2025年学业水平考试成绩查询怎么写
20_年学业水平考试成绩查询怎么写一
中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去!
我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋!
勤能出智慧，，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道
现在已进入冬天了，天气越来越冷了，希望同学们早上按时起床，按时上学，按时完成作业，以勤奋劲头来面对期末复习，做个勤奋的好学生。
我的讲话完了，谢谢大家!
20_年学业水平考试成绩查询怎么写二
学业水平自我评价推荐度：高中学业水平自我评价推荐度：综合素质学业水平自我评价推荐度：中学生综合素质评价学业水平的自我评价推荐度：如何提高学生的物理实验操作能力推荐度：相关推荐20_年初中学业水平实验操作考试工作安排
初中学业水平考试（the academic test for the junior high school students），简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的`考试。以下是小编为大家整理的20_年初中学业水平实验操作考试工作安排，希望对大家有所帮助！
由各市招生委员会负责组织实施，确保实验操作考试公平、公正、安全、顺利进行。
八年级学生(参加生物学实验操作考试)，九年级学生(参加物理、化学实验操作考试)。
具体考试时间由各市根据实际情况自行确定。
命题由各市按照统一命题、统一评判标准、统一结果运用的原则，根据课程标准和选用教材，结合当地实验教学实际，确定年度实验操作考试范围和考题数量。命题要难易适度、份量适中、文字简练规范，评判细则准确、清晰。
考试工作要严格执行属地卫生防疫要求，制定疫情防控应急处置预案。要做好考试用仪器设备、药品及耗材的保障工作，配备实验室安全保护用品。要严格按照要求规范管理考试用危险化学品，并制定考试用危险化学品应急处置预案。要严格按照减少考生聚集和流动的原则，科学合理设置考点。考点要成立防疫、考务、保卫、后勤、医疗等小组，对考务、监考等人员进行统一培训。考生实行一人一桌，独立操作。监考教师要坚持公平、公正、公开原则，考务人员要及时做好考生成绩登记、公示、汇总、归档等工作。
因残疾丧失实验操作能力，或因伤病等特殊情况，不能参加实验操作考试的考生，须持相关证明提出申请并经审核批准后方可予以免考，具体申请、审核、批准程序以及免试考生成绩由各市确定。
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20_年瓯海区初中学业水平考试须知03-02
20_年学业水平考试成绩查询怎么写三
1.20_届普通高中二年级的在校生。
2.其他高级中等教育学校准备参加20_年高考的高二年级在校生。
3.无普通高中和其他高级中等教育学校学籍，而以高中同等学力报名参加20_年高考的社会考生，必须持有20_年及以前的初中毕业证书，方可报考20_年普通高中学业水平测试必修科目考试。
4.20_届及往年的高级中等教育学校毕业生，允许报考普通高中学业水平测试必修科目考试。
5.外省户籍在我省就读的20_届高级中等教育学校高二年级的在校生，允许报考普通高中学业水平测试必修科目考试。
6.高一及以下年级的在校生不允许报考20_年普通高中学业水平测试必修科目考试。
20_年学业水平考试成绩查询怎么写四
浙江学业水平考试20_-20_《文化生活》试题
一、判断题
1.（20_.9浙江模拟）．经济是文化的基础，文化促进经济的发展。f 2.（20_.9浙江模拟）．勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的核心内涵。f 3.（20_.10浙江）.“水性使人通”“山性使人塞”，说明不同的自然条件决定不同的区域文化。f 4.（20_.10浙江）.思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。t
第一单元
唱响青春之歌，为实现“中国梦”而努力。回答1-2题。1（20_.7浙江）．从“外争国权，内惩国贼”到“振兴中华”，一个个时代口号激励着广大青年用热血和青春谱写壮丽篇章。可见，优秀文化能
a．增强人的精神力量 b．改变人的交往方式 c．转变人的思维方式 d．提高人的文化素质 2（20_.7浙江）．下列现象离不开社会实践的是
①文化的创造 ②文化的传播 ③自然风光的形成 ④风俗习惯的产生 a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①③④ 3（20_.1浙江）．“中国梦”承载着中华民族的理想和追求，成为中华儿女实现民族复兴的精神动力。这着重表明优秀 文化 a．能丰富人的精神世界 b．能增强人的精神力量
c．能促进人的全面发展 d．能塑造人的健全人格
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》就加强社会主义民主政治制度建设作出全面部署。回答7-8题。4（20_.7浙江）．有人说，文化是知识；有人说，文化是艺术。《文化生活》所说的文化则是
a．人类实践所创造的一切成果 b．经济和政治以外的所有现象 c．人类全部精神活动及其产品 d．意识形态与非意识形态之和 5（20_.7浙江）．好家风是传家宝。在家庭生活中，每个人都会受到长辈的思想品德熏陶，长辈一个无意识的举动、一句不经意的话，都有可能影响孩子。这是因为文化对人的影响往往是
a．潜移默化的 b．深远持久的 c．被动接受的 d．没有目的的
6（20_.7浙江）.杭州借助中国国际动漫节的平台优势走出了一条发展动漫产业的特色之路。在这里
a.文化成了经济的基础 b.经济带动了文化进步 c.文化与经济相互交融 d.经济与文化同步发展
7（20_.7浙江）.首届浙江全民阅读节推出了“你读•我听”中外优秀作品系列诵读会活动。这一活动有利于（）①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④确保人的健康成长 a．①②③ b．①②④ c．②③④ d．①③④
8（20_.10浙江）．近年来，某县政府倡导全民阅读，通过广播、电视、网络等媒介向群众推荐优秀图书，丰富了群众的精神生活，推动了书香社会建设。这佐证了 ①文化进步取决于传媒的现代化 ②精神产品离不开物质载体 ③大众传媒是文化传播的主要手段
④阅读能力是文化素养的标志与核心 a.①② b.①④
c.②③
d.③④
9（20_.10浙江）.一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，在这个过程中，文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融人了孩子们的血液。这表明 ①文化对人的影响来自一定的文化活动 ②人们接受文化的影响是消极被动的 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式
a.①② b.①③
c.②④
d.③④ 10（20_.7浙江）．材料一 20_年我国网络音乐行业市场规模达到45.4亿元，相关企业已近600家。由于传统音乐行 业较好地融入了it 行业、通讯行业，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生。既大大扩展了产业的盈利空间，又 促进了网络音乐产品的日益丰富。
结合材料一，说明网络音乐业的兴起如何体现文化与经济之间的相互影响。（6分）
（1）经济是文化的基础。传统音乐行业较好地融入了it 行业、通讯行业，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生。促进了各种网络音乐产品应运而生。文化反作用于经济。丰富多彩、受群众喜爱的音乐作品为产业的盈利、网络音乐业的兴起提供了可能。
第二单元
