四年级册作第六单元作文记一次游戏(优选44篇)
四年级册作第六单元作文记一次游戏1
童年里，我玩过很多游戏，不过有一项游戏是我永远忘不了的，这个游戏叫，1，2，3，木头人。
这个游戏是在上作文课时，大家一起玩的，这个游戏的规则是，当老师背过身去，大家可以在教室里**活动，当老师喊“1，2，3！木头人！这时大家谁也不能动，就像木头人一样。
游戏一开始，老师刚背过身去，班时太乱成了一锅粥，大部分同学都离开了自己的座位，他们有的打闹，有的随意走动，还有的做出了很滑稽的.动作，让人捧腹大笑。
在大家正开心的时候，老师突然喊到1，2，3，木头人！老师这一喊，害的我手忙脚乱，最后我只好趴到了地上，这时我看到张世博的姿势同样是趴着，但他好像正在匍匐前进，就像一名英勇的战士一样，然后，我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上，这时，我自己也快撑不住了，还好老师说了一句游戏结束，我就得救了。
这个游戏不仅好玩，还能锻炼不受干扰的耐力，这就是我最难忘的游戏。
四年级册作第六单元作文记一次游戏2
落日像醉酒的红脸，跌倒在乡村的小河里，把水和天映得一半通红，一半金灿灿。
黄昏的乡村是秀丽、恬静的。
路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风的抚摸下安静地睡了。半枝莲们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，擦红了娇媚的脸蛋；用金黄的斜阳做长裙，套上柔软的腰肢；向小河要一朵浪花，做一支小小的双股发叉，插在自己柔软的秀发上……河边的垂柳撒开高高的发髻，低下身去，让长发垂进潺潺的流水中，静静地梳洗着。顽皮的河流不再跳跃，安分地淌着；河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的长睫毛上还挂着水珠呢！
黄昏的乡村又是忙碌、热闹的。
“日落西山鸟归林”，形形**的鸟儿急急忙忙地往窝里赶，鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈急着让鸟宝宝安静点，可是鸟宝宝还是回着头和别的小鸟叽叽喳喳地讨论着什么，翅膀扑腾个不停。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两回来了，边走边谈论着村里的新鲜事；放牛的牧童横坐在牛背上归来了，口袋里塞满了酸甜可口的野果；到地里耕作的男人们也都回来了，个个扛着农具，汗流浃背。不一会儿，各家各户的烟囱里都冒出了缕缕炊烟，厨房响起了锅碗瓢盆的交响曲。瞧，一个白胡子老爷爷蹲在门槛上，给孩子们讲起了《三国演义》：“话说关云长将董卓斩于马下……”
黄昏的乡村真美啊！
四年级册作第六单元作文记一次游戏3
我的家乡在定海区北蝉乡，那里是我爸爸的家乡，也是我的家乡。
春天是一个万物复苏，五彩缤纷的季节。在我家乡有许多桃树和梨树，树上开满了各种各样的鲜花。美丽极了。有许多蝴蝶和蜜蜂都纷纷来采花蜜。
夏天是个多姿多彩的季节。马路旁，树木密密层层，有的树叶子都打起卷儿，小草垂头丧气的，好像生病了。人们都躲在树阴下一边吃西瓜一边沉凉。
秋天是个物产丰富的季节。家乡的果园里，果子成熟了有苹果，有菠萝，还有梨，在果树下旁，还有几朵金色的野菊花，芬芳迷人。
冬天是一个最美的季节。下雪了，雪花在空中飞舞，慢慢的飘了下来，雪花像一只只快乐蝴蝶。远处望去房顶上披着一层层厚厚的白雪，好看极了。
北蝉乡的一年四季风景优美，是一座美丽的花园。
四年级册作第六单元作文记一次游戏4
今天我们坐到座位上后，老师宣布今天要玩一个叫做“吹乒乓球”的游戏。
老师简单说了一下游戏规则——游戏是个人战，一共有五个装满水的杯子，把乒乓球放在第一个杯子里，从第一个吹到第五个，一旦球掉出来，就要重新开始。我们用石头剪刀布来决定出场顺序，最后袁梓昕赢了。游戏开始，杨耀辰用着一个让人发笑的动作扎着马步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，过程中，球一次也没有跑出来。周娇君刚吹时，球就调皮地跳了出来，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她静下心来、慢慢地把球吹到了第五个杯子里，大家都为她感到高兴。下一个就到了袁梓昕，他有些害怕，无论他怎么用力吹球都纹丝不动，但是经过了他的再三努力和大家的技术指导，他终于成功吹了起来。终于，轮到我出场了。我开始有些紧张，吹到第四个杯子时，球飞了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一个杯子里。我高兴得要跳起来了。我的妹妹杨馥婧竟然一个用力，把装着水的第一个杯子吹了起来，大家惊讶地叫了起来，她也惊讶地睁大了眼睛。
通过这次的游戏，我知道了谁输谁赢并不重要，重要的是大家开不开心。
四年级册作第六单元作文记一次游戏5
星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
老师把我们分成两组，第一组是由彭向**的8人组，第二组是由我**的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活 ”一词，翟昕立刻***，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住 了，不知怎么办。这时彭向博***打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。
轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。”我们开心极了。周欣璇***，停了一会儿，**就讽刺道：“ 这么容易，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一 个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。
结果，我们以37比21获胜！
四年级册作第六单元作文记一次游戏6
刚一听老师说三人四足时，我还以为是老师口误呢，不是四人三足吗？但我又仔细想了想，四个人怎么可能只有三足呢？不对不对！
首先老师邀请了几个早已跃跃欲试的三个男生：凌梓宸、王晟宇、孙靖恒。我内心暗自欢喜，这三人可是我们班上出了名的活宝。一会儿绝对会闹出不少笑话来。
只见凌梓宸站中间，孙靖恒、王晟宇就像是贴身保镖似的守护在他两旁。
让人费脑的一幕出现了，王晟宇的右脚与凌梓宸的左脚绑在了一起，孙靖恒的左脚又和凌梓宸的右脚绑在了一起。那么林梓宸该如何行走呢？那不成两脚同时蹦着走？“咯咯咯！”一想到胖成球的凌梓宸做这种动作，我忍不住笑了起来。
绑好之后，冯老师让他们走到起点。一向聪明绝顶的孙靖恒也愣住。他灵机一动，自顾自的往后倒退，他和王晟宇是方便，只是苦了凌梓宸这“孩子”。你们想凌梓宸的两只脚都与别人的另一只脚绑在了一起。说白了他的“命运”也掌握在别人的手中。
“砰！”只见凌梓宸还没来得及反应，身子一仰就摔了个“四脚朝天”。他绝望地挣扎着，苦苦的呐喊着，但孙静恒和王晟宇就像机器人似的，头也不回的把林梓宸拖到起点。
“预备—开始！”在冯老师一声令下，王晟宇和孙靖恒就像匹匹饿狼，点像是有汁肥嫩厚的家猪似得，疯一般像终点奔来。凌梓宸急得睁大了眼睛，蹦紧了脸，张大了嘴，不时发出惊恐的尖叫声。同时他努力地加快了步伐，生怕他一个不注意被他同伴的脚步带乱了，导致再生“悲剧”。
“嘿咻！嘿咻！”王晟宇发出一阵低沉而又坚强的口号声。孙静恒也一本正经“一二，一二，一二。”在一旁围观的人也忍俊不禁地为他们加油：“王晟宇，凌梓宸，孙静恒，加油啊！”
他们也真是不经夸，周家吉刚对我说：“平时这几个人都不正经，这次协调性可真不赖，语音刚落，“啪！”凌梓宸重重摔倒了在地上。孙靖恒与王晟宇也接二连三的摔在了地上。哦，我差点忘了他们的“命运”可是连在一起的。
