以掌声为话题写一篇作文450字(赏析21篇)

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以掌声为话题写一篇作文450字1

在我成长的过程中,拥有过许许多多的掌声,有爸爸妈妈的,爷爷奶奶的,还有有老师同学的,其中有一次掌声令我刻骨铭心。

曾经,我在下课时总是玩得很起劲,可到了上课时就像一只缩头乌龟,从来不举手,也害怕被老师叫到回到问题。妈妈总会对我说:“你怎么老是不肯举手呢?难道你比别人差吗?”我也经常想:是啊,我为什么总是不举手?姚老师不是说过我们回答错了也没事吗?下次可一定要举手啊!

虽然经常这样告诉自己,可我的手就好像有千斤重,不管心里怎么使劲,我的手却怎么也不听我的使唤。

又是一节语文课。老师提了个很简单的问题。可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着周围的同学都把手举起来了,我也想举手,可是心里又不由自主地担心起来:我要是回答错了这么简单的问题,该怎么办啊?同学们一定会嘲笑我的,那我的面子往哪儿搁啊?我正东张西望时,正好和老师的目光相遇,老师微笑着看着我,好像在对我说:“马瑾,我相信你!”我顿时有了勇气,把手举到45度,老师好像是一个在黑暗中的人找到了光明一样,马上叫我回答。我的声音很轻,像蚊子叫,可老师说:你回答得很好,要是你的声音再响亮一点儿就更好了。”我坐下去时,教室里响起了热烈的掌声。

这掌声给了我温暖和自信。从此,在课堂上,总能看见我高高举起的右手,和以前相比,完全是两个人啦!这要感谢老师和同学们。借此,我真诚地向老师和同学说一声:谢谢你们!

以掌声为话题写一篇作文450字2

“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔……”每当我哼起《酸酸甜甜就是我》时,脑海里总会浮现出我人生中第一次获得的掌声。

记得幼儿时,我是个沉默的人,不想说话,所以朋友很少。而老师很担心,为了让我“学会”说话,特地举行了我喜欢的故事大赛。(我毕业后才知道)

那一天,老师宣布了这个大赛,并让我们准备好故事,明天举行。

我回家后,兴致勃勃地选了许多故事,最终选中了《龟兔赛跑》《海的女儿》和《狐假虎威》这三个故事,还将它们背得滚瓜烂熟、一字不差。

第二天,我信心满满地走上讲台,开始讲述《龟兔赛跑》,我生动地说着,形象地做着动作,乌龟的谦虚,兔子的自大,被我一一表达出来。从大家的表情不难看出,他们被迷住了。到《海的女儿》了,我深情地诉说人鱼和王子的故事,仿佛我变成了一位小教主。最后是《狐假虎威》,我向大家描绘狐狸的狡猾,老虎的愚笨。他们都被我绘声绘色的演说逗笑了。等我说完了,整个教室里充满掌声,经久不息。我激动地涨红了脸,兴奋不已。

下课后,许多赞美的礼物像潮水向我涌来。于是,从那天起,我开始活泼开朗起来。

以掌声为话题写一篇作文450字3

掌声代表着最真诚的鼓励与祝贺,在别人需要的时候为她送上最真挚的掌声吧!题记

舞台上骤然亮起闪耀的灯光,驱走了给比赛前带来宁静的黑暗轮到我们班的同学上场了。

当主持人报完幕,台下响起了一片热烈的掌声。同学们拍着手,用掌声表示着大家对这次节目的期待与欢迎。

我们班的同学伴随着灯光与音乐登上舞台,开始了他们的歌唱表演。台下的同学聚精会神的聆听着,“嗞”伴随着一声刺耳的磁音,嘹亮的歌声不见了,大厅里只有伴奏音乐在回荡麦克风失灵了,表演被迫中止。

