观察玉米的生长的作文(解析57篇)

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观察玉米的生长的作文1

我的脑海里一直浮现着数学老师对我说的话。那声音真是深刻。

在上一年级的时候,我的数学成绩不怎么好。那天上课张老师给我们出了一道题,我不会,老师看见了。没怎么吭声。下课了张老师把我叫到办公室里找我谈话。我当时很紧张,张老师说我很聪明,就是不认真学,说我以后好好努力。那个时候我跟侯世博和靳浩然他们差远了。自从我听了张老师对我说的话,我以后学习变得很勤奋起来了,所有的题对于我来说都很简单。上了三年级,我的期中考试因为粗心没有考好,就立下誓言。期末考试一定要考好。

到了三年级的期末考试,我超常发挥,因为错了一个小题,我的了119分(满分110),我还加了书写分1分。最后的总分是110满分。回到教室里,数学老师给我们念我们考试的成绩。我当时特别紧张,因为当时我还不知道我考了满分(书写分算上了)。当老师念到我的名字时,我更加紧张。老师念出了分数说:“翟昊天满分110分,加书写分,全部第一名。”我当时好高兴呀,我竟然超过靳浩然、侯世博他们啦,我好高兴呀。

这件事一直在我的脑海中浮现着,我的数学成绩越来越好了。

——成长过程明白了生活道理的作文3篇

观察玉米的生长的作文2

昨天,下了一场大雨,我和妈妈一起去抓蚯蚓。

老师曾经说过:下雨的时候,蚯蚓会出来透气。我和妈妈一起拿着铲子去院子里找蚯蚓,挖了一点土,没有看到蚯蚓。我们把土挖得稍微深一点,终于发现了一条缓慢爬动的蚯蚓,我们把它抓住放在饲养箱里,并每天观察它的.反应。

我看见它在一伸一缩,在土里钻来钻去,好像在说:“我很害怕,求你放我回家吧!”我说:“等我观察完就让你回家去”。

老师说过,蚯蚓是环节动物,它没有眼睛,是靠本身的感光细胞来辨认方向的;它没有耳朵,是靠感觉细胞来知道周围的环境,而感觉细胞大部分在口上,所以当我们刺激它时,它头部的反应总会比尾部快。

蚯蚓会不会怕光呢?蚯蚓怎么睡觉呢?还有很多问题值得我观察。我希望蚯蚓一定会告诉我们这些答案的!

观察玉米的生长的作文3

大班科学:认识蚯蚓

活动目标:

1、感知了解蚯蚓的'部分生理特征和生活习性。

2、学习用简单的方法探究蚯蚓,并能将结果记录与交流。

3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望,知道要保护蚯蚓,形成初步的环保意识。

4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

活动准备:

蚯蚓若干条,实验用品(尺、放大镜、玻璃板、盆子、泥土等)

活动过程:

一、引题

昨天晚上,我听到窗台上两盆化在聊天:一盆说:我盆里的泥土太硬了;紧紧的裹着我的根部,我吸收营养都困难。你看,我都快枯萎了。另一盆说:我盆里的泥土松松,软软的,我可以尽情的吸收养分。你看,我长得多茂盛。为什么两盆泥土会不一样呢?这里面有什么秘密?(倒出来看看)。原来是小蚯蚓在帮花儿松土,花儿才长得茂盛,葱绿。那我们帮花儿谢谢小蚯蚓。

二、幼儿自主探究,实验并记录

1、小蚯蚓长是得什么样子的?请你仔细的看一看、摸一摸,观察一下。每人用盒子拿一条蚯蚓去研究研究。(为幼儿提供放大镜和透明的小盒)

交流结果:小蚯蚓长得是什么样的?

蚯蚓是环节动物,细细长长的,没有眼睛、鼻子和耳朵。身上有许多水分,摸上去湿湿的。头部有环带。

2、小蚯蚓是怎么运动的呢?用动作学学。摸摸它的腹部。

一伸一缩蠕动腹部有刚毛。蚯蚓借助刚毛爬行。

3、小蚯蚓还有什么秘密呢?它到底有多长?蚯蚓在地上会爬,它在玻璃、纸上上会爬吗?哪里爬得快?它喜欢什么环境是干干的还是潮湿的?它为什么总是躲在泥土里?他喜欢光吗?我们来做几个实验研究研究。(出示表格)讲解操作方法与要求。

实验一:提供尺量。

实验二:提供玻璃和马粪纸。

实验三:提供手电和纸盒

实验四:提供软硬不同的泥土

另外:提供笔记录

交流探索的结果:

蚯蚓有不同的长度;蚯蚓在玻璃上、纸上也会爬,蚯蚓蚯蚓没有眼睛,但是他可以感受到有光。他喜欢生活在潮湿的泥土中。

三、拓展研究

我们发现了蚯蚓的这么多秘密,你还知道蚯蚓的什么秘密?蚯蚓的粪是宝贝,可以养鸡、鸭、鱼等。蚯蚓是中药,叫地龙。蚯蚓还是一种菜,营养很好。现在有一些人养蚯蚓。(出示信)20_年*要举行奥运会,要请小蚯蚓来帮忙,这是为什么呢?蚯蚓会处理垃圾。小小蚯蚓真能干,是我们人类的好朋友。

四、延伸活动:

1、有一条蚯蚓受伤了,我们把它养在教室里,看看它会好吗?会有什么变化。

2、把蚯蚓送回家,

活动反思:

活动过程中可能会出现幼儿兴奋紧张的场面比如:在摸蚯蚓环节时有的孩子胆小不敢摸、或者壮大胆把蚯蚓捏死的意外,我们要给予幼儿正确的指导和处理好该事情,让幼儿处于一种轻松、自然地状态下完成认知。《纲要》提出:以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法和感受。支持鼓励它们大胆探索与表达。整个过程关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感的觉察他们的需要,及时以适应的方式应答,形成合作探究式的师生互动。

描写蚯蚓的作文 (菁选2篇)(扩展8)

——蚯蚓的谜语

观察玉米的生长的作文4

20xx年10月28日 星期三 多云

今天,陈老师布置了一个养黄豆写日记的作业。一放学,我就以闪电般的速度飞奔回家,向奶奶要了几颗黄豆,仔仔细细地观察起来。瞧,圆滚滚的身体长1厘米,宽厘米,边上还有一条厘米长的、黑黑的线条,像是一张樱桃小嘴,浑身上下的皮肤是土黄色的,可爱极了!

我冲进厨房,迫不及待地把黄豆放入碗里,加入清水,盖上一块纱布,让黄豆宝宝们静静地躺在新家里慢慢成长。

20xx年10月29日 星期四 多云转阴

一大早,我睁开蒙胧的睡眼,想起黄豆宝宝们,就马上跳下床,冲出房间,跑向厨房,小心翼翼地取下纱布,专心致志地观察起来。瞧,黄豆宝宝的那张樱桃小嘴变大了一倍,它使出浑身解数,竭尽全力地喝着水,宝宝们的个头也长大了好多,椭圆形的身体长厘米,宽厘米,全身上下呈淡黄色,宛如一个个俏皮可爱的姑娘,漂亮极了!

“奇怪,怎么还没有发芽呢?”我自言自语道。在一旁的奶奶提醒我,当黄豆喝足了水,就应该给他们换一个新家了。我蹑手蹑脚地把碗中的水倒掉,小心翼翼地取出一颗颗黄豆,慢慢地将他们移到阳台的花盆里,轻手轻脚地花盆端到太阳底下,生怕一个不小心,打扰了他们的美梦。

傍晚回家后,发现黄豆姑娘们又搬了一次家,一个个安安静静地躺在保鲜袋里睡觉。奶奶告诉我,每天只要定时给他们洒点水,他们就会发芽、长大。

20xx年10月30日 星期五 小雨

窗外传来一阵“沙沙沙”的雨声,把我从睡梦中叫醒。要给黄豆们去洒水了,我马上下床,冲进厨房一看,黄豆姑娘们长得更胖更壮了,长厘米,宽厘米,高厘米,我好奇地把他们入在手心,一股淡淡的豆香味扑鼻而来。我左看右看,仔细端倪起这些小家伙。瞧,樱桃小嘴已经开始分离,微微露出两片豆瓣,那层似有非有的薄膜外衣紧紧贴在身上,像一位美丽的孕妇。可芽儿们怎么还不露出头来,看看外面五彩缤纷的世界呢?是因为他们害怕寒冷,在豆妈妈的身体里冬眠了吗?

20xx年10月31日 星期六 雨

“发芽了,发芽了……”听到妈妈的声音,我欣喜若狂地跑到跟前,黄豆的顶端冒出一根根小豆芽,像一个个害羞的少女,低着头,半羞半遮着地出现在我眼前。瞧,那豆芽儿呈淡黄色,看上去只有三四毫米高,我轻轻地给他们褪出外面的薄膜外衣。此时,我心里美滋滋的,豆芽儿总算在我的千般呵护下,开始发芽、成长了!

20xx年11月2日 星期一 晴

当清晨的第一缕阳光通过窗帘照到我的脸上时,我睁开双眼,马上去瞧瞧黄豆们。真是一日不见当刮目相看,豆芽们从原来的小芽渐渐地变成了二三厘米左右的豆芽,他们有的像梳着冲天辫的小姑娘,有的像一只美丽的天鹅弯着脖子,还有的像拖着小尾巴的蝌蚪,可爱极了!

我再次把黄豆们搬到了阳光下,在温暖的阳光下,她们像一群“e”、“g”、“j”字母姑娘在翩翩起舞。瞧,豆芽的芽又长长了,她们拖着长长辫子的,清秀的脸庞,由内而外散发着淡淡的清新豆香,活像一位位亭亭玉立的美少女。

傍晚,我惊奇地发现黄豆芽变绿了。黄豆芽怎么会变绿了呢?我带着疑惑跑到爸爸跟前,爸爸语重心长地告诉我,这是光合作用,豆芽在阳光的照射下,稚嫩的胚芽依靠充足的水分和氧气会产生叶绿素,是植物生长所必须的。我又学了一个新知识,好开心呀!