这一次的游戏告诉了我们一个道理，做人不能只考虑自己的利益而忘了别人的处境，要换位思考，顾全大局。
四年级册作第六单元作文记一次游戏7
今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后把气球扣好，插好气球棒，再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。
比赛继续进行……
到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
四年级册作第六单元作文记一次游戏8
我玩过的游戏很多，有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。
上个星期五的下午，杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”，于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈**头饰和小鸡的头饰，然后我们就拿着做好的头饰来到楼下，准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢？
大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈，因为你最胖，让人觉得最有安全感”。陈竹君就戴上鸡妈**头饰；谁又来当老鹰呢？大家都很想当，没办法，我们只好“黑白配”来确定，最后杨欣欣获胜，她高兴地戴**老鹰的头饰，文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰，我们的游戏就正式开始了。我们一个拉着一个的衣服，在陈竹军的保护下跑来跑去，都没有被捉到，看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子，我觉得她真是可爱极了。
再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”，虎视眈眈地盯着我们，恨不得马上抓住我们一口吃掉。后来，陈竹军跑不动了，就停了一下，杨欣欣就趁这个机会向我们扑来，她一下就抓到了文西，然后张大嘴巴就向她“咬”去，我们看到这个情景，笑得都直不起腰了。我觉得这次游戏真有意思！
四年级册作第六单元作文记一次游戏9
体育课上的闲暇时间，我经常和同学们一起玩游戏。其中，最有趣的就要属“摸瞎”游戏了。
我们先用“石头剪刀布”决定谁输了，谁就来摸人。结果，陈佳薇中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼，然后转了几圈，再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子，活像一只“唐老鸭”，逗得我们捧腹大笑。
游戏开始了，大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁，有的屏住呼吸，一动不动地站在中间，还有一些大胆的同学，则紧紧跟在陈佳薇身后。陈佳薇左摸不到，右摸不到，急得满头大汗，逼不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”，一抱却是根柱子，这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候，陈佳薇循着声音，一把抓住了我。她扯下了红领巾，得意洋洋地说：“哈哈！怎么样，我抓住你了吧！”
唉！没办法，我只好蒙上眼睛，顿时，眼前漆黑一片，怎样才能抓住一个呢？我侧耳细听，她们的大笑声、拍手声混成一团，其中，声音的就是张野了。我冷静下来，灵机一动，想到了“装疯卖傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着，她们见此情景，都过来逗我。有的摸我的头，还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中，一下抓住了刚才还在笑话我的张野，这下，该我得意了。
这个游戏真是令我们百玩不厌，每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏，我就不由自主地笑出声来，真是太有趣了！
四年级册作第六单元作文记一次游戏10
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感。
清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着在蔚蓝的天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的**，也未尝不可。
四年级册作第六单元作文记一次游戏11
“有一样东西，把脖子撞断了……”“守株待兔！”“太棒了！”这是什么声音呢？如果你想知道，那么让我细细道来。
今天，周老师让我们玩了一个游戏，名叫“你做我猜”。是不是听上去就很“新鲜”？其实就是一个人根据词语做提示，另一个人猜，如果猜对了会有奖励，如果没猜对，也会有惩罚呢！
刚开始，我们组连续答对了3个，但是第四个题目就像拦路虎，一直把我们组拦着，这个题目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睁大，结果同桌猜成“怒目圆睁”，紧接着我把嘴巴张得**的，结果同桌猜“张大嘴巴”，我还想再做动作时，时间到了，我们组只拿下了3分。
之后其他组遇到不会的题目，我就给他们当起了“间谍”。就比如空调，我就指着教室一处说，那是什么；如果是电视机，我就指着电视机；如果是鸭子，我就现场表演鸭子，嘎嘎嘎地叫……
这个游戏不仅给我们带来了快乐，而且让我们感受到知识是无穷无尽的，就像大海里的珍珠，等着我们我去发现。
四年级册作第六单元作文记一次游戏12
这天是姑姑的生日，爸爸带我们去姑姑家吃饭。
我们到了的时候，饭还没有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我们立刻找到表弟表妹问：“你们玩丢沙包吗？”他们回答道：“当然玩了，但是我们不会玩。”我们说：“没事，我们教你。”于是，我们开始玩了起来。
规则是这样的：先有两个人在两边，其他人**间，站在两边的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那个人就阵亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不过自救只有一次。
里面的人全没了就到下一轮，下一轮就是里面的人在外面，外面的人换在里面。
知道了规则后，我们就开始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄准我说：“看招，飞虎大流星。”说完便用力一丢，沙包飞快地向我飞来。
我立马闪到一边，把手放在沙包瞄准的地方，一弄就接到了，随后便又给了表弟。
这时，弟弟松了一口气，表弟看见弟弟丝毫没有防守，给弟弟打了个措手不及。就这样，弟弟被淘汰了。而我则在一旁抱头大笑，表弟看到了急忙将沙包丢了出去，我也被表弟给干掉了。这时，饭已经做好了，我们急忙跑去吃饭了。
今天我们玩得很开心。丢沙包，我们不仅丢出了快乐，还丢出了我们急速反应能力。
四年级册作第六单元作文记一次游戏13
我玩儿过认人摸不着头脑的画鼻子；激动不已的击鼓传龙，还有令人惊心不已的进鬼洞······但是令我至今还记忆犹新的就是数数字这个游戏了。
游戏规则如下：如数到数字中含有七或七的倍数，就要把手举起来。分成三组，计时三分钟。哪组数的数多，错误少，哪组就获胜。
