即景作文 即景作文400字

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  即景,意思是就眼前的景物即景生情。以下是本站分享的即景作文 即景作文400字,希望能帮助到大家!

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  雪中即景前几天,刚刚下了一场鹅毛大雪,到了现在还没有融化,我多想上去走一走啊!正当我们满怀希望时,学校下了通知,让我们利用二、三节课的时间来堆雪人,操场上顿时沸腾起来。 我们先滚一个大雪球和一个小雪球,然后把小雪球放在大雪球上,雪人的雏形大致就做好了。接下来,后期装饰开始了,我们用煤块做雪人的眼睛,没有胡萝卜就用玉米棒做雪人的鼻子。

  就连平时扫地的扫帚,也派上了用场,轻轻一插,雪人就有了胳膊。我们很满意,就用手来拍打雪人,把凸出去的地方拍打进去,这样雪人的四周很光滑。我们又给雪人戴上了帽子,系上红领巾,一个胖胖的雪娃娃就这样做好了。我们围着它又蹦又跳,担心它寂寞,我们又做了两个小雪人来陪伴它。 当我们一切准备停当的时候,环顾四周,只见别的班级已经堆了好多雪人了,整个操场变成了“雪人的天地”。看!那边是“吉祥三宝”,一家人其乐融融的样子多让人羡慕呀!再看看这边,一个是酷酷的西部牛仔,一个是“雪人新娘”……最有创意的是六年一班的作品,左手摆着“v”字形的手势,右手是李咏的招牌手势“非常6加1”。 多么美的一场雪景啊!它给我们带来了无穷的欢乐,它将永远定格在我们的记忆当中。

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  腊月二十六,寒风凛冽,冰冷刺骨,天空下起了鹅毛大雪,不一会儿,整个世界就银装素裹,分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高兴地跑出家门,站在雪地里仰起头向天空张望着,她张开双臂,在原地转了好几圈才停下来。只见她伸手接了一片雪花,聚精会神地观察起来,仿佛陷入了沉思。随后,她又跑到一片空地上,从周边用铲子铲来许多雪,费力地堆成了一个大雪人。她的额头上渗出了许多汗珠,脸颊也被冻得通红通红。她就地取材,用胡萝卜及大炮仗等给雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和双手,这样一个栩栩如生的雪人就大功告成了。她看着自己堆成的雪人,高兴得又跳又唱,情不自禁地手舞足蹈起来。

  正在这时,村里的一位老爷爷头戴雷锋帽,穿着厚厚的羽绒服打着伞低头从我们面前神情严肃地走过,脸也被这呼呼的东北风吹得紫红色的,似乎可以觉察到他很痛苦的样子。只见老爷爷的伞上已积了厚厚的一层雪,他在寒风中举得很艰难,步履蹒跚,于是他来到一棵大树下将伞上的积雪用力抖了抖,伞上抖下了小山似的一堆雪。老爷爷又费力地撑着伞沿着村边的小路深一脚浅一脚地继续前行,在他的身后留下了一串串白色的脚印,不一会儿又被这顽皮的雪花遮掩住了……

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  天阴沉沉,天空中乌云密布。

  突然飘起了毛毛雨,像牛毛,像花针、像细丝。

  紧接着,滂沱大雨像无数支箭从天而降。不一会房屋上落下千万条瀑布。半空中,黄豆大小的雨滴滴答答就像十万名伞兵,落在地面上溅起了一朵朵小水花。

  这样的天气我却很有兴趣打着伞来到公园寻找往日的热闹!叽叽的鸟叫声去哪了?唧哩哩的虫鸣去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鹅无所畏惧在河面嬉戏,仿佛这雨天与它没有关系。

  我来到荷塘,满池的荷花颜色各种各样:有白的、有红的、有粉的、还有紫的,在雨中就像可爱的小仙女。

  地上是被风吹落的树叶,金黄金黄的。

  我打着伞走在马路上。一位妈妈和她的女儿回家。她们共用一把伞。妈妈害怕孩子淋雨感冒,悄悄地把雨伞往女儿旁边撑去。她自己的肩膀都湿透了。小女孩和妈妈说笑着,并没有发觉。我想着妈妈如果给我打伞肯定也会这样吧。我也许会和这个女孩一样看不到妈妈湿透的肩膀,但此时我却感到心里暖烘烘的。

  下雨天,我不仅欣赏了不一样的风景,还感受到了人间温情!

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