作文乐600字 围绕中心开头(12篇)
作文乐600字 围绕中心开头1
我有一个美丽可爱的童年,接下来就听我细细道来吧!那是我五岁的时候,正值春天,小区里的樱桃树已经结了果儿,馋猫似的我一看见樱桃,口水都差点流出来了。傍晚时分,我趁妈妈做饭时,就猫着腰、垫着脚尖,轻轻地下楼,漫步走到朱奶奶家门前那棵茂盛的樱桃树下。
当我看见满树的红樱桃时,脸上顿时露出了笑容。我“若无其事”地观察着周围有没有人,当确定住朱奶奶这个“可疑人物”不在现场的时候,我垫起脚尖,轻轻一跳,却发现连个樱桃的边都够不到。我皱着眉头,认真地思考起来。不一会儿,就想出了一个“好主意”。
我学着小猫的样子,屈膝奋力向上跳起,在这一瞬间,同时用手去抓树枝,结果不但没有抓到,还摔了个嘴啃泥。我暗下决心:一定要摘到樱桃。正准备再次起跳时,“够不着吧!”一个温柔沙哑的声音从我背后传来。“大事不妙,是朱奶奶!”听到朱奶奶的声音,吓得我脸色发白,嘴唇都干了。朱奶奶带着一丝笑意向我走来,我本以为奶奶会批评我,我害羞得差点都要把脑袋塞到肚子里面了,支支吾吾地解释道:“我我想吃吃樱桃。”朱奶奶慢吞吞地走进屋,抓起一个长长的夹子,来到樱桃树下,三下五除二就摘了许多樱桃。奶奶一边摘一边嘱咐我:“以后想吃了,告诉奶奶,不要再爬高上低了,要是磕碰着,奶奶会心疼的!”顿时我的眼圈热热的,我拿着樱桃像小鸟似地飞奔到家,拿起樱桃放到嘴里津津有味地吃起来。哇!好甜呀。
每当我吃樱桃之时,脑海中都会浮现出一个场景:夕阳西下,樱桃树下朱奶奶拿着杆子摘樱桃的身影
作文乐600字 围绕中心开头2
一整个下午,我都捂着嘴,后悔着自己没有好好刷牙。
“呜呜,妈妈,我的牙好痛啊!”我捂着嘴,此时,我的牙就像被万箭穿心了一样疼。
妈妈皱了一下眉,便着急地拉着我往医院奔去。
一路上我都心惊胆战,紧握着妈妈已经渗出了汗的手。我左看看、右看看,皱着眉头,脑海里不断闪现着躺椅、镊子、灯光、_、针管、血……这一切让我不寒而栗。
医院牙科里的气味令我窒息。透过门,我看见了医生不停地忙碌着,那双手就没有歇下来过,病人不时发出痛苦的声音,还有许多叫不出名字的仪器和工具与牙齿摩擦的声音,这些情景与声音使我不由得发抖、流汗。
“叮咚”,到我了。此时我的双腿已经发软,颤颤巍巍地走进了病房。
我躺在椅子上,眼前的灯光刺激着我,使我眯起了眼睛,只好把脸转向一旁,可旁边的机器又吓得我脸色苍白,所以我只能无可奈何地再次对这灯光。
医生开始对我进行治疗了,我拽紧衣角,“滋滋”的声音在我耳边响起。“唔!唔!”我痛苦地发出声,泪水不由自主地在我眼里打转,这可太疼了啊!我强忍住眼泪,硬是没让它流出来。
我看着医生姐姐的面罩映出来的倒影,我想闭上眼睛不看,可又忍不住想看,我就在这痛与纠结中煎熬着……
终于结束了,感觉过了一个世纪,我长吁了一口气,而门牙的疼痛感依然没有散去。医生皱着眉头告诉我妈妈,我的牙齿已经伤到了牙髓,一定要保护好,不然以后就要做长期的治疗。听了这句话,我瞪大眼睛,捂着还在疼的门牙,垂头丧气地低下了头……
我现在可真后悔没有保护好自己的牙齿,巧克力、糖……我只能和你们说拜拜了。我一定要好好刷牙,不该吃的不吃,不再让牙齿坏掉的悲剧再次发生。
作文乐600字 围绕中心开头3
我从小就喜欢唱歌。有时跟着音乐唱,有时对着镜子唱,有时走路也在唱。只要唱起歌来,我就从心里往外地乐。
后来,妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团,这下子我可如鱼得水了。每次去少年宫排练,都是大半天的时间。虽然很辛苦,但是我很快乐。因为在那里,老师是用游戏的方法让我们学唱歌,所以每次我都是乐呵呵地去,乐呵呵地回。
