记一次有意义的活动作文提纲(优选4篇)
记一次有意义的活动作文提纲1
六一儿童节快到了，今天下午老师通知我去学校参加一个活动，听说是电视台的来慰问我们学校的留守儿童。老师说，我爸爸不在家，我也算吧。
活动刚开始的时候，有一位阿姨问谁能开头唱《小白船》，我就主动站了起来，和我们班另外一名同学一起开了头，接着大家一起唱了起来。然后她又问有谁能一个人或二个人一起唱首歌，我又自告奋勇，和我的一个同学一起唱了《只要妈妈露笑脸》。后来六年级的同学，三年级的同学也都纷纷唱了歌，大家热情很高涨。最后那位阿姨让我们唱了最后一支歌《让我们荡起双桨》，就结束了这次活动。
活动最后，叔叔阿姨又给我们每人发了一套衣服，这些衣服是一些好心人捐助的。尽管这个节日不能和爸爸妈妈一起度过，但是能得到社会上这么多人的关心，我觉得很快乐。
听老师说这个节目还将在电视台播出呢，我能上电视了！好高兴啊，这次活动对我来说真的很有意义！
记一次有意义的活动作文提纲2
农历九月初九重阳节是我国传统节日，又叫“老人节”，是一个敬老爱老的日子。校大队部让我们在这个特殊的日子里，用自己的实际行动去帮助关爱老人。
星期六的下午，在妈妈的协调联系下，我和班里的魏珂萱、刘若石，还有二·三班的三位同学一起，去妈妈联系的老人家中开展义务服务，和我们一同前往的还有几位阿姨，她们是妈妈单位的青年志愿者。
我们去的第一家，是去看望一位老奶奶。这位老奶奶因生病变成了植物人，已经在床上躺了七年了。看着老奶奶瘦弱的身体毫无生息，我的心里很难受。
我们去的第二家，住的是一位独居老人。这家的老奶奶已经93岁了，很慈祥。我们几个帮她擦桌子、扫地、摆放物品，阿姨们帮她维修灯管、晾晒被褥。我们还陪着老奶奶聊天，说了很多话。
我感觉这次活动很有意义，让我懂得尊老、爱老、敬老是一种传统美德，体会到能够力所能及地为老人做一些事情是一件快乐的事情，我希望以后自己能经常帮助老人做些力所能及的事。
记一次有意义的活动作文提纲3
今年7月17日，我有幸参加了一次爱心义卖活动，至今我还常常想起，那场面依然历历在目！
我在教体局发出的“大手牵小手爱心在行动”义卖活动倡议书中了解到：我们县一些贫困山区的孩子们家里太穷了：他穿不起漂亮的衣服，背不起漂亮的书包，甚至有的从来没有吃过汉堡、薯条……看到这些我的鼻子酸酸的，很想为贫困山区的同龄人贡献一份自己微薄的力量。
我开始翻箱倒柜，将家中闲置的许多书籍、文具、玩具、工艺品、首饰、衣服找出来，整理好，装进袋子里准备参加义卖活动。
义卖活动的地点在星辰里商场一楼。我们进入商场内，看到许多摊位已经被早来的人摆上了琳琅满目的物品。好一片繁忙的景象，嘈杂的声音几乎让人面对面也听不清说些什么。我和妈妈好不容易才找到了一个空位，赶紧把带来的东西一件一件地摆放在桌子上。我整理好胸前的红领巾，把身上的衣服弄平整，昂首挺胸地站在摊位后面，信心满满地准备开张。可是等了好大一会儿，竟没有卖出去一件物品。看到其他摊位上人来人往，好不热闹，他们的物品也在逐渐减少，还有的已经卖完把钱投进了捐款箱，我心里不由着急起来。
看来不拿出点本事是不行的。我举起我的一个小熊布娃娃清理一下喉咙大声喊声道：“大家快来看一看瞧一瞧啊！全新的布娃娃，快来买喽！”我一遍又一遍地吆喝。功夫不负有心人，开始有顾客向我这里走来。“多少钱一个？”“5元！”我满脸笑容地回答道。有的人觉得贵了，离开了。一个女孩看中了布娃娃，她妈妈问我：“布娃娃几元？能优惠吗？”我急忙回答：“你要一个5元，两个给8元就行。”只见她拿出手机要扫码，我赶紧把二维码拿出来，双手举到她的手机前面，成交！终于卖了8元！妈妈给我竖起了大拇指。
我还主动出击，拿起那本我非喜欢看的《青铜葵花》，鼓起勇气向一对母女走去。“阿姨，这一本书姐姐肯定喜欢，您有时间也可以读，超级好看，卖书的钱是捐给贫困儿童的，您买一本吧！”阿姨拿书翻看一会儿，爽快地付了钱。当然推销失败也是常有的事，但我并不气馁，反而更加耐心地向顾客们介绍我的物品。随着时间推移，物品被一件一件地卖了出去，一共卖了二十八块钱。
我把这些钱全部放入捐款箱里，为有能力帮到苦难中的小朋友们深感自豪，还为置身在这用爱心汇聚成的海洋里而感到无比温暖。我仿佛看到了山里的孩子们像我一样穿着漂亮的衣服，背着崭新的书包，蹦蹦跳跳地走向学校……
记一次有意义的活动作文提纲4
每个星期的星期六文学创作活动班，王老师都会弄些新游戏，让同学们乐一乐。那么今天王老师又会带来什么惊喜呢？果真，王老师出了个新花招——猜字迷。规则是这样的：每个小组分别请位同学上来，再由那小组的人做动作，让他（她）来猜。如果猜中了，加10分；没猜中，则减10分。
比赛正式开始了。
先从我们这一组来抽人，第一位幸运者便是马超。可王老师原来喊的是吴盱衡，但自以为是的马超却大声叫道：“喊她有什么用？喊我马大爷，保证猜中！”王老师想考考他，答应了。只见马超昂着头，大摇大摆的走上讲台。
接着，黑板上出现的词语是“光秃秃”，只听昝慧一本正经的说：“和尚的头是什么样的？”“是‘光’的！”“错，是三个字。而且后两个字是同一个字！” 马超思考了一会，便胸有成竹的说：“光秃秃！”我们组的人都乐不可支，特别是马超，他两手插着腰，挺着胸，得意洋洋的回到了座位上。
没过一会，又到了我们这一组。这次轮到吴盱衡上场了。王老师写的是“广场，” 马超兴高采烈的把手举的老高，说：“我们学校的乒乓球场那边有个什么？” 吴盱衡不假思索的说：“厕所！”听吴盱衡这么一说，大家笑得前俯后仰。这时，严秋彤不管三七二十一，索性站起来，说：“我们宣城有个叫彩螺什么的？”“广场！”顿时，我们这组欢呼雀跃，别的组则唉声叹气。
时间过的飞快，比赛一眨眼就过去了。但我们仍沉浸在一片欢笑声中……
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