如何写一个地方的美三年级作文(20篇)

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如何写一个地方的美三年级作文1

夏天,不像春天那样焕然一新,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样北风呼啸,它是生机勃勃的。

春姑娘回去了,夏姑娘来到了,树都伸直了腰,像一个骑士在保卫祖国。树木长得可真茂盛,有的像大蘑菇,有的像雨伞,还有的像农民伯伯戴的帽子。

夏天的树林很热闹。树林里有许多小动物们的嬉戏声。有小鸟的叽喳声,有小猫的喵喵声,池塘里有小青蛙的呱呱声,这些声音加起来组成了美妙的音符,可好听了!树林里也有许多美丽的花,有玫瑰花、荷花、向日葵和百合花等。

夏天中,我最喜欢的花便是茉莉花了。苿莉的.花朵很小,但很美丽,颜色是纯白色,你闻一下茉莉花的花瓣,就会发现它有一种迷人的香味,让人再想闻几次。这些美丽的花,给夏天增添了许多美丽的色彩,让我更喜欢夏天了。夏天,是一个生机勃勃的季节,我喜欢夏天。

如何写一个地方的美三年级作文2

有一个地方,它不管春天、夏天、秋天、冬天,都非常美丽。

阳春三月,正是一年的开头,春姑娘在人们不知道的情况下,迈着轻快的步伐,来到了世界上。顿时,世界从寒风刺骨的冬天转入了生机勃勃的春天里,小动物从睡梦中苏醒,小草们开始重新生长,花儿开放,大地出现了一派生机勃勃的景象。

光芒六月,正是一年的二哥,夏哥哥在人们忙碌的情况下,迈着快活的步伐,来到了世界上,顿时,世界从生机勃勃的景象中转入了炎热酷暑的夏天里,人们开始忍不住,开了空调,动物们开始互相嬉戏,而我,中午非常喜欢到小河中去洗澡。

丰收九月,正是一年之中的三弟,它可勤劳了,它迈着刻苦的脚步走来,果实们觉得自己成熟了,石榴红通通一片,活像一团艳丽的大火,燃在人间,葡萄们一个个紫的发黑,可像一个个“黑珍珠”。

风寒十二,大地冰天雪地,一片片雪花飘下,一阵阵寒风吹,大地像穿上了一层雪白的衣服。

这里就是我的家乡――河北,我喜欢的地方就是河北,你们呢?

如何写一个地方的美三年级作文3

我心目中最美的地方,没有壮美的河山,没有秀丽的风景,那是一座不起眼的农家小院,我说的就是我姥姥家。它位于达拉特旗解放滩的一个小村子里,那里的人们勤劳、热情,那里的空气四季清新。每一次我去姥姥家都会舍不得离开。

春天来了,姥姥家房前地里的果树早早地就发芽了,远远看去新吐的嫩芽像颗颗绿宝石。忽然有一天早上醒来,满树的花朵趁我睡觉的时候都抢着绽开了,好像都在抢着跟我比美似的。我都不敢用手去碰它们,生怕它们生气了就把花瓣合起来。

每年一到夏天姥姥都会打电话说院子里种的蔬菜都可以吃了,让爸妈抽空带我回去。一想到可以吃到姥姥种的纯天然绿色蔬菜,我就忍不住流口水。其实,姥姥的菜园不是很大,可菜的品种却真不少。尤其亲眼看到长在地上绿油油的韭菜、菠菜、芹菜,还有长势喜人的瓜果,光是看着就饱了。

秋天里姥姥、姥爷忙着收割地里的庄稼,顾不上照顾小菜园。园子里的柿子、茄子、黄瓜都挂的满满的,还有熟透了的西瓜,香瓜乖乖的躺在地上,我可以随手摘下便咬在嘴里,真是美味极了。果树上的果子更诱人,一个个被太阳晒得通红,笑嘻嘻的看着我,可惜我够不着。有时我会和哥哥一起拿根长棍敲打,偶尔也会掉下来几颗让我们解解馋。我说的是不是你也流口水了呢?有机会我一定带你们到姥姥家玩,让你们也尝尝鲜。

冬天的农村树木都变得光秃秃的,地里也没有一点绿色了,可我一点也不失望。姥爷浇灌了房前的空地,并且结了厚厚的冰。姥姥家的菜园子变成了我们几个孩子的溜冰场。拿起爸爸给我们钉好的冰车,我们争先恐后的溜起冰来,你说棒不棒?

