写一篇精彩的一堂课的作文(通用15篇)

会员上传 分享 更新时间: 发布时间: 加入收藏 点赞

写一篇精彩的一堂课的作文1

精彩的一课作文550字

在人生的道路上,有许许多多令人难忘的一刻。然而,在我记忆的心扉中,对我的教育最深而又最令我感到心服口服的要属杨老师了。

那是一节体育课上,要考试,这是最令我头疼的。我的心怦怦直跳,不知该怎么才能躲过这次劫难,最后我鼓起人生中最大的勇气走到老师面前,告诉他我小时候得过心脏病,他叫我别考了,并让我把证明拿给他看,我毫不犹豫的答应了。过了一会儿,我后悔起来,因为我不知道我是否有什么证明,我一想到体育老师说这关系到我升学我就害怕,于是找来知心朋友好好的哭了一场,因为我的心脏病早就治好了,我那样说是不想让同学们看到我跑步的样子,他们会叫我鸭子脚。放学后,我那个和杨老师一起回家,把这件事讲给了他听,他微笑地说;'没关系,你只要把他们的话当做耳旁风就好了,老师上小学时,男孩如果和女孩玩,就会被说闲话,所以我从来不搭理女生,包括我表妹,直知道上初中,我才知道自己小学有多愚蠢,于是我开始和女生玩,其他男生笑话我,说我闲话,我不在意,最后他们习惯了,还有人带头和女生玩,如果你还想考试,我可以和体育老师说,你愿意吗。我犹豫不决,最后还是答应了

那是我人生中最精彩的一课,那节课,只有老师和我,没有其他学生,没有黑板,只有大街和汽车。但却是最令我难忘的`一次,也是使我不再畏惧他人的嘲笑的勇气。的确,如果我还像以前那样畏惧,恐怕我永远也无法走出自己画的那个圈。谢谢你,杨老师。

杨老师,我将是您未来的相见,但不知那时是雨天、晴天、还是雨天。

写一篇精彩的一堂课的作文2

今天,老师在作文课堂上给我们做了一个精彩的游戏——做鬼脸。

这个游戏是老师来念一篇文章,这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时,我们就都必须坐下,念到“站”时,我们就要站着。否则,就要罚做一个鬼脸,我们听了这个游戏后,个个提心吊胆,心里激动不已。

游戏开始了,老师念的时候,开始挺好,可是后来念到“坐站坐站”时,竟然虞波最后是站着的!所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台,将头朝后转去,先准备一下,然后将头扭过来,用食指将眼角往上一推,看!一个活灵活现的狐狸就出来了!这时,我们全班都捧腹大笑,人仰马翻。

游戏继续进行。突然,耿傲错了,上台又来表演鬼脸,耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾,右手的中指把右眼往上提,再用左手的食指和中指把左眼拉得老大,我们都露出了诧异的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸,精彩极了!

这次课堂游戏爱精彩了!不仅让我明白了脸的用处,而且让我知道了脸的奇妙,我喜欢这次精彩的课堂!

写一篇精彩的一堂课的作文3

上午的语文课,要学习新课《圆明园的毁灭》,我们刘老师心情很好,大步流星地走进教室,开始讲课了。

讲着讲着,老师说起了易写错的字——毁。“谁来说一下毁的笔顺?”顿时,教室里像空无一人一样,没有举手的。原本有百倍信心的我,也变得沉默起来。虽然我知道,但怕说错了,不敢举手。让刘老师失望了。刘老师像吃了火药似的,火冒三丈。“全给我站起来!你们想干嘛!54个人没有一个人知道的,怎么学的!这么简单!怎么预习的!”刘老师可从来没有这么生气过,“哎,要是我举手就好了,老师也不会这么生气。”大家个个沉默不语,愧疚极了!“你们真是太让我失望了。”刘老师的生气,让我感到双眼模糊。“我为什么不举手呢?刘老师像妈妈一样爱护我们,我们为什么要这样对待刘老师呢?”我在心里默默自责地说。我的鼻子感到一阵酸痛,我让刘老师伤心了,我感到无比的愧疚。

一会儿,刘老师开口说:“都坐下吧。”接着,刘老师又像往常一样,和蔼的为我们讲课。

这堂课,刘老师教育我们,要预习好每一篇课文,这样上课才有更高的效率,才能更好的接受老师传授给我们的知识。我再也不会让老师生气了,绝不辜负她对我们的期望。

写一篇精彩的一堂课的作文4

就在这个星期的周二,我的家庭作业本忘记带了。可是昨天老师交待要我们带过去,这次作业很重要,明天一定得带,可我偏偏……这使得我一一筹莫展。

我心里埋怨道:“怎么办?怎么办?”就在这时,上课铃在我耳边打响,我顿时感觉身上背着几百斤的担子,老师随着上课铃的打响走进了教室,我的心也越来越紧张。

我盼星星,盼月亮,期待着下课铃打响。可是,这下课铃就像跟我作对一样,迟迟不肯打响。突然,老师喊我起来回答问题,我慢吞吞地站了起来,幸亏,我的同桌告诉了我答案,不然我可就出“洋相”了。

我心想:唉,老师怎么不收家庭作业,平时,他一来就会收家庭作业的,今天怎么这么反常?莫非是天助我也?

