小学生重量作文(大全46篇)

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小学生重量作文1

夏天的一个星期天的早晨,万里晴空,骄阳似火。一只好看的小花猫肚子饿了,到野外找食吃。它来到小河边,看到河边的老槐树下拴着一条狗,黑黑的绒毛,四肢雪白,长长的尾巴往上翘,十分漂亮。狗的旁边有一条又大又肥活蹦乱跳的红鲤鱼。

小花猫看到鱼高兴极了,馋得口水都流出来了。小猫想这可真是千载难逢的好机会啊!这条鱼够美餐一顿了,可小猫又怕树下的那条狗,怎么办呢?小猫冥思苦想,怎样才能吃到鱼又不被狗咬呢?小猫急得团团转,不一会,只见小猫眼珠一转,拍拍脑门想出来一个好办法。小猫说:“狗大哥,听说您没有我跑得快,您信不信?”“我比你跑得快多了。”小狗不服气地说。“不信咱俩就比一比。我肯定比你跑得快。”说完小猫就绕着大树跑起来,小狗就跟在后面傻乎乎地跑。拴狗的绳子越来越短了,过一会儿,拴狗的绳子全缠在树上了,小狗一动也不能动了。聪明的小猫捧起鱼大口大口地吃起来,吃得津津有味。

这时,小狗才知道上当了,急得汪汪叫,一点办法也没有。小猫调皮地说:“谢谢你狗大哥!你可真够笨的了,以后要接受教训呀。”

妈妈爱吃鱼头作文10篇(扩展10)

——读《妈妈喜欢吃鱼头》有感

小学生重量作文2

最近在国图发现了《简叔的70个断舍离》略有相似之处吧,我不知道是什么关系!*版的断舍离?!我还百度了下简叔创建了自己的断舍离文化公司!

读此书,感受颇多,从生活中改变自己吧!简叔说要每天抛弃一样物品,一年四季20件衣服,两年之内不买新衣服!

做到精简生活,提高生活质量!相比他们的文字,我的太过于逊色!但是生活中我们确实需要断舍离,不只是物品上的断舍离,情感上也需要!空间上的断舍离,内在的断舍离!发自真心的接受,做到本质上的改变!

我决定,每天扔一件东西,昨天看过后,收拾了下柜子,丢掉了几个许久用不到的小物品!结束后,我给简叔后台留念,没想到竟然回复了我,有些小开心!

简叔讲到了一个理念,对不需要的物品进行封存,如果半年还没有用到,那就不需要了,可以扔掉,可以送人!想想自己,对一些自己不穿的衣服,之前就装起来放在箱子里,但是依然没有弃掉,每次收拾都还在!读完断舍离,获得了领悟,今早直接把封存的衣服,投到了爱心衣服箱子里,也许有人更需要她,[调皮]算是一份爱心。他不知道我是谁,我也不知道谁会用到他!但断舍离后我获得的是开心吧!

20_年上半年过去了,曾经的flag只是说说,但下半年匆匆来了,告别上半年,也算是断舍离吧

打算每天丢弃一件物品。每月完成两本书。

感谢山下英子,感谢简叔,好好斩断过去,舍去过去烦恼,远离曾经忧伤,重新上路!

小学生重量作文3

舍得,舍既放下,放下的结果本身是一种失去,然而常说的舍得,有舍有得。更有古话:熊掌与鱼不可兼得。想要得到某个事物总是需要舍弃相应的事物,人生万里程路,不必为此而感到忧愁,人生本来就是有舍有得的过程,只不过选择不一样而已,学会舍得,生活少烦恼。

世间繁华盛景,却事愁忧人,迷茫的十字路口该何去何从?困惑茫茫,是生?是死?是与非?忧愁不能寐。

当面临舍与得之间,或许早就知道了答案,我认得这也是一种财富,不如换一种思考方式,在舍弃的时候正应该想到的是我们的得到,然而舍弃的不甘逐渐在心中变小,更有可能消失,何曾不是一种财富,只不过却没有发现,一直纠结于要选择那种舍弃,就当当我们时时不做决定的时候,你若仔细发现两种选择正在慢慢悄然离去,而你只留在了原地,心中只有懊悔,想要得到两个,最后一个也没有得到,苦与难或者就它们之间,人们常常逃离不出,小小二字透露出了人生之哲理,但世间能有多少人明白,何不让我们学会舍得,有舍有得。

花花世界,追求名与利,为了这些的得,何尝不是放弃了一些自,为了地位的攀升,失去了健康与快乐,更是有者为了名与利背叛了道德与法律,最后得到的是人们的痛恨与法律的责罚,失去了底线,被利益蒙蔽了两眼,做出了伤天害理之事,得到了利益,便舍弃人最珍贵的善良与良知。然而有些人为了国家的复兴舍弃了自由,一心专研科技,十年如一日,终究换来了国家的强悍,他们是民族英雄,为他们感到骄傲。

正如人生之事,有舍有得,才值得让人信赖,若是只一味的索取不知道付出,这样的人生能够持续多久?换来的只有人们的讨厌,生来*等,没有谁的付出是理所当然的,正所谓你拥有十个苹果,只能是品尝到苹果的味道,当你分享给你的邻居好友,或许当你邻居好友有香蕉等其他水果时也会分享给你的,这样能品尝不同的水果,更是能加深了两者之间的友情关系,这样的舍得不正是我们想要的吗?舍得,舍与得,有舍有得,这才是人生之道。

如果傲慢是烦恼,舍弃傲慢,不就得到了快乐吗?如果阻碍是痛苦,你舍弃阻碍,不就得到了欢乐吗?所以舍弃什么,能得到什么,这样如此的快乐,何乐而不为呢!

学会了有舍有得,自然就会达到了人生一番新的境界。

舍与得10篇(扩展6)

——以舍与得为话题的作文5篇

小学生重量作文4

孟子说:“鱼与熊掌不可兼得。”每个人在一生中,多多少少会经历一些要取舍的抉择。

在远古*,洪水氾滥,长达二十几年,百姓无处居住,所以派鲧去治水,但却失败了,接着大家又派鲧的儿子大禹。大禹为了治水,长期居住在外,三过家门而不入,连妻子生小孩也没有回家看。大禹充满大爱般为大家工作,舍弃了和家人相处的时光,因而得到了治水的绩效,他的事迹永远流传在民间。

身为小学生的我,也曾遭遇取舍的关键时刻。一直以来我的数学成绩都不见起色,经过和家人讨论的结果,决定去补习班加强数学,但是数学课的时间和我最爱的桌球课相冲突,最后我决定放弃桌球课,全力加强数学,虽然心中不免有些遗憾,但数学成绩日益精进,所以说有舍、有付出才会得到甜美的果实。爸爸也曾经面临类似的困境,他在国外找到一份薪资高的好工作,然而他却必须离开北京到外地就职,爸爸左右为难很久,最后他决定离开家人温暖的陪伴,赴他乡任职以让我们能得到更舒适的生活。

一个人的时间和精力有限,不可能样样都能拥有或做得完美无缺,所以我们要审慎思考拥有的时间和条件,才能在取舍间做出正确的选择,获取美好的果实。

小学生重量作文5

妈妈爱吃鱼头,我从小就知道……

小时候我和妈妈去餐厅吃鱼,鱼端上来了,散发着诱人 香味,使我垂涎三尺。那金黄色的鱼皮让人好想马上扑上去咬一口。妈妈先把鱼肉一块一块的夹到我的碗里,我的小碗渐渐盛满了。妈妈碗里依旧空空如也。我问妈妈:“妈妈,您为什么不吃鱼呢?”“妈妈不爱吃鱼肉,妈妈爱吃鱼头!”妈妈一边说一边把鱼头夹进自己的碗里。说完津津有味的吃起鱼头来……

十几年过去了,我工作了……我和妈妈又来到十几年前的餐厅吃鱼。那鱼还跟那时一样,依旧散发着诱人的香味;那鱼皮还是那么金黄金黄的,让人垂涎欲滴!这一次,我赶紧把鱼头夹给妈妈:“妈妈,你最爱的鱼头!”妈妈用苍老的声音说:“孩子你吃吧!妈妈咬不动了!”我把鱼头放自己碗里尝了一口,这时我才知道,鱼头并不好吃,妈妈也并不是真的喜欢吃鱼头,而是想让我吃好吃而又有营养的鱼肉……

后来,我有了孩子了……有一次我请朋友来吃鱼,朋友把她的女儿也带来了,那是一个可爱的女孩!鱼端上来了,小女孩马上把鱼头夹到她***碗里说:”妈妈爱吃鱼头!“朋友笑了……

是啊,所有的妈妈都爱吃鱼头,这是每个孩子从小就知道的!母爱每天都围绕在我们身边,只是我们感受的太迟钝了。让我们思想母爱,记住母爱,回报母爱。母爱就这么一直延续……

小学生重量作文6

文中的有一句话说得好:“我们的生命本多轻盈,都是背着肉体和各种欲望的污浊所拖住。”所谓“舍得”是得到好的,舍去差的,说简单来,便是放得下。放得下的东西可以很多,例如金钱、名利、权利、地位等各类诱惑和欲望。放得下这些,有时来比不好,其实这也是一种智慧。佛家有一句经典名言:“一花一世界,一叶一菩提。”这些人放弃了这世界中的各种繁华和红尘中的各种欲望,选择了出家,从自然中体会生命存在的意义和真谛,不与世俗相争,这何尝不是一种舍得的智慧呢?红军长征时,旅途艰苦、粮食不足、气候恶劣、路途漫长,很多战士都是靠着自己顽强的意志力才得以成功,这也为新*的成立奠定了基础。这些战士在长征时饱受肉体的折磨,但他们放下了,假设他们不懂得舍得,没有坚强的意志力,也不可能会有今天的*。

舍得放下自己的肉体,拿肉体来用,而不是伺候,也是一种智慧。*古代著名诗人陶渊明,本应混迹江湖,为皇帝效力,但因看清世风之下朝廷之上官员们虚伪圆滑,而自我信守忠义,诚恳不被皇帝所赏识,毅然选择隐退江湖,过着属于自己的悠闲,宁静而又*凡的田园生活。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的辛苦劳累,但溢于言表的'还是喜悦之情。这样的生活也造就了陶渊明在田园诗史上不可撼动的地位。与其在污浊中苟活,不如在清净中享受,这便是陶渊明的舍得。

遥想苏轼当年,中秋节至,而万家唯余其一人独倚危楼,举杯邀明月,明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。每每读此,众人不禁为其伤感叹息了,可苏东坡自斟自饮于明月下就真的只剩下那绵延的思念之情吗?“但愿人长久,千里共婵娟”一句又包含了诗人对远在异乡亲人的祝福和眷恋,他摒弃了那种儿女情长,又异于过分的英雄气概。这是苏轼的舍得。舍小家之情而顾大家,得到了便于永恒流传的诗句和精神,这样的智慧不禁令人赞叹。而现在的人们,沉沦于社会的污浊中,繁华的灯红酒绿中,被各种诱惑所蒙蔽了最真实的自我,只愿得,不愿舍,最后被淹没在这茫茫的世界里被时间所遗忘。

正值青春的我们,面对那些我们始终要回答的问题,要学会舍得,选择属于自己的正确方向,体验着变化百态的生命。舍得,是一种智慧。

舍与得10篇(扩展8)

——舍与得的作文 (菁选2篇)

小学生重量作文7

懂得舍与得,不是一件容易的事。

一般情况下,“得”总不至于吃亏,就像“钱多了还怕咬手不成!”一样的道理。关于“得”,总是有“韩信用兵多多益善”的感觉。

至于“舍”呢,不外乎“难分难舍”的情愫、场景、心理、实况。真有“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的洒脱的人吗?一件件旧衣服,挂在衣柜里,只不过站点地方,丢掉总觉得可惜!一本本读过的书,一旦有人要来索取,总觉得无限留恋!即便一双已经穿破的鞋子,丢弃的时候也还会想想“穿着那时候还是很舒适的!”