1（20_.7浙江）．用“交游四海结高朋，挣来财富建中华”的新春联，替代“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的旧春联。春联内容的演进，反映人们对待传统文化的正确态度是
a．继承传统，推陈出新 b．面向世界，博采众长 c．推崇认同，固守传统 d．以我为主，为我所用 2（20_.7浙江）．继全国农村义务教育免除学杂费之后，20_年又免除了城市义务教育学费，20_年财政性教育经费支出占国内生产总值比重首次达到4%。国家之所以高度重视教育，是由于教育在现代化建设中具有 a．基础性、先导性、全局性作用 b．基础性、先导性、均衡性作用 c．均衡性、公平性、先导性作用 d．公平性、先导性、根本性作用 “丝绸之路”，这条连接东西方的贸易通道，不仅记载了中华民族的艰辛，也记载了中华民族的辉煌。回答11-13题。3（20_.1浙江）．历史上，“丝绸之路”既是商贸之路，更是文化之路；它交换的是商品，交流的却是文化。这说明
a．商品交换就是文化交流和传播 b．商业贸易是文化交流的重要途径
c．文化交流总是在商品交换中实现的 d．通过丝绸之路中华文化才得以传播 4（20_.1浙江）．一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。因此，对待传统文化，我们应该
a．保护和发扬 b．改造和剔除 c．批判继承 d．顺其自然 5（20_.1浙江）．中国人的葬礼庄重肃穆，而南非黑人的葬礼则载歌载舞；在曼德拉的葬礼上，奥巴马致辞着墨于逝 者的人格魅力，而中国政府则着重赞颂他对新南非的贡献。这反映了
①文化的多样性 ②文化的民族性 ③文化的趋同性 ④文化的差异性 a．①②③ b．①②④ c．①③④ d．②③④ 6（20_.7浙江）．我国从先秦时期的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说，无不体现了不断创新的精神。这种精神得以实现的根本途径是
a．改造传统文化 b．吸收外来文化 c．挖掘创作灵感 d．立足社会实践 7（20_.1浙江）．莫言的小说写的是中国故事，却能引起外国读者的共鸣。这体现了
a．不同民族文化各具特色 b．文化具有共性 c．中华文化源远流长 d．世界文化丰富多彩 8（20_.1浙江）．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，推动全社会树立法治意识，要把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程。从文化生活角度看，这是因为
a．教育能传承传统文化 b．教育可以教化人培育人 c．教育是经济发展的动力 d．教育是文化建设的中心环节 9（20_.1浙江）．艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。这强调的是
a．艺术灵感来源于自由的想象 b．艺术作品都必须再现现实生活 c．艺术创作须立足于社会实践 d．艺术进步能推动社会实践发展
10（20_.7浙江）.为弘扬良风美俗，建设和谐家园。某市开展了“孩童启蒙礼”、“重阳敬老礼”等传统民俗活动。这 一活动（）
a．承袭了传统的民俗文化 b．传承了优秀的传统文化 c．批判了落后的民族文化 d．改造了庸俗的民族文化
11（20_.7浙江）.总书记在文化工作座谈会上强调，广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，要虚心向人民学习、向生活学习。这是因为（）
a．向人民学习就能实现文化创新 b．向生活学习就能创造优秀作品
c．人民群众的实践是文化创新的源泉 d．人民群众的灵感是文化创新的动力
12（20_.7浙江）.“绿动未来”环保公益众筹平台以互联网为依托，汇聚环保力量，普及环保意识，实现环保梦想。这说明 ①科技进步能够促进环保知识传播 ②现代技术能够直接普及环保意识 ③大众传媒是现代文化传播的手段 ④新传媒的使用创新了公益活动的方式
a．①②③ b．①②④ c．①③④ d．②③④ 13（20_.9浙江模拟）.“己所不欲，勿施于人”、“知人者智，白知者明“、“天下难事必作于易，天下大事必作于细”等古代经典话语，至今人们耳熟能详。这表明了传统文化的
a.先进性 b．鲜明的民族性 c．相对稳定性 d．多样性 14（20_.9浙江模拟）.著名作家路遥的小说《平凡的世界》，讲述了上世纪七、八十年代普通人追求梦想的故事。近期，根据原著改编的同名电视剧播出后，再度引发共鸣，为广大观众喜爱。这告诉我们
①社会实践活动是文化创新的基础与源泉 ②对传统文化“取其精华、去其糟粕”是文化创新的根基 ③优秀的文艺作品能转化成促进人的发展的物质力量 ④优秀的文艺作品能满足人民的精神文化需求 a.①② b．②③ c．③④ d．①④
15（20_.10浙江）．“一箭多星”技术的发明和运用，降低了卫星发射成本，提高了相关产业的经济效益。这说明
a.文化决定经济的发展
b.文化对社会发展起积极作用
c.在经济发展中，科学技术的作用很重要
d.在经济总体格局中，文化产业的作用很突出
16（20_.10浙江）.开封是首个“互联网十文化”智慧城市。在这里，游客扫描街头语音导览标识牌上的二维码，就可以听到绘声绘色的历史故事，还可以通过微信将开封文化带到世界各地。这表明 ①社会实践是文化创新的动力 ②文化创新促进民族文化繁荣 ③网络文化是先进文化
④科学技术进步推动文化创新
a.①②
b.③④
c.①③
d.②④
17（20_.1浙江）．阅读材料，回答问题：
q县的老张是善于创新的农民画家。其创作的新闻漫画，直面现实、描摹世态，针砭时弊、褒扬正义；既保留了传统民间艺术的拙朴，又融入了现代漫画的幽默；既富有浓郁的乡土艺术味，又汲取了西方政治漫画迅捷、准确传达新闻要旨的特点。这些新闻漫画的传播，在为群众送去优秀精神食粮的同时，还发挥了“群众监督干部”的作用，因而受到广泛的肯定，老张也连续两届当选为q县的人大代表。
结合老张的事例，简析我们应该通过哪些途径进行文化创新？（9分）
老张的作品直面现实、关注时事，说明文化创新应该立足社会实践，这是文化创新的根本途径；(3分)老张的作品 既保留了传统民间艺术的拙朴，又融入了现代漫画的幽默，说明文化创新要继承传统，推陈出新；(3分)老张的作品既富有浓郁的乡土艺术味，又汲取了西方政治漫画的特点，说明文化创新要面向世界，博采众长。（3分）18（20_.7浙江）．国家主席习近平于20_年3月22 4月1日访问欧洲荷法德比四国以及联合国教科文组织总部、欧盟总部，并多次发表演讲。习近平在联合国教科文组织总部演讲中强调：不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。文明交流互鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩，让各国人民享受更富内涵的精神生活、开创更有选择的未来。
运用文化多样性的相关知识，简析材料中的演讲词。（6分）
①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，不论是中华文明、还是世界上存在的其他文明，老师人类文明创造的成果。②尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则，文明交流互鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，不同文明交流互鉴别，可以丰富人类文明的色彩、开创更有选择的未来。19（20_.1浙江）．半年来，每次坐公交，遇上好心的让座乘客，市民屠婆婆都会在征得同意后，用智能手机为“美丽的让座人”拍照留念，并表达感谢。近期，她记录的一张张“笑脸”，经媒体报道后在网络上迅速走红，被誉为对行善者的“美好回礼”。无数网友为“笑脸”的主人点赞，也为屠婆婆点赞。正是行善者与受惠者之间付出与回馈的互动，你我身边才有更多的“笑脸”！指出大众传媒的功能，并结合材料说明大众传媒对文化生活的积极影响。（7分）①依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。②“笑 脸照”经媒体报道后在网络上迅速走红，无数网友为“笑脸照”和屠婆婆点赞，表明大众传媒以其强大功能，传播了优秀文化，充实了人们的精神生活，使人们潜移默化地接受正确的价值观。