游戏还没开始，教室就乱成了一锅粥。我被分到了第三组，哈哈，第三组里面的同学，个个活泼机灵，脑袋瓜子比秒针转的还快呢，这下我们赢定了！
游戏开始了，第一组上场，刚开始时，数的还算是顺利的，可到了快结束时，几乎每个人都错了一次呢。
第二组一个个像猴子一样活蹦乱跳地上了场，这一组明显比上一组好多了，数的可真不少，但是错的也很多呢，比赛结束时他们一个个垂头丧气地下了台。轮到我们组了，我不慌不忙地上场了，1，2，3，······我们顺顺利利地说了好几个数字，从14开始，我的手掌心，不知不觉地冒出了好多汗，我们组有几个人显得有些漫不经心了，可我却有些害怕，因为7的倍数我最不懂了，到我说48了，我思来想去，这个数到底和7有没有关系呢，下面的观众见我答不上来，正在嬉皮笑脸的嘲笑我呢，我惊慌失措，随口说了一个48，哈！答对了，我心里有一些小激动呢！
三组都比赛完了，第一组数到48，错了6个，第二组数到了71，错了7个，我们这一组数到了75，错了4个。所以第一组非我组莫属了！
通过这个游戏，我知道了反应一定要快，数学还要学好，团队更要齐心协力，才能获得胜利！
四年级册作第六单元作文记一次游戏14
我想，我们在生活中一定会发生一些有趣的事，有的是自己亲身经历的，有的是我们听说的。这次，我要说一件自己亲身经历的事——跳长绳。
事情是这样的，老师说，如果这次考试*均分比上次高，就带我们去操场跳长绳。考完了，老师对我们笑着说：“你们这次去跳长绳，还要写一篇作文。”我们听到这句话，开心地蹦了起来。
上课了，上课了。老师说话算话，带我们来到了操场。我们提前分好组，一共有十个小组，每个小组六个人。
我们是第六小组，也就是第六个跳。我们小组的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。
开始跳了，一组和二、三组都一样，他们跳得都太搞笑了。虽然小万的成绩是相当的好，但是我觉得她还是应该提高一下跳长绳的水*。
其中最搞笑的是小陶，小陶看到大部分同学的头被跳绳打到，就非常害怕。到他跳的时候，他马上把帽子戴上，但小陶的头还是被打到了。
打到就算了，他蹦的时间也太快了吧，老师急忙对他说：“跳！跳！”小陶听了就跳了一下，结果还是跳了个空。我和同学们看到了，都大笑了起来。
到我们组了，我们组跳了三四遍都没有全员通过，我都要急死了。我只有试跳的时候没过，其他时候都过了。
但是我的队员小惜真的很没有运动细胞，我和老师一直都在告诉她什么时候跳进去，可惜她还是没过。
下课了，我们回到了教室。老师拿出了六个糖，分给了赢的那个组。
我真伤心，这次没得第一名！
四年级册作第六单元作文记一次游戏15
“哈哈……”一阵阵笑声从教室里传来，原来是同学们在课上玩游戏的声音。
今天，课堂上老师带我们玩了一个游戏，名叫“泥塑大师”，游戏规则为：A同学为泥塑大师，B同学为泥塑，泥塑大师可以让泥塑做各种千奇百怪的姿势，帅气的造型，曼妙的舞姿和那可爱的萌妹都可以，当做完泥塑时，泥塑大师可以欣赏自己的作品，限时一分钟，最后A、B玩家互换身份，再来一局，当老师说完游戏规则时，同学们的手像施了快速生长魔药一样全部竖了起来，我也不例外，心想：“老师一定要选我，一定呀！”终于，老师的目光瞟到了我，说：“来，续珂涵，你来吧！”跟我一起玩游戏的还有张馨月。
第一轮，我是泥塑大师，张馨月是泥塑，我先思索了一番，记得上次和同学玩这个游戏时，她把我摆成了“猴子抓痒”，这次我决定把张馨月也摆成那样，首先，我把她的一只胳膊抬起放到头上，然后把另一只胳膊放到那只抬起胳膊的下面，最后让她把头一扬，就完成了。台下的同学们顿时哄堂大笑，有的笑得合不拢嘴，有的眼睛眯成了一条缝，还有的笑得前俯后仰。我慢慢地欣赏了一分钟这份“杰作”，台下的同学都很疑惑，心想：“为什么要摆成那个样子呢？”可好景不长，张馨月的报复来了，我俩互换了角色，这次她是泥塑大师。她把我的两只手抬起，头一仰，腿一伸，邪魅一笑说：“我的‘杰作’螳螂捕蝉完成了”。同学们顿时笑地捂起肚子，我也忍不住笑了。
第二轮，另外两位同学上台了，第一场被摆了一个帅气的姿势，第二场又摆了一个思考人生的姿势，我看见有些同学露出了疑惑的神情，我猜，大概是在思考泥塑大师做这个作品是为了什么？
游戏结束了，同学们意犹未尽，这次游戏玩得可真开心，真是让人印象深刻的游戏。
四年级册作第六单元作文记一次游戏16
“你你别挤我，你踩到我的脚了。”嘈杂的声音从植物学校里不断地传来。原来是因为植物们下课了，挨挨挤挤的往操场上跑，总是你踩了我的脚，我撞了你的腰。
好不容易到了操场，大家却被一个问题难住了，到底玩什么呢？这时，小坚果提出了一个好主意，“咱们来玩321木头人吧，这样对大家都很公平，谁也不知道那个木头人喂，什么时候回头，这样大家就很公平了。”大家举双手同意。
第一局，小坚果成功的当上了木头人。过了一小会儿，小坚果一转身，小玉米和小香橼没来得急刹车，纷纷被淘汰了。小坚果又把头转回来，豌豆射手全速出击，想要迅速解决战斗，没想到小坚果似乎早就预料到了这一切，瞅准时机，来了一个回头杀，豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜问了。小坚果转过头去，菜问沉不住气，冲了上去，纵身一跃，眼看就要碰到小坚果了，没想，小坚果早就找到了这一切，不紧不慢的转过身，把菜问逮了个正着。只剩下向日葵这一个人了，小坚果信心满满的继续转了回去，这时，只觉背后一丝凉意，向日葵成功触碰到了他的肩膀，向日葵成功了。
叮铃铃，可恶的上课铃又响了，大家只好回到了教室。
四年级册作第六单元作文记一次游戏17
你玩过“123，木头人”的游戏吗？这个游戏很简单也很有趣。
但我们今天玩的“123，木头人”的游戏，和以前的不太一样，老师把这个游戏升级了一个难度，我们在做木头人的时候，还要摆一个造型，谁坚持的时间越长，老师就会奖励给他一颗糖果。我们听了都非常期待，觉得一点也不难。
游戏开始了。我们一起喊完口令后，原本吵闹的教室瞬间像被施了魔法一样，变得特别安静。这会，大家都变成了一个个有趣的木头人。有的同学站在那里一动不动，但嘴巴却在那动来动去，因为他实在太想笑了；有的同学游戏刚刚开始，他就出局了，因为他就像一个被风吹得晃来晃去的木头人；还有的同学像一只大猩猩，扎着马步，两个手臂向下垂，一动不动。我自己两个手做了“耶”的造型，好像在拍照片，但时间越长我就越想笑，最后终于忍不住，“噗呲”一声，笑了出来，成功出局。
剩下来的两名同学进行最后的对决。曹宸玮和唐曾桢两个人都很厉害，就在他们不分胜负的时候，下面的李彦昊突然对曹宸玮说了一句：“你的手没了！”曹宸玮这时露出了可爱的大门牙，最后游戏的糖果就归唐曾桢啦！
看来，木头人也不是那么好当的，因为要有十足的耐力才可以哦！
四年级册作第六单元作文记一次游戏18
上周星期六，我和我的姐姐还有几个小伙伴，在我家玩捉迷藏。
我们先讲规则：我们来找的人先数30秒，这时所有人都藏起来。那个人来找！我一开始很兴奋，觉得自己可以把所有人都找到。
一开始姐姐问道：“谁来找？”我自信地说：“我来。”我闭上眼睛，数：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我来找了！”开始我很骄傲，因为上一次我可是全部都找到的呀！我先到厕所去找，没见人。再找了桌子底下，也没见人。“人都到哪去了？”我疑惑不解，脸上晴转多云。老是找不到，我放弃了。忽然身后传来一阵笑声。我听见了，就打起了12分的精神来找。我就找了沙发底下，开始没见人，因为太黑了。我拿起电筒照了一下，看见有一个人趴在沙发底下。我又到床底下找，看见有一个人……过了一会儿，人都被我找到了。幸好我会凡事不能中途放弃，要坚持！我好开心！他们不甘心，要继续捉迷藏。于是，我们一直玩到吃饭为止！
四年级册作第六单元作文记一次游戏19
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈一起到奶奶家的田野里去，我的心情心花怒放。