正在我纳闷之时,下课铃打响了。我开心极了,立马飞奔出教室,想回家拿作业。就在这时,老师叫住了我。他对我说:“组长收作业,然后交给班长。天啊,最终我还是没有瞒过老师……

我想尽办法,等下课回家取作业,还是落在了老师的手里。下次我可不能再犯这样的错误了,要么早点告诉老师,省得我熬了一节课,大伤我的脑筋啊!

写一篇精彩的一堂课的作文5

想起那天下午上《唯一的听众》的场景,我就禁不住笑出声来,但笑过之后又会陷入沉思。

那天下午,我们学习第11课《唯一的听众》。老师讲完之后,大家都说:“只要有付出,就会有回报。”老师听了就说:“清华北大的门为你们敞开着,就是看看你们的脚能不能迈进去。唉,就像你们这样,一布置作业你们就讨价还价,抓住机会就想偷懒!你们啊……”听了,大家异口同声地说:“失败是成功之母——”说罢,教室里一片欢笑声,呵呵……

老师带着几分生气,****的说:“你们怎么还是这样?学习好比盖房子,知识好比根基,根基不牢怎么能盖的又高又大的房子呢?你们可叫我怎么说呀!”老师眼神里分明带着一层忧虑,略带伤感……

这时,下课铃响了,老师不得不带着未讲完的话走出了教室……

这真是一个难忘的下午,一堂难忘的语文课啊!

写一篇精彩的一堂课的作文6

今天,老师在作文课堂上给我们做了一个精彩的游戏——做鬼脸。

这个游戏是老师来念一篇文章,这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时,我们就都必须坐下,念到“站”时,我们就要站着。否则,就要罚做一个鬼脸,我们听了这个游戏后,个个提心吊胆,心里激动不已。

游戏开始了,老师念的时候,开始挺好,可是后来念到“坐站坐站”时,竟然虞波最后是站着的!所以虞波只好**来表演鬼脸了。虞波首先**,将头朝后转去,先准备一下,然后将头扭过来,用食指将眼角往上一推,看!一个活灵活现的狐狸就出来了!这时,我们全班都捧腹大笑,人仰马翻。

游戏继续进行。突然,耿傲错了,**又来表演鬼脸,耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾,右手的中指把右眼往上提,再用左手的食指和中指把左眼拉得老大,我们都露出了诧异的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸,精彩极了!

这次课堂游戏爱精彩了!不仅让我明白了脸的用处,而且让我知道了脸的奇妙,我喜欢这次精彩的课堂!

精彩的一堂课作文 (菁选5篇)扩展阅读

精彩的一堂课作文 (菁选5篇)(扩展1)

——快乐的一堂课作文5篇

写一篇精彩的一堂课的作文7

喇叭突然通知,说:“下午第一堂课,五(2)班孙老师在三(1)班上课。请相关老师准时参加。”消息一传出,我十分沮丧,因为难得的一堂音乐课一下子泡汤了。更要命的是,那么多老师坐在后面听课,所有的同学都开始焦虑起来。

