我的朋友作文提纲中学生(推荐17篇)
我的朋友作文提纲中学生1
我是一名初中生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。
她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写。
我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
我的朋友作文提纲中学生2
“他”从小就陪伴着我，我快乐的时候，“他”就会跟着我开怀大笑；我伤心的时候，“他”就会跟着我流泪，一开始，我很害怕”他”，时间久了，我就开始接受“他”，而且是慢慢的适应”他”，可能由于了解“他”了，也不怕“他”，虽然我看不到”他”，但我能感觉到“他”就在我的身边，我发誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我的好朋友-”癫痫”。
在一个烈阳高照的夏日里，我说服住在内心的癫痫朋友，到泳池泡水，我们什么都不会，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水进去，一下水我的癫痫朋友吓得口吐白沫，我则会身体发抖不止，在教练的安抚和细心指导之下“吸气”、”吐气”韵律呼吸。我从“不怕水”到”漂浮打水”，现在已经能游出岸边。当初，由于害怕我在水里发作的妈妈，我要让她亲眼目睹，在水里优游自在的我。
为了训练好的体力，让癫痫朋友对我刮目相看，我们每周跑三公里路跑，经过一年的训练，我们相处得很好，癫痫是和我共成长、共吃苦的好朋友，我们有时受惊吓或不舒服，身体会不自主抖动，我知道调整好呼吸和情绪，不至于发作，同学知道我的病，也特别照顾我，现在我跟我的癫痫朋友很幸福。
我的朋友作文提纲中学生3
薇薇是我的第一个真正的朋友。虽然我和她已经是相处了很多年的老朋友，但我和她初次见面时的情景我仍然记忆犹新。
那是一个秋天。由于我一次英语考试考得很差，妈妈便帮我报了一个私人的英语班。上课前，妈妈对我说：“这个班上，有一个妈妈同事的女儿。你能找出来吗？”我点了点头。于是，我在姜老师下课后，准备去找妈妈说的那个“她同事的女儿”。没想到她却自己来找我了：“你好！请问你妈妈是在XX工作的吗？”我被这突如其来的“问题”吓了一跳，但又想到她可能就是妈妈提到的那个女孩？于是我回答道：“是的！你妈妈也在那儿工作吧？”“对呀！那我们交个朋友吧！我叫薇薇。”“你好！我叫乐乐。”于是，我和她就这样做了好朋友。每次下课后，她都主动来到我家，教我她们以前学的知识（我是插班的）。
那时，我们的友谊坚固得像一块晶莹剔透的水晶。
然而，一件微不足道的小事却让这块水晶产生了裂缝。事情的.经过是这样的。星期天上午，我到薇薇家玩。玩的正高兴，突然门铃响了——原来是她的同学。我们高兴地接待了她。到了中午，她建议出去吃“包福记”。本来挺和谐的一天，结果却在收银台前发生了一件令我不高兴的事：她们在收银台前问我要吃什么。我说随便。也许是她们嫌我烦，故意冷落我，刺激我。于是她们就点了一大堆食物，还说全是我要的，还说我是馋猫，贪吃鬼。而且点的都是我不喜欢的食物—她们知道我不喜欢吃哪些食物。我很气恼，但又不知说什么好。于是我决定永远不理她们了。回到薇薇家里，她们又要玩踢毽子。由于我不会，只好在旁边看她们。心里特别想试试，可又怕她们笑话，觉得自己被孤立了。终于熬到晚上，我回到家里，不再去想今天发生的事。
又到了一个星期天，让我惊讶的是薇薇竟然来了我家。她先向我道歉，说她不该冷落我，然后又非常诚恳地说了一些道歉的话。其实妈妈也和我分析过这件事，认为我不够开朗、主动，而我也非常珍惜我们之间的友谊，就原谅了她。
经过这件事，我们的友谊这块水晶又变得完好无缺，而且更加坚固了。
真希望我和薇薇的友谊天长地久！
我的朋友作文提纲中学生4
我有许多好朋友，有男生，也有女生；有大朋友，也有小朋友；有新朋友，也有老朋友。其中，最要好的要属“虫虫”哥哥了。他戴着一副眼镜，大大的脑袋里装满了许许多多有趣的知识，特别是关于虫子方面的。