到了田野里，我先看到了花生，花生的外面像老爷爷的脸一样，都是皱纹，花生的颜色是土黄色的，形状像葫芦一样，花生的里面是***，形状是圆圆的，气味是香香的，味道是香香的。
我又看到了玉米，玉米的颜色有紫色的，有白色的，有黄色的，真是五颜六色的。玉米的形状有的像个在棒槌，把玉米的皮剥掉，像一朵花儿，玉米的上面还有一条条的须子，像老爷爷的胡子，有的玉米是剥好的，那样的玉米像一个大炮。
我又看到了大白菜。大白菜的颜色，有浅绿和深绿。白菜的根是白色的，白菜的形状有圆的，有长的，真是各种各样呀！白菜的里面是黄色和绿色的。其它的白菜是胖胖的，还比较瘦一点的，其它的颜色，有深绿色的。
我还看到扁豆，扁豆的形状像一把小刀，有的不像一把菜刀。扁豆的颜色是绿色的，里面有许多水和豆子，豆子的颜色白白的，摸起来很硬。
秋天的田野真美丽啊！我又认识了许多蔬菜，它们长的什么样我都知道了。
四年级册作第六单元作文记一次游戏20
田园，历来是古代诗人向往的地方，尤其是那些布衣终身或厌恶官场生活的人，更是对田园生活的安逸所吸引。不仅是田园生活安闲，就连农村风光也别有一番情趣。
初夏时节，我坐车回聊城老家，那里，我被农村风光所吸引，那缕缕炊烟；那飘飘白云，使我流连忘返。其中，那一亩连着一亩的麦地，让我陶醉其中。
来到麦田，极目远眺，碧绿色的麦田变成了绿色的海洋，一阵阵麦浪涌来，一股清香沁入肺腑之中，给人一种乡村的美感。抬头一望，湛蓝色的天空连着碧绿色的麦田，空中飘着朵朵白云，像大海在的点点风帆，在*静的海上行驶。低头一看，麦田里，花姑娘在麦穗上飞来飞去，这里停停，那里歇歇，在一棵棵麦穗上亲亲吻吻，对每一株麦穗都爱不释手，并且，还炫耀着背上的七颗“星星”。麦田里的青蛙也蹦来蹦去，像一个优秀的跳远运动员，还不时的在一处处停一停，像一个雕塑似的傻乎乎地望着一个麦穗，突然，它伸出像弹簧似的舌头，卷起了一只害虫，美滋滋地享受着美食，渐渐露出喜悦的神情。
细看这冬小麦，抽出了一簇簇碧绿的麦穗，看着看着，我想，也许就是农民伯伯辛勤的劳作，才换来这一片片绿色的海洋吧。农民伯伯，祝你们有一个好收成！放眼看去，绿色的`麦田衬着天空，远处飘来几缕炊烟，呼吸者夹杂着麦香，树香、花香的清新空气，感到格外舒服。走进聊城的麦田，就像走进一个人间的天堂。
来吧，一起来享受田园风光吧！
四年级册作第六单元作文记一次游戏21
体育课上，老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
老师站前面当小鸡妈妈，一个同学当老鹰，其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了，要捉小鸡吃，鸡妈妈张开翅膀，保护小鸡，不让老鹰把小鸡捉走。
游戏开始了，同学们排成了“一”字形队伍，站在“鸡妈妈”的后面，“老鹰”肚子饿极了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”，来填饱它的肚子。
“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰”着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变的笨了，我得想一个办法，使一个计，让鸡群中计。
“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后，“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”，它垂头丧气地坐在了地上。
下课铃响了，游戏在同学们的说笑中结束了。
四年级册作第六单元作文记一次游戏22
今天是星期四本来我是来上足球课，但是老师刚说我们开始上……就开始下雨了，老师只好让我们*室。
但是我们班是不可能会回去的，因为咱们回到教室班**就会命令我们练琴或者写作业。于是我们等其他人全都走光了之后我、高钦备、曾文澄、陈星宇、杨永臻和王涵，这里其实还有一个杨博皓，开始玩起了抓人。第一个我们黑白K分出来了是曾文澄抓，趁曾文澄在数数时我们赶紧都集中在了*台上，曾文澄刚数完就朝在*台下的陈星宇发起了进攻，只见他弯下腰双手做出要跑的手势，刚做完直接朝陈星宇冲过来，但是陈星宇丝毫不害怕，灵活地爬***台。曾文澄只好放弃，寻找下一个目标去了。第二个目标他看到了我们里面跑得最慢的杨博皓，曾文澄跑到*台的右边，我们就往左边跑，他到左边我们就往右边跑。我们这次跑到左边，以为他也会往右边，可是我们刚跑到左边就被他抓住了，幸好抓得不是我而是杨博皓。我们就这样一直玩到了下课。
我好希望每天都可以这样玩到晚上。
四年级册作第六单元作文记一次游戏23
“加油！”“加油！＂一阵阵的加油声，展现了我们玩乒乓球的热情。没错，今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。
首先，老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球，跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式，从各组里选出一位选手参赛。最后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。
先是张俊驰上场，只见他紧紧地扒着桌子，露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋，用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的孩子一样，一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了，他使出吃奶的力气去吹球，球终于落到了第二个水杯里。这时，台下的同学们有的在给他加油；有的在紧紧地盯着水杯，有的激动地离开了座位观察。就在这时，球被他吹得更往前了，但是非常可惜，球并没有落到第三个水杯里，而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道：“已经过去30秒了！”台下，他的组员更是紧张，他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里，再重新开始……突然，老师说：“一分钟到了！”没有悬念，他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了，他首先是安稳地坐着，非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。
通过这次游戏，我知道了：做任何事情都不能骄傲，要平静地面对才有可能取得成就！
四年级册作第六单元作文记一次游戏24
初春时节，明媚的阳光洒向大地。路上的野花随处可见，白的，蓝的，红的……好看极了。微风徐来，一阵阵花香扑鼻而来，浸染了我的全身，清新淡雅好像喷了香水一样。在这样的好天气，我推荐大家一定要去田野看看，那一定是别有一番滋味哦。
走进田野，只见一排排水稻昂着头，看向远方，似乎在看远处的风景。每一颗稻谷像坚强的士兵守护田野。稻田周围盛放着五颜六色的野花，时而点头哈腰，时而迎风起舞。田野上的小草，自然生长，更显得翠绿可爱！只听”哗哗“的响声传进了我的耳朵，这声音从哪来的？我飞快地沿着声音找去，这是什么声音啊？终于到了，原来是溪水声！溪水哗哗，好像在唱歌一样，咦，还有合奏呢？原来是青蛙。它也要来参加田野的大合奏！这时飞来了几只五彩斑斓的蝴蝶，它们**自在地飞翔，合着溪水青蛙，真像一幅画呢！
蝴蝶飞啊飞，我突然想要抓只蝴蝶。于是，我就在蝴蝶休息的时候，猛烈一蹦，向蝴蝶扑去，可蝴蝶却轻而易举地逃过了我的手掌。我既失望又兴奋，扑蝴蝶，原来也不是那么简单呢！蝴蝶精灵们，不要以为我在伤害你们，我只是想更加了解你，并不是真的要抓你们。可惜，蝴蝶是听不懂我的话的。所以，抓蝴蝶，倒越来越像是和它们嬉戏玩耍了！
