作文200做游戏(解析5篇)

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作文200做游戏1

周子轩

“哈!”我们的教室又炸成一锅粥,同学们正在玩你做我猜,好不热闹。

林老师又来带我们玩你做我猜的游戏,真的不知道林老师这次又准备了什么坑人的题目呢?我们都这么大了,还玩这种游戏,真不知道林老师是怎么想的。总之,规则如下:老师出题,一个人上去演,我们来猜。好,游戏开始!

林老师左看看,右看看,真不知道哪位幸运儿被看中。同学们都快把手举到天上去了,一个劲的举着手,身体愤怒的飞出去,有的同学头上都冒汗了,而我平平无奇的坐在那,心想:这个游戏的毒瘾还很大呀,终于,老师将幸运的目光投在了李灏宇身上,或许他也感受到了,于是一蹦三尺高的走上讲台。

刚刚走上讲台,他人就傻了。两眼空虚的站在讲台上,身子贴在黑板望林老师,林老师却邪魅一笑。只见他背靠着黑板,腿撑着地面,慈祥而又无奈的眼神看着我们,头还不停的摇,作文观众席早就如同雷鸣一般,各种答案脱口而出。你看看,有快要跳出来的,有恨不得跑到讲台表演的,有跟别人交头接耳的,千奇百怪。李灏宇好像想到什么,大步流星的走了起来,也成功的把大家的思路带跑了……

最终,老师的答案那么的邪恶,但演的人又是那么无能,回想起来还真是有趣呢!

作文200做游戏2

周三下午第三节课我们班开班会,主题是《说普通话,写规范字》。班会在老师的主持下开始了。老师首先打开投影让我们看二个短片,第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意,对方因听不懂这个老板说的话,结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字,闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。我第一个站起来说:我是安徽来的,当刚转学到这个学校读一年级的时候,因我说的都是安徽的地方方言,老师听不太懂,同学更加听不懂我什么,课间同学们都不愿意与我一起玩,我只好独自一人坐在位置上傻待着。后来老师知道这件事,就主动找来几位学习成绩比较好的同学陪我玩,陪我说话,一句一句的教我说普通话。经过一段时间的锻炼,我就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动我就能与大家一起玩各种各样的游戏了,同学们也不会排斥我了。还有一件事情不知道大家忘了没有,这学期开学不久,我班的罗佳仪同学把“办法”的“法”写成了“发展”的“发”,不是闹笑话了嘛。今天我班的班会开得非常成功,同学们各抒己见、踊跃发言,真正懂得了“说普通话,写规范字”的重要性。我想:往后的作业,不管是课堂作业还是家庭作业,同学们都会字迹清楚、工工整整地完成,不让老师生气。同学们,我们大家积极行动起来,与老师要说普通话,与同学也要说普通话。多说普通话,多写规范字,做一个文明的学生。

作文200做游戏3

张宸菥

你听,是什么声音从教室里传了出来,哦~原来是他们在玩——你做我猜的游戏呀!

游戏的规则是:一个同学上台来表演,台下的同学来猜。

游戏开始了,林老师面带微笑的喊了一声:“胡昊睿,你来!”胡昊睿大步流星的走上讲台,林老师神神秘秘的拿出一张纸条给胡浩睿看了一眼,便邪魅一笑。只见胡昊睿在台上走来走去,还摸着胡须,像是一位高龄的老爷爷在晨走,慢慢的胡昊睿越走越轻快,像极了一位小学生在跑步,难不成“时间倒流”周子轩大喊道:“是不是!”不好,我的答案被他先说了出来,我很是生气,胡昊睿摇了摇头,同学们也很不解,顿时教室里有了许多的问号。胡昊睿一看场面不对,就改了一下思路。他先是在黑板上画了一张试卷,写了一个100,先走出了房间。只听“咚”的一声,门被胡昊睿给踢开了,他把书包一扔,得意洋洋地指了指试卷打开了电视,翘起了二郎腿,看起了《喜羊羊与灰太狼》还吩咐老师拿吃的,老是像一个仆人一样端茶倒水。胡昊睿悠然得很,像极了一位祖宗。他暴跳如雷,因为同学们都没猜出来,他在黑板上写起了“IcanwatchTV”林老师目睁口圆,心里想:咋还有这操作?我灵机一动,小声的说道:“悠然自得?”老师叹了一口气,在黑板上写了出来:悠然自得。我难过极了,如果我大声一点就好了,胡昊睿说:“这么简单的词,你们都猜不出?”

这次的游戏真是难了好多啊,我一定要多看书,才能猜出更多的成语呀!

