去福利院写作文(严选61篇)
去福利院写作文1
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一向是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我以前的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一向相信，他们，必须会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
以上是我的实习工作总结，透过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮忙，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我能够自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献。
去福利院写作文2
（精选）福利院社会实践报告
篇一：福利院社会实践报告
社会实践时间：xx年1月24日
xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah!”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”
下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”
回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
篇二：福利院社会实践报告
今年寒假已经结束了，我又回到了校园，在寒假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年寒假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结：
一、实习目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目
的有：
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍
福利院建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人工作总结报告
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：
1. 院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的。我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对城市还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2. 他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的`幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望我们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一半，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3. 他们是与别的儿童一样，是天使。
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事啊。有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死?”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
三：实习体会
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
以上是我的实习工作总结，通过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献。
去福利院写作文3
今天，我和妈妈跟着二五班的同学们去西安市福利院。
我们排着整齐的队伍上了楼梯，来到福利院的四楼的儿童室。我看到那儿有很多小弟弟、小妹妹在垫子上玩，有的在玩木马、有的在吃手。我走过去陪一个小弟弟玩，一会儿我弹木琴给他听，一会儿教 他走路，一会儿教他垒积木，一会儿喂他吃虾片。别看他小小的，他居然吃完了一大包虾片。我还带他玩沙漏，我拿来很多沙漏，我把沙漏翻过来，小弟弟也把沙漏翻过来，他看到沙漏中的豆子漏下去 了，开心地笑了。
这些小弟弟、小妹妹都是因为身体残疾而被父母抛弃了，我觉得他们很可怜。我的爸爸妈妈都非常爱我，他们经常陪我玩，给我讲故事，陪我看书，给我做好吃的饭菜……我觉得我很幸福。我想把我的 玩具、布娃娃送给他们，我想把我的衣服给他们分享，以后有机会了，我还想多陪陪他们。
时间到了，我们恋恋不舍地离开了福利院。
去福利院写作文4
今天早上，是我们探望福利院孤儿的日子，我和妈妈便去超市给孤儿买礼物。
我们到了超市里，超市里的东西可真多啊！有生活用品，有食物……但我和妈妈却走向了食物区，我买了薯片，饼干去看望没有爸爸妈妈的孤儿。
我和妈妈到了福利院，福利院里可真安静啊！门口有一棵挺拔的大树，大树上挂满了小朋友们的心愿，我真希望他们的心愿可以实现。我和妈妈走进了小朋友们的教室里，我和妈妈一走进教室 里，就看见小朋友们安安静静地坐在自己位子上看电视。妈妈叫我给小弟弟小妹妹唱首歌。可是，我看到那么多的小朋友看着我唱歌，有点不敢唱，可妈妈还是很认真地在旁边鼓励我，王雨西的妈妈也 顺势把音乐开着了，我们才敢把歌唱给小弟弟小妹妹听。我们唱的歌曲是“小燕子”，我和同学开开心心地唱着，小朋友们也跟着我们一起开心的唱了起来。
时间过的可真快啊！我们马上到了回去的时间，我这才依依不舍地回去了。
去福利院写作文5
盼望着，盼望着，终于盼来了小记者去慰问福利院的这一天。“那里的小朋友生活的怎么样？过得是否快乐呢？”带着各种猜测，我来到了他们的房间。
一进门，我看到他们的屋子里画满了多姿多彩的画，为这里增添了许多温馨。福利院的阿姨们有的在喂孩子们吃饭，有的在陪孩子们玩耍。听阿姨们介绍，这里的孩子大多数是残疾儿童，最大的有20多岁，最小的只有两三个月大，大部分是因为残疾被父母抛弃。听到这些，我的心里难过极了。
随后，我们小记者们把带来的饼干分给他们吃。孩子们吃得津津有味，看着孩子们充满感激的面庞，我和其他小记者都开心极了。在老师的组织下，我们为孩子们表演了节目：有歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、歌伴舞《荷塘月色》、舞蹈《星星在闪烁》。看着我们表演，小朋友们高兴极了，身体好一些的孩子还为我们鼓掌呢。福利院的孩子们也为我们表演了一个节目《健康歌》，表达了他们想拥有健康的心情。我们也真诚地希望这些小朋友更加坚强、更加乐观，积极勇敢地面对生活。
时间很快就过去了，要和他们告别了，可是我的心情却不能平静，真希望再多陪他们一会，让他们多高兴一会儿，多幸福一会儿……
去福利院写作文6
在这个世界上人类中的一个荒芜的角落里有着“不一样”的人。他们也许跟我们相似，但在这个社会里，无情的人们给他们的寄居之所取名为“福利院”。
大千世界，无奇不有。有冷的，就有热的。冷的冷酷无情，热的热情洋溢。在这千百万人中我们的班主任就是个乐于助人的人。他将带领我们去探望福利院里的孩子们。
来道福利院。那些伟大的工作人员就告诉我们不要做出惊讶的样子。因为这里的孩子的自尊心很脆落，其实当时我觉得我们没什么不一样的；我们都是人只不过他们身体上有缺陷，何必歧视他们呢？来到一个小小的房间里。这里只有四张小床。有三个孩子，每个大约只有1，2岁都挺正常的。讲解员来到其中一个孩子旁讲述了关于这个孩子惊心动魄的故事……这个孩子出生时患了脑瘫他的父母无法养活他，于是狠心把他扔到河里去了，漂了三天三夜的婴早己命悬一线，幸好在危机时刻人们捡到他。听到这里大家都心生同情，可伶这个孩子的命运，保姆说这个孩子会不停打自己也没有知觉也无药可医。接下来是一个被拐卖的孩子，讲解员说这个孩子被坏人打了长不大的药剂，现在只能吃生长剂长大了。在接下来几十个孩子的故事中，同情的泪水蒙蔽了我的双眼，痛恨和同情在我心头萦绕。
这些孩子本应受到更好的亲人般待遇，却因为这社会而被放置在这福利院。同时也让我认识到我们是多么幸运，让我跟加珍惜我的人生。