第三单元
1（20_.7浙江）．夺得中国首个奥运帆船项目金牌的徐莉佳，虽然身体残疾，但仍励志坚持、不屈不挠，青春梦想绚丽 绽放。她的身上主要体现了
a．崇尚科学的态度 b．助人为乐的美德 c．自强不息的精神 d．勤俭节约的品格 2（20_.7浙江）．下列体现中华民族精神核心的名言是
a．天行健，君子以自强不息 b．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 c．苟日新，日日新，又日新 d．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 3（20_.7浙江）．教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中提出，把中华优秀传统文化融入课程和教材体系。这一方面因为教育是
①文化传播的重要途径
②文化交流的重要渠道
③精神文明建设的组成部分 ④优先发展的事业
a．①②③ b．①③④ c．①②④ d．②③④ 4（20_.7浙江）．（接上题材料）另一方面因为中华优秀传统文化能够
①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④充实人的物质生活 a．①②③ b．①③④ c．①②④ d．②③④ 5（20_.1浙江）．“丝绸之路”是中华文明的历史见证。探访人类文明的发祥地，那些曾经灿烂的古老文明，只有中 华文明浩浩荡荡、奔流不息。这充分证明了中华文化
a．注重实用 b．博大精深 c．源远流长 d．风格鲜明 6（20_.7浙江）．中国人民善于以各国人民为师，借鉴其他民族文化的积极成分，不断学习和创新。这主要体现了
a．中华文化博大精深 b．中华文化源远流长 c．中华文化的包容性 d．中华文化的继承性
7（20_.9浙江模拟）.尽管已在德国定居几十年，祖籍浙江的宗先生还是喜欢喝龙井茶，习惯用筷子，见到家乡人 仍讲地道的家乡话。这说明文化对人的影响
a.具有潜移默化的特点 b．具有深远持久的特点 c．总是无法抹去的 d．总是积极健康的
8（20_.9浙江模拟）.在中华文化的形成和发展过程中，异彩纷呈的各民族文化都作出了重要贡献，它们共同构成了 中华文化的百花园。由此可见 ①中华文化博大精深 ②中华文化由各民族文化融合而成 ③中华文化源远流长 ④中华文化不具有鲜明的区域性特征
a.①② b．②③ c．③④ d．①④
9（20_.10浙江）.今年，我国开展了各种形式的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，弘扬了伟大的中华民族精神。这一精神的核心是
a.团结统一
b.爱国主义
c.爱好和平
d.自强不息
10（20_.1浙江）我国通过立法确定纪念日和公祭日，并举行隆重活动，将激励全国人民弘扬伟大的中华民族精神。这一精神的核心是
a．爱国主义 b．改革创新 c．爱好和平d．自强不息
11（20_.7浙江）.上世纪30年代，在民族危难之际，鲁迅倡导发起了新兴版画运动。新兴版画诞生后的第一声呐喊就是“抗日”！版画家们以真挚、有力的艺术语言，真实表现了中国人民苦难、坚韧、不屈和抗争，热情歌颂了中国人民的觉醒、奋起、团结和战斗，无情揭露了侵略者的残酷和侵略战争的不义。这些版画所发出的呐喊，激发了全民奋战的力量，激励了亿万民众投身抗战洪流，为抗日战争的最后胜利立下了不朽的功勋。指出材料所蕴含的中华民族精神的基本内涵。（6分）
爱国主义，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
第四单元
读漫画《谁丢的？》，回答1-2题。1（20_.7浙江）．引起漫画中不良现象的原因是
①有些人深受大众文化的影响 ②一部分人美丑混淆荣辱不分 ③一些人的思想道德修养不高 ④少数人不重视科学文化修养 a．①② b．②③ c．③④ d．①④ 2（20_.7浙江）．要改变类似漫画中的不良现象，就应该
①加强文明健康的社会风尚建设 ②增强辨别是非和理性选择的能力 ③坚持从我做起，自觉改变生活陋习④否定传统文化，保证文化创 新的方向 题27、28图
a．①②③ b．①②④ c．①③④ d．②③④
3（20_.10浙江）.通过富有时代特征的科学解读，“廉”、“忠”、“孝”、“节用”等中国传统思想焕发生机，为社会主义先进文化建设注入了巨大的正能量。这启示我们，建设社会主义文化强国必须
①立足于继承传统文化
②克服历史虚无主义 ③具有高度的文化自信
④树立高度的文化自觉 a.①②③
b.①②④
c.①③④
d.②③④
4（20_.9浙江模拟）.为者常成、行者常至，社会主义核心价值观的生命力在于实践。践行社会主义核心价值观要求我们 ①明是非，知荣辱 ②弘扬中华传统道德 ③尊重包容错误价值观 ④从我做起，注重行动
a.①③ b．②④ c．②③ d．①④ 5（20_.7浙江）．当今世界复杂多变，各种各样的文化之间呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的文化现象，我们应该
a．强化管理，严防死守 b．提高眼力，拒绝污染 c．远离世界，排斥交流 d．融入生活，全面吸收 6（20_.1浙江）．洗心，做人之大事，须臾不可忽视；洗心，为人之要事，时刻不能放松。这里的“洗心”强调的是
a．加强思想道德修养 b．提高科学文化修养 c．注重提升心理素质 d．积极参加文化活动
读右边漫画《变与不变》(作者：白应琦)，回答7—8题。7（20_.1浙江）．漫画警示我们，在物质文明日益进步的同时，必须
a．努力建设社会主义精神文明 b．切实提高公民科学文化素养 c．坚决抵制一切腐朽文化 d．大力发展公益性文化事业 8（20_.1浙江）．20_年11月，首届世界互联网大会在中国著名古镇——乌镇隆重举行。在这里，传统与现代和谐相融，中外文明激情相拥。这种相融相拥有助于 ①促进中华文化的发展 ②推动世界文化的创新 ③实现不同民族文化的趋同 ④增强中华文化的国际影响力
a．①②③ b．①③④ c．①②④ d．②③④ 9（20_.1浙江）．“黄赌毒”等丑恶社会现象犹如毒瘤，对个人、家庭及社会危害极大。远离“黄赌毒”，需要我们每一个公民 ①树立正确的价值观 ②划清科学与迷信界限 ③增强明辨是非能力 ④养成良好的行为习惯
a．①②③ b．①②④ c．①③④ d．②③④
10（20_.7浙江）.这些年来我国建筑的山寨之作出现崇洋乱象，盲目复制国外地标性建筑的山寨之作泛滥，请外国人进行建筑设计之风蔓延。要改变这种乱象必须（）
a．尊重建筑文化的多样性 b．树立本国建筑文化自信 c．坚决抵制国外建筑文化 d．包容中外建筑文化差异
11（20_.7浙江）.中国公民科学素养调查报告显示，21世纪第二个十年，我国公民科学素养水平仍然落后发达国家二三十年。这迫切要求我们（）
a．大力弘扬科学精神 b．全面提高道德素质 c．追求更高的思想道德目标 d．传播社会主义先进文化
12（20_.9浙江模拟）.近年来，微电影这种源白草根的网络电影受到热捧。然而，含有色情、迷信等低俗内容的微电影也时有出现，甚至成了个别网站的“营销利器”。这提醒我们
a.应加强监管，改造腐朽与落后文化 b．大众传媒具有商业性，应自觉抵制 c．应远离网络，洁身白好 d．要提高眼力，拒绝污染
20_年学业水平考试成绩查询怎么写五
泰安市20_年初中学业水平考试
语文试题
本试卷分第ⅰ卷（选择题）和第ⅱ卷（表述题）两部分，第ⅰ卷1至6页，第ⅱ卷6至8页。满分120分，考试时间120分钟。
注意事项：
1．答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题纸一并收回。
第i卷（选择题共40分）
一、（12分，每小题2分）
1．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）