有人说舍得是一种艺术;有人说舍得是一种哲学;也有人说舍得是一种潇洒。

我以为,舍得是一种“情境”!

此情此境,不得不舍、不得不得!“情”决定着舍、得;“境”决定着舍、得!情,是内在的思想情感,所谓内因!境,是外在的环境、力量、因素,所谓“外因”。任何的“舍、得”都是由特定的“情、境”所决定的!

处在一种该“舍”的情境之中,无论你多么留恋不舍、难以割舍,都不得不舍!而一旦此情此境注定了你该“得”呢,则是“天赐,用之则兴,弃之不详!”

小学生重量作文8

什么是舍与得?到了这几年我才慢慢的体会到舍与得,让我更加的了解它的意义和重要性。

五年级的寒假有一样作业:“专题研究报告”这作业让我从寒假一开始就让我苦恼不已,我费尽心思,最后决定了题目:“黏人的口香糖”,主要研究探讨口香糖黏在裤子上要如何弄掉,整个寒假我每天都在思索,实验,并且记录。寒假结束我交了这份辛苦好久的专题报告,老师叫我修改一些地方,要去参加学校的比赛,我得到入选,在上台领奖那刻,我觉得花掉的时间都值得了,并且也得到很大的成就感。

前几年有一则新闻,一位美国的年轻人——伊莉莎白,他担任教会的志愿者,因为一场车祸意外让他成了植物人,他的爸爸从美国赶来时见到了被医生判定脑死的女儿,虽然难过,他还是决定立刻签下器官捐赠同意书,并把得到的善款全数捐出来,以帮助更多的人。这些受到捐赠的人因为一个来自陌生国度的女孩舍下了身上可用的器官而得到重生的机会,他们的感恩自然不必说,当我看到这篇报导时心中感动不已,眼睛也热了起来,此时的我深刻体会到有舍就有得。

不一定是金钱,可以付出自己所拥有的,就算当下没有得到很好的回报,那无形的回报也回荡在这个温暖的社会中。

小学生重量作文9

我曾经在静思语上看到:“舍得舍得,寓意深刻;有舍有得,不舍不得;小舍小得,大舍大得;欲求有得,先学施舍。”意思是有舍才会有得,没舍就没得。有智慧的人就能够舍,能“舍”也就能“得”;不能“舍”就不会有“得”,也可能会“失”,失去了心境的安宁。舍得的智慧是一种选择的能力,而这种能力是从日常生活中所培养起来的。

上周,妈妈在对彩票时,我问妈妈:“如果你中了一千万,你会怎么做?”妈妈回答:“我会将这一千万全部捐给慈善团体。”我听了觉得很惊讶,但是后来想一想,妈妈做的决定的确很有意义;但是如果是我,我会将五百万捐出去,另外的五百万自己留着用。我觉得妈妈是大舍大得,而我是小舍小得。为什么我是小舍小得呢?因为妈妈捐得钱较多,而我捐得较少,妈妈比我得到更多快乐。所以静思小语说:“欲求有得,要先学会施舍。”真是寓意深远!

舍得舍得,不舍何以得?人的一生,也无非是在舍与得之间度过,舍未必是祸,得也未必是福。人往往太贪心,总是想得到,却不想舍去;“舍得”这种选择的智慧,是从每天累积起来的。我们在做选择时,应该要知道什么是“自己想要”,什么是“需要”,再做取舍的决定。我期许自己能累积小舍小得的经验与智慧,适时的舍去,才能得到更多心灵的满足。希望未来我能达到大舍大得的境界。

小学生重量作文10

我最喜欢吃鱼,有时喜爱到想把它连汤带刺都吃掉!为此我们 家常常做鱼,每次看到盘子的鱼,我的口水就不由自主地流下 来。紧接着,我就开始品尝了!但始终令我不解的是只要一做 鱼,妈妈则以最快的速度将鱼头夹进自己的碗里,然后开始默 默地吃起来。

我从不明白那鱼头到底的什么好吃的。于是有一次,我抢在妈 妈之前把鱼头夹进自己的碗里,然后一口咬下去,顿时一种难 以忍受的感觉涌上心头。我一口将所有的东西吐出来,“真难 吃!”我情不自禁地说到。这时,妈妈看见了,为这鱼头可 惜。“这鱼头这么难吃!你怎么喜欢吃这个东西!?”我笑着 问妈妈,妈妈却没有回答我的这个问题,而是对我说:“下次 不要吃了,你吃鱼肉就行了。”我以为妈妈生气了。于是,我 以后再吃鱼,只是埋着头吃我的鱼肉,再也不问鱼头的事了。

妈妈仍旧每次把鱼头放进自己的碗里,默默地吃着……

原来,妈妈并不爱吃鱼头。

小学生重量作文11

去年暑假,纯净的阳光犹如轻纱洒落在大地上,天和地之间,都是闪闪的金光。就是在这样的日子里,我去了奶奶家。

事情的起因是这样的:放暑假了,我整天在家里游手好闲,没什么事情可干,便吃起零食,打起游戏,看起电视来。妈妈看我这副好吃懒做的样子,于是就想让我找些事情做,想来想去就征求我的意见,“儿子,你作业做完了吗?”我点点头,“做完了。”这也许打破了妈妈的第一个计划吧,她又想出了另外一个计划,紧接着是第三个计划。可无论妈妈想到多少方法,我都无动于衷。终于,妈妈不知想起了什么,神神秘秘的问我,“你想要摘西瓜吗?”一听这话,我迫不及待的收拾起行李,前往奶奶家去了。

到了奶奶家,我看到第一眼的东西,就是奶奶家门口小院里绿油油的大西瓜,我的口水扑簌簌落下来,刚要摘一个,奶奶从菜园里回来了,看到我竟然还邀请我参观菜地,嘿嘿,那里的菜可真多啊!有白菜,青菜,娃娃菜,花生,卷心菜,还有石榴呢。简直是应有尽有啊!我流连在菜地里,甚至忘了妈妈的存在。

欢乐的时刻总是短暂的,妈妈要带着我走了,我恋恋不舍的离开奶奶家,同时望着那个绿油油的大西瓜,唉!奶奶怎么不给我摘一个西瓜吃呢?奶奶似乎看出了我的心思,把那个又大又圆的西瓜装进了袋子里递给我:“拿着吧,回家好好吃一顿。”

这个西瓜,有着黑绿相见的颜色,好像是披了一件外衣一样,圆圆的,比我的篮球还要大呢。还有一个小尾巴。砰地一声,切开了,我赶紧捧起一块儿,咬了一口,只听清脆的沙沙声在我耳边回荡,微微的凉味带着甜甜的味道开始在我的舌头尖环绕,鼻子间也开始有清新的气味充斥着!哇,真爽啊!

我喜欢夏天,因为我爱吃西瓜!

小学生重量作文12

我是一个阳光女孩,我的兴趣爱好很广泛。比如:唱歌、跳舞、看书、弹钢琴等。

在学校里,我是老师的好帮手,在家里,我是爸爸妈妈的开心果。在学校里担任大队委员的职务,认真履行大队委员的职责,时刻作好表率。在学习上,我不但积极主动,还乐于帮助同学们解答一些问题,下课时,我和同学们不奔跑,文明地做些小游戏。

我还积极参加学校的活动,譬如,“冬锻节”跳绳比赛、外语节等。另外,值得一提的是,在此次外语节开幕式上,我也参加了表演。在学习之余,花了很多的时间和老师、同学一起进行排练,为我们外语节的成功举办出一份力。

现在,在学期快结束时,我获得了“福山三星级形象少年”的荣誉称号,在此,我要感谢帮助过我的老师和同学,谢谢你们!我会继续努力!

小学生重量作文13

如果你能够领悟放下的道理,你将会有一种如释重负的感觉。因为只有懂得放下,才能掌握当下。更何况,人生在世,如果不能把一些不是很必要的东西放下,你的人生行囊将很快就没有空间去搁置你真正需要的东西。

孙子说:“兵无常势,水无常形。”天地之间没有一成不变的事情,万事万物,随时而变,随地而变。三十年河东,三十年河西,运转轮回,好运也不可能与你长相守,倘若你能够放下心中妄念,从容理性、胸怀宽广、心*气和,该退则退、该让则让,以变应变,你完全可以以退为进,以守为攻,一旦时机成熟,你即可反败为胜。

有些时候糊涂处世,主动吃亏山不转水转,也许以后还有合作的机会,又走到一起。若一个人处处不肯吃亏,则处处必想占便宜,于是,妄想日生,骄狂的态势,则难免会侵害别人的利益,于是便起纷争,在四面楚歌之中,又焉有不败之理?