福利院的孩子们，希望我们送的礼物能让你们开心！
去福利院写作文7
寒假在老师的组织下，来到福利院。刚来到这里，北风呼呼的吹，冻的人们不禁瑟瑟发抖，使我们为福利院的孩子感到几分可怜。
来到福利院，集合的时候，福利院的教室传出来了小朋友唱歌的声音，我感到几分惊喜，这与我想象中的福利院不一样。
卢老师与我们介绍完福利院的各种情况和禁止事项之后开始参观福利院。参观小朋友的寝室之后，开始参观小朋友的教室。这里的老师知道我们的道来特地安排了几个节目。
首先是跳舞。领舞的两个小朋友，一个穿着橙色外套的小朋友看起来和健全人没有区别，于是我和旁边的同学悄悄地议论起来，福利院的主任早已注意到我们的谈话，并向我们解释道：“其实这个孩子已经十几岁了。”我惊讶地看着那孩子，主任看了看我继续说道：“他已经长不高。”是一句多么恐怖的话。我是个拥有篮球梦的孩子，“长不高”相当于已经宣判了死刑。
不对，一定有什么支撑着他。是的，一定是那一颗坚强的心，是他坚强地生活到现在。就像美国nba球星博格斯，他仅有一米六的身高，他带领球队打遍nba，还参加过奥运会，足以和科比这种超级球星相提并论，过后还成为不少人学习的目标那位小朋友肯定也拥有这种精神，在同龄人面前就像一只小虫子，可他没有一次而自暴自弃，反而一直不断进取。
参观福利院的活动结束了，母亲在回去的路上跟我说呢个小朋友的成金在班上也算数一数二的。
那个小朋友仿佛凝聚着一种精神，便是坚强，这种精神也是福利院的一种代表。
去福利院写作文8
今天，我们五六小组组织我们去福利院看望那里的小朋友们。去得前一天晚上，我和妈妈买了贡桔、面包、我穿过的旧衣服准备明天送给他们。当然！我的心也久久不能平静……
一大早，我就起了床，全部准备完毕后，我和赵振宇同搭了一辆车到福利院，我们到后，已经有几位同学到了！玩了一会后，高墨林说：“我们进去看看吧！”同学们异口同声地说“好！”于是，我们一个个疾跑进福利院内部，进去后，眼前是一大片院子，可供孩子们出来活动用。突然，一个小女孩从我们脚下“爬”过。我一直很奇怪，为什么她要“爬”呢？一细看，原来那个小女孩的双脚粘在一起了！让我们更为惊讶的是，她居然一溜烟爬上了二楼！简直是个“小超人”，拥有“超能力”的她上楼比张苏杨还快，这可真不简单呀！
在这里许多小朋友都得了疾病或残疾。希望他们能朝着生命之光一直坚强勇敢的走下去！
去福利院写作文9
今天，我带着外婆喜欢吃的香蕉和一些东西去福利院看望她，一进门就看到外婆坐在电视机旁的椅子上，她今天的精神看起来还不错，没有之前来那样都躺在床上休息，另外旁边还多了个老人，听说也才刚来一周。
我的外婆九十一了，但是体质比起这年纪的老人来说还是不错的，虽然在这边有人看护着也有伴，但是却没有聊天，因为他们语言的关系，不能互相交流，看护外婆的是个内蒙古人，另外那个阿婆是本地人讲闽南话，而我外婆是讲印尼话。
外婆看到有人来看她特别的开心，也听那个看护她的阿姨说我外婆经常想家，吵着要回去，听到这，心里就有些酸酸的感觉，外婆的孩子虽然多但是各自都很忙，没有人你能照顾得了老人，外婆都九十多岁了，因此很多都不能自理，只要没人在身边看着，就很容易摔倒之类的，因此我们也才不得不将她送到这边，不然有谁愿意把老人送到这呢？我们这些做晚辈的也只能说经常抽些时间来看看老人。
最后我也祝愿在这的所有老人都能身体健康，一切安好，也希望他们的家人能多来陪陪老人，尽管说我们做不到一天都在伺候着老人，但至少我们有空的时候常来看看。
去福利院写作文10
连续下了好几天的雨今天终于停了，但是地上还是湿漉漉的。我们飞虎假日小队的队员们一同来到了富阳瑞丰老年公寓，向老年公寓中的爷爷奶奶们进行慰问和表演节目。
进入老年公寓，我们看到的是一位位已经是满头白发的老爷爷和老奶奶。我们不能大声喧哗和吵闹，便礼貌微笑着向他们招手打招呼。
接下来，我们开始为爷爷奶奶们表演节目了。我们拿出了我们富春七小的特色——笛子，排好队伍，整整齐齐地吹起了《义勇军进行曲》，伴着笛声激昂澎湃的节奏，爷爷奶奶们跟着拍起手了，满脸的笑容，让人看了真是温暖呢。紧接着，我们又吹了一首《花好月圆夜》，人人脸上都乐开了花。
最后我们向爷爷奶奶们一位一位发送了慰问品，并和爷爷奶奶们聊天，从中我们了解到了他们的一些生活和身体状况。大家都聊得可开心了！
这次的活动非常的有意义，因为我们“飞虎小队”使老年公寓的爷爷奶奶们在这寒冷的冬日里增添了一丝丝温暖！让他们感受到了我们对他们的关心和问候；让我们也懂得了作为一名小学生，应该学会敬老爱老，弘扬中华民族的传统美德。
去福利院写作文11
国庆的最后一天，我们18对亲子自行组团浩浩荡荡地来到福利院，去看望遗落在人间的天使们。
早上8∶30，我们在余姚市政府门口集合，然后就驾车前往儿童福利院。组长一边带我们参观福利院，一边给我们讲解，原来院里有15个年龄大小不一的小朋友，其中有些是智障儿童，有些是残疾儿童。
院里的环境特别整洁。到了二楼大厅，我看见有一条像七色彩虹一样的拱型爱心桥，上面刻着“用手托起孩子的明天”这九字大字，特别引人注目。走廊的两边分别是医务室、值班室、教室、厨房，还有游泳池。院里的扶手很特别，有一排像婴儿学步的扶手。顺着楼梯我们到了三楼，三楼是卧室和饭厅，透过玻璃门我看见有两个小朋友躺在床上，睁着眼睛看着我们，一动不动，房门却是紧锁的。原来这两个小朋友是脑瘫儿童，整天只能躺在床上，不能活动。我很震撼，也很吃惊。在饭厅里有几个小朋友陆陆续续走进来吃奶油蛋糕，他们很开心。但是看着这一幕，我的泪水情不自禁模糊了我的双眼。
参观完后，是互动环节，我们一个个踊跃报名，临场发挥，表演节目：唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，走模特步的.走模特步，节目丰富多采。印象最深刻的还是有个小男孩演唱的《春天在哪里》，他一瘸一拐地走上舞台，边唱边跳，尽管歌声和动作是那么不协调，但在大家心中，却是最动听的歌，最漂亮的舞，全场的观众掌声不断。最激动人心的时刻当然要属赠送礼物的环节，天使们坐在椅子上，我们一个个拿着自己精心准备的小礼物挨个送给他们。我带去了很多学习用品、体育用品和生活用品，他们拿着礼物都爱不释手，这些小礼物能让他们笑逐颜开，我真的很开心。最后，我们在临走前与天使们一起拍照留念。
这次活动圆满地结束了，我希望在这个温暖的春天里，我的绵薄之力能给他们带去爱的正能量，更希望这份爱能一直延续下去，传播出去。
去福利院写作文12
10月8日这天，对于我来说，可真是一个难忘的日子。这天，学校的老师带着我和其他小朋友一到了社会福利院，开始了一次不同寻常的爱心体验。
州福利院是今年月份竣工的，有老人、孤残儿童和精神病人共42人，他们每人每月有50元生活费和30元零用钱，生活在这个环境优美、鲜花盛开的地方，还有护理员的精心照顾下，他们生活得非常愉快。
我看望了生活在这里的陈奶奶，把自己精心准备的礼物送给她，并询问了她的生活情况，陈奶奶说：“我在这里生活得很好，多亏有国家照顾着我们，让我觉得很幸福。”接着，我们又去看望了孤残儿童，看到他们的不幸，我感到很难过，真心希望他们能够得到更多的关爱，希望他们在这里生活得幸福快乐。
今后，我将尽力为他们做好事，让他们感到生活的温馨和觉甸甸的关怀。
去福利院写作文13
在一个特别的黄昏里，我接到了一个令人惊喜的电话，小姑让我和妹妹去参加童军组织的活动，地点是福利院。福利院是我一直想要去的地方，我想给那里的朋友^v^>小朋友捐些物品表达我的爱心。当 我把这个消息告诉妈妈时，妈妈非常赞同我去，还给我准备了明天去福利院要捐助的东西，洗衣粉，风油精，书。我望着妈妈那忙碌的身影，心里不禁一酸。
当童军的大巴车载着我们去福利院的时候，大家一路上有说有笑的，我也在车上想好了要对那些孤儿，残疾孩子们要说的话。到了福利院，大家一个个迫不及待地跳下车奔向大门，高兴地排好队 进入福利院。当我们看到那些孤儿残疾儿的时候，就由喜悦变为震惊，由震惊变为害怕。因为他们长的太奇怪了，疾病让他们变得和正常孩子不一样，他们更需要关心和爱护。
教官让我们和福利院的孩子们手拉手围成一个圆，先作自我介绍互相认识，又给他们表演了几个歌舞节目，他们每个人脸上都露出了开心的笑容。终于到了最后离别的时刻，我们依依不舍地回 到了车里。
这次去福利院，让我懂得了很多。我应该珍惜现在的时光，珍惜我现在的幸福生活，好好爱我的亲人。有机会我还要去福利院看望那些孤儿，给他们带去更多的快乐！
去福利院写作文14
今天，我们小组去福利院搞暑假活动。
我们大家首先是一齐在福利院门口集中，然后结伴走上二楼，和福利院的小朋友们见了面。我发现那几位福利院的小朋友和我们有一点不同，他们有的是看不见（失明）的、有的是不会说话（聋哑）的、有的是不会数数（智障）的。