a．大殿廊下，鸣钟击磬（pán），乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝烟．．．雾缭（liáo）绕。．b．计程车像饥蝗（huáng）拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一．．．片清荫（yīn）不再有用处。．c．如不能辨异，可令读经院哲学，盖此皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐（chǎn）．．．证另一物，可令读律师之案卷（juàn）。．d．在众目睽睽（kuí）之下决不能就此作罢，遭人哂（shěn）笑。他把扩音机紧靠住洞口，把音．．．量开到最大限度，振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来。．2．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）a．那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。．．b．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。．．．．c．那些屏总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗。．．d．再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。．．．．3．下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）a．①夸父与日逐走（跑）。（《夸父逐日》）．②香远益清，亭亭净植（立）。（《爱莲说》）．b．①虽乘奔（飞奔的马）御风不以疾也。（《三峡》）．②肉食者鄙（目光短浅），未能远谋。（《曹刿论战》）．c．①自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。（《答谢中书书》）．②余立侍左右，援（引提出）疑质理。（《送东阳马生序》）．d．①下车引（拉）之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）． ②野芳发而幽香，佳木秀（繁茂）而繁阴。（《醉翁亭记》）．4．下列句子没有语病的一项是（）
a．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。
b．从古希腊开始，英雄都是神和将军，罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄而在于他的心灵和品格。
c．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。d．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
a．我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。
b．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！c．天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好硌牙。d．然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 6．下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）
a．古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。
b．“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
c．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
d．《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特。
二、（8分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成7～10题
大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。①声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。②就中最当行出的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。7．下列对选文内容概括最准确的一项是（）a．盛况空前的村寨传歌 b．婉转动听的村寨漫歌 c．以歌会友的村寨聚会 d．避疫免灾的“金满斗会”
8．下列对选文画线句子①理解错误的一项是（）a．运用比喻的修辞手法，表现歌声让作者陶醉。b．表现歌声的舒缓自如，婉转动听。
c．歌声与阵阵松涛和鸣，张弛有度，震撼人心。d．突出了男女老幼合唱歌声的和谐之美。
9．下列对选文画线句子②理解最准确的一项是（）a．老人虽年过七十，但仍身体健壮、精神矍铄。b．把老人唱的歌比作“歌库”，表现歌唱内容的丰富。c．重点表现老人本色当行，吹奏的曲调多样，技艺高超。d．样样在行热情传歌的老人维系了歌会的世代相传。10．下列对选文分析理解错误的一项是（）
a．从选文看，歌会的“热闹”表现在参加的人多范围广、歌唱的内容丰富、持续时间长等方面。b．选文所写的云南歌会古老淳朴、场面热烈，现出鲜明的民族特色和浓郁的民间文化气息。c．选文重在写人物，尤其是写了参加歌会妇女光鲜的服饰，以此来衬托她们的歌声之美。d．选文运用全局描绘和细部刻画相结合的写法，表现作者对云南歌会的热爱和赞美之情。
三、（6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成11～13题
①日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。
②天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光、紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光。红色光强10倍以上（这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的）。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来讲，黄昏时空气中的烟尘比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。
③由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
④太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26．5:32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
⑤最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨 大的玉盘远挂天边。但实际上，在大气层外天文学家用各种仪器观测，包括用照相机拍照，已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。
11．下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因，判断错误的一项是（）a．颜色深黄、殷红——光线散射和波光长短原理 b．暗弧上的亮弧——高层大气密度大，光散射弱 c．西方天空出现迷人的紫光——人眼的叠合效应 d．接近地平线时太阳变扁了——光线折射原理
