与老师一起的时光作文600字(推荐38篇)
与老师一起的时光作文600字1
岁月如风，消逝的日子如过眼云烟，渐渐地淡忘了。孩提时代的日子以悄然溜走，随之而来的，是丰富多彩的中学生活。上了中学，学习负担突然重了许多，虽然天天是“课上作业多如山，晚上灯下题海战”。但在繁重的学习中，依然少不了许多欢乐，为绽放的青春增添了几丝色彩。
趣味课堂
平时，上正课的时候，总是一味地听着老师唾沫横飞，口若悬河地讲述，外加疯狂地做笔记，一堂课下来，同学们都无精打采的，足像一片蔫黄的草地。只有上附课的时候，同学们才个个热情高涨，因为只有这些课堂才是饶有趣味的。例如美术课，每当讲完课，老师总是和我们谈心、游戏。这样的课堂，使我们能够放松心情，舒缓一下紧张的学习气氛，何乐而不为呢？你说是吧！
疯狂宿舍
回到宿舍，劳累了一天的身心也是时候该放松放松了。于是，我们大肆的说笑、吃零食、玩闹。最开心的莫过于冲凉时打水仗了，嘿嘿，幼稚吧！最夸张的就是那一次我们打水仗时，把谁泼到了楼下，正巧一主任经过此地，竟把洗澡水泼到了他身上，我们还全然不知，大声地唱着我们自创的主打歌。主任火冒三丈，把老班大骂一通，后来到了班上，老班把所受的怨气全都泼给我们：“你们都多大了？还疯成这样，你们打水仗不说，还泼了主任一身，你们倒好，疯闹的'是你们，受罪的是我。没人写份500字的检讨，明天交给我！”全班一阵哄笑。“唉，没办法，写就写呗，小心些，明天继续！”“战友们”的共同心声。
朋友，青春很美好，好好把握，千万别荒废了学业，也不要忘记找借口放松自己哦！
与老师一起的时光作文600字2
幸福的影儿记录在那本大大的同学录上，这里集全了我们班里的每个人的面孔。虽然这仅仅是一本同学录，可它永远也无法从我的记忆中抹去。我们在一起的六年小学生活，怎么说忘就能忘呢？
和同学们在一起的时光是最幸福的，我们在一起的欢声笑语，至今我都记忆犹新。
打开同学录，一张张的笑脸都映在我的眼前，欢声笑语浸润了整个班级。
春风荡漾，那是我们才刚刚相识。看着一张张陌生的面孔，我们谁也不和谁打招呼，只是在那里傻傻地坐着。我那时的心情是多么地急切，真恨不得马上就找个朋友。可我自幼就非常内向，从来不和别人打招呼。是你们，慢慢地走过来，和我们彼此互相了解着。这样，我们就慢慢认识了。
我们经常在一起写作业，写完作业就开始疯玩。那时，我们都爱学习，成绩也因此不分上下，有时；也因为一个题争得面红耳赤，但我们仍以最真挚的友情来对待每一个人。
夏日炎炎，我们的情谊得到了进一步的发展。我们一起顶着酷暑上学，尽管那时非常热，我们也会玩我们最爱的游戏-跳皮筋，有时男生队员也会“加入”的哦！他们“加入”可不是一般的“加入”，而是给我们女生捣乱。
秋风瑟瑟，树上的叶子落了，我们的友情并没有落，我们依然像一群小野马，疯跑着。
看，那是我们正在玩“男生女生大战”的游戏，这是从《植物大战僵尸》上改编的，看，我们有才吧。不过，玩这个游戏，最大的就是耗费体力，还有就是弄的灰尘满天飞，为此，我们也被老师说了不少次，但是我们仍死不悔改的玩儿着。
冬雪皑皑，远远望去一片白茫茫的，我们的友谊也是最真挚的，没有一点瑕疵。
现已进入了紧张状态，大家都为了学习状态而奋斗。我每天都要做试卷，一张张的试卷发下来，做完又立即被收上去。我们厌倦了这样的学习方法，总想找些趣事放松放松。这时虽然疲惫，但又是我们分别的时。我们总是期望着它过的再慢些，再慢些。可是，这一天终于来了。我们的脸上没有一丝笑容……
这本同学，翻着翻着，已到了尽头，但我们的友谊天长地久，幸福也会永远向我们招手。
与老师一起的时光作文600字3
每个人一生当中都会经历幸福的时刻，就像干渴久了的鱼儿，得到水一样快乐。但幸福时刻又是那么短暂，就像那盛开的花朵一样，起初是鲜艳迷人，香味飘逸，但短短几天就会凋谢，失去魅力。这让我们尤其珍惜与你在一起的日子。
记得刚与你接触时，我们之间都感到很陌生。我做什么都要寻求别人的帮忙，没过多久，在别人的帮助下，对你有了大致的了解。渐渐的，我就开始喜欢上你了。
认识你后，你给我带来了许多快乐和幸福。记得每一次过圣诞节的时候，我做小主持人，同学和老师当观众，然后小演员们表演精彩的节目，台下边是边吃边欣赏，台上的小演员们演的精彩尽致，时不时引得台下观众捧腹大笑。那时我感到是最快乐最幸福的时刻。你给了我温馨的回忆。
与你接触之后，我的成绩也进步很快。记得又一次我考了班级第一名，年级第二十五名，顿时同学们都投来羡慕与钦佩的目光。老师也夸我了不起。那一刻我的心里是无限的喜悦与激动。你给了我成功的机会。
不仅如此，你还教会了我怎样做人，怎样自立自强不息……
时间如流水，快乐的时光更觉得短暂，在我们即将人力的日子里，我真的舍不得离开你，你对我的恩情，我永远忘却不了，你永远是我的最爱——淮南文汇学校。我一定记住与你在一起的日子。
与老师一起的时光作文600字4
过年时，我二姨家养了一只小黑狗，我为它起了一个名字――“小黑”。
它刚回二姨家时，全身颤抖着，身上的颜色如黑炭一般，在滚烫的火炉旁取暖，它那可爱的样子，不由得引起了我的喜爱之情。它的脚掌、爪子、皮毛和眼睛也是黑色的。稍不注意的话，还以为它是一堆炭呢！
过了几天，我再次见到它时，它在欢快地追逐着蝴蝶，见我来了，一双好奇的眼睛惊讶地打量着我，围着我跑来跑去。我回屋去，给它带来玉米粒，它猛扑过来，津津有味地吃着香喷喷的玉米粒。吃完，它跑了过来，绕着我乱转，舔着我的手，我知道，它是要跟我成为好朋友。
光阴似箭，小黑一天比一天大，每当我来二姨家见到它时，它都发了狂似的飞奔过来，再次舔舔我的手，原来我们的友谊早就这样悄悄地建立起来了。
有一次，我带它去后院玩，它站在温暖和煦的阳光下，夸张地伸了个懒腰，然后就趴下睡着了。它睡觉时也很呆萌，活像一块有生命的“煤炭”。两个月后，正是阳春三月，我再次回来，叫一声：“小黑！”这时，三只小狗飞奔而来，一只黑的，一只棕色的，还有一只灰色的，但它们一样大，可能都是它的朋友吧！多年后，它们竟然组成了一个“动物集团”，无论是哪只狗狗，见到我都兴高采烈的。
此时的我，深切地感受到：信赖，往往创造出美好的境界。
与老师一起的时光作文600字5
岁月不等人，一晃就和初中老师在一起三年了。在这三年里，留下了许多美好的回忆。有的是甜蜜的、有的是苦涩的、有的是辣辣的、有的是酸酸的。印象最深是的是和语文老师的那次经历。
那是在初一的一天，那一天天气格外晴朗、格外明媚。我的心情也非常好，在上学的路上，我看到路边的小树在朝我招手，树枝上的鸟儿在为我歌唱，学校里校车的“叭叭”声我都听成在向我呼唤。到了校园里，我看到挂在墙上的黑板上写着“周六下午有文艺演会，请老师提前找好人选，进行排练。”我想：唉！我们新生肯定不会去表演，也肯定不会被选。到了班里，我的心情也不像刚来时那么高兴，有了一种失落的心情掺杂在里面。
过了一会儿，我听到有人叫我的名字，抬头一看是语文老师。老师说：“跟我来，我有事要找你。”我应答了一声，随之跟去。我想：我没犯什么错误，叫我肯定有什么重要的事。到了办公室，语文老师问：“你有没有参加过节目，上过舞台？”我说：“对不起，我没有。”难道是让我参加周六的演出？不可能。接着，老师说：“教了你这几个星期，看你口才不错，想让你试试周六的演出。”我惊讶的说：“真的吗？我还以为初一的学生不让表演呢？太棒了！”我的心情瞬间“多云转晴”了。老师看到我这么高兴，立马就决定下我来了。
由于我没有经验，怕上台后紧张。所以，还剩着几天每当大课间时，我都会和同学们演一回儿，锻炼一下。每一次，老师都在旁边指导，指导动作、指导语言。我好几次都不想演了，但一听到语文老师亲切的语言，我都会充满动力、充满希望。刚开始，我在同学面前还有点紧张，但经过老师的带领，时间一长，这种恐惧就消失了。当然，我也有了自信。
星期五下午，最后一次彩排上，我早一把稿子背的滚瓜烂熟。表演时只不过动作有些僵硬，不那么曲美。老师一个眼神，我就知道，我动作又不标准了。我就会尽量做的美一点，这次彩排演完，就说明没什么时间可以在排练了。星期天一上午，我们都在排练，时候不早了，我刚要回家吃饭，语文老师把我叫住，说：“不用回家了，我给你买点菜，在这里吃吧。”我说：“不用不用，我还是回家吃吧。”老师还是让我在这里，我只好同意了。我感动了，因此，我对演出也充满了期待、更充满了动力！半个小时的饭间，我感觉好像三四个小时。饭后我想给老师饭钱，但被老师拒绝了。表演开始了，我不在紧张，我的话语之间比之前更加铿锵有力了！这是我对语文老师的报答。我要让她因我而骄傲。我也要让观众们看看我语文老师培养出来的学生是多么的有才能。表演很顺利，没有出一点差错，赢得了观众们的热烈掌声。