你们一定要来这个美丽又好玩的田野哦！这里不仅风景优美，而且一定会让你流连忘返。
四年级册作第六单元作文记一次游戏25
一天，老师领我们在教室里玩了贴鼻子的游戏，我很开心，也很激动。
老师宣布了游戏的规则，两人一组上场贴鼻子，其中一个人先贴，另一个人指挥往左往右往上和往下，贴鼻子的人需要用眼罩把眼睛蒙上，另一个指挥的人只许告诉往什么地方贴，不能上手去帮助贴鼻子的人，我今天就犯规了。
第一轮是赵首博先上，他的搭档指挥他往左还是往右，确定位置后，再贴上去，我们拉拉队开始计时喊加油，赵首博贴完之后，果然开门大吉，我们红队得的分都是满分，总计八十分，其它黄兰绿小队输掉了，
该我和同桌上场了，我心里十分紧张，我说：“女士优先，你先来贴吧。”然后比赛开始了，我说：“往上一点，往下，往左一点。”可是我说：“你鼻子拿歪了，正一正。”虽然他把鼻子正了正，可还是歪，我听到台下同学开始倒计时，快要到点了，我心里紧张，我就上手给她放正一下，结果被老师看见了，说我们犯规，我说：“老师，他鼻子拿歪了，我帮她正一下也不行吗？”老师说：“不行，那样也是犯规。”结果我们得了最低分。
该我上场了，我先看了看，在心里确定了一下位置，开始了，我手忙脚乱地拿着鼻子往上贴，我的同桌说：“往上，往下，往左一点，再往右一点。”我听她没出声，觉得应该是位置对了，我刚把鼻子贴上去，就听见她对我说：“谁让你贴的，我还没说完话呢。”比赛最后我们队输掉了，可是这只是玩一次游戏，开心最重要。
我刚贴完鼻子的时候，下一轮就迎来了一阵掌声，因为下一轮是最有意思的，为什么最有意思呢？因为贾云轩把鼻子给贴到牙上了，我想这个画上的人吃饭的时候，米饭都会掉进鼻子里了，给他的生活也带来了不便。冬天，流鼻涕的时候就会流到嘴里。贾云轩的鼻子刚刚贴完，大家笑翻了，我们很感激他，因为他给我们带来了快乐，笑声虽然是瞬间的，快乐却是永远的。
在所有的指挥中，大家都说我是最有责任感的，在这个过程中，我有奋不顾身、舍己为人的精神。因为我用手帮了一下于宣璐，犯规了，结果我们得了最低分，但是我却觉得我是今年的“财神”，因为我的分数是四个六，是个吉利的数字，下次我可不敢再犯规了。
比赛结束后，赵首博那组得了最高分，我真是高兴得要死，第一轮我们红队赢了。
我们总共进行了十轮比赛，我们每一个人都是开心至极，期待哪个队会夺冠。
比赛结果出来了，绿队第一名，蓝队第二名，黄队第三名，最后一名才是我们红队，虽然我们队输掉了，但是我们很开心。
这个游戏很有趣，我想：下次会不会还玩这种游戏啊？在游戏中团队精神是最重要的，毕竟友谊第一，比赛第二吗。希望这次比赛结束后，我们会把这份快乐永远地记在每个人的心中。
四年级册作第六单元作文记一次游戏26
我和村里的小伙伴玩着枕头大战。小伙伴们都在我家，因为那天是秋天的傍晚，大人们都去丰收了，所以我和几位小伙伴便在我家玩。
枕头大战是一场游戏，玩法是：分两个小组，我们八个人，四个人一组，我是和我的表哥和小军、小明一组。一个人一个枕头，用枕头打对面的一组，知道把对面一组打到投降。玩法很简单，但却十分好玩刺激。
游戏开始了！对面的一个人直接跑向我，我心里想：想打我，没门！我立刻向右转，因为他跑得太快没有停住。我立刻回去用枕头打他，他吓得跑开了。我心里正开心呢，对面的一个人来了，趁我不备打了我两枕头，表哥赶来支援我，和我一起打对面的人。
结果第一场我方队获胜，我们一队很开心。
第二场也开始了！我冲了过去，不料半路中我被打了，表哥正想跑过来解救我，不料他也被打了，没有了还手之力。
这一场我们输了，表哥对我们说没事，还有一场呢！
第三场开始，这一场我帮助队友，我们十分团结，把对方打得落花流水，这一场我们获胜了。
在这场游戏中，我知道了一个人的力量是微小的，只有团结队友帮助队友，力量就会变大变强。
四年级册作第六单元作文记一次游戏27
今天下午第二节课，我们玩了一个有趣的游戏，叫做吃饼干游戏。
老师给了我们一人一块饼干，我和我的同桌闻了闻，哇！我的是咸蛋黄味的。老师告诉我们，把饼干放在额头上，不用手，只能动五官，把饼干吃掉。我想：这个游戏可是有难度的。可是，为了我最喜欢的咸蛋黄饼干，我一定要拼尽全力。
游戏开始了，我们同时把饼干放在额头上，然后都把手放在腿的两边。我皱皱眉头，饼干从我的额头上掉了下来，掉到了鼻子上。我赶紧动了动鼻子，我想饼干肯定会掉下来。结果饼干又回到了我的眼睛上。我没有放弃，我又眨了眨眼睛，饼干落到了我的脸上。这时我伸了伸舌头，并没有舔到饼干。我动了动脸，没想到饼干又回到了我的眼睛上。我再动了动眼睛，饼干终于掉了下来，结果却落到了地上。我想：我不能就这样放弃，就算饼干掉到了地上，我也要把它捡起来吃掉。
于是我重新捡起饼干，放在额头上。我皱皱眉头，饼干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛，饼干掉到了鼻子上方一点点。这可把我吓坏了，我怕它又掉下去。饼干在这个地方，不管我怎么眨眼睛、皱眉头、伸舌头，它都不掉下来，这可把我急坏了。后来我想到一个好办法，我摇摇头，它终于掉到嘴里了。
我终于吃上了饼干，还好我没有放弃。我觉得这个游戏可真有趣！
四年级册作第六单元作文记一次游戏28
游戏是小孩子成长过程中不可缺少的伙伴，它使我们童年变得多姿多彩。
今天下午老师给我们带来了一个“小伙伴”——病毒传染游戏。它的规则十分简单：一个人当病毒去抓人，他抓到了谁，谁就被感染成病毒，同时一起去抓人。你别说，其实还挺像真正的病毒传染。
游戏开始了。“病毒“是一个高个子男生，他跑得很快，大家都离他远远的，没想到他竟然专挑矮个子抓。他用炯炯有神的大眼睛扫了一遍所有的人，又假装漫不经心地走着。突然，他一个大跨步，急速奔跑，只见他冲进人群里，大家惊慌失措四处逃窜，个个睁大眼睛，喘着粗气。而他却没有理会众人，而是径直朝着目标冲去，天啊，他的目标竟然是我！
当时我还正在发呆，看到这个架势吓了一跳，双脚一软，鼻子微微抽动，差点摔倒了，而我也在这种被动的情况下逆风翻盘。
我一个转身，一个起跳，直接跳向背后的大石头。紧接着，我用脚蹬向大石头，直接完成了完美的反向逃跑。
可我完成了突围后，还没喘上一口气，他却仍不肯善罢甘休，对我乘势追击，观战的老师也为我捏了一把汗。可令他没想到的是，我个子虽矮，却顽强的出奇。他一次次扑过来，我一次次躲闪。最终，他在我这个始终立于“不败之地“的对手面前，体力消耗殆尽，直接瘫倒在了地上。而我也气喘吁吁，头上的汗珠一颗颗滴落在地上，它在阳光的照耀下显得格外耀眼。
游戏的最终结果是换新人上场。俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量！”今天这场游戏真是应了这句话啊！
四年级册作第六单元作文记一次游戏29
气球终于“出球头地”了，只见一群人正在为它抬“人力车”。
为什么我们要为气球抬“人力车”呢？原来，我们在玩游戏呢！气球地位提高，成为这场游戏的主角，我们要用被背靠背的方法将它从起点运送到终点去。
规则是这样的：我们不能用手碰气球，也不能将它挤爆，更不能弄掉，一旦落地或挤爆将被淘汰。
只见夏禹小队一马当先，离终点仅剩五分米时遇**“超大型翻车事故”，导致气球落地。不巧的是，另一小队已经到达了终点。
第二轮，上一局的失败者重整旗鼓，看“广告（别人的表演）”后拿到了复活币，复活了。他们以迅雷不及掩耳之势跑向了终点，可对手也很快，最后因为搭档失误淘汰了。
第三轮，我上阵了，可难度增加了，要先原地转圈。因为我们的转圈速度不及对手，所以对手就抢先一步。正当胜利要属于他们时，我们冲了过去。很明显，我们的速度超过了对手，所以最后我们赢了。
呵呵，早知道玩这个，我就往身上贴双面胶，呵呵……
四年级册作第六单元作文记一次游戏30
“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地了一个圈，躲过了“老鹰”， “小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……
四年级册作第六单元作文记一次游戏31
