我与同学的作文200字(共9篇)

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我与同学的作文200字1

六年的小学时光里,我和我的同学一道并肩生长,友谊的花朵在彼此的'心田里悄悄绽放,同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩,她叫张雅萱。

她不愧是叫“雅萱”,初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后,时而安逸,时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结,寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈,心情愉快。她的性格独一无二,真是雅而不郁。

从外貌上看,还蛮是一个可爱的姑娘呢!两道弯弯的月牙眉,那双眼睛透露着灵气与灼灼其华,嘴角一扬,两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气,反而淑女气隐隐约约地藏在发后。

她很爱看书,这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书,直勾勾地盯着,仿佛书里的文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想,有时记上一两笔。读书的神态变化莫测,谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。

张雅萱与我同学六年,她的一举一动,都被我尽收眼底。她曾经自己说:“我呀!最喜欢钱的颜色,最喜欢钱的味道。”显而易见,名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说:“我这叫勤俭节约,懂不懂?”我瞪着眼睛说:“不懂!”

我很幸运,我成为了她的朋友、她的同学。

——我和同学吵架作文 (菁选2篇)

我与同学的作文200字2

如果我没有记错的话,我的好朋友都是从我的同学发展而来,从小学到现在的高中,我的朋友都是源自我的同学。

我是一个比较内敛的孩子,从小就不太敢跟别人主动打招呼,一是不好意思,二是会脸红,是真的脸红,一对话,脸“唰”的就红成了富士苹果,这也使得我是一个很被动的人,交起朋友来,一点也不主动。好在我还是很好说话,人也善良,我就在日积月累的学习生活中,和我的同学们结成了朋友、好朋友。

我和同学的友谊,都是源自我们互借文具开始的。我们要是谁没有带哪种文具,我们就会问一句“可否借我用一用”来打破平时的相互沉默,一来一往的互借中,我和同学就慢慢熟悉了,再一起上上洗手间,互等一下彼此收拾书包然后一起回家几次,我们就从同学发展为朋友了。在慢慢的熟悉与了解中,我们就会开始互相倾诉心事,一旦倾诉的心事积累到一定程度,我和同学朋友的友谊也就升温到好朋友了。各自揣着对方刚刚倾诉出来的热乎乎的心事,就像拿着一张好朋友的凭证一般,彼此越来越信任。

一旦我和我的同学成为了好朋友,我们就像变成了亲人一般相信彼此的存在,做任何事情都想要叫上对方一起。我们会一起去图书馆,一起去看演唱会,也会一起去爬山或者一起去游泳,反正能够一起做的事情,我们都会叫上彼此。这时候我们的同学情就已经升华为朋友情了,哪怕是我们毕业要分开了,我们也永远还是朋友,只要一见面,我们又能像现在一样互相倾诉了。也正因为我们是从同学发展成的友谊,这使得我们在未来的生活中,永远有一个切不断的联系维系着我们的友谊。

我与同学的作文200字3

咔咔咔……咦?这是什么声音呀?哦,原来是我的同桌背着我们吃东西啊。我的同桌是一个白白胖胖的人,眼睛很小得快眯成一条缝,总是一副没睡醒的样子。嘴巴大得像河马的嘴巴,身矮腿短。不过,他还有一双猴子般的手,那就是很长。

那一天,我们放学的时候,路过一个小吃店,看到一个熟悉的身影,那就是——我的同桌,他可是小吃店的常客了。只见他付完钱之后,就东看看,西看看,生怕有人抢了他的小食。看完之后,才放心,然后就狼吞虎咽的吃起来,我看着都吃惊了。吃完之后就心满意足地走了。看来那一身肉肉也不是无缘无故来的呀!他是不是很贪吃呢?

他不但贪吃,而且还贪玩。哎,人生自古谁无“贪”啊。

我们在玩“举手不动”的童年游戏,原本还闷闷不乐的他马上就活蹦乱跳地飞来,要加入我们的队伍,我们玩得非常尽兴,停不下,重新“剪刀、石头、布”,他见我们不带他玩,就坐在阶梯上哭了起来,无奈之下,我们只能停下来,但他死活不肯起,又换了一种姿势——趴在地上。随后,不知谁说了一声:“起来,我们带你玩!”他马上就来个大变脸。激动地说:“真的!”“真的!”要不是怕老师来到这里,说我们不团结友爱,我们才不带他玩呢。

这就是我的同桌,一个既贪吃,又贪玩的人,

我与同学的作文200字4

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。在学习的生涯中,你会认识很多同学,使你的学习生涯变得丰富多彩,当中也发生了一些事。而我的同桌就是其中一个。本来我和她没什么交集,但因为一件事,让我们成为了好朋友。

那是在一节美术课上,按照老师的要求,我把画画好了,接下来就是涂色了。我拿起书包,拉开拉链,一格一格的搜寻起来,搜完后,发现没有,不禁有些急切起来,又看看桌箱里,发现也没有。更加急了,转过头,看向旁边平时没什么交集的同桌,问:你有看见我蜡笔吗?她向我摇了摇头说:没。我看着她问:不会是你拿了吧?她恼怒的看着我说:“谁稀罕你那蜡笔啊。”说完转过头,像是生气了一样,没理我。看她这样,心想:“不会真是她拿的吧?”不过看她不理自己,免得自讨没趣,决定先回家看看。

放学回到家后,我来到自己的房间里,一眼就看到桌子上那五颜六色的蜡笔盒,不由怔住了,想起自己东西不见了,竟怀疑是别人拿了,把人家弄生气了,也没有一句道歉,感觉很羞愧。

