抒发喜悦情感的作文600字(解析12篇)
抒发喜悦情感的作文600字1
坚持就是胜利。这是一句耳熟能详的话。“坚持”这一过程究竟是痛苦的，还是欢欣的？许多人都认为坚持是一项痛苦，而在这次校运会上，我缺感受到坚持是喜悦的。
女子800米耐力跑对于我来说，是唯恐避之不及的。因为我耐力不好。可是今年，我却还要参加，我已经几乎要崩溃了。3：20分，对于我来说，好像是死神向我招手的时间，因为3：20分我们就要开始跑步了。在那绿荫操场上，我感到前所未有的紧张与恐惧，我想退却，可是幸运女神却偏离了我，不行（原因我班女生人数不够）。我只能坚持去跑，开始准备了，老师不断对我们说：“能跑到就行，坚持就好了。”我心想，只有坚持了，我别无选择。
随着枪声响起，我开始了我漫长的800米。第一圈，还好。可到了第二圈开始时，我发觉脚有点不听使唤，我觉得它好重，重得让我抬不起来，这时支持我前进的只有“坚持”二字，我只能坚持跑，看着一个个同学从我身边跑过，我开始动摇，我坚持跑下去，最后一样是倒数，何必呢？有一个人突然在说，对于有人来说，得到第一是胜利，而对于你来说，坚持就是胜利。坚持，胜利，我渴望胜利，渴望胜利后的喜悦，这样，我只有坚持下来，我开始坚持跑着，我看见了终点就在眼前，我要坚持下去。我坚持跑到了终点，虽然到达后的我几乎要倒下，可是我还是很高兴，很喜悦，因为我胜利了。
虽然跑到后我很痛苦，但后来我也尝到了坚持的喜悦。
坚持的喜悦如一抹阳光，温暖我痛苦的心；坚持的喜悦如一口蜜，滋润我酸楚的心；坚持的喜悦如一杯茶，先苦后甜。
800米跑道有如人生的道路，在800米上，我有向困难低头的想法，但我最后克服了，在人生的道路上，我也不会向挫折低头，会坚持过去，在800米上，我尝到了坚持的喜悦，在人生道路，学习上我也一定能坚持下去，相信我也能深深地感受到坚持带来的喜悦。
抒发喜悦情感的作文600字2
她来自于大城市。当初母把她送到这个小镇上读书，只是想让她远离城市的喧闹、嘈杂，但是父母对成绩一般的她并没有寄予太多的希望。
也许是特定的家庭环境，她一向很内向。到了这样一个小镇，她一点不觉得少了点什么，反而觉得这样安静的地方才属于她。
这个学校抓得很紧，一个月只放两天假。一个月里，父母很少来看望她，只是偶尔托其他人带点生活用品给她。
当她走进校门的那一刹那，她猛然间醒悟：也许勤奋才是自己最好的选择。她不在意父母对她的态度，她开始埋头苦干。
然而，这里的学生都很用功，由于她的基础不好，初一、初二，她的成绩并没有太大的起色。
初二暑假，她把自己闷在了家里，她有一种冲动，不再上学了。
心中的苦闷，她无法向别人倾诉。她做着激烈的思想斗争。她向往第一名的风光，她追求最好的境界。她也一直在努力。但是，梦想却像山顶的一朵娇艳的花朵，她一直在攀登，可是她一直够不到。
假期很快过去了。美好的梦想使她战胜了自己，她像一辆曾经偏离轨道行驶的列车，终于又恢复正常了。
初三并不容易过去。可她一直没有松懈，她攀登着，攀登着，向着梦想，向着幸福，她勇敢的坚持着。
人间自有公道，她不懈的努力，使她在期中考试中取得了巨大的突破。
月假回家，父母对她特别好。她吃了很多东西，在外面玩了好久，在笑声中，她品尝了成功的喜悦，她感受了摘到那朵娇艳的花朵的兴奋。
回到学校，她没有松懈，她使出了浑身的力量，勇敢地、坚持不懈地向更高的“山峰”攀登，她想再摘到那朵花，并且，她暗下决心，勇敢攀登，让那朵花永远属于自己，永远永远。
她就这样，一步步走向了成功。就这样，她用自己的行动告诉我们：“没有不能实现的梦想，只有不愿攀登的人。”
抒发喜悦情感的作文600字3
人生的成长，就好像一只丑陋的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶；一只丑小鸭变成一只美丽的天鹅。成长中，会经历许多坎坷、磨难，只有在磨难中才会变得坚强，才会领受到成功的喜悦。
