校服班服作文(通用89篇)
校服班服作文1
不知不觉，暑假就要到了，在这两个月的假期里，相信很多同学都有计划去哪里玩，我也是，不过，希望我们每个人在玩的时候都能注意暑假的安全 。
因为暑假安全对于小学生来说，是很难防范的，但也不能防范，只是为了做一些地方。
一，去游泳。要有一个大人陪伴，不能和同学进行单独去，不然发生溺水安全事件，就会导致失去自己生命。
二，不玩火 。尤其是在草坪，树林，森林，动物园，山脉等易燃物周围 ....这些地方不能玩火，也不能在家里玩火。
三，饮食问题。在家里，你不能吃的食物，必须有秩序，喜欢，喜欢吃，不能吃有贪婪。在外面，但我们不能吃。买东西，看生产日期和保质期，防止过期。别人给的东西不能吃。一山不能吃浆果可能是有毒的。这一点必须记住。
我们需要一定要注意这些暑假社会安全，让自己企业可以过一个健康快乐的暑假。
校服班服作文2
哈哈，终于到了星期五，这一天，天气晴朗，阳光明媚地对小明说：“放学后，让我们打球吧！”肖明欣然同意。
下课铃声响，他们迫不及待地跑出学校大门，他就在路上，你一脚，我一脚，玩的很开心，蹬踢，求滚到了马路上，然后明亮的小明说：“你等一下，我去拿起球“。
梁亮箭步一跨，冲上路去。他只是蹲下来捡球。突然，一辆自行车跑不掉，撞上了他。梁亮背部被撞倒，摔倒在地上。他痛得哭了。这时，母亲下班回来路过，看到梁亮尴尬的样子，妈妈。母亲忧心忡忡。她急忙把梁亮送到医院。医生检查后，梁亮的脚断了，需要住院治疗。
躺在床上明亮，遗憾地说：“以后不要再在路上玩了，一定要注意安全。”
校服班服作文3
到此刻我都想不通那天早上洗掉的那条校服裤为什么就不见了！
虽然楼上的邻居几回表明说她亲眼看到我的裤子掉到楼下了，并且不止一个邻居这样告诉我，但当我雀跃地跑下去寻找时，并没有看见我的校服裤子，问起楼下的邻居们也都说她们没看到！
她一句没看到，堵住了你所有的提问。你还能说什么？
我只能无奈的回家！
那天巧合的是，另一个家庭正好在搬家，搬到了一个我不知道在哪里的小区。其实有时我也想在微信上问一下，是不是把孩子们的校服裤子带回来了家？
可是想了想也没敢问！
我们学校周一到周四需要校服，周五可以自由穿！好在老师们常日里不太注意裤子，只要穿了校服外套就行！所以没办法只好换上一条我之前买的黑色裤子！
但心里也会有些担忧。假如在学校碰到一些集体活动，那必然要统一着装的！
那时哪里还能找到另一条校服裤呢？
当然也有人建议可以再买一条新的校服裤。再买就得买一套，八十、九十块，你怎么想？我认为确实也可以！
只是，一条穿了两年多的破裤子。它怎么就莫名其妙的就丢了呢？真令人费解！
校服班服作文4
马上就要开学了，一想到开学就要穿上那件校服我就格外的烦闷。现在这件衣服还正在挂在阳台上晾了晒，我从屋里看向阳台望着接近蓝白色相间的校服，心中总想学校为什么会选这样种颜色的校服呢？这种校服的颜色几十年来几乎都没有变化，但是无论如何，作为一名中学生，在学校穿校服是我要遵守的基本准则。
而且通过这一段时间发现，我发现好学生与坏学生在穿同一件衣服的时候，个人的品质也能够体现出来。比如说好学生在穿校服的时候，这件衣服虽然说平淡无奇甚至略带点土味，可是当这些好学生穿上的时候，就会让人感觉到他们身上有一种说不出来的气质，校服在他们的身上永远都是那么的平整干净。可是坏学生穿上校服的时候，就不会像好学生那样。坏学生的校服基本上都是拉链坏了，校服上脏兮兮的，而且有的学生为了追求个性，竟然在校服上面涂涂改改画上一些动漫人物。虽然我们都知道他们是在追求个性，想要在别人面前彰显自己。但是我还是特别羡慕他们能够这样的。可是好景不长，等到星期一升国旗的时候，学校里的校领导特别批评了这种现象，甚至还点名了几名学生，让他们立即整改。
听到这个消息以后我深吸了一口气，我觉得自己幸好没有在衣服上涂涂改改，要不然的话非常麻烦甚至还会被叫家长。现在我已经是初二下学期了，在学校里穿校服的时间基本上只有在升国旗的时候才会穿着。可是不知怎么的，却越发珍惜穿校服的时间。我觉得是因为这件普普通通的校服在我的记忆里面留下了深刻的印象，它给我留下的是关于我最美好的学习时光。
校服班服作文5
“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈她正气喘吁吁地往我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪，她的手上拿着那早已被我弄得破烂不堪的校服，我接过校服，惊奇地发现那无数黑洞已经缝的平平整整，这时，一股暖流流进了我的心田，我不禁回想起昨天的情景。
“这个死星期，一整个星期都是阴天，一丝阳光都没有，明天中队活动要穿校服，校服还没干，我可怎么办哪！要是穿上了校服才叫好玩，不发烧也得感冒，不感冒也得哆嗦！要是天上掉下一个大火炉，让我把衣服烘干那多好？”等一下！大火炉！微波炉不就是一个实实在在的大火炉吗？我为自己的创意而洋洋得意。说干就干，我兴高采烈地把衣服放进微波炉中烘了起来。过了一分钟，我打开微波炉，用双手摸了摸校服，果然干了许多，可是还有些湿，于是，我加大火力继续烘烤，我迈着轻快地脚步走出厨房，躺在沙发上，眉飞色舞地想，我真是个天才！妈妈回来肯定也会大肆表扬我，同学们知道了我的“陈氏烘衣法”，一定会很惊讶，估计我的创举会进入班级排行榜……刚想到这儿，一股糊焦味扑鼻而来，循着味道来到厨房，才发现一股黑烟正从微波炉里飘出来，我恍然大悟，飞快打开微波炉，糟了，校服被烤得冒着火星，我不顾三七二十一，一把拉出衣服摔在地上，用力将火星踩灭，哎呀，我的校服已是千疮百孔，伤痕累累了，我站在厨房，呆若木鸡……
以后的事可想而知，妈妈回来把我狠批了一番，我也只能像泄了气的皮球一言不发，心想，明天该怎样向老师和同学解释这件事呢？就在我一筹莫展的时候，又是妈妈，她用那双勤劳的双手替我解围，我双手接过妈妈送来的校服，一把搂住了妈妈，在她耳边轻轻地说：“谢谢妈妈！”
校服班服作文6
所谓人生百味，酸甜苦辣咸，在成长的过程中，会饱尝各种滋味。今年的暑假是我的第一次远途旅行，我期盼许久了，那种旅行的滋味是既兴奋又好奇，既向往又有点胆怯，总之那种滋味就像是打翻了五味瓶，错综复杂。
其实人生有太多的第一次，第一次的滋味总归是特别的、难忘的。暑假的旅行目的地—首都北京，那是我特别向往的地方，首先我们来到了第一站—北海公园，观赏了这里最古老、保存得最好的双面九龙壁，栩栩如生，妈妈给我拍了好多照片。然后我们又来到了国家大剧院，人们都叫这里“鸟蛋”，因为它的外形是圆的，像一只巨大的鸟蛋，在这里我们大约参观了一个小时，我们又向另一个景点出发了。
第三站参观天安门广场！当我来到天安门广场，我心里涌起阵阵激情，环顾四周，在广场中央的城墙中有一颗大国徽，城墙下面左边有九个大字：^v^万岁。在天安门我发现天安门有一个独特的地理优势，北面是人民大会堂，西面是^v^纪念堂，在那里有成千上万的人在排队进入纪念堂一睹一代伟人的风采，我们也去排队瞻仰了毛爷爷的遗容，我还给毛爷爷献上一束花，并对他的遗体深深鞠了一躬。第四站，我去了雄伟壮观世界闻名的皇家建筑之一—故宫，这里到处都有美丽的景色，说也说不尽，由于当日下雨，撑着伞游故宫别有风味呢~希望有机会再去细细赏玩。
第五站我们走进鸟巢，走进水立方，感受奥运的氛围。第六站—来到八达岭长城脚下，感受“不到长城非好汉”的意境，我用尽力气往上爬啊爬啊，那里人也多，人挤人，行动困难，到了山顶，我往下一看，长城就像一条龙，卧在青山之上，真壮观啊！爬完长城，真的是好累好累，所谓累并快乐着，大概就是这个意思。
最后一天参观仰慕已久的清华大学，在那里我拍照留念并宣誓，一定要努力考上清华大学。还游览了风景优美的颐和园和天坛。到了晚上我们还品尝了美味可口的烤鸭。
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的美好。旅行是一种享受，名山大川，名胜风景，让人领略到中国的辉煌历史与灿烂文化。旅行更是一种阅历，让你身临其境，感受课本中所领悟不到的，开拓了视野，扎实了所学。旅行的滋味让我回味、让我难忘！
校服班服作文7
“校服”在我心中是件最珍贵的衣服，它虽然没有华丽的外表，但是它却承载着妈妈的一片浓浓的深情！
每当星期一的时候，学校都会统一安排全体学生穿早已订制好的校服，升国旗，行队礼。我是个身材高挑的女孩，原本被老师选为我们班的升旗手，正是因为没有校服才被临时换下来的，我当时心里难受极了。这天是星期五的下午，老师如同往常安排学生星期一必须穿校服来上学。这时，我苦恼极了，怎么办呢？我是一个刚刚从外地转来的学生，我没有学校统一订制的这种校服啊？
回到家，我把这件苦恼的事情告诉了妈妈。妈妈看到了我着急的样子，安慰我说：“孩子，咱们想办法，妈妈帮你去别人家借。”说着就带着我走出了家门。
这时，天越来越黑，越来越冷，天空中还飘起了小雨。程庄村、徐庄村、三官庙村，我和妈妈跑了一家又一家，几乎跑遍了三个村子。妈妈的手不停地捧着头，看样子是急坏了。当时的我冻得直打哆嗦，我轻轻地说：“妈妈，算了吧。我们回家吧。”妈妈说：“没事的，我们继续找……”果然功夫不负有心人，终于有一家高年级的姐姐同意把以前穿过的校服借给我们了。这时妈妈用冰冷的双手抱着“校服”，高兴坏了。