记得那是一个夏日,在国家大剧院的音乐厅,灯火辉煌。我们阳光合唱团第一次在这里演出,每个小演员的心情都非常激动。我们的合唱是第一个节目,也是这次合唱节的开头戏。当报幕员用清脆的声音宣布“北京市西城区合唱节开幕”时,紫色的绒幕徐徐拉开,剧场的灯渐渐暗了下来,舞台的灯“刷”地一下亮了起来,我目不转睛地看着指挥老师,紧张得鼻尖都冒汗了,但是我一动都不敢动。当伴奏的音乐悠扬地响起,仿佛从远方传来的天籁之音,随着老师小小指挥棒的舞动,我们轻轻地唱了起英文歌曲《木偶的梦》,唱着唱着,我们好像和小木偶一起进入了美好的梦境……接下来,一曲欢快的中国歌曲《太阳出来了》,把整个剧场带向了高潮。“太阳啊,太阳啊,太阳出来了,叫醒了路边的小草和野花;太阳啊,太阳出来了,青蛙唱起了歌,燕子飞上了天……”全场观众随着音乐打起了节拍,台上台下其乐融融。在这样的氛围中,我早已忘记了紧张,心里简直乐开了花。
在国家大剧院演出成功的快乐,至今还在心头萦绕。我越来越喜欢唱歌。因为唱歌让我的生活贯穿着一个字——“乐”!
作文乐600字 围绕中心开头4
“快乐是什么?”我向四周大声呼喊,四周一片静寂,只有一串悠长的回音向远处延伸,延伸。“快乐到底是什么?”我又一次向四周呼喊,却依旧是回音向远处延伸,延伸……
小时候,总扯着大人的衣摆摇晃:“妈妈,你说快乐是什么呀?是不是很深奥呀?我可以拥有吗?”大人曲腿摸摸我的头小,说:“快乐就在你身边呀。”“那快乐到底什么?”我又问。大人也说不上来,只得说:“快乐就是笑容呀。”
孩子长大了,却依旧没明白快乐的真谛。快乐真的只是笑容吗?我迷惑不解,拿了伞走出家门,希望在这蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中,街上细雨蒙蒙。我收了伞,沿着鹅卵石铺成的小路,走到公园的长椅上坐下……蒙蒙细雨飘落在衣上,很快渗透进去。雨雾中的花儿凝聚了些水珠,随风袭来的寒气刮在脸上,冷冷的。树木上的水珠低落下来,“滴答,滴答……”远处,朦胧中透出几分淡淡的山色,仿似画家在水墨画中浅浅地勾勒了几笔。
突然闻到一缕缕花香,我的目光向花丛望去。几个小孩子在花丛边打闹。一个小孩手里握着几朵花儿,后面有几个小孩追着,要抢她手里的花。孩子们笑着,跑着,闹着,野菊花般的脸上绽放着专属于他们的稚气的笑容。看着他们,我又想起了那童年午后乡间小路上,我和几个儿时伙伴追抢几个随手在路边摘的小荆球时的快乐。
雨停了,天上又出现了淡红色的太阳,山间的雨雾逐渐散去,花儿和着清风的节奏跳舞。孩子走了,地上的残花只留下花茎、花芯和散落的花瓣。我的疑问也随着花的落地而消失。童年的笑容又出现在我的脸上。然而,那笑是一种单纯的快乐。
作文乐600字 围绕中心开头5
《盼》
我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。
“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。
下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌——快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。
什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……
饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。
铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。
老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!