——小蒜苗的成长过程作文 (菁选2篇)

观察玉米的生长的作文5

我下乡的地方田里种的都是旱地作物,有玉米、大豆、高粱和谷子,其中玉米的播种面积最大,约占百分之九十。

每年一开春播种季节到来之前,生产队里的大车先把沤好的农家肥送到地里,堆成一堆一堆的,用作玉米的底肥。生产队的劳动力和我们全体知青一起下地,每人手拿播种工具种玉米。那时没有播种机全靠人力。一条垄四个人,每人有不同的分工,第一个人手拿镐头在垄上刨,就是在垄台上刨个坑,第二个人把肥料撒在坑里,第三个人脖子上挎个兜子里面装着玉米种子,下种之前要用脚先往里踢点土,把种子和肥料隔开免得肥料烧了种子,然后才能放种子,最后一个人用双脚把土都踢回里踩实,才算播种完成。整个操作流程一气呵成,四个人配合好的,一条垄不用多长时间就种完了。四个人中撒肥料的劳动强度最大,首先要拿土篮子装满农家肥再往刨好的里撒肥料,肥料不能多也不能少,他要始终提着土篮子跟着往前走,土篮子里肥料用完了再装下一篮子,累了就和刨的换换班,刨和撒肥料的都是男劳动力,下种子和封的大多是女劳动力。撒肥料劳动强度大就有耍滑的,有一个长得瘦小没多大力气的当地男劳动力,每次土篮子里只装一点肥料,一个里放一小点肥,或者干脆不放肥料。当小苗出来了有一条垄苗长得参差不齐又瘦又小的,保证是他撒的肥。

春播不能误了农时,播种季节每天一放亮就下地干活,晚上看不见才收工。那时的农业生产要听上面的安排和指挥,规定什么时间完成某项工作就必须按时完成,春播时间紧,上面又不停地催促。为了按时完成春播任务,播种速度加快了,次序也乱了。刨的刨得快,撒肥料的就不一定跟得上,下种子的有时在没有肥料的情况下也把种子放进里,后面踢土封的更不管那些,双脚加快速度踢土封上,没肥料就这样种吧,反正地也不是自己家的。

有一年春播快结束时,大队支书下来检查播种情况,劳动力们看到上面来人检查了,播种速度慢下来了,按部就班的操作,生产队长也提醒大家:“来检查了好好种啊。”大队支书一行人来到地里不去看播种的劳作场面,而是蹲下身来看种完的地。支书用手扒开封好的立刻发现了问题:有的里有种子没肥料;有的里肥料在上面种子在下面。支书检查完了拍拍手站起来,把生产队长叫了过去说道:“这样干可不行啊,保证不了春播质量,秋收产量就打折扣了”。生产队长连声说:“马上改正,马上改正。”

一场春雨下来小苗露了头,一眼望去一片绿。小苗再长高一点就得锄地了。

观察玉米的生长的作文6

今年春节的时候,我去了远在山东的姥姥家。一天我骑着小单车在街上玩时,捡到了一个小小的干玉米棒。它又短又粗,稀疏的长着一些金黄金黄的玉米粒。我很喜欢它,心想要是把这些玉米粒种到地里,那姥姥就可以收获很多玉米了,我要给姥姥一个惊喜。于是我立刻把它放到车筐里回家了。我在姥姥家门前的空地上用铁锹挖了一条沟,然后把玉米粒一粒一粒地抠下来,洒到了沟里,又用土给盖好了。

冬日的太阳暖暖地晒着大地,看着我独自完成的“大工程”,我心里特别高兴。突然我想起来,应该给它浇点水它才能发芽。可是现在晚上还很冷,会结冰的,可能会把玉米冻坏,怎么办呢?我灵机一动,把姥姥用剩的半壶热水悄悄拎来,浇到了玉米地里。正在这时,姥姥发现了我的行动,问我在干什么,我忍不住就告诉了姥姥。姥姥非常高兴,夸我是个能干的好孩子。姥姥还说她会帮我浇水、照看这些玉米,等我放暑假的时候,玉米就会长熟了,会很大很甜,她会留着等我回去再收割。听了姥姥的话,我兴奋得想飞起来。

现在,我经常梦到我的那排玉米,它们长得可快了,更盼着暑假快快来到。

观察玉米的生长的作文7

星期天下午我正在外婆家玩,忽然我发现草丛暗处躺着一条大约有5厘米长的蚯蚓。

如果我让它在水泥地上,它会做出什么反映呢?

我上前一下子抓住了它,咦?!它的身子是一节一节的,湿湿的.,看不出哪头是脑袋,哪头是尾巴。不管了,我把它放到了水泥地上。

我蹲了下来,目不转睛地盯着蚯蚓,仔细看着它的表演。瞧,它躺在那儿一动不动,躺了一会儿,大概是观察了一下周围的环境吧,然后便身子一伸一缩地往泥土里逃,但在快要到的时候,就被我抓了回来,我回到水泥地放下它,它又接着向泥土里逃,我又把它抓回来,反反复复地抓来抓去,最后一次被我抓回来时它突然像蛇一样疯狂舞动。竟然从我手中挣脱了出来!它又一次逃跑了。虽然它的努力一次次失败,但它却一点也不灰心。蚯蚓那种强烈的求生欲望令我十分震惊,让我再也不忍心抓它回来了。

我看着它,忽然觉得特别受感动,似乎懂得了点什么。一条蚯蚓,为了保护自己的生命,尚且可以想尽所有的求生办法,付出了一次次努力,经历了一次次失败,却一点也不灰心,继续努力,直至成功。何况我们人类呢?

观察玉米的生长的作文8

春天来了,又该播种了,这下可把久病在床的熊妈妈愁坏了,因为家里剩下的粮食可能不够过冬了。忽然她想到该让小熊皮皮去干活了。于是叫皮皮去种玉米,皮皮满口答应。

皮皮哼着小调上路了,不一会儿他来到田边,可才种了半条沟就觉得太累了,找了个阴凉的地方就坐下来休息了。忽然他听到有人叫他,连忙兴奋地站起来,原来是小猴泡泡,他的家就在附近。

两个小伙伴很快就玩到了一起,一直玩到天黑还不够,约好明天再一起玩。快到家了,皮皮才发现自己两手空空的,把铲子忘在田野里了,这怎么向妈妈交待呀?对了,就说是……到了家,妈妈问他铲子为何没带回来。皮皮振振有辞地说道:“半路上我遇到了小猫在河边抓鱼,因为够不着,我拿铲子去帮忙,结果不小心铲子掉进河里了。”妈妈说:“你懂得帮助人是好事,我不怪你,你明天接着去种吧。”可皮皮听了,心里却七上八下,不是滋味。但到了第二天,皮皮好像把种玉米的事忘记在九霄云外了,一连好几天只顾和泡泡玩耍。

光阴似箭,日月如梭。转眼就到了金色的秋季。妈妈提醒皮皮可以去收玉米了。皮皮听了,心里像拉满的弓弦那样紧张。因为他自己知道,他当时非但没有完成种玉米的任务,而且连已经种的那些也没有去照顾。但他还是报着侥幸的心理来到田边,想看看有没有幸存的玉米。可还没等他来到田边,远远地望去田里只有光秃秃的一片。这下可把他急得如同热锅上的蚂蚁。他哭着找到泡泡,想让泡泡帮他出出主意。

可泡泡却说:“你还是把事情的真相告诉你妈妈吧,趁现在粮食还够用。”皮皮只好低着头一步步往家走。到了家,他涨红了脸,来到妈妈的病床前将经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,叹了口气说:“你已经不是小孩了,不能再这么贪玩了,不过你知道错了就好,可我们家的粮食快不够用了呀。”皮皮听了妈妈的话后好像一下子长大了,他来到邻居牛伯伯家,向牛伯伯说明了事情的经过,问牛伯伯能否借一些粮食给他们,明年自己一定会努力播种还回粮食的。牛伯伯听了笑呵呵地答应了。

观察玉米的生长的作文9

9月26日 星期四 晴

今天放学后,我到家的第一件事就是泡黄豆。

首先我拿出十粒黄豆,那黄豆摸起来十分光滑,放在鼻子下闻了闻,闻到淡淡的豆香。然后,我拿出一个小碗,装了大半碗水。接着我把那十粒黄豆放进碗里。刚放进去的时候,黄豆还没有什么变化。一上午过去了,让我欣喜的是,黄豆的表面皮被泡软了,显得有些皱巴巴的。

我又激动又欣喜,希望这十粒小黄豆快点长大,茁壮成长。

9月28日 星期六 晴

今天是我种黄豆的第三天,它皱巴巴的表皮早已不见踪影,显得更光滑了,都变成了大胖子,黄黄的皮有的已经撑得炸裂开。

一大早,我起来一看,惊讶地喊道:“哇塞!”黄豆长了一个小尾巴,原来是发芽了。每一粒都像一只只小蝌蚪一样,大大的头、小小的尾巴。仔细端详,长出来的小芽都是嫩绿色,摸上去有些硬硬的。

妈妈让我把水倒掉,然后用一块布弄湿后盖在碗里。我想:竟然我的小苗都发芽芽了,那肯定很快就长大了吧。那什么时候才能长大了呢?让我们拭目以待吧!

10月1日 星期二 晴

我种的黄豆已经变成一个个黄豆芽了。

写完作业,看到我种的黄豆,我不禁大吃一惊,我种的黄豆长大了,变成了真正的黄豆芽了。杯子里还有许多脱落的豆皮,我想,豆芽宝宝把衣服脱掉了,可能是太热了吧!。我发现芽越长越粗,而且,外皮都有两个椭圆形的小圆片,两个小圆片紧紧地夹住嫩芽,使它茁壮地成长。

原来黄豆的成长过程是这么神奇啊!

观察玉米的生长的作文10

星期天,下着蒙蒙细雨,爸爸带着我来到家门口的一块空地上。爸爸拿着锄头说:“我们一起种玉米吧。”“好啊,好啊”我连声说。因为我从来都没有尝试过种玉米,只知道放进嘴里吃,今天总有机会可以学习一下了,所以感到十分兴奋和新鲜。

爸爸一把拿起锄头就用力地挖土,站在一边我也不能袖手旁观呀。于是就帮爸爸拔拔杂草,还把它们扔到灰堆里。没想到一会儿功夫,我就成了只灰老鼠,浑身都是泥土,惹得爸爸哈哈大笑。爸爸的动作也可真快,转眼就把地整平了,还打好了一个个小土坑。我赶快拿来玉米秧苗,小心地把它们放在一一个小土坑里,接着爸爸就填了几锹土。当我正想给绿油油的小苗浇水时,老天爷开始帮忙了。天空飘起了毛毛细雨,渐渐的,雨大起来了,水流挡住了我的眼睛,也分不清到底使汗水还是雨水。

不过此时我一点儿也不累,而是多么希望小苗们能张开嘴巴,大口大口地喝那甜甜的雨水,快快长大啊!