我们的付出不一定就是痛苦的,但收获的却一定是快乐。人不能一味地抱着索取的目的,如果每个人都希望从别人哪里得到什么,但从不想到去付出,那就一定不会快乐。给予才是幸福。多数情况下,付出的同时我们亦得到了快乐,更重要的是请不要将别人的回报计算在自己的行动中,这样才能更快乐,这样才能得到自己想到的一切。

善于看轻自己的人,懂得自己只是芸芸众生中的一分子,不会自高自大、自命不凡;善于看轻自己的人,懂得只有努力奋斗,开拓进取,才能一步一个脚印地攀登人生的高峰;善于看轻自己的人,为人谦虚、厚道,容易取得别人的信任和敬重,也容易取得成功。

如果你肯帮助其他人获得他们需要的事物,你也会因此而得到想要的事物。你帮助的人越多,你得到的也越多。如果你怀着这个崇高的信念,你将有一笔财富。这个信念就是帮助别人。这个信念将给人的一生带来巨大的幸福。

爱,是一种循环。爱,给予别人,不见到立即有直接的回报;但最终也会循环到自己的身上。而且,回报的内容和形式多种多样,如果每个人在爱护自己的同时,也考虑爱护别人,那么最终自己也能得到更好的爱好。

烦恼本来就是虚幻不实的,我们越是在乎它,就越是会被它所烦。如果不能看破它迷惑人的'假象,起码也要学会放下、遗忘、宣泄等等,才能活到自如自在。我们心中那片净土,由我们自主去实现。

人的一生很短暂,有限的精力不可能方方面面都顾及,而世界上又有那么多炫目的精彩,这时候,有所不为就成了一种大智慧。只要能得到你想要得到的,放弃一些不必要的“精彩”,你并不会损失什么,而在放弃的背后也正意味着得到更多。

人生没有完美可言,完美只是在理想中的存在。所以,不管对于事情的结果如何不满意,偶尔也该放过自己,毕竟完美是不存在的。正是因为有了残疾,我们才有梦想、有希望,当我们为梦想和希望而付出努力同时,就已经拥有一个完美的自我了。其实,在人世间,完美与不完美只存在于一念之间。苛求完美只会离完美越来越远,放弃苛求完美,我们会发现人世间的一切都有它自己的独特之美。

人生在世,除了生存的欲望以外,人还有各种各样的欲望。欲望在一定程度上是促进社会发展的动力,可是,欲望是无止境的,欲望太强烈,就会造成痛苦和不幸,这种例子不胜枚举。因此,人应该适度调节自己过高的欲望,培养清心适欲,知足常乐,在淡泊中进取的生活态度。

舍与得10篇(扩展9)

——舍与得议论文作文800字-高三作文 (菁选2篇)

小学生重量作文14

我说:放弃意味着失败。

你说:放弃了还可以从头再来。

他说:放弃——他很崇拜。

我们说:放弃意味着背叛。

你们说:放弃可以使人思绪紊乱。

他们说:放弃有时还可以让人得到永久的锻炼。……

一个小故事告诉了我真正的答案。

古时候,一个少年背负着一个沙锅前行,不小心绳子断了,沙锅也掉在地上碎了,可是少年却头也不回的继续前行。有人拦住少年问:“你不知道你的沙锅碎了吗?干吗不回头看看?”少年回答:“已经碎了,回头又有什么用呢?”说罢继续赶路。

听完这个故事,不知道你有没有一点感悟。这个少年是对的,既然砂锅已经碎了,回头看又有什么用呢?

这正如人生中的许多失败一样,已经无法挽回,再去惋惜悔恨也于事无补。与其在痛苦中挣扎浪费时间,还不如重新找到一个目标,再一次奋发努力。还是让我们学会放弃吧!像那个少年一样。不要因为失败而做无谓的自责和叹息。当我们真正学会放弃时,会发现那才是一种真正的超越,一种真正的战胜自我的强者姿态。

一个我们身边最常见的例子:一个男孩喜欢上了一个女孩,父亲百般劝阻都没用。一天,父亲又送给了儿子一台新的随身听,发现儿子旧的随声听不见了。原来儿子嫌旧的质量太差,已经送人了。父亲开导道:“人生没有最美,只有更美。当某一天你发现她不美了,就如今天你发现旧的随身听不如新的质量好一样,你会怎么办?难道也把她送人吗?不如早放弃,将来好的女孩会有很多。”儿子从此开始觉醒,一心一意扑在学习上。因为他懂得了:他的放弃是一种美丽。

很多的同龄人都会有这种经历,但一时难以自拔。为何不向那个男孩学习呢?要知道,勇敢地放弃,追求的才会更美丽。

放弃是为了走得更远。如果你对于那虚无缥缈的东西无法掌握,不如放弃它,遗忘它,那么你将走得更远,更潇洒。

“不要因为一个哨子而付出太高的代价。”^v^如是说。的确,在我们的生活中,有时候需要而果断的放弃。负重的雄鹰不能振翅高翔;鸿鹄注定不能和飞机为伍;现实的残酷不允许我们有太多的奢望。为了自己心中那座最高的山,我们必须有所放弃,放弃不切实际的空想;放弃成长路上的风花雪月;放弃登山途中的自我陶醉……唯有如此,当你登上山顶时能自豪地说:我的选择是正确的。

小学生重量作文15

我仔细回想生活中的点点滴滴,我的妈妈又何尝不是一位爱吃鱼头的妈妈。生活中,妈妈省吃俭用,她很少为自己买衣服、化妆品,甚至连一个仅仅几块钱的发卡都要考虑再三,最后往往是以自己喜欢用那个已经磨得发亮的卡子来个心理*衡。

前几天,我上课时看不清黑板上的字,经过视力检测,需要配戴眼镜,还要进行长期的康复训练才能延缓视力急剧下降的势头。配眼镜和康复训练一下子花去了3000多元,更重要的是妈妈们还得陪我去眼镜店做一个小时的康复训练,到家后还要提醒和监督我按照眼医的建议用眼,在我不耐烦时还要耐心的开导我……

生活中,妈妈常说有钢要用在刀刃上,而我就是她心里的刀刃。当我说自己想上一个辅导班时,她会不假思索的答应,连需要多少钱都不问一下;到我遇到困惑和挑战时,她总是默默地支持我,不管前面的路有多么荆棘和漫长,这就是大爱无私的.母爱。

小学生重量作文16

俗话说:“人不自私,天诛地灭﹗”人心不足蛇吞象,就是因为利益,人们变的自私自利;但是,到头来,还是什么都得不到,所以,要如何在“舍”与“得”之间得到*衡点,是人生学习的重点。

人生中有许多的“舍”与“得”只是看我们是否有体会。“舍”是看你懂得舍去吗﹖“得”是看你懂得“得到”的意义吗﹖

即将面临考试,一到下课时间,全班立马冲出去玩,我们一到操场,开始玩着篮球,玩得有够疯狂,把考试的事全抛到九霄云外!但是,考试依然一天天逼进,堆积如山的书本,连临时抱佛脚也于事无补了!成绩出来了,“满江红”佔据大半江山,分数惨不忍睹﹗这一次的教训,让我更加了解了“舍”弃玩乐的机会”“得”到看书的时间,也才能得到令人刮目相看的好成绩。

记得那一天是个特别的日子,我用我存了很久的零用钱,买了非常贵的“松露”巧克力,送给结婚满xx周年的爸爸妈妈。一拿给他们,妈妈喜出望外问我﹕“女儿,你确定要给我﹖”我回答﹕“对呀,妈妈你就收下吧﹗结婚xx周年快乐!”乐得妈妈喜极而泣,久久说不出话来。

过一下子,妈妈掰了一小块巧克力给我,接着说:“来,给你,妈妈知道你喜欢吃巧克力,所以分一点给你。”我们母女俩你一口我一口,口口芬芳甜蜜,吃在嘴里,甜在心里。我“舍”弃了少许的金钱,却“得”到这么好的回报,此刻,我的心中有一股说不出的感动,油然而生的温暖,包围着心满意足的我和亲爱的妈妈。

“舍”与“得”要懂得去体会,人生才会圆满。古人说:“知足常乐,能忍自安。”但是我们常汲汲营营于功名利禄,人的欲望是个万丈深渊,即使我们被诱惑,也要记住“舍”“得”的取舍和得失,三思而后行,知道自己该“舍”什么,该“得”什么。

小学生重量作文17

小军是一位出生在贫困家庭的孩子,父亲因一场车祸离开了人世,只和母亲相依为命。

小军的母亲在纺织厂工作,收入也不高,为了能让年幼的小军上学,母亲还做了好几份兼职,小军是个懂事的孩子,努力读书,在小学中成绩优异,保送到了县里最好的中学,小军的母亲见小军这么努力读书,常常暗中落泪。在小军就要去县里的前一天晚上,母亲为小军做了一丰盛的'晚餐,小军仔细看着母亲,母亲变老了,手也不像以前那样光滑了,小军脱口而出:“妈,我不读了,我帮你干活”,母亲听了,坚定地说:“不行,只有读好了书才能有工作,才会让我过上好生活啊,乖孩子”,“妈,我一定好好读书”小军含着泪花,“来,孩子,这几年你也没过得多好,今天就大吃一顿吧”。面对这一桌饭菜,小军也很节俭,母亲见了,挑了一条大鱼,把头和鱼肉夹开,把鱼肉放进小军碗中,“不,妈,你吃吧,我吃鱼头”,小军见状,忙把鱼头夹进自已碗里,“好孩子,妈妈喜欢吃鱼头”,母亲情急之下,找了一个借口,看着小军吃下鱼肉,母亲也咬咬牙,吃下了鱼头。

“妈,我回来了”门一开,走进来一位气度不凡的男人。时间一晃,二十多年过去了,小军已经有了一家自已的公司,当上了老板。“妈,快来,我给你带来了你最爱的鱼头”,小军把一盆鱼头送到母亲面前。

小学生重量作文18

一位同事的婆婆是典型的囤积癖,新鲜的水果买回家,她要收进冰箱。每次只捡快坏掉的吃。决不允许其他人随意地吃。

同事带回家的东西,无论吃的还是用的,只要能够存储一段时间,她都悄无声息地收起来,直到其他人都忘记,直到她自己也忘记。

最令人受不了的是,她喜欢囤积塑料袋。家里的塑料袋囤积了一大堆,同事怀疑,有的塑料袋估计已经囤积了十年之久。然而,如果其他人需要的时候拿一个用,轻则要承受她的白眼,重则要忍受她的谩骂。

只要别人用了她的东西,或者她不得不使用了自己所囤积的物品,她的心里就会很难受,就算那仅仅是一个塑料袋,就算她囤积的塑料袋已经老化掉渣。

囤积癖是我给她的定义,因为她是我所知道的人当中最当得上这个名的人。不过,囤积癖也并不总是以如此极端的方式表现出来,它甚至就潜藏在你我这种自以为正常的人的行为中。

当我认真细读《断舍离》这本书之前,并不认为自己有囤积癖,也未曾认真思考过,自己内心总是存在的一股沉重感竟然是闲置物品所带来的“怨念”。它虽然不明显,但却多多少少影响着自己的生活。

杂乱的房间,甚至都让自己不想踏足;凌乱的`衣柜,甚至都让自己没有打扮的冲动;纷乱的思绪,甚至让自己停滞了求知上进的脚步.......

