教育文化大作文(优选5篇)

会员上传 分享 更新时间: 发布时间: 加入收藏 点赞

教育文化大作文1

俗话说得好,“无规矩不成方圆。”规矩是一个人待人接物、为人处事的准则。中华民族素来以严谨的作风和得体的礼仪闻名于世界。而这,全都归功于良好的家风家训。

在中国上下五千年的光辉历史中,涌现出了许许多多优良家风的典范。

“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”被后世尊为“亚圣”的孟子,小时候很贪玩,孟母为了把他教育好,曾经搬过三次家。刚开始时,孟子的家在墓地附近,年幼的孟子经常看见送墓扫墓的情景,于是总学着跪拜、哭嚎。孟母认为这样对孟子的影响很不好,就把家搬到了闹市附近,可孟子又学起讨价还价来,孟母又把家搬到学校附近。从此,孟子每天看到的都是富有学识的读书人,听到的都是朗朗的读书声,便跟着读起书来。一次孟子逃学回家,孟母一气之下,把织布机上的梭子折断,说:“你学习就像织布一样,需要日积月累才能学成,而现在你逃学回来,就像这快织好的布一样,以前的功夫都白费了。”孟子听后如梦初醒,开始努力学习,终于成了有用之才。试问,若孟子没有这样一位深明大义的母亲,他还会有以后的成就吗?

无疑,孟子受到了最好的教育——家教。家是我们人生的第一所学校,是我们学习人生基本准则的地方。家庭教会我们辨别好与坏,善与恶;教会我们面对成功与失败,平坦与崎岖;教会我们如何树立正确的人生观,怎样朝着梦想前进。

有人会问,难道家教一定是摆大道理吗?其实不然。回望我们的童年,长辈对我们的教育往往是从“一粒米、一根线”开始的。而这看似不起眼的“一粒米、一根线”,也许就是人生长跑的起点。或许我们早已听腻了长辈的唠叨,厌倦了父母的教导,但这生活中不经意间刮过的一阵阵“耳旁风”,就是我们的家教。这些似乎被我们轻视的“耳旁风”,其实早已潜移默化地影响了我们:做一件事前,我们总会习惯性地思考这件事是对还是错,会不会对某个人有影响,会产生什么后果。这些或许连我们自己都没有意识到的改变,正是家教使我们受益之处。

一个人一生受到的最好的教育,就是他的家教。我们身为青少年,是祖国的未来和希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,更应该自我勉励,秉行并传承良好的家风,为民族复兴夯实基础!

教育文化大作文2

释迦摩尼说:“不论你遇见谁,他都是你生命当中应该遇见的人,绝非偶然,他一定会教会你一些什么的。”生而为人,最应该感谢的应该是我的母亲了,她不仅养育了我,还教会了我很多很多……

随着年龄的增长,我变得越来越叛逆。令我记忆最深的一次是之前我看到别的同学都有崭新、炫酷的名牌球鞋,我就按捺不住自己的虚荣心。决定要说服妈妈给我买一双新的名牌球鞋。回到家,我和妈妈商量,几个回合后,我赢了,但作为交换的条件是:我一个星期不能玩游戏。但是我怎么也想不到,一个星期不打游戏说起来容易做起来会这么难。

离开手机的第一天,我一整天都躺在床上,茶饭不思。妈妈见我如此郁郁寡欢,便给我准备一桌子我喜欢吃的菜。来到餐桌前,我像是和自己赌气似的没动一下筷子,妈妈却吃得香极了,她吧唧着嘴不停地点着头:“嗯!香啊!太香了!”我低着头,不想让她看见我吞咽口水的狼狈模样。“我吃饱了,看电视去了。”妈妈坐在和我隔了一堵半透明屏风的沙发上看起电视。终于,我忍不住了,把筷子伸向了那些几乎没怎么动过的我爱吃的菜。隔着半透明的屏风,恍惚间我看见了妈妈微微上扬的嘴角。

离开手机的第二天,我思绪飘散,像火药桶一样,一点就爆。妈妈凝视着我,许久许久……她拉起我的手走出家门,她带我来到郊区的一片空旷的草地上,我们静静地躺在那儿。青草床,太阳被,天很高,云在飘。我仿佛就是那株草,那片云。此刻,没有手机,没有游戏。

离开手机的第三天,我对着许久没有拿起的手机发呆。今晚有一场游戏总决赛,作为主力队员的我不能不参加。我的内心在挣扎,终于我还是拿起手机。门,突然开了……妈妈一声不吭,转身又轻轻地关上门。第二天早上,客厅那个高高的储物柜上摆上了一双崭新的球鞋。我陷入了沉思,下定决心,一定要戒掉游戏。

离开手机的第七天,我穿上那双摆在高高的储物柜上的球鞋。耳边传来妈妈欣慰的声音“真好看!”