经过调整后,表演的同学再次站在舞台上。当音乐与歌声再度响起,大家情不自禁地再次鼓起掌来,为他们的坚持、勇敢而鼓掌。热烈的掌声经久不息,每一下掌声都代表着我们的鼓励与支持,每一下掌声都出自我们最真挚的心。

台上的同学卖力地唱着,麦克风偶尔发出的磁音也丝毫没有影响到他们。当音乐渐渐消失,灯光渐渐变暗,我还沉醉在音乐之中。是什么将我拉了回来呢?是掌声,是人群中爆发出来的一阵排山倒海的掌声。我也为他们的表演鼓起掌来,这掌声是我们最有诚意的祝贺。

掌声代表着最真诚的祝贺,为你遇到的每一个值得鼓励的人,送上最真挚的掌声吧!

以掌声为话题写一篇作文450字4

大家一定受到过掌声轰鸣的情景吧! 我受到的掌声令我难以忘怀。

记得有一次:我和同桌小磊同学在玩“剪刀石头布”的游戏。突然,上课铃打响了,在外面玩的同学们。蜂拥而上,立刻回到了教室。这一节是语文课,巢老师走进教室,巢老师走到讲台边,说:“上课!”“起立!”“同学们好。”“老师 ,您好。”我们回答道。之后, 巢老师翻开语文书,说:“今天,我们 这节课来解释成语,谁能解释‘刻舟求剑’这一个成语?”同学们都知道“刻舟求剑”的意思,这题变成了抢答题。“很好,下一个成语‘囫囵吞枣’谁会解释?”巢老师又问,由于这是四年级的成语,大家也都知道……到了最后一个成语,巢老师说:“谁会解释‘杞人忧天’一词?”下面顿时安静下来,没有一个人举手。“难道都不知道吗?”巢老师的表情由高兴转变到失望的表情。我举起了手说出了这个成语的意思。巢老师很惊讶,说:“解释得很好,同学们为什么不鼓掌呢?”顿时,教室里的掌声如闪电般轰鸣。我心里激动万分。

经过那次场景,我的胆子好像大了许多。以前的我总是想:我回答错了,老师会不会骂我?这种恐惧让我一直不敢举手。经过那次场景后,我不再害怕,总是大胆地去尝试。如果有错误,就想一想另外的答案。这好像是掌声的力量让我更加自信了。

以掌声为话题写一篇作文450字5

送给在边疆守卫的边防战士,要送给妙手仁心的医生。今天我还要把掌声送给每天勤劳工作的环卫工人。

春天在北方总会刮很大的风,风把沙子、树叶和废弃的塑料袋吹得满世界都是。我们可以在家里或教室里躲着,可是环卫工人不能,他们只能顶着风沙去清扫马路。

夏天是清洁工人最苦的季节。骄阳似火,清洁工们只能顶着烈日去清扫垃圾,炎热的天气把他们晒得黝黑,有时都被晒伤。在下雨的时候他们任由雨水流到自己的头上却从不扔下手中的扫把,清扫着每一条街道的角角落落,把每一条街道都打扫得干干净净,甚至花坛里一些烂了的叶子都会用夹子夹出来,他们用自己的汗水换来城市的干净整洁。

秋天,树叶纷纷落下,人们感觉这金黄的树叶很美很浪漫,但是落叶给环卫工人增加了很大的工作量,他们刚刚把地上的叶子扫完,没过多久树上的叶子就又纷纷扬扬飘落下来。

冬天到了,寒风刺骨、大雪纷飞,在马路上到处都能看到环卫工人的身影,他们用铲子铲起厚厚的积雪,再把雪运出路面,如果没有他们我们怎能畅通无阻地出行?