家人们总是唠唠叨叨地对我说：“你看你都这么大了还什么事都做不来，以后长大了怎么办……”，我每次听到这里心里就会对自己说：我自己应该去尝试做这些，如：洗衣、做饭……，这样几件也会让父母轻松许多。
我开始行动起来。这天，父母都不在家，也快到中午了，饭也还没有做。于是，我就拿着盆子去乘米，乘了2盒。我依照往日妈妈这样做，把米洗干净，然后把它倒进电饭煲里，再盛一点水进去，把电源插好，再把那个按钮按到煮饭那里就行了。
这些步骤都是我平常从家人们做饭时学到的。我其实也并不是太笨，至少学到了这一点。
饭在锅里煮着，我心想：我何不趁这个时间把我换的衣服洗了呢？我又再一次行动起来，把衣服扔进桶里，倒了一点洗衣粉和水进去。把有脏印的地方用刷子刷干净，我就这样快乐地浸泡在水中。等我把衣服洗完，差不多饭也好了，父母也回来了。
哎！真累！“砰砰！”门声响起来了，他们回来了，我告诉了他们我把饭做好了，只等着你们回来。他们听了后，不停地夸奖我，我好久没听到这种话了，我心里比吃了蜂蜜还要甜。
我领悟到了：成长中有喜、怒、哀、乐，我从累中感受到了成功的喜悦，成长中的喜悦，其实成长也没有多难，只要你肯用心去做，喜悦就属于你。
抒发喜悦情感的作文600字4
盼望的体育课终于又来了，可是这次操场上没有体育老师的影子，体育老师又跑哪儿浪去了？
不会历史重现吧？上次就是老师不在，同学们自由活动，不知道是不是响动太大，把一个校长引来了，十分气愤的像赶小鸡仔似的把我们赶回来，真的是，她抢了我们的体育课还十分不耐烦的样子，说句难听的，真的很欠揍。
可是这回操场上一个老师都没有，真的一个都没有，我们自由活动了几分钟，突然突然有个女高音大喊，老师们都在开会，回教室，烦人的校长又来了。
同学们一片哀声，好不容易盼来的体育课，估计又要泡汤了。我们坐在座位上，有的同学在说小话，我则安安静静地看着书。下课刘大妈老来捣乱，我看书都不能光明正大的看，都得躲着她点。反正悲剧不可逆转，还不如珍惜美好的看书时光。
我没看几分钟书门口就出现了一个人，竟是我们亲爱的体育老师。太好了，体育课有救了。体育老师又重新带我们回到了大操场上，虽然体育课本就该上，平时上体育课虽然挺高兴，但是不至于很兴奋，但是这这时失而复得的喜悦让我太激动了，真是开天辟地以来头一回我们被老师赶回教室还能出来再上体育课。
还好体育老师早来了一点，要不迎接我们的就是枯燥的语文课了。我发现此时的体育老师真是帅极了，真想每天每节课都看到他帅气的面孔。体育老师真是我们的救星，我真是太爱体育老师了（希望张老师看到我拍他的马屁给我们多上两节体育课）。
抒发喜悦情感的作文600字5
冬天的保定，像一个被太阳抛弃的小草，在呼啸凛冽的北风中瑟瑟发抖。就如女孩们在老师口中得知长跑测试一样的害怕与无助。
身旁的人都与自己一样，第一次参加初中以来的第一个800米，担忧与不愿尽数写在了脸上。我假装镇定的踏上跑道，双手也不近僵硬冰冷了起来。我讨厌比赛，也讨厌竞争，因为这之中总有第一和倒数，而我又即使拼命也不愿服输的性格，注就我要付出很多。但时间不容我多想，随着一声令下，我不紧不慢的跟上了大家的节奏，我知道，我要慢慢适应，所以只跟在了大队之后。可不知为什么，只跑了一圈的我忽然岔了气，我没有加速，用了半圈调整呼吸后，开始提速跑到了第三圈。最后一圈的冲刺阶段开始，当我瞟到后面超人时，也按耐不住的反超对手，随着时间的减少，速度也越来越快。当我用短时间内标成功反超了第一名时，心中不禁有一丝不忍，我怕她会伤心，我怕她会从此对长跑失去信心，我更怕她会与我产生芥蒂......但这一缕思想很快被我掐断，因为我听到她在后面为我加油助威，心中的担忧很快化为一股源源不断的动力，我开心的向她挥了挥手，奋力向前冲去......