在一个周日的下午，天气晴朗，我和“虫虫”来到雨山脚下游玩。我们欣赏着秋天的美景，一边哼着曲，一边迈着欢快的步子，不一会儿，就来到了半山腰。不知从哪儿听到了蟋蟀的叫声，我们寻声而去，果然，一只又黑又大的蟋蟀躲在草丛里。只见“虫虫”轻手轻脚地走近它，用双手“噗”的一声扑过去，捉住了它，把它放进空饮料瓶里。我透过瓶子一看，哇！好大一只！这时，“虫虫”向我介绍：“蟋蟀是害虫，也叫蛐蛐，专吃植物的根、茎和种子。你猜猜，它是怎样发声的？”我不假思索地回答：“肯定是嘴啰！”谁知，他哈哈大笑，说：“不对，是靠翅膀摩擦发出的声音，而且，只有雄的才会发声。”“原来是这样。”我恍然大悟。
之后，我们又捉了许多蚱蜢，有绿色的，也有褐色的，它们都是害虫。我和“虫虫”一起为林除害，心里高兴极了。
这就是我和我的好朋友的故事。现在，大家知道他为什么叫“虫虫”了吧？
我的朋友作文提纲中学生5
我有许多好朋友，要是让我说说是怎样认识的，我还真说不清楚，因为有时我们总是在不知不觉中相识，在不知不觉中成为好朋友。
让我印象最深的，还是她。
她叫xx。就住在我家楼下，她是一个爱唱歌的小女孩，和我差不多大。每天上学、放学，我总会看到她的身影。
要说是怎样认识的，还得从她美丽的歌喉说起。因为她爱唱歌，所以经常参加一些比赛，她美丽的歌喉令人陶醉，每次都能获得一、二等奖。但她并不骄傲，依然用心地唱出自已的心声。
她还有一个爱好，就是画画。那时我才刚进入绘画班，或许我很有天赋吧，很快得到了老师的欣赏。刚好有一个“畅想春天”的晚会，于是我和她还有一个小妹妹一起上台合作了一幅画。从此，我和她似乎越来越有缘分了。
你说，她难道不是和我有缘分的好朋友吗？
希望她唱出青春，唱出自我！
我的朋友作文提纲中学生6
我们是一个“搞笑小组，有小乚同学，小s同学，小y同学，小j同学和我。她们都是我的好闺蜜，我们成立一个小组，有好多事可好笑了。
有一天，下课的时候，小s同学问我，三只母鸡，一只叫“窝”，一只叫“沃”，一只叫我，有一天，其中的一只母鸡下了蛋，即不是窝下的，也不是沃下的，是谁下的呢？我想：这还不简单，小s同学怎么会这么笨呢。我不假思索地说是“我”下的蛋。小s疯狂地笑了起来，我想了想说：“我有错吗？”小s说：“你是母鸡吗？你会下蛋吗？不应该加双引号吧！”听了她说的话，顿时我的脸飞快地红了起来，哎！真是没法解释。
从那以后，我就想组建一个搞笑小组，招来了我的好闺蜜，我和小s当“面试官”，平时都不怎么幽默，搞笑起来说的可溜了。
自从我们成立了小组后，每次下课后，我们就招来许多同学来听笑话，他们每次都怀着好奇心来听笑话，回去都笑坏了肚子，我们渐渐在班级里讲笑话而出了名。
我们有一个规定，想听几个人的笑话自己定，但五个人必须轮流讲笑话。另外，要讲那么多笑话，她们肯定是从百度里搜查过来的，太搞笑了。
我希望，有些感到悲伤难过的人，听了我们的笑话，一切忧伤就抛在脑后。快乐过好每一天。
我的朋友作文提纲中学生7
真好！我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一个大木箱子里，箱子里还有一些干草，那时小兔子舒适又温暖的窝。
姥姥送给我之前告诉我，这是一只怕人的小兔子。
我很少八开箱子看它。因为我大多数时间都在看书或写作业，于是，他就敢探出小脑袋瞅瞅我，我们就这样一点点熟悉了 。
这只小家伙起先只在阳台四周活动，觉得阳台附近没意思了，便慢慢地靠近我。它见我不去伤害它。就开始活动了。一会儿跑到茶几下面，低下头来闻拖鞋。一会儿跳到沙发上，从我腿上跨过去。一会儿跑到电视前面歪着脑袋打量电视，过了一会儿，它打量不出什么来，就又蹦又跳的跑回笼子里去了。
你喂它东西时，它就会把爪子搭在箱子边上，做出欢迎的姿势；如果有生人来我们家，它就会蹲伏在箱子里；如果你猛地一吓唬她，它就会双耳竖立，非常害怕。
白天，它就这样淘气地陪伴我。天色入暮，它就回自己的窝里去了。
有一天，我睡不着，起床时，发现它在屋子里乱转悠。它向我跑来，我抱起它。它也不怕，向我友好地眨眨眼睛。我笔尖一动，流泻下当时的感受：动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。动物给人类带来欢乐，人类为动物带来优美的环境，只有人类与动物和谐相处，才能创造出美好的明天！
我的朋友作文提纲中学生8