我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。
等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。
嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?
面对无声的质问,老师置若罔闻。
等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。
再慢一点就没饭吃了,怎么办?
外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。
我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?
过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”
我们欢呼起来!
天却已然下起了雨……
作文乐600字 围绕中心开头6
喧嚣的白天里,一丝微云点染蓝天;在淅淅沥沥的雨中,桃花般的背影撑起一片宁静的蓝天;在起起落落的人生中,我总想捧起“静”字,守护那片藏在心底的小小晴空。
月亮悬在枝头,天空换上了漆黑的纱衣,万物被美丽的夜带入了如诗如画的梦境中,一切事物统统被宁静笼罩,谁都不愿打破这份静谧,贴着天边的几颗稀少的星星,默不作声的眨着自己的大眼睛,夜间的晚风悄悄地在城市里游荡,站在窗前,观望着月夜静谧的美景,我的心也渐渐沉寂,夜是如此美好。
昼,太过于喧闹,总在身上沾满红尘,放不下世俗,放不下自己的欲望,放不下世间繁华,把自己弄得过于疲惫,迷失在醉人的喧嚣中,找不到自己来时的路,也看不见自己的归途。夜,不同于昼,好安宁,把一切美好放置于黑中,只有细心观察,让一颗心沉静,方可欣赏她脱俗的容颜,神秘安宁之美。
“静”这个被糟杂生活挤到角落的词汇,在无数文人骚客的笔下,总是和月夜一起悄悄透露异样的芬芳。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”“小时不识月,呼作白玉盘”的这样一首又一首的精彩诗篇,又有如嫦娥奔月这样充满悲欢离合,却又默默无声的神话传说,在历史的长河中细细寻找,夜和静有着情同手足的关系。
沉溺于喧嚣的人,须在静谧中细细思考,爱浮华的人们,应让“静”风吹灭他们的那颗爱虚荣的心,行走于起起落落的人生中,不要让喧闹控制你,应尝试让一颗炙热的心沉静,抛去一切浮华是非,和夜一起牵起“静”的手,守护那一方心灵净土。
在静中放松,放下一切世间繁华,细细寻找,你也可以发现它的美,细细体会“静”的温柔……
作文乐600字 围绕中心开头7
田紫玲
要说让我感受最深的汉字,真是“忙”字莫属。因为一见到“忙”字,我一下子就紧张起来,仿佛看到了马不停蹄的、忙碌的自己……
周一至周五,忙是必须的,要早起、上学、放学,放学后还要写作业,还要帮弟弟检查作业,真忙啊!但是周六、周日是休息日,还是很忙,我们就再说说周六吧!
早上,叮叮叮的把我给吵醒了,哦原来是妈妈定的闹铃,她周六要上班。唉!都不用上学了睡了懒觉都不让人安稳,算了算了,都习惯了。便向卫生间洗漱,完事后,奶奶把早餐做好了就吃起来。
吃完饭后,看见屋子里既乱又脏的,便动手起来打扫屋子。我拿起扫把从里面到外面地垃圾全部都给扫了出来。然后,我拿来畚箕轻轻地把垃圾扫到畚箕里面。然后,我拿起畚箕来到外面的垃圾桶前倒了进去。接着我回到自己的房间拿来了抹布擦起了电脑我擦呀擦呀,渐渐地觉得有点儿累,汗水也已经在额头上挤满了,汗都浸湿了我的衣服。我想休息一会儿再干,这时外面不知怎么,就雷声大作,下起了倾盆大雨。我就赶快把阳台上的东西收起来,心里还乐着,自夸:我可真棒,那么快就收好了。但是上帝好像在整我,刚收好,雨便停了,还出了太阳。我又匆匆的把东西放在阳台上。终于把家务做好了。
做完后便到了下午,我连忙翻开书包拿出周末作业。我快速翻开书包拿出周末作业。我快速翻开课本,翻作业本,打开笔袋,拿出笔来写作业。写完数学,还有英语;写完英语还有语文。不光有写的作业,还有背诵、画画、罚抄……一道流程下来,已经晚上6、7点了,一天就这样过完了。
你瞧,这就是“忙”字带给我的感受。但是“忙”不意味着充实吗?所以,我爱“忙”!