环卫工人,我们记不住他们每个人的名字,也记不住他们的模样,但是我们为他们鼓掌,为他们默默无闻、无私奉献而鼓掌。

以掌声为话题的作文450字3篇(扩展2)

——以掌声为话题700字作文3篇

以掌声为话题写一篇作文450字6

生活中到处都有掌声。掌声是鼓励,掌声是赞赏,掌声是最好的礼物。

我曾在培训学校学打篮球,因为那里面的人我都不认识,都是新面孔,所以我不敢跟他们说话。自己练篮球时也不跟其他的人争第一,每一次我都是排到了最后一个。这天的篮球课,我站在了第一的位置上,又摇了摇头,心想:我站在第一个吧,这次我想要争一个第一名。可是又想:万一第一个篮球没投进,被其他同学嘲笑了怎么办?我左右为难,最后,我还是排到了最后一个。老师像检测机一样观察着一切,我这样做被老师的眼睛给捕捉到了。老师对我说:“杨博帆,你排到第一,你先来打。”我听了老师的话,慢慢地走到了老师的旁边,站到了第一的位置上。突然,其他的同学们鼓起了一阵阵掌声。听到了掌声,我紧张极了,大脑里一片空白,手心里冒出了冷汗。老师看见了,用那慈祥温柔的眼睛看着我,好像是对我说:“加油!放松,不要太紧张,我相信你可以的!”我看懂了老师的眼神,动作想了起来,开始做动作了。我一个冲刺,接着投球,球进了!球场上再次响起了热烈的掌声,经久不息,一种从未有过的幸福感涌遍全身。

这一次掌声,让我变得乐观自信,我的生活从此也富有了光彩。

以掌声为话题写一篇作文450字7

掌声的魔力五年级作文450字

掌声的魔力?不用魔杖的HarryPotter现形,假装麻瓜?我百思不得其解,疑云顿起。

掌声的魔力竟是一场游戏!仅使一卡片,一人藏、一人找,他人掌声提示,近则重,远则轻,禁语言交流,否则出局。

第一轮,自称“超级无敌”的倪梓杰藏,新同学施美琪找。我的第一反应是:施美琪惨了。她碰到谁不好?偏偏碰到那位爱刁难人且十分会刁难人的个性boy。

果不出我所料,倪“大师”找了一处对方看不到、摸不着,告诉她位置她也取不出的地方——电视机背后第二层固定架左边的一个螺丝缝隙,把卡片卡在里边,哪边看都看不到,位置十分隐蔽。放完后,倪“大师”一脸坏笑,亦或半奸笑,半狞笑,势要给施美琪一下马威。

施美琪开找了,她一进来便直奔电脑,因闻掌声极大,翻找一番,便在电视机处徘徊着。见她一直未能找到卡片,倪梓杰忘我地大笑起来,险些暴露了答案。正能量和负能量的掌声交杂起来,使施美琪无从下手,不知如何是好。正能量人为其捏了一把汗,负能量人则十分高兴。

这下,施美琪认准了,但依掌声的强弱提示开始在电视机后面不住地翻找,却怎么也找不到卡片,令正能量人心急如焚,负能量人暗自欢娱。负能量人改变战术,又使施美琪昏了头。

老师最终让倪“大师”公布答案,梓杰自信上前,可连他自己搜索几分钟都未将卡片取出,最终以手臂勒印的代价才将卡片拿了出来。

掌声是人前进的动力,掌声是人困境中的暖流,掌声也能引导一个人人生的方向。掌声拥有看不见的魔力。

以掌声为话题写一篇作文450字8

掌声,是每一个生命长途中,一朵骤然翻起的浪花,是人生中必不可少的东西,是鼓励人前进的推进器。

“今天我们的话题是有关于掌声的,谁来说说?”老师的话我的背顿时冒出许多冷汗,生怕老师点我上台发言。我偷偷看了一看旁边的小刚,上次就是因为小刚上台讲的好,从而赢得了同学们的阵阵掌声。可是我没他“厚脸皮”啊!

小刚站了起来,眼中没有一丝犹豫与焦虑,他朝着讲台那走了过去,那稳健的步伐,坚毅的.脸庞都是我所不能比的。我在心中暗叹一声:为什么我的底气没有小刚足?