我有许多朋友，我与每一个朋友都有过一段令人难忘的事。其中可佳是我最真挚的朋友和知己，我们常常一起玩耍。她有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的小嘴。最美的是她那既天真又灿烂的笑容。
古语说得好：再好的朋友，也会有分散和闹别扭的时候。记得有一次，我们去其他朋友家作客，我们说着说着就谈到了作业。其中有一道题，我和可佳争论不休，我说是错的，她说是对的。从这一天过后，我们谁也不理谁。过了一个礼拜，我心里痒痒的，十分后悔。想和她玩，却怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操场跑步，碰到了她，我脸红得像小猴子的屁股一样，我赶紧往前跑。突然，我砰的一声摔在地上，膝盖摔破了皮，流出了鲜红的血，我痛得直想哭。急忙寻找使我摔跤的罪魁祸首，原来是一块大石头。这时我看可佳的身影向这边跑来。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丢人呀。于是，我倔强的站起来，这时可佳拿出一条云南白药膏擦在我的膝盖上。我不顾面子了，马上向她道歉，她丝毫没有责怪我的意思。从此，我们成了一对形影不离的好朋友。
我们的友谊比那天还蓝，比那草还绿，比那海还深。愿我们的友谊天长地久，愿所有的嫉妒和仇恨化为友爱的力量！谁说＂寸金难买寸光阴＂，我将它改为＂寸金难换寸友谊＂。因为，友谊是金钱换不来也买不到的，请所有小朋友能够像我这样珍惜每一位值得珍惜的好朋友，能用心的去和朋友相处。
我的朋友作文提纲中学生9
我有两个最要好的朋友，她们分别叫做小刘和小彭。
如果把我看作是俏皮可爱的橙色，那么小刘就是温柔可爱的粉色，小彭就是让人摸不透的草绿色。这三种颜色都有一个共同的特点，那就是有着淡淡的快乐在里面……
如果把我看作是路边的野菊花，那么小刘就是家养的胭脂花，小彭就是公园的杜鹃花。这三种花都有一个共同的特点，那就是有着淡淡的快乐在里面……
我和我的朋友在一起，就充满了快乐；我和我的朋友在一起，是最幸福的！
我的朋友作文提纲中学生10
我们班有一位同学名叫李龙号，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一庆皮张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。
那是上个星期六，我跟李龙号两人相约去找小明玩。我们边走，边聊天，突然，李龙号停下了脚步，我问：“你怎么了？”“你看那边。”李龙号回答。我顺着他手指方向看，呀！是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对李龙号说：“我们过去扶那位老太太过马路吧！”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗？我来扶你过去吧！”“好啊！”老太太说。李龙号就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和李龙号有说有笑的继续走了。
还有一天，我和小明、小刚，还有李龙号一起踢足球，“传过来啊！传给我！”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀！”小明叫道，我们停下了踢足球，往小明那儿看，呀！小明的膝盖摔破了，鲜血直流，看着小明那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，李龙号拿出了几张纸巾，帮小明止血，关切的问道：“你没事吧？”“没事”小明说。接着，我们大家一起扶小明回家了。
李龙号，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。
我的朋友作文提纲中学生11
“朋”就像两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，那源源不断的光是连接彼此的纽带和桥梁。
我儿时的玩伴周一铭，是我最好的朋友。他的脸蛋圆圆的，有着小麦一样健康的肤色；他的眼睛亮晶晶的，透露着小松鼠一样的纯真与机灵；他笑起来时会露出珍珠一样小小的牙齿，笑容像春天里和煦的微风。