我们和他们成为了朋友，一开始，我们为他们唱歌，用自己的行动和努力把欢乐传递给他们。接下来的是送礼物时间，我们和他们分成几个小组，我和同学们分别将准备好的礼物送给他们，可是，我觉得我准备的“爱心小铃铛”太小了，就不好意思送了。
在离开福利院的时候，我们大家聚在一起，在福利院门口拍了好几张集体照，以后每当我们看到照片就一定会想起这次有意义的活动的。
最后，我们开开心心地回家了。
去福利院写作文15
怀着忐忑的心情，我们爱心小队队员来到了绍兴市儿童福利院。
儿童福利院对我来讲是一个陌生的地方，虽然来之前妈妈已经给我讲解过里面大致的情况，而且特别强调不能在里面大声喧哗。走进大门，迎面而来的是一棵大树，树枝上挂满了小卡片。有是写着我想去海南旅游，有的写着我想去上海动物园，还有的写我想去看看外面的世界……。看了这些觉得他们很可怜，这些愿望我们都有可能实现，但对他们而言可能一辈子都不可能实现。
一个福利院的叔叔把我们带到了一个教室，教室环境非常干净整齐，里面坐着17个小朋友，他们刚好在涂“天线宝宝”的图画。老师让我们帮他们画画，但我当时非常害怕，不敢靠近他们，因为他们外表都有缺憾，特别是有几个小朋友智障，看人的表情很恐怖。我一时接受不了。后来在妈妈的帮助下，我鼓起了勇气去帮助其中一个小朋友画画。画完画我们给小朋友们唱了（（春天的孩子））、（（北海校歌））。他们也给我们唱歌、跳舞，虽然他们唱得不是很好，但我听来他们非常伟大。看着这些可爱又可怜的小朋友，我用我的压岁钱捐了两百元钱，钱虽然不多，但这是我的一点心意。
在回家的路上，我的心久久不能平静，想想他们，身体不好，爸爸妈妈又把他们遗弃在那里，他们不能像正常人一样生活，不能去学校上课，不能去看外面美好的世界。想想我呢，想要什么会有什么，想吃什么爸爸妈妈都能给我买，只要我想的他们都会想办法帮我实现。看看他们，想想自己，我觉得自己好渐愧，以后我要好好学习，听爸爸妈妈的话，好好珍惜现在的生活。
希望有更多的人去帮助那里的小朋友，让他们的生活变得更美好！
去福利院写作文16
今天，我们来到福利院，去探望这里的爷爷奶奶和小朋友们。
我们排好队，先去看望这里的爷爷奶奶。我们来到二楼，先去看了看手工室。“哇！”我们不禁发出一声赞叹，“多漂亮啊！”这里面全是一些精致的小饰品、穿线珠等，每一件东西，都是一件件完美的收藏品。而且，这些东西全都是几位心灵手巧的老奶奶们制作的。里面注入了他们的精神，使他们老有所乐。
接着，我们又来到了书法室。我一进来，就能闻到浓浓的书香气息，可见，平时爷爷奶奶们有多认真了。这里面的书法作品刚柔并进、抑扬顿挫，非常完美。一旁的墙上挂着几幅栩栩如生的花鸟画，让人忍不住要赞叹一番。
最后，我们去看望福利院的孩子们。这里的孩子天真可爱、活泼调皮，个个都像纯洁有爱的小天使。
随后，我们纷纷把自己带来的礼物送给孩子们，希望他们能好好学习，将来能回报祖国。
我佩服琴棋书画样样精通的爷爷奶奶们，我喜欢活泼可爱、天真调皮的孩子们。
今天真令人难忘！
去福利院写作文17
今天，我和妈妈去了嘉兴市福利院，我很紧张，因为第一次跟福利院的小朋友们认识。到了三楼，那里的气氛很活跃，我进去一看，有些是一只眼睛瞎掉了，还有一个很可怜，脑子左半边出现了一个血管，或者脸上全是伤疤！这些小朋友虽然知道自己有各种各样的疾病，但还是乐观的面对，还要去上学，还要做作业，像个正常人一样，每天都很认真。他们还很热烈的欢迎我们。
我们和主持人到了四楼那里十分安静 ，这里的孩子不幸的换上了脑瘫，只能靠阿姨的喂养，我突然明白了我的生活条件跟他们是天壤之别，我决定吧得到的压岁钱捐给他们，我感觉很有意义！
我们现在的生活条件很好，一定要好好珍惜!他们换上了疾病都那们认真，我们更要好！有时候我吃饭都挑三拣四的，而他们却不这样，他们很节约，我们要比他们做得更好！我也希望有更多的爱心人士来捐助他们！献出一份爱心！
去福利院写作文18
白驹过隙，转眼间，我们迎来了大学生活的第一个暑假。去年的这个时候，我们还是一个个刚刚毕业的高中生，一张青涩的脸庞就这样懵懵懂懂地敲开了大学的校门。这一年的时光里，不知何时，我们褪去了学弟学妹的无知，担起了学长学姐的称呼。来不及追忆大一的似水年华，来不及品读大一的青涩无知，我们一头钻进了暑期社会实践中来，就如这难遇的酷热夏季悄然到来。
经过细密的前期安排联系，七月六号，我们同青年志愿者队伍经过辗转乘车、步行，来到了福利院。今天正巧赶上省里相关部门的人员来访，我们同其一同参观了小朋友们平时的活动场所:厨房间、发泄室、心理室、阅读室……由此可见小朋友们的活动颇丰。
因福利院临时有其它活动安排，参与活动的小朋友人数并不多，仅是两位。但是我们并没有懈怠，打起十万分精神，耐心细致地开始讲课。其中一个小朋友天生聋哑，我们通过手势与文字进行交流沟通，通过阅读电脑屏幕上的ppt,他也能够切实参与到我们的活动中来。另一个小朋友叫王强，曾是兔唇，经过治疗，已渐好转，很是活泼开朗地参加进活动中来。不时他们小伙伴俩还会通过手语和文字进行讨论沟通。我们队友们一同向他们讲解^v^的危害、反^v^的常识，普及科学知识，最后的知识问答更是让他们兴奋激昂，积极踊跃地举手抢答。作为奖励，我们也准备了一些小礼品送给他们，灿烂的微笑甚是可爱。在轻松愉悦的环境下，小朋友们学到了反^v^的常识，我们也收获到了快乐。
活动结尾，与福利院负责人交流了解到了他们的一些具体情况，聋哑小朋友会被送进特殊学校，在书法与认字方面会有所侧重。福利院的小朋友与在14岁之前都可以通过相关合法途径进行领养。至于教育学习，只要愿意，福利院会供他们上至大学。来福利院参加志愿服务的人很多，但也有一些志愿者质量不高，会导致小朋友的一些错误思想与行为。同时由于平时的志愿活动太多，小朋友们也有些许厌倦，参与度时常不高。
活动中与两位小朋友的接触中，队友们也的确发现了一些问题，比如钟爱手机电脑灯电子产品，只要看到手机就会喊着抢着要，所带的礼品被看见了就会主动上前来拿等一系列问题。
福利院是一个特殊的群体，当然需要我们社会大集体的关心与爱护，但是在这个过程中，来自健全家庭的我们拥有健康完好身体的我们需要的是以一种正常的、平等的、尊重的、适度的心态去对待他们，去理解他们真实的需要，以正确的方式关爱他们。正如我们会自然地俯下身子去与小朋友对话，沟通中正是需要心灵上的平等。平等不是一味的退让，不是因为年龄、遭遇、家庭的差距而无原则地迁就。在他们犯错时，依旧应该被严厉地指出，只有这样才是真正的平等，真正的尊重，真正的对他们负责。
福利院、志愿者、整个社会应该教导他们以健全的人格、足够的知识技能、良好的品德修养、正确的人生观世界观价值观、心灵上的依靠与慰藉。只有这样，他们才不会因精神空虚、思想偏激、对社会悲观消极等思想上的偏差而受到^v^蛊惑利用，才能远离^v^，才能让曾经不幸的他们健康快乐地成长。
去福利院写作文19
上个星期五徐老师把我们几个选中去福利院的同学集中起来说：“下个星期一下午你们几个去福利院的同学记住到了那里要听老师的话，不要瞎跑。”我们齐声答应：“知道了！”我心里高兴极了，就在这时徐老师又加强了语调说：“还要大家带些衣服之类的东西要送给福利院的小朋友们，回来之后每人要写篇作文。”我们都异口同声的回答：“好的！”星期日我让妈妈准备好旧衣服在家盼望星期一快点到来，到了晚上我早早地上床睡觉。终于到了星期一，上午最后一节课时徐老师通知我们去福利院的同学下午要穿校服。
到了下午，我穿好校服带上旧衣服来到学校，上完一节课后徐老师一声令下我飞快地拿着旧衣服进行整队出发。我和大家一样蹦蹦跳跳走出学校大门上了brt。到了青年路站，我们下了车向东走去，走着走着我们看见了一个妇幼保健院，我问张玉洁：“我们要要就是这个妇幼保健院？”她说了声：“不知道。”我们跟着老师继续向前走，发现在妇幼保健院旁边就是福利院了。我们在福利院门口拍了张合影，接着我们进入院内，来到一栋楼的一楼。有一位阿姨走出来与徐老师说了几句并让我们进去了。到了里面我看见了许多小朋友，大多数是五六岁的，最大的也只有七八岁。阿姨对我们说：“由于时间关系我们只能简单介绍一些。”她向我介绍了只有三岁的娃娃，他是因有脑萎缩被抛弃的；还有一个名叫红红的小女孩因有几根筋弯了就被家人放弃。。。。。。这些孩子太可怜了。
我在回学校的路上，就在想，我们真幸运，爸爸妈妈给了我们这样棒的身体、良好的生活学习环境，我们一定要珍惜，要认认真真好好的学习，以优异的成绩报答爸爸妈妈。
去福利院写作文20
太阳公公似乎有什么好事情，因为今天阳光明媚。啊！今天真是个好日子！不仅因为今天是冬天里比较暖和的一天，更重要的是今天我们班要去福利院！