这就是我最喜欢的地方—姥姥家我屋前小菜园,我心目中最美的地方!

如何写一个地方的美三年级作文4

前几天,我和爸爸妈妈、妹妹一起去了马剑的沈家湾游玩。大约二三十分钟的样子,我们便到了。

一下车,我放眼望去,便可以看见山间鸟语花香,水中鱼虾嬉戏……

进去后,我发现屋子的后面有一块小山坡。小山坡上种了许多枇杷树,一个个小枇杷挂在树叶间,藏着掖着躲着我们。我摘了一个,剥开皮,尝了尝味道,酸甜可口,汁多味鲜,好吃极了!

他们那儿还种了许多茶叶。将嫩绿的茶叶摘下来,洗干净后放入嘴中嚼一嚼,,一股甘中带甜的.滋味很快便从舌尖直沁肺腑!

吃完中餐后,爸爸带着我和妹妹去水坝那儿瞧瞧。突然,爸爸大喊一声:“快来呀!”我和妹妹急忙跑了过去,我们看见了漫山遍野的阿公公。我们从旁边采了几根茅草杆,用来串阿公公。不一会儿,我们就采了五串阿公公,兴高采烈地回去了。

吃完后,我们就高高兴兴地回家了。

马剑的风景真美呀!我们真应该好好保护它!

如何写一个地方的美三年级作文5

虽然我没有去过更多的地方,但是我非常喜_郊的艾依河,它是我们城市中一道美丽的风景,那里绿树成荫、鸟语花香,是一个风景优美的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,河面的冰雪融化了,小燕子从南方飞回来了,许多的鸟儿落在枝头鸣叫。

夏天,河*的树木长的密密层层,垂柳的.枝条弯了下来,就像小女孩的发辫一样,有时候,小朋友还在河里游泳、打水仗,可热闹了。

深秋,河水在蓝天的映衬下显得格外清澈,落叶在空中飞舞,大地上的小草 也变得枯黄了,树下美丽的花儿也凋谢了,秋天的艾依河*,就像枫林如火的火堆一样。

冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,河里结了厚厚的冰,小朋友都在冰上玩耍,他们有的滑冰,有的打雪仗,还有的堆雪人,真的热闹极了。

艾依河一年四季风景优美,景色宜人。

我爱你,美丽的艾依河。

如何写一个地方的美三年级作文6

傍晚的云,真美。天色渐晚,已经来到傍晚,此时我却还没有回家,因为被门外的云霞景观吸引逐了,那是多么绚丽的自然风景啊,就像是大自然给我的恩赐。

渐渐的,天空被夕阳染**血红色,桃***云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂**一层金粉,显得格外瑰丽。

又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披**蝉翼般的光彩。云朵披**金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了**,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈**身旁。

多么美好的自然景观啊!

如何写一个地方的美三年级作文7

我的家乡是一个富饶的城市,而我最感兴趣的则是——美食。

做为一个资深吃货,只要看见吃的,那眼睛可谓是“cheng””cheng”发亮啊!炸仔鸡、大虾、盘蟮、板鸭……

我不光是知道的多,做法我也知道呢!因为我的外婆曾开过餐馆,我的口福也自然是好到不要不要的啦!板鸭炖汤最好了!口口鲜滑,养成了我爱喝汤的习惯。炸仔鸡和大虾,鲜香麻辣。

我的家乡不仅仅有美食,还有各色风景。

在风景中最为出名的则是鲤鱼湖了。

鲤鱼湖上架着一座桥,名为鲤鱼桥。站在桥上,俯身看着那湖面,闪闪发光。烈日照射下来,使湖面上闪着金光,似一团团火焰,多了几分辉煌。

湖边种着翠柳,春光明媚时,嫩绿色的细柳上冒出小芽,尽显无限生机。

走在公路上,各种树木一排排紧靠着,高大树木的树叶缝隙中露出点点金光,似一幅画,像一着歌……

快乐的气味充满了空气,在这里生活,使我觉得生活无限美好,我爱我的家乡,你知道它叫什么吗?它叫——宜城!