小刚来到讲台前,说了一句问候语便开始了他的发言。小刚的发言大体我已经忘记了,但我记得一句话:“掌声,是要靠自己的勇气赢来的……”

听了这段话后,我暗自下定决心:小刚下一个就是我!小刚镇定自若地走下讲台,我缓缓地将手举了起来,老师发现了我这只有点犹豫和颤抖的手,非常惊喜地把我叫了上去。

“谢谢大家,我的演讲完毕!”我闭上了眼睛缓缓走下台往自己的座位上走去,仿佛在等待这厄运降临。

“掌声送给他!”老师带头鼓起了掌,全班同学给了我一阵轰轰烈烈的掌声,我赢得了尊重,心仿佛沸腾了。

以掌声为话题写一篇作文450字9

在生活中,在社会中,人人都需要掌声,取得成绩和荣誉的时候,掌声会带给人褒奖,给人于激励,给人于创造的活力;面对困难和考验时,掌声会给人于信心,给人于勇气,给人于奋斗的动力。

当然,我们在学习中也少不了掌声,掌声就像一种魔法,能给人信心与勇气。

我们班就有过这样的一段往可事,记得那天有一节语文课,我们班每一节语文课前,我们的老师就会给我们一分钟的时间,让我们来演讲。在我们班,同学们都称为“课前一分钟”演讲,而且每个人都有上台的机会。今天轮到了我们班不怎么爱说话的xx同学,因为她比较内向,课下她几乎不说话,回答问题时,声音也很小。她默默地走向讲台,很久没有说出话来。就在这时,第一个掌声响了起来,其他人也跟着鼓起掌来。这一次的鼓掌声,是在鼓励他,掌声仿佛给她送去了魔力,让她充满了力量,她开始演讲了,她的演讲出乎意料的很精彩。因此大家又为他送去了掌声,这次掌声是大家对她的一种肯定,一种赞赏。从此以后,她渐渐的不再那么内向了,变得越来越自信了。看,这就是掌声的魔力!这就是掌声的魅力!

掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重,因此我们要学会给予别人掌声,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌!

以掌声为话题写一篇作文450字10

激励的掌声作文450字

有人说:“掌声是种肯定、是种鼓励,是种将人推向成功的原动力。”一个简单的动作,一次清脆的声响,一个肯定的眼神,就可以鼓舞人心,让别人昂首的向前方迈进。

那一次的比赛,全世界屏息以待,紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出,浸湿了白色的战袍,这一刻,地球不再匆忙自转,流水不再急促赴流,动结的时间,静止的观众,令人窒息,当裁判宣判我们获胜后,欢动如雷的`掌声划破了天空,就为了这一刻的荣耀,我们流再多的汗都值得。

当掌声响起的那一刻,我们的成败与否,都不是那么重要了,不论是输是赢,都该鼓掌,真心诚意的祝贺别人,肯定别人的成就,鼓励别人的辛劳,相信别人的能力,“君子无所争,必也射乎,揖让而升,下而饮,其争也君子。”就算输了,也该输了有风度;就算赢了,也该鼓励对方,期勉他下次再努力,不吝于给予掌声,鼓励着他人精益求精,有更坚厚的实力,许他有更辉煌的未来,这或许才是掌声的本意吧!

掌声是种认可,是种肯定,是种激励别人奋勇向前的信念,或许只是些只字片语,也许是个祝福别人的眼神,更或许是声掌声,但对别人来说,却可能是声撼动人心的声响,鼓励着他勇敢向前行,走向属于他的璀璨的未来。

掌声鼓舞着我们奋勇向前,掌声激励着我们迎向挑战,掌声驱使我们面对一次次的艰难,却从不放弃,这就是掌声,一股激奋人心的力量。

以掌声为话题写一篇作文450字11

掌声,堪称世间最美妙的声音,它使无数失败者扬起胜利的风帆;使无数自卑者的脸上绽放自信的笑容;它如同一条清澈的小溪,流过无数失意者的心田,滋润着希望的芽苗。我们要感谢掌声!