是什么让我们囤积了如此之多的物品?而我们的生活真的需要那么多吗?

书中提到了三种扔不掉东西的人:逃避现实型、执着过去型、担忧未来型。我觉得普通人的囤积癖,这三种原因多多少少兼而有之。就如我的父母,他们是生活习惯很好的人。家里的物品分门别类储备齐全。同时,他们也是很节省和节约的人。洗衣服的水要留着冲厕所;洗菜的水要留着浇花。一个纸箱可以装满垃圾再扔掉;一件旧衣服可以送给乡下的亲戚。但凡我想扔掉一件不用的旧物,他们总是会问:怎么要扔掉呢?坏了可以修啊!

如果回答说不想要了或者不需要了。他们便会指责:太浪费了,多可惜啊!

小学生重量作文19

“断舍离”是源自瑜伽和佛学的哲学观念,与其它心灵鸡汤的不同之处在于,它想告诉我们:人生整理不在于贴标签式的整理本身,而在于静下心来检视自己的房间和人生,到底哪些是多余之物,鉴别出来后就要毫不犹豫的丢掉,由此发现自己真正需要的是什么,以及自己到底想要成为什么样的人?

我从断舍离的概念、如何实现断舍离、以及断舍离的必要性和益处这三块内容进行简单讲述。

断是指断绝不需要的东西。书中提到了关于“断”的三个原则。一是购物时三思而后行,这一点相信对于广大女性朋友来说是比较难去做到的。二是不需要的东西就不接受。三是只添置必须的物品。

舍是指舍弃多余的废物。书中提倡要舍弃没用的破烂儿,要把物品卖掉或者赠送给其他真正需要的人,同时要缩小自己喜好的范围。

最后的离则是指要努力脱离对物品的执着。首先要脱离执念,然后了解自己,爱上自己,最后保持心情愉悦。

“断舍离”的理念是将不需要、不合适、不舒服换成需要、合适、舒服。断舍是一种不断的选择,选择,再选择的过程。通过不断重复的断舍,最终达到离的一种状态。断舍离是一种通过物品来完成自我实现,自我肯定的手段。

至于要如何去实现“断舍离”,书中提到要先从整理头脑开始,然后动手实践。如果家里到处都是“破烂儿”,就算把它收拾的再整齐,除了增加你的工作量和疲劳感,没有其他意义。所以我们要在在行为上先学会舍,也就是把不需要的东西全扔掉就行了,舍的秘诀完全以自我为中心,以当下为时间轴。在考虑物品是否该留下时考虑的主语是我,而不是物品。也就是说断舍离的主角并不是物品,而是自己。物品和自己的关系,思考方式不能是“这东西还能用,所以要留下来”,而是“我要用,所以它很必要”。在考虑物品是否该留下的时间点是现在,不是过去,也不是将来。而是只对当下的自己适合且必要,也确实在用的东西,才会留在空间里。学会和物品成为好朋友,在买东西的时候反复琢磨功用,让物品物尽其用,并确保它把功效发挥到极致,一直到用完。总之,要严进宽出,选择当下和自己相称的东西。

说到底这些东西真的值得我们花那么多功夫、时间、金钱和劳力去收拾吗?所以,物品要用才有价值:物品在当下应该出现在他需要的地方,只有处于恰当的位置,才能展现美感,让那些不需要的物品流向那些真正需要他的地方。断舍离的目标就是让整个社会的物品都能各得其所。

德国诗人歌德曾经说过一句话,“人类最大的罪是不快活”。但快活的维持也是需要环境浸润的,用心经营自己生活空间,通过筛选保留必要的物品,以个体为主体,好好维护舒服简洁的小小空间,尝试从物质到精神层面的整体净化、梳理,保持断舍离的意识,成为自我生活的主宰者。

“断舍离的主角不是物品而是自己”

舍与得10篇(扩展5)

——没有舍哪有得作文10篇

小学生重量作文20

大家都吃过西瓜吧。你饿了可以吃西瓜,你不饿也可以吃西瓜,夏天可以吃西瓜,而冬天却不能吃西瓜,你口渴了可以吃西瓜,你口不渴也可以吃西瓜…反正夏天什么时候都可以吃西瓜。

西瓜圆圆的真可爱!看上去像一个圆球。西瓜里面是非常红的,吃进去也非常好吃。

西瓜甜蜜爽口,西瓜的谜语也多,看下面,你们猜这都是什么水果呀!

没吃的时候是绿得,吃进去是红的,吐出来是黑的:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的自儿多,个个黑脸膛:绿绿身子红红肉,果大汁多又爽口:青青藤,满地爬,结出果子圆又大,瓤甜水多绿娃娃:

你们一定都猜得到这就是,西瓜:记得我三岁的时候。一个夏天妈妈买了一个很大很大的西瓜。应为我三岁以前都没有吃过西瓜。当时我很好奇,不知道这是什么东西!我就问妈妈:妈妈,这个是什么呀!:妈妈回答道:这个是西瓜,你以前没有吃过,现在妈妈就给你吃:我说:这个这么大,怎么吃呀:妈妈说:当然要把西瓜切开才能吃呀:妈妈拿起水果刀,在西瓜的中间切开,在从西瓜的左右两边切开,切成一小块一小块的。妈妈拿起一个小西瓜给我吃。我以前没有吃过吗,当然先闻闻,在用舌头舔一舔,味道蛮香的吗,我使劲咬一口,问道不错,在咬一口,就没有了。我再在桌子上拿一个来吃。不到10分钟,我就吃了6个小西瓜了,嘴巴红透透的。

西瓜真好吃!

小学生重量作文21

我爱吃西瓜,因为西瓜很甜,所以我特别爱吃西瓜。

西瓜的外形有圆的,有椭圆的,它的颜色有浅绿的和深绿,浅绿色外衣,深绿色像外衣上的面的花纹,西瓜的瓜藤卷卷的,像小猪的尾巴。

西瓜的里面是红色的,像红红的小脸蛋,西瓜的瓜籽有黑又有白,像粒粒一尘不染的的芝麻。

用嘴吃一口,啊,真是香甜可口,像吃了糖、蜜一样甜,像一股甘泉流进了嘴里,好吃极了!

用手摸一摸,发现西瓜的外表有些地方冰凉冰凉的,有些地方很光滑,还有一些地方很粗糙,用鼻闻一闻,啊,有一股淡淡的清香,像是在闻美丽的小花一样。

西瓜的作用有:可以做治喉咙的西瓜霜,小朋友爱吃的西瓜冰淇淋,还有大人爱喝的西瓜汁。

啊,西瓜,你又香又甜,作用也很多,我喜欢你!

小学生重量作文22

我始终相信,有舍才有得。

时代华纳公司懂事长兼首席执行官迪克·帕森斯认为自己得到过的最佳建议是:“在谈判中,不要寸利必争,要给人点甜头。”我对这句话的感触很深,在与合作人谈生意的时候,如果你舍得给别人甜头,那么一旦洽谈成功了,利润将是源源不尽。为了长远的利益,何必舍不得当时那点微不足道的甜头呢?

有两位地位都很高的作家,一天,他们遇到了一起,一位愁眉苦脸地问另一位 :“谈成就,我俩也差不多,为什么我的名声没你的大,口碑没你的好呢?”另一位作家就告诉这位作家说:“要想赢得这些,你首先得放下你的身份地位,得舍得放下你的架子。”是的,有舍才有得,你要想得到别人的尊敬,你必须舍得淡忘名利。

在宿舍住了那么久,我得出了一个道理,你要想和室友搞好关系,那么你必须舍得把你的好东西拿出来和别人分享。事实上,你付出的`会远远小于你得到的。你把东西分给别人,别人也会把东西分给你,这样,你得到的会比你给别人的多,至少你会比原来多收获一层友谊。关键是,你要能够舍得,你要有忍痛割爱的心。

有舍才会有得。鲁迅舍弃了学习多年的医学,得到了*先驱者的光荣称号;梅花舍弃了在百花斗艳的春天开放,独守严寒,却得到了冰清玉洁,得到了别有情味的傲骨;星星舍弃了白天,得到表现自我的机会。

舍与得10篇(扩展4)

——《断舍离》读后感10篇

小学生重量作文23

那是一场紧张而又轻松的足球比赛。

我们班一路过五关斩六将,轻轻松松地来到了决赛,志气高昂。

随着一声哨响,一场激烈的比赛开始了。可刚开场没多久,我们班的一个中锋就脚崴了,被抬去了医务室。这时踢球的同学们一个个左右为难,如果让我上场的话,队友们怕我拖后腿,不让我上吧,又没有更合适的人。在裁判的一再催促下,队友们只好硬着头皮让我上了。

一个坠球落下,比赛再次开始。我为了不让队友小看我。开场就一鸣惊人,一见球从天上落下,我飞快跃起,右脚伸向前去,把球稳稳勾住,左右前后都有对手蠢蠢欲动的想要抢球,我带着球向正前方冲去。前面的对手一脸严肃,一副要使出全力的样子。哼!我可不怕!他使出浑身解数往下一滑,想要把球铲走,我见状,脚一停,把球一踮,球腾空而起,和他擦身而过。我随球跳起,继续向前带球突破。回头看看那个对手,他一副茫茫然的样子,估计都懵了吧。

我一路突破,来到了后防线上,两座“山”挡在我的面前,这两个后卫真是一个顶我两个,看起来这么壮实,一定力大如牛。一个后卫冲了过来,我硬着头皮上,一个后脚跟起球,准备直接过了他,没想到他竟以身高“鄙视”我,直接用头把球给顶了下来。要不是我反应够快,球已经在他脚下了。一个队友从左边冲过去,直接冲出了防线。那个人防我防得太谨慎了,竟然没有注意到队友跑过去了,我看见这好时机,一个假动作骗了他,一脚飞球,直接让队友给接下,他继续向前冲,我也配合他往前跑,看这情景,对手们都来回防,队友被围在死角,他后面是界限,前面是对球虎视眈眈的对手,正所谓“进退两难”,就在球快要被抢走的危急关头,我向他挥了挥手,他立刻会意了。球被踮起,飞了过来,完美地把所有防守队员穿过,再从天上落下,我顺势一踢,球进了,我拿下关键一分,我们胜利了,队友们兴奋地跑过来拥抱着我。

这次比赛带给我的是一种开心,更是一种启发:人要对自己有信心,不要太在意别人的看法,自己的想法才最重要。以前那个拖后腿的我现在已经是一个是一名足球小将了,如果不是两年前的那股自信心,我能成为现在的我吗?