作文乐600字 围绕中心开头8
我想要收藏快乐,将它装在我的小匣子里,天天看着它,我以为,我拥有了快乐。可是,有一天,我发现,我并没有真正拥有快乐,我打开小匣子,想要寻找我的快乐,但是,匣子空空的,我的快乐哪去了?我拼命地寻找我的快乐,直到有一天,我才知道,快乐触手可及。——题记
一天,小天使问老天使:“我要怎麽做,才不会感到空虚呢?”老天使微笑着对小天使说:“去人间走一趟,我有一个口袋,他可以装进任何东西,等口袋装满,你就明白了。”于是,小天使就在人间四处奔走,尽管他把能装的东西都装进去了,可袋子就装不满,他心想:怎麽会这样?我明明装了不少东西,难道我永远都要这样空虚吗?唉!小天使不住的摇着头,脸上灰蒙蒙的,心情也也很失落。他慢吞吞的走着,仿佛周围的空气也变得阴郁。老天使不忍心见小天使如此低落,便使他向一户穷困的人家走去。小天使来到破破烂烂的窗前,一个可爱的小女孩正为一位老婆婆洗脚,女孩边洗还边为老婆婆哼唱着一首欢快的歌谣,叮叮咚咚的水声在为她伴奏。尽管环境破烂不堪,但那欢快的气氛却使小天使陶醉不已。于是,他将那份快乐装入口袋,奇迹发生了,袋子立刻被装满了。
小天使它明白了快乐,在生活中,往往有很多快乐的事,你要懂得去发现它们。其实,快乐存在于各个方面,只要你毫不吝啬地敞开怀抱,快乐就像初春的阳光毫不吝啬地投向你。当快乐成为一种习惯的时候,你甚至不需要给快乐的理由,因为快乐,所以快乐。愁也一生,乐也一生。快乐生活,快乐人生,真正的快乐天堂,就在我们自己的心中。快乐其实触手可及。
作文乐600字 围绕中心开头9
人一辈子总会有许多开心的事,快乐,是一个人不可缺少的东西,那么你现在快乐吗?前一阵子,我刚回了一趟老家,那几天的我,可谓是乐不可支,那几天一是给哥哥婚礼捧场,二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车,气喘吁吁的我正要赶去结婚车,突然,我发现路旁有一辆车,便傻乎乎地跑到车前,趴在窗车窗上看,姐夫说:“你看啥呢?婚车还没来呢?”后来我又去前面小路上等着,前面隐约有几辆白车,我便往前跑,我追呀,追去确实还是晚了一步,当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了,我有点遗憾,我虽然我没有抢到鞋,但还是挺开心的,我们也都沉浸在快乐中。
我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时,我的明星哥便请我吃了闷锅米饭,看着那满满的一锅肉,我都要流口水了,终于开吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂还对我妈妈说:“你家迎迎能吃这么多呢,这吃饭给她开心的!”妈妈也时不时笑话我:“你都快成猪了,你还吃,快给你改属相了!”我一次性吃了两碗米饭,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他们说:“迎迎,你吃这么多,不撑?吃的开心不?”我乐滋滋地意犹未尽地说:“太好吃了,太香了,一点也不撑。我肚子里呀,有条船!”大家都被我逗得笑起来。
妈妈对我说,快乐是她可以销售;爸爸对我说,快乐是多挣一些钱;大姨对我说,快乐就是一家团团圆圆;妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的,好玩的;我想说快乐,就是一个人,每天可以活得充实,活得无忧。
现在的你快乐吗?