有过这么一个小故事:在西北的一个小山村里,有一个小孩叫小天,小天的爸爸在他出生后就死了,小天的家境也一落千丈,所以小天一直很自卑,在同学们的眼中,小天是个怪物;又矮又瘦,脸上总是沾满了鼻涕和灰尘。头发乱蓬蓬的;穿着一件不和身而且打满补丁的衣裳,头也总低着;没有人愿意与他玩。好在小天有个好老师,得知小天会朗诵后;便一心想让小天振作起来。在一次朗诵比赛中,小天作为代表参加比赛,比赛时,小天声情并茂,朗诵非常成功。朗诵完后,会场里一片静寂,随即爆发雷鸣般的掌声,小天在台上呆站了很久,少顷,眼泪像决堤的洪水涌了出来。从那以后,小天变了,虽然衣服仍打满补丁;却很整洁,学习成绩也突飞猛进。一直低着的头,也昂了起来,脸上总泛有自信的微笑。是掌声给了他鼓励,让他找回了自信……是掌声改变了小天的生活。难道不应该感谢掌声吗?

在你迷茫的时候;亲人、老师的掌声可能会使你豁然开朗,在你失意的时候;朋友`同学的掌声会给你带来希望。因为掌声;小天昂起了头,因为掌声;刘翔拼力一搏,成为“亚洲飞人”。因为掌声;歌坛新人辈出,各领风骚……别认为你有多棒,在成长的路上,有多少人为你喝彩`为你鼓掌啊!你有今天的成果,难道就不要好好感谢掌声吗?

我要向全世界高呼;“让我们一起感谢着最悦耳的声音——掌声!”

以掌声为话题写一篇作文450字12

我的笔袋里有一支黑色的水笔,这是我在班级讲故事比赛中获得的。望着这支笔,我耳中常常会响起同学们给我的热烈掌声……

星期四的班队活动课上,王老师让我们轮流**讲“名人故事”。前面的同学都讲得很精彩:潘奕萱的故事情节跌宕起伏、赵煊烨朗读得深情并茂、王方智以情动人。

轮到我了,我心中紧张万分。深吸一口气,我拿起故事稿,走到讲台上。全班同学们的目光齐刷刷地投向我,好像无数利剑飞过来,要不是老师有规定,我还真想低下头来避开那些眼光。这时,傅语宣拍起手来,小励也拍起手来,一个两个,在同学们鼓励的掌声中,我慢慢地镇定了情绪,在心中默默地给自己鼓励:加油,你行的!

“李四光爷爷是我国著名的地质学家……”,讲着讲着,我开始沉醉在李四光爷爷的故事中,一会儿在机智地改名字,一会儿在捉迷藏时研究石头。眼前仿佛出现了这样一幅幅的图画,我越讲越流利,把同学们也深深地吸引了。

就在我朗读完李四光爷爷的故事的那一刻,教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里,我看见了同学们鼓励的目光,听见了称赞的声音,如和煦的春风,暖洋洋地包围了我,久久不曾散去。

以掌声为话题写一篇作文450字13

花儿是芬芳的,就如它的名字一般。但是,无论日晒亦是风吹,却总有一朵无形的花,开在我心底那不易察觉的角落,溢出那阵阵花香。那便是——掌声。

再一次登上舞台,却仍抑制不了第一次的那种紧张,闭上眼睛,慢慢享受着摄影机工作时不协调的声响。我已经不能记起这是第几次登上了辉煌的舞台,只知道这次能登上神圣的`绍兴大剧院是第一次。