上午，王老师发明了一个游戏，叫“击鼓传花”。游戏规则很简单，由王老师用教鞭敲击讲台，造出“鼓声”，而鼓声时不时会停止。
在王老师敲的同时，由程俊希开始一个个往后传。当鼓声停止的时候，红领巾在谁的手里，谁就要**表演才艺。
游戏开始了，随着清脆的鼓声响起，程俊希愣了一下，赶紧传给后面的人。大家快速地往后传，生怕红领巾在自己手上鼓声停了。突然，鼓声停止了，红领巾准确无误地握在了，我的手上。
同学们顿时叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈。”王老师一声：“一二！”同学们也异口同声地附和：“安静。”王老师转身对我说：“那么，你要表演什么呢？”我直接背起了《木兰辞》。
背完后，鼓声再次响起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，来了个三百六十度无死角旋转，一丢，唉，正中李文杰的小脸蛋，接下来基本没第一组什么事了，我们一个个笑得前仰后合。
这次游戏后，我更大胆了，反应速度更快了。怎么样，是不是很好玩呢？
四年级册作第六单元作文记一次游戏32
清晨，我漫步于田野，吸收些新鲜空气。远处，稻天里的稻谷成熟了，像给大地铺**一块金地毯。沉甸甸的稻蟪，把稻杆压弯了腰。你看，农民伯伯挥舞着镰刀，熟练地割着稻谷，不一会儿，密密实实的稻田就被割开了好几拢。
接着，我来到了一块望不到边的玉米地，这儿更热闹。看，一株株一人多高的玉米，一尺来长的玉米棒子插在粗粗的杆上。啊，叶子上还挂着晶莹的水珠，多像一颗颗珍珠啊！
近处，是一个池塘。你看！这棵梧桐树的叶子从树上落下来，仿佛几个舞蹈家在空中跳着轻盈的舞蹈，多么优美啊！小鱼们在池塘里戏耍，追诼。时而向左，时而向右，时而一个猛跳。我把一块石头扔下去，一转眼，鱼儿就跑得无影无踪。“叽叽……”那是什么声音？我抬头一看，原来是几只可爱的燕子一边飞一边叫，好像在说：“再见了，美丽的家乡，等到明年春天，我再回来给你歌唱。”
这就是秋天的田野！美丽的田野，富饶的田野，希望的田野！
四年级册作第六单元作文记一次游戏33
“你你别挤我，你踩到我的脚了。”嘈杂的声音从植物学校里不断地传来。原来是因为植物们下课了，挨挨挤挤的往操场上跑，总是你踩了我的脚，我撞了你的腰。
好不容易到了操场，大家却被一个问题难住了，到底玩什么呢？这时，小坚果提出了一个好主意，“咱们来玩321木头人吧，这样对大家都很公*，谁也不知道那个木头人喂，什么时候回头，这样大家就很公*了。”大家举双手同意。
第一局，小坚果成功的当**木头人。过了一小会儿，小坚果一转身，小玉米和小香橼没来得急刹车，纷纷被淘汰了。小坚果又把头转回来，豌豆射手全速出击，想要迅速解决战斗，没想到小坚果似乎早就预料到了这一切，瞅准时机，来了一个回头杀，豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜问了。小坚果转过头去，菜问沉不住气，冲了上去，纵身一跃，眼看就要碰到小坚果了，没想，小坚果早就找到了这一切，不紧不慢的转过身，把菜问逮了个正着。只剩下向日葵这一个人了，小坚果信心满满的继续转了回去，这时，只觉背后一丝凉意，向日葵成功触碰到了他的肩膀，向日葵成功了。
叮铃铃，可恶的上课铃又响了，大家只好回到了教室。
四年级册作第六单元作文记一次游戏34
今天，我们进行了一场击鼓传球的游戏
游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛，鼓声想起，第一个人接着往下传，大家都专心致志，都怕球停在自己那，快传到我那儿了，我的心里直发慌：要是球在我这停了怎么办？球传过来了，接到球之后，我迅速传给下一个人，接着往下传。鼓声停止了，求在陈静怡那，她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手，搞笑极了。
第二轮开始了，鼓手拍起来了，球依次往下传，传着传着鼓声停了，球停在陈行那里，他选了三号，看方老师拿**的眼神，大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了，得了三颗糖。大家都大叫起来，他太幸运了吧！
第三轮又开始了，鼓声又想起来了，球往下传了，到我了，我前面那一个同学把球死死抱住，我使劲抢了过来。依次往下传，最好球传到了马彬航那了，他把球拿在手中，一直不传给下一个人，下一个人在那里很着急，抢也抢不过来，他正准备传给下一个人，突然鼓声停止了，他崩溃了，丢下球，乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
这个游戏真好玩。
四年级册作第六单元作文记一次游戏35
一天，作文课上，老师带着我们一起玩“贴鼻子”的游戏。这个游戏虽然以前我玩过，但是这一次有可能与众不同。我更加期待了。
老师先宣布比赛规则，比赛规则就是先找自己的搭档，然后两名队员上场，一个人指挥，一个人贴，但是指挥的人只能说上、下、左、右和你贴的有点斜之类的话，而且，你也要注意，不能用“手”去帮那个同学贴，否则你就会掉“陷阱”里了，意思就是被淘汰了，所以，要加倍地注意。老师先给我们分组，一共分四个小组，红，黄，兰，绿，然后再选评委，每组有两个评委，也就是说有八个评委。我和赵首博一组，他被蒙上了眼睛，等老师喊到开始，我就一直指挥着：“向上往左，往右点儿，再往上……”我一边指挥着，赵首博一边向上向下的左右地移动，当我说：“贴！”赵守博手也没抖地直接贴上，贴得正好。
当我听到啦啦队加油，计时时，我心里无比地激动，啦啦队开始倒计时了，“十，九，八，七，六，五……”我恨不得从十蹦到一。等数到一时，赵首博摘下眼罩，看到自己贴的鼻子是这么正，高兴极了。结果，我们得了第一，蓝队得了第二，黄队得了第三，绿队得了第四。
第二轮比赛开始了，我和赵首博一起走到黑板前面，我拿着“鼻子”，把双面胶取下，蒙上眼睛等老师喊开始，我就像盲人一样走到没有鼻子的笑脸面前，赵首博说：“向右，再往左，向下，向上，再往上一点点……”我像机器人一样听着赵首博指挥，向着上下左右移动，一边贴，心里一边想：我一定要再次为红队争光！我毫不犹豫地贴了上去，可是手抖有点贴歪了，我摘下眼罩，看到自己贴的鼻子，心里有点说不出来的滋味。
感觉第二轮还没有结束，就迎来了最搞笑的一轮，贾云轩和吕玥萱是一组，吕玥萱是贴的，贾云轩是指挥的，贾云轩指挥的时候，指挥道：“向上一点。”吕玥萱毫不犹豫地向上了一点，这一贴把鼻子贴到牙上了，下面就传来了一阵笑声。如果牙上长了鼻子，吃饭的时候就会给鼻子“吃饭”，喝水的时候就会给鼻子“喝水”，等到冬天的时候鼻涕就会流到嘴里……但是，也要感谢他，因为吕玥萱给他们组加了分，虽然笑是一瞬间，但快乐是永久的。
搞笑的一轮，刚刚完事，又迎来了满分的一轮。没错，就是我和赵首博，我和赵首博是红队的。不知不觉又一轮过去了，这回是绿队获胜。
满分的一轮完事之后，就又有了犯规的一轮，于萱璐和陈家祺是一组，陈家祺在所有的指挥中，他就是太想为红队加分了，一下子就用手把鼻子贴正，虽然犯规了，但是我觉得陈家祺真是太有责任感了，这不就是奋不顾身，舍己为人吗？我觉得他有一种让我们敬佩的精神。
不知不觉地过了十场比赛，每个人都是开心至极，游戏结果是绿队第一，蓝队第二，黄队第三，我们红队竟然是第四，呜呜，但是，过了一会儿，我伤心的脸又变成了笑脸。
这是一个令人开心的游戏，这是一个让我们懂得团队精神的游戏，这是一个让我们思考的游戏。我喜欢这个笑脸，更喜欢这个贴鼻子的游戏！
四年级册作第六单元作文记一次游戏36
春姑娘漫着她优雅的步子轻轻走来，带来了脾气暴躁的春雷公公，慈祥的春风婆婆和爱哭的雨弟弟。“轰隆，轰隆隆!”春雷公公扯开他的大嗓门叫大家起床呢!美丽的桃花盛开了笑脸想让他们问好;如花一般的映山红把山衬的喜气洋洋;披着雪衣的梨花仙子在树上笑盈盈的。春风婆婆不知对小草说了什么笑话乐的他们笑弯了腰;“稀淋淋‘稀淋淋”春雨弟弟在清醒她们浓浓的睡意呢!