小学生重量作文24

有舍才有得,有付出才有回报,我们生活中往往会面临选择,对我而言最不能忘怀的就是登大蜀山了。

那是一个晴朗的下午,妈妈带我去登大蜀山。

刚开始时,我精力充沛,一路上蹦蹦跳跳,跟妈妈有说有笑,可是爬到半山腰时,我脚力不济,两腿发麻,走不动了。

“就此停下吧,别爬了,你不可能爬到山顶的。”我心里的恶魔嘲笑似的对我说。“千万别放弃!”我心里的天使用鼓励的言语激励着我,“你一定会爬到山顶的,不然之前的努力都白费了吗?”“听我的!”恶魔恶狠狠地说。“听我的!”天使用鼓励的语气对我说。

最终,天使战胜了恶魔,我继续走了下去。虽然双脚已经失去知觉,腿也又酸又胀,但我还是坚持走了下去。

经过了半个小时的努力,我终于来到了山顶。白云似乎在和我打招呼,高楼似乎用赞许的目光夸赞我。天使欣慰的笑了,恶魔气的得吹胡子瞪眼。从山顶往下看,汽车比一粒米还要小,上百米高的高楼也只有手指那么粗,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。我不禁哼唱起了《真心英雄》这首歌。想想爬山时遇到的困难,再望一望眼前这美丽的景色,细细想来,还是值得的。

人生中我们经常会面临选择,如果选择容易的就会停滞不前,如果选择困难的就会进步,你说,对吗?

小学生重量作文25

舍得,舍得,无舍怎得!

古语云,鱼与熊掌不可得兼。世界上没有什么两全其美的事。

昙花一现就是有一个很好的例子。昙花是一种美丽的花,它只开放在夜间,而且花期十分短暂,也许你精心养一盆昙花,需要好好多年才开一次,但是这都是值得的不是么!有些事物只有付出才会有回报,而付出的多少恰恰是一个未知数,所以只有舍得付出才有回报。

如今学习是一门精美的艺术,也可以说是痛苦的奋斗。现在的社会是一个非常诱人的诱饵,它引诱高中生学会了娱乐,而且有人对此非常痴迷,但是如果不放下着诱人的“美食”你的前途将会“前途无量“,所以舍下那些娱乐吧,那样你会得到美好的前途。所以如果你放下一些事物,那结果是你必然会得到另一些东西。

托尼是一个公司的小职员,老板让他和同事到一家欠他们公司钱的公司去要钱,同事们都纷纷摇头回了公司,只有托尼要到了。这是因为他们临走是他们的老板说过,只要你们要了他们欠我们公司的二十万,剩下的十万利息你们能要回多少都是你的。贪心的同事们一个个自告奋勇,高兴的去了,结果和对方谈得不和都纷纷的放弃了。而托尼舍弃了九万元只要了二十一万,他自己也得到了一万,公司的欠款也回来了。这就是托尼的舍得。

只有放弃了游遍群山万壑才能细看眼前。陶渊明非常爱菊,有一次他把长在菊花旁的牵牛花都拔了,他的妻子很不解,问道:你为什么把好好的花给拔了?”于是陶渊明说马上就要到初秋之时了,牵牛花不会再长的,而菊花此时是菊花的生长之季,你若不除那大片大片惹人喜爱的牵牛花,那我们的句话就不会开出美丽的花朵。“妻子听罢摇摇头走了。秋天,一簇簇的菊花争先开放,路人看见连连称赞。试想如果陶渊明没有除掉那惹人爱的牵牛花,怎会得到让人过目不忘的菊花!所以有舍才有得。

舍去一轮皎洁的明月,才会得到那耀眼而美丽的星辰。

舍得,舍得,有舍才有得!

小学生重量作文26

加利利海舍弃了守护每一滴约旦河水的奢望,才得以清新秀丽,受人青睐。

果树舍弃了美丽动人、芳香四溢的鲜花,才在秋天得到了枝头的硕果累累。

孟子正是知道“鱼与熊掌不可得兼”才告诫人们要做到“舍生取义”。

可是你看那片死海。它贪得无厌,不愿让任何一滴约旦河水外逃,却使自己渐渐变得没有了生命力,变得死寂了,也被人们舍弃!

于是我们懂得了“天上不会掉馅饼”,人生有失才有得。一个人要想得到什么,首先得失去些什么。

丛飞舍弃了自己过幸福生活的愿望而把自己的钱财无偿得捐助给了那一百多个孩子,他的行为感动了整个*,也使自己永远活在了人们的心中。

徐本禹舍弃了留校任教,在大城市生活的机会,舍弃了爱情,坚定地走向更需要自己的贫困的大山,去帮助一个个求知若渴

的孩子,使自己的生命在奉献中升华!

“*民王妃”戴安娜舍弃了自己尊贵的地位和荣耀,屈身下层人民,深入难民、*民之中,给他们送去温暖和幸福,她也得到了幸福和爱戴。她那张微笑的面孔让世界人们永远铭记。

他们都是智者,虽然他们舍弃的都几乎是自己最珍贵的东西,但是他们得到了更重要的,从而让自己的生命更有价值,也永远把自己的名字刻在了人们的心中。但是,现实中更多的人却是不懂得舍弃,只想得到,在追求金钱、地位、名利的歧途上越走越远,令世人不齿!

有着万贯家私的刘晓庆却不愿舍弃自己的一点点收益,不愿去尽一个公民应有的责任,不但使自己失去了优秀演员的荣誉,使自己的事业一天天衰败下去,而且,遗臭万年!

*的富翁也很多,为什么得不到人们的尊重?看看世界首富比尔.盖茨,你就会知道,他们活得多么渺小!其实,拥有再多的财富,死后不也是在“土馒头”中腐朽!

作为国家高级领导人的胡长青却不愿舍弃自己的私心,面对金钱的诱惑,奢华生活的吸引,迷失了自我。他不但失去了那条已经没有任何意义的命,甚至成了人类不齿的臭屎堆,永远被钉在了历史的耻辱柱上。

我们学生中其实也是这样的道理。有的学生不想付出,总想着不劳而获,在逍遥自在中取得好成绩,却不愿付出艰辛的脑力劳动,到头来也只是竹篮打水----一场空。切记:我们只有在失去了很多轻松、玩耍的时间后,才能得到我们想要得到的美好的理想!

那么,让我们放*心态,明白人间真理:在得到时,别忘了一定要有所付出。

小学生重量作文27

俗话说得好,有舍才有得。但舍什么?得什么呢?

李白,一个家喻户晓、妇孺皆知的人物,浪漫主义诗人,多余信息想必不用怎样介绍大家都知道的了。我觉得“浪漫”二字,很适合他的一生,前半生生活在盛世太*的大唐,游山玩水,吃喝玩乐,兴起时作一首欢乐诗,难过时也有花间一壶酒。举杯邀明月,天涯共此时。后来大唐衰弱,这个年少轻狂的白衣少年也生出了愁的滋味,少年不识愁滋味,而今识尽愁滋味,欲说还休啊。不如舍弃*厚禄,潇潇洒洒走完这一生,生前再也不管身后事,浪的几日是几日。喝酒吟诗,千古垂青。

陶渊明,晋朝诗人,正是因为他舍弃了五斗米,才有了“不为五斗米折腰”的美誉。陶渊明也是看清了朝廷的腐败,小人奸臣的尔虞我诈,勾心斗角,关键是皇帝还专爱听这些宦官草菅人命的鬼话。好,既然你这个无能的皇帝不听我的好言相劝,那么我也不干了!毅然决然递上自己的“辞职书”,把身后的黑暗都留给小人他们自己去斗去吧!他要回乡采菊花,种南豆!好一首“采菊东篱下,悠然见南山”,悠然二字就看出了他退出官场后的心境。人这一生,要做能使自己开心的事,在官场处处压抑,还不如早点舍弃官位,享受现在的悠闲,还自己一片悠然。有舍才有得,这样的人,何不能名垂千古呢?

苏东坡,我最喜欢的诗人,天生乐观,谁也奈何不了他。与他结缘是小时候的事,那时以为蚂蚁上树里真的有蚂蚁,过桥米线里真的有桥,老婆饼里真的有老婆,东坡肉里真的有苏东坡……现在想想,我觉得也不算天真。东坡肉里真的有苏东坡吧。苏东坡也走了和前几代文人骚客一样的路,舍弃高位,回家享受生活。而苏东坡,回家后还潜心研制美食,把自己的情感除了投于诗歌,还可以投于美食,东坡肉就是例子,里面就蕴含着苏东坡乐观的情感,把一个小的苏东坡包在了肉里。因为在悬崖处及时勒马,不追求悬崖的更高高度,东坡肉才能流传于世。

像李白,陶渊明,苏东坡这样的人还有很多,我想,这便是舍,便是得。

小学生重量作文28

有一句静思语是这样说的:“舍得舍得,能舍才能得。”为什么“舍”了才会“得”呢?举个最简单明了的例子:*时减少玩电动的时间读书,才有可能在考试时考出好分数。当我们遇到无法两全其美的事情时,就必须做出最明智的选择。

以我为例子,就在某一次月考前两个星期,我为了不要枉费自己*时所做的努力,便不辞辛劳的一遍又一遍的复习。但是持续没几天,我那三分钟热度的个性又出现了——我放下课业选择了去打电玩。这真是个天大的错误啊!假如那时我换个态度耐心的读下去,就不会枉费*时的用功,功亏一篑了。

从前在班上,我本来是个人缘极好的人,但是现在我的朋友只有一个。为什么呢?因为,我认为班上大部份的同学都不认真向学,上课时都找尽借口理由出去打混摸鱼,也很爱道人长短……。所以,我决定要远离他们,并和一位用功且上进的同学一起学习。不过,这时同学们开始觉得我对他们不好,便开始厌恶我了。为此令我感慨万分:显然大家都分辨不了黑白是非与青红皂白啊!可是你看,虽然我舍弃了自己的人际关系,但我不是得到了一个益友吗?

孟子曰:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义也。”生命与仁义是我想拥有的,当这两者不能同时兼具时,我会舍弃生命选择仁义。就像“宁为玉碎,不为瓦全”的道理一样,愿意为正义牺牲,也不愿受屈辱而苟全。所以我们在面临选择时应多学习孟子,选择最有意义的那一方,就算会失去利益,也一定要懂得告诉自己:“该放下了!”

舍,是一种艺术;舍,是一种美德;舍,是一种智慧……舍得舍得,有舍真的才有得!