观察玉米的生长的作文11

有一次,爸爸妈妈带我和姐姐们去婆婆家玩。到了婆婆家,我和四姐兴高采烈,下了车,就往田野跑了。我和四姐为什么不和大姐、二姐、三姐去玩呢?是因为我和四姐非常喜欢观看庄家,种庄家。

我们看了看,就跑回婆婆家,拿起玉米种子和长长的钩刀就出去了。到了一块空地,挖了几个坑,舅舅看见了,连忙说:“你们在干嘛?”我站起来说:“我和四姐在种玉米呢!这样,你们就不用种了!”我把玉米种子放进坑里,就浇一点水,埋起来。我和四姐就高高兴兴的走了。

到了婆婆家里,姐姐们看见我们俩这么高兴,便问:“你们怎么这么高兴啊?难道有什么好事儿吗?”我摇摇手指,说:“嘿!你猜错了,那就让四姐来给你们解释解释吧。”四姐说:“哈哈,我们去种玉米回来了。”姐姐很惊讶的说:“啊!”

第二天,我的一家就要和婆婆告别了,我说:“婆婆其实我和四姐在一片空地里种了玉米,你一定要记住要天天给我和四姐种的玉米浇水施肥啊。”“恩。”婆婆说。我就安心了,爸爸高声喊道:“快出来,要走了。”我就跑了出来,上了车。

我把手伸出窗外,和婆婆说再见。

到了家,我就打电话和婆婆说:“喂,婆婆啊?”婆婆说:“恩,恩,是啊。”“婆婆,你我的玉米浇水没有啊?”婆婆笑眯眯的说:“哎哟,当然浇了,还施肥了呢!”我说:“谢谢婆婆。”

晚上了,我上床,一直想着玉米,希望它可以快一点长大。

过了一两年了,爸爸妈妈又带我和姐姐去婆婆家玩,我和四姐飞快的向玉米跑去,看见都长大了,十分高兴,我跑去对婆婆说:“婆婆,玉米都长出来了,我们拔几个来吃吧,一定很香。”婆婆就去拔了几个玉米,放进锅里,一会儿,就熟了,我们每人拿一个,高高兴兴的吃了起来。

所以,劳动总是会我好结果的。

观察玉米的生长的作文12

有一天,我在学校蝴蝶园看见了许许多多的中华虎凤蝶,我轻轻地翻开一片绿油油的杜衡叶子,发现下面有好多这样的卵。它看起来十分好看,是玉石般的翠绿色,晶莹剔透,很小很小,直径大约是1毫米 。看着这些可爱的卵,我不禁点起数来“1、2、3、4、5……”数也数不清,这些小卵真是有趣极了!

这天,晴空万里,空气清新,我又来到蝴蝶园观察那些中华虎凤蝶的卵。我发现它们变成了黄绿色。在阳光下,它们一闪一闪的,像一颗颗美丽的珍珠。忽然,我在一片叶子下面发现了一颗银白色卵,它美丽如银。可它的颜色怎么和别的卵不一样呢?难道是另外的蝴蝶把卵产错了地方?还是蝴蝶妈妈心情特别好,产了一颗漂亮的卵呢?一串串的问号在我的脑海中浮现,于是我去问老师,那颗特别的卵到底是怎么回事?我本以为老师会说,这颗卵孵化出的幼虫比别的更可爱,幼虫变成的蝴蝶也更美丽。可我万万没想到的是,老师的回答出乎我的意料:“这颗卵里面没有幼虫,它是一颗没又*的卵”。我听了大吃一惊,这么美丽的卵怎么不能孵化出可爱的小幼虫呢?我真为这颗卵感到惋惜。

过了不久,我又来到了蝴蝶园,发现好多黑黑的小幼虫。记得前几天它们还是一颗颗圆圆的小卵,它们成长的速度真快呀!但是从卵里爬出的幼虫一点也不可爱,它们的身子黑乎乎的,身上毛茸茸,大约3毫米长,丑极了。可不管长得怎么样,我还是希望它们能早一点变成美丽的蝴蝶。

接着过了几天,我再次来到蝴蝶园,发现之前的那些黑黑的小东西长大了一点,有5毫米了,身上都是细毛,细毛外面还有好多长点的白毛。别看它们小,吃的叶子却不少,才那么几天,它们竟然把好几片叶子全吃完了,真厉害!

大约过了五、六天,我又来到蝴蝶园观察,看见那些叶片上有一些黑色的皮,并惊奇地发现小幼虫长大了许多。这是怎么回事呢?原来那是这些幼虫蜕皮了。

蝴蝶幼虫要从1龄长到5龄,一共要蜕四次皮,现在这些幼虫已经是2龄虫了。

它们幼虫期还有好多天,我要继续认真观察。我希望这些小丑丑健康成长,最后成为美丽的蝴蝶。

观察玉米的生长的作文13

在成长的一段时间里,我做过傻事,伤心事,开心事,其中我记忆最深刻的事情还是一件有趣的傻事。

那是在我四岁时的一个下午,我在玩爷爷小时候也玩的游戏:打弹珠。这个游戏可好玩了,爷爷看到后也来了劲儿,和我一起玩。我和爷爷一起趴在地上,我们两人的弹珠隔得很远,前几次,爷爷连中了三次,看的我眼珠瞪得想鸡蛋一样。但我也没认输,我全神贯注瞄准后使劲将手中得弹珠一弹,于是我也中了三次。

打完后,我心里想:这弹珠真有趣,看起来像一颗糖,只不过爷爷不让我吃罢了。于是,我偷瞄爷爷一眼,趁他不注意,把珠子放在了碗里洗干净了。洗完后,我便拿起珠子放在嘴里向下咽。呀!“哎哎哎!疼死我了。”我卡得眼泪直流,便迅速去照镜子。“啊!这是谁呀!”我说道。只见镜子里的小女孩满面泪水,双眼通红,像一只哭泣的小兔子。我发现事情严重过后并没有告诉爷爷,而是在一个角落里哭呢!

这一件事,让我深深地明白:有的傻事可以做,有的傻事却不能做,小朋友们,我想你们成长中一定也会有开心事,伤心事,傻事,你们经历过吗?

观察玉米的生长的作文14

我想观察蚯蚓,爷爷就给我挖了几条,养在花盆里,叫我好好观察。

我发现蚯蚓的颜色与泥土的颜色相近,这大概是为了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的长度大约有8厘米左右,身上还有一些环形的小条纹。身体大约有小拇指一半那么粗。大体一看分不清头和尾,因为它们长得一样,都是尖尖的。但是它爬行的时候头部就会发生变化。通过观察我发现蚯蚓的爬行是靠身体伸缩来完成的。它的头部向前一伸,身体紧接着向前一拱,这时它的头部变粗了,再往前一伸,就前进一步了。瞧,蚯蚓的身体真柔软,它还可以在泥土里随意地打滚、穿梭呢。

它喜欢潮湿的.地方,每当要下雨时,就会从泥土里钻出来。阳光明媚的时候,它就会待在土里不出来。在乡下,蚯蚓还是农民伯伯松土的“好帮手”呢。

这小东西可真有趣!

观察玉米的生长的作文15

听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!

两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。

观察玉米的生长的作文16

岁月伴着我的成长悄悄流逝,我生活在一个*凡的世界里,一切好像理所当然。细细品味日子,才觉的走过的那些日子里有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。

我尝到了读书的乐趣

记的一年级的时候,我在看一本书,看了几天就觉的没意思了就不想看了。过了一两个月后,当别人谈起那本书时,我就后悔当初没有看完。如果看完了的话就可以和他们一起谈了。于是我回家就找到了那本书,看完了,才知道看起来也挺有意思。现在我看什么书都会看完。

骄傲的代价

还有一次,三年级的时候,我考了一次满分,那使我一连高兴了好几天。过了几天又迎来一次考试。但是由于上次有点骄傲没有复习。当试卷发下来时我一看六十一分,如果再错几道题就不及格了。自从那次以后,我不管多少分我都没有骄傲。

朋友的鼓励

最让我记忆深刻的事情就是发生在四年级的时候,再一次考试中考了一次最低分五十八分。当老师念分的时候,我以为我考得很好但是当老师念到我的分时,我简直不相信自己的耳朵了。但是当听到朋友的鼓励时我又重新恢复了信心。

回忆,让我们懂得珍惜;回忆,让我们学会感受;回忆,让我们得到快乐。让我们经常回忆吧!

观察玉米的生长的作文17

暑假的一天,我在外面玩,在一处墙边发现了一条蚯蚓。我很奇怪,我曾经听妈妈讲过蚯蚓是生活在土壤里的,他怎么会爬出来呢?是有什么比他强大的东西欺负他吗?还是其他什么原因?生物离开他自己生存的地方不就会死亡吗?就像人类不能离开地球一样。太阳那么毒,他的身体也越来越干,看着他在干燥的地上慢慢地蠕动,我心想:我得救他啊,要不然他就活不下去了。我从旁边拿起一根小树枝,小心翼翼地托起他,把他放到了挨近湿土的地方。蚯蚓似乎知道了前方就是他的家,他慢慢朝着家的方向爬去,不一会儿,蚯蚓就不见了,他已经回到了他自己赖以生存的地方了。

通过这件事,我明白了一个道理:生物是不能离开他的生存之地的。同时,我也呼吁人们,特别是小朋友们,爱护小动物,要从小做起。

观察玉米的生长的作文18

在我们的生活中有很多的事情,而这些事情都包含着一些大道理。

坚持不懈的`道理:我的妈妈很疼我,但是管我学习却很严。有一次,我得了90多分,我的妈妈知道了,脸上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,妈妈知道了,便耐心地为我讲题。而且多少年如一日,从不间断。渐渐的我明白了一个道理,那就是:“无论做什么事情,都要坚持不懈就定能成功。”

保护环境的道理:我十分喜欢吃香蕉。有一次,妈妈买了一大串香蕉,我看着香蕉发现,香有着黄色的皮,皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯,一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮,没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个道理,那就是:“我们要保护环境,不要乱扔垃圾,否则后果不堪设想!”

尊老爱幼的道理:有一次,我坐公交车,看到有一位老爷爷上了车,一位年轻人见了后,急忙说:“老大爷,老大爷,你来坐我这儿吧。”老爷爷见了后连忙笑呵呵地说:“谢谢啊!”只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了,我想刚才不是人人都应该知道的道理——尊老爱幼吗?

同学们,你们发现生活中的这些大道理了吗?

观察玉米的生长的作文19

从外婆家回来,我吵着要买玉米种子,种在家里的大院子里。正好在路上遇到一位叔叔在种玉米芽,那位叔叔很热心,叫我们在他那挖些来栽。我{兴极了,飞奔回家,拿上篮子、刀子撒腿就跑。

到了菜地,我却没看见玉米,叔叔手一指――原来它们在一个塑料大房子里躲着呢!房子只有我小腿那么高,用一排竹棍撑着,塑料纸的边沿用泥土压得严严实实。我小心翼翼地揭开一个角,伸进头一瞧,呀!里面全是密密麻麻的玉米芽,嫩绿嫩绿的,每一个才两三片叶子,可小啦!咦?这里面还挺暖和!