语文老师，我想对你说：“谢谢你，让我表演了这次节目，在这当中，我学会了干任何事都不要紧张，一步一步，踏踏实实。让我懂得了如何面对人群、社会。”谢谢你让我做的这次尝试，谢谢你，我会永远在心中记住你——语文老师。
和庄中学八年级一班赵文锐（指导教师：陈海玲）
与老师一起的时光作文600字6
悠长的岁月，翻过了六年；荡漾的笑容，看过了六年——我的教室。——题记
匆匆的脚步声，在你的心间徘徊，六年来，皆是如此。无论阳光普照，还是蒙蒙细雨，总有你的陪伴，朗朗的读书声为你增添了几分活力，嬉戏时的笑声，让你多了几分热情。
与你相处的日子，我很激动，刚见到你时，对你的一切无不懵懂无知，渐渐地，我喜欢上了坐在你旁边时的感受。
偌大的你，却早已满载了我们之间的友谊，若不是有你，我不会如此有朝气，我不会幸获如此多的知识，万分感激，却只因遇见了你。
课桌上，留下的.岁月的痕迹，那是多么珍贵的回忆，因为它有着时间的见证，让我明白了许多——嬉戏时，在课桌上刻下自己的名字，墙上的奖状，是我们一起努力的结果，黑板上的班训，是你给我学习的要求，让我进步，让我成长。
渐渐地，我爱上了粉笔在黑板上留下的痕迹，老师的教诲，让我受益终身。
偶尔休息时，望着你，思绪便开始延伸，天马行空的想着；偶尔伤心时，望着你，情绪便开始转变，想着你让我获得友谊，想着你让我学会新知，想着你帮我茁壮成长，便不由得高兴了。
六年，转瞬即逝，六个冬夏，你也如愿伴我看了六次校园里盛开的桂花。有了你，我便不再孤独，和你相处的日子，真好。
与你告别后，我开始踏入了新的环境，每次回来看你，都伴着淅沥的小雨，闻着你六年的气息，踏着那条走过六年的石子路，听着六年来在你身边与同学嬉戏的声音，就算是闭着眼，便也能找到你。
与你们相处的日子便是我人生中开得最灿烂的一朵花！
与老师一起的时光作文600字7
与外公相处的日子作文
那是一位很慈祥的老人。头顶一顶草帽，一爱笑的眼睛下边有着高挑的鼻子，一张能说会道的大嘴，总是滔滔不绝的说出很多让人敬佩不已的话语，魁梧的身材就像一棵“大树”这就是我的外公，我最爱的外公。
从小，爸妈不在身边，是外公一手把我拉扯大，外公的抚育之恩永生难忘。
不知道从什么时候开始，外公就成了我的“守护神”。小时候，作为村里的孩子头，调皮捣蛋那是不用说的，我呀那时候总是给外公惹各种各样的麻烦：今天把邻居的东西砸烂了，明天把领居家的苹果树枝掰断了……而我总是在做尽了所有的坏事之后开始逃离“犯罪现场”，找个地方躲起来，一躲就可以是一整天，这时候我的外公就“出场了”他总会站出来替我跟邻居们道歉，赔礼……然后又找到我，拍拍我的头说：“下次不要这样了哦！知道了吗？”在我的印象里外公从来没有骂过我，也正因外公的温柔对待，我也总是不以为然的继续搞怪作乱，外公也一如既往地替我摆平，这就是调皮的我，这就是我的“守护神”。
外公喜欢喝酥油茶，对他来说人间最大的趣事莫过于清晨坐在火塘边慢慢的品尝酥油茶。因为外公我也爱上了这道人间美味。我与外公总是在阳光明媚的早晨，听着门前巴腊树叶在风中演奏出的美妙乐曲，坐在火塘旁静静地品尝着酥油茶。他一口，我一口；他一笑，我也笑。我与外公的生活便是如此。
后来我渐渐长大，我和其他的孩子一样一同进了村里的`学堂学习，外公也去了大舅家帮他们带孩子，他也时常给我来电，叫我学会在学校里照顾自己，那时候我们学校十天才放一次假，我和外公也就很少有机会再像以前一样一起坐在火塘边品茶。但是只要有机会，我们俩还是会在一起品茶，可是再也不像小时候一样有趣。
直到有一天，我的外公得了肺癌晚期，去世了。我得知外公离世的那一刻，我……哽咽了。我意识到，昔日与我一同品茶，替我摆平事情，包容我，关心我，爱护我的外公离开了，永远的离开了。我迷茫、我失措、我甚至感觉天都要塌了……但是，我也无能为力。生老病死，人之常情。可我觉得老天不公平，为什么不给我一点时间，让我好好孝敬、好好报答我的外公，让我照顾，关心我的外公。让我做一次外公的“守护神”就像小时候外公守护我一样……
外公离开了，我的春天也就到了尽头。我与外公相处的日子也终究还是成了回忆。回忆里，我与外公还是一如既往地欢歌笑语，火塘边品茶。这是一段珍贵的回忆，它将永远永远永远地封存在我的内心最深最深的地方，偶尔想起也会潸然泪下。
外公离开后，我更懂得了珍惜。珍惜时间，珍惜友情，珍惜亲情……能够珍惜的我都会拼了命地去珍惜，因为我不愿意再尝到失去了才懂得珍惜的滋味。
清晨我醒来，听见巴腊树叶“莎——莎——莎”地响声，看见树上的鸟儿在不停地舞蹈，它们好像都在说：“孩子，你是最棒的！”此情，此景，我仿佛又看见了昔日坐在火塘边品茶的外公……
与老师一起的时光作文600字8
爷爷奶奶可以说是我们这一代最疼爱我们的人了，我对爷爷奶奶，那是最喜欢的了。
记得有一次，那天是星期六，爸爸妈妈都去工作了，就把我送到了爷爷奶奶家。到了那，我就拿出作业开始做，爷爷在书房里看报纸，奶奶在房间里看天气预报。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时又过去了……我的作业就快完成了，我心想：哈哈!可以玩去喽!
突然，我听见一声巨响，“扑通!”我赶忙放下作业，跑了过去，放眼一看，“啊!”我叫了起来。刚看完天气预报的奶奶端着一盆水，因为地下湿滑，奶奶眼睛老花了，所以根本没主意，就“扑通”一声，摔倒在地了。我扶起奶奶，看一下，还好那盆水没有浇到奶奶身上，不然肯定会着凉。
我扶奶奶坐在沙发上，并问：“奶奶，有没有伤着啊?痛不痛啊?要不要上医院啊?”我问了一系列关于奶奶摔了跤要不要紧的问题。奶奶说：“没大碍，就是腰别了一下，锤锤就好了。”说罢，奶奶便锤起腰来。我看奶奶挺吃力的，便说：“奶奶，还是我来帮你锤吧，您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我让奶奶躺下，趴着，我轻轻地，有节奏地锤奶奶的腰，锤了十分钟，奶奶突然冒出来一句一句话：“真舒服!”我笑了，这也就说明，我锤得奶奶心情舒畅，腰也好了不少。再锤了十分钟，奶奶说：“平平啊，可以啦，奶奶在客厅活动活动，我便扶奶奶起来，她在客厅走了几圈，看上去神气多了。
晚上，父母来爷爷奶奶家吃饭，奶奶把今天这事，告诉了爸爸妈妈，他们还夸我是个孝敬长辈的好孩子，听了这话，我开兴地笑了。
与老师一起的时光作文600字9
我和我的老师作文600字
老师，就如同黑暗中的一盏灯；摔倒时的一双手；洪水中的一艘船，是我们心灵中的太阳。
她，戴着一个黑边框的眼睛，身材稍微有一点胖。总是拿着一块三角板，眉眼之间有着些许的严厉。但讲起笑话，谁都会发自内心笑起来。她就算我五年级的`数学老师——薛老师。
看着以前秋游的一张照片，上面薛老师发自内心的微笑，我的思绪就被勾到了五年级的时光：那是一次公开课，为了这次的公开课，我们做了十足的准备，当看到老师们走进了教室，心里更是如同十五个吊桶打水——七上八下。攥成拳头的手心已经满是汗水，心里更是乱糟糟的。这时，薛老师带着她的“装备”走了进来，向我们投来了鼓励的目光。
我顿时不怕了，心里的勇气聚成一团火，照耀着前进的路。“起立！”“老师好！”我一下就找到了状态，当老师问出了第一个问题，我立刻就举了手，回答嘹亮、完整，班里响起了经久不息的掌声，后面的每个问题，基本都有我的身影。窗外的太阳更红了，鸟儿也叫得更欢了。我心里的那颗自信的幼苗已经发芽，开花。
下课后，薛老师表扬了我，我的心里甜甜的如同吃了蜜糖一般。老师用她那教过无数学生的手摸摸我的头，开心地笑了。
薛老师的教学方法还非常独特，一节课45分钟，前十几分钟都在和我们聊一些上一届学长学姐们有趣的事，要么就是她小时候有意思的事，但尽管这样，我们班的数学依旧名列前茅。
我们与老师的故事，用大地做纸张都写不完。老师们，谢谢你们让我们拥有学富五车的知识，感谢你们熬夜为我们批改作业，窗外的花香，会代替我们陪伴你入眠。
与老师一起的时光作文600字10
