最新观看青春留淮心得体会(精选13篇)
观看青春留淮心得体会一
近日，我校在派出所的大力支持和关注下，请来了一位警察给我们详细地讲了一堂生动的禁毒课，让我们拥有了一本健康的宝书，正确地认识了吞噬着人类宝贵生命的魔头——毒品。
毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现：吸 毒的人中青少年就占了80%以上。这些年，青少年学生吸毒分子被毒品诱惑上瘾，一步步走向罪恶的泥坑，成为人类特级的恐怖组织。
此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失……后果不堪设想。
由件件的事例可见，毒品是严重危害人类社会的，是人类必须认识的敌人，所以我们就应该谨慎地防备它，战胜它。
第一、青少年一定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。
第三、多参加禁毒教育活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。
第四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，朋友们，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。我坚信：“有志者，事竟成。”
观看青春留淮心得体会二
青春是一段让人怀念的岁月，留在青春中的回忆更是珍贵，而观看电影《青春留淮》让我又一次回忆起了自己的青春岁月。这部电影讲述了一个年轻人在淮安大学求学期间的故事，也是大部分青春电影的代表作之一。通过观看这部电影，我深刻地感受到了青春的酸甜苦辣，也有了一些个人的心得和体会。
第一段，我被电影中的主人公深深打动。电影讲述的是一个家境普通的年轻人在淮安大学求学期间的成长故事。主人公面临种种挑战，但始终保持着积极向上的态度，努力追逐自己的梦想。他勇敢地面对挫折和困难，坚持为自己的理想奋斗。这让我想起了自己曾经也是一个普通的大学生，面对无尽的课业和未来的迷茫时，曾经有过动摇和迷失。但是，通过观看这部电影，我明白了即使面对困难，也要勇敢地去面对和追求自己的梦想，只有这样才能真正活出自己的精彩。
第二段，电影中的淮安大学给了我一种特殊的情感。淮安大学是电影的主要背景，也是主人公的求学地。这所学校的美丽景色和丰富的校园文化都让人难以忘怀。电影中展现的学校风景让我回想起自己的大学时光，它们让我感受到了淮安大学与我内心的共鸣。在电影中，学生们在校园里自由自在地奔跑，享受着青春的无限可能。这些场景让我明白了大学时光的宝贵，一切都是那么儿时，那种纯真和热望应该像鲜花一样绽放。
第三段，电影中的情感线也引发了我的思考。电影中的主人公与他的朋友之间建立了深厚的友谊。他们一起经历了挫折，一起努力实现自己的梦想。这些情感线让我想起了自己与大学朋友之间的点点滴滴。在大学里，我们一起度过了无数个夜晚，分享彼此的快乐和烦恼。这些友情的鞭策和支持，使我在大学时光里变得更加勇敢和坚定。不论是情感还是友情，它们都是青春中最美好、最真实的存在。
第四段，电影中对于就业压力的描绘令我深深震撼。电影展示了学生在面临毕业后工作的压力和焦虑。这让我想起了自己毕业后的那段时间，努力寻找工作的无助和迷茫。电影中主人公的父亲一直期望他能够找到一份好工作，并对他的未来产生了很大的影响。这让我体会到了压力和父母对我们的期望，同时也明白了自己要为自己的未来负责，找到适合自己的道路。
