二年级优秀作文范文《小动物捉迷藏》
二年级优秀作文范文《捉迷藏》这篇文章用拟人的修辞手法展现了小动物们捉迷藏的过程，通过想象小动物们捉迷藏时的动作，抓住了小动物们的特点来完成整篇文章。范文网为大家提供《二年级优秀作文范文《小动物捉迷藏》》，欢迎阅读。
1.二年级优秀作文范文《小动物捉迷藏》
有一天，天气晴朗，小动物们上学去了。猫老师看了一下小动物，有小猪、小狗、小鸟、小鸭、小熊共五个学生，老师说：“正好，我们就在教室里玩捉迷藏吧，谁愿意来捉呢？”小猪说：“我来捉吧。”然后，小熊把灯关上，小狗把窗帘拉上，小猪把一块布蒙在眼睛上。小猪随手一抓就把小鸡捉住了，小猪自言自语地说：“这是谁呢？”一拉开布，才发现是小鸡。
小鸡马上自我介绍，说：“我喜欢虫子，我的梦想是把吃肉的动物消灭。”说完，小鸡把布蒙在了眼睛上。过了三分钟，小鸡捉到了小狗。猫老师看了看手表，说：“放学了，大家可以走了。”小动物们跟老师打了一个招呼，一个一个都回家吃饭了。
2.二年级优秀作文范文《小动物捉迷藏》
有一天，小猴在家里很闷，他就自己去找小动物们玩。
他找来了小狗、小猫、小鸭、小猪、小兔。
小狗说：“我们来玩什么？”
小猴说：“玩捉迷藏吧!”
第一个是小狗，小狗躲到了水桶里，可只进去了个头，身子还在外面呢!小狗就被找到了。
第二个是小猫，他爬到了树上，可身子被树枝挂住了，结果，小猫也被找到了。
第三个是小鸭，他游到了水里的'芦苇荡里，可他的大嘴巴没藏好被发现啦!
第四个是小猪，小猪跑回了家里，可那样子谁也找不到他了，最后他只好自己跑出来。
第五个是小兔，小兔找了一根管子，藏在水里，他们就是没有找到。
其他的小动物们都认输了，大家都夸小兔很聪明!
3.二年级优秀作文范文《小动物捉迷藏》
在一个天气晴朗、风和日丽的星期天，森林里的小动物们纷纷从自己的小房子里跑出来玩耍。这时小动物们突然想到，我们大家可以一起来玩捉迷藏游戏呀。于是小老虎邀请了小狮子、小鳄鱼、小熊一起来玩捉迷藏，它们开心极了。
小动物们通过石头剪子布的小游戏分出胜负，猜拳输了的小老虎来抓人，赢了的小狮子、小鳄鱼、小熊来躲藏。小老虎闭上了眼睛，小狮子、小鳄鱼、小熊纷纷轻手轻脚的去找地方把自己藏起来。小狮子看见一堆草丛，它迈着沉稳的步伐蹑手蹑脚的走了过去，它扒开草堆，慢慢的蹲在了草丛里面，心里暗暗的想着这下小老虎找不到我了吧。
小鳄鱼也悄悄的找地方躲起来了，它静悄悄的爬进一条小河里，把自己藏到了山石后面，探出一个小脑袋，随时观察小老虎的动态，以便自己能够快速的躲开不被抓住，它默默的想到小老虎肯定找不到我了。
小熊也不甘落后，它爬进茂密的树林里，找了一个粗壮并且和自己的皮毛一样颜色的大树，悄悄的躲在了树后面，一动不动的趴着，心里暗笑到小老虎肯定到不到我啦。
小老虎闭着眼睛，数到了二十，立刻睁开了眼睛，大声说到：“我要开始抓啦，我已经看到你们了，你们还不赶快自己出来。”小老虎 机灵的看到树干后面有一只耳朵，走过去仔细一看，原来是小熊呀。小老虎接着寻找，看到风吹过草丛时，隐约露出一只毛茸茸的手，过去一看，顺利的抓住了小狮子。现在就剩下小鳄鱼了，聪明的小老虎想到小鳄鱼最喜欢水了，我去水里看看好了。小老虎走到河边，看到山石后露出一个小尾巴，于是小老虎拿起叶子当作鱼钩用，把小鳄鱼引出水面。
所有的小动物都被找了出来，捉迷藏游戏小老虎胜利了。它们玩的很开心，但是已经到了回家的时间了，于是约定好下次再来一起玩捉迷藏游戏。
4.二年级优秀作文范文《小动物捉迷藏》
一天，小猴子、变色龙、小白兔、小刺猬和小青蛙一起到森林里玩捉迷藏。小猴子捉，其他小动物藏。大家推选猴子作为去捉别人的小动物，是因为他是一个正直的小猴子，绝对不会偷看的，大家都相信他。小猴子悄悄蒙上了自己的眼睛，开始倒数30个数了。1、2、3....变色龙安安静静地爬到了大树上，因为大树和变色龙的颜色很相近，变色龙跳到大树里能很好地隐藏自己。小白兔一蹦一跳地跳到了一个云朵里，它跳到里面就好像隐形了一样。小刺猬马上把自己团成一个球滚到了一棵树干上，一下子就扎了进去，它觉得这里最安全。小青蛙蹑手蹑脚地跳到小河里，因为小猴子不会游泳，而它可以自由地在小河里游动。
小猴子数完了30个数，就去找大家了。他在小河里大喊：“小青蛙，你别藏了，我都看到你啦！你快出来吧！”然后，它又在两棵树上找到了小刺猬和变色龙，但始终没有找到小白兔和小刺猬。游戏结束了，大家玩得可开心了！
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