仿佛从生下来就开始喜欢怀旧，懵懂不知人世的时候，潜意识里怀想着那些遥远不可知的从前。当一切清醒明了的时候有怀想着生活过往的点滴痕迹。一路风尘地行走，落下一地的记忆，而这些记忆让我无数次的反复想要去拾捡。今天拾捡昨天的记忆，明天又拾捡今天的记忆，年华就这样的拾捡中匆匆流去，倘若说是蹉跎岁月，倘若说是消磨时光，倘若说是耗费青春，都不重要，因为，即使我一直在怀旧，我还是用一种积极的方式来向往明天。
我和我的老师认识七年，这七年当中，大大小小的过往在平日的琐碎事情中早就消逝的所剩无几，分离也显得那么自然，自从前年我远离家乡后，我再也没有见过他那张熟悉的脸孔。而对于喜欢怀旧的我，更不能割舍对老师的那份情意，回忆时刻浮现于脑海，有时想起他是在吃饭的餐桌上，有时想起他是在上学的路上。
两千零六年，我在乡下高中遇见老师，那时候他还是一个毕业不久的帅气教师，那天在校园里遇见他让我心里有一种难以预言的感觉，从那以后，我总幻想进入大学校园的美好情景；在大学杨柳依依的河畔踏青，在雕花的窗棂背后叹息，在潺潺的流水间回望，在啾啾的鸟声中阅读，在朗朗的风月中谈一场甜蜜的恋爱。我的老师，因为我的老师，我想变得优秀，我憧憬大学的一切。
可是当我感觉清灵的时候，梦想也带来了青春的惆怅与忧伤。
七年了，前三年他是我的老师，后四年，他是我成长路上鼓励我前进的润滑剂。一路走来变了的是岁月蹉跎后异样的脸庞，亘古不变的是我心灵最柔软处对老师的感激和爱戴，还有七年间一连串美好的，惆怅的，回忆。
人的一生当中，动人的美丽都会随春光消逝，没有什么会走到永远。而今想来，从前那样青涩的生活，让今天的我好生留恋。
我并没有一颗高傲的心，并没有太多奢华的愿望，我自认为禁得住世俗中纷呈的诱惑，只想像我的老师，拥有一份简单淡定的生活，然后再影响他的学生更多人生哲理，让他们更加优秀。桃李不言下自成蹊。
我的老师，在万千世界中，你让我寻海从和暖的季节，一直到人生的秋凉，寻阂恢植谎云的信仰。
与老师一起的时光作文600字11
我有很多老师，也和老师有过许多的交往，我给大家一一道来吧。
我的数学老师是马老师，她有一头乌黑的长发，年龄在50岁左右，一双炯炯有神的大眼睛，俗称“火眼金睛”，比如有一次正在上课，我们班的李继先同学正在和他的后桌说话，马老师一眼看到了，第一次没批评他，只是狠狠的瞪了他一眼，吓得李继先赶紧坐好听课，马老师的眼睛厉害吧。
在我二年级是时候，一天我在课间上厕所时，因为跑得太急，与一位比我小一届的同学撞在了一起，额头马上隆起了一个很大的包，疼的我只想哭。而和我撞在一起的哪位同学鼻梁被撞红了，上课后，马老师问我“怎么了？”我没说话，他就明白了，让我跟她出来一下，马老师带着我去了伙房，路上还问我：“是不是又跑了？”“嗯。”我说，“看你下次还敢不敢了。”到了伙房，用香油给我头上抹了抹，虽然马老师对我们很严厉，但还是挺关心我们的。
还有一件是和原来教我们语文的董老师之间的事，记得那次我正在和同学说悄悄话：“哎，下课玩什么呀？”
“你定吧。”
“还是你定吧。”
“为什么？”
“因为我不知道。”
正当我俩你一言我一语说的热闹时，突然一声“王思航你给我站起来！”不知何时，董老师站到了我的身后。“你干什么呢？说的什么？”
我回答：“没用的话。”
“什么没用的话，说！”
我小声的说道：“看下课玩什么。”
“这是你第一次上课说话，先不批评你了，下次注意，坐下吧。”老师这样宽容，我当时挺感动的。
这就是我可亲可敬的老师们，您对我们付出的所有，我们都不会忘记，老师，您辛苦了！我们爱您！
与老师一起的时光作文600字12
与母亲相处的日子作文
七月的栀子开得夺目。馥郁的花香将空气浸得清甜。我们的初遇，在如此美好的日子里。我像是你生命的枝桠，从此要与你纠缠，相处半世之久。
亲爱的妈妈，余生请多关照！
在初遇时我就想这么说了。可惜你没听到，却尽职尽责地做好一个母亲，像所有的母亲一样。
那个午后，格外阴霾。从天而降的玻璃，就那样猝不及防地砸到了小小的我。入目是一片鲜红，被巨大声响吸引而来的.，是你。你见着我坐在玻璃渣中，脸上浮现焦急的神色，毫不犹豫地快步冲向碎玻璃中，半蹲着将我抱起，你紧张的眼神小心翼翼的错开伤口，不敢看我。在送往医院的路上，你匆匆忙忙顾不得形象。凌乱的脚步，好几次差点摔倒，平日整齐的发也散乱成一团，任其被风吹乱，只是将我抱得更紧！到了医院，你才肯将我放下。长大后，你说当时的我坚强，半点儿没哭，可我也清晰地记得，你不顾危险时的女超人模样与你看着我脆弱哭泣的样子。看着我眼泪簌簌的落下，你捂住嘴，用散乱的发挡住哭泣的面容，却不发出声音，只有极压抑的哭。那不堪的模样，无助的泪水，让我第一次明白了心疼的意味。
从初遇时的泪水到成长中的欢笑，从呀呀学语到妙语连珠，从步履摇晃到健步如飞，从目不识丁到文思泉涌，感谢与你相处的日子才有了今日的我。老树将养分全供养给了小树，小树才得以蓬勃，可时间久了，日子长了，小树长大了，我们间的距离似乎越来越远了。
再见你的哭泣是我们分别一年后的再次重逢。那日你数落我的话太直白，我一直不住的在房间里哭泣。你进到房间脚步很轻，怕是扰了我。“宝贝”你的语气温柔像是一缕风轻轻拂过我的脸，我只是哭。你坐到我的身边，你的手摸着我的发，轻柔的似云从头上飘过，可那独属于你的香，却提醒着我，你此刻真实地坐在我身边。其实我并不大适应，好像我们已经生分很久了。
你细心的引导着我，我一言不发，渐渐的，你的声音有些奇怪，是哭了吗？我惊异地抬起头，看见了你眼眶已经泛红，泪簌簌的落下。你慌着抽纸拭去脸上的泪。我想说什么，可又仿佛有什么哽在喉咙里，唯有沉默。静默之间，母亲，你笑了，像是钻出云雾的月牙，我的心也跟着暖起来。
母亲，我是你生命的枝桠，虽然在生命的长河中，树根与枝桠会渐行渐远，但是母亲，我想我们母女注定一生温暖相处。
与老师一起的时光作文600字13
我和我的老师_750字
老师——对我来说就像我的第二父母，他们给予我的不单纯是知识，更多的让我感受到了人间的真爱。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是我的'班主任——刘老师。“你家孩子好点了吗？”一个年轻女老师的声音。“没有，天天难受。”听得出是刘老师的声音。“孩子太小了，带她看看去，那麽小，别烙下病根。”一个老教师说。我在门外听着。
因为我发烧了，班长带我进了办公室。刘老师见了我，一边问我家长电话一边安慰我。此时，我心里有一种说不出来的滋味。我看见老师急忙给我家长打电话。我想：老师，您别管了，您赶快回家吧。您的孩子也在痛苦中，她比我还要小。可是，当时我却没说出来，我的泪水已经润湿了我的眼睛。前两天，我去看病，医生说“你得了胃炎，每天只能喝粥。”刘老师知道了这件事情，表情变得紧张起来。问我：“学校不是每天都有粥吗？我给你打粥去。”老师太关心我了，恐怕我吃不上饭，为我着急。当时，我默默的说：“老师谢谢您。我妈给我带了小米粥。”刘老师听完了冲我笑了一下。“这个笑容好亲切，真像妈妈。”回想着老师关心我的话语，我有一种说不出的安慰和感激，也有更多的难过。为了我们这些孩子老师每天早出晚归的忙忙碌碌，每天陪我们一起早读，一起午休，一起努力。
可我的老师家里的孩子还小，就连每天陪孩子玩的时间都没有，我都感到那孩子有些可怜。每当我学到不想学的时候，都会想到刘老师为我们忙碌的身影。虽然老师每天都说，你们学习不是为我学的，而我就不这样认为，因为刘老师就像妈妈一样，给我鼓励，给我安慰，给我爱，所以我既是在为我父母学习、为我自己学习，还在为老师学习，因为老师就像我的妈妈，我要对妈妈一样的老师给以学习的回报。刘老师对我的爱，我永远不能忘记。还有一些很小的事情老师也会跟妈妈似的唠叨个没完。
一天吃中午饭不好吃，我们挑食吃，见这情况我们可爱的刘老师就开始了唠叨。“第一，豆腐有营养，多吃点。第二，这饭挺好吃的，别浪费，吃完喽。第三，父母挣钱不容易，你们珍惜点。”我们经常说的一句话：“刘老师跟我妈似的。”这些事情虽小，但是给我们留下了很深的印象。我永难忘记我的班主任——刘老师。
与老师一起的时光作文600字14
我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。幸福的影儿记录在那本大大的同学录上，这里集全了我们班里的每个人的面孔。虽然这仅仅是一本同学录，可它永远也无法从我的记忆中抹去。我们在一起的六年小学生活，怎么说忘就能忘呢？
