河南优秀高考作文评析3篇

河南优秀高考作文评析3篇

　　全国卷I作文试题：

　　阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀?”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

　　玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

　　试题解析：

　　这是一个复合型话题作文题目，“出人意料”和“情理之中”是经常使用的词语，在生活中，出人意料又合乎情理的实例很多，因此同学们写作时一般不会有材料贫乏的感觉。比如：奥运会刘翔夺冠出人意料;连战大陆之行出人意料;银行加息出人意料;高考作文题目出人意料等。这些的事情都出人意料但又在情理之中。

　　出人意料能够让人体会到瞬间的惊喜，能够让人感觉到柳暗花明的希望，能够让人嗅到一种欢欣的味道，能够触动了我们许多的思绪。

　　某一件事情的成功，对于不太了解它的人来说可能是意料之外，但对真正了解它的人来说就是情理之中了;一件事情的成功(或失败)之前，在人们看来可能是意料之外的，但在它成功之后，经过对这件事情发展过程的详细分析，人们就会不难发现它的成功(或失败)应在情理之中。

　　所以只要语文基础扎实，写作方面有一定的功底，这篇作文应不是很难写的。不过以下几点却是同学们不得不重视的：

　　1、必须过好审题关。只写“意料之外”或者只写“情理之中”都会造成偏差，同学们必须在审题时把二者看成一个问题来分析。

　　2、符合文体要求。这有两个方面的含义：一是符合作文试题的文体要求，二是写出来的作文符合该文体的要求。本试题不限文体，但是，不限文体不等于不要文体，一旦选定文体，写出来的作文就得符合该文体的写作要求

　　3、感情要真挚，思想要健康。感情是内心情感的自然流露，作文要写真情实感。“思想健康”，这是立意的大前提，包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。

　　4、内容充实，中心明确。做到言之有物，叙述具体，描写到家，表现手法多样，突出表现中心思想，方法灵活。要紧扣“中心”选择材料、组织材料、谋篇行文，才能真正实现“中心明确”。

　　5、语言通顺，结构完整。所谓语言通顺，就是要求语言表达规范、准确、连贯。结构完整，就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理划分和安排，总之要做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。

　　6、书写规范，标点正确

　　书写是否规范，主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。不管评分标准如何定，书写不规范、标点不正确，其结果都会造成或显或隐地失分，因此万万不可掉以轻心。

　　另外从发展等级看，一篇优秀的作文还需具有文采、体现创新等。

　　优秀作文：

　　(之一)父亲的游戏

　　河南一考生

　　儿子上小学时，家贫，可他的成绩很好，每次考试都是班级第一。上高中时，儿子学习成绩却下降了，而且一泻千里，这令父亲很是头疼。

　　那时，儿子的家庭条件已经转好了，父亲办了个体工厂，几年的拼搏使他们家成了当地有名的富余户。父亲因为自己文化不高，在经商中曾吃过亏，因此他希望儿子儿子能考上大学，为家族扬名是小事，重要的还是为了儿子自己能够有一个好的前途。

　　因此，为了儿子能学习好，父亲把送到本地最著名的私立学校，为他请最名贵的家教，还送他进名师补习班，但儿子就是油盐不进，学习照样没起色。父亲无奈地摇头叹息：“真是纨绔子弟少俊才呀。难道就没办法了?!”

　　在儿子上了高二那一年，父亲接连做败了几笔生意，产品也出了质量问题，工厂就停了产。雪上加霜的是，父亲又得了癌症，眼看整个家败落下来，不要说昔日的灯红酒绿了，连吃饭都快成了问题。

　　儿子仿佛一夜之间长大了，他不再泡网吧，不再下酒馆了，他将过去的不良习惯通通改了，只是把自己埋在书堆里，埋在功课里，他连天加夜地刻苦攻读，他的学习成绩一大步一大步地上升，到了高二后期，他的成绩竟赶到了年级前几名。老师惊叹地断言，以他现在的学习成绩，考上名牌大学绝对没问题。到了高三，儿子更是搏命般地学习，高三毕业后，他终于考上了北京一所著名的大学。

