正确教育孩子的作文议论文(推荐12篇)

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正确教育孩子的作文议论文1

一、如何培养孩子勤奋学习,广开博见。

每个孩子的求知欲望都很高,鉴于社会上一些新鲜事物好奇心特别强,任何事情都去弄个明白,但作为大人们的水平有限,有时孩子所提的问题,根本无法解答清楚,深感困惑。遇到这种情形,该怎么办?我想每个孩子的父母都有自己解决的办法,但作为父母要注意,不能含糊共词地乱解释,误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子:爸爸、妈妈对这个问题了解不多,等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可以吗?星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料,把孩子所提的问题弄清楚,既帮助孩子解决了问题,同时自己又学到了知识。大人们应该在万忙之中,多带孩子逛书市,徜徉在知识的海洋中,充分地培养孩子的学习激情,增长知识,广开博见,孩子和大人都将获益匪浅。

二、如何帮助孩子克服困难,遇事不气馁,迎难而上。

事非经过不知难。遇到小小的困难或者小的挫折,往往会让孩子感到学习灰心丧气,一蹶不振。有一次,我陪同孩子去学特长课,有一个动作无论教导老师如何单独教了多少遍,都没有学会,当时听到教导老师严厉地批评声,我感觉到自己的脸都无处撂,心里特别不舒服。怎么办?我心里反复地问自己,是放弃还是帮助孩子克服这个困难?放学回家后,经过我和孩子一番共同的努力,孩子已经很标准地学会了该动作,下一课时,我又陪同孩子去学校特长课,孩子顺利地通过了教导老师的测试,而且还当场表扬了自己的孩子进步快。此时与上一课时的心情大不一样,特别舒畅,孩子得到表扬,学习的劲头更足,所学各项动作也特别标准。如果受到教导老师的批评就放弃,且不是前功尽弃,半途而废。

三、如何帮助孩子克服心理障碍,与人友好相处。

有几次从外地回这有,刚进家门就看到孩子拉长着脸,面带泪痕,一言不发。心里肯定是与同学发生了不收愉跃的事情。经过一番强烈的思想工作后,孩子终于道出事情的原委,帮助孩子打开心结,让孩子破涕为笑。是自己孩子的过错要当面批评,是别人孩子的过错,要视情况给予充分的谅解,鼓励自己的孩子心胸要豁达,不要计较别人的小过错,积极地与人友善相处。

◆积极引导,开拓思维

◆家庭与儿童心理素质的形成

◆提高孩子智能的.妙招

◆李嘉诚-培养孩子的独立人格

◆如何教育孩子健康成长

◆如何提高孩子的“综合素质”

◆谈家庭教育规律及特点

◆学习型家庭――社会的需要,家庭的选择

◆做孩子的朋友,培养孩子良好的行为习惯

◆“懒”妈妈教出的勤奋孩子

◆督导自查德育工作总结

◆在班级管理上我注重以下几方面的管理

◆六年级学生的养成教育

◆养成教育

◆他变了

◆浅谈如何培养中年级学生的良好行为习惯

◆及时的鼓励 积极的转变

◆老师,请您手下留情

正确教育孩子的作文议论文2

选对教育方式=选择成功使用错误的方法是在害孩子借鉴西方父母教育孩子方法

孩子是我们的未来,而教育是关键。没有一个家长不希望孩子能健康成长、出人头地。但这不取决于孩子先天的禀赋,而取决于后天的教育方法。“每一位家长,都应该高度重视家庭教育的方法(方式)。”接受采访时,著名心理咨询师牛晓云表示,*时家长要多问问自己“我的教育方法对孩子有用吗”。

古代有位老禅师,晚上看见院墙边有张椅子,他明白有出家人违反寺规了。老禅师静静移开椅子,就地蹲下。一会儿,一个小和尚翻过墙来,当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,只等师傅的处罚。出乎意料的是,师傅并没责备他,只是很*静地说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”从此,小和尚再没有违反寺规了。

专家点评:教育方法是“术”,而教育理念是“道”。不同的教育方法建立在不同的教育观乃至人性观之上。老禅师知道小和尚一时贪玩,并非犯了什么十恶不赦的大错,也相信人性本善,相信小和尚自有他的自尊与羞耻心,所以,他用*和之心完成*和之教导。