从那漆黑的夜里，隐隐约约地我看到了妈妈的笑容，冰冷的雨水从妈妈的脸颊上慢慢滑落。此时，我不知道眼睛里是雨水还是泪水，看着妈妈，我却一句话也说不出来……
我很珍惜这件校服，更懂得它来之不易，更是深深地见证了一种责任和妈妈对我的良苦用心。
校服班服作文8
直到现在自己都想不明白，为什么那天早晨好好的洗出去的一条，校服裤子，往回收的时候却不见了踪迹！
虽然楼上的邻居再三解释说，她也亲眼所见，裤子确实掉到了楼底下，并且不止一个邻居这样和自己说，可是当自己兴致勃勃的跑下去，问楼下的邻居的时候，楼下的邻居说她也没有见！
一句他也没有见，堵住了你所有的问话。你还有什么可说的？
只能无奈的回家！
好巧不巧的是，那天正好楼下还有另外一家在搬家，搬到了自己都不知道去什么地方的地方，其实有时候也想在微信里问上一句，有没有带回去孩子的校服裤？
可是却想了想，始终问不出口！
孩子的学校要求从星期一到星期四穿校服，星期五可以自由穿着！好在平日里老师也不太注重裤子这件事，只要是校服外套就可以！所以只好拿之前买的一条黑色的裤子来代替！
可是自己的心里却在隐隐担心，如果碰上学校里出席一些集体活动，那么肯定是要统一着装的！
这个时候上哪儿再找一条校服裤子去？
当然，也有人提提议可以再去买一条，本来一条已经穿破了的校服裤子，再买一条的话，还得八九十块钱，无论怎么想？都觉得不划算！
只是一条穿了两年多的破裤子而已，实在让人想不明白的事，他怎么就能丢了呢？
校服班服作文9
一年一度的校运会马上举行，同学们都满怀期待。
这天班会，班主任站在讲台上，宣布运动会的需要注意的地方。“本次运动会各班可用班费购买班服，并在运动会上穿着——”，“噢耶！”全班顿时沸腾了，就在这个时候，老师话锋一转，扬了扬眉毛，舔了舔嘴角：“因为班成本得所剩无几，这次班服我看，不再计较吧！”刚还欢喜雀跃的大家，一听这话个个都皱起了眉头，有些好似被抢了糖果的孩子，趴在桌上一动不动；有些急得抓耳挠腮，活像一只看见月亮掉入深井的猴子，但却没一个人敢站出来反对。见此，他理了理身上的名牌西服，捋了捋他那头稀疏的头发，慢悠悠地继续说道：“假如大伙真想要一套班服，更不是不能的，但我说了班费已经没了，你们要买，就自行组织吧！”下面第三传来一阵骚动，每学期饭店都会退给每一个同学50元，除去期末花掉百来块钱买奖品外，应该还剩余不少，现在却说“所剩无几”，实在让人难以信服。我满心的疑问，不禁在底下问了一句“班费都去哪了？”
面对这突如其来的质疑，班主任先是一愣，好像压根儿没想到会有人质疑他，接着一下子就生气了——他眼睛瞪着我，脸上的肉拧成一团，头发中邪了似得根根竖起，额上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起来，气的面红耳赤。一股紧张的味道在班级里慢慢地弥漫开来。他喘着粗气，嘴角上下抖动“你，给我滚后面站着去！”前座的同学转过身来，先是眉毛上扬，张大嘴巴，想怎么说但终究没说出口，继而摇了摇头，转过身去。我这才意识到犯下大错，却已没办法弥补，只好在全班同学的“注目礼”下，硬着头皮站到了角落里。
就如此，我尝到了被罚站的滋味。虽然，这次师生间的矛盾由我挑起，作为一名学生，我没顾及老师的脸面，在课上随意讲话，无所顾忌，甚至有的标新立异。可老师也有不对的地方，面对学生的质疑，不是给出一个适当的讲解，而是容易暴力地体罚学生。
就如此我尝到了被罚站的滋味。
校服班服作文10
放学，学生如潮水般往校门倾泻而出，人人衣着相同，并无谁特别争奇斗艳，然而这便是我喜欢的装扮，单调的款式，没有缤纷的配色，没有闪亮的装饰品，然而这套装扮却伴我走过难忘的小学六年。
我喜欢穿着校服，起初可能来自于一种自卑心。熙来攘往的街市中，许多妙龄女子衣着新潮，缤纷动人，然而回头看看自己的衣柜，几件简单的T恤与牛仔裤，如此相较下，便显得相形见绌，因为如此，校服便成了我喜欢的装扮，人人相同，没了比较心，少了自卑感。
然而年龄渐增，我开始懂得挑选闪亮的流行服饰，我的衣柜开始变得热闹，静静躺在一旁不言不语的校服依旧是我的最爱，或许到了如今，校服再也不是我自卑的伪装，而是对我有某种深刻的意涵，只是从前未曾去挖掘，这深藏于校服下珍贵的宝藏。
走进校门，我才渐渐发觉深藏于校服下的深刻意涵，是一种不可替代的归属感。穿上校服，让我发现我属于这个“大家庭”；穿上校服，让我发现我不是孤单一个，穿上校服，让我发现自己不是一个人孤军奋斗，而是大家都朝着相同目标迈进。
独自坐在书桌前，与参考书奋斗感到疲惫倦怠，我便打开衣柜，拿出那套不再白净新亮，伴我走过这充满泪水与欢笑的小学六年的校服，它总能再次激励我那倦怠的心，勇猛向前。这是我最喜欢的装扮，温柔的触感，似条温和的春日流水，缓缓流过我干涸的心田，激荡出春日的涟漪。
校服班服作文11
随着科学技术的进步，社会越来越好。让我们携手共建一个更美好的家园。我们怎样才能让社会变得更好？我们可以发明对人类有益的东西，让它们更舒适。聪明的人类发现了一个比地球更美丽、更广阔的新星球——“绿色织锦星”。这是88世纪人们生活在“绿色金星”的日子。这一天，我终于成为了一名著名的服装设计师。我成功设计了一套环保、时尚、方便、舒适的校服，得到了大家的一致好评。亲爱的朋友，你真的想知道将来校服会是什么样子吗？那让我给你介绍一下。
目前，每个学校的校服都是一样的，可能是整齐、漂亮、干净或漂亮的。一些学生不特别喜欢校服，因为他们认为校服不漂亮，所以他们很少穿校服，这已经成为老师最头疼的事情。未来的学校会出现类似的问题吗？当然不是，未来的校服既漂亮又舒适，学生们都渴望穿上它！让我们先谈谈男生的制服！寒冷的东冬天来了，所有的孩子都穿着一件大外套。男孩外套里面是一件厚厚的秋装，不仅里面有毛，而且领子很高。衣服紧紧地贴在身上，以免着凉。然而，一件秋装怎么能附在一个人身上呢？因为它是一种由弹性表面制成的衣服。
怎么样？如果你喜欢，努力学习，每天去上学。让我们携起手来，更好地建设我们的家园。
校服班服作文12
我们学校规定我们必须穿校服，否则我们将受到处罚。有一次我的校服丢在操场上，差点被扣分。
事情是这样的。上体育课之前，我觉得会很热。先把校服脱了会不会凉快点？但是我又犹豫了。脱校服的时候会忘记拿回来吗？我实在忍不住热，就决定脱下校服，放在旁边的石头上。只剩下一件短袖内衣，体育课感觉凉快多了。“脱衣服是个好主意！”我不禁自我吹嘘。
体育课吃完了，我渴得马上跑回教室开始喝水。但是我的失忆又发生了。我忘了我的校服。我马上下楼去找，发现不见了。我很后悔，一直在自责。“我真笨！我怎么这么蠢！”我想：再找找，说不定能找到。我首先想到的是学校器材室旁边的“失物招领处”。所有丢失的衣服都放在这里。我一经过就看到了我的衣服。“我的第一感觉是正确的！”我说。突然，一个老师走过来说：“你怎么不穿校服？你得扣分。”我赶紧解释，老师知道情况才放我走。
我以这次经历为教训，希望下次能记性长一点，不要再把校服丢下。
校服班服作文13
在开学的第一天晚上，妈妈收到一条短信，看完后，妈妈对我说：“一帆，记住明天要穿校服，不要忘了。”我应了一声：“哦！好的！”一天下来的劳累的工作再加上感冒，疲倦又虚弱的妈妈很快就睡着了……
第二天，天空中下着漫天飞舞的大雪，我穿着便装踏着冻得坚硬的马路向学校走去，到了教室我看见同学们穿着校服，才猛地想起来，今天要穿校服！时间一点一点的过去……不知不觉就到了中午，我吃完饭，站在走廊上，心里暗暗沉思，不知如何是好。最后怀着一丝希望，我给妈妈打了个电话，我向大门跑去，放眼望去，看见的只有皑皑白雪，如绒毛般大小的白雪从天而降，洒落在大地上。我心想：这么大的雪，妈妈应该不回来了吧。我垂头丧气的走进教室，老师告诉我：妈妈来了！我欣喜若狂，像风一般快速向大们跑去，可眼前的一幕，让我呆住了。妈妈的头发异常凌乱，头上脸上到出都是雪水，一双鞋子湿透了。我向妈妈扑去，妈妈为我穿上校服，叮嘱道：“小心别感冒了”然后妈妈温柔的摸摸我的头说：“下次别这样了！”“好！”我大声说道。
看着妈妈匆匆离去的背影，我感到一种说不出的温暖。
校服班服作文14
满分的滋味
人世间有很多的滋味我们早已尝过，而那次“满分”的滋味，让我终身难忘。
——题记
一缕缕阳光降落在窗边的桌子上，一丝丝透着寒意的风跑进了房间，“呼”地一下掀开了数学试卷。我伸出手默默地把试卷合上，却无意间瞄到了“120”这几个鲜红的数字，在阳光下那抹鲜红格外刺眼。窗外的树叶被吹起，有那么几片叶掉落在书桌上，也悄悄地掉入了我的心里……
阳光照亮了整间教室，随着上课铃响，数学老师也踏进了教室。那抑扬顿挫的声音响起，同学们都低着头。当说到要发试卷，整个课堂立即热闹起来。只见有些同学捂着脸，低喊了一声：“惨了！”有些同学则摆摆手，叹了口气说：“肯定考不好。”而我听到这突如其来的消息时，心顿了一下，嘴里喃喃着“^v^……”双手也不自觉的抓住同桌的手臂，只见霎时间冰冷。
看到同学们的反应，老师严肃地说道：“这次我们的考试，有些同学考得不好。”说着停顿了一下，然后老师的脸上又爬满了微笑：“不过，有些同学进步很大，也考得好，下面表扬以下同学……”听着那一个个名字，手心不知为什么直冒冷汗。一阵风吹过，身体不禁颤抖着，就连阳光撒在我的身上，也感觉不到一丝温暖。