如果你与我的兴趣相同,请到我的家乡来,让你也感受到这里的美好!

如何写一个地方的美三年级作文8

我们的祖国有迷人的风景。美丽的三峡,富饶的西沙群岛……但在我心里,最美的是中山的紫马岭公园,那里风景优美,如同仙境一样。

紫马岭公园是一个优美的地方。那里有一大片草地,绿油油的草地像给大地铺了一层厚厚的绿地毯。草地是孩子们的乐园,春天一到,孩子们在草地上吹泡泡,滑草… … 多么快乐!

紫马岭公园还是一个大花园,里面有各种各样的花:桃花、紫荆花、玫瑰花等等。桂花种在道路的两边,一阵风吹来,芬芳扑鼻。

紫马岭也是树的天下。不然的话它的名字里应该没有“山岭”的“岭”了。里面的树的确有很多:有橄榄树、榕树、长青树……这么多树,把紫马岭装点得十分美丽。

紫马岭草地的后面有一个小池塘,池塘里有小鱼、小虾,还有小小的'螃蟹。小鱼看到有人来了的时候,都会追着人游,好像在说:“给我点吃的吧!”路人总是跑来跑去逗它们,可是小鱼可不想这样,有的时候它会突然跳出水面,溅你一身水呢!

紫马岭的风景真是一幅美丽的风景画。这幅画没有哪位画家可以临摹出来,也没有哪位画家可以用他的画笔把它画下来。这是大自然给予我们的礼物!

如何写一个地方的美三年级作文9

香水悠悠,陶醉了多少游子的心。“月是故乡明”,惟有家乡才是最美的地方。

我的家乡在常熟,一个有山有水的好地方,不管是喧嚣的城区或是僻静的农村乡下,都给人同样的震撼美。它像一个摇篮,呵护着这里的每一个人,包括我。

春姑娘悄声来到这个小城,唤醒沉睡的万物。水,涨起来了;草,钻出来了;树叶,开始伸懒腰了。试问最美的春光在哪里?

风会轻声告诉你,在湖畔!它叫尚湖,只有走进尚湖,才知道什么叫“阳春三月””春色满园“‘百花争春’。牡丹素有”百花之王“的美称,在园口,芬芳已扑鼻,深吸气,沁人心脾。忍不住加快脚步,进入园中,争奇斗艳的牡丹令人啧啧赞叹。红的像火,粉的像霞,白的像雪,黑的像夜,蓝的如天……五彩缤纷,色色俱全。牡丹不光颜色艳丽,姿态也别有风韵。有的还是花骨朵,在习习春风下摇曳弄姿,有的刚刚绽放出三两花瓣,就已经招蜂引蝶了,完全盛开的则一丝不余的充分展现。牡丹,以它那淡雅高贵的气质,主宰着春的神韵。

“十里青山半入城”,常熟的虞山虽不高,但紧挨城区,长年青翠,净化空气不说,还盛产杨梅、茶叶、毛栗、桂花等等……一杯小小虞山绿茶就有很多故事。虞山承载了多少常熟父老乡亲的喜怒哀乐,酸甜苦辣,是多少年来都不变的常熟人的乡魂。

一切草木在夏天都将绽放,升华。在农村,树木繁茂,知了的叫声自然不绝于耳。每当这时,总会想起外婆的童谣“钥匙锁,钥匙锁,只有钥匙没有锁”配上乡音,这简短的童谣就别有一番趣味了。调皮,是孩子的天性,我也不例外,三三两两,去树林间捕蝉,虽然大多以满头大汗空手而归告终,但是,这种乐趣在记忆长河中是永不逝去的。