和同学们在一起的时光是最幸福的，我们在一起的欢声笑语，至今我都记忆犹新。
打开同学录，一张张的笑脸都映在我的眼前，欢声笑语浸润了整个班级。
春风荡漾，那是我们才刚刚相识。看着一张张陌生的面孔，我们谁也不和谁打招呼，只是在那里傻傻地坐着。我那时的心情是多么地急切，真恨不得马上就找个朋友。可我自幼就非常内向，从来不和别人打招呼。是你们，慢慢地走过来，和我们彼此互相了解着。这样，我们就慢慢认识了。
我们经常在一起写作业，写完作业就开始疯玩。那时，我们都爱学习，成绩也因此不分上下，有时；也因为一个题争得面红耳赤，但我们仍以最真挚的友情来对待每一个人。
夏日炎炎，我们的情谊得到了进一步的发展。我们一起顶着酷暑上学，尽管那时非常热，我们也会玩我们最爱的游戏-跳皮筋，有时男生队员也会“加入”的哦！他们“加入”可不是一般的“加入”，而是给我们女生捣乱。
“你干吗呀！”一阵怨恨声传来。“我就爱玩，只许你们女生玩，就不许我们男生玩了。你知道这叫什么吗？这叫只许州官放火，不许百姓点灯。”“你还挺会用词儿。不管你说得再好听，我也饶不了你，看招。”
秋风瑟瑟，树上的叶子落了，我们的友情并没有落，我们依然像一群小野马，疯跑着。
与老师一起的时光作文600字15
时光匆匆，日子如过眼云烟般，已渐渐忘却。但是，这一天，这短暂而漫长的一天，却一直埋藏在记忆中，从未褪去。
这一天，同学们还是一如既往地来到了相处6年的学校。踏进校门，一切，似乎都不再压抑、痛苦，反而变得明快、轻松。可我的心里似乎还有一种酸酸的感觉不断泛出。
我慢慢地走过昔日玩耍的长廊，走过努力拼搏过的操场，走过曾经令人胆颤心惊的教师办公室，走进那个充满熟悉味道的教室，走向那张刻满回忆的课桌。放下书包，看着四周的一切，端详着从前觉得“可恶之极”的同桌，现在也变得亲切可爱，不忍分开。大家都在向四周看，似乎想把周围的一切人和物都深深地印在脑海里。
老师走了进来，刚上学时总觉得老师就是恶魔，总会布置写不完的作业。此刻，我觉得老师的脸不再“狰狞”，而是那样慈祥。老师缓缓走到讲台上，喊了一声：“上课!”同学们显然是愣住了，一个个都呆呆地坐着不动，我心想：老师这是要……上课?老师笑了笑，又响亮地喊了一声：“上课!”我好像明白了老师的意思，“起立!”我也大声喊着并站了起来。同学们都陆陆续续地站了起来。“同学们好!”“老师好!”这是多么熟悉的感觉，一年365天，六年2190天，不知喊了多少声。老师的演讲格外动听，同学们听得格外认真，大家都格外珍惜这六年的最后一课。
回忆起过去的点点滴滴，满满都是爱啊!曾经的一幕幕浮现在脑海中：老师在我胃痛时递来的热水，同桌在我不注意时搞的恶作剧，死党在我落课帮我补回的笔记……一切的一切如同电影画面般在我脑海中回放。
平时难熬的时间，这一天变得异常飞快。
就在这一天，我结束了六年的时光，仿佛一眨眼的功夫。
这一天，短暂而漫长的一天，永远铭刻在记忆中……
与相处的日子中考作文5
那是一个……天气晴朗，暖和，春暖花开……好吧其实是一个阴雨连绵，微冷，已经步入冬季的日子。
为什么要特意说，天气晴朗，暖和，春暖花开呢，其实是因为那天，我们班来了一个已经离开的同学。
猜猜TA是谁?
王宣诺?
刘卓远?
都不对，她是——刘恩慧!
当扎着一头马尾辫，穿着白色上衣、牛仔长裤，脚下踏着一双黑色布鞋的刘恩慧站在教室门口被李老师发现之后，几乎全班人都望向了门口。
我也不例外，一抬头，看见门口一副淑女气质的刘恩慧，简直不敢认。
我们班同学们暗地里都很不舍刘恩慧，毕竟是从一年级开始，相处了整整五年的同学，哪有那么容易忘记呢。
在我的印象里，平时刘恩慧都是一副很欢脱、没心没肺，爱卖萌的样子。
本以为她去了体校，会变得黑一些、瘦一些，没想到没有黑，反而白起来了，并且瘦了。
貌似不小心把话题扯远了，现在把话题拉回正轨。
刘恩慧被李老师认出来之后，就往教室里面走。
她坐在了我旁边。
我心底有点小开心，毕竟有好几个星期没见啦，难得来一次班级，坐在我身边，当然“倍感荣幸”，后来李老师把照片发到微信群里，我看了一下，说我不上镜，她也是这样说的：“明明很上镜啊，坐在我身边怎么可能不上镜呢。”
默默地为刘恩慧这种自恋掬一把泪。
很多同学都自认隐秘的偷偷跑到刘恩慧身边，问问这个，问问那个，殊不知李老师的目光已经数次光临她们身上了。下课之后，李老师说了，现在下课了，可以去找恩惠聊聊天啊什么的了。大家更是打了鸡血一般，都围到了刘恩慧身边，各种撒娇卖萌。
李老师帮我们拍了一张照片，传到了微信群里，没过多久，朱老师就来了，并且惊讶的问：“哎呀，刘恩慧不在啦?半个学期下来，感觉她都在一样。”
这话说完，全班的吃吃的笑了起来，纷纷朝着刘恩慧说：“刘恩慧你存在感好低啊。”“刘恩慧你存在感真低!”“刘恩慧你存在感怎么如此低?”这类话。
时间过得飞快。
虽然这次的非凡四点钟有了刘恩慧的到来很欢快，但是也还是结束了。
刘恩慧在下课前这样感叹：“第一节课觉得过得好慢，第二节课觉得过得好快啊……”
是啊……欢快的时间总是过得很快。
希望下次刘恩慧的教官继续开会!让刘恩慧有更多的时间溜出来跟我们玩。
与老师一起的时光作文600字16
我从小就崇拜老师，崇拜这个光荣的职业，梦想着有一天，自己也能成为这崇高队伍的一员。从上学起，我就处处以老师为楷模，和我们一起度过了4个春秋的何老师就是一位我十分尊敬的老师。
何老师给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海里，从那一刻起，我就对她产生了好感。
刚上一年级的我，很内向，不爱说话，也不敢举手回答问题，即使非说不可的话，我的声音也像蚊子在说悄悄话一样，我自己既着急又无奈。何老师注意到了我，经常用她那双会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课时，何老师牵着我的小手告诉我：“好孩子，大声说话是勇敢的表现，你是勇敢的孩子，你能行！”她还时常和我开开玩笑，似乎想让我感觉与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。
语文课上，老师用期待的目光看着我，我低下头，又悄悄抬起眼皮，老是冲我微微一笑，还轻轻点了点头，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主的举起了小手。“晓晓，请你回答。”我心里一惊，站起来怯声怯气地说出了答案。“说得多正确啊！再大声一点，让我们听得更清楚！”老师竖起大拇指鼓励我。我鼓足勇气，又大声重复一次。“晓晓的声音多好听啊！太棒了！”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声……
何老师就这样拉着我们的小手，把我们带入了一个又一个新的教室。我还记得三年级时一次考试考砸了，何老师没有责怪我，而是安慰我，耐心地鼓励我，那循循善诱的话语如涓涓细流流进了我的`心田。我开始发奋了，终于，我又考回了96分的高分，那时我多么激动啊！
像春日拂过大地，像冬日里温暖的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博广，没有父爱的宏伟，却足以抚平你心灵的创伤。她是一位普通的老师，没有“桃李满天下”的业绩，却让我们由衷地尊敬她、敬仰她。我愿意用我最稚嫩的笔触，献上拙作，谱写我最崇高的敬意！
与老师一起的时光作文600字17
跌跌撞撞地走过懵懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而我感谢一个人——一个在我生命中播知识的种子，期待我生命中开出妖艳的花的一个人——她就是我的语文老师。
还记得第一次与相见，那是入学时，我怀有一颗对未来充满美好希望的心来到了六中。来到六中后，将带领我们走三年初中的美好岁月的，正是我的语文老师。她意气风发，敬岗敬业。她说，她要让我们至少也是上盐中北大班。她教会了我很多，也让我就长了很多。
刚来到六中时，我十分的懒散，总是在想着如何偷懒。第一次月考结束后的那个周末。我因为不想做语文作业。就从网上找到了那次语文作业的答案，在周日晚上睡觉前匆匆地抄上。周一来到学校老师把试卷收了起来。我也不紧张，因为老师前面几次将作业收起来后，并没有检查。但纸终究包不住火。很快抄答案的事