忽然，一个熟悉的名字从老师嘴里蹦出，传入我耳朵里。身边的同桌和前面的同学都望向我。我愣住了，老师刚才两念的竟是我的名字！此时此刻，手脚的冰冷瞬间被这惊喜消灭了，我的心头上像涂了一层厚厚的蜂蜜一样，甜滋滋的。那样美好的滋味在我心中徘徊。
我领着试卷回到座位上，正当我享受这份甜蜜时，耳边响起了同桌的声音。“咦？你这题是错的哦！”同桌惊奇的说着，我拿过试卷。一看，真是错误答案！但在错误答案旁却有一个大大的红勾。心头上的那一层蜂蜜就这样一点一点的被眼前的事实削掉；一股复杂的滋味瞬间充斥着整颗心，原有的甜变得杂味了。我静静地望着试卷上“120”分的红字体，一阵凉意在心底里盘旋。我究竟要不要把真相告诉老师呢？最后，我还把事实埋藏在心底……
如今，望着房间外的蓝天下漂浮的白云，那一丝不安与复杂，那苦闷的滋味依然在心中盘旋。
那终身不忘的，便是得到“满分”的滋味。
校服班服作文15
今天，天气很好，妈妈要帮我洗校服，我说：“自己的事情自己做，让我来洗吧”。
开始洗校服了，我在水龙头下接了一盆水，把校服浸湿，再抓起肥皂抹在校服上，然后使劲地搓，我搓了一会，盆里出现了许多肥皂泡，那些肥皂泡像在跳着 迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光电，带着色彩，有趣极了。看着这些美丽的泡泡，我更加使劲地搓了，白白的泡泡越来越多了，手背上，衣服上，地 面上多站满了泡泡。在我玩得开心地时候，妈妈做过来问：“我你的衣服兮的怎么样了？”，这时，我检查了一下自己洗的衣服，袖口和胸前还有一些油迹，妈妈 说：“特别脏的地方要打肥皂单独搓洗”。在妈妈的指导下，我洗了很久，终于把衣服洗好了。
我把衣服放在水龙头下冲洗，一边冲一边搓，把肥皂泡冲干净。那“哗啦啦”的流水声像在唱一首欢快的赞歌，称赞我做的对。在妈妈的帮助下我把衣服晒在了阳台上，看着被我洗干净的衣服，飘着清香，心里美极了，同时我也想到妈妈每天帮我洗衣服的辛劳，我要感谢妈妈。
校服班服作文16
自从听说提出要帮中小学生做一套功能齐全、舒适等多功能的校服后，全国上下的设计师都忙了起来。最后，他们设计了有以下功能的校服：其一，它可以根据你的心情而变色。如果今天你很开心，那么你的校服将会变成红、黄、橙等一些暖色调；但如果你今天心情不好，你的校服就会变成紫、蓝等冷色调，这样你的心情就会一目了然地展现在别人面前。其二，衣服的款式会根据你的喜好而改变。例如，你非常爱美，它就会变成公主校服或王子校服；而且如果你看中了别人的服装，就可以按微小的黑色电钮，衣服里的摄像头会把你所要的样式拍下来，对照着开始裁剪，而你却丝毫察觉不到。一眨眼的功夫，你就可以换上你所喜欢的类型。其三，校服上有一个画着洗衣粉的纽扣，穿着一段时间后，只要轻轻一碰这个纽扣，你的衣服就会像刚买来时那样干干净净了。最后一个特点，也是最主要的：就是衣服有一层保护膜，这层保护膜可以防止人们换上疾病。赶快来订购吧！哈哈！我仿佛看见这种校服已经被大街小巷的所有小学生穿在身上了！
校服班服作文17
新学期新气象，我们的校园没有改变，还是那样的美丽、亲近，但我们的校服已经焕然一新了。今天天气很凉快，明显感到阵阵秋意。下午第三节铃声还没有响起，杜老师就走进班级，笑眯眯地对我们说：“我们开始发校服，请几位同学出来和我一起把新校服搬进教室。”老师话音没落，教室里就传来了阵阵欢呼声：“耶，我们有新校服了！”
看着眼前的新校服，我脑海中不禁出现这样一幅画面：穿着新校服走在大街上，路人都在说我帅，我还不时的摆pOSS呢。这时，我被老师的呼喊声打断了思绪，连忙跑过去抱着新校服回到座位上。拿到了自己的新校服，我细细地看着它，如获珍宝似的。没错，对于我来说，这校服就是珍宝！因为穿上校服，就代表了是学校的一员，要为学校争光，要为学校的荣誉而努力。新校服是运动系列的：领口是黑白相间的条形状；上身是枣红色；袖子则是深灰色，简洁而大方。在衣服的右上方有我们学校的标志，圆形的中心位置的下方是三条波浪线，像海面一样；线的上方呈现出双手托起的动作；再上面是一个太阳。我想：这手肯定就是老师的双手，而我们就是初升的太阳，老师用双手托起我们，是在告诉大家：“我们是祖国的花朵，未来的希望。”
我爱我们的新校服！更爱为我们辛勤耕耘的老师！
校服班服作文18
我的生命是一张画纸。一块白浅的大纸，生命中的人们将它涂上了颜料……
于是，他呈现来是一张颜色搭配有效，非常冲突又异常和谐的画卷……
我拿起了红颜料，走在阴暗潮湿的小巷上，双手汗湿握着一份无力的，垂头丧气的试卷。“走慢点吧，成绩已经上报给妈妈了…”可天空仿佛知我心，愈加愈暗……我加快了脚步，一眨眼就到了门前。忐忑的打开门，迎来了妈妈每日的笑容，我原以为这是暴风雨之前的风平浪静。
但没想到妈妈真没生气，错误是最好的老师，妈妈细心帮我制定计划、纠错……于是，一抹红，像阳光照耀下上了我生命成长的画板。
感谢妈妈给我红色暖阳，于是我化绝望为动力，此时惊喜的是爸爸也给我送来了了蓝颜料。仿佛，来到了大海前……我贪玩，随手拿了一个盒子，很精致，我爱不释手，可不想，再打开后合不住了，我慌了一下。心想，弄坏了就要负责任，可我又没用经济赔偿能力，只能求助不远的爸爸……
可又不敢，他会训我，然后讲一大堆道理。我摇摇头，又点点头，巧的是，爸爸竟买下了那个盒子，还没训我，让我回去修好，我开心地点头，敬佩爸爸，于是，一抹蓝色上了画板。
接着是遇到给我黄颜色的人，是刺眼的黄色，也是沁人心扉的黄色；接着是绿色，是清新的绿色，是白色，海鸥肚子的颜色，是自由的象征……变彩色，这张纸不是单调的白灰。爱的七彩滋味汇总，在我成长路上……
这时一道阳光照过，印在了彩色的、丰富的画中，也照进我家里、我生命里……
生命七彩色，酸甜苦辣咸，都是爱的颜色，都让我欣喜……
校服班服作文19
坚持是海燕穿过大海的过程；坚持是在候鸟经过重重困难到达南方的过程；坚持是在通过困难、挫折、失败后站起来继续拼搏的过程。
有一天，我由于外面刮着大风就只好呆在家，看着窗外的树，外面的风狂怒着，愈来愈大，忽然，风像发现了新国内似的，突然不吹了，我顺着方向看了一下，发现原来是不久前才种的小树，我不禁为小树捏了把汗。果然，风把它们全家都聚集在一块，要把树吹上天，风骄傲的抬起了头，像是嘲笑小树一样，小树却使用这部分时间偷偷地将根往深处扎，显出一种不在乎的表情。风彻底被激怒了，刮起了一阵小风，他看见小树摇摇晃晃的样子而感到高兴，于是，他用尽了全身的力气，吹向小树，但小树却满不在乎，挺直了腰，仿佛要跟树奋斗到底，风把小树吹得树上的叶子都没了，但是小树挺直了腰继续奋斗着，最后，风和小树都奄奄一息，但小树还是用最后一点儿力气挺直了腰，来威胁风要么离开要么战斗，风选择了离开，但树却摇摇晃晃最后倒了下来。
看到这一情景，我想起了自己，想起了自己军训中的练习。
记得在军训中的一天晚上，教官让大家训练摆臂，为后面的走路训练做基础，他说1就换左臂，他说2就换右臂，结果他喊了2就不喊了，于是大家只好一直举着右臂，我在举的时候最初还可以，但是后来举着举着就开始疼了，过了一会儿，教官还没有喊，我的骨头开始发出声音，发出“咔嚓”的声音，像生锈了一样，教官终于喊了1，大家就举了左臂，过了一会儿，左臂又疼了，就如此循环，直到9点多才结束。到了晚上睡觉，都还特别的疼，可是我高兴，我快乐，由于我坚持下来了。
坚持就是在困难、挫折后成功的过程，所以只须坚持，就能胜利！
小树，我为你呐喊，假如不是你给我做了学习的榜样，我能成功吗？我能坚持下来吗？
校服班服作文20
校服，想说爱你不容易啊！现在学校的校服太老土了，蓝色配白色，真难看！看着电视剧《一起来看流星雨》里面那学校的校服，我心里羡慕的不得了。
终于有一天，学校通知说我们要换校服了，这下我心里可乐开了花，迫不及待地想看校服的样子。我天天和同学讨论着校服的款式，颜色我的同学说，“如果是黑色的话该多好啊，最好不是裙子。这么大了，还要穿裙子吗？”但是我的意见却跟她的不一样，我更喜欢裙子，如果跟《一起来看流星雨》里面的校裙差不多，我会更喜欢。这时又有消息“灵通人士”说：“我们的新校服是绿色的，款式跟以前一样，难看死了！”我的心一下子沉了下去，但还是不太相信这话
终于盼到发校服的日子了，我心里既兴奋又激动，会是什么样的呢？会是什么样的呢？这句话在我的脑子里重复出现。“曾若芸”，终于轮到我上去拿校服了，我兴奋的走上去，一接到校服，我的心就凉了：这校服款式跟老的一样，只是换色不换样。我气愤极了！
唉，校服，多么想让你来把我们装扮的更加漂亮，更有朝气啊！可校服，想说爱你不容易啊！
校服班服作文21
一个人可以活得精彩，可以活得热血，也可以活得豪迈。但是，无论我们选择怎样活，都必须保障一点——安全。如今的我们正处于茁壮成长的时候，也是我们最脆弱的时期，面对危险，我们似乎只能坐以待毙，等待死神无情的宣判。古今中外发生的这样的事太多太多了。
汽车，是科技飞速发展的见证，是人们日常生活中不可缺少的交通工具，而就是它，也照样夺走了一条条鲜活的生命。
在一天晚上，一群学生晚自习回家，途经一条马路，一位学生非常心急，见红绿灯迟迟不变绿，又看到四周没有车，便怀着侥幸心理闯过去，谁知一辆汽车奔来，将他撞出几米之外，顿时断了气。
其实，汽车没有错，错的是人们，错的是人们无视安全，对生命的不尊重。这些事，我们完全可以避免。难道就必须以血淋林的代价才能唤醒我们对交通的重视吗？