早上快九点的时候，我乘爸爸的车与妈妈来到了福利院大门口。记得刚下车时，忽听一道声音传来：伟雄。抬头一看，哦！原来是我们的小胖曾智峰。我便跑过去与他聊天。
过了一会儿，人都到齐了我们便走进福利院。刚进福利院就有一阵天真活泼的笑声传来，一看，是一些充满着阳光的小孩。我想！当年我不也是这么活泼可爱吗？之后，我们集合，由院长和我们的卢老师讲了一些注意事项，就到二楼探望那些单翼天使。
首先，我们探望的是那些不能飞的单翼天使。还记得其中一个孩子，自从这个福利院成立的时候就有他了，我想他应该算是这个福利院的老大了。这只单翼天使十分可怜，刚生出来脐带还没脱落就被父母给扔了，我想这孩子的亲生父母不后悔吗？伟大作家冰心可是把孩子作为是最伟大的诗人呢！天使虽然有九岁，但由于长期躺着无法动，身高只有三岁小孩的大小。唉！科技要是能再发达点就好了。我衷心祝福这些单翼天使：祝你们能平安长大。
接着，我们就要去探望那些比较完整的单翼天使了。记得刚进去时，迎来的就是天使那脸上天真的笑容，我便也回了个笑容给他们。还记得我把手中的零食给一个天使时，那些天使脸上洋溢着天真而又幸福的笑容，这是一个多么伟大的诗人啊！在无形中便写出了一道快乐的诗。如果这些单翼天使再有个父母的话，那就真的变成天使了。
这天，阳光明媚，晴空万里，我的心情也随着天使般的孩子们的笑容而开心了起来。嗯！以后我要当个慈善家，让这些单翼天使能得到更多的帮助和资助！
去福利院写作文21
今天，我和妈妈、哥哥跟着姐姐班上的同学一起参观了福利院。福利院很大，也很漂亮，像个大型的幼儿园。我们在接待室和工作人员交谈了一番，并把带来的衣服和鞋子放到了那里。在工作人员的带领下，我们来到了孩子们的生活区，这里按照孩子的年龄，分了不同的班级。我们来到的第一间教室里，都是些3——4岁的孩子。我们进屋时，孩子们正在教室里开心的玩耍，他们有的坐在摇椅上，有的骑着扭扭车，看到我们的到来，他们并不拘束。一个眼睛有残疾的孩子，最开朗，还和我们热情地交流。我们又来到第二间教室，这里的孩子都是脑瘫患儿，状况就差了许多，严重的几个患儿或坐或躺在小床上，症状较轻的患儿在做康复训练，看到这些孩子，我心里不知不觉充满了悲哀。
我们短暂的停留后，就和这些孩子告别，离开了福利院。在回家的路上，我们一直谈论那些可怜的孩子，和他们相比，我们实在是太幸福了。真心希望有更多的人来关心那些孤残儿童，并给他们送去家庭的温暖。
去福利院写作文22
福利院是国家救助社会弱势群体的爱心场所。在福利院进行社会实践，能帮助我们更好地认识国家的政策。
福利院社会实践报告
实践对象：儿童福利院
社会实践时间：xx年1月24日
xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah!”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”
下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”
回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
去福利院写作文23
社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。下面为大家带来老人福利院社会实践报告，我们来看看。
实践时间：20**年7月18日---20**年8月1日
实践地点：永康市社会福利院
一、实践目的
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有：
1. 深入了解他们的生存状况；
2. 锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情；
二、实践单位介绍
永康市社会福利院主要经营：”三无”对象托养,自费老人寄养等产品。
三、实践内容与个人体会
我明白中学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径，通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识，近半个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中，开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
在福利院里我接触的有各类人，福利院了的老人，孤儿，各个岗位上的工作人员，去的第一天，我买了新鲜的葡萄和香蕉送给老人吃，但是有一点我欠考虑了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的东西，所以我就把水果拿给那些孩子了。从这点小事中，我明白了做事真的要全方面考虑，要为对方切实考虑。
考虑到那些老人在福利院里很孤单，我就每天上午陪老人们聊聊天，剪剪指甲，我讲我们这一代所经历的事，而那些老人们说说他们那个年代的艰辛。最让我感动的是，一个老人讲了他和他的老伴从相知相识，相爱，但最终他的老伴因病去世离他而去。他们间的点点滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了，在和老人们相处的这段时间里，
他们让我懂得了很多，我学习了很多。
而每天下午我是在陪伴孩子们度过的.，我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，接触学前儿童，其余时间便是整理图书，在他们空余的时间里我和他们玩玩游戏，听听歌，教他们一些简单的英语。虽然孩子们有时很顽皮，常常捣乱，但每每想到他们自小无父无母，却能如此坚强的走下去，也就有耐心和他们相处下去了。
福利院工作人员给我一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密，我也一直遵从。他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。每次见到我，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“姐姐”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心，往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里，其实，简单地说，就是需要他人的关注。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
福利院里的人都说我这个姑娘心底真好，不怕脏不怕累。但是我最佩服的是那位医务室里的医生，当我知道她同时是副院长时，我很心里对他很不屑，心想这肯定又是靠父母的关系才坐到副院长这个位置的。但是经过经过几天她的带领和相处，我才发现我错了。她是个孤儿，从小在这个福利院长大，当她在本市的卫校完成学业后，她就立马回到福利院工作，回报福利院。我想像她这样才是真真的回报社会。当然，回到福利院工作的人也很多，他们都觉得自己生活成长的机会是福利院和社会给他们的，他们有责任和义务回报福利院和社会。这让我想到了一句话：滴水之恩当涌泉相报。
8月1日，是我社会实践的最后一天，今天院长同意让一些行动还较方便的老人和年龄较大的孩子们在一起，我们坐在讲笑话、玩游戏......天真的笑声弥漫整个福利院。我真希望他们能永远像现在一样快乐，真希望微笑能永远驻留在他们心间。下午就要离开了，心中很不舍，在这十几天的相处里，不管是和老人，孩子还是工作人员，我们都建立了友好的感情。
短短的暑期社会实践就这样结束了，从中我仅收获了快乐，也锻炼了能力。传扬社会关爱精神，关心社会弱势群体，我用自己的努力为这次实践画上了圆满的句号。“老吾老，以及人之老；幼吾幼。以及人之幼”是中华民族的优良。我们应关注孤残儿童，关心社会福利事业。让我们携起手共同关爱弱势群体。
去福利院写作文24
周六上午，老师带领大家到福利院看望那儿的小朋友。
到了福利院，那里的老师就有秩序的带我们来到第一个房间，迎面扑来一股浓浓的臭味和掺杂着消毒液的怪味，妈妈告诉我，这里的小朋友大多都是智障儿童，生活不能自理，所以才会这样。看着他们一张张奇怪的脸，我心里非常难过。于是，我马上把我最喜欢吃的点心分享给他们……他们马上狼吞虎咽地吃了起来，此时，我真高兴！
大家又来到第二个房间，这里的小朋友比我们稍微大一些，我们大家手拉手的共同背诵了三字经，还分享了美味的大蛋糕。