赛后，我们携手漫步草坪上，她微微抬头遥望着天空，轻轻的对我说：是你的超越，使我充满了力量，谢谢。那一刻，我仿佛听见了她赤诚的心，向我展开，不知为何，心中除了成功的喜悦之外，还夹杂着一丝甜蜜。是被人信任的幸福，是初获友谊的喜悦，也是心灵的升华。
抒发喜悦情感的作文600字6
同学们，你们什么时候会感到喜悦呢？可能是考满分的时候，可能是别人相信你的时候，也可能是老师表扬你的时候，等等。而我这次的喜悦是“成功的喜悦”，你们想和我一起分享吗？如果想，就接着往下读吧！
20xx年4月23日星期四，我和胡佳其、李钰、王子璇、武俪雅、张乃心、郝好、王一凡，我们8人参加了学校举行的“好习惯益终生”演讲比赛。当时，我们坐在那里观看前三个班的演讲比赛时，我的心里忽然蒙上了一片阴影，心里想：前三个班演讲的这么好，人家还加上了动作，动作也非常整齐，我们班肯定拿不了第一了。但他们的表演也不是十全十美的，中间也有忘词的，我们还有拿第一的希望，我们商量了一下：他们中间有忘词的，我们还有拿第一的希望，如果有人忘词了，下一个人就接着往下背，反正评委又不知道稿子。
该我们上场了，我们8个人互相安慰了一下，谁也不紧张。当我们演讲的《钉子》那首小诗时，我们都拍着手，因为下面五八班的同学也跟着我们学，导致郝好笑出了声，还有王一凡中间忘了一句，可后来郝好接上了，应该没有什么大碍。我们表演完之后，不求得正数第一，只求别的倒数第一就行。
中午吃饭的时候，王老师就问我：“演讲的怎么样？中间有人忘词吗？自我感觉怎么样？”当时我就说：“差不多，就是王一凡中间忘了一句，后来郝好又接上了，应该没事，反正不得倒数第一就行！”随后，王老师的手指伸出一个“棒”的意思，接着补充了一句：“成绩出来了，咱班是第一名！”第一名，我没听错吧!我的`心情高兴极了，只后，胡佳其、李钰、王子璇来了，我就把这个消息告诉了她们。
吃过饭以后，妈妈接我打防疫针，到车上，我就拿起妈妈的手机，给郝好那些走读的同学报告了这个消息，她们听说了，又高兴又惊讶!
我真快乐、真高兴。同学们，这就是我成功的喜悦。
抒发喜悦情感的作文600字7
“加油，坚持住。”同学拍了拍我的背。正在扎马步的我，心里感觉到阵阵温暖，快坚持不住的我又有了力气。——这就是勇士马拉松的一个缩影。
今天早上，我们进行了终极挑战——勇士马拉松。这不同于一般的马拉松，是扎马步。两脚下蹲，双手伸直，就这么简单。看着同学嘻嘻哈哈做完老师说的动作，我们都大言不惭地定下了坚持30分钟的目标。刚站一会，我就尝到了苦头。腿酸，手酸，脚发抖。在烈日下，我感觉到太阳就在头上烤着我们，飞蛾在我们耳边飞来飞去，骚扰着我们，分散我们的注意力。
营长开始发话了，他拿出了矿泉水，往我们头上洒下，大嗓门喊着话：“放弃吧，你们是坚持不下去的，为什么不放弃呀，啊？”听到这话，有同学的身体晃动了一下，好像要放弃，我的内心也有点动摇。这时，我看到了我们班的刘煜信同学，他哭得最厉害，两只铜铃般的眼睛掉下了一串串眼泪，划过红艳的脸颊，滚到了又红又肿的嘴唇上。但他还是咬牙坚持着，真是应了我们那句口号“全力以赴，坚持到底。”看着他那不放弃，坚定的眼神，我全身又充满了力气，继续坚持下去。我用小声的语言鼓励着旁边的同学：“加油，坚持就是胜利。”15分钟后，我们开始手挽手，进行团队合作。很显然，此时同学们都很累了。连长廖钰麟现在圆圈中间，不断鼓励着我们，不断地用自己的行动给我们力量。
41分27秒，这是我们交出的完美答卷。我们做到了，我们做到了，那一刻，我分明地看到了同学们眼角都有一颗晶莹的泪珠——那是成功的喜悦吧！
抒发喜悦情感的作文600字8
这个学期，我的快乐的三年级开始了。