第五段，观看电影《青春留淮》让我更加珍惜青春岁月。这部电影唤起了我对青春时光的回忆，也让我明白了青春是人生中最宝贵的时光。在青春这个阶段，我们应该充实自己，追逐梦想，勇敢面对挑战。同时，也要珍惜身边的朋友和家人，保持真诚和纯真的情感。电影中的青春留在了我们的心里，将成为我们一生最美好的回忆。
总结起来，观看电影《青春留淮》让我回忆起自己的青春岁月。通过主人公的成长故事、淮安大学的风景、情感线与就业压力的描绘，我深刻体会到了青春岁月的酸甜苦辣。我明白了在面对困难时要勇敢追逐梦想，要珍惜自己的大学时光和身边的朋友，要对自己的未来负责。观看这部电影，不仅让我更加怀念青春，也让我更加珍惜现在的生活，努力活出一种真实的精彩。
观看青春留淮心得体会三
还没跟童年说再见，我们就已经踏上了青春的征途；还没享受够家人的“怀抱”，我们就不得不尝试独自奔向远方。但有时，难免会找不到青春的方向。我们这一群青春少年，在蓝天下书写属于自己成熟的生命，只有破译的青春密码，才会让我们的青春绽放明亮的色彩。
青春，你是春天里的微风，驱散严冬，给人们带来温暖和希望；青春，你是秋日的阳光，热情似火，给人们带来收获和喜悦；青春，你是男足踢进“世界杯”的疯狂。
青春不仅属于我们青少年，同样也属于那些年过花甲的老人。虽然时间老人将岁月的沧桑刻在了他们的额头上，将岁月的风霜挂在了他们的两鬓，可他们的心却不曾衰老。田野里有他们繁忙的脚步，广场上有他们愉快的笑声……因为他们保留了一份不老的心，所以青春在他们身上永驻。
青春，我们会露出自信的微笑潇洒地走过。会迎着执着的追求，踏出一串串闪亮的感叹号。会带着金色的梦，扬帆于知识的海洋。青春会抖擞精神，迎接着火热的骄阳，站在明天的`起跑线上。所有的日子都那么充足，没有虚度光阴。在这里，通过现实的门可以捕捉成熟的气息，透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。也许，这一切看来不可及触，但，这就是青春！青春，是没有规则的！
用一把钥匙，破译青春密码。一切都变得神秘，一切都变得美好。青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸青春的痕迹。
观看青春留淮心得体会四
观看青春留淮，让我重新审视了青春的意义。青春留淮是一部以青春为主题的电影，通过对一群普通大学生在求学路上的奋斗和成长的真实展现，深刻地触动了我内心的弦。在观看过程中，我深刻认识到了青春的宝贵，明白了青春的责任与担当。本文将从影片所传递的青春正能量、影片中人物的塑造、影片的拍摄手法、影片的意义以及我的个人体会五个方面，来探讨“观看青春留淮”给我带来的启示与思考。
首先，观看青春留淮让我深刻感受到了青春的正能量。在这个影片中，每一个大学生都带着对未来的美好向往和追求，他们不甘平庸、不畏挫折，积极面对自己的困境和不如意。影片中的人物们通过努力学习、不断进取，以及友情、爱情的支持相互成长。这让我明白，青春是如此的宝贵，我们应该充分利用好这段时光，积极向上地追求自己的梦想，把握好每一个机会。
其次，影片中的人物塑造深入人心。他们身上的矛盾纷争和真挚情感都反映出现实生活中常见的经历。每个角色都有自己的性格特点和独特的故事，他们的成长过程充满曲折和荆棘。例如，主人公小蓝面对困境和压力时选择勇敢坚持，展现了乐观向上的精神；小白则经历了情感的起起落落与成长的蜕变；小彤则用自己的坚持和努力改变了自己的人生。这些人物形象的塑造，让我更容易产生共鸣，也让我更加深刻地明白了青春的真正含义。
再次，观看青春留淮让我对电影拍摄手法有了新的认识。影片中运用了许多直观、接地气的拍摄手法，使得观众更容易投入到故事情节中去。比如，用跑镜头的方式展现了大学生奔跑的激情和青春的活力；用镜头拉近的方式展示了人物内心的情感世界和心理变化。这些手法的运用使得影片更富有感染力和代入感，使观众更能与人物产生情感共鸣。