我心想:玉米芽还真幸福,住在透明的房子里,不仅能看到外面精彩的世界,而且能暖和地过日子,我也真想变成一颗小玉米,呆在里面。我小心翼翼地用刀把玉米芽一棵一棵地挖起来。每一棵玉米芽底下都拖着长长的尾巴,还抱着一颗玉米粒,可爱极了!

大概挖了半篮子,我就迫不及待地跑回家,又蹦又跳地喊道:“尽⑧蕖…种玉米啦!”接下来的工作就不那么简单了,需要大家的合作。我将工作分配得很细致,首先爷爷负责挖洞。

爷爷说因为玉米是自传花粉,不用麻烦蜜蜂来采蜜,所以洞与洞之间不能离得太远,大概一尺左右,否则就不会结出玉米棒来。真想不到种玉米还有这么多学问。

妈妈主要是栽玉米,玉米不能栽得太深,否则根就吸收不到新鲜的空气,就长不壮。我别的大事也干不了,只好跟在妈妈后面将她栽的每一棵玉米用土盖好。土不能太硬,我只好用手把土一点点地捏碎,又轻轻地把每一棵玉米盖好。平时弹钢琴的小嫩手这时一点也不知道什么是脏了。

奶奶专门拎着水桶跟在后面浇水,水不能浇得太少,那样玉米芽喝不够;太多的话,又会将小玉米芽淹死。我们的工作干得井然有序。这时爷爷累得汗流满面;妈妈直喊腰酸背疼;奶奶已是疲惫不堪;我仍忙得不亦乐乎。

爸爸呢?却懒洋洋地坐在椅子上指手画脚:“这两棵离得太远……这棵种得太深了……”“有爷爷在这,你就是班门弄斧!”这下他可坐不住了,叉着腰认真地围着栽好的玉米地转了一圈,竟然将玉米芽一棵棵地往高里拔。“哈哈,你这真是拔苗助长!”院子里充满了欢声笑语。

我们一共栽了六十来棵玉米芽,围着小花园的玉米成了一个半圆形,像一个放在地上的绿色绸带。爷爷说等到夏天的时候我们就有又香又甜又有营养的玉米棒吃了!我想:吃自己劳动的果实一定格外的香甜!

观察玉米的生长的作文20

昨天,我在家闲着没事,忽然冒出一个奇妙的念头:“科学课上,老师不是讲过有时间可以种种学具袋里的种子。说不定还能长出什么好东西。”于是,我迫不及待地打开书包,拿出学具袋,找出装种子的袋子,然后打开。

哇!里面的种子可真多啊!玉米种子、凤仙花种子、花生种子、小麦种子……真是让我眼花缭乱。我该选什么种子呢?经过一番思考,我做出了决定——就种这颗玉米种子!选好种子,我从储藏室找出铁铲,跑进厨房领了一小桶水,把奶奶种花的大花盆也翻了出来。我先用力挖开花盆里面的土,慢慢用铲子土敲松,然后把玉米种子小心翼翼地放进土里,心里特别担心把种子弄坏了。看到玉米种子像一个刚出生的小娃娃一样安静地躺在土壤的怀抱里,我的心里让吃了糖似的。我轻轻地用手捧起细细的土,像沙漏一样把土慢慢地盖在玉米种子的身上,生怕气力大了,把它弄痛了。

等种子完全睡进了厚厚的土壤被子里,我这才松了一口气。接着,我把小桶的水,轻轻地洒进了花盆里。最后,我把花盆搬到阳光充足的阳台上,蹲在花盆旁,美滋滋地想着:“玉米一定会长得又高又大!”也不知道在花盆旁蹲了多久,只知道我的脚麻木。我正要站起来,我发现花盆里的水还是干干的,土壤仿佛一点水分也没有。我连忙一瘸一拐地又去提了一桶水,洒进了花盆里。

盆底还是哗哗地不停地流,我连忙又跑到院子里找来一块小石头,堵在流水的地方。这样,花盆里的水才慢慢被土壤吸收了。看着花盆湿润的'土,我高兴极了。相信不久,我的玉米一定会发芽,然后长出又高又壮的玉米秆,结出又大又饱满的玉米来,让人一看,就馋得口水直流!

观察玉米的生长的作文21

有一天,蜗牛正在散步,看见了从土里钻出头来的一条蚯蚓。蚯蚓说:“看看你,背着那么大的房子走路多慢啊,这么大半天才走了这么点路,真慢!”蜗牛恼怒地说:“你只会在土里钻,不会抬头看看这美丽的天空,多土气!”它们俩互不服气,最后,蜗牛说:“要不然,咱们比比赛跑吧,你在地下钻,我在地上爬,看谁先到终点”

比赛开始,只见蜗牛背着重重的`壳奋力地朝前爬,蚯蚓在土里迅速地朝前钻,不一会,蚯蚓就通过了终点。可是,蚯蚓不知道抬头看看,还在一个劲地朝前钻。过了一会儿,蜗牛经过努力终于通过了终点,它爬在终点线上累得气喘吁吁。这时蚯蚓从远远地方探出头来,说:“我先过的终点。”蜗牛听了,哈哈大笑着说:“你看看,你离终点还远着呢。”

这让我明白了一个道理,做事情要适可而止,不能画蛇添足。

描写蚯蚓的作文 (菁选2篇)(扩展10)

——观察蚯蚓优秀作文

观察玉米的生长的作文22

昨天,我和大表弟伟伟和小表弟豆豆一起来到温岭乡下表姐的爷爷奶奶家。

我和伟伟还有姐姐一起凝思苦想玩什么好,忽然,我们三人同时把目光落在三把锄头上,我们三个异口同声地说:“挖蚯蚓。”我抢先拿了一把大锄头,伟伟也不甘落后,抢了一把大锄头,姐姐拿起小锄头说:“这是专门用来挖蚯蚓的。”我提议不如来个蚯蚓大赛,看谁挖的蚯蚓多,弟弟和姐姐立刻响应,姐姐说:“告诉你们,垃圾越多的地方,蚯蚓越多。”听了姐姐的一番话,我立刻占据了一块垃圾很多的地方开挖。姐姐,弟弟也占据了一块地方。

我高高的举起锄头,过了一会儿,我放下锄头,锄头深深地锄进泥土里。我用力一拔,一个坑出现了,我继续挖,十分钟后,我已经汗如雨下,姐姐和弟弟也没挖出一条蚯蚓。终于,我挖出了一条蚯蚓,接着,姐姐和我还有弟弟挖出蚯蚓的数量也开始快速提升。

终于,比赛结束了,我获得了冠军,心里很高兴。

观察玉米的生长的作文23

七年级还未开学之前,我开始了一段军训之旅。

那天早晨,我背上重重的大书包,准备起航。在关上家门的那瞬间,我犹豫了一下,转过头,往家里扫了一眼,要离开这里五天,心里未免有些舍不得。无奈,还是得轻轻关上家门。在路上,我心里复杂,既有离开家的不舍,也有开始军训的激动。

到了学校。报道。换上军装。我自认为那是我所有衣服里最难看的一套。我嫌弃地穿上,可脸上还是挂着激动。

来到操场上,整队。在那散发无限光芒的太阳底下,静静地站军姿。汗,从额头上冒出来,慢慢汇聚成一大滴,流下,滴落。我站的那块橡胶地跟下了雨似的,湿湿的。我“享受”这烈日灼烧的感觉。

吃饭时间一到,全部人像丧尸一样疯狂地跑进食堂,又像几十年没吃饭的乞丐一样,顶着满头大汗,狼吞虎咽。那*日里没味道的饭就像人间美味似的。餐盘里大多吃得干干静净的,像是被洗过似的,油光发亮。我想,那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧?我享受这忍饥挨饿后大快朵颐的感觉。

吃完了一顿美味的'中餐,又要“吃”一顿太阳赐予的“美味”。太阳晒倒了不少人。我站在那儿听着教官那粗犷的声音越来越模糊。我晃了一下,瞬间清醒。我知道脸上除了汗还有什么湿湿的东西——泪。我知道,我想家了,我想爸妈了。

可军训,就是为了磨练我们的意志与毅力,让我们不再活在父母的翅膀之下。我打起精神,擦干眼泪,精神抖擞地站好。我“享受”这个内心煎熬的时刻。

到了晚餐,食堂里充满了汗臭味,可那终究比不过饭菜香。晚饭过后,便是大*,讲一些关于父母、学校的事。一天的疲惫让我暗自流泪。

这之后的四天,我们重复着训练、吃饭、*……

军训这过程,是一个艰苦却又美妙的过程——它让我饱受烈日的炙烤,让我默默忍受眼泪,让我有所期待,让我遇见美好,还见证了我在成长路上的突破。

我享受这个艰苦而由美妙的过程。

观察玉米的生长的作文24

成长中有过很多掌声,但那次掌声,我永远也不能忘记。

那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑,突然,妈妈走来告诉我:“你该做的事都做完了吗?”我不假思索地回答:“当然做完了,不然我怎么会来玩电脑呢?”“真的吗?”妈妈神秘兮兮地说,“你的演讲稿会背了吗?”瞬间,我的心被提了起来。对哦,我的演讲稿还没背呢!我再也没有玩电脑的心情了,赶紧拿起一张演讲稿背了起来。

“唉!这演讲稿怎么这么难背啊!一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊,你总不能明天在全校面前丢脸啊!”妈妈说。是啊,在妈妈面前丢脸倒没关系,可如果在全校师生面前丢脸,那可是丢脸丢到家了啊!终于,经过我一个小时的努力,这篇演讲稿被我征服了。

第二天,我穿好校服,来到学校,等喊到“值周班班长讲话”时,我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动,我接过话筒,站在舞台中央,背起了前一天晚上所背的演讲稿。

终于,紧张的时刻过去了——我演讲完了,我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时,台下爆发出排山倒海的'掌声,这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生!我走下台,回到原位,心里美滋滋的。看来妈妈说的没错,任何事情充分准备就不会失败。

这是发生在两年前的事,但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信,更让我明白,做什么事都要认真准备,因为机会总是留给有准备的人。

——成长过程中的事作文10篇

观察玉米的生长的作文25

风轻轻的吹过,太阳高挂在空中,阳光柔柔的、暖暖的,照在我的背上真舒服。我躺在树荫下,欣赏着身边各式各样的植物,使我兴起种植物的念头。

一回到家,我马上冲向阳台,拿出一个空空的花盆,挖了一些剩下的培养土,还走到家外的一间花店去买一些玉米种子来种。一天又一天的过去,我每天都用心的呵护它。过了一段时间后,玉米的根有如一根一根的针一样冲出地面,根也把我的大花盆给刺穿了,底下的滴水孔,也被它的根给塞住了,后来我的盆子还被挤的裂成四片,我想我真的该换盆子了。

换上新盆,我每天都用心照顾它,后又因为没有够大的盆子给它用,所以我干脆把它移植到学校的花园里,就在它快要结玉米时,不知道是哪个冒失鬼无意间跌倒,竟然压倒了它,它终于倒下了,了,我十分的难过,但这也是没办法啦!