我得到的不仅仅是那双球鞋,我还学会克制。谢谢您,妈妈。谢谢您那无声的教育。

教育文化大作文3

天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。

另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是,有的孩子开始紧张怕出错,有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说:今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。我想,这样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出于良好的目的,也是无可厚非的。

教育文化大作文4

最近一段时间,北大学子吴谢宇弑母案闹得沸沸扬扬,它本该是向着成功的彼岸一步步走去,但他却转身,回头,走向了犯罪的不归路。

吴谢宇弑母案只是其中一件,而如今弑母案越来越多。而也有许多学生因不满老师管理而对老师大打出手,甚至发生了一起又一起弑师案。这也许这是学生的道德问题念。但还有一批又一批国家辛辛苦苦品样的人才奔向美国为美国做研究,留在中国的却在少数。为什么?因为教育,因为教育的失败!因为中国式家长逼迫让孩子做自己不喜欢的,因为在中国,梦想与现实,还是会选择现实。而美国支持他们的科研,有专门的办公室,可以投身自己喜爱的事业中,而中国,大多数父母只是逼迫你选择另一条人生,而这样的人生又有什么意义呢?家长也为此给你报一个又一个补习班,不关你是否喜欢。只是为了你不在社会上淘汰。但是,他们忘记,兴趣是最好的老师,他们却不支持你的兴趣。因为你的人生已经被他们计划好了,从你出生那一刻,就像一个牵线木偶。压抑了自己的个性,必须服从权威。也许这有些可怕,但现实就是如此,当然,只是大多数家长。

现在八股式作文越来越多,许多作文空淡无奇,写来写去都是那几件,乏味,空洞。为什么?因为老师就告诉你这样写,因为你没有创造力。教育的权威,不但扼杀了个性,而且扼杀了创造力。一位美国教授对中国教授说:”你们比我们聪明,你们的学业比我们优秀,你们的奥林匹克也是第一,你们也学习能力也是最强,但是,你们还是要买我们的东西。“不得不说,这样的教育真的很失败 。

也有些家长,太过溺爱。

在中国,一个孩子跌倒,妈妈扶,爷爷奶奶哄,爸爸清理伤口,其实就破了点皮。仿佛一点挫折也不养孩子收,殊不知,挫折才是成长。一次在超市,以为孩子因为妈妈没有给他买心爱的玩具,对妈妈拳打脚踢,妈妈在一旁躲闪,爸爸要出出手教训孩子,却被妈妈拦住,可想而知,这个孩子平日在家中的地位。一次我回家,手里拿着拼图,一个孩子突然指着我的拼图说;”我想要。”他的母亲用祈求的目光看着我,孩子见我不给,竟大声哭了起来,还对我吼你到:“你为什么不给我。”我没理他,走了。这位家长也许没有让孩子明白:世界上有许多东西不是你想要就能得到的。

我劝家长和老师们醒醒吧,教育不是权威,不是扼杀个性,扼杀创造力,分数并不代表一切,不能太过于看重分数了,也不能过于溺爱,不要走向两边的极端,请给孩子自己的一片天空!

教育文化大作文5

我生活在美丽的杭州,人间的天堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈,都非常疼爱我,给我喝营养的牛奶,吃可口的美食,还给我穿漂漂亮亮的衣服,上很好的学校,节假日带我去游览祖国的大好河山,让我长了许多见识,我觉得我非常幸福!

可是,四川的小朋友和他们的家人就没有这么幸运了,因为5月12日汶川发生八级大地震啦!那时,山崩地裂,一瞬间,学校、高楼、大厦、公园等变成了一片废墟,许许多多的人被压在了下面。

被压在下面的小朋友好可怜,各个渴望着有人来救他们。就在此时,解放军叔叔们以最快的速度来到了灾区抗震救灾。“解放军来了!解放军来了!”人们看到了救星,高兴地欢呼着。营救时,解放军艰难的把石头搬走,手上脱皮了,血泡也磨出了,还在坚持,不停的跟废墟下的人说:“坚持住,马上就能救你们出来了。”他们一起唱国歌,救出了一个又一个的人。最后得救了的人非常感谢解放军叔叔,一个小男孩在担架上向解放军叔叔敬礼呢!

有一位解放军叔叔,经过自己家附近都没有停留,而先去救其他老百姓。还有一位老师,她明知道自己的孩子还在废墟地下,可是,她想:“如果我去救了我的孩子,那别人的孩子怎么办?”想到这里,那位老师就义无返顾的先去救其他被困在废墟下的学生。还有一位警察阿姨,看到灾区的孩子没有妈妈,吃不到奶,就给他们喂奶了,其实她自己的孩子也没有得吃呀!他们的精神多么高尚啊!

我们知道了这次地震给四川人民带来的痛苦后,爸爸妈妈在公司里捐款,去社区献血;我们孩子呢?学校举行了抗震救灾捐款活动,我们把零花钱和压岁钱都捐了出去,希望他们能像我们一样在课堂上学习,操场上奔跑,在草地里游戏,重新过上快乐幸福的生活。

想想他们,再看看我自己,有时买很多的玩具,这样多浪费,以后我要节约点;在学校上课时,要集中注意力,认真听课;在家里,要帮妈妈做力所能及的事,在公共场合,要注意讲究卫生,不乱扔果皮;与小朋友玩时,要多学会谦让;总之要好好学习,尊敬长辈,努力使自己做到最好。

我生长在这么优越的环境里,要珍惜这美好的时光,努力学习,长大了要孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈……还要回报社会,为我们美丽的祖国贡献我的力量。

推荐阅读:

  跨文化交际英语作文100字(优选8篇)

  传统文化工匠精神作文(汇总5篇)

  中国音乐文化作文(赏析9篇)

  广西饮食文化作文(通用25篇)

  文化遗产类的作文(严选8篇)

  跨文化交流英语作文100字(共5篇)

教育文化大作文(优选5篇).docx

将本信息的Word文档下载到电脑

推荐度:

点击下载文档

文档为docx格式
221381
教育文化大作文(优选5篇)