有时我们一起玩乐高，他很专注，眉头偶尔会轻轻跳动，好像每个细胞都在思考。看着我们精心搭建的城市，我们相视而笑，喜悦与快乐洋溢在彼此的心间。
有时我们一起去学习传统文化，在学习孝悌谨信的过程中，让我们知道感恩，感恩给我们生命的人，感恩给我们知识的人，感恩所有给我们爱和温暖的人……
韩愈曾写道：“少年乐相知，衰暮思故友。”希望每个小朋友都能在少年时收获难忘的友谊，相识相知，珍重一生。
我的朋友作文提纲中学生12
His eyes, sharp nose, black hair, this year ten years old.
At first, we're just friends. Later, something happened, let us become good friends. So, once finished fill the English when I forget my homework after school. I just to go back schoolbag, suddenly saw even stare big eyes looking at me, I asked: “what do you think I why ah?” He said: “you take your homework?” Then I remembered that I still remember the homework. He did not hesitate to pass me the assignment sheet. I write slowly, he took the pen to see me so slowly help me remember my homework. Not just jot down in a minute. I think: how do we usually do not play together, I don't have the better for him, he also didn't owe me anything, why did he help me? I said, “why did you help me?” He said: “to help each other between classmates. Listening to his words I am very touched, that moment I was determined to have to become best friends with him.
From then on we became really good friends.
我的朋友作文提纲中学生13
书，对于一些人来说，就是它的天敌，当书印入眼帘就感到头晕，而对于另外一些人来说，书就是他们的朋友，他们的知识库。每天必须看书。而书就是我的朋友，我们似乎有一种解不开的缘。
也许是因为从小受姐姐的影响吧。姐姐的书特别多，而我和姐姐的年纪相差得特别大，有六年之隔。刚刚步入一年级的我，便多数有了特别的感情，整天抱着书不放，好像一刻也离不开它似的。
那时我对一本厚厚的书产生了感情，它名叫《起步》。他里面的内容生动有趣，语句优美动听，让我对它赞叹不已。无论看过多少遍也不厌烦。可以说是百读不厌了。但在我四年级时，发生了极大地震，老师让我们每人捐一本书。回到家，经过我的慎重考虑，我决定要将我最喜欢的《起步》捐给灾区的同胞们。你们知道吗？那真是比失去一个亲人还难受。但我知道，有人比我更需要那本书，写到这里，我不禁悄然泪下……
前天，午睡刚醒，就从床上跳下来到书架找我的好朋友——《起步》，却怎么也找不到，我问妈妈，妈妈说我已经忍痛割爱了。我拍拍脑袋真是的，想一想，当时我做的是对的，虽然我失去了一个好朋友，但是我却帮助了一大群渴望读书的人，我相信，在那里我的最爱也应该过得十分快乐吧。现在我已经不再伤心了。而是为当时的做法而自豪！
是啊一本书就是一位朋友，这个世界上只有书籍才可以带给你真正需要的快乐！
我的朋友作文提纲中学生14