我小心翼翼的把它扶起,并拿一根竹竿支撑它,希望它没事。

隔天一到校,我心爱的玉米已垂头丧气的挂在竹竿上,唉!这段的心血白费,我只好无奈的向它说再见,帮它埋在土里,希望它的牺牲能带给别的植物更好的成长。

虽然我一手栽种的玉米就这样的死去,心中不免难过,但我是可以重新来过,就因为这样,在这个舒适的春天里,我又种了各式各样的玉米,今年的夏天,我带着甜甜的玉米和同学们分享呢!

观察玉米的生长的作文26

今天中午,我和几个同学吃完午饭后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕动的蚯蚓吸引住了,好奇心使我们连忙蹲下来,观察着它的一举一动。

这只蚯蚓是黑色的,仿佛身穿一件墨黑的皮大衣,尖尖的脑袋,柔软的皮肤,细长的身躯,鳞次栉比的斑纹,我们用手动了它一下,蚯蚓虽然身躯柔软,但却非常灵敏,三两下就钻进泥土里逃之夭夭了。

为了更深刻地了解蚯蚓的生活习性,放学后,我连忙跑回家,翻看查找蚯蚓的“档案”,才知道:蚯蚓每到被切成两半时,都不会死去,而是重新生长出两只新的蚯蚓,缺少头的一半会长出一个头,缺少尾巴的地方也会长出一个尾巴。蚯蚓这种顽强的生命力使我无比震撼。

另外我还知道蚯蚓是益虫,可以为庄稼松土,使庄稼根部能呼吸到新鲜的空气,健康茂盛的生长。所以,我们应该保护蚯蚓。

观察玉米的生长的作文27

生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一个无声的老师。下面,我就讲讲我从蚯蚓身上得到的启示。

那是一个暑假,我到小区里玩耍,小区里有一块小空地,没有任何植物。我慢慢整理着这不足两*方米的空地。当我搬起一块大石头的时候,我发现石头底下有许多小昆虫。我很开心,这样我就可以和它们做个好朋友,可我刚才一不小心,用铲子挖草的时候把蚯蚓断成两截了,那分离的躯体痛苦的扭动着。我伤心极了,这时爸爸走过来对我说:“没关系,你看,蚯蚓这不是好好的吗,而且还有两条呢!”我仔细一看,得确是这样,一会儿工夫,它们钻进土里不见了。是啊,它痛了,所以它再生了,苦难成了再生的契机。

人又何尝不是如此呢?外部突如其来的苦难如铁锹落下。不屈的人,会面对苦难,想办法重新站起来,苦痛变成了奋发的契机。而屈服于苦痛的人,从此便背负一生的悲哀,不能解脱,更别说再生了。这让我想起那凤凰涅槃的古老传说,烈火中的凤凰会永生,苦难能让坚强的人得到再生。苦难其实可以光临每一个人,就看你如何对待它了。

观察玉米的生长的作文28

活动目标

1、了解泥土与动植物的关系,知道很多动物的生存和成长离不开泥土。

2、认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领(吃垃圾、给植物松土等),渗透情感教育及环保教育,培养孩子热爱小动物的情感。

3、培养孩子的观察、想象能力及语言表达能力。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备

1、活动前带孩子到周围环境中观察生活、生长在泥土中的动物、并在户外活动中带领孩子玩泥,并设置泥工角、种植角、饲养角,让孩子在操作中了解和自己发现泥土和动植物的关系。

2、泥土、蚯蚓、大挂图、动物图片、音乐磁带、装饰有花草的长布。

活动过程

(一)谈话导入:

“今天呀,我给大伙带来了一大堆的宝贝,你想不想看一看是什么?”带领孩子找一找,发现泥土。

(二)通过引导提问,让孩子根据已获得的经验建构新的知识

(1)是什么呀?

(2)你在哪里见过泥土?(通过观察泥土,引起孩子兴趣,发现许多东西都需要泥土)

(3)你见过的泥土里有什么?(引发泥土与动植物的关系,他们与泥土都是好朋友)

(三)实物观察,认识蚯蚓的外形特征及生活习性。

“嘘!什么声音?”教师故做神秘,充分引起幼儿兴趣“哇!这里还藏着一堆泥土呢!它在跟谁玩呢?”(引出蚯蚓)

1、这是谁?你知道它的名字吗?打个招呼吧!(Hello!蚯蚓)

2、你看蚯蚓长的什么样?(引导孩子发散思维)

3、(捏着一个孩子的小脸蛋)你看××的皮肤滑滑的、白白的,小蚯蚓跟我们的一样吗?蚯蚓是什么颜色的?(……)你用小手摸一摸它。

4、小蚯蚓的嘴巴在动呢!它在干嘛呢?(引出吃东西)小蚯蚓吃什么?(如果孩子答不出来)师:那我问问它,小蚯蚓吃什么呀?(如果孩子答不出来的话):师:那我问问它,小蚯蚓你吃什么呀?(蹲下来非常神秘的听小蚯蚓回答,引起孩子的兴趣)小蚯蚓原来吃垃圾、还有树上掉下来的树叶。你学一学小蚯蚓是怎样吃东西的?

(四)以生动形象的故事贯穿,让幼儿了解蚯蚓给植物松土的本领。

1、“你们看这条小蚯蚓要爬到哪里去?我们走路用脚,小蚯蚓走路用什么?你学一学。”让孩子来表现,把孩子引到挂图前。

2、结合情景演示,教师讲故事。

3、提问:是谁帮小柳树松的土?(……)原来是你们和小蚯蚓一块帮我松的土啊!谢谢你们!你们是怎么帮我松的土?(让孩子表现,引孩子离开故事场景)

(五)肢体表现:学做快乐的小蚯蚓,为花园里的动植物松土、清除垃圾。

“你们看!在那边有一片花园,花园里的小花、小草都快长不动了。泥土太硬了?我们一块去帮它们松松土好吗?”引导孩子到装饰有花草的长布下面。

活动延伸

带幼儿饲养小蚯蚓。

教学反思

看得出,孩子们有着浓厚的探究欲望,特别喜欢上有关于科学常识的课,教室里时而出奇的安静,时而三五成群的议论纷纷,这是我喜欢的教学氛围!

由于幼儿园没有适宜的土壤可以挖到蚯蚓,事先我就从家附近挖了一些蚯蚓带到班上,在每张桌子上都放了一条,孩子们兴致极高的观看着这个有趣的小生命,他们也边看边说着自己观察到的发现,特别是我示范解剖蚯蚓的时候,幼儿都屏住呼吸认真的看着,虽然我也有些不忍把一条活蹦乱跳的蚯蚓弄得鲜血直流,但为了幼儿们能更好的理解蚯蚓的再生功能,也只有这样了。幼儿有一定的对科学的探索欲望,今后要多引导他们去探究!

观察玉米的生长的作文29

有一天,妈妈说:“阳台上面太空了,要种点东西才好,玉米的成长作文。” 我听了,一个好点子马上冒了出来。于是,我二话不说就冲进屋里,拿了一些玉米种子出来。因为我想既可以满足妈妈的需求,又可以满足我“吃” 的想法,这简直是一举两得啊!可是又担心过程中会太麻烦。2月24日 晴今天,小芽长了出来,细长条的形状,很可爱,像一个小孩子似的。不过盆子里的土干干的,我想肯定是它渴了,需要“喝水”了,我连忙往土里浇了一些水。

3月22日 晴一个月下来,玉米也长了不少。它从“身材苗条” 的小芽长成了像哨兵一样的“粗壮” 的玉米茎,我非常高兴,但我感觉它在我的呵护下一定能长得更高,更笔直。果然不出所料,只有短短的时间,就和之前的小芽完全不同,果真比以前更高了,更直了,更绿了。

4月14日 台风今天,深圳来了一场大台风,但我依然走到阳台给玉米浇了水。发现玉米茎长得更长了,我细心地打量着玉米茎,发现上面有许多蚂蚁,还看到一团像胡须一样的东西,不过那个是黄色的,我连忙找妈妈来问这是怎么回事?妈妈说:“哦,这是玉米须,玉米就被包在这团须里面。” 我很开心对妈妈说:“那就来数数吧!” 我们数了一下,有五团须。妈妈说:“那就是有五个玉米喽。” 我想:呀!我不知不觉就长了那么多玉米啊!

4月23日 晴“啊!” 只听到从17楼传来一阵喊声,是怎么回事?原来是我种的玉米从那团丝里“跳” 出来了。当时的我兴奋地大声叫喊起来,当天就把我的劳动成果毫不客气地全部“消灭”掉了,吃起来心里别提有多高兴了。通过这件小小的事情,我明白了一个道理,那就是:你只要用心并坚持去做一件事,就一定能成功。

有一日,我看见路旁有卖玉米种子的,我出于好奇心,找他要了三颗。一回到家,我就把它们种在花盆里。我可是真高兴呀,我就要当玉米的“父亲”了,嘻嘻!身为一个“父亲”,一定要给孩子记成长日记呀!

时间:20xx年1月10日 情况:发出了小芽

今天中午一放学,我就直奔花盆,我惊奇地发现,已经长出了两个玉米芽了,我高兴极了!又是松土又是捉虫!

时间:20xx年1月20日 情况:长到5厘米高了

呵呵,玉米长得真快呀!今天就已经5厘米高了!想想,我整天无微不至地照顾它,不长怎么快,能行吗?不是辜负了我的心意吗?不过令我伤心的是,还有一颗种子没有发芽!哎――

时间:20xx年2月3日 情况:第三颗种子终于发芽了

今天我可是太高兴了,我的第三颗种子终于发出了小芽。看见它发芽了,我自然高兴,但是又看看其它两颗,心里不禁凉了半截:它好矮哟!其它两颗已经大约10厘米高了!哎――

时间:20xx年2月14日 情况:第三颗种子长得和其它两颗一样高了

也许是听见我的抱怨,第三颗种子比其它两颗长得格外快,11天就已经赶上它们了!真是“皇天不负有心人”呀!我的玉米快快长呀!