所以说教育孩子的方法很重要。教育方法就是工具,能工巧匠总能发现和制造出各种各样的工具为自己所用。自陷于焦虑的家长,内心对于孩子出人头地的期望越高,情绪的起伏就越大。要寻找到好的教育方法,就要保持一颗清澈的心,真正领悟孩子的需要,根据现实情况及时地制订多样的教育方案。

选对教育方式=选择成功

乐乐的妈妈利用孩子好为人师这一点,让乐乐从其他事情中转入学习中来。看到乐乐玩的时间长就说:我有个问题搞不懂,你能不能给我讲一讲,或去帮妈妈查一查。于是,乐乐给妈妈讲过《红楼梦》等,也讲过英语、数学、物理、生物。乐乐也在讲解中复习了知识,表达能力也得到了锻炼。

专家点评:乐乐妈妈是智慧妈妈的典型代表,她信任孩子,有着明确的教育目标。拜孩子为师,说起来容易做起来难,因为孩子的语言表达力、理解力都是慢慢建立起来的,做“学生”的得有耐心才能让“老师”始终“授课”热情不减。

使用错误的方法是在害孩子

借鉴西方父母教育孩子方法

注重孩子的独立性。在美国,父母从不勉强孩子做什么,而是按照孩子的年龄特点,引导他们去做应做的事情。 一般来说,孩子完成高中学业,不管他们是进大学深造,还是走上工作岗位,就是他们离开家庭独立生活的时候了。

不轻易说“不” 。西方人一般不会在孩子想做什么时急于说“不”。比如当孩子看人家开飞车,自己也想试试时,父母明明不赞成,也会请专业赛车手来教,让孩子慢慢明白飞车不光是开得快,还有体能、耐力的艰苦训练。既满足孩子的愿望,又让孩子在实践中懂得哪些该做、可做或相反。

不吓唬、欺骗孩子。美国父母认为孩子的压力承受能力很低,大人不经意的一句话往往会使他们睡不好、吃不下。

专家点评:近年来,西方的教育方式已经渐渐地渗入到*。其实无论是*人还是西方人,都认为孩子既需要独立又需要保护,只是独立和保护的内容正好相反。*的父母在孩子的生活方面照顾周到、事无巨细的操心,而在孩子的情绪层面,却早早地就要求其独立,对孩子在语言上的暴力处处可见,不允许孩子表露自己的消极感受。而西方的家长则是小心地运用语言,将孩子视作情感上易受影响和伤害的个体,行动上则放手让孩子自己去尝试与练习。

很多人在谈教育中的尊重。尊重是什么?就是尊重孩子的身心成长规律,在孩子需要帮助时给他支持,需要独立的时候给他自由。

正确教育孩子的作文议论文3

看过这样一则漫画:在树下,儿子在看书,爸爸在树上往儿子头上砸苹果,儿子的头上已经被砸出了一个肿块,和妈妈的手里还高高举着一篮满满的苹果。这幅漫画的标题是:不信把儿子砸不成牛顿第二。这个深刻的嘲讽了当今父母对孩子的教育方法的错误。我认为,父母对孩子的教育方法应与时俱进。

在这幅漫画里,最引人深思的是孩子头上的肿块,它代表的旧时教育方法对孩子的伤害,这启示着父母不应该采取偏激的旧教育方式对孩子进行管教,偏激的教育方式会使孩子渐渐产生叛逆心理。所以我认为,父母应当引导孩子,而不应当约束管教孩子。

更令人惊心的'是这幅漫画的标题:不信把儿子砸不成牛顿第二!父母望子成龙的心情我能理解,但过于远大的目标直接压在孩子身上,只会把孩子压得透不过气来。父母应当引导孩子达成一个一个小目标,从而步入成功的殿堂,而对于这些小目标,也应当是根据孩子的梦想来定,不应该强制性要求孩子。

而对于国家和社会而言,这种教育方式更是一种巨大的伤害:社会上的各类人才不能得到发展,孩子们都会陷入“苹果”危机当中,从而不能发展理想,最终只会导致社会上的多元化人才消失。

而在教育孩子上,孟母无疑是成功的。她在发现孩子喜欢模仿后,他做的并不是管教,不是强迫孩子改正,而是迁去学院附近,引导孩子成为一个有修养、饱读诗书的人。从而,孟珂也不负厚望,成为了继孔子之后的“亚圣”。

请不要再用“砸苹果”的方式来教育孩子了,照搬来的方法并不适用于每一个孩子,每个孩子都是独立的个体,他们有自己的梦想,请不要掐灭他们的梦想,教育方式应当因人而异。

或许,现在有许多父母都是以“砸苹果”的方式来教育孩子,或许许多孩子还处在被“砸苹果”的痛苦中,孩子们不应该压抑自己的梦想,强迫式的教育方法毫无作用。同时,父母们应该多向孟母学习,理应尊重孩子的理想,并加以正确引导,引领孩子走向成功的殿堂。

每个成功人的背后都有懂教育的父母,愿天下父母都能正确教育自己的孩子,成就孩子最美好的人生!