被老师发现，并且不只有我一人。当天晚上我被叫到了办公室，在班公室中我的父母等待多时了。我低垂着头，不敢看向老师，可老师并没有向我大发雷霆。那晚老师说的话不多，但却表达出对我的期待。
到了初二，母亲怀孕了。五一假期过后。母亲便住进了医院。爸爸也去陪母亲了家里没有人，老师主动让我去她家到了老师里后，老师平常并不像在学校里那么严厉。她也是一个在平日里平易近人的一个人。在老师家里，我并没有感到不适应。跟老师在一起，周大日的学习也有了激情。而且老师对我也十分关心。
在那将近半个月的时间里，我在老师的照顾下，拼命学习。在老师的监督绝对松懈半分。我那曾经落下的成绩在老师的关照下重新回升。
而今，时光流逝。我已经到了初三。我与老师共度的时间只有一年了。这是第35个教师书，祝老师们教师节快乐。我会永远记住老师的教导。
与老师一起的时光作文600字18
老师，一个多么响亮的称号，一个多么艰巨的责任，一个多么神圣的岗位，他们是辛勤劳动的园丁，是粗壮挺拔的大树，是美丽辽阔的大海…‥
老师的爱是无私的，甜蜜的。你感受到了吗？我已经感受到了老师的爱无处不在。回忆起来，一大筐一大筐，装几天也装不完。记得我上一年级的时候，无知调皮的我来到一棵广玉兰前，洁白大方的花儿宛如一位美丽的姑娘，穿着雪白的裙子在空中翩翩起舞，它的芳香扑鼻而来，让我挡不住它那冰清玉洁的诱惑，我往上一窜，双脚和双手紧紧地抱住这棵粗枝大叶，一步一步往上移，一步、二步、三步…‥眼看就要摘到那朵花了，王老师忽然在我背后叫了一声，我大惊失色，慌慌张张地从树干上滑了下来，到手的鸭子就这样飞走了。过于心慌，下来时速度快了点，擦伤了点皮。不是很痛。王老师连忙跑过来，用亲切的眼睛注视着我，和声细语地俯下身问：“怎么样，疼吗？”被王老师这一问，觉得无地自容。脸一下子红了，很不好意思的低下头说：“不疼的。”王老师这才松了口气，站起身耐心的教导我说：“以后千万不要爬树呀！如果摔下来，严重时可能造成骨折。再说了，这么娇艳可爱的花朵，有谁不想闻它的香味呢！有谁不想看它阿娜多姿的形态呢！你看，不是你也被它吸引住了吗？花朵是校园里的，是给大家欣赏的，大家都要爱护它们。”我连连点头。王老师看到我悔悟了，微微一笑：“你回教室去吧，马上要上课了”夹着教科书走了。我看着老师的背影，不禁感道羞愧，也感受到了老师的和蔼可亲。
在我们成长的路程上，老师就像一盏明灯。她不仅教给了我们渊博的知识，更教会了我们怎样做人的道理，让我们真正成为一个德才兼备的人。
与老师一起的时光作文600字19
和同学在一起是快乐的，我们同学之间充满了友谊。
我们班的71个同学是十分团结的。就拿这次体育节来说吧。在田径运动会上，由于其他的实力很强，我们只得到了第四名，但后面有许多比赛，我们都十分努力。羊角球接力赛得了第三，跳绳比赛得了第一，过沼泽地比赛得了第二。最能体现团结精神的要数拔河比赛了，大力士们使出吃奶的劲儿拔着，其他同学也在旁边大声加油，都快把嗓子喊哑了。向来拔河都不行的我们班，这次居然得了第二。这时，我们的总分已经排到了第二，最后一项眼保健操比赛，我们班做得格外出色，得到了96。65的高分，是全年级第一。就是这个第一使我们班的总分超过了曾是第一的八班4。5分。这样，我们班就得了有史以来的第一次第一名。同学们有的高兴得手舞足蹈；有的欢欣雀跃；还有的热泪盈眶。是啊！要得第一谈何容易。可是经过同学们的不懈努力，我们终于得到了盼望以久的第一。
同学之间总是互相关心、互相帮助。而同学之间互相争吵、打架的事情早已不再发生。当同学需要帮助时，大家都会伸出援助之手；当一位同学生病时，同学们都会关切地询问，并帮助他。
在我们班，同学们团结互助、和睦相处。在这个大家庭里，到处都洋溢着欢乐、和谐的气氛。这可能就是同学之间的友情、关心、帮助的最高境界吧！
与老师一起的时光作文600字20
E度网专稿
真正的师生情不是一杯茶，越冲越淡，而是一壶酒，越酿越醇。
——题记
今天，在一个新的教室，我又认识了许多新的朋友。也许，刚来到这个陌生的环境，你会感到无助和渺茫，那是因为你在想念你的老师和同学。是呀，师生情是多麽的珍贵，是忘也忘不掉的。
记得。在过去的班级中，那就是一个家，一个温暖而又快乐的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰你心灵的好地方。而这个家由我们组成。时间久了，就更珍惜了，像亲人一样难舍难分。因为相识是缘，所以也就更怀念以前。
在新学期开始的前几天，有一晚风雨大作，而我站在窗前。望着外面的倾盆大雨，我思绪万千，此刻仿佛置身在另外一个地方。和蔼的老师，亲爱的同学们，以前的不快都在这场风雨中烟消云散。
这时，我看见我的英语老师向我走来，她满脸不舍，我急忙上前，想询问原因。她说，她下学期可能不再任我的英语老师了，她提醒我，要每天早上多背英语，这样英语提高的更快。正当我惆怅时，我的同桌向我走来，只见他那张奖状。原来，他历史又是班里第一名。他说：“你不是很想超过我吗？又输了吧。”“不就那一分吗？”正当我和她追打时，突然，闹钟响了。
哦，原来是一场梦！可是却那么真实。在梦醒来的那一刻，我是多麽希望再次睡着。那一刻，我是那麽的珍惜七年级的学习生活，就像被抽走了灵魂。
在七年级，是这份同学情和师生情使我充满了活力，帮助我体验到了人生的富有，感受到了生存的意义。
亲爱的老师，同学们，我们会再次重逢！
初二:刘楠楠1
与老师一起的时光作文600字21
和同学老师们在一起的日子作文600字
真正的师生情不是一杯茶，越冲越淡，而是一壶酒，越酿越醇。
今天，在一个新的教室，我又认识了许多新的朋友。也许，刚来到这个陌生的环境，你会感到无助和渺茫，那是因为你在想念你的老师和同学。是呀，师生情是多麽的珍贵，是忘也忘不掉的。
记得。在过去的班级中，那就是一个家，一个温暖而又快乐的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰你心灵的好地方。而这个家由我们组成。时间久了，就更珍惜了，像亲人一样难舍难分。因为相识是缘，所以也就更怀念以前。
在新学期开始的前几天，有一晚风雨大作，而我站在窗前。望着外面的倾盆大雨，我思绪万千，此刻仿佛置身在另外一个地方。和蔼的老师，亲爱的同学们，以前的'不快都在这场风雨中烟消云散。
这时，我看见我的英语老师向我走来，她满脸不舍，我急忙上前，想询问原因。她说，她下学期可能不再任我的英语老师了，她提醒我，要每天早上多背英语，这样英语提高的更快。正当我惆怅时，我的同桌向我走来，只见他那张奖状。原来，他历史又是班里第一名。他说：“你不是很想超过我吗？又输了吧。”“不就那一分吗？”正当我和她追打时，突然，闹钟响了。
哦，原来是一场梦！可是却那么真实。在梦醒来的那一刻，我是多麽希望再次睡着。那一刻，我是那麽的珍惜七年级的学习生活，就像被抽走了灵魂。
在七年级，是这份同学情和师生情使我充满了活力，帮助我体验到了人生的富有，感受到了生存的意义。
亲爱的老师，同学们，我们会再次重逢！
与老师一起的时光作文600字22
故乡，只有与你在一起，我才能忘却世俗繁华，重归故乡净土，我心中便多了一份宁静。
――题记
夏天，是草长得最茂盛的时候，每到这时，我就会到这儿来捉蚂蚱。夏夜这里是最热闹的，人们三五成群来到这里。坐在草上，石头上或椅子上，看着天空中迷人的星星和月亮，多么开心，多么幸福。这些小草不知被人踏了多少次，但他还顽强生长着，依旧是那样美丽。
秋天的冷风吹来时，小草渐渐变黄了。记得有一次，我玩火时不小心把草点着了，草地大面积被火烧了。把火扑灭后，我的心里很难过，以为这些草都被烧死了。谁知，来年春天，草又长出了新的叶子。这真对应了白居易写的那首诗“野火烧不尽，春风吹又生。”
我喜欢故乡的草，它教会了我坚强，让我努力地去生活。
当然还有故乡的河，它是多情的，宛若情窦初开的少女，浪漫，细腻，温柔。那幽静的河水，像那少女的双眸一样明亮。每当第一丝晨光洒在河面上时，河面像是披上了一件金衣服。这时，两岸的昆虫开始了它们的交响曲演奏，蜻蜓时不时的点着水面。水面顿时泛起阵阵涟漪，同时，两岸的人们也忙碌着。不是灌溉，就是引水，日落黄昏时，一缕夕阳洒在水面上。这就是小河一天中最热闹的时候，小孩子们光着脚，拿着小桶，来到河边，一边钓鱼，一边嬉水。大人们也来到河边，洗去一天的劳累。两岸的动物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐弹着钢琴，青蛙唱着高音……月亮不知不觉挂在天空中，它散发出的朦胧的月光，把刚才热闹的情景变成了一片寂静。此时，小河像一位天使一样美丽、恬静。