火，从古到今一直被人们广泛使用。它虽然可以给我们光亮、温暖，但也照样可以结束我们的生命。
一所学校组织了一次春游活动，地点是一座茂密的大树林。在吃午饭之前，几个调皮的学生燃起了火把，可离开时，却没有熄灭它。火把上的火焰引燃了旁边的树木，于是，火灾就这样产生了。次日凌晨，消防员把火扑灭后，在树林里找到了100多具尸体，其中有90具是学生的……
又是一次血淋淋的事件，又是一次对生命的不尊重，把生命当儿戏的人，生命也不会拿他当回儿事。
重视安全吧，它将会成为我们在夏夜的暴雨中最坚固的屏罩。正处花季的我们最需要的是对安全的重视性和对生命的热爱。安全在我们心中。大地因它而展露生机，天空因它而湛蓝辽阔。
校服班服作文22
今天的最后一节课，是班队活动课，就在这节课，正当要布置语文作业的时候，毛老师送给我们一个惊喜，她神神秘秘的和我们说，现在有一件非常重要的大事件要和大家商量，不认真听的同学可是要吃亏的哦！听了毛老师的话，同学们个个都像小白兔似的竖起了耳朵，有几个“淘气包”还紧张地拼命扯耳朵，仿佛是想借“招风耳”的威力，听得更加清楚点。
接着，毛老师大声地说道：“学校要给我们定做新校服了！”话音刚落，教室里传来了一阵阵欢呼声，仿佛像是有成千上万只麻雀从空中一掠而过。“噢耶！我们终于有新校服了，耶！我们不用穿那小得遮不住调皮小肚皮的旧校服喽！”此时此刻，我的心里也美滋滋的，脑海中已经浮现出我们穿上新校服后那威风凛凛的样子，真期盼新校服能早点大驾光临呀！
正当同学们兴高采烈，浮想联翩的时候，毛老师打开电脑给我们看了许多新校服的照片。哇！帅气的衬衫和裤子，还有酷酷的西装外套，天哪！竟然还配了时尚的领带哩！同学们两眼冒着金光，有的同学瞪得眼珠子都在眼脸里打转，似乎要掉出来了呢！这回我们的新校服可以和城南小学的校服相媲美了，瞧那闪闪发光的校徽，是多么的威严多么的抢眼呀！别人咋一看就能认出我们是解放路小学的学生了。
我的小心脏正在不停的抖动着，我是多么的激动呀！新校服款式新颖，搭配和谐，还很时尚，我们穿上这款美观的心校服，一定会更加朝气蓬勃的。此刻，我的心里充满了期盼，哦！新校服，我的期盼，我的爱！
校服班服作文23
清晨，沐着和煦的阳光，整理着衣装，镜中的自己朝气蓬勃，青春年少。拍拍身上黑红相间的校服，细细端详，因为有它，我的生命里又多了一份向上的力量。
那天，我起得好早，身着校服，在街上悠闲走着。突然，一位老婆婆被一时尚青年撞倒了，老婆婆痛苦的倒在地上，那青年破口大骂，不时地拍着裤子上沾到的污泥。前一天刚刚下了一场雨，地面上满是泥水。旁边的人围了上去，我也被挤在中间，周围议论开了，对这青年指指点点，却没有一人上前把老人扶起来。这一幕尽收眼底，我被那青年的所作所为吓到，心里默念着：天底下还有这样的人呀！
“他不扶，我要把老婆婆扶起来吗？去还是不去？”
“还是别去了，是那青年撞倒的，关我什么事呀！再说，周围有这么多人都不去，我凭什么去呀！不去！”
老人锁着眉头，双手抱着左腿，不时呻吟着。“老人怪可怜的。”人越来越多，我被挤了个踉跄，低头看看脚下，瞧见了胸前的红领巾。“我可是一名光荣的少先队员。这事我不去，对得起胸前的红领巾和这身校服吗？”
想到这，我赶紧走上前扶起了老婆婆。旁边的人一看这情景，就鼓起掌来。
“叮铃铃”早间的预备铃声，唤醒了我的脚步。迎着清风，身着整洁的校服快步走在学校的林间小道上。我时刻提醒自己：一定要做个文明的学生，一定要无愧于这身伴我成长的校服。
校服班服作文24
青春的颜也是五彩缤纷的，在我小学的回忆中，总少不了一套核服来渲染它。
翻开了衣柜，看到最下面露出的一角绿色——那件小学时代的校服，使我回想起了很多。
记得初入校园，憎懵懂懂的我们，穿着模一样的校服，在所有人都素不相识的校园里撞衫了。
校服见证了我的友谊。最初的我们都穿着崭新的校服，腼腆地打着招呼，而当我们从最初的腼腆害羞到无话不谈的好朋友，我们的校服已经变得暗淡。
校服见证了我的青春。在它上面留下了某天上课打瞌睡时不小心划下的笔痕，或许也有某次考试考砸的泪水，还有努力拼搏的汗水。
校服见证了时光匆匆。在校园里，我们都曾抱怨过，为什么会有那么难看的衣服呢？许多年后，当我们再次把衣柜底下的校服翻出来时，发现似乎再也没有机会与那么多人撞一次衫了。
看了看那抹黯淡的绿色，又看了看身上这有些发旧的蓝色。我想：每一件校服都暗示着我们努力拼搏，它让我们在未来回想起校园的点点滴滴时，发现曾经在校服里原来有那么多美好的回忆，所以我们要一定珍惜眼前，开开心心地度过每一天。
少年其实好幸运，能够与那么多人撞衫；少年其实很可惜，校服藏在衣柜里很丑，却再没机会一起穿着上学。
校服班服作文25
时光转瞬即逝，犹如白驹过隙，我站在时间的转盘上，转眼间成了一名亭亭玉立的少女。此时的我，迎来了我的黄金时代，拥有绿色的遐想。但道路总是坎坷的，没有哪条路是顺畅到底的。人生的道路也同样曲折，在这曲折的道路上，我也尝到了烦恼的滋味。
小学的我，整天无忧无虑、自由自在，每天总能看见一抹笑容绽开在我的脸上，可不知从何时起，脸上的笑容越来越少了，而随之增多的却是头上的乌云，整天都下着雨，要不就是阴天，这可愁死我了。小学的我，一步入暑假，就犹如进入了天堂，享受着无人监控所带来的喜悦，但现在，情况就迥乎不同了，众多的作业压得我喘不过气，整天脑子里全是一些数学公式、英语单词、课文古诗，每天都在念叨：“怎么还有作业啊！明天又要考试，哎呀！烦死了！”
随着时间的推移，我长大了，知道了这些原来都是——烦恼。
倘若生活如一本著作，那烦恼便是深处的错别字；若生活如一页白纸，那烦恼便是背面的瑕疵。烦恼的滋味好像并不好受，使人心烦意乱。但烦恼又是人生中不可缺少的，因为有句话是这样说的：“无烦恼不成人生。”烦恼是人生的调味剂，它就是酸、甜、苦、辣。当被老师批评时，那就是烦恼，但那是老师为你着想；当遇到“拦路虎”时，那是烦恼，但当你解决它时，它又使人感到心情愉快；当你还在努力写作业时，那是烦恼，因为你与床无“眠”。但是无论怎样，你都应该完成，因为这是你的任务。
烦恼就像一杯白开水，平淡无味，但却在你的心间不断流淌；它就像一杯浓浓的苦咖啡，整天弥漫在你的舌尖上，挥之不去；它还像一颗定时炸弹，“砰”，随时都会让你丧失理智，变得火冒三丈……
烦恼的滋味是不好受的，但是吃一堑，长一智，虽然我遇到了烦恼，但是我收获更多的还是人生真理！
校服班服作文26
我们学校规定必须要穿校服，否则要扣分，有一次，我校服落在了操场，差点被扣分了。
事情经过是这样的。在上体育课前，我想肯定会特别热，先把校服脱掉会不会凉快点，可是我又犹豫了一下，校服脱了会不会忘记拿回来呢？可抵不住热，我还是决定脱掉校服，把校服放在旁边的石头上。我只剩一件短袖内衣，上体育课时，我觉得凉快多了。“脱衣服真是个好主意！”我忍不住自己夸自己。
体育课上完时我渴得要命，立马跑回教室，咕噜咕噜地喝起水来。可是我的健忘症又犯了，我忘拿校服了，我马上下楼去找，发现不见了。我十分后悔，一直在自责，“我真笨啊！我怎么这么傻！”我想：还是再找找吧，说不定还能找到。我第一个想到的是学校器材室旁边的“失物招领处”，所有丢的衣服都放在这，我一过去就看到了我的衣服，“我的第一感觉是正确的！”我说道。突然，一个老师过来了，说：“你怎么没穿校服，要扣分的。”我急忙解释，老师知道情况后才让我走了。
我把这次经历当做一次教训，希望下次我能长点记性，不再把校服给落下了。
校服班服作文27
早操音乐声响起，每个班都在操场上排着队，一个个面容严肃，不敢有一丝丝的笑意，体育老师，在队伍里来回走动，脸上也没有一丝笑意，突然体育老师，停住了，发现四位同学并没有穿校服裤子，而是穿着普通的裤子。这时，体育老师大喊了一声：“你们四个人为什么不穿裤子？”
“你们四个人，不用做早操啦，去我的办公室里站着去。”体育老师下着命令。
做完了早操，体育老师来到办公室，当着众多老师的面严肃批评了四位没穿校裤的同学。
其实，早上四位同学在街头早餐店买了早餐时，一辆汽车疾驰而过，车轮刚好碾过一个水洼，一大泼水扑向早餐摊，几位同学眼明手快，先一步挡在早餐摊的前面，早餐摊幸免一难，他们因此也弄湿了裤子，所以才换了普通的裤子去上学。但这一切没有人替他们解释。四位同学也就白白挨了一顿批评。
第二天，体育老师在买早餐时，平日里抠门得要命的老板竟然多送了一杯豆浆，体育老师感到莫名其妙，老板把四位同学舍己为人的事迹和盘托出之后，体育老师感到手中的这杯暖暖的豆浆竟然有点烫手……
校服班服作文28
刚刚升入初中，老师就要求我们填写自己的基本信息。说会联系厂商为我们订做校服。其实之前我们听说学校以往的校服都很好看，所以大家都非常的期待。到临近发校服的那几天，大家都很兴奋，但当衣服真正拿到我们自己手中时，却让我们有些失望。这主要是因为衣服的款式改动了很多，而且颜色也很单调，只有黑白双色。尽管大家都很不情愿，但是由于学校的制度规定，所以大家都只能穿上这身校服。刚开始的时候，我们都很自觉自律，很害怕受到老师的批评。