小学生重量作文29

在这水果的大家庭中,我最最喜欢吃那翠绿翠绿的西瓜。

西瓜宛如一个大大的皮球,圆圆的,绿绿的,那碧绿的颜色简直是翠绿欲滴,苍翠苍翠的。上面还有一道道墨绿色花纹,像在田野上飞奔的蟒蛇。我用手摸了摸,感觉凉凉的,滑滑的,像冰凉的水抚摸着我的皮肤。我拍了拍,清脆的声音像敲着一面小鼓。我凑上鼻子闻了闻,那沁人心脾的清香扑面而来,我被那清香完全陶醉了,如痴如醉。

我拿起水果刀,朝着西瓜切了一刀,西瓜立刻分成了两半。呀!一个红的透亮的果肉和数以百计的黑色瓜籽就呈现在我面前了。随之一股清香味道钻进我的鼻子,令我垂涎三尺。我把西瓜切成薄薄的几片,拿起那散发着清香的红的发光的西瓜,狼吞虎咽地大吃了一顿。嗯···入口柔,滑而不腻,那果肉立马化成了香甜的果汁,在口中激荡开来。“啊!西瓜真是太好吃了!”我情不自禁地大喊道。

我喜欢品西瓜的甜,尝西瓜的香,我最爱吃西瓜了!

妈妈爱吃鱼头作文10篇(扩展5)

——吃鱼头作文3篇

小学生重量作文30

在我的心里,黑与白是带给我什么感觉呢?我觉得在我心里黑与白带给我的是伤心和快乐,这就是我的感觉。

黑色,在我心里是代表伤心,当我难过时,我的`“心”就像颗大石头似的,沉落到谷底,当我悲伤时,我的喉咙就像有个红火球似的,永远都吞不下去,我真的好难受,黑色,在我心里永远都代表着伤心和悲伤,我只要看见“黑色”就会感觉眼泪就即将快要留出来似的,我的心情就好像变成了黑色的地盘,把白色都给淹没了,就像是没有花儿的春天,只有寒冷的冬天,所以黑色就会带给我冷冷的和不愉快的感觉。

白色,在我的生活中是带给我快乐,当我高兴时,我的烦恼都被我给抛到脑后去做我想做的事,当我开心时,我的“心”就轻飘飘的,感觉好像飘到了软绵绵的云端上,真的好舒服,白色,我只要看见“雪白”的颜色,就会开心,我的痛苦就消失了,就像是明亮永远都不输给黑暗一样,就是第一名的开心,永远胜过于最后一名的痛苦,所以白色就是带给我快乐和雪白般的感觉。

在我的生活里,黑与白带给我许多悲伤和快乐,也让我知道黑色与白色是多么的重要,当我难过时,“哭”也是一种好的发洩自己的情绪,当我开心时,我所有的痛苦都不见了,所以在我的心里,黑与白都会带给我不同的好处和坏处,我们应该要好好珍惜才是对的。

小学生重量作文31

那江边人,伫立在那许久许久,别人看不透他忧伤的背影里藏着什么,只知道他便是刚被冤而被贬的楚国大臣--屈原。

屈原立在江边,看着那缓缓流过的河水泛起条条波痕,,在夕阳的映射下闪动着光泽;望着那河岸连绵的群山,绿绿葱葱,两个高一点的山头中间夹着半个太阳的身影,好不绚烂;眺望着天边,远处那若隐若现的山峰、繁都都在傍晚的浓雾与暗下去的天色所掩埋,透着一股神秘。这时他唇角扬起好看的弧度,眼角弯弯去溢出一滴泪。我想那大概是感慨之拥有大好山河的祖国罢!

忽然,河中闪起一道红光,细一看是一只挂着大红灯笼的彩船缓缓驶向对岸。也许是那红灯笼让屈原移不开眼;也许是那对新婚燕尔脸上的喜悦勾起了他的回忆:回忆中他的妻子总是在家中等他回家,一见他便笑脸盈盈连拉着他的手走向大堂,饭桌间会对他嘘寒问暖;会对他诉说今天发生的趣事;会让他品尝今天她新学的菜肴。她对他总有数不尽的温柔与耐心。可是,如今……悲伤便从他的眼里一泻而出,让人为之叹息。

随后,他似又想起现在祖国的惨遇,群臣的奸佞和楚王的昏庸。他不禁为楚国的老百姓担忧,为国家的存亡担忧,也为自己的遭遇愤慨而发出“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”的慨叹,眼泪也喷发而出。随即他便奔向河岸抱石投江。

那一瞬间,所有的爱国之情、儿女情长、官场纠纷通通都抛在脑后。大好河山如何?终究会被攻下沦为秦地;温柔娇妻如何?终是无力给她幸福;楚国忠臣又如何?终还是被贬谪。连他想要施展鸿鹄之志的地方都没有,还谈何成功?!

那两行清泪带着不惜、悲哀、歉意与愤慨随着那忧伤的身躯一并坠入江河之中,化为泪水,永世长存!

小学生重量作文32

“好滑,好鲜呀!肉有弹性,润滑可口,沾了醋后还有一股酸酸甜甜的味道,太好吃了!嗯?这是什么,怎么这么硬呀?我呸一吐,只见一根细细的骨头出来了。天啊!太可怕了,如果我咽下去不就完蛋了吗?

”儿子,你怕骨头吗?这么好的鱼肉浪费多可惜啊!要不这样吧,妈妈缺少钙,而鱼骨头里面有好多钙,我把鱼骨头取出来,你吃鱼肉我吃骨头,这样你也不会怕卡住了。“

”好啊!这么好吃的鱼肉笨蛋才会不吃呢!鲜鲜美美,富有营养,简直……简直就是肉中之宝呀!“想到这儿,我不禁张大了嘴巴口水直流。妈妈看着我笑眯眯的拿起了那看上去根本不好吃的鱼骨头细细地吃了起来。

几十年后,我回家看望妈妈。妈妈一见我回来马上把我带到那张菜桌旁说:”儿子,妈妈今天特意买了一条鱼鼓励你,祝你以后工作顺利哦!“说完,妈妈就拿起了那条活蹦乱跳的鱼准备,它看上去十分肥美,我顾不上洗手赶紧拿着碗筷等待妈妈上菜了,坐着想着,口水不禁又流了下来。

”哇!真香呀!比羊肉串还香呀!我的眼睛死死盯住那条鱼,一放到桌上我便拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。滑滑的,富有汁水,鲜嫩可口,超级美味!我把鱼肉吃完后拿出了骨头,嘴里模模糊糊的说:“妈给,你最爱吃……吃的鱼骨头。”妈妈听后顿时脸一愣,叹了一口气,拿着鱼骨头吃了起来。

我觉得妈妈有些不对劲,想了想,顿时恍然大悟。原来当年妈妈是为了怕我吃鱼卡住,爱我,才假装说爱吃鱼骨头的,而我……妈妈,此时我只想说,您对我的爱是没有什么可以替代的!

妈妈爱吃鱼头作文10篇(扩展3)

——妈妈爱吃鱼头3篇

小学生重量作文33

人生因舍而有得。

浩瀚无穷的宇宙,变化万千的新鲜事物无时无刻不在充实着人们的生活。生活中只有敢于舍弃才会有所收获。人生是复杂的,有时又是简单的,简单得只有舍与得。

人生就好比储存器,储存器里的东西便是生活中人们辛辛苦苦获得的,储存器里明明已经塞得满满的,可是没有几个人觉得满足,“人之所以痛苦,在于追求错误的东西”。永不知足,让自己烦躁、压抑,却还不舍得放手:不舍得孜孜以求的财富,不舍得下了许多功夫得到的权利,不舍得豪华的别墅与名牌衣服,并因此烦恼、痛苦、忙碌,甚至使得疾病纷至沓来。所以,我觉得人生并不会因为拥有的东西多而快乐。

我听爸爸给我讲过海参的故事。海参是一种棘皮动物,圆筒形的身体一根“肠子”通到底,身体一端的开口处是嘴,另一端的开口处是*,中间是一些具有消化及呼吸作用的“管子”。海参自卫的方法非常特别,当它被人捉住时,会把体内又黏又湿的管线及乱七八糟的东西从*里喷出来,缠到人的手指上。当你还来不及“脱手”时,海参就乘机溜走了。碰到螃蟹前来招惹或大敌压境时,它也同样“弃甲”而逃,排出黏稠且成团的内脏器官,让人“惨不忍睹”,而它却能“无脏一身轻”地、从容地脱险离去。只要经过几个星期,海参就可以重新长出一套新的“引擎”来。“舍”方能“得”。海参“能舍”人之“难舍”,所以“能得”人之“难得”。

文天祥因舍得生命而名垂青史;董存瑞因舍身而换来战斗的胜利;张学良、杨虎城因舍得个人私利而促进了抗日民族统一战线的形成;孔繁森因舍弃小家而得“大家”的幸福。敢于舍弃需要勇气,需要有高尚的精神境界。

一朵花的凋零,荒芜不了整个春天,一片雪花的消融也带不走隆冬的寒冷,一颗星的陨落更无损于浩瀚的星空。学会舍弃,才会有更为丰富多彩的收获。舍弃也许是痛苦的,可也是美丽的,它会成为你灵魂深处弥足珍贵的一道风景,它会使你的心灵更加坦然、从容。

今天的舍弃,是为了明天的得到。人生会因舍而更加精彩!