12．下列选项中的说明方法在选文④⑤5段中运用到的一项是（）①作比较②分类别③打比方④下定义⑤列数字⑥作诠释
a．①②③⑤ b．②④⑤⑥ c．①③④⑥ d．①③⑤⑥ 13．下列对选文的理解与分析错误的一项是（）
a．选文②④段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。b．选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。文中提及的奇异现象大都是幻觉，而夕阳。c．选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单，故说明时从颜色及与颜色有关的暗本身并没有任何变化。
d．那些司空见惯、习以为常的现象可能蕴含着深刻科学道理，选文部分给了我们这样的弧、亮弧，说到太阳的外形和大小启示。
四、（8分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成14-17题
①子墨子见王，曰:“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之一此为何若人？
②王曰:“必为有窃疾矣
③子墨子曰:“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
④王曰:“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
⑤于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
⑥公输盘诎，而曰:“吾知所以距子矣，吾不言。” ⑦子墨子亦曰:“吾知子之所以距我，吾不言。” ⑧楚王问其故。
⑨子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
⑩楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
14．下列对句中加点的虚词解释错误的一项是（）a．今有人于此。于:介词，在。b．臣以王吏之攻宋也。之:结构助词，的。c．以牒为械。以:介词，用。d．乃可攻也。乃:副词，就。15．下列句子的翻译正确的一项是（）
a．“舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。”译文:（这个人）抛掉自己华丽的车子，（看到）邻人有破车子便想去偷。
b．“荆之地方五千里，宋之地方五百里。”译文:楚国的地方有五千里，宋国的地方有五百里。c．“公输盘为我为云梯，必取宋。”译文:公输盘因为我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋国。
d．“在宋城上而待楚寇矣。”译文:我的弟子）（已）在宋国城墙上等待楚国的敌人了。16．下列对人物语言的理解错误的一项是（）
a．“臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”（墨子类推出打算攻宋的楚王与“有窃疾”者无异目的是规劝楚王放弃攻宋。）
b．“吾知所以距子矣，吾不言。”（公输盘说这句话，是承认自己演练失败，已心服口服，无话可说。）
c．“公输子之意不过欲杀臣。”（墨子道出了公输盘的阴暗打算，“不过”有“公输盘的本事也就如此”之意，有轻视味道。）
d．“善哉。吾请无攻宋矣。”（“好啦。我不攻打宋国了。”表明楚王在机智多谋无所畏惧的墨子面前，决定不再攻打宋国。）
17．下列对选文内容理解分析错误的一项是（）
a．选文第①段，墨子把一个想偷邻居家东西人摆到楚王面前，诱使楚王说出自己“必为有窃疾矣”。
b．选文第③段，墨子采用夸张的手法，连用三个对比，极言楚宋的差距，既满足楚王的虚荣心，又指出攻打宋国是愚蠢的行为。
c．选文第⑨段句式长短交错，语气时缓时急既从容又有威慑力，充分说明了墨子为应又楚国攻宋做了周密的安排。
d．选文生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻主张，凭借高超的辩论技巧和应变能力止楚攻宋的故事。
五、（6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。18．下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（）
a．衡阳雁去 b．四面边声 c．长烟落日 d．孤城紧闭 19．下列对词的赏析错误的一项是（）a．词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情？ b．“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。
c．“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
d．全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。20．下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是（）a．宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》）b．田家少闲月，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）c．无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《杜少府之任蜀州》）d．露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
第ⅱ卷（表述题共80分）
六、（10分）
21．补写出下列名篇名句的空缺部分。（4分）
（1）子夏曰:，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》十二章）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）若夫日出而林霏开，，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）22．根据提示，完成题目。（3分）
请从“诗意 初心 徘徊 芳菲 润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超50字）
23．阅读下面的文字，按要求做题。（3分）
中国皮影的表演方式繁多，一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏最多需要两个人，即一人伴奏、一人操纵影人表演，必要时一个人演出一台戏，这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时，同一时间内一个人脚上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都调动起来，一个人身兼数职，独自完成一整台戏的演出这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融，齐鲁文化的传承，在泰山演绎流变，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特点，天神地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源，从地理大山到心灵神山，从灵石崇拜到石敢当信仰，从巡狩柴望到封禅大典，体现了礼俗杂糅的泰山山石崇拜民俗。所有这些，都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。
请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点（不超20字）
七、（14分）
阅读下面的文字，完成24～26题。