后来慢慢熟悉了学校的生活，胆子也大了那么一些。后来学校里有一段时间就流行在的袖子上画一些好看的图案，或者是写一些诗词歌赋。记得那段时间有一些会画画的同学，他们的桌子旁边就会围满了人，许多同学都会指定他们画一些图案。但是好景不长，这些小伎俩很快就被老师发现了。老师明令禁止，不允许在校服上乱涂乱画。不过马上有其他同学就想出了新的改造办法，就是把校服的裤子腿收紧，据说这样可以显得腿很细。于是又有一大堆人都去跟风模仿。但又是没过多久，老师发现了这样的做法。
所以很长一段时间，同学们都在和老师斗智斗勇。既不想让老师发现校服的端倪，又想把校服穿的很好看。最近对于校服，又传出来新的消息，说是学校好像要再定制一批新的校服，而且款式会很好看，大家都很期待。我有一个小小的猜测，这会不会是因为我们的这些行为使得学校想要转移我们对校服的注意力呢？这就是我所经历的关于校服的故事。我希望以后真的可以穿到自己心怡的校服。
校服班服作文29
“那火呢？”休息时，王启聪问我：“你觉得怎么样？”我问，“今天，我和杨启航等船员来‘消防安全员’啊，先去准备吧！”王启聪激动地说。
“叮当的铃声……”铃声响起，小组课开始了。王启聪和其他同学给我们讲了“小消防安全员”的故事。我们用期待的目光盯着大屏幕，年轻的老师首先告诉我们消防知识少：如果你在家做饭，火不能接触易燃物，壶不应该太满，如果你想出去，首先检查电源是否安全，以防止。家里的火。
但有时当火灾发生时，我们该怎么办？让我告诉你，如果房子里有火，不要惊慌，试着逃跑，通过安全通道逃跑。烟雾是致命的杀手。当你吸烟的时候，用湿毛巾捂住你的嘴和鼻子，然后用背逃跑。如果外面有火，有时烟会从门缝里冒出来。这时，用抹布堵住门缝，防止烟进来。
上完这节课后，我真的成了一个“小保安”。
校服班服作文30
校服是我们身份的象征，是我们与别人与众不同的地方，因此，我们应倍加珍视我们的校服。一所学校从建校初年一直到现在所经历的沧桑，都镌刻在了校服上。例如我校，一届又一届的学生，作为一名航高人，在这里怀着崇高的理想，坚持着自强不息的原则，努力地向着胜利冲锋。我们身上的校服时时刻刻都在提醒着我们，要努力，要奋发。所以，校服学校的代表，校园文化的象征。有些学生将歌星的签名与卡通形象画在校服上，并以此为荣，洋洋得意。我们作为学生，应以学习为重，而校服代表着学习，代表着学校。在校服上乱涂乱画，这种行为不仅是不珍视校服，更加是不珍视学校与学习。校服，是另一个我们，我们应加倍真是才对。唐装，一度是中国的象征与标志。而现在便有一个问题，我们该不该推行唐装？校服，在某种程度上来说，与唐装十分相似，都代表着各自不同的象征。随着洋货的大量涌入我国，中国的许多东西因为款式老旧而倍受排挤，而那时爱国的国民高呼“国货当自强！”
现如今，中国制造也正慢慢的向中国智造转变，我国的商品正在壮大。所以，我们应大力支持国货，支持国产产品。校服，当然也算作是国产产品。许多欧美国家，包括邻近的日本，韩国的校服蜂拥进入我国，然而，我身边的同学开始大为吐槽：别国的校服如何如何漂亮，我们的校服多么多么难看，连西装和裙子都没有。但是，不要忘了，我国的文化与别国的文化大为不同，我们华夏五千年的文明，一层一层的积淀。我们讲究的是含蓄美，这种美并不是靠服饰来展示的，而是凭着个人的内涵，外加校服点缀而形成的。民国的校服正是这样。虽然现在我们的校服乍一看有些不如别的校服，但它正是我们的文化，是我们的底蕴，我们应热爱我们的文化，珍视我们的校服。校服，同样也是我们青春的见证。
但我们背着书包，第一次跨进学校的大门时，我们身上穿的是校服；但我们在教室认真听讲，奋笔疾书时，我们穿的是校服；当我们相拥而抱，拍照留念时，我们身上穿的是校服。没有它，青春便不再完美，没有它，青春便少了校园的青涩，青春是我们一生中最美好的年华，当我们脱下校服时，青春也就即将结束。请珍视校服，珍视穿校服的日子吧。
校服班服作文31
喜欢音乐，因为老师说：“爱好音乐的人永远也不会变坏”；喜欢《校服的群摆》，因为我从十七岁走过，仍然隔着时空怀念它。
十七岁那年是雨季，想起我们的点点滴滴，都是我最珍贵的回忆。
十七岁离我很近，因为我刚刚过完十八岁生日。十七岁却又离我很远，远得我再也回不去了。
歌德说：“青年男子，谁个不善钟情？妙龄女子，谁个不善怀春？”十七岁的夏天，你住进我心里面，告诉我什么是思念。
“你，和别人不一样。”就是这样一句不痛不痒的话，却将我整个冬天里的积雪融化。一时间，有种“面朝大海，春暖花开”的感觉。爱，来了这种滋味真的很美丽，带着恐慌，来得小心翼翼。有点像萧亚轩唱的“我在过马路，你人在那里”一样，我做每一件事都会想着你在干什么？其实，这只是“一种类似爱情的东西”。
“我只是把你当妹妹看啊！”还是一句不痛不痒的话，却将我所有的幻想打破。这里的夏天似乎要下很多的雨，像是要刻意抹掉什么。我的泪水混着雨水。最后，雨停了，泪干了，彩虹出来了。我想，我会藏好我的伤，如你所愿，在太阳出来的时候，把所有孤单统统晾干。
雪漫姐的《校服的群摆》曾把我感动得哭了，杉籽伽的《校服的群摆》同样把我感动得哭了。他们一个用文字告诉我那个叫小三儿的女孩的十七岁，一个用音乐告诉我那个叫伊蓝的女孩的十七岁。无论是小三儿，还是林小花，或是伊蓝，我都忠心的祝福她们。
“我要到N 市去读书了，再见。”没想到连“再见”也是你先说，不过这些也没有关系了。那些发生在十七岁的夏天的故事，已经被秋风吹干。我想，你会忘了我的好，走过陌生的街角，你用校服的群摆，和我说最坚定的再见。
校服班服作文32
当我听到我们中国深圳中学的校服被英国伦敦博物馆收藏了的事，我觉得很惊讶也很骄傲。我想：他们的校服一定很有特色。可是当我看到这套校服时觉得有点失望，这套校服就是我们平时穿的运动服，放在我们杭州一点都不起眼。但既然能被博物馆收藏一定有它存在的价值，收藏的原因是实用、舒适。
我认为校服既要有特色，还要时尚、质量好，能吸引我们学生，使我们愿意穿、爱穿校服。穿出去也要让大家觉得漂亮。
我们濮家小学有自己的校服，春秋季是一套黄绿相间的休闲服，夏季是白色短袖、灰色短裤，胸前都佩有一个我们濮家小学的标志。每当学校有大型的活动，我们都会穿校服。比如周一集会、运动会、科技节、外出比赛都会统一穿校服。
除此之外，我们每个班都有自己的班服，基本是英伦风格的服装，和校服相比，班服更漂亮、时尚。我们班的班服是一套西装，上身是白衬衫加枣红色西装，下身是棕色的西裤或裙子，配有领带和领结。我们穿出去的时候，大家都觉得很帅气！
校服班服作文33
在学校的每一个早晨都是美好的，当我看见同学穿着一摸一样的校服，整整齐齐的站着做早操，脸上挂着笑容，像极了一个个太阳。每一个早上，我们都会迈着欢快步伐走进学校，这就意味着开心的一天就开始了，而我最喜欢的就是我们整整齐齐的校服。
我们中国的校服有着明显的特点，就是宽大的衣袖，宽阔的裤腿，穿在身上永远不合身。夏天穿上密不透风，冬天穿上易常通风。没错，这种衣服就是我们易常熟悉的校服。我们总是羡慕其他国家的校服，但对于正处于成长中的同学们，我觉得中国校服的宽松、舒适就已完胜各国校服。我们的校服总体来说就是能够适应全部学生的身材，并且能够保证冬暖夏凉，所以校服是最为美好的设计。
但是小时侯的我并不喜欢着一身校服，因为他真的不好看。我是从小学的时候就开始穿着校服了，只要去上学就必须穿上校服，所以我们从小就开始和花花绿绿的衣服告别了。每次去买新的外套的时候，我的妈妈总是说你上课就穿校服不需要买这么多衣服，所以我恨上了校服。直到后来我理解了我们为什么会要穿上校服。所以我每天都会主动穿上校服去上课，后来我还喜欢上了校服。校服的口袋是真的很大，我可以放很多的糖果，并且还可以收东西在里面。并且校服有的时候还可以救命之恩。我记得有一次我拿着一个魔方上课，被老师在监控里面看到。老师进门的时候我就把魔方放在了校服里面，老师硬是没有找到。可算是侥幸逃过一劫。
校服是便宜的，校服也是昂贵的，她承载着我们的青春，是我们记忆之中不可磨灭的存在。
校服班服作文34
提到了校服，那就不得不说一下我们的特色风格了。
看各小学的校服，那叫一个赏心悦目，砖红色西服，白色小马甲，洁白小衬衫，蓝色呢大衣。小绅士淑女，或英俊挺拔，或亭亭玉立，真是羡煞人。
再来看，中学的校服以宽松、单调为主线，渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说，小学是蓝+白，初中是深蓝+红+白，以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑，意外地，毫无违和感，真是太普遍了。
今天老师也提到了，校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚，也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服，确实是有些道理的。不过现在的学生（包括我）都十分重视美观度，这也正是长期的问题所在。个人认为，也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年纪，本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装，平日一套正装呢。
唉，估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。