作文乐600字 围绕中心开头10
席郅尧
“哈哈!哈!……”“啊!”“鹅!鹅鹅……”……
欢声笑语一课间。
我在窗台边观望着教室外。
三个女生站在一起闲谈起了八卦。“哎,我告诉你……”“啊?!真的吗?”“不会吧!不会吧!”“对,他们都‘有孩子了!’真的!”“叫‘席乔乔’!”“鹅鹅!”“哈哈!”三个人笑得前仰后合。我一听立马冲了出去,怒气冲冲:“袁一菡!”
突然,一道“风”跑了过去。原来是赵政睿在玩鬼抓人。“救命啊!”“咻!咻!”又有两个人似箭一般,冲了出去。后面的宋知远如同猛兽一般扑了过去,面带微笑。“哈哈,抓到了!”
“嘿!”我吓了一跳。“你竖笛练了吗?”“没有呢!”“那还不去练。”孔愉朗一把把我推进了教室。“啊!”我拿起竖笛,颤抖着双手。“啊!我还没练呢!”我忐忑不安。“solmisolmi’,re’do’tilasol”孔愉朗耐心地教导着。我的手心全是汗,不是少吹一个音,就是吹错。
这时,孔愉朗去拿谱了。
“啊!……终于走了!不要回来!……完了……又回来了。我不想吹……快走!……想个办法支开他。……哦,快吹吧!”
“你快吹好了么。”“我……我不会!”我又吹了一遍。“停!停!”他无奈地叹了口气,“听你吹好累啊!”“那我们去下棋吧!”“呵呵!不去!”
嘴上说不去,身体很诚实,我俩向教室边柜走去!
这时,苏子昊和刘庆阳正在热斗。但是很明显:刘庆阳占了下风。
刘庆阳正在聚精会神地思考着。
“快点!”“哦!”苏子昊笑脸嘻嘻。当刘庆阳落子之时,苏子昊立刻变了脸。原来,他正准备将军,却被刘庆阳打了脸。
“哈哈哈哈……”
在课间,每个人都十分地开心。
作文乐600字 围绕中心开头11
童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”
财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张
纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”
这个>故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更>幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。
作文乐600字 围绕中心开头12
在宅家的日子里,想必大家都很无聊吧,但是我却不同,还感到了欢乐,那是不一样的快活。
有时,我和妈妈准备做个蛋饼,她给我做了示范,只见妈妈用水还有面粉和在一起,然后打入鸡蛋,再倒入煎锅,煎至金黄就行了。我看了之后,于是乎,就有了下面的一幕。脑子:我懂,很简单;手:我的天呐,这也太难了!什么操作?好吧,我装模作样的和好了面粉,进入打鸡蛋环节。首先,我拿起一个鸡蛋,敲了一下,“啪”一声,咦?这声怎么不对!没错,我把鸡蛋给打爆了,蛋汁飞溅,惹的妈妈哈哈大笑。接着,我又开了第二个鸡蛋,终于有半点样子了。之后,将和好鸡蛋的料倒入煎锅,拿着锅转起来,就成了一个圆却不圆,方却不方的蛋饼,看着它渐渐变得金黄,香味顿时弥漫开来。我知道,已经可以起锅了,于是关火,把蛋饼铲出装盘,立刻大口吃了起来。虽然奇形怪状,但味道不错,十分美味,得到了大家的夸奖,我也感到了自豪。
有时,我与弟弟跟爸爸玩抢球,球权在我和弟弟身上,但是爸爸十分厉害,一脚就把球给带走了,我急了,和弟弟连忙左右包抄,可球就永远听爸爸似的,一直在他脚下,我和弟弟也不服输,左右开弓,终于,在爸爸疏忽之际,我一个勾脚,把球带到了自己的脚上,又趁机传给了弟弟,谁知弟弟不留神,又给爸爸抢过去了,于是,我又和弟弟里应外合,用脚挡住了爸爸,弟弟立刻控球,把球抢了过去,爸爸见势不妙,便大手一挥,不比了。就这样,我和弟弟取得了完胜,十分高兴,但心中清楚爸爸在让着我们呢。
还有,和妈妈一起玩飞盘,不亦乐乎。在这宅家的日子里,我们要心向阳光,保持快乐的心情,去迎接下一个学期!
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