回家的路上，我心里想：那些小朋友没有爸爸妈妈的爱，也没有幸福的.家庭，他们是那么的不幸。但是，同时他们也是万幸的！因为他们来到了福利院，得到了社会的关爱。希望他们学会感恩，好好学习，天天向上！将来，我们要一起共建祖国美好明天！
去福利院写作文25
从我呱呱坠地到如今，已经快十个年头了，我犹如泡在蜜糖水里，无忧无虑，快快乐乐地成长着。可那一次福利院之行却让我对快乐有了另一种理解。
那是去年中秋节前夕，我和同学们带着玩具、学习、生活用品来到福利院看望那里的孤残儿童。一推开活动室的门，我被惊呆了。这里的孩子有的耳朵听不见，有的腿有残疾，有的智力有问题。他们非常戒备地看着我们，原本非常热闹的活动室忽然鸦雀无声了。老师鼓励我们去和他们交朋友。小朋友的心灵是相通的，一会儿时间我们便熟悉了。我们一起做游戏、唱歌、跳舞、拍皮球、搭积木、看书，整个活动室变得格外温馨，原本有些木讷、内向的孩子也活跃了许多。我还发现福利院的小朋友非常渴望温暖，一个个伸着手要亲亲，要抱抱。看着这一幕，我的眼泪在眼眶里不停地打转。我抱起有一个很矮很瘦的小男孩儿，他就像躺在妈妈的怀抱里一样，荡着，荡着……看着他脸上洋溢着笑容，我也开心极了！该分享蛋糕了，孩子们显得格外兴奋。我像小时候爸爸妈妈喂我一样，小心翼翼地喂着一个小女孩。她津津有味地吃着，笑容如花儿一般绽放，我的心里乐滋滋的。
临走前，我们把礼物纷纷送给了孩子们，他们捧着礼物，个个爱不释手。当分别的那一刻到来时，他们的眼神中充满了不舍。我只能默默地承诺：我们还会来的。我多么希望这些孩子也能和我们一样享受到童年的幸福。
虽然那天，我没有吃到一口蛋糕，也没有得到一件礼物，可我觉得比往常更快乐，因为我体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
去福利院写作文26
七月七日这天，对于我来说，可真是一个难忘的日子。这天，大鼻子班的老师带着我和其他同学到了福利院，开始了一次不同寻常的爱心体验。
路上，我心想着福利院是什么样子的呢？是有许多老爷爷和小朋友吗？有什么不一样的呢？带着这些疑问，我们来到福利院，一进门就看到了一个开阔的操场，左边是一个三层楼高的小楼，那就是老人小孩居住的地方吧……
老师们向福利院的阿姨说明了来意，阿姨便热情地带着我们一一介绍。首先我们看到了一位白发苍苍的老爷爷，他的牙齿几乎都掉光了。听阿姨说，这位老爷爷已经九十四岁了，还曾是一个游击队员。我不由心生敬佩，如果没有这些“老革命”，哪有我们现在的幸福生活呀！随后我们又探望了一位七十三岁的老爷爷，听老爷爷说起他的故事，因为三岁时发高烧，导致一手一足残疾。可这老爷爷十分坚强，阿姨说，这位老爷爷没有像其他残疾的老爷爷那样，躺在床上一动不动，而是下床在操场上锻炼，每天都是如此，真令人佩服啊！之后，我们又看望了其他的老爷爷老奶奶，还给他们送上了我们的心意，有的送了饼干，有的送了果冻，还有的送了水果……老爷爷老奶奶都说着：“够了，够了，太多了……”
接着，我们为爷爷奶奶们表演了节目。罗艺行为大家表演了快板，老人们便跟着乐曲的节奏拍起手来；黄紫辰拉了小提琴，赢得了阵阵的掌声；洪烨吹了口琴，当然啦，肯定少不了我了，我演奏了葫芦丝，爷爷奶奶们直竖大拇指。我们的节目给爷爷奶奶们带来欢乐，人人脸上都乐开了花。
下楼后，我们正要去食堂，就遇见了一个孤儿。阿姨说，这个孤儿因患癫痫病，被父母遗弃，智商比同龄孩子低得多，手还拿不住东西，她边说边一口一口喂着小孤儿吃香蕉……看到这，我不禁想到：虽然孤儿们有关爱，但不是父母的关爱，孤儿们有家，但不是自已的家；孤儿有天空，却不是父母支起的天空……相比我们，他们是多么可怜！
最后，我们在福利院门口合了影，结束了这次旅程！但我有许多感受。我们都是生活在同一片蓝天下的人，同样是孩子，但是差距怎么那么大？我们比他们健康，比他们快乐，比他们幸福。想着我们因为家长不给买零食而撅嘴，想着因为家长不给买昂贵的玩具而大吵大闹，也曾因为自已成绩考好而向父母们要这要那，曾因为爸妈要出差而撒过娇……可比起这些孤儿，他们无论怎样表现好，都得不到奖励。我们真是生活在福中不知福啊！心中有说不出的羞愧，同时也提醒我们应当珍惜当下的生活！
去福利院写作文27
周日上午我们阅读小组的成员一起去看望位于中原路上的濮阳市福利院里的孤儿，你知道福利院是干什么的吗？——就是收养一些父母不要的小孩，对！我们就是去看望那些被遗弃的孩子们。
我们来到福利院，把自己的礼物送给了孩子们，孩子们见了笑得合不拢嘴，我们的心里也是非常的高兴。
我们到房间里去看望孩子们，听阿姨说，现在福利院里共收养了100多个孩子，这里的孩子得的有的是脑瘫、白化病、脑瘤、先天性心脏病等各种疾病，其中有一个孩子虽然是早产，但是他的父母就把他给遗弃了。阿姨们都给孩子们起名为“濮民”什么，是为了让他（她）们知道是濮阳人民收养了他们，其中还有的孩子很幸运被外国人给收养了。
经过这次活动，让我懂得我们和那些被父母遗弃的孩子们比起来我们是多么的幸福，我以后要好好的学习，听父母的话，长大后挣钱来感恩父母的养育之恩。
去福利院写作文28
在与老人的交谈中，我们发现老人最关心的社会问题是医疗费用和药品质量。尤其是一些补钙的药品，老人深有体会，以前此类的药品价廉物美，而现在却不仅价格昂贵，而且药效下降，老人们用后不见效，于是有老人把这种情况归咎于市场改革、私营药厂代替了国营药厂，甚至于某些老人非常怀念计划经济时代。可见部分老人的思想观念还难以适应时代变革。不过，这也说明目前国家应加强药品的准入和质量监管，让老百姓不仅吃得起药，而且吃药更要有效。
该福利院的老人和工作人员存在较大矛盾，部分工作人员会对老人恶语相加、背后漫骂，表面原因是该院工作人员人手少、任务重，老人又常常因为身体健康问题，事情不断，比如老人失禁，工作人员不理解认为是老人与其作对故意所为。又比如老人身体疼痛不做下楼端饭等事，工作人员便认为是老人懒惰，老人很想自己动手却实在是有心无力。其实，除了双方缺乏交流理解，更深层次的原因是该院工作人员工资太低，如全日护工蒋叔叔，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年轻的炊事员“小胡”也有意要离开福利院。我想长期存在这种不和谐的关系势必让老人处于紧张焦虑之中，不和谐的关系也会不断消磨着工作人员耐心和热情。
仅仅在我们作实践的八天里，我们所见到的社会各界对福利院的关心很多，他们送来了营养品，也送来了关怀和温暖。在目前，老人们的物质生活上已经令他们满意，而他们最需要的是精神上的关怀。正如2月2日慰问团请来了鼓乐队，刘婆婆高兴地说道，“我们老人更喜欢你们带来的热闹”。我们惊喜地看到，中学生已主动走进福利院来关心老人，尊老感恩得到很好地传播，爱心的接力棒在不断传递。很多同学和亲人愿意加入我们，因此希望社区有一个完善的社会支持系统，方便志愿者提供服务。作志愿服务者，虽然短暂，但我们的绵薄之力星火之暖依然让老人倍感温暖。
唐爷爷常常要求家里人来看望他，是老人长期孤独的结果，该福利院的老人，虽然和许多同龄人共处一室，但相互交流却很少，因此许多老人多有不同程度的老年抑郁。所以老人应当主动地寻找自己的快乐，主动与朋友、他人沟通，克服自己的孤独感，这样情绪也会走向良性循环，也助于提高自身的免疫能力。
如果按照法律规定55岁是妇女的退休年龄，那么赖院长理应退休了八年。然而老年人工作的困难和在外申请拨款参加活动的奔波辛苦，没有让她退缩，她仍然在这福利院工作，依旧贡献着自己的余热。她让我看到了老年人不仅不是社会的负担，而是我们社会的宝贵财富。诚然，只是近黄昏，夕阳无限好。
去福利院写作文29
刚走近孤儿院，就听到了“呜呜”的哭声。起初我很害怕他们，因为他们有的坐在地上，在一个劲地哭着；有的手和脚不知道怎么放才好；有的穿上特殊的服装，站在门旁边……后来，我渐渐地和他们熟啦，看着有一个孤儿摇摇摆摆地走过来，便和他玩起来了……
我从孤儿院黎主任的介绍中得知，他们都是没有父母的，被警察确认为弃婴或弃童，从医院、街道等地方抱回来的。现在院里的孩子几乎都是有残疾的，有的看起来像几个月的孤儿，实际上却已经三四岁了，真可怜。
我们还听说，有许多人来收养他们，看着那些回归家庭后的开心的笑脸，我真为他们的幸福而开心。
从这次实践活动中，我明白了父母是孩子的守护者，每个孩子一旦离开自己的爸爸妈妈都会伤心不已。我们要好好的呵护这些孩子们，请大家一起给予他们一个温暖的家吧！感谢这次寒假社会实践活动。
去福利院写作文30
这个暑假，我随家乡校友会组织的社会实践活动来到嘉兴福利院，看望一群特殊的孩子们。我怀着一颗赤诚之心，想把我的快乐热情传递给他们，至少我还有一颗童真的心。我可以教他们唱歌，如果他们不能唱歌，我可以教他们做游戏，我还可以教他们学english，如果他们愿意学的话，当然至少我会努力去激发他们学习外语的兴趣。我美美的这样想着，这些点子只有我这样一个“童心未泯”的人想得出啊。