也许我们长大成人以后，看着街上各式新校服，也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中，我们所身着的这一袭个性“校服”吧。
校服班服作文35
今天，老师给我们发了一套新校服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
我的校服漂亮极了，有上衣和裤子。上衣的颜色由红色、黑色、黄色三色相间，左边袖子有一条黑白相间的条纹，右边也有一条，左前胸上写着红星路小学，下面还画了一朵花美丽极了。衣服的两边各有一个大大的口袋，可以装很多东西哦！衣服的前面还有一条黑白相间的拉链。背后的帽子在刮风的时候还可以给我挡风。摸了摸衣服的里面，厚厚的，原来里面有一层棉花，我想它穿起来肯定很暖和。于是，我拿起衣服试了试，果然很暖和。
校裤穿起来长度刚刚合适，但是肥了一点点。我对着镜子照了照，真是很帅哦！
以后，我也要做一名设计师，给许许多多的小朋友设计款式更精美，保暖效果更好的校服。
校服班服作文36
风轻轻吹拂，水光接天，河面散发着钻石般的光芒。如繁星，清新而亮丽；如雨鳞生动而脱俗。
风轻轻吹拂，云卷云舒，天空空明而亮丽，蔚蓝如蓝，浩荡而遥远，淡如粉，清透而可人；浓如宝石，幽蓝而静雅。
风轻轻吹拂，草跃花舞，一片碧绿跃然纸上，零星地点缀着些野花。淡雅而舒宁。如翠绿的毛毯，温馨而舒适；如美人，沁鼻而温婉。
独自一人，倚树而坐。仰天，看云卷云舒，飘逸清新；远看，碧波流传，典雅华丽；身下，碧绿之意，沁人心脾。午后的小憩，自然别有一番滋味在心头。
手捧小说，忘却一切烦恼。置身于一片宁静之中，安逸自由。飘飘然，羽化而登仙。
坐在河边，脚儿在水中与鱼嬉戏，鱼儿亲吻脚尖，时而靠近，时而远离，时而卷起一片小浪花。闲适之心，涌起。
轻风吹拂，杨柳随风而舞，草儿霎时也涌起一片浪潮，在风的吹拂下，花儿也翩翩起舞。夹带着一片清香，泥土的气息在空中盈溢着。
“佛祖拈花一笑。”相比佛家也不排斥美。什么样的花会让佛祖为之微笑呢？我觉得那花也一定是在这一静谧的坏境之下，一朵浅浅的，淡淡的小花，或许还会有一只小昆虫停栖在上面，贪婪地花的润泽与大自然的滋润吧！
沐浴在阳光之下，暖意涌起心头，一时催起无数温暖的回忆。午后的河边是如此美丽，甜美的滋味在心头环绕。无法忘却这美丽而又清秀的景色，脱俗的滋味涌上心头，淡淡的甜，夹杂着泥土的气息，润湿了我的心灵。
人生百味，每个人都有他特有的欣赏观。有的绚丽多彩，有的淡雅脱俗，有的热情满溢，有的忧郁静谧。世上处处是美，处处是一笔色彩，一种滋味。有的甜蜜，有的苦涩，有的酸苦，有的腥涩。
只有细细品味，滋味才会在心头绽放。
花开花谢，别离相聚，一起品味那绽放于心头的滋味吧！
校服班服作文37
“火”是可怕的，也是影响人们生活不可因为缺少的。在我的脑海里，“火”是有缺点的，但也有优点。
“火”是我们的好帮手，在生活中我们都需要它。烹饪、烹饪、取暖
“火”也是无情的，只要人太容易，会造成失控的后果，造成终身遗憾。
3月23日下午，浙江省作为温州市下湾村，一个部分村民到山上进行扫墓，在坟前烧纸。不料，风很大把没烧完的纸吹到树林里，引起了社会火灾。有一个叫王阿婆的老人一起冲向树林去救火，可不可以小心摔到了自己一个山洞里，经过我们村民的寻找和消防工作队员的营救，被困了28个小时的王阿婆思想成功被救。
3月30日下午，在四川省重庆市，孩子们燃放鞭炮，其中一人将鞭炮扔进不远处的稻草堆。一枪走火后，稻草堆起火。火越来越大，附近的房子着火了，无情的大火吞噬了人们的财产。消防人员赶到现场，迅速拿起灭火器灭火。经过消防员的抢救，大火终于熄灭了。但损失很大。
据了解，我国一年一度的火灾有60%发生在农村。因为烧纸，烟头，或者缺水，或者干旱。请一定要有防范意识。如果你家附近有火灾，一定要及时报警，尽量减少损失。
校服班服作文38
今年，我们搬进了新教室，教室里非常明亮、美丽。为了更美学校决定买校服，我很开心。
今天午睡课下课，突然李老师在广播里说：“每个班派两个同学去一号楼大厅里领校服。”我们班的同学听到这个好消息高兴得跳了起来 。我们班是我和魏林芳去领校服。
我们把校服领来后，就发了下去，我连忙把校服拿出来看了看，有三种颜色，有白色、绿色、深蓝色。仔细一看感觉领子里面好像有一个东西，不知道是什么。然后就跑去问了何老师，老师说：“这是调节温度的，夏天你要是感到热的话，就可以调到低温的地方，这样就不会感觉热了。”
然后我又看了看另一边的领子，那里也有一个按钮，上面有1、2、3 的数字。我也不知道是干什么的，就去问同学，但是他们也不知道。于是，我又跑去问何老师，老师说：“这个按钮是清洁你的校服用的，要是指到1，表示你的校服非常干净；要是指到3，说明你的校服脏了，它还会自动帮你清洁干净。”
一次下雨天，我没带雨伞。于是，我淋着雨跑回家，回到家后，以为校服湿光了，一摸，结果一点都没湿，原来校服还有防水的功能呢！
新校服的功能真是太多啦！
校服班服作文39
我的校服不见了！我的校服不见了！这话要从上周四说起。
早晨吃完饭要上学了，我手忙脚乱地穿着衣服。眼看只差校服上衣了，可是我这找了那找，校服像个“淘气的魔法师”用了隐身术，我就是找不到它。没办法马上到时间了，我只好穿上旧校服上学去了。
到了学校，我从这找了没有，从那找了没有，我快急哭了，呜呜……，亲爱的校服！
突然，我灵机一动，想到于老师不是让我们几个人去国画社团打扫卫生吗？我去打扫，顺便找校服不就行了。我去了一看，那东西果然在社团安然睡大觉呢！打扫完了，我兴高采烈地把校服抱回了教室。
下午，我明明记得我把校服放在书包里的，可我放学回家一看，校服又不翼而飞了。我的校服啊！您这位“大小姐”又上哪去了？我翻箱倒柜，那位“大小姐”连个影子也不肯现身，妈妈气得把我训了一顿。
今天，我不开心地来上学。突然，我看见教室后面的橱子上有一个校服，我拿来一看，啊！竟然就是我的。我的不开心顿时烟消云散，我赶紧小心翼翼地把它放进书包里，心里就像中了大奖一样特别开心，一天都美极了！
我丢失的校服宝贝终于回来了！我以后一定好好爱护东西，改掉丢三拉四的坏毛病！
校服班服作文40
星期五，我拿着校服飞快地跑去上课，下课后一看，咦，手里的校服不见了，天哪！不得了了，我马上叫了几个同学一起回头找校服。
我的心情坏透了，要是在学校里找不到，回家可就惨了，我吓得都发抖了，开始回想刚才我干了什么。
在上课之前去教室的路上，我记得自己是把校服拿在手里的，可一下课校服就不见了，那么一定是我在去教室的路上不小心手一松，把校服掉地上了，于是我原路往回走，从操场开始到教学楼、鱼池……可是在哪都找不到，我的几个同学也都没找到。
放学了，我又让奶奶去找，也找不到，没办法，只好战战兢兢地回家了，晚上，老妈在班级群里问了也没人答复，哎，这下真找不到了。
可第二天，一个同学找到了我，给了我校服，原来门口的保安叔叔捡到了，就让正好在校门口的同学送来了。
我真粗心，校门口我都找过了，怎么就没发现呢？
校服班服作文41
风，你咆哮吧，卷起千万落叶，折断无数枝条！雨，你再下得猛烈些吧，淋湿人们的衣襟，淹没无数渴求甘霖的新芽！雷，请你再大声点吧！你的轰鸣如火车般，摧毁无数人的噩梦。求你让更多的人，从安逸玩乐中醒悟过来！
我从未遇到过如此大的挫折，这不仅是宣告我努力的失败，更是无情鞭挞着我脆弱的心！说好的天道酬勤呢？假话！
像很多初三学子一样，我的生活充斥着知识。学习，成为我一天中最主要的事。早七点上学，晚六点回家，做作业经常到十二点，早上六点起床。由于过重的学业压力和不良的生活习惯，我日渐消瘦，积攒了厚厚的黑眼圈！
除了学习，我别无他用，将全部精力和心血压到了考试上，换来的，却是语文112，科学163的差成绩！
无道不公！
我沉默不语。虽然心里的热火在翻滚、任凭雨水打湿我的身体，逆着路灯的光，顶着风，仍艰难地向前行走。很长一段时间，我都无法释怀。
失败，像一座大山，压在心头，使我呼吸困难，挑灯夜读，与题目大战三百回合却依旧失败；上课时，我无法阻止一个个哈欠打出；下课后，我无法控制自己，趴倒在桌上；放学后，我无精打采，走出那个令我疲惫的地方。失败，滋味浓，我尝到了。
“每一个人，都是银河星云中的一粒微尘，即使是河岸边的细沙，也能绽放出，比本身，更大的光！”当我听到这话时，愣住了。这是《光的赞歌》的一句话，艾老先生的名言。我被这句诗震撼到了。我，的确是一个普通、平凡，就像微尘一样的人。我也可以绽放出光，我为什么一直会被失败影响？
虽然考试失败了，但我难道没有从中吸取教训吗？有读题仔细，思考全面，分类计论……这些不都是失败的财富？我失败了吗？并没有！找到了自己的问题所在，下次就不会犯了…
想到这儿，我不禁转头看向了窗外。
窗外的风雨早已停息，已是夕阳街山，众鸟归林。金黄的阳光洒在身上，驱逐了寒冷和迷茫。微风拂过，心里荡漾出一阵温暖。我对自己握了握拳，道：“你未必是失败者，下一次。成功！”
冲破黑暗的牢笼，在尘埃落定前，用尽全力，剑已佩妥，一朝出鞘，我必成功！
校服班服作文42
那次做奥数题的经历让我难忘，我深深的感到了无助。
星期天的上午，妈妈让我做几道数学题，前几道题我都很容易的做出来，到了最后一题，我“呆”住了。我左思右想，一边想还一边在练习纸上演算，可是没有一点头绪。