小学生重量作文34

一到烈日炎炎的夏天 ,各种琳琅满目的水果齐刷刷地上阵。有水灵灵的葡萄、红彤彤的桃子、黄澄澄的梨,还有圆溜溜的西瓜,但我却对西瓜情有独钟。

看,西瓜胖乎乎的,身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服,挺着大大的“肚子”,头上还扎了一根弯弯曲曲的小辫子。如果是成熟的西瓜,一拍肚皮就“嘭嘭”作响。西瓜的品种各不相同,有的瓜瓤是红色的,有的是黄色的;有的是有籽的,有的是无籽的。

每当天气热得让人心烦意乱、坐立不安的时候,妈妈便从冰箱里拿出冷藏好的西瓜,给西瓜清清爽爽的洗了个澡,然后放在桌面上,拿起水果刀在瓜身上轻轻一切,只听“嘭嘭”一声,西瓜不由自主的列成了两半。妈妈眉开眼笑的称赞道:“这真是个好瓜。”看着那鲜红鲜红的瓜瓤早已让我馋得口水直流,我才不管西瓜是好是坏,拿起一块西瓜,便飞快的`塞进嘴里狠狠的咬了一口,嘴里立刻充满了浓浓的甜味和冰冰的清凉,“啊!太爽了!太舒服了!”我也忍不住赞叹道。真是吃在嘴里,凉在心里。我吃了一块又一块,转眼间,身上的暑热一下子便跑的不见踪影,人立刻变得神清气爽,不再烦躁不安。

“夏天吃西瓜,药物不用抓。”西瓜不仅含有丰富的维生素,补充人体水分,是皮肤光滑水嫩,它还可以润喉、清火、解渴、排出体内毒素。西瓜真是个宝,所以我特爱吃西瓜。

小学生重量作文35

一直以来我妈妈都非常爱吃鱼头。

星期六,爸爸又钓来了一条硕大的鲈鱼。晚上,我们又可以吃鱼了。妈妈皆一家之主开始分配“任务”了。她把那条可怜的鱼给五马*了。每次看妈妈吃鱼头,我好像都没有吃过鱼头。于是,我就把我那长长的筷子伸向鱼头,妈妈眼疾手快,一下子拨开了筷子,说:“妈妈喜欢吃鱼头,你吃这个。”说罢,她把一大块鱼肚子上的鱼肉挑去刺放到我的碗里,我只好从命了。

第二天中午,爷爷烧好中饭出去了,我蹑手蹑脚地来到厨房,发现今天又有鱼吃。我想:妈妈不给我吃鱼头,一定是鱼头特别好吃,今天趁妈妈不在,我就先来尝个鲜。于是,我抓起筷子,夹下一个鱼头,啊呜一口咬了下去。什么吗!净是些硬骨头,一点都不好吃。顿时我感觉到了妈妈对我的爱。

后来,我家又吃鱼了,我先下手为强,一把夹下鱼头,妈妈见了,又是那一句话:“妈妈爱吃鱼头。”不等妈妈说后面那句,我连忙说:“我也爱吃鱼头。”妈妈只好眼睁睁地看着我把一根根鱼骨从我的嘴里吐出来。热泪盈眶地说不出话来。

妈妈,我也爱吃鱼头。

小学生重量作文36

如果问你鱼头与鱼肚子上的肉,你喜欢吃哪个?你会怎么回答?如果你问我,我绝对会毫不犹豫地回答:鱼肚子上的肉。

今天我看了一个故事,叫《母亲爱吃鱼头》,我怀着为什么“母亲”爱吃鱼头的疑问读了下去。

母亲爱吃鱼头吗?不,她不喜欢吃。可是她每当看见孩子开心地咀嚼着鱼肚子上鲜美的肉时,她也许会认为这是世界上最好吃的东西,因为它让别人,让自己的孩子吃得很开心,她就满足了!

母亲真的爱吃鱼头吗?这是一个小小的谎言,也是一个极为美丽的'谎言,它将是一个独一无二的无形的接力棒,继续传递着母爱的伟大!

也许孩子的下一代会继续问道:“为什么妈妈喜欢吃鱼头呢”?

小学生重量作文37

哇,好香啊,是什么味呀?好像是炸黄鱼。儿子,我正在炸黄鱼,你快去洗手,准备吃了。还真是炸黄鱼,儿子在心里默默的想。炸黄鱼上菜了,儿子快来吃啊!儿子跑来吃,说:妈妈,咱们一块儿吃吧。而妈妈却摇了摇头说:这么香的炸黄鱼还是你自己,我只喜欢吃鱼骨头。儿子心里想:妈妈爱吃鱼骨头,长大后我一定要了,这个烧给她吃。来报答妈妈对我的养育之恩。他就对妈妈说:妈妈,我长大以后一定要烧了你最爱吃的菜。听了儿子说的话,妈妈喜出望外。

转眼间,20年过去了,儿子变成了一位高级的厨师。我回来了!儿子的回来让妈妈十分高兴,急着去做饭,而他对妈妈说:妈妈,我给你煮你最爱吃的饭。过了一阵时间,儿子端着一盘,冒着香气的大黄鱼走了出来对妈妈说妈妈:我给你煮的红烧骨头只见他拿起筷子将骨头夹出来,放在妈妈的碗里,自己津津有味的吃着炸黄鱼的身子。

是啊,童年的儿子没有领悟到母亲的痛苦,可怜天下父母心。

小学生重量作文38

也许,人的本性注定是不断地对新事物的追逐。但是在现今社会的压迫中,我们有时不得不舍弃许多东西,这些并不意味着失去,反之,我们往往在舍弃的过程中获取更多有益的东西。

不仅是人类。其实很多生物都是如此,雄鹰为了与蓝天翱翔舍弃母爱的胸怀;猴子为了自由舍弃食物的诱惑;鱼儿为了进入大海舍弃美好的湖泊。面对种种诱惑,它们会聪明的选择舍弃,但并非所有的动物都如此。正所谓:人为钱死鸟为食亡。这是古人留给我们的经验。

然而,我们只有跟聪明的动物(其实我们就是聪明的动物)一样懂得舍弃眼前现有的诱惑,才能追求到精神上的满足。假如没有一颗随时做好准备舍弃的心,又这么能够得到更重要的东西呢?因而,舍弃并不意味着失去。假如是你,在下面的故事里又会做如何选择呢?

在某天,你开着一辆车,在一个暴风雨的夜晚,经过一个车站,有三个人正在等公车——一个是快要死的老人;一个是救过你性命的医生;还有一个则是你的梦中情人。可是你的车只能坐一个人。

我不知道这算不算是对于你性格的测试,也许,每个人的回答都有自己的理由。但是有一个人并没有解释他的理由,他只说了一句话:给医生车钥匙,让他载着老人去医院,而我则留下来陪我的梦中情人。很多人(包括我)都认为这是最接近完美的答案,但是又有多少人一开始就是这种思想呢?

也许,是我们从来就没有想过要舍弃手中已经拥有的车钥匙。有时,如果我们能够舍弃一些娱乐时间用来学习,是不是可以得到更多的知识呢?但是,真正令我震撼的是:你能够舍弃什么?是啊!在我们人生所追求的纵多目标和理想中,总想索取更多。其实,有时候舍弃也是一种美丽。

小学生重量作文39

那年我们是刚入中学的少年,却还有着孩童的稚嫩与无知,是您,引领我们步入初中。

第一年,你母亲般的照顾着我们。

还记得那节晚自习,你留了时间给我们写作业,大家都在奋笔疾书,希望可以早点写完。这时的我却沉浸在疼痛之中,可恶的肠痉挛又犯了。我只好停下作业,感觉越来越疼,我的身体随之一点一点的向下,直到上半身与桌子完全接触,我趴在桌子上,用手捂着肚子。只是感觉有一丝热气缭绕眼前,像是黑夜中明亮的一丝光线。我抬起头,看到的是那张熟悉的面孔,一脸紧张的询问道:“要不要紧,我带你去附近的医院看看吧。”说着便要扶我起来。而我却应付一句:“没事^v^你就只能看着我将热水喝下,还试着用一些土方法试图为我缓解疼痛。还打了电话叫我妈来接我,陪着我等着。那夜,疼了很久,却暖了一晚。

那年,没了慈母,现出严父。

初二,一个蠢蠢欲动的少年,心思全不在学习,只顾疯玩,却忘了这年有小中考。“老师叫你去办公室。”“叫我?”我一脸的不解,心中琢磨着:什么事呢?我怀着忐忑的心情走到办公室,走到你面前,只见你一脸的严肃,让人心生怕意。“你看看你,这试卷考的,我问你,你还有心思学习吗。”我被问到了,心中一颤,鼻子发酸。你接着说了好多,可单是这一句话就早已让我留下了爱面子的眼泪。可现在想起来却想辩解一下,那眼泪应该是悔过的眼泪吧。您用严厉的面孔与话语将我从歧途中救回。

最后一年,您是慈母兼严师,伴我们走过中学最后一程。

白花花的试卷堆满书桌,却不知你的办公桌上更是试卷如山,你却还是埋在试卷下继续绞尽脑汁的出试卷。可能是你训练出来的吧,我喜欢上了去办公室问问题,也喜欢听你幽默讲题的思路。你总是把与我问的问题有关联的题目一起讲解,我听的过程中还会时不时的争论几句。去不曾想过还能这样问多久。

等了很久,怕了很久的中考来了,去考场前你细心嘱咐要我们考试要细心,不要紧张,你还生怕哪位同学没有带水,所以你只好多带一些。中考几天有你一路陪伴,大家安心。

中考的结束意味着我们的毕业,我们的离开,大家的分别,也曾想过许多离别的场面,觉得应该会伤感中带着温暖,但却实在想不出任何与你告别的场景,心情。

那天中考结束,回到学校,只见你从办公室中走出,我便走出了教室,看到你,想到要与你分开,心中的不舍涌了上来,我跑了过去,你把我抱在怀中,我用尽身体所有的力量,只想给您说一句:“谢谢您,老师。”眼泪伴着话语流下,你回我说:“哎,好好学。”我感觉的到大滴大滴的泪水滴在我的脖子上,而我承载了这泪水,这滴滴泪水承载了三年的师生情,母女爱。久久拥抱不舍分开,滴滴泪水足有千斤。

小学生重量作文40

人一生中,往往面临许多抉择,在鱼与熊掌可兼得的情况下,总得放弃其中之一。

在运动会前的几个星期,高年级举办拔河比赛。我们班舍去许多玩乐的时间来练习。当天是我们班的重头戏,大家要跟体型壮硕的二班比。怀着紧张的心情上了“战场”。第一场,意料之中,我们输了。第二场,我们竟然赢了!因为*手,所以我们再比一次。因为我们用掉了许多力气,所以最后我们还是输了。虽然我们失去了赢得第一名的机会,但是我们学到了团队合作的精神。

我也有参加直笛团,星期六早上,在一般人还在睡觉时,我们舍去了睡眠时间,早早到学校先跑步练肺活量。接下来,又是直笛老师的魔鬼训练,吹到我的嘴巴都快干了。经过持续的练习,我们不但身体变好了,也在许多比赛中拿到了令人刮目相看的好成绩。

舍弃不是一件可耻的事,放弃有时代表着勇气、突破。舍弃不是终点,而是一个新的起点。舍弃自己的娱乐时间去完成更远大的目标,就是另一种成就与成功!