我喜欢故乡，我爱他的草和鱼、鸟、虫……与你相处的日子，让我忘却了烦恼，置身于人间天堂。
与老师一起的时光作文600字23
就像一颗璀璨的夜明珠，引我们在黑暗中前行；就像一首优美动听的歌曲，帮我们学会体验生活中的乐趣；老师就像一支五颜六色的画笔，教我们如何描绘精彩的人生，而我的班主任，就像一把小巧的钥匙，与我一起，开启了通往初中生活的大门。
刚刚认识这位老师，我就对这个和蔼可亲的老师产生了莫名的好感，并觉得在此后的初中三年中，她会成为我的良师。果然，相处一段时间下来，我逐渐了。
每次大考前夕，老师总会为我们制定好一套复习计划，并督促我们完成，她还要求我们自己订一个目标，然后朝着目标努力，当成绩出来以后，老师总是又喜又愁又怒，喜是为了我们当中取得了好成绩的人，愁是为了那些成绩一直在下滑的人，怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数，却不努力，都考出了差一分、两分的成绩的人。因此我发现，我们的一举一动，都牵挂着老师，我们开心，老师也会开心；老师难过，我们心情也不好。记得上学期的期中考后，我知道了成绩，那是一个十分糟糕的成绩，我很伤心，因为我从来没有考过这么烂的成绩，特别是在语文这个科目上。我都不知该如何面对老师。没想到老师先一步把我叫了过去，用温柔的语言安慰我、鼓励我，消除了我心头的那个疙瘩，使我重新充满了勇气，我也更喜欢这位善解人意的老师了。
还有一次，老师教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策，老师仿佛看出了我的心思，将一些重要事项说与我听，教我如何去准备，末了，她对我说，还有什么不懂的，可以随时来问我。：我听了，内心暖暖的，为我有一位待学生如子女的老师而感到幸福。
老师的爱，像温暖的阳关，照亮了我，温暖了我的心田，又像滔滔的江水，滋润了我干涸的心灵。
我与老师的故事还很长很长，但我最想对老师说：“老师， 感谢有你！”
与老师一起的时光作文600字24
我爱读书，我珍惜与书相处的一点一滴。
小时候，一个偶然的机会，我阅读了《童年》这本世界名著之一。这是一本有字有画的书，我很快就被它吸引了，里面的文字和一幅幅生动有趣的插图更是让我爱不释手。
后来，每天我睡觉前，妈妈都给我念《安徒生童话集》里面动听的故事。她每次讲的时候，我都以为书里面一定有许许多多的彩色图画，可是我把那本书翻了半天，却只看到一行行的文字。难道文字也那么好看吗？满腹疑问的我连读带猜，把那本书快速的看完了。呀！原来书里有这么多吸引人的东西呢！读了这本书，我有开始寻找另外一本书。
有了书，我的生活变得比以前有趣多了，我读了一本又一本的书，读的津津有味。从这些书中，我知道了世界上有很高很高的山，有大海和冰川，还有悠久的历史文化。就这样，书籍向我打开了通向知识宝库的大门，架起了通往广阔社会的桥梁。没读完一本书，我总是又惊喜又激动。读完一本，我都会有不同的感悟，读书已变成了我最大的爱好。书本给我描绘了一幅又一幅壮丽徇烂的图画，给我描述了一个又一个扣人心弦的故事。我所有的空余时间，差不多都扑到书本上去了。渐渐地，我变成了一个不折不扣的“小书迷”了。
现在，我一天也离不开书了，似呼一日不读书，这天就虚度了。我深知升入初中之后，看课外书的时间越来越少，而我的书包将一天比一天沉。那时，我可能不得不缩短与课外书这可爱的小伙伴相处的时间了。因此，我要争分夺秒，珍惜与书相处的一分一秒。
与老师一起的时光作文600字25
小提琴是我非常喜爱的一种乐器，我对它有着非凡的兴趣，也有了一点可喜的成就，这一切离不开我的小提琴倪老师，现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的事。
那天一早就开始下雨，我并没有厌烦这样的糟糕天气，反而早早地出发了，连雷公公敲起重重的鼓，我也认为是为我加油，因为我要第一次登台演奏小提琴——这是我第一次证明自己和老师的时候。
倪老师早几天就通知演出前要再排练，我到的时候倪老师已经到了，他坐在椅子上和我打招呼，没有像以前起身。他示意我把琴拿出，帮我调音。我把要演奏的曲子练了一遍，他指出几个要注意改进的地方，我一遍一遍的拉奏，他的耳朵很灵敏，总是找出我拉的不太准的个别音，耐心指出按指的正确位置，直到我按对为止。
演出快要到了，我又紧张又开心，紧张地是如果拉错音会很丢脸，开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了，这会让老师开心的！
“下面是小提琴独奏——第五协奏曲……”，我伴随着掌声快步上台，台下的倪老师看着我，我霎时有了自信，开始铿锵有力地演奏，一个个音符从琴中“跳”出来，我顺利地完成了演出，掌声比上台更热烈了。我跑到倪老师那，倪老师都出汗了，好像他比我还紧张，看到我倪老师高兴极了：“这次你非常努力，表现很好，下次要再加油，争取更好！”他缓缓地起身，手扶着腰，旁边的老师说倪老师前两天才从医院出来，为了演出顺利放弃休养的时间给孩子们指导。
我有些感动了，我想我用那天顺利的演出，感恩了老师的付出，我和老师都得到了彼此的鼓励，这也许就是美好的师生情。
与老师一起的时光作文600字26
老师是园丁，我们是小草;他们为我们施肥、浇水;老师是太阳，我们是幼苗，他们为我们天天照耀;老师是母亲，我们是孩子，他们天天使我们快乐地成长。老师是……今年的教师节，我最怀念的是外教口语班的nick老师。
nick老师来自加拿大，身高1米85左右，身体很壮实。他长着一头浓密的棕发，头发尖尖的、挺挺的，像棕色的森林。他的眼睛是凹陷下去的，眼珠深蓝深蓝的，目光炯炯有神。他的脸上最有特色的地方就是他的鼻子了，鼻梁又高又挺，使整张脸显得更加生动。总之，他是一位相貌英俊的老师。
nick老师的中文也说得不错，发音比较地道。在他上英语课时，对于我们难懂的问题，他就会尝试着用中文进行解释。他教课幽默风趣，我们都很喜欢他。
一天晚上，妈妈给我买了一只足球，我高兴极了，便想：“我把足球放进书包里，明天英语课下课后和同学们一起踢足球!”第二天早上，英语课刚刚结束，我就兴致勃勃地冲向教室门口，和一位同学玩了起来。我们俩的球技不分上下。突然，我把球踢飞了，球砸向了窗户。“完蛋了，快接住它!”我和那个同学一起扑了上去。可是已经晚了，球重重地砸到了窗户上，随着“噼里啪啦”一阵响，玻璃被砸碎了。“哎呀，这次真的完蛋了!”我快哭了，我的心七上八下的，像小兔子一样“咚咚咚”直跳，“这下要挨老师批评了!”“趁别人没看见，我们赶紧走吧!”那个同学紧张地说道。“这……”突然，我听见了一阵脚步声。“看来这次只能走了!”于是，我和那个同学悄悄地溜走了。
这天晚上，我心慌意乱，很紧张，还失眠了。第二天早上，我小心翼翼地踏进校门。突然，我听到几位老师在悄悄地议论：“听说啊，昨天那个外教口语班的nick老师被校领导批评了，好像是因为教室窗户的玻璃被打碎了!”“是啊，是啊……”我心里不由得一惊，想：“窗户的玻璃是我打碎的，应该去承认错误!免得老师被校领导误会!”于是，我快速地跑上楼，心情沉重地挪向nick老师的办公室，向nick老师承认了错误，老师大度地说：“没有关系，承认错误就是好孩子!”
外教口语班结束的时候，nick老师还悄悄地送给全班每位同学一枝白色的玫瑰花，表示他对我们的留念之情。我的眼睛湿润了，很感动：“我打碎了窗户上的玻璃，nick老师受到领导的批评，他还送我一枝玫瑰花，我真后悔当初做的事啊!我以后一定好好学英语，报答nick老师!”
后来，我得知nick老师已经返回加拿大了，我把他送给我的玫瑰花摘下一片花瓣，夹进我的书里，当书签。每当我翻开书，看到那洁白的花瓣，我眼前就浮现出了nick老师那丰富的表情，耳边回想起他对我的谆谆教导。nick老师，我真希望您再给我上一次课，希望您能再次回到中国，回到我们的身边!
nick老师，我喜欢您，喜欢您的语言，喜欢您的动作，喜欢您的表情。nick老师，我爱您!