正确教育孩子的作文议论文4

你们懂得真正教育孩子吗?有许多人的回答是,当然懂,可其实你们错了,你们没有真正懂得,下面让我来为大家解说吧。

教育孩子,不是只给她(他)教育,不仅仅要给她(他)教育,还要懂得一些其他的,不能在孩子很小的时候就给她(他)灌输暴力的种子,她(他)的爱好,如果没有坏处不要强求她(他)改掉,也可称之为“杀趣”,她(他)不喜欢的爱好,不要因为你喜欢而强迫她(他)也喜欢。

下面我就给大家解释一下:孩子是必须要受教育的,但和家长的教育方式、方法都是有着必不可少的联系,如果在您教育孩子的时候,她(他)若不听,也不可以打,骂,最好也不要当着小孩子看暴力片,比如:打仗的,战争的,不然,孩子遇事喜欢用暴力去解决,一些小错无可避免,若小错酿成大错,甚至违法犯罪,可是不好的。

“杀趣”,我来给大家解释一下,比如:您的孩子喜欢舞蹈,而您喜欢唱歌,而对您的孩子说:“咱们不学舞蹈了,学唱歌吧。”假如您的孩子答应并且爱好,就不能称之为“杀趣”,当然,假如您的孩子,并不爱好而为了让您高兴而答应,也可称之为“杀趣”,如果,您的孩子不爱好也不答应,您还是强求,那么就是真正的“杀趣”。

假如,您喜欢弹钢琴,您的孩子并不喜欢,而您强迫她(他)去学,可称之为“增趣”,强加给孩子她(他)不喜欢的爱好,只能说对孩子并没有好处,甚至会给孩子造成压力。

所以,各位家长教育孩子也是要讲究方式方法的,以上是我作为一个姐姐、一个女儿的个人看法。

正确教育孩子的作文议论文5

有时候,我就会想,为什么那些获得诺贝尔奖,或是像牛顿那样伟大的科学家不是我们*人呢

为什么我们*就不能出现比他们还要伟大的科学家呢

在作了许多假设以后,我终于明白,或许,是和我们*的教育方法有关吧!

打个比方,如果在*,当万有引力还没别发现。一个苹果砸到了一个孩子,然后那个孩子起了疑惑,为什么苹果会往下掉呢

为什么它不往天上飞呢

于是,他去问他的妈妈。那个妈妈一定会以为自己的孩子疯了或是傻了,如果那个妈妈处理问题的方法很粗暴的话,及有可能会一个巴掌甩去,然后说,你傻啊,苹果沉所以它会往下落啊!这一巴掌打掉了孩子的好奇心,或许那个孩子会带着那个愚蠢的想法活一辈子。如果他的子孙问他的话,说不定他也会用那种方法去告诉自己的子孙。就这样循环往复的话,便永远不可能有万有引力这一说。而在国外,牛顿被砸到了,然后问他的妈妈,他的妈妈并没有说像*妈妈一样粗暴,而是让孩子自己去研究。正因如此,万有引力被发现了,而我们才走出了^v^苹果因为沉才掉下来”的谬论。

我门不妨试想一下,如果牛顿生长在*,那么他可能会有那么高的成就吗

这种可能性简直是小之又小。

再想一下,为什么*那么多的科学家大都是山村出身呢

因为他们的家长知识大都比较浅薄,对于他们提出的种种问题,只是敷衍他们,孩子们再怪的问题家长也会不以为然。可孩子们的好奇心怎么会得到满足

如此,他们就只好自己去钻研。在这过程中他们多多少少都会发现点什么,就在这多多少少的发现中,造就了这些科学家们。

虽然现在的*大力提倡素质教育,可真正能实现所谓“素质”的家庭和学校又有几家呢

我觉得,在*教育上的漏洞实在是太多,真的是有待改进啊

正确教育孩子的作文议论文6

记得在《走一步,再走一步》那个坚强的小孩还有那个不一样的父亲。但是若是一个*小孩以及一个很爱孩子的爸,恐怕早以是被父亲结实的臂膀救下随后便是一顿严历的责骂吧。这或许是*父母认为的“爱”。就上而言美式教育比*教育好。

*父母想守护孩子一辈子,但是父母们办不到。在美国18岁的少年就会与父母分开并且开始独立,难道美国人不心疼孩子吗?