作文200做游戏4

墙上有着许多红色的,神秘的符号,实在是让人费解。

这些符号是什么意思呢?是激奋而又不能被世人所理解的哲学理论么?还是海誓山盟的誓言?是无处诉说的苦楚和委屈?或者仅仅是故弄玄虚的无聊闹剧?但愿是最后一种,因为它让我感到稍许的轻松。

但是问题的根本不再这里,关键在于这个形式。用这些红色而且读不懂的符号,不论写了什么,哪怕是一则无聊的广告,都会让人觉得不舒服。

看不懂么?看不懂的东西大体可以叫做未知。未知带来神秘,神秘与恐惧相伴。为什么神灵有如此大的威力?就是因为人们对它们一无所知。现实是有限的,想象是无限的,用有限对抗无限,注定要失败。因此一些人就把这个道理视为宝典。俗话说,国之利器不可视于人,但不论人们怎么掩盖,还是会有些这方面的理论漏了出来。所以有人就要用一下了,因为一本正经的道理让世人们感到厌倦,又让一些人感到恐慌甚至围攻他们,所以,一些人只好创造一些东西,和这个世界比试谁更能虚张声势,谁更能装神弄鬼,谁更黔驴技穷,谁更百无聊赖。人们看到这样的东西,就好比人们在塞车巨龙中忽然看到一个疯子,癫狂的在车阵里穿梭。不管这个人是真疯还是假疯,这肯定会把一些在车阵中因等待而快要饿死的人带疯。然后呢?这些疯子又会怎样呢?推翻汽车?砸烂玻璃?点燃汽油?办一个超级大的篝火晚会?

红色的字么?这是在模仿一种古老的办法——血书。血书者,血所做之书也。其威力甚大,以此书示人,如同持利刃而胁人。原先,它可以表示自己的一片真心,因为原先科技不发达,流一些血,人们也不知道会怎样,都害怕要死。而如今科技证明,人掉了一大袋血,恐也没什么大问题,是在不行了,还可以注点血缓过来。况且人们的价值观和古代不同了,孜孜不倦的追求,被人们看作是愚蠢,矢志不渝的相信,被人们看做是幼稚。因此,按照孟子的理论,人们大概已经久假不归远矣了。现在谁不想建立五霸之伟业?而现在又有几个人比得上五霸之人?想必当年五霸也是要效仿商汤周武的吧。人们到这个地步,也算是正常。

不过呢,这些文字倒不是用血写的,不然此人必死。闻闻,是廉价的红油漆,这又是什么意思呢?是对血书的讽刺呢?还是仅仅借助一下来造势?还是用这种讽刺来战斗?人们总是有一个毛病,只知道去毁坏什么,却不知道这之后要建立什么,于是,这种毁坏不论有多么高明,都会被人所利用。所以总有一天,墙上的涂鸦会被人擦去,而这种不安的感觉仍会在作怪。

看到红色的怪字,别害怕,别瞎想,就当他们是虚张声势的纸老虎。

作文200做游戏5

张梓言

“李灏宇像大妈在炒菜”瞧,他好像用手当平底锅,另一只手在锅里铲来铲去。你猜我们在玩什么?我们正在玩你做我猜。

当老师宣布我们今天要玩儿“你做我猜”时,教室里一片哀嚎,同学们个个都垂头丧气,像蔫了的枯草,一片死寂,像一块空空如也的墓地,老师简单的说了一下规则,游戏开始。

第一个上去的人是李灏宇。老师给他看了一眼纸条,他瞬间皱起了眉头,用双手挠着头,有点不知所措,过了好一会儿才开始表演。他先抽出自己的左胳膊,用右手在上面切来切去,好像是在切菜,同学们把厨房与用具都搬出来了,可都不对。他把双手往肩上一架,我立马想到了圣诞老人。接着,他拿起一支笔扔在了地上,嗯?笔和圣诞老人有什么关系?我又一次想到了破坏公物。莫非是《熊出没》里的“保护森林,熊熊有责?”猜了老半天都没猜出来,不得不说李灏宇的演技真的是太好了。

我把手举得高高的,心想:我的演技可是杠杠的。我信心满满,大摇大摆走上去后,老师给我看了两下,我一脸茫然的望着老师,我把大脑的思路清理了一翻,便开始showtime!我双腿微微蹲下,臀部微微上提,双手像拿着一根船浆似的,我的脚步慢慢向前移动,就是在划船。我拿起一支笔,扔在地上用手也划了两下,过了一会儿再跑回去,可我不停的转着圈也没发现笔的踪迹。你们猜出来了吗?这就是“刻舟求剑。”

这个游戏令我浮想联翩,虽然它已过去,可“李灏宇大妈的样子”一直留在我的脑海中。

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