写好作文的顺口溜(通用4篇)
写好作文的顺口溜1
写日记，有格式，见闻感，都可记。自由写，随意记；天天写，要坚持。写书信，按格式，言得体，分层次；有中心，述真意。板报稿，要快捷；选材新，标题切；言简明，扬新风。应用文，格式明，多实践，活运用。
作文教学是语文教学的一个重要模块,而作文素材的积累...
作文的开头就像文章的题眼，好的开头可以吸引读者的眼...
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写好作文的顺口溜2
写好作文有绝招顺口溜,初中总分作文
记叙作文是基础，三段写法要铭记。
描述方法有3种，顺叙倒叙与插叙。
顺叙记事容易学，诱因通过与結果；
开始交待四要素，時间地址与人物角色；
事情诱因点清楚，通过具体写出来；
末尾交待事完毕，首尾内容要略写。
倒叙方式转变多，結果提前是妙着；
开始回想多转变，末尾呼应益处多。
之间具体描述事，关键点描述要趣味；
衔接呼应连接紧，线索清晰最关键。
选材要选新鲜事，言语确实情感真；
话不在多而在精细，事不在多而在新。
一篇文章1主旨，串串例子不切题；
层级分清条理顺，详写略写心底明。
有关诗词
写好作文的顺口溜3
1、如何观查
观查时，要巧妙。5感观，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，辨认好。触形状，善比较，观色彩，浓淡晓；看姿态，静动找。听音量，动脑。嗅味道，多闻一闻；有次序，抓重点；時间变，地址换，观查时，多体验；巧遐想，抓特征；观查好，得动脑；多感观，结合好。
2、如何搜集材料
材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观查，笔记好；多认真，善思考，勤摘抄，多剪报。分切记，梳理好；使用时，便于找；
3、如何审题
要作文，先审题。明范畴，知题义；点题眼，重点记；知数量，不切题；明人称，好提笔；额外语，须重视。写真爱，出新意。
4、如何选材
选材料，须点题。熟材料，不断比；选新奇，是第1；选真正，要铭记；选典型性，有兴趣。材料多，细揣摩；多比较，用心计。
5、如何思路
先思路，后下笔；定中心，宜点题。1文章，1中心；不必多，不偏移。想要开始，思次序；明重点，具体道；线索明，思路清；巧衔接，会呼应；時间变，按次序；地址变，合事理；首与尾，要一样；立美意，才提笔。
写好作文的顺口溜4
写作文的六要素
记叙文六要素一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。
1、景物描写的'作用、渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
2、运用描写方法的作用、表现人物性格,反映作品主题
3、运用比喻拟人等修辞的作用、运用了……的修辞,生动形象地写出了……
4、运用排比的作用、增强语言启示,生动形象地写出了……
5、反问句的作用、加强语气,引起下文,承上启下
6、设问句的作用、引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
7、题目的作用、概括内容;揭示主题;提示线索
如果我们要写一棵树，就不能像圣埃克苏佩里笔下那位小王子所鄙视的那样，仅仅记录这棵树出现的时间、地点、品种、用途，除了世俗的这些内容，其实还有你观赏到的愉悦，你聆听到的平和，你吸嗅到的清新，你触摸到的坚实，你品尝到的苦涩，以及这棵树引发你的各种回忆，萌发你的各种联想，激发你的各种想像，诱发你和另一个人的故事……如此种种，永无止境，决不会让人落到“没有东西可写”的窘境。
扩展资料
记叙文的写法
1、时间
2、地点
3、人物
4、事件与事件背景
5、反映的道理（主题）
6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。
这些都同样重要，如果少了其中任意一点，就不是记叙文了。
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