关于对六年级学习生活的想象作文(赏析10篇)
关于对六年级学习生活的想象作文1
如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。
我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。
如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳^v^加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！
如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。
老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！
关于对六年级学习生活的想象作文2
我终于登上高高石阶的顶端，一欣慰地回头一望，石砖铺成的山路低低地伏在了下面。不远处是一座大殿，殿很高。太阳还没有越过东面的山，于是大殿越发显得阴冷。
我看见大殿中央立着一座像，大禹的像。我忽然觉得一阵心跳，仿佛那大殿里立着的是“天子”，我是正去拜褐的臣子，一步一步，垂手而行。跨过大殿的门槛，猛一抬头，仰视高立着的大禹，他脸上役有一丝笑意，无神的双目直盯着一处。我又是一阵心跳，似乎被压得透不过气来。忽然我明白了———眼前的只是偶像，过多地崇拜，只能造成感情上的压抑。我债愤地转过身，突然看见那几个游客双手合拢，呆呆地望着那泥塑木雕、貌似尊严的像，眼里闪着虔诚的光。我感到可憎，便走向边门。
当我再次转过身时，只见那几个人还呆立着，仿佛灵魂都得以超脱了。我觉得心中有些异样，禁不住高声大笑起来；“哈哈哈…！”听到大殿中的回声，我感到十分快意。
历代的造神者，虽然奉献给后人一笔难得的艺术遗产，但我却要以一万分的热盼和期待，对我们九十年代的善男信女们说：抬起头，看看吧，心灵是否被袅袅的香烟熏暗！诚实的心是不会被欺骗的，再巨大的偶像也总是渺小的。去追求真正的光明和伟大吧！
我随同伴一起登上不远处的一座山丘，向东方眺望。太阳眩目的光芒照在我的脸上，暖洋洋的，舒服极了。我感到自己和刚才的我已判若两人。我觉得现在的我才是一个真正的游人，是来瞻仰中华民族杰出人物的陵墓，是来寻求真正的美、真正的伟大，而不是来向泥塑木雕的偶像叩头烧香，把自己的前程、命运寄托在那千百年来丝毫不变的面孔上。
仰望湛蓝的晴空，我真想大声喊叫：神，是人自己制造出来的！
关于对六年级学习生活的想象作文3
现在的交通工具都很发达，尤其是汽车，包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车，可是我想象中的汽车尤为神奇，最重要的是它节能环保。
我想象的汽车外表就很拉风：流线型的车型，上面刻着超炫的图画，和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空飞，在海上游行，欣赏美丽的海上风景。
内部的功能也很齐全：电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的按摩椅，要是开车开累了，它可以给你按摩，缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便，不像传统的汽车，要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言：就连三岁的小宝宝都会开这辆汽车！说到这儿，你们可能不会相信，或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人，他可以接收人类大脑的旨意，知道要去哪儿，然后就开起汽车了。怎么样，神奇吧！
此外，这辆汽车出意外的情况也是极少的，就算是自然灾害也可以避免，比如雷暴，要是在树林里开车，恰好又有雷暴时，你可以丝毫不用担心，因为有避雷针啊，她可以随时引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆发、、、、、、它都能预防。别的汽车都不会飞，而我的汽车有涡轮装置，里面的能源足够让它飞行一整天，顺利逃到安全的地方。
听完我的介绍，你们也认为我的这辆汽车很神奇吧！不过我相信再过几年，我的梦想一定会梦想成真的，我的这辆梦想汽车一定会变成现实！
关于对六年级学习生活的想象作文4
甜的东西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感觉总会让人回味无穷，不过世界上最甜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的努力后，那种心中荡漾着快乐的感觉。
植树节刚刚过去，那次植树的经历让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜。
植树节那天，妈妈下班时给我带来了一些腊梅种子，我高兴极了，连忙去找了我的朋友王锐，我们决定趁着月色把腊梅种子种下，就这样，我们拿上铁锹、铲子、水就出发了。
我们精心挑选了一块开阔的草地，费了九牛二虎之力挖出了一个坑，然后埋下了种子，填平了土，浇上了水。但我们发现种下的种子周围布满杂草，担心这种子不能发芽，于是我们决定徒手拔掉杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。三月，杂草已经生根发芽了，顽固极了，怎么也拔不动，我们便使出浑身力气，双手被勒出了一条又一条的...