第二天来到学校,看到同桌安静的坐在那看书,决定要向道歉,便来到她身边,看着她说:昨天,我不见了东西不该怀疑是你拿了,对不起啊。而她似乎已经不生气,意外看着我地说:没关系,下次没再怀疑我就行。显然,她没想到我竟然会像她道歉,以为我是一个不讲理的人了。听她这么说,我感到有些不好意思,想到是自己的错在先,便释然了,忙道:不会了,不会了。

此后,我们彼此的话多了,渐渐的熟悉了,学习上遇到困难也会互相帮助,成为了很好的朋友。

我与同学的作文200字5

同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊!六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊。

我与同学的作文200字6

我的同学宋晨司,是我的好朋友。

说起宋晨司,镜子抢着说:“说其他,我最了解。她长着弯弯的柳叶眉、一双炯炯有神的大眼睛、长长的睫毛、一张能说会道的小嘴巴、一笑就露出一排洁净白的牙齿。”

美术本急忙说:“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司写的,看那一条条波浪线,都是我的荣耀。”

衣柜慢条斯理的说:“宋晨司,还是我来说吧,他是个帅气的男孩子。每天都从我这里精心挑选好衣服,然后,在镜子前看一会儿,不满意就从新挑。他喜欢T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫。”

这就是我的同学宋晨司,一个多才多艺的男孩子。

我与同学的作文200字7

这件事大约发生在两三年级,可我至今还记忆犹新,因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。

有一天,老师叫我去拿东西,因为我作业还没写完,所以我就急急忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯,就突然脚下一滑,摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼,难受极了。这时,小陆发现了我,连忙把我扶了起来,还一边拍拍我身上的灰,一边问我疼不疼,要不要去医务室。我说:“谢谢你,我不是太疼,不用去医务室。”“那怎么行呢?出了问题怎么办呢?还是去看看吧!”在小陆的坚持下,我只好到医务室去检查。一路上,小陆有耐心的扶着我,还不停地对我说:“慢一点,以后下楼要小心一点”。

到了医务室,经过检查没有什么问题,小陆这才放心的放下搀着我的手,和我一起返回教室,这时,我充满了感激,对他连说:“谢谢”!他用手抓抓头,傻笑地对我说:“这有什么,我么们不但是同学,而且还是好朋友,互相帮助是应该的,我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头,爽快地说:“那当然”。

同学之间就是这样,有欢声笑语,有争执矛盾。但更多还是需要互相帮助,这样才能编织一张坚固多彩的网,绘制成一支动听的音乐。同学之间,更是一张白纸,每个人用笔在纸上涂上不同的颜色,让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。

我与同学的作文200字8

今天让我来夸夸她——我们班的值周班长,她的名字叫李子。她个子高高的,长得白白的,戴着副粉色的眼镜。她笑起来很漂亮,所以我们大家都喜欢她。李子不仅学习很认真,成绩优秀,而且她乐于助人。

有一次,我忘了带尺子,心里很是着急,我就向她借。她不假思索把自己的尺子借给了我。这次开运动会,她上午参加踩高跷,下午没有她要参加的比赛,本来她是可以不来,但她还是出现在比赛现场,看看哪个同学还没来,就向大人借电话打去询问。在那里跑前跑后,没有怨言,总是笑眯眯的。

她很好学,下课后都常常在看课外书,*时只要大家有需要帮忙,她都是能尽心尽力地帮助他人。你说,这样的同学,我们是不是要夸夸她。

我与同学的作文200字9

我和我的同学我上六年级了,快要与相处六年的小学朋友分离了,走向各个中学。这六年我们之间发上了许多故事,那些故事就如同海滩上精美的贝壳,我捡起两块,讲给你听一听吧。

五年级的下学期,学校举行了篮球比赛。抽签决定对手,抽到的是五(一)班。

随着一声哨响,五(一)班vs五(乙)班的比赛开始了,一班的队伍势如破竹,率先得分,对手斗志昂扬,连续得分。我方主力手感终于热了:“肖淳传传球给了高志豪,高志豪是我放的得分后卫,他的运球迅如闪电,很快来到对方篮下,来了一个漂亮的三步上篮。我方邢伟成功抢断了对方的传球,传给在篮下等着球的我,我来了一个零度角后撤步,进了······”我方接连得了八分,但由于主力高志豪体力透支,队友接连几次失误,反超了好几分便换了替补沈广富上场。下半场,高志豪继续上场,但由于上半场分差太大,所以我们还是输了6分。比赛结束了,我们的老师安慰我们,说:“下次加把劲,我们肯定能赢!”在另一方的同学给我们送来几瓶水,严肃的说:“加油!”我们队员没有互相责备,而是相互说明队友的不足,该怎样改进,并且大家都虚心接受。我们搭在一起,我们是一个整体!

还是那个学期,篮球比赛后不久,又举办了跳大绳的比赛,这个可是我们的强项,因为在四年级,我们早就在体育大课间训练过了,我们信心满满。经过1个星期的苦练,我们从三分钟184个不断刷新到三分钟243个,把别的班远远的抛在了身后。比赛那天,担当重任——排头的我,要连着最后一个人跳,保证队伍的连贯。

比赛开始了,一开始,我方的最后一名选手就有小失误了,说时迟,那时快,就在哪千钧一发之际,差那么一点就打到他了,幸亏他一弯腰只让绳子碰到了一点衣服,影响不大,只让我的心惊了一下。今天,同学们超常发挥直接在场上刷新了记录——247个!“耶!”我们班的同学高兴极了,抱在一起,再一问别的班的成绩,“哇!”又爆出一阵声音,“比第二多23个,比倒数第一多将近一百个!毕竟我们是一个整体吗!”我们老师一高兴,把作业少布置了一点。

我们相处六年了,班里的荣誉都是大家团结一心而得到的,但一想到要分离,心里还真的很舍不得。

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