　　接到儿子大学的录取通知书后，父亲把这两年间家事变迁的原因和盘托出了：

　　原来，父亲为了让儿子成才，用两年的时间同儿子做了个游戏：关于他的破产，他的癌症，都只是他编造的故事，他的资产只不过从一个工厂转向另一个工厂而已。如今，儿子考上了大学，他的游戏也要结束了。他举办了一个盛大的宴会，庆祝儿子的成才。席间，他感慨万端地说：“真是贫寒人家出才俊啊!亏得我狠了心，让儿子吃了几年苦，才会有这样的结果。”

　　儿子惊讶地说：“咳!有钱花时我看不到知识的金贵，没有钱时才想到知识可以保命。这真是意料之外的事啊。”

　　儿子看了一眼爸爸，突然又长长地叹一口气，说：“爸爸，你知道吗?以我的成绩，我完全有把握直接考到国外留学。可是，爸爸，在报考时，我以为家里很贫穷，没办法支付我留学期间的费用，所以不得不报考了一所国内的大学，这样一来，即便我要留学，也要等到四年之后了。”

　　父亲却没有半点的遗憾，说：“这也是情理之中的事啊!如果您能在大学里依然把自己当作是个贫穷的人，我就会很满足了。”(约1000字)

　　点评：本文使用了比较新颖的小说题材，为大家讲述了父亲和儿子之间发生的一个奇妙的故事。该小说紧靠“意料之外情理之中”这个话题，为我们设置了一波三折的情节，增强了文章的可读性。精妙的情节设置是本文成功的关键。本文内容20分，表达19分，发展19分，总分58分。(刘志刚)

　　(之二)月亮的正面和反面

　　河南一考生

　　题记：天空飘过一朵云，有时是阴，有时是晴，但白昼终归还是白昼。

　　散发扁舟

　　面对位高权重的官职，同僚们志得意满;面对雕梁画栋的房子，同僚们心旌摇荡;面对风姿绰约的女子，同僚们目迷神醉;面对灿然溢光的银子，同僚们争先恐后。而你却挂冠离去，撑一叶扁舟，浪迹五湖。

　　“咱们苦身戮力与大王共祸同难，二十年呕心沥血，方灭吴复国，换得锦绣河山。而今功成业就，正是大享荣华富贵之时，将军焉何草芥千金，粪土名爵?”文种不解，西施不解，士兵不解，百姓不解，勾践不解。

　　你淡然一笑，那笑里含着勾践为人可与同患，难与共安的智慧见解;那笑里含着飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹历史教训;那笑里含着大名之下，难以久居的感悟;那笑里含着功高震主皆殒身前车之鉴……

　　你走了，出人意料地走进了隐逸;你走了，情理之中地荣膺了圣哲。范蠡，智者的慧识，让你福同海阔，寿与天齐。

　　史圣突围

　　万丈高楼堕足，扬子江心翻船，司马迁心惊肠断。铁链套头，镣铐加脚，狰狞磨刀，豺狼捋袖，一声惨呼，鬼神泣，天地愤。

　　泪已尽，牙已碎，本以为你引刀自决;身已残，心已钝，本以为你饮药自裁;朋友弃，亲人离，本以为你悲赴黄泉。而你却活了下来，坚强如山，意志如铁，在那个信奉“士可杀不可辱”的时代，在那个推崇名节重似性命的时代。

　　文王拘而演《周易》，你想起了父亲临终之嘱;仲尼厄而作《春秋》，你想起了雄才多磨难;左丘失明而有《国语》，你想起了百炼方成钢;孙子膑脚，兵法修列，你想起了花香从苦寒;韩非囚秦，《说难》《孤愤》，你想起了英志还未竟。

　　于是任下流谤议，于是任乡党嘲讽，于是任口诛笔伐，于是《史记》铸就，于是汗青流光，于是你在出人意料中高大，于是你在情理之中不朽。

　　生活不可能永远潮平两岸阔，偶然的不幸，恰是天才的进步阶梯，风雨过后，眼前才会是鸥翔鱼游的天水一色;中秋之月不可能永远岁岁明如水，偶然的暗淡，恰是月亮的背后之面，有所缺憾，人生才会是积翠如云的空朦山色。(约800字)

