写一篇我与书的故事作文500字(6篇)
写我与书的故事的作文600字 写一篇我与书的故事作文500字一
二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》，对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地。
四年级－－读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。
四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
写我与书的故事的作文600字 写一篇我与书的故事作文500字二
读书破万卷,下笔如有神。
读书,听到这个词,我就很开心。书,就像一个我无话不说的好朋友。
我喜欢读各文豪:雨果、叶圣陶、冰心写的书;也喜欢读曹文轩、伍美珍、杨红樱、沈石溪……写的小说。
古典名著,可以让我在古今中外流连忘返。现代小说,可以把我带到欢歌笑语,鸟语花香的未来……
这些作家写的小说引人入胜,看到它们我就不由自主的拿出来,一看就是几个小时,书中那些故事情节,有时让我痛哭流涕,泪流满面;有时让我开怀大笑,合不拢嘴。
书中优美的句子,有的像汩汩溪流,温柔而优美;有的像汹涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起书看的时候,总觉得自己就是书中的某一个人物,在做着他们做的事情,我都不愿意从书中出来,这大概就是书的神奇之处吧!
能在书海里畅游,是最开心的事,它能教给我好多知识:就像“轻诺必寡信;退一步,海阔天空;朋友就要互相体谅,互相帮助”等,都是我从书中学到的,我相信书能帮助我们懂得很多做人处事的道理,以及生存和生活的勇气。
读万卷书,行万里路。
读书吧,读书能让你变得更高尚起来;读书吧,读书能让你睿智起来;读书吧,在书里你能认识更多朋友。因为,书是人类进步的阶梯。
写我与书的故事的作文600字 写一篇我与书的故事作文500字三
书改变了我单调的生活，就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉，同时开阔了我的视野。
那天，下课的铃声一响，我便飞一般冲出教室，直奔图书馆而去。
“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想，竟差点撞到门上。
我打开门，蹑手蹑脚地走进去，生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书，像一匹饿狼见到肉一样，贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着，为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚，时间一分一秒地流逝。
又到了上课时间了，我不情愿地合上书本，但一想到这节课还有考试，我又三步并作两步，飞奔到教室。
考试开始了，大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题，绞尽脑汁也只写了一半，剩下的部分怎么也想不出来，我只好先把它放下，想着等其他题做完再来研究它。
很快，我做完了试卷上的其他题目，回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时，我忽然想起刚才在书中看到的一句话：“露从今夜白，月是故乡明”，我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过，我欣喜万分，马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊！
通过这件事，我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。
写我与书的故事的作文600字 写一篇我与书的故事作文500字四
我的童年非常讨厌书，就像老鼠见了猫一样，我觉得书就是一个“恶魔”。
我喜欢玩，讨厌看书受到了父母的关注，有一次，我左顾右盼的，准备逃出去玩，结果被爸爸发现了，爸爸把我一把拉回了房间，丢给了我一本《知识大全》。我在房间里，无聊的发愁，只能极不情愿的拿起书看起来，不一会儿，我就被迷住了，里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人，在皎洁明亮下作诗，我幻想着幻想着，不知不觉就到了晚饭时间，从此我就爱上了看书。
现在，《西游记》、《三国演义》等书，让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。
常常看书，使我的到了报偿，我从小学一年级开始，知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛，我轻松就获得了第一名，还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海洋。”
还有一次，参加学校组织的作文比赛，我分外激动的参加了，平时积累的成语和好词好句，像灵丹妙药般发挥了作用，我准备大显身手，奋笔疾书，最终获得了一等奖。
一日无书，百事荒芜，渐渐的我对书就像对待我老友一样，念念不忘。
写我与书的故事的作文600字 写一篇我与书的故事作文500字五
书，大家应该不陌生吧！今天，我就来讲讲我读书的故事吧！书，对于我来说是生活必需品，它使我的生活充满了酸、甜、苦、辣，令我回味无穷。
当我读《以心换心》这一篇文章时不禁眼泪花花，这个故事讲述的是一个先天性心脏病的儿童被医生断定活不过二十岁。正当她绝望之时，她的妹妹出了车祸，成了植物人。她的继母决定把妹妹的心脏和她的心脏做交换。这篇文章十分感人，我看一次哭一次，还为自己有个好身体而感到幸运。
有一次单元考，我语文考了100分，我央求妈妈给我买了一套《世界寻宝记》，妈妈刚开始不答应。我就极力央求，妈妈终于给我买了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一样甜。这套书一到，我就迫不及待地打开，一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。
我最爱的一本书被弟弟撕坏了。我十分难过，整天无精打采的。妈妈还一直安慰我说没关系，唉，他们真不懂爱书人的心情此时此刻是怎样的，倒霉啊！
我一边走一边看《城南旧事》这本书，我从书中领悟到了许多知识，也读到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，没想到，撞上了树，头还去医院缝了几针。悲惨啊！
我读书的心情是五味杂粮。时而酸，时而甜，时而苦，又时而辣。读书给我丰富的知识，给我的生活增添了无限光彩。
写我与书的故事的作文600字 写一篇我与书的故事作文500字六
书是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起，从小就和书结下了不解之缘。
当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候，我就开始看书了。不知怎么的，我对汉字有一种特别的偏爱，深深的吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书，还是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要问父母答案。直到爸妈烦了，我还是停不下来。
就这样，我上幼儿园班的时候，已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习，书成了我最好的.伙伴。
原来，我家所有的书柜里都放着我父亲的作文书。自从我开始读书，大书柜里有一半都是我的书！但即便如此，我还是觉得半个柜子里还有几本书。
小学二年级后，开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考；杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的习惯，但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住，至少让我在作文里有话要说。书带给我的好处不止这些。多看书，人就会安静，气质就会不请自来。书还能开阔人的视野，让人看得更高更远
鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去！
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