再者，观看青春留淮为我带来了对生活的深刻思考。在这个高速发展的时代，我们常常被功利与忙碌所笼罩，忽视了对生活的思考。然而，通过观看这部电影，我琢磨到了生活的真正意义。生活中的困难和挫折是不可避免的，但是只要我们懂得坚持与努力，相信自己的能力，追逐内心的梦想，我们就能创造出属于自己的精彩。青春留淮以其真实的情感、深刻的道理，让我打开了对生活的新思考，也让我明白了作为大学生，我们应该如何更好地面对生活的挑战。
最后，观看青春留淮使我思绪万千。大学生活是我人生中最美好的时光之一，观看这部电影让我更深刻地认识到大学时光的价值。在留淮这个校园中生活的群体中，我看到了自己的影子，看到了自己在成长，看到了自己在奋斗。青春是如此美好，我要好好珍惜、把握自己的大学时光，不畏困难与挫折，不负韶华与年华。
总而言之，经过观看青春留淮，我对青春有了全新的认识与体会。它通过生动的人物形象、真实的故事情节以及贴近生活的拍摄手法，让我更加深刻地明白了青春的意义、学会不断成长与坚守梦想的重要性。展望未来，我希望自己能更加勇敢地面对困难与挑战，积极拥抱生活的每一天，为自己的青春留下深深的烙印。
观看青春留淮心得体会五
近日，我有幸观看了青春敦煌演出，这场演出让我领略到了多彩的文化艺术，也感受到了中华文化的博大精深。
青春敦煌演出作为中国传统文化的代表之一，有着悠久的历史和深厚的底蕴。这场演出将传统的艺术形式与现代化的表达手段完美结合，让现代观众在欣赏表演的同时，更深刻地理解和感悟到中华民族的深厚文化。
演出开始，一曲《敦煌胡琴》奏响，伴随着音乐的旋律，穿着古代服装的演员们在舞台上翩翩起舞，给人一种恍如隔世的感觉。接下来的表演，包括了舞蹈、杂技、器乐演奏等多种形式，每一种表演都有着独特的文化内涵和艺术特点，让观众感受到了中国传统文化的魅力和精髓。
在演出的过程中，我发现演员们的表演非常专业，他们不仅具备了过硬的技艺，还能通过自己的表演给观众带来潜移默化的影响。比如一些旋转跳跃的动作，不仅让人目不暇接，更让我意识到中国传统文化的强大魅力和不可替代性。
除了演员们的精彩表演，观众互动也是这场演出的一个亮点。演出中穿插的一些环节让观众可以与演员们互动，不仅拉近了演员与观众间的距离，也让演出更加有趣和互动性激发潜在的文化热情。
通过这场演出，我深刻感受到了中国传统文化的历史悠久、文化内涵丰富、艺术特点独特的一面。同时也意识到我们年轻一代要积极传承和弘扬中华文化，让更多人了解和爱上中国传统文化。只有这样，我们才能更好地珍惜和传承我们的文化遗产，让中华民族的文化焕发更加耀眼的光芒。
最后，我深深感受到了中华传统文化的独特魅力和艺术魄力，这场演出也让我更加自豪地成为一个爱国的中华儿女。
观看青春留淮心得体会六
青春· 热情自觉
在这样一个天寒地冻的季节里，窗外的树叶在晚风中轻轻地无声凋零，房间里昏暗的灯光下，我在电脑前轻轻地打着字，即使身上盖着厚重的毛毯，调皮淘气的风却总是能见缝插针般钻入我的骨子里，手指像是突然结上了一层老茧一般僵硬不堪，脸上又一如往常微微泛起了红色。电脑上刺眼的白色扎得准备挑灯夜战的我的眼睛隐隐作痛。黑色的方块字一个个在我手指的敲击声中缓缓地覆盖着刺眼的白色。“热情”两个大字在文档上清晰易见，我沉思良久，手指却仿佛与这天地一同静止了一般，迟迟无法同键盘接触。到处都寂静着，甚至连小说中常常提到的知了也进入了梦乡。到处都黑了，到处都冷了，到处都寂了。在这样一个平凡寒冷的冬夜夜晚，热情，要到何处去寻找?我又该如何描述?惊回首，那人正在灯火阑珊处，窗外漆黑一片的夜色之中，突现一点亮光，这亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出现的一朵红梅令人惊喜。定睛一看，那是一个同我年龄相仿的孩子，和我一样昏黄而不引人注目的灯光，和我一样头上挂着的红色奋斗头巾，和我不一样的是他操着一只普通的水笔在一张试卷上奋笔疾书，笔尖运动的速度与这慢节奏的世界格格不入，我仿佛看见了试卷上冒出来的屡屡青烟，我又看见了他头上的那条缎带分明要比我的颜色更加鲜艳，我更确定，那昏黄的灯光下有着一个青春，一个无比灿烂的青春。