一场雨,带走了炎热的夏天,带来了清凉的秋日。秋雨常常在夜间光临,在深夜,捧一杯香茗,倾听雨的诉说,夜间格外宁静,雨“珠落玉盘”之声就显得十分渺远。雨是小精灵,调皮又不关优雅,瞧,它落在雨棚上,似雄壮的打鼓声。落在树叶丛中,“沙沙”声穿梭,似大提琴的婉转。落在池塘了,如清脆悦耳的口琴跳跃……秋夜闻雨,洗一份凉爽;秋夜闻雨,得一份淡泊;秋夜闻雨,感一份惬意。

漫天飞舞的雪精灵带来冬的消息。热闹了三季的小城进入休眠。但也不失乐趣。冬日,河面结了一层薄冰,每每这时,总有孩童如我,拾几颗路边石子,朝河中扔去,虽不能溅起尺高的浪,但冰面多了几个窟窿,水冒泡了。足以让顽皮的小屁孩拍手叫好了。有的捞几块碎冰块上来,用吸管吹个小洞,用绳子将几块冰连串,类似风铃了,呵呵。或者静静在阳光下看它慢慢消失化水,也是充满趣味啊。

故乡的故事很长很长,它编织着每个人的梦,永远温柔而温暖地抚平一颗颗思乡的游子心。

如何写一个地方的美三年级作文10

不只是名山大川才美,叉河这种小地方也很美啊。

我们去的叉河的南边,那里非常美,和周围的景色比,那它可是沙漠中的绿洲了。叉河上面有一大片松树林,长得非常茂盛。

你可以在上面当当“小松鼠”,看谁摘的松果多吧!有时,它还能成为你捉迷藏时的“功臣”呢!

从松树林下来,就到了叉河。往北走,到了码头,不禁想划船,可惜没船了,只好不划了。这里的水很绿,配上白船,是多么美丽呀!

再一直往北,你就会到达北岸。北岸虽没有南岸热闹,但多了几分宁静,一切都是那么祥和。岸边坐着几个钓鱼人,随着他们挥动鱼竿,水面荡起涟漪,绿水倒映着蓝天,真让人陶醉。

不一会儿,蓝天上出现一架“飞机”,定睛一看,原来是风筝。一会儿,天上又飘过来几只风筝,在叉河这个美丽的地方的映衬下,显得

更加迷人。

在大人休息的时候,我们玩起了捉迷藏,我们玩得很高兴。玩累了,就休息一下。等不累了,可肚子却咕咕叫起来。

再见,美丽的叉河!

如何写一个地方的美三年级作文11

我的家住在北区,那可是一个非常美丽的地方。

北区坐落在韶钢场的西北面,如果是在外面看北区的话,可能觉得这只是一个普普通通的小区,但是如果走进去观看,就会觉知得里面别有洞天。在这个美丽的小区里,树木枝繁叶茂、花儿争奇斗艳,小草绿草如茵,一排排的居民楼整齐地排列着。让人不知不觉地喜欢上这个地方。

在这个美丽的小道区里,不仅有成排的花草、树木、房屋,还有一个小朋友们最喜欢的地方,那就是广场。每一个周末一到晚上,广场就会传出许多小朋友在一起玩耍嬉闹的声音。而在傍晚的时候,就会有一些老年人在广场的运动器材上锻炼,以强健自己的体魄。

在广场的中央,有一棵非常大的榕树,高大雄伟这个词语用来形容它是最好不版过了。这棵树有四个特点:高、大、树干粗、枝叶多。无论是那一个特点,在北区没有一棵树能比的上它。它高,它两旁六层的楼房都得仰视它;它大,一座楼房都不够它大;它的树干粗,四个人手拉手才抱得过来;它的枝叶多,从远处看就像一个巨大权的蘑菇。就冲它的这四个特点,所有的人都没有的否认过它的巨大。