我发现三年级和二年级有许多不同的地方，首先，教室比二年级干净得多，以前的二年级的教室像个牛栏，科目也都添加了，比如说，二年级只有英语，语文，数学，体育，音乐和品德这些课程。可是三年级又加一个科学课，科学可好玩了，老师让我们一组一组的去不同的地方观察或捉一些蚂蚁什么的来做实验，做完后把它们放回去。再说说老师，我们二年级的额数学课是吴芳老师，英语是谢老师，可三年级的数学课是李玲老师，英语是段老师，我们的李老师非常严格，上一次，我们就是上课不听课总是吵吵闹闹的，惹得老师气冲冲的，然后老师上完后就十分生气的说了一句：“下节课的电脑不准上，专门练坐。”还有同学都变得很听话了，而且下课没有什么在大家的男同学了，都相处非常好，课堂纪律也没有什么打了上课铃还在讲话做小动作的了。
再讲讲我们的下课课余活动吧，下课一些男同学在外面的乒乓球台上打乒乓球，非常热闹，我们这些女生可不一样了，我们在教室里轻声地玩游戏本，还有我们学的知识也难了。
当然，三年级的我也变了，在学校里上课认真了，吃饭不挑食了，和同学相处很好，在家里做作业认真不拖拉，但是我在家里还有一点儿发脾气。
这就是我的快乐的三年级。
抒发喜悦情感的作文600字9
成功，并不是个那么遥远的境界。它既可以是中考的顺利，也可以是一次尝试的成果。但不管它多么渺小，同样会给我丰富的情感。一次表演的成功带给我的喜悦，不亚于考好一次考试。多年来，我一直不喜欢展示自己的才华，舞台离我总是十里。一个偶然的机会，让我站在操场上，与其他同学一起诵读经典。
刚开始，我并不习惯在人群中读书，那对我简直是折磨。我微小的声音交织在六百人当中，拂过我的内心。我很希望放开我的嗓子，像说话一样朗诵，但我心中总是很不适。直到我身后的一位同学在诵读时读得很响亮，那声音透过我的脑海，我感觉我也应当读出洪亮的声音来。
于是，我渐渐张大了嘴，我的声音漂荡在所有人的声音中。虽然别人没查觉，我却感受到自己的声音不再犹如蚊子。这一点点的成功，让我很是喜悦。我渐渐爱上了每周仅有两次的排练。
在接下来的排练中，我以自己的毅力，鼓动自己坚持下去，让自己去成就最好的自己。与六百人一起的诵读，不仅让我学会如何去大声诵读，还让我学会如何克服与改掉自己的缺点。最难受的时候，你坚持下来，那么下一次没有第一次那么难受。
每一个排练的晚上，我们读到口干舌燥，我们不曾停止；我们站到双腿发酸，我们不曾放弃，我们在晚间微寒的风中抖动，但我们依然坚持下来。
时间总是在越专注时走得越快，站在正式演出场地上的我，跟着大家一起，以自己最洪亮的声音朗读。那声音在校园的上空回荡，久久不息。对我来说，那声音犹如天籁。而我在获得那一个小成功后，又收到一个更大的成功一一演出的优异发挥不仅是对我们最直观的认可，领导们的赞扬更是让我们倍感自豪！
这一场演出是我初二生活的成功，常给带来丝丝喜悦，更让我对自己多了一份认可与信心。它们启示我，坚持就是胜利。其实，生活中成功带来的喜悦一直都在。而成功，并不需要有多么伟大的成就。关键在于，你是否做到了你所希望的事情。
抒发喜悦情感的作文600字10
今天，爸爸刚刚给我教完数学，妈妈就抛给我一个问题：爸爸什么时候会非常开心。顿时，我的脑海中浮现出一个最难忘的事例。这个事例体现了我对爸爸的感恩之情。
那件事是我对爸爸的第一个物质上的帮助。有一天，外公、外婆和妈妈出门旅行，我们家做饭的几大能手都走了，吃饭成了大问题。爸爸正准备把方便面拿出来做，凑合填饱肚子。我告诉他：爸爸，我也会做饭做菜了，今天我想做一顿饭给你吃。望着他疑惑的神情，我坚定地说：我会做好这一顿饭的！爸爸带着满脸的疑问同意了。