热情·青春灿烂
随着时代潮流的疯狂翻滚，青春离我们越来越近，“致青春”，“小时代”，“那些年”，青春闹剧一步步上演着，无论是在电影里还是在生活中，但是那样的青春却常常是一部大大的悲剧，一颗强效催泪弹。然而，那不是我们的青春，我们的青春里，学习总是必不可少的一部分，如果把我们的青春比作空气，那么学习便是空气中最大含量的氮气。从小时候起，我们就受到“好好学习，天天向上”的思想教育。升上初中后我们的生活依旧如此，唯一变化的是我们离成为机器的目标又更近了一步。然而，在这个过程中，我们是不是丢掉了一些什么东西?我们就像在沙滩上拾贝壳的小男孩，捡起那一个，掉了这一个，却不停地重复着这个动作。其实，我们早就对学习失去了曾经的那份热情，再也不可能像步步高点读机广告中那小女孩一样再对英语课本露出那样开心的笑容。再热烈的蜡烛也有熄灭的一天，再冰冷的冰块也有融化的一天。更何况是保质期极少的热情呢?其实，当我们终于肯回头的一刹那，地上那一道由贝壳连成的曲线或许会让我们找回曾经的热情吧，贝壳中掉落出来的珍珠在沙滩上熠熠生辉，重新拥有热情的青春和那珍珠一样，在人生的沙滩上，熠熠生辉。
我用青春敲碎我原本冰冷的心的外壳，我用热情融化我青春外那一层薄纸，使其在我的人生路上不停地绽放光芒。
青春，使热情觉醒。
热情，使青春灿烂。
观看青春留淮心得体会七
《歌舞青春》是一部美国校园电影。它以青春为主线，将一群高中生的青春激情表现地淋漓尽致。充满活力的青春，真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。我们的青春，本该这么明亮，不是么简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就能够那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的，只要我们愿意，青春能够是彩色的，能够唱歌、能够跳舞，一切的一切都值得我们去赞颂。
不!当然不!每个人身上都有自己巨大的钻石宝藏，每一个人都是一个巨大的未知，同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。但是由于诸多俗事的缠绕，人心被蔽于浑浊的俗世中，人也就失去了创造奇迹的可能，放下了他们巨大的未知，而隐却了许多光芒。潜能，就是被人放下的一种巨大的未知，是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源，只要善加利用，可获得意想不到的效果。不要为自己找借口，不要在多年后后悔!
它是我们年轻人身影的投射，我们的青春，就只有这么短短的一瞬间，要做真正的自己，就要放飞梦想，做一只自由的飞鸟，不让任何事情牵绊自己，激发“沉睡”已久的生命潜能，歌舞自己的成就。所以请你把我好青春、珍惜好青春!它将在我们得生命旅途中画上灿烂光华的一笔，青春将使我们的生命散发出更加耀眼的光芒。
观看电影歌舞青春有感500字大全四