下午第一堂课,我排着队伍到三(1)班,只见教我四年级的陈老师和我的舅爷爷竟然也坐在里面听课,我的心似乎受到了强烈的刺激,开始疯狂地跳起来。尽管我不住地提醒自己:“别紧张,千万别紧张。”可是一点不起作用。于是,我深埋着头,连大气都不敢喘,更别说举手了,就连简单的口算题也失去了信心。运气好的是老师每一次都喊不到我,似乎没发现我的存在。但我丝毫不敢降低警戒级别。不好!老师的眼睛有向我转来的趋势,我赶紧将脸紧贴着桌子隐蔽好。此刻,我根本听不见外界的任何声音,只感觉到心在怦怦直跳,桌子都随之颤抖起来。我默默地祈祷着:“千万别叫到我。”要是回答错了,四年级的陈老师肯定要在心里说:“这小子还是老样子。”***的是,也许舅爷爷会向爸爸参我一本。“朱俊,你来!”呀,老师没喊我。我像**犯遇到**一样,一阵欢喜。只见朱俊那张口结舌的熊样,我真感到好笑。可转念一想,要是叫我,说不定更糟糕,我陡然感到恐惧起来。过了一会儿,老师见了我像缩头乌龟似的缩在那儿,便叫:“胡伟鑫。”胡伟鑫是谁?啊,是我!太惨了!我慌慌张张地说道:“有一位小数,也有一位小数,那积一定会有两位小数。”其实,我根本不知道自己在说些什么。顿时,我只觉得脸好像用辣椒酱抹过似的,火辣辣的`,那颗心恨不得撞破胸膛。老师微笑着说:“这样精彩的回答该怎么办呢?”热烈的掌声响起来了,钦佩的目光投过来了。真没想到胡扯也对。看来回答问题也没有什么了不起。真白紧张了好一阵子。总算为舅爷爷争一点光了。这一堂课总算没白上。

精彩的一堂课作文 (菁选5篇)(扩展4)

——人生的一堂课作文10篇

写一篇精彩的一堂课的作文8

今天上语文课时,王老师把手机放到投影前,接着,我听到老师叫我的名字,心想王老师是不是想批评我呢?当时我的心脏砰砰跳,我又想,王老师会不会告诉我家长呢,如果被妈妈知道,后果会怎样?后来我才知道原来是表扬我。王老师说等四节课他请被表扬的同学吃零食,而且在课堂上吃!我感到非常奇怪,为什么王老师会让我们在语文课上吃东西呢?难道是老师良心发现了?

终于到了第四节课,王老师拿着山楂片、饼干等零食走了进来,我想,终于可以吃零食了!王老师让我们上表扬榜的同学上讲台,老师挨个儿发零食;可发到我左边的同学时,王老师却没有发给我而是直接发给了我右边的同学。我想,为什么王老师不发给我呢?难道是零食不够了吗?最后,老师给了我一包干燥剂,当时全班都笑了,我想,老师啊,你为什么给我一包干燥剂呢?最后,王老师又给我了两包山楂片。

回到座位后,我们就开始吃零食了,我快速地打开包装,吃了起来山楂片。呀!真香,这味道酸酸甜甜的,真好吃!我居然能在同学们前面吃零食,可我还是想不通,王老师为什么要我们在语文课上吃零食呢?

写一篇精彩的一堂课的作文9

上课了,班上的同学都安安静静的坐在自己的座位上等待着老师的到来。教室里是很安静,可是细看之下就会发现,同学们的精神状态可不是很好。

随着老师走**讲台,然后班长一声“上课!”班上同学们的精神才好了些。

这是一节英语课,英语老师瞧着下面昏昏欲睡的我们,脸上露出了丝丝无奈,下午的第一节课,大家怕是都还没从午睡中走出来。于是坐在下面的我们就听到了英语老师清亮的女音,“这一堂课,我首先来教大家一首英语歌,谁要是待会有勇气来讲台上面唱出来,那么将会得到一份神秘大礼。”

英语老师这么一说,我们顿时就好奇起来。还没等我们发问,英语老师就在电脑上放起了英文歌。很活跃的一首曲子,坐在讲台下面的我们听着听着就有人忍不住跟着哼了起来,有人开头,不一会就有更多的同学也唱了起来。

讲台上的英语老师脸上露出了喜悦,“你们跟着学,五分钟后就结束,到时候希望同学们踊跃**。”