有一条坚难的路*父母会背上孩子走过,孩子只会知道成功却不知道成功之路如何坚险。但是如果是美国父母就会牵着孩子的手陪他走过而不是代他走。要知道梦要自己扛,泪要自己尝。

*近几年来开始重视教育了,幼儿园·小学·初中·高中·大学,但唯唯没有重视早教,但从某方面来说早教有偏偏很重要。在美国每个有责任心的妈妈在生小孩之前都会去接收早教培育。

*早晚会超过美国,就在后代,因此以后的父母们让自己的孩子自己过自己的坎,自己爬自己的坡,自己把自己的梦扛起。让孩子做一只蚂蚁,有蚂蚁般的精神。

——*的议论文作文3篇

正确教育孩子的作文议论文7

人的内心是各式各样的,有黑心、苦心、善心、虚荣心等等。其中最为可贵的,就是善心。

一个人如果拥有一颗善良的心,那他就成为了无价之宝,那是因为他这种伟大的品质是这个世界最美好的东西。它比金子更闪光,比珍珠更璀璨,我认为善是为人之本。

雷锋就是一个我们值得学习的对象,他虽然二十多岁就英年早逝,但是他却给我们留下了难以磨灭的印象。为什么?就因为他有一颗善良的心!雷锋是一名普通战士,但是他却比普通战士付出得更多。见到战友的棉被坏了,他帮忙缝补,见到乘务员忙得不可开交,他又帮忙打扫车厢,见到老人没钱买票,他还自己掏钱替老人补票。雷锋虽然走了,但他永远活在我们心中。在我们身边就涌现了许多“活雷锋”。

前几天,我通过《*民英雄》了解到了一个真实的故事:在龙港镇生活的易先生由于在餐馆喝了点酒,不敢驾车,便叫来朋友帮忙开车,谁知道这代驾司机对易先生车的车性不熟,竟一头撞开了护栏,连车带人掉进水流湍急的金钗河中!当时金钗河上方正开闸泄洪,所以水流很急。车上总共有五个人,如果被冲到下游进入海洋,后果不堪设想!就在这时,六位英雄挺身而出,下河把五人全部救了上来,然而当五人被救上来后,还来不及对他们的恩人道谢时,六位英雄已经默默地离开了。

正确教育孩子的作文议论文8

“教育”这个词的意思是“指某人或某些人接受并学习知识的过程,”这只是表面意思,而其内涵为“使人的品质,道德,更高一层次。”

当今*的教育,只注重其结果,而不注重过程,小学——初中——高中——大学,有些人甚至到了高中便辍学不上,更别提大学。即使上了大学,又能怎样,进了校门便是混日子,出了校门便是娱乐,挥霍。人的一生便没有了色彩。

当今研究生,博士,教授……表面是追求一种更高层次的教育,而实地上却是为了混一张更高的文凭,找一份更好的工作。但生活中也有奋斗的人,如”*自强“王家起,虽然是一个残疾人,却成就了比正常人还要伟大的事业,给人民带来了希望,给国家增添了光彩,还有美国的海伦。凯勒,英国的霍金,*的张海迪……这些都是身坚志残的人,都成就了伟大事业。《时间简史》,《假如给我三天光明》……

现在的*走在一条发展之路上,*的科技,教育,环境等社会因素,表现得都不理想。正是因为这种不理想,才促使我们努力去吸取知识,在人生路上去努力,奋斗。我们是*的希望,*的未来,完美绽放的魅力,便是*未来发展的景象。

未来的*需要我们,有”前辈先人“的鼓励,国家的支持,教育是一个人的开端,良好的教育取决于个人的前途和国家的命运,世界的发展和未来。

正确教育孩子的作文议论文9

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。

但如今,人们似乎把“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”视作真理,“人之初,性本善”的传统已被人抛在脑后。