　　点评：文章使用了大家非常熟悉的两例材料：范蠡功成名就之后隐逸和司马迁受宫刑后著史记。两个事例都很好地联系了题目中要求的话题。在叙述事例的时候，作者使用了第二人称叙事，让老事例散发出不少新意。文章多用短句和大量的排比句式，不但有利于读者阅读，而且还增强了文章的气势。语句很具文采。本文内容20分，表达19分，发展20分，总分59分。(刘志刚)

　　(之三)生命的奇迹

　　河南一考生

　　生命是什么?

　　是云?悠悠的、或起或落的云?

　　是山?傲然挺立、高耸入云?

　　是河?奔流到海，不分昼夜?……

　　生命其实是一段旅程，每个人都是疲于奔命的旅人，有着大段大段的春天、冬天。你有你的目标，但却不敢断定下一个目的地是什么，是“出人意料”的失败还是“情理之中”的成功?

　　曾经有一个美丽的小女孩，从小想当一名演员。妈妈就把她送到了当地一所最有名的演出学校。可是，不久却收到学校的这样一个通知：“我们学校里的每一名学生都是特别优秀的演员，但没有见过象你女儿天赋这样差的学生，我们请她退学。”学校不相信她能成为一个演员。就这样，小女孩最初的梦想被打碎了。可她并没有就此放弃，在妈妈的支持下，她又进了一个剧团，可别人不准她上台表演，她只能跟着排练。即便她没有登台的机会，她也为此感到高兴。可命运却偏偏不让她轻易地如愿，十几年后，她又患上了一种疾病，她的一条腿无法活动。不过，她想要表演的梦想，使她没有被病魔打倒，她坚持锻炼、坚持排练，她不仅征服了她的腿，并且迎来了她的一次机遇：在她40岁那年，她终于如愿以偿地登上舞台，并且取得了巨大的成功。第二次，在艾森豪威尔的邀请下，伊丽莎白女王亲临现场，她一下倾倒了上万名观众。然后第三次，第四次……

　　她就是世界上著名的演员露茜莉•;鲍尔。她的人生是多么不可思议啊。在她的小时候，没有人会料到她会登上舞台，没有人会料到她会成为演员，更没有人会料到她的成功。很多人说她的成功是一个出人意料的奇迹。可谁又清楚这一个“奇迹”的诞生经历了多少辛勤的汗水啊!

　　就像险峻的高山拦不住勤奋的河流，露茜莉用勤奋克服了天赋的不足;就像狂暴的寒风拦不住坚强的春天，露茜莉用坚强克服了她腿上的疾病。是她“大雪压青松，青松挺且直”的坚强铸就了她意料之外的奇迹，是她“任尔东南西北风”的执着，使这个奇迹成为“情理之中”的故事。

　　原来，生命不只是盛开的花，还是泥土里扭曲变形的根;

　　原来生命就是用不屈的顽强，把看似不可能的事做到成功。

　　生命中的许许多多的奇迹啊，它们看似出乎意料，其实哪一个不都是在情理之中呢?

　　点评：生命是什么?开头先做了这样一个设问，结尾又对此做了回答，首尾巧妙的呼应使文章结构严谨简约。文章通过对演员露茜莉创造出的生命的奇迹，揭示了“生命中的奇迹看似出乎意料，实际上都在情理之中”的主题。本文联系话题紧密，运用材料得当，语言富有文采，是一篇非常优秀的高考作文。本文内容19分，表达20分，发展20分，总分59分。

　　刘志刚简介：男，生于1972年，本科学历，中学一级教师，省级骨干教师。多家报刊杂志特约编辑、特约撰稿人。有200多篇教学论文、教学随笔以及辅导作文教学的文章发表于《创新作文》《百家作文指导》《作文》《作文指导报》《语文周报》《作文大王》等30多家报刊杂志。曾参与编撰《周口大中学生作品选粹》《新教材同步作文辅导》《奇文出墙》等教辅材料。

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