时间:20xx年2月27日 情况:被我浇死了一株苗

我太溺爱它

们了,浇水的量太多了,一株苗已经被我浇死了,我真是太伤心,太悲伤了!你想想,你的“孩子”死了,你不伤心吗?

时间:20xx年3月10日 情况:玉米已经长到了二尺高了

另外的两株在我的培育下,渐渐成长起来,越来越高了。我真希望它能快快结出饱满的玉米。

时间:20xx年3月20日 情况:被该死的猫弄死了一株

昨天晚上,我家的猫把我辛辛苦苦培育了几个月的玉米给弄死了一株,我拿起棍子打猫,打得它到处跑,我还不解恨,干脆用脚踢!该死的猫!

时间:20xx年4月10日 情况:剩下的一株玉米长到了1米高

今天真值得庆贺,我的玉米在我精心的照顾、培育下,长怎么高了,快要结玉米了!哈哈!我要吃自己种的玉米!

时间:20xx年4月20日 情况:玉米被该死的猫弄死了

这只可恶的猫,看我不打死你,居然弄死了我的两株玉米!可恶!你这个畜生!

观察玉米的生长的作文30

夜里下了一场雨。清晨,我发现院子里的瓷砖地面上爬满了蚯蚓,它们的身体黑黑的,长长的,绝望地呆在地板上。原来,下雨时,土里缺少氧气,它们就爬了出来,享受着雨中清新的空气,沐浴着新鲜的雨水。雨不下了,它们找不到回家的路,就呆在瓷砖地上。

蚯蚓是植物的好朋友,也是人的好朋友。它为植物的根松土,它的粪便也是植物很好的肥料,可是,它一直呆在这儿,等太阳出来了,会被太阳晒死的。我必须把它们放到花园里,让它们有一个新的家。

为了不伤到蚯蚓,我决定用手捏。我想,我先把它们捏到簸箕里,然后再把它们倒进花园里。可我的手刚一接触到蚯蚓的身体,它们就立刻蠕动起来,有的竟像小鱼儿一样蹦起来,好像在说:“别碰我,别碰我!”唉,这些小东西,真不理解我。费了好大的劲,才把这些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里,然后我又把它们放到花园里。这些小东西一接触到新鲜的土壤,就争先恐后地爬进了土壤,去寻找自己新的家。

蚯蚓虽然是个小小的生命,可它是有益的小动物,我拯救了它们,心里真高兴。

观察玉米的生长的作文31

失去过,才会知晓拥有些珍贵;痛苦过。才会感悟开心的真谛;走过地狱,才会了解天堂的美好。

生活中常有一份感动会在大家心中自然地产生:

“他乡遇故知”会让大家顿觉友情中的美好;

“风雪夜归人”会让大家倍感亲情有多么可贵;

“久旱逢甘霖”会让大家体验到如获至宝的惊喜;

“金榜提名时”会让大家收获“充满常识的生活最好看的”

记得有一位著名的哲学家说:“个人的存在应该像条河,———开始非常小,局限在狭小的*,汹涌奔腾,经过巨石,越过瀑布,日渐的,河面变宽,水流*缓,最后汇入大河。”

冰心说:“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起很多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,夹卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走,一路上他享受着他所遭遇的所有。”

大家的生活,到底在追求什么呢?是自己快乐?还是其他人快乐?

有一则寓言是如此的:”上帝给了每一个人一杯水,于是你从里面品尝到了生活。”生活就是一杯水,杯子的好坏,容量大小都不可以改变水的实质。水对其他人来讲是同等的,你可以一饮而尽,也可以细细品尝;你可以放糖,可以加盐;你可以用来冲咖啡,也可以放茶叶。”

老师常常说:“人的一生中非常重要的并不仅仅是运用你所拥有些,真的要紧的是任何在损失中获利,这才需要真的的智慧。倘若你的人身交给你一个酸柠檬,你就得设法把它变成可口的柠檬果汁。”

——黄豆成长过程优秀观察日记 (菁选3篇)

观察玉米的生长的作文32

每当我看见那本故事书时,就会不由自主地想起那件事,它给我留下了难忘的回忆。

在我五岁的时候,隔壁住着一个大姐姐,学习十分刻苦,每天晚上都能听到她朗朗读书声,我羡慕极了。因此我没事的时候也读书认字,希望有一天能超过她.“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”机会终于盼来了。

一天下午,我到她家来玩,等她复习完功课,我对她说:“楠楠姐姐,我们比赛看书讲故事,好吗?”“当然可以”她十分高兴,于是从书柜里拿出一本故事书,绘声绘色的读起来。我显出了一份汹涌成竹的样子,因为我坚信:自己已经付出很多努力,绝不会比她差。也许是因为我太自信了吧,一直都在扬着头,连他读完了也没察觉到。“拍”姐姐拍了我一下,随手递给我一本《外国童话》,说“轮到你了,加油啊。”我接过书,一页一页的寻找一篇比较容易读的小故事。可结果却令我大失望:这里的字我大部分都不认识。眼前的事实否定了我那些“天真”的想法。这可怎么办?连字都不认识,我向谁挑战?过多的渴望与虚荣使我产生了一个“锦囊妙计”:随便翻一页,假装在读,实际是“偷偷”地背着以前爸爸经常给我讲的《掩耳盗铃》的故事,反正这件事只有天知地知我知。于是,我翻开书,假装看书的样子,实际是按计划行事,眼睛却偷偷地瞅着姐姐的表情;他愣住了。我想,也许是因为她事先没想到我读的那么好吧。可是后来,我越来越觉得不对劲儿,但为了不影响我的成绩,只好继续专注的“念”着。

“念”完了,我得意的合上了书,可姐姐的表情却显得十分失望,她慢慢的走到我身边说:“我给你的说是外国童话,可你却讲了一个*成语故事,这说明了什么?”

我听后,尴尬的`愣住了,然后惭愧的低下头。她看到我红着脸,便语重心长地说:“只要你努力去做了,即使是输了,也并不是什么可耻的事;但如果为了成功,就投机取巧,其实就像你讲的《掩耳盗铃》故事一样,那也是在欺骗自己呀,那叫虚荣即使成功,也不光彩。”姐姐看我很难过安慰道:“我把这般说送给你,希望你以后能超越我,收下吧。”我听后心里更难受了,双手慢慢伸了过去,接过书,不是为什么,我觉得他有千斤重……

观察玉米的生长的作文33

一个阳光明媚的上午,我、爸爸、妈妈准备一起去奶奶种的地里挖蚯蚓。我拿着铲子和刀,急急忙忙的跑了过去。

哇,奶奶的菜地里有好多菜,油菜,花菜,青菜,豌豆……数不胜数。花儿开放了,我闻着这沁人心脾的香味,感到心情十分舒服。

开挖!我一直卖力的挖着,”挖到了!“我大叫一声。啊!果然是一条大大的蚯蚓。我发现蚯蚓的身子是一节一节的,蠕动时非常可爱;我还发现蚯蚓没有眼睛!第二次,我就倒霉了,我挖到了一条蚂蝗,蚂蝗可是要钻进人体内的,我赶紧把它扔到了外面。

就这样,我挖了好多好多条蚯蚓,开始玩起了游戏。我发现,蚯蚓喜欢阴凉的地方。我把盒子用大石头遮住了一端,蚯蚓就会一股脑儿往那儿钻,我还发现,在炎热的地方,蚯蚓就会紧紧地抱成一团!

今天真好玩,不仅体验到了挖蚯蚓,还学到了很多知识。

观察玉米的生长的作文34

周日烈日炎炎,我的兴致却很高涨,因为我们要去八卦田领地播种啦!我们先领到了一包玉米种子,找到了属于我们的5号菜地。首先要在这8平方米的菜地上挖开27个小洞,我抢先一步抓起锄头挖了一个洞,爸爸也不甘示弱,拿起锄头在地上用力挖。可是,一不小心我竟然用锄头把自己手指割破了,伤口辣辣的、痛痛的,还起了一个水泡,妈妈劝我休息一会儿再干活,但我看到别的大人小孩都在认真干活,我还是决定坚持下去。

挖好了一个个坑,我小心翼翼地拿出一袋玉米种子,每个洞中撒2颗。播完种子我已经满头大汗了,这时我才深刻体会到了农民的辛苦,正如诗人李绅所说的“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在泥土里的玉米种子宝宝当然最需要喝水了,苦于没有水桶,爸爸灵机一动,从随身包里找出一个塑料袋,我们丈二摸不着头脑。只见爸爸身手敏捷,拿着袋子跑到池塘边,不一会儿就拎着一袋水回来了,让这些埋在地里的玉米宝宝喝足了水,安心在菜地里睡觉。

我真期待玉米收获的那一天,能品尝自己亲手种的玉米,想想这个无公害的玉米肯定香甜无比!

观察玉米的生长的作文35

秋风吹过,五谷飘香,这正是收获的季节。你看,玉米乐开了怀,向人们展示那饱满的果实。

我最喜欢吃玉米,所以妈妈经常到集市上给我买玉米。

玉米的外形并不怎么漂亮,因为在它圆柱形的身体上裹着层层叠叠的“外衣”我小心翼翼的剥了一层又一层,当我剥掉玉米的“外衣”时,发现它还披着一头“金发”,就像一位“金发魔女”呢!扯下它的金发,它原形毕露,这是展现在眼前的玉米就与刚才的模样迥然不同,真是亮丽华贵,像一件精致的工艺品,就像用大小整齐的黄色的珍珠和玉粒镶嵌的,散发出迷人的光彩。

我还知道玉米是一年生植物,玉米的花是单性花,它的.花粉需要外部的力帮它传到另一朵花的柱头上,才能结出果实。玉米的生长过程是这样的,但玉米的营养很丰富,它含有多种维生素,葡萄糖,氨基酸和矿物质……它属于粗粮,多吃玉米对健康益处多。

玉米煮熟了,相当的好吃,又甜又香,亮晶晶的玉米粒让人看了垂涎三尺,它真是我的“好朋友”。

观察玉米的生长的作文36

晚上,下了一场大雨。早晨,我去那牛奶的时候,发现我家小区的地面上有很多蚯蚓。我想:可能是雨水冲掉了它们的家,又把这些蚯蚓给冲出来了吧。可是,它们如果再地面上爬久了,会遇到很多危险的:被我们踩死了,被太阳晒干了。我要救它们!于是,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈很赞同我的想法,并给我准备了瓶子和筷子。

我跑到楼下,把地上的蚯蚓一条一条地夹起来,放在瓶子里。然后,我再把它们都放进花坛的土上面。数了一下,我一共救了25条蚯蚓。我还用筷子帮这些蚯蚓在土里钻了一些洞,希望它们能尽快建好自己的新家,为花草树木松土。

描写蚯蚓的作文 (菁选2篇)(扩展5)

——小学蚯蚓的作文3篇

观察玉米的生长的作文37

活动目标:

1、喜欢观察蚯蚓,对蚯蚓产生探索的兴趣;

2、认识蚯蚓的外形特征,了解其生活习性;

3、知道要保护蚯蚓,形成初步的环保意识。

活动准备:

蚯蚓若干条,实验用品(尺、放大镜、玻璃板、盆子、泥土等)

活动过程:

一、介绍小伙伴,了解蚯蚓的生活环境及名称

今天小朋友到这里来玩,还带了一个小伙伴呢。谁来介绍一下你的小伙伴叫什么名字?