看完了这部影片，我那颗随着情节而上下起伏的心安静了下来，我被深深地吸引，这是毫无置疑的，不仅仅仅是美妙的音乐，激情的舞步，还有电影本身所透射扯得本质，是青春的活力、激情和深厚感情。作为一名大学生，没有督促，没有老师的压力，我们是很自由，但是我们又把这些自由放在了哪里整天的电脑游戏整天的言情·虐心电影，永远淘不完的漂亮衣服。回首我们问问自己，难道这就是我们的青春还是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路，对于美国孩子们，舞会是极其重要的人生经历，能不能找到舞伴前往，穿什么衣服，做什么车子去，是否能成为舞王舞后等都是让人“烦恼”的青春大事件。舞会情节也是呈现小青年感情故事的最好方式。《歌舞青春》也因为增加了毕业舞会情节，显得比前两集更有吸引力。只但是，我很喜欢本片对舞会的处理方式，一反舞会作为结尾或传统舞会上男女主角被评为舞王舞后的老路，本片让舞会变成了舞台演出资料，而真正的舞会却被“跳过”，作为男女主人公之间“曲折”感情的关键挑战，最终男主人公troy的明智做法定能让各位女观众再次为之倾倒。舞会对于真正相爱的人来说只是一个形式，最重要不是穿什么，在哪里举办，重要的是与谁共舞。同时，这部分场景也告诉男生们，女孩子有时候“说分手”或表态拒绝，并不必须是她们的本意，言外之意其实是要考验你是否愿意进一步证明你的爱有多强烈和坚强。所以作为男生，至少能够从此处学习到一点，当女方转过身要放下时，你要做的不是也放下转身，而是追上去。很多感情都因为你的“不识相”放下而终止，很多感情也因为你的“没有放下”而开始。看了这部影片，我们明白了一个道理：凡事不要被局部影响而导致自己无法在竞争中真正快乐，只有勇于应对，才能得到自己期望的结果。
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观看青春留淮心得体会八
正如拼命想抓住青春的尾巴一样，在忙碌的五月偷得一夕清闲，和老公一起抓住了《致青春》的尾巴，确实是一部好片子，至少，于我而言。
因为，她真切地让我意识到——青春已逝。
几天前，即将毕业的学生与我从教室的走廊聊到图书馆的门前，又在图书馆前漫天纷飞的杨絮里聊到夕阳西下，在东区我最爱的那片绿色的风景边，挥别迷茫满是欣喜的学生问了我一个问题，“老师，你觉得青春是什么?”我一时语塞，我说我不知道，没有概念。学生又追问我听到问题的第一反应，我说“青春，就是这满眼绿色。”是的，青春，一定是绿色的，因为绿色意味着生机勃发，绿色意味着变成姹紫嫣红的可能，当然，绿色也可以让我们触摸到生命的脉络，比如凋零。学生又问我，“老师，你觉得你在青春中吗?”我说，“是啊，我觉得我就在青春中啊，青春还没有离我而去。”但是，当王菲的《致青春》拨开蜂拥而出的看客在放映厅制造的嘈杂一扭一扭钻进我耳朵时，我静静坐在最后一排的座椅上，看着字幕滚动，认真记着每一个名字，我的心清楚的知道，我的青春，早已说过再见，是赵薇用胶片光影让我看到了，她早已变成泛黄的相片，挂在不远处的墙壁上，那么暗淡又那么耀眼。
这样说，也许有点伤感。此青春非彼青春。若青春是活力，那按照最新的医学定义，青春永远不会离我们而去，除非我们硬要将其拒之门外。若青春是一曲歌，一首诗，一次回眸，一串故事……那青春便是独一无二的，是稍纵即逝的，是生命中永无重复的。这样的青春，可能发生在某段很长的时间，比如中学、大学，可能发生在某段较短的时间，比如一场球赛、一次演出，也可能仅仅就在电光火石的那一刹那，于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，一低眉，一颔首，青春就这样在气息的流动中萌芽、开花并随着气息的远去——消逝了……这样的青春看似短暂，令人遗憾，却在精彩程度上来讲达到了极致。
我们真正青春过吗?