作为少先队代表,我有幸成为主诵,每一次中午排练的汗水化作了一片片各不相同的拼图,终于有了这一天,我有能力将这些拼图拼成了我眼前大剧院的模样。

我在心中倒数,当数字归零的那一刻,我走向了舞台中央。心中将台词偷偷地念了一遍,于是我缓缓地开口,将熟得不能再熟的台词含情脉脉地念了一遍,并认真地聆听着其他少先队员代表的发言。时间悄然离去如沙漏中的沙,转瞬即逝。终于,当灯光渐暗时,我咽下了一口唾沫,知道,我们已完整而成功地完成了这次演讲。三,二,一。掌声瞬间响起,我深知这掌声中的一部分是送给我的。我渐渐退下了舞台,心中仍回荡着那久久不能散去的掌声。掌声在我心中渐渐荡漾开去,无影无踪。可我心中却如同绽出了一朵朵五彩的花儿,它们的芬芳萦绕在我的心头。我变得自信,心中的花儿变得似乎愈加美丽。

每个人心中那片角落,总会盛开这一朵花儿,当用汗水浇灌,用掌声施肥时,它才会喷发出最浓郁的芬芳。

以掌声为话题写一篇作文450字14

落叶纷纷,结着露。残叶落寞的摇摆着,发出“哗哗”的轻响,打在我的心上。秋风瑟瑟,吹走满地荒芜,却吹不走我沉重的忧伤。我拖着疲沓的步子,踽踽而行。

天,真阴!铅色似乎要吞噬一切。

忽然,眼前掠过一抹亮丽的橘红,啊,是一身象征环卫工人身份的制服,在阴沉的夜里闪烁着一抹火热。你佝偻着修长的身子,一个矮小的西装男子在你面前指指点点并大声训斥着:“怎么每天都是你那儿不干净!现在赶紧给我重扫,不许再有任何垃圾!”你垂下眼帘,神色黯然地点了点头,低下头默不作声的扫起来。

好可怜……我默默跟在你身后与你相距几米,打算替你拾一些垃圾。

你动作娴熟地清理完地面,又开始清除张贴在电线杆上的小广告。“城市牛皮癣”真多。很快,就装满了你的破旧不堪的蛇皮袋,扯着扯着,你忽然停下了手上的动作,仔细地看着一张小广告。咦,这是……?我十分好奇,想看个究竟。你不但没有撕下它,还将它轻轻抚平,动作温柔而小心。凝视许久,你如释重负般迈开步子,又继续前行。

我好奇地奔到广告前,竟是一张寻人启事!虎头虎脑的小男孩,纯净地笑着。我的心顿时柔软的一动:你可真傻啊,为了一个与你不相干的人,你难道不怕再被你的上司训斥吗?而且,这样的寻人启示相信别处还有啊……就为了多留下一份希望,你……我再也想不下去了,转过身,无言地凝望你的背影。那一抹橘红,一如一盏明灯,照亮了铅色的天空,也照亮了我心里的世界。“哗啦,哗啦,哗啦……”树叶们快乐的摇摆着。我急忙加入这掌声的洪流――因为你的勤恳你的善良,我把掌声送给你!

以掌声为话题写一篇作文450字15

开学的第一天,校园里热闹非凡,同学有说有笑,很高兴地说着自己的假期见闻,但是我却默默地坐在教室的一角,因为我刚转到这个班来。

上课铃声响了,一位身轻如燕、笑容满面的老师走进教室,原来,她就是教我们语文的曹老师。

曹老师上课很有趣,我听课也非常认真。可是,当曹老师提问的时候,我却不敢举手回答问題,因为当时我在想:如果我答错了,会不会被老师批评?会不会被同学嘲笑呢?我看着其他同学回答问题时对答如流、妙语连珠,我也开始有信心了。当老师再次提问的时候,我举起了手,老师叫了我,我站起来,但是却吞吞吐吐地说到一半,思路就被紧张给打乱了。这时,在老师的鼓励下,全班响起了掌声,我仔细地想了一会儿,终于说出了答案。