夏天好一派生机勃勃地景色!火辣辣的太阳将它炽热的光芒洒向大地。虫儿们一斤热闹**。知了仿佛像一个知识学者不停的说：“知了，知了......” 在夏天的夜晚，纺织娘放开她那美妙的歌喉唱起了娓娓动听的歌。白天，“凌波仙子”荷花在水中开放，真是“出淤泥而不染”，粉的.白的争相开放;向日葵就像是太阳的“跟屁虫”太阳往东它绝不往西，太阳往西它绝不往东。正是热闹非凡!
金灿灿的秋天带着一片繁华像我们走来。苹果树.梨子树.稻谷上各种果子真是可爱。苹果树上红悠悠的'苹果蹦着跳着到果农们的篮子里;弯弯的香蕉真是好看，金黄的外衣与金黄的稻田极为相配。树的落叶像一只只金黄的蝴蝶飘啊飘飘进人们的梦里。
冬天，雪仙子带着吉祥向我们走来。房顶白了，树白了一切的一切都是白茫茫的。光秃秃的树枝胖乎乎的雪人温馨的家庭。“瑞雪兆丰年”新的年新的梦给这一切画下了句号。
乡下的一切都是那么美，令人向往。
四年级册作第六单元作文记一次游戏37
一、看拼音写词语，然后选择其中的1——2个词语写二到三句话。（8%）
qià dào hǎo chù lánɡ tūn hǔ yàn
dà jiē xiǎo xiànɡ piān piān yù fēi
二、选字填空。（6%）
飘 漂 膘 梭 唆 俊
（ ）洋过海 英（ ）
柳絮（ ）扬 穿（ ）
（ ）肥体壮 教（ ）
三、在“□”内填上合适的标点符号。（8%）
1、我们这才明白，屋里的米□水□干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘之手。
2、 种庄家，种蔬菜，是足食的保证□纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
3、 云南米线的种类可真多！有过手米线□羊血米线□桃花米线□什锦凉米线……
四、按要求把对应的春联连起来。（3%）
描绘美丽春光 梅开春烂漫，竹报岁**。
歌颂劳动人民幸福美好生活 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
对新年的美好祝愿 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
五、古诗默写。（8%）
古诗《 》，回忆了诗人十五岁的时候心还像个孩子，像小黄牛一样健步如行。诗句是 。唐朝诗人 写出了 的诗句，寄托了诗人对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
六、阅读理解（27%）
（一） 扬州茶馆（节选）
叫茶房烫干丝是不可少的。烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄片，再切为细丝，放在小碗里；用开水一浇，干丝便熟了；滗去了水，拨成圆锥似的，再倒上麻酱油，搁一撮虾米和干笋丝在尖儿，就成。说时迟，那时快，刚瞧着在切豆腐干，一眨眼已端来了。烫干丝就是清得好，不妨碍你吃别的。
接着该要小笼点心。扬州的小笼点心，肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说，最可口的是菜包子、菜烧卖，还有干菜包子。菜选那最嫩的，剁成泥，加一点儿糖一点儿油，蒸得白生生的，热腾腾的，到口轻松地化去，留下一丝儿余味。干菜也是切碎，也是加一点儿糖和油，燥湿恰到好处：细细地咬嚼
（jiáo jué），可以嚼（jiáo jué）出一点橄榄般的回味来。这么着每样吃点儿也并不太多。要是有饭局，还尽可以从容地去。但是要老资格的茶客才能这样有分寸；偶尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍不住狼吞虎咽（yè yàn），最后总不免捧着肚子走出。
1、 在括号内选择正确的读音。（3%）
2、 在下面的括号里填写合适的动词。（6%）
烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地（ ）成薄片，再（ ）成细丝，（ ）在小碗里；用开水一（ ），干丝便熟了；（ ）去了水，（ ）成圆锥似的，再( )上麻酱油，( )一撮虾米和干笋丝在尖儿，就成。可口的是菜包子,菜( )那最嫩的，( )成泥，( )一点儿糖一点儿油，( )得白生生的，热腾腾的，到口轻松地化去，留下一丝儿余味。干菜也是( )碎，也是( )一点儿糖和油，燥湿恰到好处……
3、 小练笔。（5%）
你一定看过或做过炒鸡蛋吧，试着用上合适的动词，把这个过程写清楚。
妈妈正在厨房做我最爱吃的炒鸡蛋，只见她
（二） 粗心大意的野鸭
一只野鸭在江面上飞行，他见江水中漂着一段灰黑色的.东西，心想，这是漂浮着的一段烂木头，我何不落上去休息一会儿？野鸭轻轻地落在漂浮着的东西上，在江上随波漂流。
一会儿，野鸭觉得他躲的一头在慢慢往下沉，就一步一步向前走。他走到最前面时，悲剧终于发生了。原来，这漂浮着的（ ）什么烂木，（ ）鳄鱼的身体。鳄鱼就是用这样的诡计使一些粗心大意的野鸭和鸟们上当。当野鸭躲在他身上时，他慢慢将尾部的身体向下沉，只把头部露在外面，等野鸭的身体移到他头部时，就以迅雷不及掩耳之势，突然跃起将毫无准备的野鸭咬住，美餐一顿。
野鸭知道**当了。（ ）他一再责怪自己太粗心了，怎么会把鳄鱼当成烂木头，（ ）这时后悔已经太晚了。
粗心大意有时会带来严重的后果，甚至是血的教训。
1、 从鳄鱼的角度出发，给上文换一个题目。（1%）
2、 在文中的括号里填上合适的关联词。（2%）
3、 画出文中的一句反问句，并把它改成陈述句。（4%）
4、 请你分几步把鳄鱼的诡计写下来（语言要简洁）。（3%）
鳄鱼先 ，再 ，最后 。
5、 请你分几步把野鸭上当的经过写下来。（3%）
野鸭开始时 ，慢慢地
最后 。
七、作文。（40%）
题目：我懂得了
要求：1、把题目补充完整，横线上可以填“诚实”“实事求是”
“时间是宝贵的”“尊敬长辈”……
2、内容具体，语句通顺、连贯，写出真情实感，字数350字以上。
记一次游戏四年级上册第六单元作文5篇（扩展7）
——四年级第六单元作文：胜似亲人 (菁选5篇)
四年级册作第六单元作文记一次游戏38
位于安徽省潜山县的天柱山是国家重点4A级风景名胜区，它风景秀美，以奇石、怪柱闻名，一年四季景色宜人，素有“小黄山”的美称。去年暑假，我有幸和爸爸一起游玩了天柱山。
为了享受登山的乐趣，我们没有坐缆车，而是徒步前行，走在光滑的石板路上，望着两旁的风景，听着林中鸟儿的欢叫，我们不知不觉就来了天柱山的第三高峰——飞来峰。传说当年女娲补天时不慎将一块五彩石丢在了天柱山的一座山峰上，飞来峰因此得名。整座山由一块巨石构成，峰顶上的飞来石像一顶皇冠，端端正正地戴在飞来峰顶上。飞来石给人一种摇摇欲坠的感觉，让人看了胆战心惊。许多游客看到飞来石，都会惊讶地张大嘴巴。
离开了飞来峰，我们继续向前，经过一番艰苦的攀登，我们终于来到了天柱山的第一高峰——天柱峰。说它是第一高峰，一点不为过，只见它高耸入云，像一根擎天柱，屹立在云端，既壮观又雄伟。要想和天柱峰合个影，可不容易，因为它时常云雾缭绕。这不，我们刚想拍个照，天空突然下起了雾，天柱峰没一会儿就躲进了云雾中，若隐若现的天柱峰让我们感觉到自己仿佛置身于仙境之中。正当我为此感到遗憾时，一阵大风吹过，天柱峰再次清晰地出现在我们眼前，我兴奋地大叫着，赶紧把它抓拍了下来。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，天柱归来不看峰。”天柱山美得像一幅画，我置身于群山中，心情格外开朗。美丽的天柱山，我还会再来的！