曾经发生过几次这样的事:有路人扶起了摔倒在马路上的老人,却被冤枉为是他撞倒了老人……

泰安繁华的马路上,有一位老人正在步履蹒跚地向前走着。他苍白着头发,满脸的皱纹,眼睛眯成了一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,一点点的挪动着。经过的路人总会打量一下他,便自顾自地走了。

突然,前面有一辆自行车飞快的骑了过来,眼看就要撞上老人,自行车上的男青年急忙把车把往左一拐,老人躲闪不及,还是被车撞到了一边。自行车却只是晃了晃,青年稳了稳车把,头也不回的便飞快逃走了,撇下在一旁摔倒的老人。

在旁的路人都停下了脚步,对着老人指指点点,窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撑着想要站起来,却力不从心,又摔倒在路上,两手有在地上摸索着,想找到掉在一旁的拐杖。

“那个青年太不负责任了,撞了人就跑了,也不看看伤到人了么!”一道愤怒的声音响起,是一位妇人。她的眉毛紧皱,眼神有些愤怒。说着便想上前扶起老人,却被身旁的一位路人拉住了。

“唉,你可别过去!”

“为什么?你们不去,我怎么能不去?难道看着不管吗!”妇人有些疑惑和愤怒,语音升高了几分。

“你不知道,几天前也有这样的事……”“好心”的路人在她耳边小声地把事情说了一遍。妇女眉头皱得更深了,说话的语气有些不足:“应该不会发生那样的事吧。你看他……”“唉,这是谁也说不定呀!”说完,便快速地离开了。

“可是……”妇女犹豫地站在那里,看老人无助的样子,怎么也移不开脚。

“应该没想象的那样吧!那种事也不一定发生呀。”想到这里,妇女还是决定过去帮一把,刚迈出脚就又顿住了,“可是,如果真遇到的那种事,就麻烦了。如果……”妇女心中思索着。

妇女抿抿嘴,皱了皱眉。“算了,还是先看看老人的再说吧。走一步算一步。”权衡之下,妇女还是决定去做。

她快步走上前,将一旁的拐杖拾起,递到老人手中,并将老人轻轻扶起,拍了拍他身上的灰尘,轻言到:“大叔,我们去医院看看吧!”

便打了个的,离开了。

留下一路人的窃窃私语……

“病人没有事,休息一下就好了。”听到医生的诊断,妇人才放了心,坐在病房等老人的家属来。

不久,有两个年轻人闯了进来,匆忙跑到床前,焦急地喊道“爸!爸!你没事吧?!”老人悠悠转醒,没有说什么。

“爸,究竟是谁撞的你,我们去找他讲理去!”

老人茫然的看了看四周,突然颤抖地指着妇人说“是她。是她撞了我!”

年轻人愤怒着转身,对他大吼:“原来是你,你竟然这样对我爸!”

妇人一下在蒙了,急忙站起来“不是我!大叔,你忘了,是我把你送来医院的,撞你的

人是一个青年人!”

“还狡辩!就是你撞得,你还敢不承认?!”

妇人现在很烦恼,自从几天前被老人冤枉后,她一直在四处奔波,希望能找个当事人给她作证,可是人都走光了到哪去找呢?这可把她急坏了。那老人的儿子也来过几次,要求她要负责,否则就告他,这可怎么办……

正在妇人烦恼时,敲门声响了起来。她赶紧起身去开门,来人竟然是——那个老人和他的孩子。

妇人急忙把他们请了进来。两个年轻人不好意思的笑着,搓了搓手说:“大姐,对不起。几天前错怪你了今天我们是来道歉的。”

“这是……”

老人笑着握住妇人的手“孩子啊,对不起啊。那天,老头子我刚醒,脑子有点不清醒,错怪你了。今天,我亲自带他们来跟你赔罪了,你可别建议啊!”

两个年轻人急忙递上手中的东西“这是我们的赔偿金请收下。”

妇人站起来阻止了他们,“没事,这是我应该做的,不用这样。”

“孩子,我们给你添麻烦了。”

“没事大叔,我不会建议的。”妇人笑着回应。

“哈哈,好孩子啊,真是谢谢你了!”老人开心的笑了。

妇人看着老人的笑容,心里说不出来的欣慰,也笑了出来……

赠人玫瑰,手有余香。让我们守住我们的善良。守住我们的心灵,相互关心,相互帮助,让社会变得更美好!