那是个大热天，太阳毒辣，天气潮闷，我们顶着火辣辣的太阳在嘉兴转了几次车过后，终于来到了郊外，然后放眼望去，远处有一排排并不高的楼房，福利院的还算较高的，可是看上去空空的，让人心生畏惧，这是一座有着怎样故事的房子，不，院子。因为院子，是有保安，有围墙。刚进门，保安把我们叫住，表明了来历之后，他们说来看孩子们的爱心人士很多，都有预约，可我们是初出茅庐，不懂这些，一番折腾过后，让我们在院外马路下的树边等了一个小时多，等待孩子们午睡之后才能进。
这是郊外，院外马路一旁有很大一片空地，没有开发，只是一片杂草，同学说，这里开发一个游乐园就好了。
几小时之后，打铃了，这是孩子们午睡起床的铃声。我们得调整好状态，毕竟，我们是来传递快乐的。抖擞抖擞精神，我们跨进了这个小院，这是一个封闭的地方，这里有各个年龄段的孩子，一起读书，一起生活。孩子相处怎么样呢，他们快乐吗，他们有什么想法吗。
管理这栋楼的是一位年纪跟我们相差不多的阿姨，很瘦，手上带有婚戒。在阿姨带领下我们参观了孩子们的教室：宣泄室、模拟超市、电脑房还有厨房。设施都比想象中好几十倍，但心底总感觉空空的。房间里灰尘很重，表面上的光鲜总是掩盖不了孩子们内心的孤寂和凄凉。据她说这群孩子最小的只有几个月，患有脑瘫，最大的在上初中。阿姨叫唤了一个孩子下来，是班长。他很大方，爱笑，说话不方便。他好像很兴奋样子，我也冲他笑笑表示友好。他又去叫唤了几个孩子，有一个个子比班长高挺壮的，他们俩在闹着玩，可是分明看得出大个始终处于被动不还手，饱受同龄人“欺负”的孩子。楼上还有几个小朋友，不管班长怎么叫唤，他们迟迟不肯出现。不假，他们是一群特殊的孩子，父母将他们生下来，多半是体格不全的原因，将他们遗弃。呀，他们终于肯露面了，几个男孩小跑过来，分明没看到女生过来，女孩子总没有男孩做起来放得开。“阿姨让我们待会儿一起打扫房间，你们好吗”，我对着男孩说，“这些全都是给你们的哦。。”我不敢问得太多，生怕触碰到哪根致命的神经，但也在全力表演出对孩子们的喜爱，友好，试图努力找话题跟孩子们聊天，不管是什么内容，只要他们肯开口，就很让人欣慰。
天气干燥闷热，外边的太阳光射得地面上异常刺眼。班长要我跟他一起打扫超市，没问题，还能趁机会问问他这边的情况，可是，班长似乎讲话有困难。他很勤快，是的，孩子们都非常勤劳。男孩甲很喜欢大姐姐，他过来牵起我的手 ，看起来我给他印象还不错，我达到了满意地步。他对我竖起大拇指，心里突然很感动，因为他也是会传递爱的孩子，不只是接受爱，他懂得。谢谢小甲，他黝黑的皮肤，无邪的面庞上面闪烁着纯洁的眼神。
同学们都尽力克制着内心的惊讶，为什么吃东西都是用牢房里近乎抢的方式，为什么有个女孩怎么劝也不肯跟我们见面，为什么上初中的那个“妹妹”显得异常老练，不存在年龄过小的单纯，没有害怕恐惧而来的自卑。人间无情亦有真爱，社会上不缺乏很多有爱人士，福利院给了他们基本的物质需求，谁来弥补缺少爱的心灵?很难，谁都要孤独的长大，我曾以为没有亲情，友情会活不了。只是老天太带残忍。
从福利院出来，马路上散发的热气燎人。一群人的影子被拉得好长，希望是有的`，说不定那是最昂贵的东西，行动吧，青年，把爱和温暖传递给各个黑暗角落，洒满人间，慈善公益，那是梦想，更是理想，仅是微薄之力弘扬人道主义。让世界变得更美好，不可以忘记梦想。大学，是一个孕育丰收的季节。愿梦想唤醒每个清晨，构建世界美好。
去福利院写作文31
老师告诉我们星期六要领我们去福利院看望老人。我们都很激动，早早地准备礼物去了。
星期六，和煦的阳光洒向了大地，太阳公公也同我们一起来到了福利院。福利院坐落在绿树成荫的展衣山麓，环境十分清幽。走进大门，是一个花园式的院子，老人们正悠闲地晒着太阳。
我们一到，院子里就热闹了起来。大家都把自己准备好的礼物送到老人是手中。有的带来了水果，有的送上了鲜花，还有的给老人买了生活用品。
接着，我们又为老人们表演自编的节目。我与方儒月合奏了一曲二胡——《良宵》。看着老人的笑脸，听着老人的掌声，我觉得今天的琴声特别悠扬。一曲之后，我情不自禁地又为老人献上了一曲《赛马》。其他的同学也纷纷拿出了自己的拿手戏。我看见有的同学一边看演出，一边给老人轻轻地捶着背……好一幅温馨的图画！
今天我特别开心，因为我们给老人带去了快乐。
去福利院写作文32
今天我和妈妈，于老师和一些同班同学一起坐车去福利院。一路上我们都很高兴，想早点见到这些好朋友。
到了福利院，我们这些同学都手拉手一蹦一跳的来到福利院里。福利院里的孩子也很高兴，我们在一起，互相说着自己的趣事，大家脸上都挂着幸福的微笑。有的虽然不会说话，但他们也盖不住心里的喜悦；有的虽然听不见，却津津有味的点着头。我们大家在一起就像久逢的老朋友，无话不说，无事不谈。
家长们都为这些可怜的孩子们买了很多吃的、喝的和玩具。孩子们都爱不释手。家长们脸上也挂着微笑。有的家长听了一些孩子的故事，失声痛哭起来。妈妈哭了，她看见周围这些可怜的孩子心里很不是滋味。
残疾孩子们为了欢迎我们的到来，还特意准备了精彩的节目：有朗诵、唱歌、舞蹈等等。我们看得如痴如醉，手都不由自主的拍红了。
最后，妈妈将50元钱交到福利院阿姨手中，希望那些残疾儿童能健康快乐的成长。
从福利院回来，我感慨万千。福利院的儿童如果和我们相比，真是一个天上，一个地下。现在的我们是家里的“小公主”“小皇帝”，家长恨不得把月亮摘下来给自家的“心肝”“宝贝”，但我们还不满足。福利院的孩子没有爸爸，没有妈妈，但他们没有为此丧失生活的信心。几天从福利院回来，我发誓：我一定要做一乖孩子，让家长放心，让老师不操心。我一定会努力的！
去福利院写作文33
今天一大早我就起床了，今天虽然是星期六，大部分孩子都会睡懒觉，而我却7:20分就起来了。为什么呢？因为我们班要去梅林福利院参观啦！我来到了学校，不少人都到了。陈九瑞和李若诗以及其他几个人来了以后，我们就出发了，一路上胡雪辰和王浩辰在唱歌，搞得鸡犬不宁。到了以后，我们看了个影片，我们一个个都落泪了，那些孤儿从小就没爹没妈，多可怜呀！可是年纪大的还照样学习，我们看着看着又伤心又惭愧，
我们去了游乐场，可是只有几个小木马实在不能和我们的psp相比较，我们都不敢看他们的脸，那里的孩子个个都瘦骨嶙峋的，没有一个健康的……
我觉得，他们生活这么差，还坚持学习和生活，是值得我们学习的，而我们生活这么好，也不懂得珍惜。所以，我们一定要珍惜童年美好的时光。
去福利院写作文34
去福利院了!去福利院了！老师今天要带我们去福利院看老人了！我真激动。
在路上我想：如果能像上次一样开心，像上次一样愉快就好了。给奶奶们捶背；表演节目可真好。
不一会功夫就到了，一进福利院的门我就有种害怕的感觉，怕我们把正在睡觉的老人给吵醒了。
过了一会，我们乘着电梯上去了，我心跳加速，来到房间，我们就去看老人，有的老人牙齿掉光了，有的还健康得很。
不一会，同学们表演了起来，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，捶背的捶背，我一边看着老人一边想起了在家乡的奶奶和外婆，不知他们现在怎么样？真希望她们能像这里的老人一样健康。
想着想着，又要到下一个房间去了，这个房间里的老人还真不一样，明显要健康得多，老师让我去慰问那个老人，我走过去，和老人握了握手，并祝她长寿，我当时就呆住了，心里暖烘烘的，我想：我一定会长寿的。
表演的时间又到了，老人们一边看着我们表演，一边拍手还一边唱了起来。
正在我们要离去时，一位老人恋恋不舍的看着我们，想要和我们一起去。
今天的活动结束了，我想：老人能像我们一样健康就好了。
想着想着我又回到了班里，可真想再去一次啊！
去福利院写作文35
今天一大早，就被一阵铃声惊醒了。原来是妈妈正和谁打着电话。“大早上也不让人睡觉”，我大声嚷嚷着，“是你同学打来打”，“曦泽，今天去福利院，你忘了？”哎呀，我赶紧穿好衣服，赶到集合地点。
我们进到了福利院的教室。同学们正在埋头写作业，在老师的带领下，我们让各自准备的礼物赠送给那里的同学们，我和高阳唱了一首歌，郑理和徐子航表演了魔术。同学们看的津津有味，我们表演的更加卖力。
再往里走，就是他们的食堂和宿舍，宿舍很干净，被子都是自己叠的，非常工整，没有一点波纹。穿过宿舍，远远就可以看到他们的食堂，可惜还没到吃饭时间。
时间过得真快，我们该走了，我们依依不舍得更他们告了别，通过这次假日公益活动，我明白了爸爸妈妈对我们的爱有多深，我们应该把这种爱分给那些爸爸妈妈不在身边的孩子们。
在这里，我看到了独立！在这里，我看到了顽强地成长!