这样的问题兴许有点刻薄吧。
青春应该如郑薇，做想做的自己，唱想唱的歌，若我的青春能重新编排，我希望如她般度过。
当然，青春无法重写，那从现在开始，做真正想成为的自己，青春即使离去，也会如影随形。
青春应该如阮莞，哪怕青春这本巨著的每一页上都只有一个词语——爱情。
至少，这样的执着，也会让青春上瘾。
青春若寻觅一个伙伴，他应该更喜欢独立自主、达观开朗、敢作敢当的你，如郑薇、如阮莞、如朱小北，如曾毓……她们的青春是明媚的，即使忧伤也绝不彷徨，她们的青春是清澈的，即使湍急也绝不迷失方向。
看这部与青春有关的电影，确实是冲着赵薇去的，也如愿在对青春的缅怀中收场。
还记得备战高考的紧张，初入校门的欣喜，当时爸爸妈妈一起送我到校，待了几日安顿好回家时，爸爸妈妈转身流下了眼泪，而我却是蹦蹦跳跳回的宿舍。妈妈在前不久才告诉我这些故事，她说，后来爸爸和二舅送我到北京上学时，爸爸依然非常伤感，但我又是没心没肺开心地与他挥别。我只好说，那我努力再上一次学，你们再送我一次，我一定不笑了：)
电影里破旧的宿舍真是和我们大一在老区的宿舍一模一样，连墙上的壁柜都那么像，不过我们中间还有六张桌子，上铺的人下床往往是直接下到桌子上的，呵呵，确实非常豪爽。薛老三还爱站在桌子上叉着腰发表演说，老七爱站在床边认真地记下每个人要带的饭，到餐厅买来，喊醒每一个人起床吃饭，再细心地把一分一毛划拨利索，老大爱躺在床上听着恐怖故事，一条腿使劲蹬上铺的老二，把梦中的老二蹬醒好陪她去厕所，高胖娇老八最爱坐在床边喘气，说“累死我了”，作为老六，我爱吃馒头加鸡蛋，爱把操场说成草场，爱和老三头对头纵论时事，爱和老七叽叽喳喳，爱和老二一起逛街，嘲笑爱买条纹衫的二姐进了一家挂满条纹衫的店，到马道街地摊买两件一模一样西瓜条纹的绿毛衣，爱毫无心理负担的享受着老大的照顾，同时又不时关爱下胖娇。 嘿嘿，自己回忆的青春往往是十分完美的。
回到影片，赵薇对叙事节奏的把握和镜头的运用我觉得是很赞的，虽不圆熟却很明快。电影中好几个场景触动了我，可每次酝酿情绪准备配合一下的时候，要么就是被导演止住了，要么就是被旁边的老公止住了。比如看到散伙饭的时候，想起了田乐抱着我痛哭不已，她说“你一定要幸福”，导演偏安排老张说了一段豪放派的词。看到老张在阮莞的墓前解释满天星的花语时，银幕中的天空是潮湿的，老张的话语是潮湿的，连满天星都快要变成滴滴泪珠时，老公偏要递给我一杯水，恰到好处地打乱了我准备为这部影片流下几滴关于青春的鳄鱼眼泪的想法。
不过，这部影片，我真的想推荐给与我共有过青春时光的你们。老羊、璇子、从313到411的六姐妹……其实，最初是打算跟丹或者凡凡一起去看的，但是一直没有凑出时间，把孩子留在家里，从近期的忙碌上课与排练中抽个空闲，才圆了看这部影片的心愿。这样的影片就应该与老友共赏，用眼神交流，说说我们身边的“老张”，聊聊曾经的你我他。
除了友情，青春也许也总爱与爱情同行，片尾郑薇短信中的那段话是我最有感触的台词，“其实爱一个人，就应该像爱祖国，山川，河流”。
山川壮丽，大爱无言。当秀美河山映入眼帘，我才仿佛一下子明白了这句话的含义。无论做什么，情真意切，酣畅淋漓，就是一种美。
观看青春留淮心得体会九
在这个快节奏的社会中，青少年面临着日益沉重的学习和社交压力。近期，在学校里观看了青春敦煌这部影片，给我留下了深刻的印象和一些思考。
青春敦煌讲述了几位青年的成长和爱情故事，与艺术和民俗文化有关，以及与环境保护和文明旅游有关。正是这样的主题，吸引了我从头到尾的观看。影片中，我看到了青年们勇敢、坚韧的精神，见识了丰富的敦煌文化和令人惊叹的自然景观。