有了音乐老师的鼓励,再加上这一首曲子很有感染力,不长不短的调子也很好学,所以我们唱着唱着也起劲了。

“好了,时间到!”英语老师一说完立马就暂停了这首歌。还没等到老师说其他话,就有同学迫不及待的举起了手。

接下来就迎来了这一堂课精彩的一幕。

站上讲台唱歌的同学们虽然唱的不准,并且还时不时的跑调,但是还是获得了台下我们的掌声,当然也有止不住的笑声。

原本英语老师说只需要一位同学,可是后来越来越多的同学都举起了手,这就让老师很难选择了。最后,还是让我们全班一起唱这首歌,这个活动才完结。

这一堂课因为有了这一个环节,之后的半个小时里,课堂上的氛围很是积极,这是精彩的一堂课。

写一篇精彩的一堂课的作文10

今天,作文班,老师带我们穿气球。

我先领了气球和钢丝,吹好气球,打了一个结。然后我拿起气球捏稳,低下头,盯着气球,我还没有扎气球,很多人的气球就爆了。我很担心,对同桌说:“蔡坤易,你说我的气球会不会被扎爆呀?”他说:“额,应该不会吧!”我就充满信心地拿起钢丝对准气球一戳,结果没想到刚扎进去一小点气球就“嘭”的一声炸掉了。老师又给了我一个气球,可我的钢丝被蔡定然给碰到地下去了。我找了老半天才捡起来。第二次更紧张了,我就对蔡坤易说:“我有一点不敢呀!”蔡坤易说他帮我穿,可还是把气球扎破了。最后,老师选了五位穿过气球的同学上去表演了。苗老师让我们好好观察他们是怎样穿过去的。我目不转睛地看着,发现有的用本子按住扎,有的用手拿着扎。他们都低着头,盯住气球和钢丝,一只手转动着钢丝,慢慢地塞进气球,他们深吸了一口气,继续往里面塞,直到钢丝头顶到了气球的另一面,有了一个黑点,然后手再转动钢丝,最后穿过去了,他们成功了。笑容满面地把气球提了起来,好像一个红太阳。

我最遗憾的就是没有把气球扎进去,并且还是两个气球都没有扎进去,“呜呜呜”。

写一篇精彩的一堂课的作文11

星期一,老师告诉我们一个好消息:《主题阅读》的编者——刘宪华老师要来我们班级听课,由我和武劼同学朗诵《小鸟,请原谅我》的诗歌。我既高兴又紧张,高兴的是我幸运的被选中,紧张的是我怕朗诵不好,给班级抹黑。

星期三下午,老师告诉我们到多媒体教室上课。我们还没来得及做好上课的准备,很多听课的老师就走进来,坐在教室的后面。我看了之后,吓了一跳。赶紧把心情稳定下来,就觉得没什么可怕了。杜老师很自然地开始上课。先是一分钟训练。然后,轮到我们进行朗诵。我俩快步走上讲台,面对同学们开始朗诵,“当你静静地躺在我手上……”我努力克服紧张的心情,以洪亮的声音,有感情地朗诵着。我俩在共同合作下,顺利地完成朗诵,然后鞠躬致谢。我们又齐诵《鸟》这首诗,我们嘹亮的声音在教室回荡着。接下来,杜老师开始绘声绘色地讲课,我们全神贯注地听讲,踊跃回答问题,不知不觉中就到了下课的时间。

这节课让我深受启发:要想发出本身的光芒,需要勇于战胜自己。这节课给了我力量,使我一生难忘。

写一篇精彩的一堂课的作文12

星期四的第四节课是劳技课。“咚咚”上课铃响了,蒋老师来到了我们的教室,忽然,她拿出了一个袋子,然后把手伸进袋子里,同学们在下面偷偷猜测和轻声议论,这会是拿出什么东西呢?

谁知道,蒋老师拿出来的东西竟然是一张厚纸,她对我们全班同学笑着说:“我把纸转过来,请同学们仔细观察,能看到什么,同学们都睁大眼睛认真看,立刻有同学举手,果断地回答说:”是一个人在睡觉。“蒋老师微笑地对同学们说:”刚才杨佳同学积极思考大胆回答老师提问,值得表扬,那回答对了吗?请同学们再仔仔细细地观察,谁最能干说出最正确答案“。

这个时候教室里雅雀无声,同学们的答案各不相同,七嘴八舌说个没完。这时蒋老师要大家安静,教室里顿时静了下来。蒋老师对我们说:”这幅画横着看是一个人在走路运动,竖着看呢是什么意思呢?“这时我举手大声地说:”图上画着沙漠的人在睡觉”。蒋老师表扬了我具有敏锐的观察力,答的好。接着蒋老师说:“这是一张视觉错误的画,它把所有的事物结合在一起就形成了这样一幅图,横看和竖看答案不一样的视觉错误,只要同学们认真观察,分析就会得出正确答案,再次表扬钦扬同学。”

这真是一堂有趣的课呀!

写一篇精彩的一堂课的作文13

现在只要一上起自然与生活科技的课程,我总会情不自禁地打从心底怀念起昔日的自然老师—陈雪老师,迄今对她的课程教学内容难以忘怀。

回顾五年级上学期的自然课,老师独特的教学方法及风格,让我对自然科学产生浓厚的兴致,在老师的潜移默化中,对我的学习有莫大的帮助,培养我用心探讨自然界的无奇不有,在上关于太阳的单元课程,从实际模拟太阳的移动轨迹中,观察并记录下来,使我有无比的成就感,纵然在炙热的大太阳下晒得满身大汗,但却乐在其中。回教室后,同学们个个踊跃分享自己的研究结果,与老师共同讨论下,我们得到最正确的答案,老师讲解完,大家都融会贯通后,接着就是随堂测验,验收我们的学习成果。

老师以生动活泼的教学方式提高学生的学习兴趣,引领我们走入奇幻的国度,到户外观测太阳时,老师一再叮咛我们不要直视太阳,以免伤害视力,在艳阳下老师仍卖力地解说,真是令人敬佩。

这一堂课是我最难忘的,因为它充实我求知的心灵,伴我遨游大自然中包罗万象的学习课程,这堂课给我的感受分外特别且丰硕。

而今她因身体健康而离开,但她已开启了我对自然科学学习的兴趣,老师,谢谢您!