从此,每当我遇到困难时,我就会想起那次鼓励的掌声,让我学会不要轻易放弃。

以掌声为话题写一篇作文450字16

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的.,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

以掌声为话题写一篇作文450字17

人人都需要掌声。在成长的道路上,会收到许多掌声,它有来自爸爸妈妈的,有来自亲人们的,更多的是来自老师和同学们的。暗蔽姨到掌声,就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。

那是在二年级时,我们班在张老师的带领下组织讲故事的活动,案鐾学都要参加,并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好,既活跃了班级气氛,丰富了课余生活,同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。

这天,当9号同学讲完了,那第二天就轮到我了,我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听,害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办?因此,当晚我在家里反复练习,把故事背得熟透透的。第二天到了演讲时间,我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说:“今天由张珂欣同学给大家讲故事,大家鼓掌。”在大家的掌声中,我勇敢地走向了讲台。在台上,我朝下面一看,全班同学的眼睛都在看着我,不由得又紧张了一下。停了一会,我想,豁出去了。开始说:“我今天为大家讲的故事……”

有首歌唱得好,“掌声响起来,我心更明白,我的爱将与你同行灬”的确,这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长!

以掌声为话题写一篇作文450字18

在一年级的时候,一阵掌声让我至今都温暖和幸福。

一次中队会,班**马老师告诉我:“这次中队会,我决定选你做主持人!”我笑的合不拢嘴我每天认真的背主持人的台词,忘了过几天就要考试了。

到了队会那天,我发挥很好,我说着自己优美的台词,把同学们都吸引了......伴着最后的《世上只有妈妈好》这首歌,这次中队会圆满成功。老师下课表扬了我,我开心到了极点!

第二天,我们第一单元生字考试。老师考了二十多个词,我抓耳挠腮,想前想后可就是想不起来。下午,我一看考试结果,差一点儿哭了起来。因为我只考了二十分。同学们都在我的周围嘲笑、讽刺我。我伤心极了,我哭了起来。

上课时,老师说:“让我们为汗青鼓鼓掌吧!因为他是为了队会才考这么点儿分数,我们应该鼓励他!”突然,一片掌声响起。虽然马老师的掌声不太大,但是我听到了鼓励和安慰的掌声。马老师的掌声**了她对我的希望:她希望我在以后的学习中,会很出色。我面对马老师和蔼可亲的微笑和爱的掌声,我一片温暖拥在心头,热泪流了下来。从那以后,马老师微笑和掌声伴我度过了二、三年级。四年级的时候,我们学校跟西关、南关小学合并,所以校名改为:开*区第一实验小学。马老师也因为工作被调走。所以我再也没有看到马老师了,也没有联系上她。不过,她的掌声将永远铭刻在我的心中。我也永远爱她!

以掌声为话题写一篇作文450字19

掌声是寒风中的一丝暖意,是风雨中的一把花伞,是无助中的一双手。

记得上次去红灯笼体育场看二青会田径比赛,在广播里点到全场唯一一个山西选手时,全场响起了经久不息的掌声,如春雷阵阵,似大海狂潮,像山洪暴发――这是欢迎的掌声。我感叹着山西人的凝聚力!发令枪响了!选手们如离弦之箭、脱缰之马般飞一样的你追我赶。渐渐的,山西选手竟屈居第五,台上的观众紧张得大气也不敢出,都伸长脖子,期待来个反超。这时,会场中突然又响起雷鸣般的掌声――这是鼓励的掌声,山西选手似乎被这种气氛感染了,他更加卖力地翻越一个一个又一个的障碍,终于,在最后关头以几秒之差超越了三个对手,位列第二!这时,会场人们起立第三次鼓掌,为运动员们的更高更快更强的信念,响起了经久不息的掌声――这是庆祝的掌声!

一个会场上的三次掌声,激励了在场的运动员们,也让我知道了:一个人需要掌声。当别人需要时,你要把你的掌声毫不犹豫地给他,这样才能让他更无畏地面对困难,克服困难。

掌声是一种肯定,一种鼓励,也是一种尊重,一种认可。因此,我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌!