青春敦煌的情节表达出了许多对于一个青年上进的态度，他们在寻找属于自己的梦想，弘扬中华文化，还公益事业，以及积极的环保理念。在我看来，这正是一部关于青春、关于文化、关于民俗、关于环境的片。并且，这些青年们展现的奋斗精神、拼搏精神和创新意识，也让我们受到了深刻的启发。
青春敦煌最为美丽的地方，便是那一幕幕自然风光，完美地呈现出了青春敦煌的美好身影。我可以看到我最美的中国，会引发母亲沉思，是否我也能为她的保卫尽己所能。此处，我想起了一位师兄所说：“我们做好自己，我们的中国就会越来越好。”。
总的来说，青春敦煌让我有了更多的思考，驱使我将来在学习、生活、工作、事业等各个方面，都更加奋发向上，爱我中华，爱我故土。特别是在现在这样不同的人生阶段，让我懂得了不断努力和着力发展自己的必要性，用青春存放理想，用激情点燃未来。
观看青春留淮心得体会篇十
电视剧《青春岁月》是由某某导演执导，某某编剧创作的年代剧。这部剧将人物情感与时代背景融合，通过闪回的方式讲述了一段中国青年在改革开放初期的成长历程。今天，我在这里分享我观看这部剧之后的一些体会和感受。
第二段：思辨
本剧以时代大背景和人物成长为主线贯穿始终，不仅仅是青年们寻求梦想的过程，也是历史在他们身上发生的过程。青春本应是美好的回忆，但在这部剧中，表现的是不同命运的青年在具体历史条件下的挣扎和坚守，在经历了社会变革和思想的碰撞中最终成长为有思想、有良知的社会人。电视剧中青年们的经历和故事，提醒我们在成长路上的磕磕绊绊和偶有阻碍不足为怪，在坚定自己的信念和目标的前提下继续前行，方可实现自我价值和社会意义。
第三段：共鸣
即使追求不同，我们都需要面对自己的迷茫与不安。在这个社会飞速发展的时代里，人们对未来的追求或者对生活的执着，也就显得愈发迫切和重要。青春是无悔的，没有经历哪来的风景。但是，正如电视剧中的人物一样，我们需要对自己的生命保持一份敬畏和珍惜，同时也应时刻保持一份平常心。我们不是拥有青春，而是拼搏了青春，在流年中不断摸索自我和未来。
第四段：效益
《青春岁月》不仅是一部朴实而真实的电视剧，更是一次对于大众观众的实证教育。通过人物角色的刻画以及各种故事情节的讲述，精准地表达出当代中国青年对于自己身份定位、价值追求、人生意义的思考和追寻。同时，也以此提醒我们，要用积极的生活态度去面对人生中的种种追求和挑战，用拼搏来书写自己的青春岁月，实现自我成长和社会价值的完美转换。
第五段：回归
青春，既是一种人生境界，也是一种人生态度。我们都想要拥有一份浓烈的青春，走上一条自己的独特道路。然而，我们也要承认，生命在那片土地里消逝，而我们却始终不舍得离开。也许正因生命的短暂和无常，我们才会更加珍贵这片土地，更愿意以积极向上的眼光，面对人生中的挑战和机遇。不要因为人生的风景不理想就放弃追求，更不要因为困难重重就放弃自我，因为，只要坚定自己的信念，不断努力，一切美好都不会离我们而去。
观看青春留淮心得体会篇十一
青春敦煌是中国独具特色的文化，展示着我们五千年悠久的历史和灿烂的文化。作为一名普通人，我有幸观看了青春敦煌，这让我对中国传统文化有了更深刻的认识，也让我更加珍惜我们的文化遗产。
首先，青春敦煌让我重新认识了中国传统文化。在今天这个前所未有的时代，我们更多地看到的是现代化的建筑和流行文化。但是，这些虽然现代化，却不具备根脉感。而在青春敦煌中，我们可以看到传统的“壁画艺术”和“敦煌风韵”。这无疑让我们回到了传统，回到了根脉，也让我们永远珍惜我们的文化传统。
其次，青春敦煌让我自觉地多了一份文化自信。在观看青春敦煌的过程中，我不仅了解了中国传统文化，而且深刻认识到中国文化的精髓。这种自信并非空洞的口号，而是深深地印在我们的心里，让我们能够自信地说出“我是一个中国人，我骄傲”。