广汉①为人强力，天性精于吏职。见吏民，夜不寝至旦。尤善为钩距，以得事情。钩距者，设 预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸，皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰:“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰:“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰:“死无所恨！”（选自《汉书·赵广汉传》）
【注】①广汉:即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距:辗转推问，得出实情。③参伍其贾反复比较其价钱。参，同“三”。④铢两之奸:数目很少的贪污受贿。铢，一两的二十四分之一。⑤穷里:隐蔽的里巷。⑥豫:事先准备。⑦调:治办，办理。
24．解释下列句中加点的词。（4分）（1）或夜不寝至旦（2）广汉将吏到家（3）又素闻广汉名（4）即开户出。
25．将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）（1）唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。（3分）（2）广汉跪谢曰:“幸全活郎，甚厚！”（3分）26．选文表现了赵广汉的哪些特点？（4分）
八、（16分）
阅读下面的文字，完成27-30题
天马雄风
周涛
①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场短暂暴雨的吆打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面！争先恐后前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将；小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，撒欢儿，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，他大喊大叫，却毫无声响，他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。
②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失暴雨停歇，你再也看不见了。
③我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽。
④马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱。我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠 格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因为托尔斯泰不仅爱马、写马，并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。
⑤过去我只认为，只有《静静的顿河》才是马的史诗；离开伊犁之后，我不这么看了。瞧瞧我们伊犁的天马吧，这些被古人称之为骐骥、称之为汗血宝马的英气勃勃的后裔们，日出而撒欢，日入而哀鸣。它们好像永远是这样散漫而又有所期待，这样原始而又有感知，这样不假雕饰而又优美，这样我行我素而又不会被世界所淘汰。成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失。六根棍马车作为一种代步工具已被淘汰，但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代，它有它的价值。
⑥牛从挽用变为食用，仍然是实用物；毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品，因为它们只会越来越稀少；而马，车辆只是在实用意义上取代了它，解放了它，它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。
⑦值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏，从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙说，从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史，还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。这也难怪，骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢，彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益，曾创造出多少叱咤风云的壮美形象？纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业，人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风的。我们有多少关于马的故事啊，我们是十分爱马的民族。至今，如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗下来那样，我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上——
此马非凡马，房星是本星； 向前敲瘦骨，犹自带铜声。
⑧我想，即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见，恐怕也是可以得到谅解了吧！（选文有删改）【注】①天马:新疆伊犁盛产的良种马
27．选文第③段画线句子中“将使我终身受不尽”的是什么？（4分）28．理解选文第⑤段画线句子的含意。（4分）
29．从文章构思的角度简述选文第⑦段画线句子的作用。（4分）30．赏析选文第①段画线句子的语言特色。（4分）
九、作文（40分）
31．阅读下面的文字，按要求作文 ①好好学习，天天向上。
——毛泽东（1951年9月为少年儿童题词）
②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。
——鲁迅《不满》
③少年智则国智……少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。
——梁启超《少年中国说》
伟人先哲的这些话语，会引发你怎样的感悟与联想？请选择其中的1～2句，作为写作的立意点，写一篇文章。要求:①自选角度、自定立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“××”代替。
泰安市20_年初中学业水平考试
语文试题（a）参考答案及评分说明
第i卷（选择题共40分）
【答案】
一、1．c 2．b 3．c 4．b 5．d 6．a
二、7．a 8．c 9．d 10．c
三、11．b 12．d 13．b
四、14．b 15．a 16．b 17．a
五、18．a 19．c 20．d 【评分】共40分，每题2分。
第ⅱ卷（表述题共80分）
六、（10分）21．【答案】（1）博学而笃志（2）沉舟侧畔千帆过（3）云归而岩穴暝 晦明变化者 【评分】每空1分，共4分；出现错别字该题不得分。22．【答案】示例一:我行走在充满诗意的校园，步在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，不时想起一幕幕难忘的场景。示例二读书让我的人生充满诗意，因为文字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再犹豫，不再徘徊。