去福利院写作文36
大林阿姨是西安市儿童福利院的义工。前几天，大林阿姨给妈妈打电话说，星期天去儿童福利院看看那些残疾儿童。妈妈高兴的同意了。
今天是星期天，我一大早就起来了，和妈妈去超市买了饼干、糖果、饮料……，这些都是小朋友喜欢吃的。九点半的时候，车来了，妈妈、我还有大林阿姨上了车，半个小时后，我们来到了市北郊的儿童福利院。
我们是第一次来福利院，一进福利院的大门，我们看到了一座白色的雕塑，雕塑上刻着一个阿姨领着两个可爱的孩子，孩子脸上挂着灿烂的笑容。雕塑旁边有很多大型玩具，有滑滑梯、翘翘板、蹦蹦床……，小朋友住的楼房可漂亮了！我数了一下，一共有四层。一层有个大厅，大厅里有许多玩具，可好玩了！阿姨说：第一层是零到一岁的儿童房间，第二层是残疾儿童的房间，第三层是需要康复治疗的儿童房间，第四层是国外友人资助的儿童活动场所。在阿姨的带领下，我们看了小朋友们的房间，我送给他们许多糖果和气球，他们可高兴了！
小朋友午睡的时间到了，我们悄悄的离开了。妈妈说，福利院的孩子们虽然没有爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是他们在福利院阿姨的照顾下，过的也很快乐。我希望他们和我一样健康快乐的成长！
去福利院写作文37
以前在电视上经常看到媒体对社会福利院孩子的生活状况的报道，可以说，每次我看到的报道都是某某单位对某某福利院献爱心，为孩子们带去了糖果，零食和他们喜欢的玩具，并同时捐款多少元。是的，福利院的孩子们需要社会对他们经济上的资助，但是，他们更需要的是人们对他们的关爱。他们已经被他们的父母因为这样或那样的原因遗弃，这莫过于人生的一大灾难。而他们，绝对不能被我们的社会所遗弃。
8月20号，我们小组一行10人来到浦口的南京市社会福利院。来到了那里，我们都大吃一惊。这里的孩子都不是正常的孩子，他们是一群有先天性障碍的孩子。有的孩子因患残疾而行动不便，但他们依然用坚强撑起活着本应挺起的脊梁;有的孩子说话支支吾吾，口齿不清，但我们分明可以听到他们渴望与人沟通交流的声音;有的孩子虽然智力有障碍，但他们却用力在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界，每一笔每一画都是不去的真实写照。即使有的孩子年龄还没有十岁，但他们已经学会了自立与自强;即使这些孩子非亲非故，但不幸的命运将他们会聚在一起，同时也教会了他们团结友爱;即使他们和同龄的孩子相比缺少富足的物质条件，但他们丝毫不埋怨上天的不公，虽然他们是在自己不知情的情况下被无情的父母所抛弃，但从他们清澈的大眼睛还是可以看到与生俱来的单纯和可爱。
去福利院写作文38
早上，我和几个小伙伴在爸爸妈妈的带领下去慈溪社会福利院献爱心。
来到福利院，院长把我们带到二楼。我看到里面有许多孩子，我们马上拿出准备好的学习用品和零食分给他们，那些孩子高兴地笑了，有几个小朋友马上拿起我们送给他的水彩笔画起画来。院长告诉我们这些孩子都是因为残疾被亲生父母遗弃的。我看到有个小孩只有一只手，有个嘴巴是漏嘴的，有几个躺在床上。院长说他们脚瘫痪的，每天都躺在床上，好可怜啊！我连忙拿出玩具送给他们。往里走，房间里还躺着四个婴儿，看上去都很好，长得白白胖胖的。院长说这几个婴儿都有毛病，有的是脑瘫，有的心脏不好，看这个，脑门也没有。我想：他们的父母怎么这么狠心，不要他们了。
回家的路上，我的心情非常沉重，福利院的那些小孩真可怜，我们是多么的幸福，我要珍惜一切，好好学习。
去福利院写作文39
今天上午，我和母亲一起去一个商店里面挑选今天去福利院给小朋友的礼物，我们两个先买了几本笔记本，又买了一些香喷喷的蛋糕，以及一包又香又甜的糖果，还有几根彩笔。我和母亲买完了东西就出发向福利院了。
我们到了福利院，我与母亲告别。走向福利院门口，看见同学们一个个拿着大袋子里面的东西很充足。我看出了同学们对福利院的小孩很关心，我也带了不少。我们在大门口等了好久，来的同学也越来越多了。突然我们同学看见了一辆小车，全班都十分惊讶！没想到这车上的人是卢老师，我们见老师车上有班旗于是叫一位同学把班旗拿了过来。然后我们全班进去了福利院的大门，一眼看见了一座大楼出来了一位院长，院长把我们带进了里面的一片空地。
我们在老师的安排下排好了队，我们认真听着院长给我们讲这福利院的规则。我们听得津津有味，听完了以后院长说解散然后我们的同学个个兴奋得冲上了楼上，我们在院长的带领下来到了婴儿住的房间。我们一进房间就闻到了一股味道很闷，不过我们还是坚持下来了，我们大家专注的听着院长的介绍。院长为我们介绍了一位小婴儿，名叫幸运星，我们大家听了感到十分奇怪问为什么？院长为我们讲解着这个小婴儿名字的由来。我们越听越感到了这个小婴儿的可怜。
接下来院长为我们一一介绍这些婴儿，过了一小会，到了那些年龄比较大的孩子唱歌和跳舞了。于是我们跟着院长一起进去了孩子们唱歌和跳舞的地方，同学们进去教室以后个个十分激动，我们认真地看着孩子们跳舞，突然全班叫了起来。原来是因为这些孩子虽然身体有缺陷却跳得十分，我们惊讶了！还有一个孩子更厉害，这个孩子院长说了一个有关于这小孩的故事。同学们听了好像很气愤，因为我听见了这个小孩子是被父母抛弃的，后来又被人贩抓了，好在警察及时把人贩给抓住了。这个孩子才得救的。等孩子们休息的时候我们又给这些还孩子们吃零食，我们大家看见了孩子们吃得津津有味，我们十分开心。
不知道过了多久，卢老师叫我们到楼下的空地里来合照，与那些孩子们告别后我们就下楼了。我们在卢老师的安排下排好了队，然后拍照，大家聚在一起拍了一张美好的照片。
然后我们就回家了。
去福利院写作文40
尊敬的各位老领导、老年朋友，亲爱的小朋友们，同志们：
在这红梅绽放、瑞雪迎春的美好季节，我非常高兴来到这里，参加市老年志愿者协会为市社会福利院专门准备的迎春慰问活动。在此，我谨代表市委、市政府，向生活在福利院的各位老年朋友、小朋友表示亲切的慰问，向长期以来为社会弱势群体无私奉献的市社会福利院全体干部职工致以崇高的敬意，向冒着严寒前来慰问演出的市老年志愿者表示衷心的感谢!