写一篇精彩的一堂课的作文14

以前我们的体育老师查老师给我们上了一场游戏课。

那天是体育课,可是外面下雨,只得在教室里下棋。气人的是.都没了。老师便提议:“我们来做几个游戏吧!”一听到做游戏,全班马上精神抖擞,老师说:“我们先来做一个‘抓小偷’的游戏吧!但是这个游戏坐中间的同学反应要比其他同学快!”我想:什么样的游戏要这样呢?算了,反正我的反应一定比他们两个快!想着,我轻蔑的看着他们两个。老师接着说:“中间的同学把右手握拳,只伸出食指,左手五指张开。右边的同学把手做成布状,左边的同学把手握拳,只伸出食指。就这样,布状的手要把小指头抓住,小指头就得逃。我数三二一就开始,好吗?”“好!”“三、二、一!开始!”我以迅雷不及掩耳之势抓住陈荣昇的手,有马上把手从李昊渝那边缩了回来。哈哈哈!我赢了!

老师又请了几个同学,包括我,老师说玩报“7”我心里忐忑不安。报“7”的规则:几个人轮流报数,按123456这样报。是7、含有7、7的倍数用拍手代替。谁报了出来、反应慢、拍错了算淘汰。本来我胜券在握,可是在21的时候没算好,报出一个响亮的21,害的我被大家笑话,唉,早知道就先算算了……

这节课真是有趣的一堂课!

写一篇精彩的一堂课的作文15

今天早上,我们全家人浩浩荡荡地出发了。猜猜我们这是要去哪儿?没错!给旦旦上早教课。

来到了教室,爸爸妈妈带着旦旦到了座位,而我只能在旁边默默地看着,听工作人员解释,不要分散宝贝的***。

首先,爸爸妈妈带着旦旦先跳了“兔子操”,为什么叫做兔子操呢?因为跳的时候要带上兔子头冠,旦旦跳到了一半,兔子头冠就掉到了鼻梁**。最终旦旦还是坚持跳完了。兔子操结束了,开始第一个环节。

第一个环节是认识五官。老师先把五官的卡片拿了出来,给所有的宝贝读了一遍,旦旦真是让人哭笑不得,读到一半就一直看我爸,不看老师。后来,老师给大家发波波球,老师说五官哪个部位,“同学”们就用波波球碰哪个部位。旦旦每碰到一个部位就笑一下,最后都笑出声来啦,连工作人员也笑了。

第二个环节是让宝贝勇敢地面对黑暗。当老师念“天黑了”,所有灯都会灭,当老师念“天亮了”,所有灯都会亮。“3、2、1天黑了。”所有宝宝都很安静,“3、2、1天亮了。”还是很安静,就这样,一直重复了好几个回合,没有一个宝宝哭闹。最后,老师表扬了所有的宝宝。

最后一个环节最好玩,是用勺子勺一个篮子里的水果,再放到另一个篮子中。旦旦先拿起了勺子,看了又看,拿起其中一个水果,也看了又看,突然,她放下手中的勺子,又拿了一个水果,看看老师,老师笑了,她也露出了一个超治愈的笑容。她看着手中的水果,放了一个到另外一个篮子中。眼看只剩下一分钟了,旦旦索性拿起装满水果的篮子一股脑倒向没有水果的篮子中,全场人都笑了,真是“一步到位”,哈哈!

今天,旦旦这一堂早教课,总体表现得非常好,打响了人生第一炮。

推荐阅读:

  关于旧事物的引用的作文(优选34篇)

  小池塘吸引了我作文300个字(33篇)

  这样的你真美作文写景物(共17篇)

  下辈子我想做条鱼作文(优选30篇)

  打开心房的作文(大全41篇)

  欢乐谷游玩作文(通用20篇)

写一篇精彩的一堂课的作文(通用15篇).docx

将本信息的Word文档下载到电脑

推荐度:

点击下载文档

文档为docx格式
221381
写一篇精彩的一堂课的作文(通用15篇)