“妈妈，这道题给我讲讲呗。”妈妈看了看我指的那道题，微微皱了皱眉，说道：“好好想，自己算，这道题不难。”我没有得到妈妈的帮助。
渐渐的，我有些坐不住了，不时抬起头用乞求的目光看着妈妈，希望能得到妈妈的帮助，但是，妈妈没有理我。最终，我耐不住性子了，我侧着身，抬起头，抿着嘴，小心翼翼地说：“妈妈能给我讲讲这道题吗？我真不会。”我的声音很轻，唯恐蹦出一点火星引起大爆炸。“这么简单的题都不会，我不是告诉你要画图，动脑筋吗？”妈妈站了起来，“啪”的一声，把手机放在了桌子上，瞪着眼睛看着我。
我的身体向后缩了缩，低着头，无处安放的手不安的抓着衣服，眼睛盯着双手。“妈妈……”“妈什么妈！一天天学习抽筋拔骨，我告诉你，我也管够了，爱学不学！……”妈妈连珠炮似的说了一通。我本以为妈妈发泄完了，会给我讲讲这道题，但是妈妈转身进了另一个屋子。“砰”的一声，把门关上了，只听“嘎吱”一声，我知道妈妈上床了，不可能再给我讲题了，现在只能依靠自己了。
我无精打采地望着那道题，心中有一种说不出的感觉在身体里蔓延，泪水一滴滴的滴在本子上，我现在感觉手里的笔是那么沉重，我又重新写了起来。我冥思苦想，有无数次想要放弃，想叫妈妈，但是又害怕再次引来大爆炸。
家里只有我和妈妈，没有办法向其他人求救，只好硬着头皮继续思考。通过一上午的努力，我终于做出了那道题，我自豪极了，兴高采烈的拿给了妈妈看。妈妈的眼睛都没有离开手机屏幕，只是“哦”了一声，并没有表扬我。我还是有点不甘心，在她面前晃来晃去。妈妈被我弄得不耐烦了，生气的吼道：“一上午，做一个这么简单的题，很自豪吗？”我的心顿时凉了，“快吃饭去！”妈妈又命令道，我随便答复了一声，就垂头丧气地走出了房间。
妈妈，在我遇到困难的时候希望能得到您的帮助！
校服班服作文43
对于我们中学生来说，每个人在学校里面都有着属于自己的校服。当我看到阳台上正挂着我那件蓝白相间校服的时候。我的内心有着各种各样的想法。我将这件校服取下来用手，是他最近在昨天已经洗过的校服是否干了之后。心中的想法如泉水一般充满了自己的脑海。我还记得当初刚开学的时候，几乎每一个人的身上都会穿着比自己宽大许多的校服。一般的天气情况下，穿着校服并没有什么，可是一旦刮大风的话，那么就让我们像旗杆一样，身上穿的校服就像随风飘扬的红旗一样，在风中迎风飘荡。
在初二的时候，校服更像是一道检测学生的分水岭一样。相信好多人在学校里面都知道有好学生，坏学生，还有一些普通的学生。对于绝大多数的人来说，好学生自然是遵守学校规定，学习成绩占据班级前列。坏学生自然是学习成绩不好，而且也十分的叛逆。比如说坏学生穿的校服总是跟其他人不一样，要不就是不注意拉链有没有拉上，要不就是在校服上面画画，涂涂有各种各样的形色。有的人在校服上面会画上一些标语，以为有的人会画上一些动漫角色之类的。
但是我知道，对于我们来说，对于绝大多数的普通人来说是最容易忘记的，因为我们这一类人只有普通的校服和普通的成绩。我们这一类人对于好学生和坏学生来说非常难以获得他人的注意。我们也想引起他人的注意，我们也想啊，胆子大一些去更改自己的校服，但是我们没有勇气。也许这样的校服才适合我们，如果更改之后，恐怕并不适合原本的我们。其实无论如何，我们穿校服的时间已经在逐渐的缩短。校服给我们带来的是回忆，也会引领我们逐渐成长。
校服班服作文44
星期五午自习的时候，我们在听广播。突然，传来一阵敲门声。谢雅梦琪飞快地跑过去，打开门。我们一看，“哇！是校服！”全班同学都叫了起来。
黄老师强调纪律后，就开始点名发校服。同学们一个个都激动极了。听到自己的名字就飞快地跑上讲台领校服。教室里变得热闹起来。有的迅速打开塑料袋往身上穿校服，有的打开塑料袋上看看下看看，还有的一领到校服就和别人比谁的号码大，暂时还没领到的人都很羡慕领了校服的人。
老师叫我了。我飞快地跑过去，领了校服跑回来，上下仔细打量。我后面的同学非常羡慕，凑过来，和我一起拿着校服这边看一下，那边看一下。终于叫到他的名字了。他不假思索地跑了过去，领到校服后抱得紧紧的，就像老鼠抱到了大米一样快乐。
校服上下左右都是深蓝色的，中间还有红色的条纹，胸前还缀着大街岭小学的校徽。我觉得挺漂亮的，我穿上它感觉挺帅的。
校服穿在我身上，我感觉很暖和，而且很帅气。所以，我要好好地爱惜它。
校服班服作文45
我们的校服没有奇异的功能，所以我希望将来我会有一件具有特异功能的校服。让我来设计下我心目中的校服。
未来的校服能帮你计时。你如果写口算题，它就派上用场了。衣服的口袋里有一个定时器，你定下开始时间，结束时校服就会发出“滴滴滴”的声音提醒你所用时间。校服还有魔^v^能。你出门旅游，你需要什么，它就会给你什么，这样出门就不用带着大包小包的了。校服还有看书功能，你想看童话故事，校服就会变成一个电子书，这样你想看什么就可以看什么了。校服还可以根据环境变化。你在什么场合，它就会变成相符的服装。假如上舞蹈课，它就变成了美丽的舞蹈服；睡觉时它就变成了舒服的睡衣。校服还有冷暖功能。感觉冷时，它就会自动升温；相反，它就会降温。它还具备照相功能。碰到任何美景，你都可以把它照下来。它还有演奏功能，可以随时随地听音乐。它可以帮助学习，可以温习功课……
这样的校服既方便又实用，既省事又好玩。只有我们想不到的，没有我们做不到的。社会在不断的进步，希望不久的将来，我就可以梦想成真！
校服班服作文46
上学时间到了，要是在平日，我早已回校了，可今天却磨磨蹭蹭的。为什么呢?因为今天我第一次穿上校服。 妈妈看见我穿起那白衫蓝背心裙，就说:“不错，美观大方，人也显得格外精神。”听妈妈这么一说，我心里真高兴。 一走到街上，我又犯愁了:穿着这校服在街上走一定很引人注目，这多难为情啊!我的心不禁扑通扑通地乱跳，于是我手紧摸着书包，头也不敢抬，急步前行。
我觉得有无数双眼睛在看着我，脸上顿时火辣辣的。突然，一阵说话声传入我的耳朵:“你看那校服，土里土气的。”“不错嘛，像猪肉佬的围裙，哈哈……”登时，我像被火包围了一样，浑身发热冒汗，双脚机械地移动着，怎么走也走不快。回校的路一下子好像变得特别长。这时，我的脑子里似乎有两个小人争吵了起来:“谁叫你要穿呢!”“这是学校规定的呀。”“你可以带回去穿嘛!你又不是不知道现在的社会风气。”“我不相信这几个人就代表了社会!”我猛然抬起头，大步向前走。我的心激动得猛跳，看—迎面而来的这位阿姨不是用和善赞赏的目光望着我吗?那坐在家门口的老伯伯还似乎微笑着向我点点头哩!我的心比先前踏实多了，但总觉得还缺少点什么似的…… 当我一走进校门，一股团结亲切、整齐统一的感觉瞬刻注入心田。
校服班服作文47
每个时期，每个阶段都有自己独特的职业装。现在，我们也有了自己的职业装，就是校服。世界上：为什么要谈制服的个性？那你就落伍了。别生气，慢慢听我说。看校服，以黑白为主。黑的不能做文章，白的就得大惊小怪。有些学生用黑色、红色或彩色的水彩笔在校服上写、画、写英语单词，就像在春晚节目里放广告一样恶心。也许是为了个性和风格，也许是为了激发一个人的斗志。简而言之，校服体现了“个性”二字。
仔细想想，这些做法真的很有创意。不知道是谁创造了“人格学派”。与这个想法相比，它杀死了几个、几万个、上亿个脑细胞。也许是因为水土，因为学校是一个人杰地灵的好地方，导致这个人受到了太多的启发，他的想法一闪而过，他创建了“人格学校”。
有人说校服是最美的衣服，值得赞美。但是现在我们总是追求个性，却忘了最漂亮的衣服。把它当成一种负担，一种压力。请问我们还是学生吗？
我记得韩寒说过：潮汐只能等待，不能追逐。就像在火车站等车，乖乖等车，车总会来。至于刚走的，我是追不上普通人的。所以，不要追求个性，校服也不要追求个性。
校服班服作文48
一年级刚上学的时候看到初中的大哥哥，大姐姐穿着一致的校服，男孩子神气十足，女孩子漂亮清爽。再往我们学校一看大家都穿着五颜六色的衣服，做早操时每列队伍成了许多条五彩龙，要是有一致校服那该有多整齐啊！
今年三月的一天，老师发给了我们一张红纸条我看了一下是订购校服的那时我有说不出的高兴与快乐！我心中不停地想：校服是怎么样的呢？我带着问题回到家里。爸爸爽快地答应订购校服。四月的一天一位叔叔过来测量我们的身高、胸围、腰围。这让我感到校服马上就要到我手上。
今天，我终于一睹为快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有着一个口袋上标志着桥头二小四个字，这几个字排列着像一座拱桥，这座拱桥就好像是我们走向知识知识大门的道路。衣服上的颗颗纽扣犹如水晶喻示着我们要像水晶一样闪亮。裤子有许多折线打了个方格，方格中又打了个十字变成了一个田字格，这似乎告诉我们要写好字，亮出自己的风采。
穿着崭新的校服，我心想我要好好学习，天天向上。
校服班服作文49
校服，如果不是有它背后的特殊意义的话，只是一件比较暗淡的普通衣服而已，但就是有了它背后的特殊意义才使它成为一件有价值的艺术品。
每件校服的左胸都会印有这个学校的校徽，这个校徽外人看了会明白你是××学校的学生，而自己看了则会油然产生一种责任感与自豪感。它仿佛在告诉你：你身上担负责你的未来与学校的荣誉，你是一位正在成长的国之栋梁。
但校服最大的作用还是在于能让一个人产生“诫、禁、学”三种反应。所谓“诫”即当你要做或正做一些有违你学生身份的事时，看到你的校服，就会发现自己内心有一种莫名的羞愧，与负罪感，这种心理会迫使你诫掉这些不当行为。