近年来，全市各级社会福利院在各级党委、政府的高度重视和社会各界的大力支持下，始终坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的民政核心理念，始终秉承“一切为了老人孩子，为了老人孩子一切”的办院宗旨，细化管理，优化服务，使福利院逐步成为集收养、医疗、康复、特教于一体的综合服务机构，成为老年人安享晚年、儿童健康成长的乐园，成为传播社会主义精神文明、展示社会文明程度的窗口，做出了让党和政府满意、让人们群众放心、让社会各界公认的成绩。在此，我再一次代表市委、市政府，向长期奋战在全市社会福利工作一线的广大干部职工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
尊老爱幼是中华民族的传统美德，孤寡老人、孤残儿童是社会的弱势群体，让他们安享晚年、健康成长是各级党委、政府和全社会的共同责任。市委、市政府历来高度重视社会福利工作，坚持把以养老、助残、救孤、济困为重点的社会福利事业摆在重要位置。各级党委、政府一定要充分认识社会福利工作在构建社会主义和-谐社会、体现社会主义制度优越性方面的重大意义，切实加强领导，加大投入，改善环境。全市各级社会福利院的工作人员要进一步发扬不怕吃苦、不辞劳苦的精神，做到人性化、亲情化、精细化服务，用真心、真情、真爱服务每一位老人和孩子，让他们生活得更幸福、更快乐、更有尊严。同时，希望社会各界广泛关注弱势群体，切实关心弱势群体，为促进全市社会福利事业快速健康发展、构建社会主义和-谐社会、实现民本岳阳和-谐崛起作出新的贡献!
一年一度的新春佳节快要到了，在这里，我给大家提前拜个早年，祝愿大家在新的一年里，身体健康，生活幸福，万事如意!
xxx
xx年x月x日
去福利院写作文41
今天是星期六，阳光明媚，春风吹拂，心情激荡。因为我们班有个活动，周老师要带领我们去福利院去关爱那里的孩子们。我们给他们准备了好吃的，带去了图书，还要表演节目和讲故事呢。
到了那里，整个大院干干净净，寂静无声，只有我们的欢声笑语，院长阿姨告诉我们：要保持安静，这里的孩子们不同于我们，他们都有不同的残疾，容易烦躁和急躁，呆的时间也不要太长。于是，我们就排着整齐的队伍，安静地跟随着院长来到了孩子们活动的房间。看到他们，有的在看电视、有的在吃东西、有的在看图画书、还有个大一点的孩子坐在轮椅上看着我们。我确实看到了他们与我们的不同，我的心里有点忐忑不安，妈妈用眼神告诉我，让我拿出背包里的绘本给他们读个故事。那个坐在轮椅上的大一点的孩子，点头嗯了一声。我用小小的声音很快的就读完了，并把绘本也送给了他。这时，我看到一个三四岁的小男孩拉着妈妈的手不放开，小男孩屏息凝视着我妈妈，然后一直拉着妈妈的手要往外走，一直走到电梯那里，要妈妈带他出去，妈妈又把他送回了房间里。我们很快出了房间，看了别的地方，又排着队来到了大院，周老师还让我们同学给在晒太阳的老爷爷表演了节目，有拉小提琴的、弹吉他的、吹葫芦丝的等等，只看得老爷爷哈哈大笑。
最后，我们又在大门口互相讲故事，做游戏，拍照留念，高高兴兴地结束了这次活动。
这次活动，我感悟到了要珍惜现在的幸福生活，不要让爸爸妈妈生气，要好好学习。比起福利院的孩子，生活不能自理，没有爸妈的呵护，都是陌生阿姨在照顾他们，我们是多么的幸福呀！同时，他们也是幸运和幸福的，在如此美好的环境里生活。
去福利院写作文42
星期天一大早，我和妹妹带上了很多好吃的，今天爸爸妈妈要带我们去余姚福利院，和那里的小朋友一起提前过六一。
来到福利院，我看到已经有很多小朋友和工作人员在布置场地，我和妹妹也加入了他们。很快，场地布置好了，这时候我看到福利院的哥哥姐姐们都出来了，他们有的十多岁了还只会傻笑；有的脸上一大片红红的胎记，看起来好可怕；有的脚是瘸的，不能正常走路。等到他们坐下来后我们和一起来福利院的其他小朋友一起进行了节目表演。我和妹妹唱了一首我们精心准备的《金色童年》，获得了阵阵掌声。活动到一半的时候，我们把带去的好吃的分享给福利院的小朋友，还一起吃了五层高的大蛋糕，这个六一过得真的很开心。
表演结束后，福利院的院长阿姨带着我们去楼上看了那些没有下楼的小朋友，楼上的小房间里，那些小朋友都躺着，偶尔抬头直直地看着我们，坐都坐不起来，妈妈说那些是脑瘫患儿。
在回家的路上，我心想：福利院的孩子真可怜，对比自己，我感到自己真幸福，我有爸爸妈妈这么爱我。有机会我还要去福利院看望那些孤儿，给他们带去更多的快乐！
去福利院写作文43
腊月二十八下午，我和妈妈开车去福利院看望妈妈班上的两个孩子。
福利院的孩子并不多，十一个孩子挤在一间大约二十平方米的小房间里，靠墙的边上铺着大大小小的是一张床。有的小朋友一整天都只能坐在马桶上，还得用绳子系住裤子，有的十多岁了还只会傻笑， 有的小朋友嘴巴上缺了个洞，看起来好可怕。妈妈告诉我：“这些孩子都是一出生就被爸爸妈妈扔掉的。”我觉得他们真可怜，“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”
妈妈一走进房间就叫道：“草草、竹竹，李老师给你们送礼物来了。”竹竹和草草一听到叫声马上就跑了过来，高兴地围着妈妈和我。妈妈从袋子里拿出准备好的文具、课外书分给他们，还给他们穿上 了漂亮的新衣服。他们两个不停地摸着新衣服，脸上挂着甜甜地笑容。我从袋子里拿出给他们准备的一只绒毛小狗和一只绒毛兔送给他们两个。他们笑眯眯地接过我的礼物，连声说：“谢谢李老师，谢 谢姐姐。”我看到妈妈的脸上绽开了花。
在回家的路上，我牵着妈妈的手，一步一步向前走，心想：福利院的孩子真可怜，这么小就没有了爸爸妈妈，没有好吃的零食，没有课外书，穿的只有好心人送的旧衣服，天天和老年人一起住在福利院 。和他们比起来我是幸福多了！以后，我要多来看望他们！
去福利院写作文44
爱是分享，爱是陪伴，爱是给予。人渴望温暖，需要关心。可福利院的小孩与老人不能想受这份温馨。8月11是我们小记者走进了萧山福利院，有兴去接触那些可怜的小孩，这些小孩大都是因为自身有疾病、残疾被爸爸、妈妈给遗弃的，就扔在福利院，他们这么小就没有了父母，还要受着病痛的折磨。大家在福利院里都姓萧，过着同一天的生日。
我们组分了个读初二的小姐姐，与我们一起做烘焙饼干，她的长相与男孩的脸庞差不多，但她有一双玲巧的小手，会炒菜，做家务，烘焙饼干也做的很好。她的脸上始终露着甜美的微笑。福利院里有两位老爷爷，一个80多岁，一个90多岁，他们是抗美援朝的战士，他们的子女也牺牲在战场上，今天我有兴做了一回他们的孙子，给他们送上一份饼干，跟他们聊聊天，由于我们的陪伴，让他们度过了美好的一上午，他们吃着饼干笑得可开心了，其实他们需要爱，需要关心，需要陪伴。
看了他们以后我是多么的幸福，有一个健康的身体，一个温馨的家庭，让我无忧无虑的成长。我真是生在福中不知福，还老是嫌弃妈妈的唠叨，我要珍惜幸福，好好学习，给福利院的人更多的温暖，多给他们希望。
去福利院写作文45
今天，我们班的一些同学在刘梓艺妈妈的组织下一起去孤儿院献爱心。孤儿们有的是被狠心父母抛弃的，有的是父母都死了的，他们非常可怜。我们买了好多好吃的，比如：
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