第三，在青春敦煌里，我感受到了历史的厚重感。作为一名年轻人，我们常常被当下的事物所慑服，忽略了历史。然而，青春敦煌教会了我们历史的重要性。它让我们知道我们的先辈们是如何以极端谦虚的态度巨大贡献为我们的文化积累的。这一切都让我们体味到文化的厚重感，也让我们更加珍惜现在的生活。
第四，观看青春敦煌给我带来了一种身临其境的感觉。青春敦煌观赏的过程往往让人倍感神秘，仿佛能够穿越时空回到了历史的长河中。那些古老而不失奇幻的壁画，让人时时感到自己的灵魂被洗涤，历史的碎片时时刻刻萦绕在脑海中。这使我感到如入梦境，带来一种别样的美妙。
最后，青春敦煌还强调了文化遗产保护的重要性。随着社会的不断发展，我们往往只关注当下，对于文化遗产保护往往不够重视。但是，青春敦煌令我们回到了保护文化遗产的话题，让我们切实认识到文化遗产是我们的心灵符号，也是我们民族精神的载体。未来，我们要更好地保护它们，让更多的人看到我们的独特文化。
通过观看青春敦煌，我深深地感受到了中国传统文化之美。它不仅让我有了一份对自己国家的自信，也让我更加珍惜我们的文化遗产。希望未来我们能够更加努力去保护我们的文化遗产，并且让青春敦煌这个亮丽的文化精神不断传承下去。
观看青春留淮心得体会篇十二
《歌舞青春》里，虽然也有矛盾和烦恼，但多数时候是充满活力、单纯、欢乐的，而用歌舞形式刚好最准确将这种青春期旺盛的精力散发出来，并能强烈感染周围每个人，一同为青春疯狂。从这种好处来说，我认为《歌舞青春》系列是最健康，最准确表现出青少年应有的精神面貌的，个性适合给孩子们正面教育的老师、家长们推荐。那里的高中生不仅仅多才多艺，学习成绩也十分优异，心地善良作风正派，几乎无可挑剔，看不到有人喝醉，有人吸烟，有人逃学，有人作弊……早恋最多只是接一下吻嘛，何况在美国高中生谈恋爱并非有伤大雅，相反纯洁健康的感情一向是儿童影片中的主题之一，而且这种感情还必须会向公主与王子那般完美和永久。《歌舞青春》系列始终都持续着迪士尼的童话色彩和作风，本集中体现更明显，男女主人公之前在歌舞、体育等课外活动上表现已经很突出了，始终是舞台上的焦点，如今还双双被知名大学录取，比翼飞向阳光加州继续他们的感情和完美未来……我就纳闷，课外活动这么多，还得谈恋爱，怎样还有时间学习考高分呢必须有很多观众看后会和俺一样产生心理阴影，检讨是不是自己的基因不好。而爸爸妈妈们则会在出影院后嘀咕：“怎样我就生不出这么优秀的娃呢!”
理想化的青春
是的，迪士尼的童话虽然完美，但往往太理想化，《歌舞青春》系列一向都在为年轻人塑造过于完美的主人公和只有童话里才会发生的故事。影片中我们很少看到这些孩子努力的过程，却只看到他们呈现出的精彩成果，那万一我没生成troy那么完美，要怎样做自己童话里的主角呢在高中里，有多少男生能够像troy那样优秀有多少能够像gabriella那么幸运有多少能够像sharpay那样有钱又有多少高中生能够有如此丰富多彩的高中生活相反，俺的高中生活与之相差千里，没有篮球比赛上的帅哥，也没有精彩的歌舞秀表演，更没有令人兴奋的毕业舞会，有的只是无穷无尽的考试，男女生们都背着大书包带着大眼镜穿着大校服，眼中只有两个字“高考”。而毕业时，似乎也没有让每个人都开心得欢呼雀跃。也许美国的学生们看本片会因为接近生活而更有亲近感，但是对于俺这类完全来自“另一个世界”的人来说，这跟看发生在童话仙境里的故事没啥区别，只有流口水加嫉妒的份。正因此，看多了此类理想化的青春片后，长大后发现现实满不是如此的人们开始憎恨此种类型的作品，反倒是更推崇那些表现不优秀、不显眼、不成功、不合群普通或另类孩子的故事。
观看青春留淮心得体会篇十三
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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