如何写一个地方的美三年级作文12

听说南屏山一年四季景色优美,我决定亲自去看看。

春天,满山的鲜花竞相怒放,万紫千红,远远地就能闻到淡淡的香味呢!身在山中,一阵阵芬芳扑鼻,令人如痴如醉,我的灵魂也跟着飘起来,发呆似的望着满山的鲜花,简直忘了自己的存在。

夏天,我又去南屏山。这次我一上去就惊呆了。那里树木郁郁葱葱、枝叶繁茂,树下一片阴凉,树上一群小鸟在叽叽喳喳地歌唱着迎接夏天的到来。

秋天,我又登上南屏山。一阵秋风迎面刮来,真凉快!满山都覆盖着红叶,就像熊熊的火焰在燃烧一样。

冬天,我再次爬上南屏山。山上的树叶已经落光了,光秃秃的,就像人没了头发一样。山上北风呼啸,早已冰天雪地,就像披**一件厚厚的白大衣一样。

原来,南屏山一年四季的景色真的很优美,人们说的都是真的。

如何写一个地方的美三年级作文13

最美的地方不是泰山,不是香山,也不是西湖,更不是大海,而是我们风景如画,景色迷人的学校。

每天早上,我都会迈着轻盈的步伐,来到学校。一幢幢美丽的教学楼犹如一个个正在跳芭蕾舞的女孩,云雾迷蒙中,是那样的婀娜多姿。

随着弯曲的小路我来到了美丽的花坛,一棵棵苍翠挺拔的松树就像一个个护花使者,守护着花坛中美丽的“精灵”,飘来的阵阵芳香使人陶醉。再往里走,一棵棵美丽的茶花树显现在眼前,一朵朵盛开的茶花就像一张张可爱的笑脸,欢迎着蜜蜂和蝴蝶和我们的光临。

随着平坦的风雨走廊,我走到操场,这可是我们学生的乐园,首先映入眼帘的是红绿相间的宽广的操场,红色的是长长的跑道,绿的呢,是绿草如茵的足球场,好像一朵碧叶红瓣的花,鲜艳夺目。这时候可已有好多同学在操场上打篮球,跑步,踢足球,运动着呢!

忽然,我听到了同学们朗朗的读书声,于是我迫不及待地跑向了教室,来到了教室我快速地拿出课本,也加入到其中。

我爱我美丽的校园,它是我心中最美的地方。

如何写一个地方的美三年级作文14

今天,我来到一个美丽的地方,这里就像人间仙境一般。这里山清水秀、景色奇异。我一来到这里就激动万分,心胸宽阔,心旷神怡。

近处有一条小溪,小溪流得很急。溪里有很多的石头,有些石头是蓝色的、有些石头是银色的、最好看的就是乳白色的。阳光照射在小溪里的石头上,石头就会发出五彩的光芒。小溪旁边有一块长着苔藓的岩壁,岩壁上长满了许多奇怪的植物。在小溪的上面长有许多是树木,大树的叶子一半红一半绿,红绿相间,十分漂亮,像一片片五彩缤纷的云霞。远一点,一排排翠绿的树木高矮不一,错落有致,像相亲相爱的一家人。一阵微风吹来,发出沙沙声,好像在为我们的到来而开的热闹的演唱会。树下的那条小溪清澈见底,快速流动的小溪使得树木更美丽。

更远的地方,有一座连绵起伏的山丘与天相连,十分壮观,蓝天上朵朵白云像柔软的棉花,让这里的宁静更美丽。

啊!我爱这山清水秀的地方!

如何写一个地方的美三年级作文15

我们的小区一年四季,景色优美,是个美丽的大花园。

春天是一位魔法师,她挥舞着魔法棒轻轻一挥,花园便苏醒了。植物们伸出了蜷缩已久的手臂,开心地摆动着。小草探出了小脑袋,好奇地打量着外面的世界。花儿们张开了笑脸,好像在欢迎春姑娘的来临。迎春花吹响了春天的号角,桃花散发出了迷人的香气,梨花披上了雪白的裙子,海棠花涨红了脸……小蜜蜂被花儿的美丽吸引住了,“嗡嗡嗡”,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,一群群蝴蝶在花间翩翩起舞。