小学生重量作文41

每件事情一定会有舍与得,有的事是先舍再得,有的事则是先得再舍。

俗话说:“天下没有白吃的午餐”,做每件事一定要先有所付出才会有收获,就像有一只猴子,他向神说他想变*,神告诉他,只要他把身上的毛拔光就能变*。但是,猴子在拔完第一根毛的时候,他就痛得哇哇叫,想要放弃了。神就告诉他说:你连一些毛都不肯不付出,怎么会有收获呢?说完便离小学生作文去了。

这个故事就说明了舍与得的道理,因为猴子不肯舍,所以就没有得。有时候你拥有的东西不一定永远都是你的,有时后失去东西后,你可能会得到更好的。但是,有些人却一直要求别人给他福利,自己却不尽好自己的义务;也有些人突然得到东西,就以为有不劳而获的事,然后就守株待兔,结果,不但什么都没得到,反而还失去了一些重要的事情。

舍与得是一种困难的决定,随着生活经验的累积,聪明的人运用智慧作出正确的抉择。得失之间不用太过计较,用心做自己才是最重要的。

小学生重量作文42

暮色降临,小刚的妈妈在厨房里忙碌着。“叮叮叮”、“咚咚咚"厨房里传出了一阵阵锅碗交响乐。

妈妈把菜搬来了,唯独那道红烧鱼还在小火慢烧,过了几分钟那道红烧鱼熟了,妈妈把鱼搬上桌,鱼香味弥漫了整个餐厅,馋得小刚直流口水。妈妈说:“小馋猫,快坐下来吃吧!”说完,妈妈习惯性地拿起筷子,把鱼头夹了下来放进自己的碗里,然后仔细地把鱼刺从鱼肉中挑出来后再给小刚吃。小刚看见自己碗里都是鱼肉,而妈妈的碗里却是鱼骨头,疑惑地问妈妈:“妈妈您不吃鱼肉吗?”妈妈笑了笑说:“恩,妈妈爱吃鱼头,鱼头可好吃了。”听完,小刚就大口大口地吃起了鱼肉。

日复一日,年复一年,小刚渐渐长大了,而妈妈却慢慢的苍老了。有一回小刚亲自下厨,打算烧一回红烧鱼给妈妈吃,过了几分钟红烧鱼出锅了,小刚知道妈妈爱吃鱼头,就把鱼头夹到妈妈的碗里,自己吃起了香喷喷的鱼肉。妈妈看着碗里鱼头,心里五味杂陈。妈妈的心是苦的,吃起来的鱼头也比以前苦多了。小刚啊,鱼头真的这么好吃吗?如果小刚信以为真,看来还是没有明白妈妈的良苦用心。

可怜天下父母心,小刚啊小刚,你什么时候才能知道妈妈的用心,你真的以为妈妈爱吃鱼头吗?

小学生重量作文43

人生几十年的过程,没有长命百岁不死的人。在这几十年的人生旅行中,历经磨难,风风雨雨,……在家庭,事业上有成功的喜悦,也有失败的伤痛。正如人们常说的那样有“得”,也有“舍”,从整个人生来讲,得大于舍。

“舍得”二字出于佛家语,是禅境语。领悟其意境,人间红尘变化无常,有得亦有舍。舍得相互因果作用,共存。随着年龄的增长,对世事接触越来越多,参与社会实践活动的时间越来越多,对舍与得的感触越来越深刻。回眸过去的生活历程,总结出一些切身体会。我们的舍弃目的是为了收获,收获物质是保障生存下去,收获精神养分(知识财富),目的是开启更高境界的大门,提升自己的生活能力,为社会做出更大的贡献。站的高,看的远,对舍得理解的更加透彻,犹如僧侣参悟经书,时间越长,理解的层次越深刻。我们普通人无法达到高僧的境界。但是,随着年龄的增长,对生活的认知度提升,在一定程度上,渐渐地远离功名利绿,特别是物欲上的贪念越来越淡漠,不在刻意追逐,……因为渐渐地看清了人生的意义所在:生不带来,死了带不走,不愿沦为金钱帝国的奴隶。那样没有意思,不如放下包袱,自由自在的生活好。物质上的东西够吃够用就行了。因为“贪”是万恶之首,很多人过于贪,心里的包袱越来越大,给自己上了镣铐,失去了自由,甚至因贪而锒铛入狱,待反省过来,一切都晚了。收获的东西要施舍出去,收获精神上愉悦,分享幸福快乐时光。

我们来到这个世界上,所有的一切,都是供我们使用的,归属权不属于我们的。儿孙自有儿孙福,不必惆怅儿孙的`未来。每个人都是这样的情况,自力更生,丰衣足食……一代一代传承下去。拼命积蓄,企图留给儿孙享受,结果,儿孙们养成惰性生活习性,不思进取,失去自力更生的本领,坐吃山空,所有的一切挥霍一空,最后还是骂祖宗……这样的例子太多了,值得反省。

来到这个世界上,要积德行善,造福社会,让更多的人分享你的快乐。这是舍弃的奥妙,你能得到大众的认可,收获精神上硕果。

人生即是如此,有所舍,亦有所得。舍与得之间蕴藏着不同的机会,能在两者中做出明智的抉择,不仅展示出一个人内心世界的修为,也昭示出一个人的心胸气魄所在。

人生道路上,要懂得追求美好生活,也要学会放下,关键时刻能拿得起放得下,这样才能实现人生价值,拥有美丽的人生。

小学生重量作文44

我们,创造不败神话。我们,踏在荣耀的征途之上。我们,弘扬“骑士”精神。我们就是足球一流,学习也一流的四(9)班!

今天是一场至关重要的比赛,我们要争夺四强一席之位,要知道,可只有两个名额了啊!

“嘘”紧张的赛前准备过后,比赛在裁判的哨声中开始了。这场比赛由四(12)班星梦队和四(9)班凯旋队进行角逐。我作为队长,先发球,将球立马传到了张安喆脚下,张安喆立马来了一次猛烈的进攻:他带球向前冲了起来,连过两人,射门!可球就在要进球门的一刹那,不偏不倚地打到了门柱,多么可惜啊!过了一会儿,开场二十余分钟,我方守门小径张嘉城一个大脚将球开呼,场到前场,打到了星梦队3号的手上。“任意球!”裁判大声喊道。机会来了,“铁脚”小金随着一声哨响,球长驱直入,球进了!啦啦队员欢下妈妈们尖叫,我方士气大涨。“嘘﹒嘘﹒嘘—”上半场结束了。我们以一分优势领先星梦队。

啦啦队上场了,她们精彩的表演,让我们得到了一段心旷神怡的休息过后,便迎来了下半场……1:0的好景并没有持续多久,小金在前场准备打门却被对方3号截下球,他带球直奔球门,我发现时已来不及了,球从守门员身边穿过,进了。我们有骄傲的大公鸡变成了泄气的皮球,这时候我及时鼓励着大家:“没事,有机会!”

就这样,双方进攻一波未平,一波又起,啦啦队队员们也不停为我们加着油,可比分一直僵持着。比赛结束了,1:1的比分保持到了下半场结束,是不是要点球了?对,我们一个个乐呵呵的,要知道,点球可是我们的强项。我们先攻,只见“铁脚”一脚大力射门,对方门将还不知发生了什么事,球就进了。啦啦队欢呼起来声音,一浪高过一浪,张嘉城也很给力,守住一个,漏进一个。下面轮到了我关键的一球了,踢进了可就赢了!我信心满满,想好了打左死角,可大力一踢,球却直奔守门员怀中,一瞬间我失望极了,可守门员没抓住,球进了!我一下子泪水夺框而出,这是幸福的泪,是激动的泪啊!

这次比赛结束了,它令我难忘,其实也告诉着我们:“骄不骄,败不馁。”我一边想着,一边又对明天的比赛多了一份期待。

小学生重量作文45

妈妈一边从鱼肉上挑出鱼刺,一边对我说“你这么没记性,要多吃鱼!”挑出来的鱼刺扔在广告纸上,鱼刺弯弯的,白色又有一些半透明。广告纸慢慢变深了,出现了油污。妈妈把挑出鱼刺的鱼肉夹到我的饭碗里。鱼肉旁边的饭变得油油的,在光的照耀下,似乎还闪着一些光。盘子里的鱼,上面撒着葱花。还有一些白色的热气“飘”向天花板。

我咬了一口鱼肉,鱼肉有一股葱花的香味,完全没了鱼原本的腥味。鱼肉在嘴里感觉滑滑的,咬起来柔柔的。口感十分好。我说:“妈妈,你也吃一点,很好吃的!”妈妈的心里自豪极了,心想:“这孩子,真是长大了,懂事了,开始关心父母了,可是他现在是长身体的时候,应该多吃一点!”于是妈妈说:“妈妈不喜欢吃鱼肉,喜欢吃鱼头。你觉得好吃,就多吃一点。“从此,我便深深的记住,妈妈爱吃鱼头。

时间过得很快,我长大了,但并没有忘记妈妈爱吃鱼头。一天,我买了一条鱼给妈妈吃,烧好后,我给妈妈一个鱼头。妈妈愣了一下。我心里也明白了过来。我又从鱼肚子上夹了一块鱼肉说:“吗,鱼肉对身体有好处,您也要多吃一点。”妈妈脸上露出了欣慰的表情,心里再次感到骄傲:“这孩子,知道让我吃鱼肉了。我只是愣了一下,他竟然就明白了,到底是我的孩子。”看见妈妈欣慰的表情。我也十分高兴。

我发誓:从此以后,我要让妈妈吃鱼肉,再也不吃没有营养的鱼头了。

小学生重量作文46

盼星星,盼月亮,终于把我最喜欢的元旦给盼来了。王维曾经说过:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”元旦的来临就暗示着新的一年的即将来临了。20xx年元旦来了,在我们的心底里又抹上了一层记忆!在这新的一年里,希望同学们会“更上一层楼!”

如果,你来我家的话,可以看见一串串千纸鹤从天花板上垂吊而下,我给这些千纸鹤加上了眼睛,把千纸鹤显得更加美丽。你再看看墙上,一幅幅关于元旦的画贴在墙上,有画人们在吃汤圆,夜晚的烟花……你如果来的话,就会沉浸在千纸鹤的世界里面,在欣赏着美丽的画,多么赏心悦目啊!!让人产生一种舒服的感觉!

晚上的元旦,更为美丽,大家一起在一起吃汤圆,在这20xx年晚上,我,看见人们在放着烟花!烟花升上天空了,我们大家开心的欢呼着,五彩缤纷的烟花一簇簇冲上天空,把20xx的夜晚点缀的更为美丽,成了一个烟花的世界。我们拍着手,笑着…跳着…脸上映着火红的光芒!接着,我听见了有人在用话筒大声说着话,我们一起去了附近的广场,看见有个元旦晚会,在那里,他们表演了许许多多的节目:有跳舞,百变魔术,互动,唱歌……最有趣的是接东西,那天,我们在那下面,上面的小丑丢下许多用气球做的玩意,栩栩如生,他扔下来的时候,前面的人太高了,我只好在后面呆着,后来,一只用气球做的小狗向我这边飞过来,我跳起来,接到了!我高兴极了!10:00的时候,晚会结束了,我们恋恋不舍回家了,大家都一蹦一跳的,开心极了…

新的一年的来临,也代表我即将成长一岁,元旦我过的很快乐,在新的一年我一定要再接再历。努力再努力!

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