你是在哪里找到这个小伙伴的?这些地方是干燥的还是潮湿的?原来蚯蚓喜欢住阴暗、潮湿的地方。

二、幼儿自主探究

小蚯蚓长是得什么样子的?请你仔细的看一看、摸一摸,观察一下。每人用盒子拿一条蚯蚓去研究研究。(为幼儿提供放大镜和透明的小盒)

交流结果:小蚯蚓长得是什么样的?

蚯蚓是环节动物,细细长长的,没有眼睛、鼻子和耳朵。身上有许多水分,摸上去湿湿的。头部有环带。

2、小蚯蚓是怎么运动的呢?用动作学学。摸摸它的腹部。

一伸一缩, 蠕动, 腹部有刚毛,蚯蚓借助刚毛爬行。

3、小蚯蚓还有什么秘密呢?它喜欢什么环境是干干的还是潮湿的?它为什么总是躲在泥土里?他喜欢光吗?我们来做几个实验研究研究。 (提供手电和纸盒)、(提供软硬不同的泥土)

交流探索的结果:蚯蚓喜欢生活在潮湿的泥土中,不喜欢光。

三、说说蚯蚓的作用

1、蚯蚓可以给植物松土,让植物尽情的吸收养分,长得茂盛。

2、蚯蚓的粪是宝贝,可以养鸡、鸭、鱼等。

3、蚯蚓是中药,叫地龙。

4、蚯蚓还是一种菜,营养很好。

(出示信)20_年*要举行奥运会,要请小蚯蚓来帮忙,这是为什么呢?(蚯蚓会处理垃圾。)

小结:小小蚯蚓真能干,它是我们人类的好朋友,我们应该它。

四、送小蚯蚓回家

观察玉米的生长的作文38

童年总是多姿多彩的,在成长的过程中,发生的事就像天上的繁星,数也数不清;又像我心灵花园的鲜花,被时间记忆的风一朵一朵吹到很远很远的地方,被我谈忘了。只有一朵一直在我的心灵花园中绚丽地绽放着。

那是二年级的时候,我的同桌叫田晓贝。有一次,下课的时候,我的橡皮檫掉了地上,我弯身捡起来的时候,肩膀不小心碰到了她。我刚想道歉,谁知道她大声地说:“你干什么!”我还没说话,她就打了我一下,还一边打一边说:“叫你打我!叫你打我!”听了她的话,我气极了,心想:“我又不是故意的,真不讲理,难道我还怕了你不成!”于是,我打她,她打我,我俩谁也不让谁。突然她使劲揪了我一下,那感觉就像我身上的肉被剜去了一块!我恨不得放声大哭,生气地对她说:“我俩绝交!”“绝交就绝交”她也生气地说道。

就这样到了中午吃饭排队的时候,我想:“我是不是太过份了?真后悔啊,回去跟她说声对不起吧!”吃完饭,我就去教室里找她。刚见面,她就对我说:“对不起,我们和好吧,以后再也不要吵架了。”我连忙说道:“我也正想跟你说对不起呢!”说完,我们俩个人大笑起来。

这就是我难忘的一件事。其实,在不断的成长中,我们渐渐地成熟了。

观察玉米的生长的作文39

院子中,一个脏兮兮的小女孩,“咯、咯、咯”的笑着,踉跄着想跑到刚回家的爸爸那儿去,可“嘭”“哈——哈——哈。”院子里的人都笑了。

小女孩吃力地从地上爬起来,眼睛里闪烁着晶莹的泪花。突然,“哇——”一声,哭下来了。这时,外婆赶紧跑过去,“哎哟,我的乖乖呀,不哭不哭,外婆有好东西吃。”经过一番连哄带骗,总算破涕为笑了。

唉,这段时期对小女孩来说,是一个快乐、简单的日子,可对爸爸妈妈来说,真是令人伤脑筋啊。

渐渐地,小女孩长大了。

“彬彬,怎么了,给妈妈开开门。”“呜——呜——”“怎么了,告诉妈妈,妈妈帮你想办法。”“我不要,我不要。”“听话,在我们家彬彬心中,妈妈不是很伟大吗?告诉妈妈,妈妈来解决。”女孩犹豫了一会儿,才慢慢从床上爬下来,擦擦了泪水,小心翼翼地打开门。“这才乖吗,怎么啦,是谁欺负我们家彬彬啊?”“哇——”这让女孩的妈妈感到束手无策了。“哦,不哭不哭。”女孩抽泣地说:“妈妈,我的牙齿掉了,我不能吃苹果了,我要变得和外婆一样,只能吃香蕉了。”“呵呵,傻孩子……”

就这样,小女孩在懵懂中慢慢长大,她上初中了。

“彬彬,快去房间里复习吧,别老在那儿看电视。”回答她的是一阵“哈——哈——哈。”的笑声。“妈妈说话,你听到没有。”“哦,知道了。”过了好久,“咦,彬彬,你怎么还在那儿看哪,我说话都不听啦。”“哎呀,烦死了。马上就去了。”“还嫌我烦,你是学生还是我是学生啊?成天在那看电视,这像话吗?……”“烦死了,我不看了还不行吗,怎么这么唠叨啊。”说完,气呼呼地走回房间。知听到一声,“嘭——”。这时传来妈妈的长叹,“唉——,这孩子越来越不懂事了。”

唉,典型的处在叛逆期的孩子。

“我回来了。”我在门口大喊着。“啊,我彬彬回来啦。”外婆赶忙从房间里跑出来。“回来啦?”爸爸妈妈异口同声地说。“嗯,我想死你们了。”“真的啊,我女儿这么乖啊。”“呵呵呵。”“快,把书包放下来,外婆准备了好多吃的。”“哦,真的吗?”“当然啦,特地为你准备的。”“外婆,你准备了那么长时间,我来盛饭吧,你歇会儿吧。”“你刚回来,这么累,我来我来。”“哎呦,外婆哎,说了我来了,你就好好歇着去。”“好好好,呵呵。”

这时,小女孩真的长大了,在外学习的她成了小大人了。

然而,未来的路需要她继续成长,成长为一个真正的大人。到那时,她也会为了工作,不辞辛苦,彻夜不眠;她也会为了孩子,不辞辛苦,奔波劳累。再回想起小时候,总会苦笑着对自己说:“原来做妈妈这么辛苦。”

——我的成长过程初中作文

观察玉米的生长的作文40

每天上学、放学回家,一条泥泞之路是我的必经之路。但是有一天,我在土里看见了一堆蚯蚓松的土,我一下子就把它弄成了“废墟”。

第二天,我又看见了那一堆土,我又把它踩烂了。我觉得很好奇,蚯蚓为什么要把我之前踩烂的土又重新松一遍呢?它为什么不到其他地方松土呢?我疑惑不解。我去问妈妈,妈妈也不知道。我顿时没有了解决这个问题的希望。

今天晚上,我大迈着轻盈的步伐,偷偷地来到泥泞小路上一探究竟。突然,我惊讶无比,原来我上次把那一堆土踩烂时,踩到了这只怀孕的蚯蚓,现在它已经生出了很多小宝宝。我顿时感到后悔,我上次如果踩死了这只母蚯蚓,那我就杀死了几十条生命啊!

是啊!如果这只蚯蚓没有这样的毅力,它也不能活到现在,也不能生下这么多的宝宝。我们人也要学习蚯蚓这样的恒心,我们也要时时刻刻地记住世上无难事,只怕有心人!

观察玉米的生长的作文41

一场大雨过后,我和爸爸来田间小路上。我看见前方有一条条大大小小的蚯蚓正向四处爬着。我正要抓几条回去钓鱼。爸爸说:抓不得,蚯蚓是农民的帮手,是“松土专家”,我们应该保护它。我疑惑不解的问:“爸爸蚯蚓没有腿,怎么走路啊?它没有手,又怎么松土呢?”,“自己去找答案吧?”爸爸说。

我捉了一条蚯蚓仔细看起来:它是暗红色的,圆滚滚的,两头略尖。我拿出放大镜仔细观察,发现它细长的身体由许多环节组成的,中间部分还长有细毛,它走路时用细*互配合,身体一伸一缩,好似一个弹簧,一会儿变细,一会儿变粗,这样交替变换,就能爬行,并且在它走过的地方会留下一条线。

我将这条蚯蚓放生回田,只见它一头钻进土里,开始大部分身子还露在外边,慢慢的全部身体都进去了……土变松了,身后留下一道弯弯曲曲的浅沟沟里不时留下一些小土粒,又黑又黏,这是蚯蚓的大便吧。我想这就是这位“松土专家“在土里处理废物,加工施肥,辛勤耕耘……的结果。

我查阅了有关资料,蚯蚓的屎能大大增加土壤的'肥沃程度。一条蚯蚓每日食机物可达的自身体重的500/0~700/0,一亿条蚯蚓一天能吃掉400吨有机物,排出200吨大便。

这就是蚯蚓的用途。

观察玉米的生长的作文42

人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋与其被动地承受,不如勇敢地面对;与其鸟宿屋檐下,不如击翅风雨中;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发路越艰,阻越大,险越多,只要走过去,人生就会更精彩。

青春时代是充满幻想、激情和纯真的时代,也是生命枝叶正旺盛地伸展、最需要精神光照的时代。让我们仰望星空,拓展想象,沐浴人类文明之光,在与无数学者的对话中探寻未来之路,逐步构建自己健全、充实、美好的精神家园。