【评分】共3分；符合要求，意思对即可。23．【答案】以表演者人少著称，多取材于泰山民俗文化。【评分】共3分。意思对即可。
七、（14分）24．【答案】（1）有时（2）带领（3）向来，一向（4）门 【评分】共4分，每词1分；意思对即可。25．【答案】（1）只有广汉精通并行之有效，他模仿的人没有一个能赶得上他。（2）广汉跪拜答谢说:“幸亏（你们）保全了苏回让他活了下来，（我）会很好地厚待你们。” 【评分】共6分，每句3分。意思对即可。26．【答案】精于吏职/聪明机智/雷厉风行/言而有信。【评分】共4分，每条1分；意思对即可。【参考译文】
赵广汉为人强干有勇力，天性擅长处理政事。接见属吏和百姓有时竟彻夜不眠、通宵达旦。特别善于用“距法”查明事实真相。所谓钩距，就是假设你想得知马的价格，就先打听狗的价格，然后问羊价，再问牛价，最后问马价，把各个种类进行比较验证，相互参照其价格，那么就会知道马价的贵贱而不会失真了。这个方法只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。广汉对郡中盗贼和乡里小混混聚集盘踞之所都明了于心，甚至是属吏中极轻微的贪污之事都了如指掌。长安曾经有几个年轻人聚集在一个偏僻里巷的一所空屋里谋划着一起去劫人钱财，刚坐在一起还没商量完，广汉就派人把他们拘捕归案，全都俯首认罪富人苏回在宫中做郎官，被两个人劫持了。过了一会儿，广汉带领捕吏来到苏回家，站在院子里，让长安丞龚奢敲门告诉劫匪说:“京兆尹赵某奉告两位，不要杀害人质，这是宫中值班的护卫。请释放人质，束手就擒，还可以得到宽大处理，如果有幸遇皇帝故令，或许可以免脱罪行。”两个劫匪非常震惊，又一向听闻广汉威名，当即开门自首，到厅堂阶下叩头请罪，广汉也跪拜答谢说:“幸亏（你们）保全了苏回让他活了下来，（我）会很好地厚待你们。”收监至狱中下令狱吏给以厚待，置办酒肉。到冬天要斩首时，广汉预先给他们准备好棺材殓具，并把实情告诉他们，二人都说:“我们死而无憾！”
八、（16分）27．【答案】（1）雄浑的气势（2）奔腾的力（3）进取的精神（4）崇高的感情（5）力与美的巧妙结合。
【评分】每条1分，答出任意4条给满分。意思对即可。28．【答案】天马日常状态是“日出而撒欢，日入而哀鸣”，看似散漫、原始、不加雕饰和我行我素；但它们始终知道自己是英雄的后裔，始终期待着能像祖先一样驰骋疆场，在奔腾中展示雄浑壮阔的力量和神采飞扬的生命气息。【评分】共4分，意思对即可。29．【答案】由上文单纯写天马过渡到写“马文化”，并为下文写“龙马精神”作铺垫【评分】共4分，意思对即可。0．【答案】（1）多用短句，营造紧张激越的气氛。例句如:争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！（2）善用修辞，使语言生动形象，情达意更为准确。比喻句如:马，这不肯安分的生灵……山洪奔泻似的在这原野上汇了。拟人句如:小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，撒欢儿，一下子变得老练了许多。
【评分】共4分。有分析有举例，意思对即可。
九、（40分）31．【评分】从表达、内容、书面三个方面综合评分。可分为四类卷。
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附件3 学业考试违纪作弊考生及工作人员处理办法
第一章 考生违纪作弊情节认定及处理办法
第一条 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪。考试违纪，取消该科目的考试成绩。
（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；
（二）未经批准在规定的座位以外参加考试的；
（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的，体育测试中故意犯规者；
（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序的行为的；
（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；
（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的；
（九）其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第二条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊。考试作弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效。
（一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
（四）在考试过程中使用通讯设备的；
（五）由他人冒名代替参加考试的；
（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
（九）其它作弊行为。
第三条 考生不服从考试工作人员的管理，扰乱考场及考试工作场所秩序，有下所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其它人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序经教育无效者；
（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责经教育无效者；
（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其它考生；
（四）其它扰乱考试管理秩序的行为。
第四条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为，其当次报名参加考试的各科成绩无效。
（一）通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格和考试成绩的；
（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；
（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；
（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；
（五）其它应认定为作弊的行为。
第五条 代替他人或由他人代替参加学业考试，由市学业考试管理机构取消其考籍。是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理；其它人员，由考试管理机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘。
第二章 考试工作人员违纪作弊情节及处理办法
第六条 学业考试工作人员应当认真履行工作职责，在考试管理、组织及评卷等工作过程中，有下列行为之一的，应当停止其参加本次、当年及下一的学业考试工作，并由考试管理机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分：
（一）应回避考试工作却隐瞒不报的；
（二）擅自变更考试时间、地点或者考试安排的；
（三）提示、暗示或协助考生答题的；
（四）在监场过程中有擅离职守、为考生通风报信、睡觉、看书、谈话、携带通讯工具等行为之一的；
（五）擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的；
（六）在评卷、统分中严重失职，造成明显的错评、漏评或者积分误差的；
（七）在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷的；
（八）因未认真履行职责，造成所负责考场出现雷同卷的；