而所谓“禁”，是当你脱下校服时，你可以去逛街，可以染头发，可以K歌等等，但一但校服装在身上。便会犹如道士的符纸一般，将你体内的所有“邪恶”都封印起来，使你明白什么是可以为什么不可为，便你的自由散漫全部被锢在身体深处，所有的张扬和个性都会被抚去。只剩下平和。
最后的“学”，是校服穿在身上便会时刻提醒你，你的身份，你的责任，你的前途，会促使你学习。
因此，只要找回校服，你才能算是一个完整的学生，一个完整的自己。
校服班服作文50
“嘿。嘿嘿”我看金老师走后便知道有“杀气”了，尴尬的笑笑。“哼，穿睡衣的傻瓜，敢坐在穆同学的旁边！”花痴A指着我说，一听到穿睡衣，还叫我白痴，穿睡衣怎么能是我的错呢，早知道会穿越过来我还不穿成肥企鹅啊，以为也忒冷了。“就是，看你长的不怎么样，哼！”花痴B口是心非的讲。“就是啊……”……我无奈的耸耸肩，还好她们只是叽哩咕嘟的大说一通，要是把我痛扁就完蛋了。“我也没指望坐在那傻蛋的旁边啊。”我也口是心非起来了。只见泽井穆皱了皱眉头，不过没有被任何人发现。“你你你！”花痴们踊跃起来，恨不得吃了我。
“啊呀啊呀，开个玩笑嘛，好了啦，美女们大姐们。”我无奈的说，也没什么心思和她们^v^，皇天不负有心人，金老师又出现了，本来还想大说一通的花痴们都乖乖闭上了嘴。“你们，排好队去操场量身高尺寸，学校统一校服。”金老师说完便在门口等我们。“哦~~~”我们迅速的排好队，很不幸我又凑巧排在泽井穆的前面，招来了花痴们更敌意的眼神，更不乐观的是，泽井辽又排在我前面，又有更多一部分花痴投来敌意。“我。我还是排后面去好了！”我无奈的想走去后面，没想到泽井辽抓住我的胳膊，转身一看，辽温柔的笑脸还伴随着后面好几双杀死人的眼睛，不禁一寒，“川美同学。”泽井辽笑着把我拉回来，真是特麽的陶醉啊，才怪呢，这一拉一笑仿佛处处都是杀人的眼睛了。“呵。呵呵。”尴尬的笑笑， “排好了快走！”金老师说。“哦~~”“杀气”隐藏起来，我还是无奈的被夹在他们俩中间，排好了便向操场走去。
校服班服作文51
“臭丫头，你可真是一点都不爱干净啊，你看看自己这件校服放在这儿放了多久了，都不拿出来洗……”
“够了够了，你烦不烦！”满腹的怒火与不满堆砌在我的心中，此刻再也压制不住，我不由得猛地坐起来，狠狠甩开枕头，大声叫喊：“你要洗就洗，不洗就算了别再这嚷嚷了，烦死……”我的不满还未发泄完，妈妈的声音又像窗外的机车运作，滋啦滋啦擦进耳朵：“你还说不得了，真是越大越不像话，这校服我还真不帮你洗了，你自己去洗……”
我一觉睡到了将近十点钟。悄悄起床一看，妈妈似乎不在客厅。我拿起一杯牛奶喝着，到洗衣台上一看，那件脏兮兮的校服就还那么摊在洗衣台上，左手袖子刷上了泡沫粉，可仍旧起了褶皱。
想到这儿，我转身拿着书包就冲出家门，可就在我下楼的瞬间，我与从楼下迎面上来的人差点撞上。再一看，这是妈妈！
她手里不知提着一个什么东西，身上似乎还有些雨水，看上去是被淋湿了。可我顾不得那么多，那一瞬间，看见她的脸，我的辛苦涌上的心全是不满与伤心。
以前，不管我多么与她顶嘴，妈妈总是会在说了训斥我的话之后帮我把校服洗掉，可现在，她是真的不愿意管我了吗？
“你现在才起床是吧？你看看多晚了，待会又要吃午饭了……”妈妈不在意这些，仍旧喋喋不休。
我的眼眶红红的，百无聊赖地走着。忽然，小区后门的刘阿姨叫住了我：“你这丫头，马上要下雨了，你又要往哪儿跑啊？”
我扯扯嘴角，算是勉强回答。她仔细看了看我“你这又是跟妈妈闹矛盾啦？”被戳穿心事，我格外不高兴，转身就想离开。
“你不知道啊，你妈妈刚才开为你的校服找合适的拉链，你原来的那一副拉链好像坏了，她本身脚有风湿，蹲下来痛得很，可硬是在这儿小箱子里蹲了二十多分钟，才找到一副合适的拉链……”
原来，在我那样无礼地对待妈妈之后，在我蒙头睡大觉的时候，妈妈她仍旧为我默默做好了一切事情。所谓父母之爱，就是以一颗包含爱意的心，承受我们所有的无礼与蛮横，遵循本能地为我们付出。
当我再次回到家中时，我看见那件脏的校服已经变得雪白，干净地被挂在阳台上，随着风轻轻地动着……
校服班服作文52
下课了，同学们都涌出教室，却见教学楼前停着一辆大车，接着，一群刚刚步入初中的学生们便挤到车前——原来，这是要发校服啊！
然而当工作人员把那些“灰不溜秋”的校服拿出来时，我们便爆发出一阵大笑：“天呐！这是什么！”“真的是校服吗？怎么这么丑！”“对呀，一次比一次难看……”大家七嘴八舌，议论纷纷。再看看楼下的那些同学，拿到校服后，脸上的表情也很“复杂”。
我在楼上，也跟着他们一起笑。又突然想起，这不就是曾经的我们吗？前一年，我们兴高采烈地跑下楼去，准备领那将要陪伴我们四年的校服，可一看到它的样子，却……唉，我们的校服，永远都是这么单调，永远都是“两道杠，一片白”的样式；再看人家国外，小方格、红领结，从外套到衬衣样样俱全又美观……真是没法比！我想。
可是没过几天，却让我改变了对校服原本的看法。秋季运动会就要召开了，老师规定每名同学都必须穿校服，我们万分嫌弃地穿上它，走进了操场。却发现各个班整整齐齐地穿着校服的场面，倒也有一番独特的美感，不花哨，全部整齐划一，一眼就能清晰辨认出哪个年级。而且，大家都穿着校服，竟然有了一种“家”的感觉————团结，互相帮助……这种感觉，真好！尤其是胜利的场面，大家的脸上都笑开了花……此时的我，也不再那样反感校服了……
国外的校服，即使美丽，即使新颖，即使亮眼，可我们的校服和他们比起来，不也有特点吗？十分整齐，代表着我们遵守规矩，十分“单一”，也代表我们脚踏实地……
看来，这就是校服独特的魅力，喜欢也好，讨厌也好，但它的美依然存在！
校服班服作文53
关于穿校服，历来有两种截然不同的看法。其一是，认为穿校服单调、呆板，体现不出个性。而另一类人则持相反的看法。现在我也想谈谈自己的看法，和同学们探讨。
当今社会，贫富差距较大，有钱的人太有钱了，没钱的人，又太穷了。富家子弟，穿的都是高档衣服，想要什么就有什么。而穷的呢，连一套像样的衣服都买不起，甚至还有不少人还在穿补丁衣服。如果服装不统一，穿着华丽的人常常瞧不起穿着简陋的人。而穿着简陋的人，常常自悲自弃，抬不起头。穿着截然不同的服装，给人的第一个视觉就是五花八门，牛头不对马嘴。仔细一看，明明白白，等级森严。给人一种格格不入，不是一个统一组织的感觉。我们再来谈谈一统天下的校服。首先从质地来说，材料虽不是很好，但不伤身体，而且经久耐用，深受广大学生的喜爱；从颜色来说，色彩鲜艳，既醒目，又美观；校服的设计更是别具匠心，既大方，又庄严；从花纹的设计上来说，像奔腾的火车，像展翅的雄鹰；充分的体现出了年青réndà鹏展翅的气势。穿着整齐美观的校服，整个校园浑然一体，给人一种赏心悦目的感觉。体现出了在校园里人人平等，没有高贵富裕和贫贱的区分。同学们都是莘莘学子，都是祖国的花朵，都是未来之星。祖国的未来，都要靠这些栋梁来发展。人们生活在社会里面，是离不开集体的。我觉得统一校服可以培养人的集体精神，我们中华民族是一个大的集体，是一家人。
我们时时要想到祖国，想到我们这个统一的家，想到千千万万的人民，让大家共同富裕。富贵的不要轻视贫贱，贫贱的也不要自卑自馁，君不见“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”总之，校服只是一种标志，是一个人身份的肯定。穿上校服，表明自己就是一个学生。我们应该爱惜校服，经常把它洗得干干净净，时时都穿上漂亮的校服。末了，如果有人问我喜欢什么样的校服？我就会说我的梦想就是将来有一天能穿上校服上写有清大北大字样的校服。以上是我穿校服的一点不成熟的看法，愿向大家讨教。
校服班服作文54
我对我学校的校服极其满意，因为他会设计成这样完全有深度蕴含着的知识与意义！所以我很喜欢我的校服，如果我是校服设计师，我回去给大类的学院！
我会给学自然系的女同学设计一套浅绿色的花裙子，刚刚入学的朋友就是一个全绿裙子加一个漂亮的勋章，然后会根据他的学习的努力与他的级别来给她设计越来越漂亮裙子，这样有了一个目标就可以跟加得去努力啦；男生的话我会给他设计一套深绿色的衣服，等级越是高的一衣服就会出现其他丰富有关绿色得颜色。
我会给学语文、数学、英语的女同学设计一套金黄色的蓬蓬裙，有漂亮的花边，不同的是等级越高，拥有的勋章就越多，有些勋章可以去不可以去的地方，个个勋章都有它的用途的，比如这个可以免费吃一星期的饭等；我会给男生设计一套金黄色的衣服，至于功能嘛，和女生的一样。
我会给学体育类的女同学设计一套橙色的像泳装一样的裙子，游泳的话直接脱掉外面的就行了，里面就是游泳衣，跑步什么的出汗的话背后会有一个毛巾，受伤的话，袋子里会有缩小型的医务品；男生的是橙色的像泳装一样的衣服，功能是和女生的一样。
我会给学美术系的和音乐系的女同学设计一套蓝色的长纱裙，质量是非常高的，是通风的呢！不会流汗哟！男生的话就是蓝色的西装，质量也是非常高的，也是通风的，也不会流汗哟！
······
这里所有的校服都要是冬暖夏凉的哟，质量是非常非常非常非常非常非常非常高的，这就是我设计的校服啦，所以呢，有兴趣的童鞋们记得来抢购哟！
校服班服
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