关于对六年级学习生活的想象作文5
人生像一杯清茶，淡淡地才好；人生像潭清水，透明的才好；人生像杯咖啡，苦涩的才好，人生就像一场戏，认清自己才好。
在科技发达的今天，在物欲横流的社会，人逐渐成了被财、权、势所迫使的行尸走肉。每个人都在忙碌，都在追求，成为了生活的奴隶。
我们都向往，向往那达官贵人们的生活；我们都渴望，渴望那高管贵族的权势。可到了入土的那一天，我们又能带走什么呢？只能带走我们的躯体——那唯一真正属于我们自己的东西。
人生在世，无需太多追求，能拥有自己便好。
陶渊明：“不为五斗米折腰”，毅然决然的辞官归隐，过起了自己的田园生活，于是便拥有了“悠然见南山”的自己；苏轼一生命运多舛，可他仍乐观豁达，在一无所有中找到了那个“大庇天下寒士俱欢颜”的自己；李白怀才不遇，一生流浪漂泊，居无定所的生活造就了性情豪迈的他，于是他在流浪中找到了“直挂云帆济沧海”的自己；李清照生在书香门第，本应是大家闺秀的她后来命运却一波三折，在起起伏伏的生活中，她拥有了“人比黄花瘦”的自己……
人生的价值不在于自己拥有的财富，权势的多少，而在于拥有自己的程度的深浅。看淡眼前的物质，看清现在的自己。
我们这一生并不长，眼一闭不睁就过完了，而在闭眼之前我们总在往自己身上装名利权势，岂不是自讨苦吃？因而能再离开这个世界之前认清自己，拥有自己就很好了。
人生是幅画，绚丽多彩的颜色不是名利，而是自己；人生是海洋，其中的宝藏不是钱财，而是自己的价值；人生是片夜空，当中最耀眼的星，不是权势而是你自己！
关于对六年级学习生活的想象作文6
自从发明了汽车，人们的生活得到了极大地改善，但是汽车也有很多的不足，如有废气、发生车祸会车毁人亡等。
我心中的未来汽车这些问题都可以解决，一起来看看吧。我心中的汽车，用废气做动力，驾车的人在车内可以用语言来开车，汽车就会自动识别，如果赶时间，不用担心，你可以把汽车转变成飞行模式，在天上你可以尽情享受风一样的感觉，也可以变成水中的小鱼，这样就可以捕捉小鱼小虾，可以观察水里的生物，你也可以去太空转转，如果整夜不回，车实在没有动力了，你可以按下“光能”按键，这样无论日光月光还是星光，只要是光，都可以当做能量。
你可以把汽车变成一座房子，容他二十几个人都没有问题，里面的家具应有尽有，说一声“饿了”就会有机器手臂给你送上吃的。此外如果你在郊外有危险，按下“防护”键，车身四周会围起一个“等离子保护屏”然后向卫星发送求救信号，这样你就安全脱险了。
如果你在的地方环境恶劣，你就对它说“调节”，这样冬暖夏凉，就好多了。汽车可以变成航天的飞船，你可以在小行星带穿梭，你说什么？哦，有黑洞怎么办呢？你对它说“逃离”卫星会把汽车转化成纳米颗粒，然后送走。
真希望我可以坐上这辆未来的汽车。
关于对六年级学习生活的想象作文7
在机器人王国里，到处充满欢歌笑语，各种机器人快乐的生活在一起。有一个机器人叫“大眼”。它有一双圆圆的大眼睛，一个强壮的身体，伸缩自如的臂膀，像挖土机样的大铲子手。它威风凌凌，力大无比。它是国家的守护者。
机器人王国的邻国是玩具王国。那里蓝天碧水，树木茂盛，鸟语花香，美丽极了！它们两国一直和平相处，互帮互助。但是在玩具王国里有一个野心勃勃的家伙，它叫“假噜噜”，是一只凶猛的老鹰。平时它总是把自己伪装成一只温顺胆小的大鸟，可是它的内心充满邪恶和强大的占有欲。它最想做的就是毁灭玩具王国并且建立自己的王国。
有一天，它想到一个坏主意。它用坚硬的爪子悄悄地挖了一条地下通道，联系到很远很远的垃圾国的国王，一个全身长满水泥，满嘴钢筋的“大块头”。它们两秘密商量后，向玩具王国发射了一颗装有有害气体的导弹，空降了大量白色塑料袋，并把源源不断的工业废水通过地下通道流进玩具王国。
玩具王国陷入灾难之中，国王立刻向机器人王国发出了紧急求救信号。机器人王国的卫士“大眼”和它的精装部队马上赶到玩具王国。可惜太迟了，玩具王国一片废墟。清清的河水变成了臭不可闻的黑水，绿绿的树木干枯了，许多食草动物吃了白色塑料袋得了严重的胃癌，奄奄一息。“大眼”下达紧急命令，机器人医生抢救动物，洒水机器人抢救植物，进化机器人过滤河水。“大眼”带领隐形战斗机分队、环保机器人分队立即前往垃圾国应战。
机器人战士和“大块头”的部队以及“假噜噜”展开激烈战斗。狡猾的“假噜噜”东躲西藏，战斗机分队沉着冷静瞄准目标一下就把“假噜噜”撕成碎片。环保分队有条不紊的分解垃圾小兵。“大眼”和“大块头”打得难舍难分，尘土飞扬，你一拳我一脚。“大眼”一个直拳重重地打在“大块头”的脸上，“哎呦，哎呦......”“大块头”的满嘴钢牙飞落。它冲着“大眼”猛踢一脚，“大眼”一侧身抓住“大块头”的脚用力向后一拉，“大块头”摔倒在地上，不等它爬起来，只见“大眼”伸开长臂用大铲子手把“大块头”高高举起，狠狠地摔在地上。就听“大块头”一声惨叫，四分五裂，一命呜呼。在机器人战士的共同努力下，垃圾国被彻底铲除。机器人高声欢呼：“我们胜利了！我们胜利了！”