与老师一起的时光作文600字27
与表哥相处的日子作文
六月一号上午，一位来自广州广东技术师范学院的表哥来到我家，他的名字叫李天鑫，q名叫读书人。表哥前段时间参加公务员笔试取得了优异成绩,在该类人员中排列第二名,此次来主要是为了参加招考办的面试。
他来到我家后，给我的第一印象便是一个很朴素的人，他着装很整齐，看上去很实在、很踏实，对我非常友好。
他的面试地点是市电大学校，那个地方我熟悉，因此由我先带他去参观了他即将要面试的考场。在路上我向他说明了行进的路线和电大的标志性建筑物---楼顶高大的卫星天线接收器，记住这些特殊的标志就不会迷失方向了，就能准确无误地到达考场。我们很快来到考场，电大的保安说：考场已经封闭，只准外面参观，不准上楼观看。因此我们简单地看了一下周围的情况便返回家里。
因为面试的'时间是6月三号，所以表哥就在我家暂住几天，让我有机会与他共同生活，晚上我们同床共枕，在一起讲着读书的经历和各种好笑的事情或者有趣的事情，我们相处的很融洽，每晚都聊到深夜才睡觉。
快乐的时间是短暂的，六月三号下午他面试结束后得到分，看来很有希望成为公务员，我真为他高兴。
由于他还要回广州参加毕业答辩，晚上就要回去，我们就要分别了，我心里虽然有万分不舍，可还是没有办法。只能盼望他成为公务员后再次重逢了。
表哥给我留下了美好的记忆，与他在一起的日子里，让我学到了很多的东西，他不但教会我电脑画图，让我增加了画图的知识与技能，也指出我读书要在认真和自觉上下功夫；表哥的教诲不但让我懂得了许多人生的哲理，还让我懂得了怎样才能更好地读好书，读懂书。我非常感谢哥哥，他是我学习的榜样，希望将来我也会像表哥那样，做一个认真学习的读书人。
与老师一起的时光作文600字28
阳光，总在一点点地流逝。在我生命里已过去的四千多个日子里，总有书籍与我为伴。
小时候，大概从我两、三岁起，我爸妈就为我开始订阅画报了。幼时的翻阅着画报，欣赏着那上面精美的图案，听爸妈讲述上面的故事，整日乐此不疲。我想，我与书的缘分便是那时结下的吧！
稍大些，我开始独自翻阅童话书籍，畅游于安徒生的童话世界：为卖火柴的小女孩穷困而死感到忧伤；为大灰狼得到应有的惩罚而欢呼雀跃；为白雪公主被迫害感到愤怒；又为丑小鸭最终涅盘为天鹅而感到欣慰……在童话的世界里，有快乐，有喜悦，也有悲伤，有难过。这些童话故事，童话人物伴随着我度过了金色的童年。
再大些，我开始看四大名著，看《鲁兵孙漂流记》，《海底两万里》等等。开始与贾宝玉一起，纵观世态炎凉；与唐僧、孙悟空一起面对前进道路上的艰难险阻；与宋江、李逵一起，敢于向腐朽的朝廷挑战；与刘备、孙权一起胸怀大志，逐鹿中原；与鲁滨逊一起，体验独立生活的'艰辛……他们教会了我很多，培养了我的性格，陶冶了我的情操。让我明白，走向成功没有捷径，人间正道是沧桑。是坚持，是努力，更为我的写作能力打下了基础。
现在，我更喜欢阅读一些富有哲理的作品，如余秋雨的游记《千年一叹》，讲诉了他游历欧洲及中东地区各国时的所见所闻及感想，字里行间真情流露，写出了对国家兴衰的赞叹，惋惜，种种复杂情绪，给人以深思和启发。或者捧起一本《钢铁是怎样炼成的》，在阅读保尔的故事时感受着他那坚韧与无私的奉献精神，顽强不屈的品质，坚持不懈的毅力——，这些一代又一代有为青年走向成功的原动力。从中获得启示，珍惜时间，珍爱生命，与困难斗争到底……现在，书是我的良师，书是我的益友，书籍是人类进步的阶梯，这句话一点也不错，书使我懂得了许多做人的道理。
书，是文字的承载体，更是人类智慧与文化的结晶。与书相处，便是与祖先积淀的智慧相处；与书为友，便是与前人文化的硕果为友。一个不读书的人，必定难有大成；一个不读书的国家，必定贫苦不堪；一个不读书的民族，必定会淹没在历史的长河之中……书是人生的良师益友，是人生的指明灯，是人生的摆渡船，是开启成功大门的钥匙……我愿终身与书为伴，让将来的日子能浸淫在阵阵书香之中，过着与书相处的日子，尽己所能，走向成功！
与老师一起的时光作文600字29
前几天，老师对大家说：“有许多东西总是失去了才懂得珍惜，大家同学六年是一种缘分……”
其实我早就想过了，时间过得很快啊。转眼间，五年就过去了，再过不到一年的时间，大家就要各奔东西了。
我曾与我最重要的朋友分开过，记得那时，我们都哭了好久好久……那是我交了四年的朋友……而现在将要面对的是我六年的同学们，六年的朋友们，六年的老师们，大家就快不能在一起了。六年的日子里，虽然有过不愉快，但更多的是美好的记忆，我们在一起有过的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都是珍贵的。当分开多年以后，再回想那段时光，将是怎样的一种感觉？
我多想时间永远停留在这段日子，快乐的日子。亲爱的同学、朋友、老师们，大家心中也有一丝留恋的感觉、一点心酸的感觉吧？缘分将大家聚在了一起，度过六年的美好时光，我们彼此牵绊着，成为了不可分开的一家人！大家要记住，就算要分开，我们也千万不能哭，我们要笑着度过最后在一起的日子！因为我不愿意看着大家难过，我喜欢看着你们纯真的笑脸……
我试着做过分的事情，说过分的话，希望我亲爱的朋友们讨厌我，这样的话，再分开，大家也不会对我有依恋，就不会因为我而难过。但是，不论我怎么做，他们也总会一直陪伴在我身边，跟我讲心事，分享他们的喜怒哀乐……也许，这，就是友情；这就是友情的力量！
一旦想起大家在一起的时间正越来越少，总有一种心痛的感觉，真的舍不得，非常舍不得！
亲爱的同学、朋友、老师，再分开的时候，我希望你们记住，我们永远一家人！
与老师一起的时光作文600字30
我和我的老师_550字
“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹。落下甜蜜的泪痕，孕育祖国的桃李。”老师！陪伴我五年的老师，今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。
一直以来我性格开朗、活泼，最喜欢和老师打交道，正因为这样在我的心目中，老师有一个代名词，那就是朋友。我们无所不谈，每当我快乐的时候，就会与您一起分享；每当我伤心难过的时候，您会在一旁安慰我；每当我遇到困难的.时候，您会帮助我排忧解难……我有时甚至感到无法失去您——我的知心朋友。
记得在一次活动中，我突间感到同学们对我十分冷漠，甚至有偏见，连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。顿时，我像是变了一个人，那么孤僻，失去了往日的笑容。为了请求援助，我将内心的呼唤告诉了您，我一边诉说着，一边哭泣着。您不断的安慰我，让我坚强起来，那一段段激励的话语，使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时，那一切的不如意，都有了好转。一位同学告诉我，原来在事后，您与几位同学沟通过，了解了大家对我不理不睬的原因，并做了调解，所以才会有现在的好转。听到这儿，我心中一阵感动，泪水涌上心头。
一天，您笑着问我，近日同学关系怎们样，我并没有一举道破那个秘密，而是含笑回答，很好。我一直珍藏着这个秘密，它既是师生间的情意，又是朋友间的友谊。如果说这份情意向酿酒，味浓而易醉，那么这份友谊就像花香，淡雅且芬芳；如果说这份情意像秋雨，细腻又满怀诗意，那么这份友谊就像春雨潮湿又富有气质。
感谢您对我的培育，我永远不会忘记的，我敬爱的韩老师！我最知心的朋友！谢谢！
与老师一起的时光作文600字31
一天，我在玩耍的路上无意中听见“喵……喵……喵……”的叫声，顺着叫声找过去我竟然发现了一只小奶猫，它体型很小，像刚出生的婴儿一样柔弱。看着它在地上不停地发着抖，看着好可怜，我感觉天特别需要我的呵护，于是我轻轻地捧起它，往家里走去。
我小心翼翼地把小猫带回家后妈妈却告诉我：“小猫也是有妈妈的，你就这样把小猫带着了，猫妈妈回来找不到孩子会担心和难过的……”听完妈妈的话，我心里很愧疚，又带着小猫回到原地，陪它一起等妈妈。我蹲在小猫附近等了一整晚，都没有见到猫妈妈的踪影，小猫和我一样饥肠辘辘。
既然猫妈妈没来，我只好收养小猫做它的妈妈了！我每天喂它吃饭，给它洗澡，陪它睡觉，小猫渐渐地长大了许多。我开始教它学走路，在它后面轻轻地推，它就懒懒的走一步，一推一推的久了，它也慢慢地会走会跑了，有时它喜欢往左走，有时喜欢往右走，有时甚至往后退，我还和他比赛跑步呢！
吃过午饭，少不了和小妞妞玩耍。这回，我异常发现；小妞妞一个手大得十分可爱，涨了起来，这使我十分喜欢，显得像只肥猫。
在和小猫朝夕相处的一段时间后我也似乎学会了“喵语言”，它喵一声是代表饿了，希望你买牛奶给它喝；连着喵两声是代表它喜欢你，想和你亲近；喵三声是代表无聊它很无聊，需要你的陪伴……
小猫每天和我形影不离，它像我的孩子一样依赖我，也和我的家人相亲相爱地生活在一起，我真喜欢我喜欢我那只既聪明又可爱的小猫！
与老师一起的时光作文600字32
今天，我在宠物店买了一只小白猫。它的毛发非常白，如雪白的雪花，鼻子圆圆的，眼睛凹了进去，漂亮极了。这只雪白的猫，它总爱舔爪子，有事没事就在那儿舔，而且，舔得很优雅。
我放学回家，刚从学校走到南环路，这只小淘气就从家里跟了过来，抱着我的大腿，挠了挠我，像是三天没吃饭一样。
上一次，我正在写作业，小淘气在床上趴着看电视，突然，它猛地冲了过来，把我的作业本撕成两半，我发火了，我明知道猫听不懂人语，但还是对这只“小淘气”大叫，对它发了一顿火。小淘气似乎明白自己做错事了，带着懊悔，眼里似乎也发着凶光，猛地冲了出去。我想着：本子前面可是有我十几张的作业呀！怎么和老师交代啊！调整好心情，我只好重新写了起来。
第二天是星期六，不用上学，我早早地就起了床，小猫从窝里跑了过来，眼睛里不再那么可怕了，我又嘟哝着说了它几句后，摸着它，我原谅了它。
这只小淘气，是那么可爱，那么呆萌。一会儿奔跑，一会儿摔倒，满身都是泥土，我有点生气地帮它洗着澡。我怎能忍心责怪它呢？
我的小猫，名叫小淘气。我非常爱它。
与老师一起的时光作文600字33
回忆过去，我的足迹踏着着岁月的河流，大步迈在青春的绿荫小路上，身边的风景在不断改变，脚印也越来越深，越来越大了，而始终不变的是照顾着我属于教师的爱的和煦微风，引领着我来自教师的爱的明亮路灯，宽容着我来自教师的爱的广阔天空……
我的数学老师是一个温柔的人，个子小小的，眼睛小小的，可是却有一种说不出的魅力，每天和我们都是嘻嘻哈哈的。
记得有一次数学课，一位同学犯困，头低了下去，这时数学老师看见了，她清清嗓子说:“这位同学真好学，头都快钻到书里了。”大家哄堂大笑。老师没有严厉地批评他，而是用一句玩笑话提醒他，体现了数学老师的幽默也维护了同学的尊严。真是一个有趣的老师啊!
窗外阳光和煦，微风静静的吹着，我坐在教室里，想到越来越跟不上的理科，我又陷入了沉思，这时数学老师进来了，我瞥了一眼课程表，这才知道这节课上数学，心里又担忧起来。
果然，上课时我的思想开始游走，数学老师突然把我叫起来要看我的试卷，我忐忑地走向讲台。“最后一道题怎么没改啊?”我哑口无言。“去最后一排站着”老师说。我第一次见到数学老师这么生气，心想老师一定放弃我了。可是数学老师下课来到我的跟前，抚摸着我的头说:“孩子，你又不笨，认真学肯定会有进步的，端正学习态度，加油!”说完老师就走了，我看着老师渐渐离去的背影，我下定决心了。
后来啊，我知道了数学老师怀孕了，每天挺着肚子给我们上课，大家都很心疼老师，一次下课我们问老师肚子里是男孩还是女孩，老师一脸幸福的说:“应该是男孩吧。”大家都开心得笑了。
自暑假之后，就换数学老师了，班级里少了一个充满活力的小小身影，但是大家都在等着她回来，那个可敬的数学老师!