——爱的教育议论文_议论文 (菁选2篇)

正确教育孩子的作文议论文10

让世界充满*

每当听起“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间。”这首歌时,我心中总会很激动,因为这首歌能拨动我的心弦,使我的世界充满*。

罗丹告诉过我们:“世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我觉得,生活中的点点滴滴,都流露出*。

*是温暖人心的安慰。当你遇上困难时,那些在你身边的人,会给予你帮助,给予你鼓励,让你重新振作起来,勇敢地向前冲!当然,*也可以是简单的问候语。清晨,当我们走在路上,遇到陌生人,我们可以互相问候。语言是人与人之间最好的沟通方式,它能拉近人与人之间的距离。假如人人都这样,那么我们这个世界会变得很“美”!

在我们身边,“美”也是常见的!你看,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生,导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开,“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。

这些事情不就是最能代表*吗?

还有,在学校里常常会有“捐款活动”,同学们也踊跃参与。为的是给更多需要帮助的人送去温暖。虽然我们捐赠的钱并不多,但这

却包含着我们那份爱心!难道这不是*?

社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭,处处皆有爱,处处皆有美。只要有付出,就会有回报!我们应当从小就开始,从小事做起,践行*。做一个“内在美”——心灵美的人。

看见垃圾在校园内,我们应当弯下腰,捡起垃圾;看见草儿被“踩伤”,我们应上前阻止;看见花儿被“摘下”,我们应上前警告。这都是一些极其简单的事,但它们却包含着“*”!

总之,我们作为新世纪的主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬*,摒弃假丑恶。让这繁华的世界,充满着*,充满着喜与乐!

正确教育孩子的作文议论文11

在我记事以来,我就认定:考试,是为了检测学习成果。

可现在呢?不管是让我看了不爽的老师,还是让我尊敬的老师,都是:这个知识点,考试不考,不用学了,跳过。

学习是为了考试么?那一张单子真的这么有用么?结果还不是出一群群书呆子白痴?

在学校,老师这么讲,我顶多无语下,

而在外面的“名师”补习班呢?呵!就更直接了,那些什么省特技教师,优秀园丁。在课上,和我们讲着考试的得分之道。如:这题,考试不大会考,但还是要注意的,一般写出两个解,他就不扣你分了。

这题刚讲完,又来:我们来研究一下20_年的中考题目,额,这题,不会考,但这种类型的题目在高中会很流行,我不做要求。有兴趣的看下,喏,这题是重点题,很重要,还有,下次多去书城看看,又出新题型了,有空去买个几本。接触的题型多了,自然而然的题目就好做了。

这叫什么特级?纯粹是为了考试而学习,纯粹是用题海战术来造就一群群书呆子,一群群看似有才,实则庸才的人,然后,哪个教出来的分数高,教出重点的多。给他来个“特级教师”的名号,然后让这些人再去打着特级教师的名号去把更多人带白痴,他们没什么特别的,只是相当于衣服品牌中的耐克,阿迪达斯罢了,或者,不过是比其他造书呆子的工具更高级点的机器罢了。

正确教育孩子的作文议论文12

在这幸福生活中,在这繁华的街道上,在这欢声笑语中,却隐藏着一个可怕的魔鬼,他就是交通隐患。

我曾听到过这样一个故事:幼儿园的教师带领学生过马路,一个小女孩突然挣脱老师的手跑过马路,被一辆迎面飞奔而来的大货车撞飞,女孩倒在血泊中,奄奄一息,没等救护车来就离开了人世。女孩的`父母哭得昏天暗地,大货车的车主也深感歉意。如果小女孩紧紧地抓住老师的手;如果车主细心一点;如果……就不会造成意外事故。然而说什么都无法用悔恨和泪水挽回的。

因此,我们一定要珍爱生命,文明出行。如:放学回家时,要排路队,靠右行;过马路时,要左右看看,没有车辆时才能通过;穿过十字街口时,要看红绿灯,走斑马线……只有这样,我们才能打败这个可怕的魔鬼,消除这些交通隐患,做一个珍爱生命,文明出行的好少年。

每个人的生命只有一次,不会有第二次,我们要加倍珍惜生命,为了你,我,他的安全,让我们行动起来,珍爱生命,文明出行。

朋友们,让我们一起努力,把*安的种子撒向大地,让它生根发芽,等到开花结果之时,你收获的将是更多的幸福与安宁!

——遇到困难的作文议论文-议论文

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