我和我的朋友又吵架了！我们感情很好，却时常吵架，不过最后一定还会和好的。
但是这次就不一样了，我们都想要和好，却没有人愿意先低头。好像直接这样和好，感觉有一点怪怪的。朋友之间，没有声音的感觉真难受。
我就假装不经意的走过朋友的身旁，也故意假装没看他，不过我发现，他也正用一种期待和好的眼神看着我。
我转头，想对他笑一笑，没想到，他已经先转过来了，和善的对我微笑，我好意外，不由得也对他笑了一下，我们就这样的互相笑一笑，就和好了！
之后，我们不管再怎么吵，不管吵的多凶，只要互相的笑一笑就没事了！
我的朋友作文提纲中学生15
我们班上有个人长得虽然不帅，却有的好听的声音。在我们班上音乐唱歌的时候，总能听到他大笑时魔性的笑声。可他却很爱管闲事，时常给人叫板。他就是———殷国轩，他的任性常常给他招来麻烦。
那次，我们班上音乐课，老师让我们一个人一个人唱歌，到他唱歌了，可他还没有唱完，就哈哈大笑，他那魔性的笑声，总能让全班人笑的合不拢嘴。
爱管闲事也是他缺点中的优点吧。他总会替别人打抱不平，招来一身不是。可即使是这样，他还是那样的善良。总爱热心的帮助别人。
那一次，因为我不小心撞了，我一个人一下，害得我楼的跑，刚好他看见，便当起了我的救兵。我对他说，帮我挡一下，就这样，我害得他也和我一样满楼的跑。
可是，他们速度太快，硬生生的把无聊拖着回来，就因为它的核心，也被待见了这场漩涡里。最后实在不行了，我们只好向他们屈服，他们才放我们出去。刚出去，就上课了，好心的他失去这10分钟的课余时间。
还有一次，他说了，我们班一些女生的坏话，让他们听见了，把他欺负的那叫一个惨，都怪她的嘴巴，还有一次，她说了，我们班一些女生的坏话，让他们听见了，把他欺负的那叫一个惨，都怪他的嘴巴。
爱管闲事，热心大胆的，他让我有喜欢又讨厌。我这个朋友就是这样，你觉得呢?
我的朋友作文提纲中学生16
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的教师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的`感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，教师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给教师，教师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但教师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟教师的鼓励是分不开的，教师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，教师是我的知心朋友，我们能在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我能把我的快乐和教师一起分享，当我难过时，我能向教师倾诉。教师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！
我的朋友作文提纲中学生17
记得那一次星期六我们约好去植物园。到了植物园买了门票进入植物园，我们一路上聊着有说不尽的话。走着走着走到了湖边。看到湖边有很多人，于是我们上前去问：“你们干什么呀？”他们说“钓龙虾。”看到他们的钓竿我们也照样准备了几份。我们也开始钓龙虾了。“好重呀！”妈妈一拉竿“呀！是一只大龙虾。”这只大龙虾身上穿了刀枪不入的盔甲，两个大钳子张牙舞爪好像在说：“不服的话，来比一场。”之后我钓了上一只小龙虾，它没有大龙虾那么威武，而是蜷缩着身子显得无精打采的样子。随后墨墨也钓了一只龙虾，它不像大龙虾那么威武也不像小龙虾无精打采，而是活灵活现的。大龙虾攻击它，它能够灵活的躲开。我们还钓了很多龙虾，但这是天色渐渐地暗了下来，我们恋恋不舍地离开了植物园。
他是我的好朋友，我和他在一起很开心。我希望我们的友谊伴随我们成长。
推荐阅读：
我的朋友作文提纲中学生(推荐17篇).docx
将本信息的Word文档下载到电脑
推荐度：
点击下载文档
文档为docx格式