我拉开架式开始做饭了。我准备做煎鸡蛋、牛肉酱拉面。点着火，我开始煎鸡蛋，先把锅烧热放油，拿出三个鸡蛋，轻轻敲开蛋壳，打进锅里，看蛋白凝固了就用铲子把它翻个面，再洒点盐，香喷喷的煎鸡蛋就出炉了。
接下来，我把外婆出门前准备好的一条条面块拉成长长的细条，一根根放进已经烧滚水的锅里，拿筷子不停的挑动，一会儿，滑溜溜的面条就出锅了。再加上外公密制的牛肉酱，香气十足的牛肉酱拉面就精彩亮相了！
当我端着饭走出厨房的时候，爸爸突然捧腹大笑起来，我把饭放在桌上，问他笑什么，爸爸让我先去照照镜子。我一照镜子，原来我的脸因为靠锅太近，所以被弄得一块黑一块白，像个大花猫。我们两个人大口吃着我做的饭，特别香，爸爸笑得是那么甜。
这就是爸爸的喜悦，甜甜的喜悦！
抒发喜悦情感的作文600字11
一次失败，叫我刻苦铭心，但一次成功，更让我兴奋不已。
从小好奇心就超强的我，突然在一个小闹钟身上打起了鬼念头。
咦，它是怎么发出声音的啊？为什么没人帮它，它却滴滴答答走个不停呢？三个针儿，为什么两个一个劲儿转，那个却不动呢？它又是怎么让小灯泡亮了的呢？
不如，拆了看看！
我在爸爸的工具箱里找来工具，敲敲打打费了二十多分钟，才把小闹钟拆开。
我的个天啊，这都是些什么呀，又是线，又是电池，还有乱七八糟的，怎么可能让它说话，又能发亮呢？
接着，我又把一件一件的零件儿分装，好复杂的工程哦，不过，最终还是被我搞定了。
原来，每一个功能，都得有电的支持，通过那些七零八乱的导线接上电池和要做事的零件就行了。再配上声音等装置，安装好就完工了。
好啊，我终于给弄明白了！这下就把小闹钟恢复原样吧。
糟了，刚刚怎么装的来着？不是吧，难道是这样？……也不是。摆弄了近半小时，小闹钟“生病”了。怎么办？就这样让它毁在我的手中吗？不！绝不！
我细心+耐心并用，一点一点地试。正所谓“功夫不负有心人”，小闹钟的病被我治好了！我别提有多开心了。看着它开心的滴答，对着我笑，我的心哪，都幸福到月球玩儿了！
这样一件小事，我收获了两次！我知道一件小小的用品绝不是简单的制作，他经过了万千人的思索与努力！努力过，成功后才会喜悦！不如，让喜悦延续！
抒发喜悦情感的作文600字12
秋姑娘悄悄地来到了人间，她带来了丰收的喜悦。这天秋高气爽，妈妈决定带我到外公家去挖番薯。
我们来到了外公家，我拿好锄头、镰刀等工具迫不及待地来到了番薯地里。“开始挖番薯啦！”外公一声令下，我不管三七二十一，把锄头高高举起，猛地一挖，再向后一扳，只听“咔嚓”一声，一个像碗一般大的番薯被我劈成了两半，断口处还吐着白色乳汁，仿佛在流着泪向我哭诉：“你真是太不小心了，我好痛啊！”第二次挖番薯的时候我特别小心，但是锄头太重了，一不留神，番薯还是被我挖掉了一层皮。我垂头丧气地说：“我不挖了，这也太难挖了！”外公笑眯眯地说：“澄，没有关系，我们再接再厉，一定能成功的！”
听了外公的话，我重拾信心。总结了前两次失败的经验，这次我用镰刀轻轻地扒开了松动的干土，一个紫红色的脑袋露了出来，好像在对我说：“快把我拉出来吧！”我心里别提有多高兴了！于是我小心翼翼地铲掉了番薯周围的泥土，使劲地用手摇，越来越松了，最后我拎起番薯藤往上拉，一个又圆又胖的大番薯终于被我挖出来了！
大约过了半个小时，番薯都被我们挖了出来，它们长得奇形怪状：有的像雪人；有的像小孩，还有的像圆滚滚的大西瓜，甚至有些长得像葫芦娃，可爱极了！
我们把“丰收的喜悦”搬回了家，对于我外公来说，这是一首丰收的歌；对于我们来说这是一曲快乐的歌。我还明白了一个道理：任何事情，只要你付出了劳动，就一定会有丰硕的成果！
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