（九）擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况的；
（十）其它违反监考、评卷等管理规定的行为。
第七条 考试工作人员有下列作弊行为之一的，应当停止其参加学业考试工作，由学业考试管理机构或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分，并调离考试工作岗位；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：
（一）为不具备参加学业考试条件的人员提供假证明、证件、档案，使其取得考试资格或者考试工作人员资格的；
（二）因玩忽职守，致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的；
（三）利用监考或者从事考试工作之便，为考生作弊提供条件的；
（四）伪造、变造考生档案（含电子档案）的；
（五）在场外组织答卷、为考生提供答案的；
（六）指使、纵容或者伙同他人作弊的；
（七）偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的；
（八）擅自更改或者编造、虚报考试数据、信息的；
（九）利用考试工作便利，索贿、受贿、以权徇私的；
（十）诬陷、打击报复考生的。
第八条 因管理混乱、考试工作人员玩忽职守，造成考点或者考场纪律混乱，作弊现象严重；或者同一考点同一时间的考试有五分之一（含五分之一）以上考场存在雷同卷的，由教育行政部门取消该考点当年及下一承办学业考试的资格。
对出现大规模作弊情况的考场、考点的相关责任人、负责人及所属考区的负责人，有关部门应当分别给予相应的行政处分；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第九条 违反保密规定，造成学业考试的试题、答案及评分参考（包括副题及其答案及评分参考，下同）丢失、泄密，密封时丢失考生答题纸和答题卡或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故的，由有关部门视情节轻重，分别给予责任人和有关负责人行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
盗窃、损毁、传播在保密期限内的学业考试试题、答案及评分参考、考生答卷、考试成绩的，由有关部门依法追究有关人员的责任；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第十条 在职人员及其它人员有下列行为之一的，由学业考试管理机构建议其所在单位给予行政处分或者由有关部门处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：
（一）指使、纵容、授意考试工作人员放松考试纪律，致使考场秩序混乱、作弊严重的；
（二）代替他人参加学业考试的；
（三）参与或者组织他人进行考试作弊的；
（四）利用职权，包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊的；
（五）以打击、报复、诬陷、威胁等手段侵犯考试工作人员、考生人身权利的；
（六）向考试工作人员行贿的；
（七）故意损坏考试设施的；
（八）扰乱、妨害考场、评卷点及有关考试工作场所秩序后果严重的。
第三章 违规行为认定与处理程序
第十一条 考试工作人员在考试过程中发现考生实施本办法第一条、第二条所列考试违纪、作弊行为的，应当及时予以纠正并如实记录；对考生用于作弊的材料、工具等，应予暂扣。
考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由两名以上（含两名）监考员或者考场巡视员、检查员签字确认。考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容，对暂扣的考生物品应填写收据。
第十二条 学业考试管理机构发现本办法第三条、第四条所列行为的，应当由两名以上（含两名）工作人员进行事实调查，收集、保存相应的证据材料，并在调查事实和证据的基础上，对所涉及考生的违规行为进行认定。
第十三条 考点汇总考生违规记录，汇总情况经考点主考签字认定后，报送县级学业考试管理机构，由市级学业考试管理机构依据本办法的规定进行处理。
第十四条 教育行政部门和其它有关部门在考点、考场出现大面积作弊情况或者需要对教育考试机构实施监督的情况下，应当直接介入调查和处理。
第十五条 学业考试管理机构在对考试违规的个人或者单位做出处理决定前，应当复核违规事实和相关证据，告知被处理人或者单位做出处理决定的理由和依据；被处理人或者单位对所认定的违规事实认定存在异议的，应当给予其陈述和申辩的机会。被处理人受到停考、取消考籍处理的，可以要求举行听证。
第十六条 被处理人因受到停考、取消考籍处理要求举行听证的，参照执行《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国主席令第18号）。
附件4
学业考试考生守则
1.考生凭准考证按规定时间到指定考场参加考试。
2.每科开考30分钟（英语考试开考前15分钟）后不得入场；考试终了信号发出后方可离开考场。
3.考生入场，除考试必须的文具如2b铅笔、书写用0.5mm黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。
4.考生要对号入座，将准考证等证件放在课桌左上角。只能在答题纸、答题卡规定的地方填写或涂黑自己的姓名、考试号、座位序号、考试科目、卷型等，不得在答题纸、答题卡其它地方做任何标记。
5.开考信号发出后才能开始答题。
6.考生在答题卡和答题纸规定地方作答，否则，一律无效。卷一要求用2b铅笔按要求填涂，卷二要求用0.5mm黑色签字笔答卷。考生要注意保护答题卡和答题纸，不得污损、折皱、粘连。
7.考试期间因病或上厕所需暂离考场的，应先举手请示，经监考员批准后，由备用监考人员陪同前往。
8.考生在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗。
9.考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换答题纸、答题卡。如遇试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题，可举手询问。10.考试终了信号发出后，考生须立即停止答卷，将答题纸、答题卡按监考员要求放好，待监考员将答题纸、答题卡、草稿纸等收齐后，起立、依次退出考场，不准在考场、考区逗留、喧哗。不准将试题、答题纸、草稿纸带出考场。
20_年学业水平考试成绩查询怎么写八
1、初中学业水平考试科目有语文(地方课程传统文化纳入语文科目考试)、数学、英语(含听力)、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、信息技术、实验操作技能(物理、化学、生物)。
2、初中学业水平考试(theacademictestforthejuniorhighschoolstudents)，简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。全国省市不统一，按当地时间计算。初中学业体育水平考试一般在3-4月份举行。
学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的'唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。
但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。
招生院校也可根据培养目标，自主确定是否对相应学科的学业水平考试成绩提出等级要求。也就是说，有极个别的大学自主招生是会要求学考成绩的(全a)。因此能考好一点就考好一点，总是没错的。
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