夏天是个美丽的小姑娘。池塘里的莲叶挨挨挤挤,远远看去,就像铺上了一层绿色的地毯,近看,莲叶像一个个小圆盘,微风吹过,小圆盘便点起了头。一朵朵睡莲从莲叶间冒了出来,有的已经全开了,有的还是花骨朵,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

秋天是一名出色的化妆师。他将银杏树染上了金色。一片片银杏叶子金黄金黄的,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的清凉。他将枫树染成了红色,一棵棵枫树火红火红的,像一簇簇燃烧的火焰,我不由想起来“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

冬天是个调皮的小精灵。他一来,植物们都睡着了,只有腊梅还傲然挺立着。,

我爱我的小区,我爱小区的四季。

如何写一个地方的美三年级作文16

天空的那一抹白,在任何时候地点仰望,都是一样的,不应该被我“拘禁”于自己的地盘。可是我眼中的它,早就被赋上了不一样的灵动,使其成为心中挥之不去的白色漩涡。

洁净,并不是云唯一的特点,但却是它绝对的优势。不染尘土,不沾浊泥,才使得它出落得如此养眼。或者更夸张的说,每一朵云都是高傲的,它用它的本身刺激着杂乱城市中每一个肮脏的灵魂的感官,让他们敬仰它的圣洁。可是在故乡,没有人会在乎天空的云彩,他们整天背朝天,面朝地,哪来的空闲呢?纯朴一如每一个乡下人,他们或许粗鲁些,或许脏乱些,但每个人都是在展现干干静静的自己,他们在我心头,能比得上圣洁的云彩。倒是城里的人们,如城里的云一般早被烟囱熏得面目全非了。

当然,云彩也是顽皮的,时不时变个脸,逗逗地上的孩子们,让他们像发现新大陆般兴奋的嚷嚷着这朵云像啥,那朵云像啥。云彩和故乡的孩子们一样,不受拘束,满天地乱跑,轻飘飘的,似乎不用背上任何责任与压力,那股洒脱劲,不亚于任何一个田里乱窜的“皮小子”。我的童年,也是这般自由,这般潇洒。

其实云彩也是有自己的事业的,它每天吸取着故乡山水的灵气,在干旱时送上几阵“及时雨”;在炎热时充当几顶“遮阳伞”。在这些方面它可是相当的勤恳。像那些忙碌于田埂间的乡亲们,一刻不停地工作着,却依然对着青青禾苗诉说着它的不悔。

故乡的云彩与故乡人已经成了一体,他们拥有相似的性格,相似的习性。只是,不曾有人发现罢了。

也许天空的那一抹白,已经不知化成了哪片甘露,但它却悄悄湿润了我的心灵,把记忆中的故乡冲刷地熠熠闪光。让我知道,故乡,是我心中唯一的圣土。

如何写一个地方的美三年级作文17

在23楼看风景,窗外秋风徐徐,细雨绵绵。放眼望去,整个城市仿佛被一层薄纱轻轻笼罩。

站在窗口望出去,远处的上方山若隐若现。一栋栋大楼排列在烟雨之中,仿佛是整整齐齐排列在书架上的书。远处乡村的田野,没有春天的绿茵茵,没有秋天的金灿灿,而是一片灰茫茫。东太湖像一条银色的绸带飘落人间,格外的醒目。明珠城好像是一座座童话里的城堡,梦幻而华丽。

我住的地方位于城市的北端,天气好的时候可以看到园区的繁华。而这天,所有的美景都被厚厚的云层盖住,黑黑的、灰灰的。各式各样的高楼大厦,顶天立地,像一根根柱子,撑住云层,仿佛怕它掉下来似的。

此刻我只能看到我居住的'小区,有的屋顶上种着植物,在昏暗的天气中显得格外亮眼;有的屋顶上还残留着雨后的积水,被风一吹,形成一道道水纹。小区中央的小公园里空空荡荡,陪着它的只有花坛中的桂花树和被风吹落的叶子。