与老师一起的时光作文600字34
相处的日子作文
光阴似箭，日月如梭。一个学年在谈笑间走过 ，在这期间我有太多的记已无法忘怀……
每当我想起我们马上就要毕业，升入初三时我就不禁落泪，这泪有两种泪，一种是我为我们大家共同升入初三而高兴的泪，一种是离别伤感之泪。在离别伤感之泪中有太多太多令人难以忘怀的记忆，也许这记忆是令人伤心的，也许是令人快乐的，也许是令人感动的，也许是令人……在这些记忆中会有酸甜苦辣咸，不管怎没样，我都会把这点点滴滴都整理成一个个美好的片段，就像是我在初二这一年中留下的一张张图画，将它们弄成一个个影集，藏在我的脑海深处让我永远的记住他们，多少年以后我打开我尘封的记忆。希望我还记得他们。现在跟同学们在一起的日子仅仅还有一个月，在这短短的一个月中，我会珍惜这短暂的`时光……
在这初二的一年中，我无法忘记老师的谆谆教导，无法忘记与同学们共度的快乐时光，在分别时让我们用微笑分别，不要用泪水告别，因为天下没有不散的宴席，若是大家有缘，不管是在天涯还是海角，大家总会聚在一起共度美好时光。
相识是缘，相处是份，有了缘分才有了大家才有了大家的欢声笑语和离别的悲伤。
与老师一起的时光作文600字35
直到去取通知书的那一天，我才彻底摆脱依赖小学老师的生活，而是适应另一位更加出色的老师。
她姓李名淑凤，虽然还没看见老师的模样，但我望着榜上那清秀而又带有刚毅的名字时，我便有一种闻其名如见其人的感觉直涌我心头，“淑”代表着贤淑，温柔而又善良，而“凤”又代表着“凤凰”，凤凰则是一种代表吉祥的鸟，并且是鸟中之王，我这个平凡的倒霉蛋终于翻身了，可以拥有一名温柔的老师陪我走过艰辛，美丽而又带有吉祥之意的老师传授给我更多的知识，使我这个普通的小孩增添了许多从未有过的喜庆与欢喜。
百闻不如一见，看到老师，更是深刻体会到凤凰之美，她用严厉的眼光目不转睛地望着我们，而严厉中又带着一丝温柔，上课还时不时地向我们讲与数学有关的种种奇迹和不同的思考所引发一个人的潜质，将数学中的难题让她转变成烦脑中的一种乐趣，将无意中的微笑化分为一袋无意的_在学习的港湾中使我们不断地向前奔跑，让一个个无知而又天真的孩子在那个微笑的来临之际，衬托得无比的珍贵与灿烂。虽然，现在我们相处的时间并不长，但在这段时间里，您对我无危不至的照顾和那一句“刘思琪”，不要在说话了，在我心中已成一条爱的银河。
尊敬的老师，没有春的耕耘，哪来十里飘香，希望您永远是春的使者，将爱洒满人间，人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，滋润我的心灵，开阔我的视野。我不是您最优秀的学生，但您是我最崇敬的老师。
与老师一起的时光作文600字36
我和我的老师_1000字
师生情如茶叶，师生之间那一件件感人肺腑的事如沸水，只有在沸水的冲泡下，那茶叶才能释放出浮生最浓郁最绵长的芳香。
当我一脸稚嫩，带着淘气推开小学的大门时，您在门里，我在门外，您向我招手，我向您微笑。这样，我的小学生涯就此拉开了序幕。记得您不仅仅是我的老师，还是我的邻居。有一天晚上，爸爸在公司加班，妈妈去给他送饭，而我正生着病，偏偏这时停电了，黑夜就像浓墨一样把我吞噬了，我感到前所未有的恐惧，于是我放声大哭，以此来驱赶夜的`恐惧。这时您在门外焦急地呼唤着我，我就像看到了救星一样，迫不及待地把门打开，那个画面就像时间定格了一样刻在了我的脑海中：您一把抱住我就像妈妈一样把我紧紧地搂在怀里，轻轻地抚摸着我，顿时所有的委屈所有的恐惧统统都烟消云散了。于是您把我带到了您家里，细心地把我衣服上哭时吐出的污秽物擦干净，丝毫没有嫌脏的念头。量过体温后的温度把您给震住了——度，赶紧把大衣往我身上一裹，自己却连外套都没穿，在那样寒风凛冽的冬天，把我背起就往医院跑。我在您的背上渐渐地睡去，我觉得很温暖很温暖……
您不仅在生活上关心我，在学习上也一样帮助我。记得有一段时间，我的成绩下滑了很多，父母很是担心，我自己也不知道怎么了。是您，是您每天放学抽出一个小时帮我补课，那时您的孩子也才一岁多，您放弃了那原本属于您孩子的时间给我补课，我非常感动，暗暗发誓一定要把学习成绩赶上来，才能不辜负您对我的期望和为我所付出的心血。终于在期末考试中，我考了全班第一。您给了我一个满意的微笑，并嘱咐我再接再厉不能骄傲，我狠狠地点了点头，与您击了一个掌，到现在，那清脆的击掌声还仿佛回荡在我的耳边，令我久久不能忘怀。
记得我最后一次在您监考下考试的前夕，您带我出去散步，走在那绿荫的小道上，我难过地哭了，因为考完这场考试，我就要转到四小去了，而您也要随您的丈夫到另一个城市去生活。见我哭得很伤心，您从口袋里掏出纸巾帮我擦去眼泪，安慰地说：“别难过，至少你当了我两年的学生，你看，在这两年里，我们一起努力过，也有很多美好的回忆是吗？所以别难过，人生会有许多的相遇和别离，你还小也许不懂，以后你还会遇见很多很多的人，要好好珍惜和老师同学们在一起的时间，努力学习，这样我们就是相隔千里，老师也会为你感到骄傲的。”我似懂非懂地仰起挂满泪水的脸，点了点头，我知道，其实您也很难过，因为您的眼眶红红的，忍着没让眼泪掉下来，只是为了能安慰我。天渐渐暗了下来，冰冷的月光静静的照在小路上，把我们的影子拉得很长很长，路旁那微弱、淡黄的灯光，照亮了我们前方的路，回头看，却怎么也找不到我们来时的足迹……
打那以后我再也没有见过您，也许多年以后的一天，您已白发苍苍，而我也有了自己的孩子，偶然在街角相遇，或许已认不出对方的模样，但在我心里，我会永远为您保留您年轻时美丽的样子。因为我永远是您的学生，而您也永远是我最美丽的老师。
与老师一起的时光作文600字37
我非常喜欢我的老师，她就是我的班主任丛作新老师丛老师教我们语文课，还给别的班级上别的课，每天还得给我们批改作业非常辛苦。
丛老师非常平易近人，和蔼可亲。每次给我们上课时都会耐心的给我们讲解课文内容，而且丛老师的阅历特别丰富，为我们班准备了很多书，也让同学们各自带来好看有意义的书，大家一起学习，丛老师也会抽空给我们讲很多书上的故事，鼓励我们好好学习，让我们学习非常有自信！丛老师真是太辛苦了！
教师节到了，我想对您说：“老师您就像我们的妈妈一样照顾我们，您辛苦了！祝您节日快乐，身体健康，永远年轻漂亮！”
与老师一起的时光作文600字38
生气不可以鼓腮撅嘴，愤怒不可以挥拳踢腿，为难不可以挥泪皱眉。厚德载物，海涵天下。人与事，自强不息。二年十四班旧貌换新颜，老调换新曲，老师是导演。
与善人居，如入芝兰之室，与恶人居，如入鲍鱼之肆。自从走入十四班，我们的坏习惯就渐行渐远了。如品质渐渐形成了。今日事，今日毕；一人为大家，大家为一人。三分靠管理，七分靠自己。自学成才，合作而独立。
老师有慈母的爱，有严父的规矩，用柔情铁腕把我们感动并修理。在她的身边没有秋天，大家在刚入学之时，每个人都有点毛病。有爱哭的，爱闹的，爱笑的。老师微微一笑，胆小的敢于上台朗诵了，老师双眉一拧，即使“野猪林”也会鸦雀无声。渐渐地，我们成为渴望当“将军”的普通兵。打不还手，骂不还口；书山争勇，题海争锋。因为我们懂得：出口成章荣，出口无文耻。
好习惯成就了好成绩。上课之时，我们班的环境十分安静；老师在我们面前夸夸其谈，让我们了解到了许多书本以外的东西，成为了莘莘学子。下课时，我们积极讨论，互相学习，令我们班考试次次出大将，一跃为年级班首。我们学会了独立研究，一同思考。所以难题不难。无论书山题海，与其被吓死，不如去战死，还可能取得成功。
我们养成了上课不说话的好习惯，上课每当有一个同学不小心发出了声音，全体都会对他发出嘘声。当同学们发出了吵闹声，人们都会看着他，直到他害羞的低下头。二年十四班，就这一点，就应成为龙首之班，钢铁纪律本领强。
人外有仙，山外有天。老师谦虚，我们也不敢自满。老师给我们，规划了成长之路线图。母校――一中――名牌大学。而书为舟，笔为桨，梦想为罗盘，走向了成功的彼岸。
六年热孵，顽卵破壳成彩凤。三年严管，泥鳅入海成蛟龙。我的老师，每天都在教育我们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我的老师，必能引领我们走向成功。
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