四年级册作第六单元作文记一次游戏39
一天上午，体育课**活动的时候，我和班里的好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是：选出一个同学来当老鹰，再选一个同学当鸡妈妈，其他同学都当小鸡，**到的小鸡不能再回到鸡妈**身边了。
游戏开始了，我在心里想：“第一个**的千万别是我啊！”每次“老鹰”扑过来我们“小鸡”就吓得啊啊大叫，手忙脚乱的，老鹰突然冲过来，把李坤凝抓到了，她成了第一个被“老鹰”抓住的“小鸡”。
我们越玩越高兴，我们小心谨慎的躲开“老鹰”，但是有些同学还是被聪明的“老鹰”给抓到了。
我们左躲右闪的跑来跑去，“老鹰”累的一直在大口大口喘着气。我们却哈哈大笑起来，“老鹰”怎么抓也抓不到，他很生气，非要把我们这几只“小鸡”抓到不可。突然，他想出了一个办法突然**我们，把一只“小鸡”抓到了，我心中又害怕起来，心里默念“别抓到我，别抓到我！”
又有几个同学相继**，现在只剩下我们几个了，我们开始调整战术，“鸡妈妈”快速的移动，身后的“小鸡”拉紧前方同学的衣角，一起行动。“老鹰”慌了神，一只“小鸡”都抓不到了。我们发现只要团结一心，就不会**到的。
“铃铃铃”，下课铃响了起来，游戏也结束了。这个游戏真好玩，我们约定下次还要一起玩。不过“老鹰”嚷嚷着要换人当了。
四年级册作第六单元作文记一次游戏40
夏天的一个傍晚，我和我的好朋友们一起做游戏。
我们商量前一小时来拔河，我们找到一根长绳来拔，又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后，又分成红蓝两队，我和苏红姐姐一组，楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后，开始锻炼起来，然后大家开始放狠话，以压倒对方。只听一声哨响，比x上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔，拔得我满头大汗，气喘吁吁，就像小兔子拔萝卜一样。虽然，两个人的体力比不上一个班级的体力，但是，只要力往一处使，心往一出去，我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一，但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。
我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面，苏红藏到了一颗树后面，桐桐藏到了车库里面，张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜，顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是，怎么也找不到我，他们一边喊一边找，最后还是我自己走出来的呢！
我喜欢做游戏，因为可以使我放松、轻松，让我减少压力，还可以提高免疫力。
四年级册作第六单元作文记一次游戏41
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈**后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
四年级册作第六单元作文记一次游戏42
今天，潘老师带领我们去体育馆比赛，就是两人一组。我们按照小组排好队伍，老师先说了一下规则：＂首先，自己找好搭档，然后老师说开始就开始，最后要是在中间绳子断开了，就要加时间！＂我们认真地听了老师的话，自己找到了搭档。
我的搭档是古诗诗，前面是钱子瑜和陈思齐“比赛开始”老师大声喊道。婉婷跑过去，把***绳子给子瑜她们脚绑在一起，子瑜严肃地说：“先抬外面这只脚，知道不？”她们呐喊着，“一定要得第一名！”说着，她们迈着一样的步伐，她们真有默契呀！我还没反应过来，我的脚已经和诗诗的脚绑**，我们俩没啥默契，我也说先迈开里面的脚，害得我差点拌倒，转了一圈，我们回来，回来的时候更不理想了，她迈开外面，我迈开了里面，最后都是跳过来的。我们到了，婉婷见了，赶忙跑过来，把绳子解开了，然后把绳子绑在下一组的脚上。下一组也开始了，等啊、等啊，比赛结束了，我们组第三名，第三组第一名，我很想知道她们怎么得到第一的，第二次要努力得第一，哈哈……
第二次比赛开始了，前面一组已经回来了，婉婷把绳子解开了，绑在我们的脚上，这一次我们比上次好了很多，有团结的气势。但是还是得了第四名。
团结才是力量！我们经过激烈的比赛。才懂什么是团结！
四年级册作第六单元作文记一次游戏43
“今天，我们要玩一个游戏。”姐姐的话音刚落，我们顿时心花怒放，开心得跳了起来。怎么拼呢？为什么乐呢？大家都疑惑起来。
首先，姐姐给我们说了规则：每个人都用白纸写上时间、地点、人物和干什么，写好后就交给她。
我写完句子后沾沾自喜。因为我以前做过这个游戏，所以就写了几个搞笑的句子。我够机智吧？
游戏开始了。姐姐数到三，他们就齐刷刷地举起手。姐姐点了最先举手的人。他小心翼翼地拿出了四张卡片。他打开后，一下就笑了起来，吞吞吐吐地说道：“早晨……弟弟在……大海里……飞。”他们一下子就笑了，有的笑得前仰后合；有的笑得都快断气了；有的还在想，弟弟是开了挂的吧！
接着，我们又拼了许多搞笑的句子。比如说：“早晨，姐姐在篮球场玩游戏。”“早晨，我在教室里挖洞。”
最后，姐姐也抽了一个是“下午，野蛮人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我们给逗笑了。
这个游戏很好玩，不过，我知道一个道理：说话或写作时，千万不能像这样写，不然就真的闹笑话了。
四年级册作第六单元作文记一次游戏44
今天作文课上，吴老师来到教室，开心的对同学们说：“同学们，今天我们玩抢橡皮游戏。”顿时同学们像烧开了的水一样，沸腾起来。有的同学问怎么玩？有的同学问玩过的同学如何玩？同学们两眼放金光，像孙悟空跳出炼丹炉一样——都成了火眼金睛。
老师发布游戏规则：“两名同学站在桌子两旁，中间放块橡皮。老师说左手：必须用左手。老师说右手，就必须用右手。抢不着或出错手则淘汰。
游戏开始了！第一轮老师的目光扫来扫去，好像考官在选拔人才。我们都希望被吴老师选中**抢橡皮，我们用“卖萌十八计”让老师选我们其中一位。我和王中山**了。我想：“会不会输？”王中山也紧张得抓裤子。我的心“砰砰”直跳，老师说：三二一，开始！右手。”我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。同学们都惊掉了下巴，老师问我：“你怎么这么快？你用的是右手还是左手？”我告诉老师：“我在“三十六计之抢橡皮法”学的。”同学们已经笑得前仰后合。张硕都滚倒在地上，*时不爱笑的杨紫晗也哈哈大笑。老师让同学们安静下来，说；“游戏结束。”同学们，嘴张得很大，好像可以吞下一个大西瓜。
这次比赛在同学们的笑声中结束了！
记一次游戏四年级上册第六单元作文5篇扩展阅读
记一次游戏四年级上册第六单元作文5篇（扩展1）
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