站在23楼看风景,窗外微风徐徐,秋雨绵绵。

如何写一个地方的美三年级作文18

我介绍的景物在我的家乡焦作的云台山,是一个风景优美的好地方,每到夏天就会有很多的游客来这里避暑。

它的特点有:远处望去这里的山峰层峦叠翠、绵延不绝、苍翠欲滴,还有非常多的鸟,只要它们叫几声你都会感觉在鸟的世界,这里的花草郁郁葱葱、姹紫嫣红。

每年的春天,山泉水清澈见底,一些小鱼看到我们就会主动游过来好像在欢迎我们,当然你也可以抓几条小鱼回去养,来到这里你如果感觉渴了就可以喝上一大口的山泉水,在洗一把脸感觉非常的凉爽,也可以装一大桶水回去泡茶喝,用这里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜欢这里真想在这里住下去。

我很爱我的家乡,也很爱我们家乡的'风景,在这里能体会到人体的感觉器官全部打开,一起来倾听大自然的声音。

如何写一个地方的美三年级作文19

地方是最美丽的。我半信半疑:学校这么大,哪个地方都是最美的啊!

一天,我问朋友:“你说的那个最美丽的地方,在哪里啊?”“我直接告诉你,你一定不明白的。”朋友有点神秘得笑了笑。“那么那个地方会是最美丽的,给点提示好吗?”我说。朋友只是笑了笑,久久没有回答。我疑惑地看了看她。

直到昨天傍晚,学校的广播说,台风今天即将登陆这里,温度将减少二到三度时朋友走过来跟我说:“最美丽的地方将要揭晓了。”我没有理睬她。

我吃过晚饭,上完自修后。朋友立刻把我拉到了女宿舍楼。顿时,连续不断的电话响声打破了宿舍楼的寂静,可是在我眼里却是一文不值。当我接到了家里打来的电话时,妈妈说:“今天有台风啊,你要注意晚上盖好被子,不要冻着啊!……”这时我明白了:学校里最美丽的地方就是宿舍,是电话里那充满着爱的声音。我怎么也想不到,最美的地方就是我们平时生活的小天地,那里只是一个平凡不过的电话,但却有、在我的预料之外……是的,是那声音激励我们,是那声音引导我们,也是那声音让我们提高警惕……我突然感到一股寒流向我吹来——台风来了。整幢宿舍楼的电话显得更响了……

我感到眼前的一切不只是普通的宿舍楼,而是数不尽的爱……

如何写一个地方的美三年级作文20

要让我选择最美的地方,我绝对会自豪地说:“当然是人民公园最美了!”

你可别说我吹牛,来到人民公园,你就会知道这里有多美。

公园里,空气清新,山水如画。潺潺的溪流清澈见底,青青的小树碧绿如茵。一座座小亭沉浸在雾中........

公园是大家共享的。一大早,有的人在这里打太极;有的人在这里晨跑;有的人在这里跳健美操,有的人在这里观赏美景。这里可真热闹啊!

公园给我留下了许多美好的回忆:

“妈妈!这里有个荡秋千。”我兴奋地说。那时我在公园里散步。

“我累了。要不我们到那棵大树下坐坐吧!”坐在树下,我感觉到一阵凉爽,和风拂过我的脸颊,头发就像那边的柳树一样轻轻拂起。树上的叶子发出“哗哗啦啦”的声音,加上小鸟们那欢快的歌唱,这简直是一首动人的歌。我张双臂,真想给大自然一个热情的拥抱。

公园里有几座小亭子,是古典中国风格的:尖尖的屋顶,中国红的廊柱,加上一层层小台阶,显得格外秀美。许多游客都爱在这里留影。

早晨,薄雾笼罩了大地,笼罩了小亭,笼罩了密密的树林。这模模糊糊的雾境中,有几处高大的影子拔地而起,那是不远处的楼房,显得高贵古老,会让你有一种“远在天边,近在眼前”的感觉。

人民公园是最美的地方,那画面印刻在了我的心底。

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如何写一个地方的美三年级作文(20篇)