有些时候,我在想:幸福,到底是怎样的?我想幸福应该是一种感觉,一种发自内心的感觉其实,幸福很简单,就是有一个健康的身体,一份称心的工作,一个用深厚感情爱你的爱人和一群值得信赖的朋友。要学会快乐,遇事只要多往好处想想,就会快乐,就像如果我们掉进沟里,我们都可以设想说不定刚好有一条鱼钻进自己的口袋。要学会交往,因为缺乏交往的生活是一种缺陷;但是也要学会独处,缺乏独处的能力,耐不住寂寞,离开人就活不下去,也是一种灾难。要学会用左手做一些事情,即使会远远不如自己的右手,因为左脑也需要休息,右脑也需要工作,二者融合,定能尽效其力,聚而博远。有些时候,我们需要一种危机,来激发我们的潜能,唤醒我们的内心深处掩藏的人生激情,来实现人生的最大价值。

人的*庸,多数不是因为自身能力不够,而是因为安于现状,不思进取,没有激发自己的潜能,在*淡机械的生活中埋没了自己,不要害怕,要勇于拼搏。如果能够用享受寂寞的态度考虑事情,在寂寞的沉淀中反省自己的人生,真实的面对自己,就可以在生活中找到更广阔的天空,包括对理想的坚持,对生命的热爱,和一些对生活的感悟。一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。一个人的成就,不是以金钱衡量,而是一生中,你善待过多少人,有多少人怀念你。人们总是寻找真爱,却往往擦肩而去,不是这个时代远离了爱情,而是人们一开始就没有想过用一颗心去坚定的'温暖另一颗心,不是爱情不再永恒,而是浮躁和易变的心。

每天晚上疲劳地坐到椅子上时,才感觉真真切切地过了一天。人生最重要的并不是努力,而是方向。压力不是有人比你努力,而是比你厉害几倍的人依然比你努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信,自己错不了,自己选的人错不了,自己选的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟,其实,那是梦想。

观察玉米的生长的作文43

老师给了三粒蚕豆让我观察蚕豆的生长过程。我用老师教的方法给蚕豆安了家。

经过两天的照顾,蚕豆终于发芽了。蚕豆的侧面裂开了一个小口子,裂开的地方钻出如粉丝般粗细的芽儿,好像小宝宝笑开了花。那小芽儿白得如雪一般,短得似乎不到一厘米,小芽儿一点点吮吸着土和水中的养份,宛如一个刚出生的小宝宝吸着妈妈的奶水,笑盈盈的好像在向全世界宣布他的出生。

一个星期转眼过去了,蚕豆依然充满着无限生机。清晨,当第一缕阳光从窗外照射进来时,我迫不及待地来到阳台,依然同往常一样,给蚕豆浇了足够的水。忽然,我看到那一根根须根好似仙女的玉指,已长到四厘米左右,根尖上还点缀着翡翠,淡淡的,显得那么珍贵。

蚕豆芽在我的呵护下茁壮成长着,我也一起快乐着!

观察玉米的生长的作文44

一天,小猴从小牛那里拿了一包玉米的种子。

回到家,小猴望着这些玉米种子想:哈哈!我种好多大玉米,吃个痛快!他迫不急待地跑到院子里,挑了一块好的土地, 连土都没刨,把种子撒到土地上,回去做吃玉米的白日梦,种子一点都不管。

可是,两个月过去了,三个月过去了,小猴的院子连一个玉米芽都没有。望着空空如也的玉米地,小猴自言自语地说:“可恶的小牛,给我包假的玉米,我得找你算账去!”

小猴跑到小牛家,把他遇到的事一五一十的讲了出来。小牛听了后哈哈大笑,对小猴:“我给你的是真的种子,但是你不给他刨土、不浇水、不施肥、不除草,也不杀虫,长的好才怪呢!你应该每天给它浇水、施肥,停几天再除除草、杀杀虫,每天到田地里去看看,这样玉米才能长得好。”小猴听了小牛的话,惭愧地低下了头。

小猴从小牛那里又拿了一包玉米种子,他回到家把土刨开,把杂物全部清理干净,把种子一粒一粒地撒了出去。小猴每天按小牛说的去做,他的玉米长的非常好。

到了秋天,小猴的'玉米被评为全村最好吃、最香的玉米,比小牛种的还好。望着这些又大又圆的玉米,小猴满足地笑了。

观察玉米的生长的作文45

蚯蚓,一种朴实无华的动物,无论在怎样的天气里,它们总是辛勤地劳动着。它难看的外表下,到底隐藏着怎样的精神?有一次,我和爸爸去钓鱼,来到南湖边,我们拿出早已准备好的鱼饵——蚯蚓,将它死死地钩在鱼钩上,放入水中,等待着大鱼的吞噬。它的身子在水中不停地挣扎着,它向往空气,向往阳光。可是我和爸爸却一点也不知道。时间一分一秒地过去了,“哇,爸爸,快来看啊!”我钓上了一条鱼,虽然不大,但很漂亮。

父亲看了看鱼,“嗯,很漂亮。”父亲顿了顿,突然变得异常安静,我看着父亲,从我那眼神中,可以看出我对父亲的回答很不满。父亲终于开口了:“孩子,你知道你为什么能钓到那么漂亮的鱼吗?”我毫不犹豫的回答:“当然是我有足够的耐心喽!”父亲说:“这也是一点,但你有没有想到更重要的原因?”我思考了一会儿,摇摇头,把目光转向了父亲。父亲接着说:“我们有好的鱼饵才能钓到好的鱼,你想啊,蚯蚓*日里为我们松土,让我们有吃的,有穿的。而我们却因为一时的娱乐,把它们的生命毁灭了。”

我听后,惭愧万分,低下了头,把鱼放走了。“爸爸,我知道了,您是要告诉我,又时在耀眼,美丽的外表下,可能并没有一颗纯洁善良的心,而外表不好看的人,内心世界可能恰恰相反。”父亲微笑着点点头,我接着说下去:“我们做人也要像蚯蚓一样,做一个单纯,朴实,有用的人。”“对,我们就要学习蚯蚓那种默默无闻的精神!”鱼虽放走了,但蚯蚓这个词却深深刻在我的心上。蚯蚓,一种朴实无华的动物。

它的精神我一辈子都值得学习,值得敬佩。那天父亲跟我说的话,时时刻刻在我脑海中闪现!也让我明白了朴实无华这个词的真正含义!

观察玉米的生长的作文46

有一天,我在学校里面挖蚯蚓?本来学校里不能挖蚯蚓的,但是苏老师同意我们挖蚯蚓?所以郑青杨就挖了,郑青杨给我挖了一条?叫我好好养它,郑青杨还叫我要给它换土,开始我还不知道怎么给它换土,后来妈妈叫我查电脑,查蚯蚓吃什么,最后我才知道蚯蚓吃土壤里的垃圾和土壤一起吞咽的?我还看了蚯蚓的视频,还看到一条40CM长的蚯蚓。

我把蚯蚓放在一个塑料瓶里,和我的斗鱼一起,想让它们二个做朋友?一般我二天给蚯蚓换一次土,让它快长大。我知道蚯蚓能疏松土壤,农民伯伯不用锄地。所以我打算养一年半就放回土里让它回家。

描写蚯蚓的作文 (菁选2篇)(扩展6)

——蚯蚓作文300字 (菁选20篇)

观察玉米的生长的作文47

小雨淅淅沥沥的下了快一周了,到了今天才偶尔见到一点阳光。我站在窗前欣赏着小雨——雨丝细细的、密密的、随风飘洒。常言道:“春雨贵如油,下了春雨,春天就来了。”春雨可以滋润大地、缓解旱情,这场春雨过后,农民伯伯就要种春小麦了。

春天听到了雨的擂鼓声,睁开睡意朦胧的眼睛醒来了,她轻抚着路边的小树,使小树长出了嫩嫩的苞芽;她温暖着大地,帮助草坪里的小草换上了绿色的春装……

在上学路上,我忽然发现有一些暗红色长长的`小东西,在路上蠕动着。我好奇地走近仔细查看,呀!原来是蚯蚓,足足有二、三十条。蚯蚓为什么会爬到马路上呢?妈妈告诉我,因为一到雨天,雨水渗到泥土中,如果雨水太多,泥土的缝隙中就浸满了水,造成空气缺少,引起蚯蚓呼吸困难,所以蚯蚓就会从泥土里爬出来,呼吸一下新鲜空气。妈妈还说:“蚯蚓是松土能手,是庄稼的好朋友,人们要保护它。”

雨停了,这些小东西没有眼睛,看不见回家的路,已被过往的行人、车辆伤害了不少,看到这里我赶紧找来小木棍,把它们一条一条送到松软的土地上,看到他们找到了回家的路,我真高兴啊!

描写蚯蚓的作文 (菁选2篇)扩展阅读

描写蚯蚓的作文 (菁选2篇)(扩展1)

——蚯蚓的作文400字 (菁选2篇)

观察玉米的生长的作文48

人生中有许多第一次,可对于我来说,让我永远难忘的却是一次普通的英语演讲。

当我得知我被老师选中了后,我就每天对着镜子练半个小时,有时候还会问我的爸爸、妈妈、同学,向他们征询意见。

时间流逝的飞快,初赛的日子到了。听完五年级一班的吴紫涵的英语演讲,我更紧张了,没想到优秀的选手这么多。刚开始的这“当头一棒”,令我感受到了强大的压力。轮到我的时候,我清楚的感觉到我的双腿抖动。结束后,老师告诉我,我太过于紧张了,没有发挥好。让我回家多练习,其实我的英语底子还是很好的。听了老师的鼓励,我放松了一些,也更加加紧了练习。

到了决赛时,我坐在下面看其他年级演讲时,非常放松。可是到我吼场的时候,那股紧张感又涌了上来,这种感觉让我猝不及防。

可当我站在舞台上时,我的练习时的一幕幕浮现了出来,老师鼓励的话在我耳边响起,我的身体放松了下来。

当我结束了这场演讲,把手中的话筒传下一位同学手中时,我心中只有一个想法:我做到了!我可以自信地站在舞台上演讲!我觉得一切的辛苦、一切的时间、一切的努力都没有白费。我坚持下去,战胜了紧张!感谢我的不放弃,这一次我会永远铭记在心中。

观察玉米的生长的作文49

春天到了,奶奶正在种玉米。嘿,奶奶的手法真快,令我眼花缭乱,不一会就种好了一大片,排的又整齐又好看。我看着看着,心里想,这么简单的活儿,谁不会呢?

我夺过奶奶手中的小锄头开始种玉米,不管三七二十一,挖好一个坑就种两棵。种了,回头一看,白忙活了一场,有的“睡”着,有的根还在外面,我急的不知如何是好,又是骂玉米,又是摔锄头。

奶奶见我这个狼狈样,忍不住哈哈大笑起来,我气急败坏地说:“笑、笑、笑,我永远也不种玉米了!”奶奶风趣地说:“哟,千金下厨

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观察玉米的生长的作文(解析57篇)