玩具王国在机器人王国的帮助下得救了，它们重建家园又过上了幸福的生活。
关于对六年级学习生活的想象作文8
做一只鸟，真好
陆石磊
做一只鸟，那感觉真好。在天空中自由地飞翔，无牵无挂。既没有分离的痛苦，也没有远行的疲惫，没有天敌的逼迫，更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美，只是与你们擦肩而过时，在你回首凝望的那一刹那，我依然一笑而过，继续着自己的使命。
做一只鸟，真好！
我宁静而淡泊，犹如起伏的浪花，远离世俗，绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔，我就为蓝天添彩；森林让我安家，我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。
人，有时会为了功名利禄，而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍，为别人所鄙视。然而，做一只鸟的我，却可远离世俗，飞过森林，飞过大山，飞过海洋。
“海阔任鱼跃，天高任鸟飞。”我相信，总有一天，我飞过世界的尽头，静观世间万象，到最后默默结束生命，回归大自然，这才是我精彩的一生。
做一只鸟，真好。
关于对六年级学习生活的想象作文9
今天我出去散步，走着走着，突然旁边上的树木都变得高大无比了，远处还传来很大的脚步声，周围的灯和椅子等都消失了。
我继续走着，听见边上有着一些打斗声，可眼前除了植物还是植物。忽然，天空飞来了好几只翼龙，它们好像是在找什么食物，我赶紧躲了起来，面对巨大的动物，我可不敢招惹。等它们离开，我这才小心地来到了一个算广阔的地方，那里只有几棵树，还有几片草丛。
这时，地面开始了摇动，我以为是地震了赶快地跑到宽阔的地方，没想到是一只暴王龙，它快速地跑着，时不时还在回头看。我飞快地跑到了草中，躲藏了起来，暴王龙跑走后又来了一群三角龙，它们来后把周围的树木都被撞倒了，那“咚咚咚”的声音很是吓人，似乎一直在打雷。
我继续往前走，绕过了一座大山，看见了瀑布，那条瀑布水流很急，打下来的水掉在石头上又被弹了回去。再往前看，一座火山正在冒烟，有时还有被烧得通红的石头飞下火山，把草地砸出一个大洞。
突然，“轰”的一声火山爆发了，火山中立刻喷发出许许多多炙热的岩浆，岩浆的速度非常快，我马上拔腿跑到了另一座大山下，突然一块巨大的石头朝瀑布的方向迅速飞了过去，只听见“轰”的一声，瀑布直接被击穿了，又是一阵轰，那座山直接倒了。
我赶快跑到了森林边上，看见森林已经只剩下了倒下的树木，恐龙们四处逃窜，我不敢迟疑赶快继续跑，但是危险还在，那远处满天飞石，显得很悲壮。
唉，这次应该要完了吧！随后我把眼睛闭上了，谁知我竟然毫发无损，原来，一切都变回来了。
关于对六年级学习生活的想象作文10
在一个阳光明媚的下午，我坐在天空的一棵大树下看书……我睡着了。
等我醒来，啊！我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑！看到如此高大美丽的世界，谁不会惊讶？我忍不住大叫哇。
然后，我往前走，发现来找我的不是真人，而是一个由糖果、包子、蛋糕组成的“人”。我走过去，带着疑问询问这件事。
“你怎么这么奇怪？”我礼貌地问他。他支支吾吾：“我。我。啊！有人来了！救命啊！别吃我！”
我大吃一惊，心想：“我真的有那么可怕吗？”就在我纳闷的时候，他们的国王邀请我进入城堡。哦，我的上帝！这座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的！这里多美好啊！然后被国王请到了一个座位上，我不好意思说“谢谢！”吃完饭，我回家了。
第二天一大早就被收音机吵醒了。收音机里有人轻声说：“请换个姑娘来皇宫吧！但记得带好背包，里面请带好食物、水和衣服！”我知道这是面包王国公主的声音。于是，我照她说的拿了背包来到了皇宫。公主拦住我，温柔地对我说：“我们今天要去玩。你想和我们一起去吗？”“我当然要去！”我尖叫。
于是，我们坐在草莓蛋糕车上，骑在面包路上。我们到了！她使劲刹车提醒我。然后，我们下了车。我们先去了“蛋糕滑道”，然后去了“面包蹦床”。看公主手里五颜六色的水果和巧克力。忍不住流口水。面包公主看到我贪吃的样品，给了我很多好吃的…
太阳下山了，所以我们也应该回家。哎哟！头好痛！我醒来，唉，那是一场梦！我希望世界上有这样的面包城堡！
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