以掌声为话题写一篇作文450字20

记忆中有许多难忘的掌声,掌声是前进的动力,掌声是困难时候的鼓励,掌声是别人对你的看好。掌声是你肩负着更大的负担,别人对你看好对你鼓掌,你应该拿出更优秀的一面来回复他们的认可。

我记得那一次比赛让我的到的掌声:我被学校要求参加**一个50米跑步比赛的活动,我早早来到了比赛场地上,已经人满为患,整个场地有着不停的叫卖声,都在叫着自己的孩子。我走到了报道的地方,好不容易才报上到开始比赛。比赛开始了,全场安静了下来。随着发令枪响了起来,我与另外几名对手一起跑了起来,我以百米冲刺的速度跑了起来,可是跑着跑着力气就几乎没了,我旁边的选手似乎要超过了我,我心想:只有这50米,我一定要第一个冲过终点线,我拼命摆起双手,想尽力往前跑,一米跑完了,我心想我迈出了万里长征的第一步,浑身便来了劲,像风一般的冲了出去,很快,我已经跑出去了一点点,旁边的选手似乎也有些累,我想放慢脚步,但是想着这么短的距离,我一加速便跑过了一半。过了好久好久,太阳已经升到了天空正中,比赛马上就要结束了,50米我几乎要完成了,看着最后一厘米从我脚尖溜过,我欢呼起来——我赢得了第一名的好成绩!后来我才知道,我竟然只花了2。12小时!这可是一个极好的成绩,我竟然坚持下来了。

在这两个小时的时间里,我有多少次想要放弃?可是我为了荣誉竟然跑了下来,看看旁边的对手,有的跑了2。14小时,有的竟然跑了三个多小时,还有的在中途直接放弃了。这个时候,全场响起了雷鸣般的响声,这个掌声响的时间是那么的久,好像是在为我加油助威,我鼓足了精神,希望下一次我能跑一个小时的成绩!

以掌声为话题写一篇作文450字21

口袋里装的满满的糖炒栗子,我走在一个稍显幽暗的小巷里,两旁放的都是各种杂物,阳光斜射进来,这里没有都市的繁华。我懒洋洋的走着,漫不经心的剥着,扔的高高的,再让它落进我的嘴里,随手把壳扔在了地上,继续漫步着,忽然“沙沙”一声,我脊梁背一凉,猛地回过头,什么也没有啊,我继续吃着栗子,但那声音又来了,承认自己胆小如鼠,想着不会是鬼吧,又回头,怔住了,是一个穿着橘黄色清洁工制服的妇女,她正弯着腰,拿着一把扫帚,埋头扫着我扔下的栗子壳,而不抬头看看我这个罪魁祸首,我僵硬的看了看手里正准备随手扔在地上的的栗子壳,落荒而逃。

晚上的时候,我和妈妈路过一个小吃街,稀稀落落的几家小摊正在收摊,地上满是塑料袋和人们吃不完扔下的“垃圾”,风微微的吹着,是一阵难闻的味道,而前面又是一位清洁工,拖着沉重的双脚,麻利利落地扫着垃圾,再往前面看,那分明是绿茵大道,和我身后的“圾场”截然不同;“你要是不好好学习,长大了就像那个清洁工一样!”妈妈唐突的话拉回了我的视线。不,他们是可敬的,他们早出晚归,勤劳的工作,没有他们又怎么会有我们灯光璀璨,繁华洁净的城市。

也许必须要干一番惊天动地的大事业才能赢得我们的掌声,可是如果没有他们夏日汗流浃背,冬日手脚僵硬,我们又怎么能呼吸着新鲜的空气,每天走在阳光大道上呢?

我把我微不足道的敬意献给你,我把掌声送给你。

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以掌声为话题写一篇作文450字(赏析21篇)