关爱贫困学生的作文(推荐4篇)
关爱贫困学生的作文1
亲爱的朋友们：
当我们畅享美好生活的时候，当我们与家人共享天伦之乐的时候，当我们看到自己的儿女快乐成长的时候，您可曾想过还有这样一个孤独、无助的特殊群体——留守儿童。他们没有父母在身边无微不至的照顾，也没有这个年龄应该享受的童年时光，更没有让人羡慕的书籍和玩具，有的只是对远在他乡务工父母的思念，有的只是自己年迈的爷爷奶奶力不从心的照顾。由于不够完整的爱和特殊的生长环境，留守儿童身上的悲剧时有发生：20xx年6月15日陕西西安蓝田县孟村乡大王村的10岁留守儿童喝农药**，他曾渴望得到一盏台灯！孩子的孤独、煎熬与痛苦，却无人来倾听；今年1月20日，离20xx年春节仅有11天，安徽省望江县的9岁留守儿童听到了母亲今年又不回家过年的消息，在放寒假当天上吊**。这种种血淋淋的现实，让人扼腕，我们怎能不积极行动起来？他们渴望着被爱，渴望着被关怀，他们还有一个渴望实现的“微心愿”！
为了引导社会各界关注留守儿童现状，本着对每一名留守儿童的关爱，团县委将开展“心心相印”南郑县关爱留守儿童“微心愿”活动，征集全县留守儿童的小小心愿，呼吁和倡导各爱心团体、爱心人士和关心关注留守儿童的你们认领心愿并帮助他们实现心愿，让他们充分感受到社会大家庭带来的温暖，度过一个开心快乐的童年。
目前，团县委第一批已收集到近300个留守儿童微心愿，“我想要一个粉红的笔袋，因为我笔袋太旧了、我想要一本《钢铁是怎样炼成的》书、我的心愿是想拥有3只铅笔、我想要一本字典……”。在孩子眼中，这些小小的心愿包含着他们对美好生活的向往和期待。亲爱的朋友们，如果您看到了一双双充满期待的眼睛，一个个娇小的身影，看到了那些被现实打碎所有梦幻的孩童，是否会伸出您友爱的双手，来帮助他们实现一个小小的心愿?
帮助一个孩子，成就一个心愿。让我们共同努力，将点滴付出汇成爱心暖流，滋养他们稚嫩的心灵，让留守儿童感到社会的关爱，让希望之光照耀大地!爱心路上，有您更精彩。我们期盼您的参与！
共青团南郑县委
南郑县义工协会
关爱贫困学生的作文2
我们是一群生活在繁华大都市里的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是营养充足的饭菜，穿的是漂亮的衣服，我们的生活过得无忧无虑。
就在同一片蓝天下，山区贫困家庭的孩子，看看他们吃的，穿的是什么?他们那里没有电，气，水也只能去挑，照明用蜡烛，气用柴代替，水有些不怎么干净，可以说跟我们城市里的孩子生活比起来是天壤之别。而且山区的孩子知识面极窄，因为那些老师一到农忙，就没功夫管学生了，学生就只能断断续续地接受知识。在一些更贫困的农村连学校都没有，导致那些孩子长大后就成了文盲。
为了促进我们城市学生的和农村学生的沟通，具体措施如下：我们走进山区把我们*时用零花钱买的文具，书籍捐给那些儿童，与他们交流一下近一，两年学的知识，去体验一下他们那种农村儿童的生活，比如：去和他们放放鸭，去捉虾，去喂猪……我们还可以学做饭，去体验一下他们上课。我们还应该把农村孩子请到城市里来，让他们看一下重庆的变化，把他们带到**圣地参观，让他们接受爱国**的教育，了解民族常识，能够使用现代化设备，能学会网上冲浪查资料，然后我们没一个学生接待一位贫困山区的'学生，招待他们在我们家里住，与我们同吃同住，共同成长。
——帮助贫困儿童宣传演讲稿
关爱贫困学生的作文3
“献爱心 为贫困儿童募捐”活动计划
一、活动背景
尽管随着中国社会的不断发展，人民生活水平有所提高，但贫困地区的贫困问题依旧是中国社会的一个重大问题。而在贫困问题中，贫困儿童问题更是尤为突出。在贫困山区的儿童中，有许多都是留守儿童。他们作为社会的弱势群体，面临着诸多困难。首先是温饱问题。这些孩子从来不知道什么叫餐厅，因为没有食堂，只能靠着教室的墙根吃饭。而且食物种类单一，直接导致他们营养不良。其次是就医问题。很多贫困儿童的身体抵抗力偏弱，一旦遇上恶性疾病，生命安全难以保证。最后是关于上学问题。虽然随着越来越多的希望小学的建立，已经解决了部分贫困地区儿童的上学问题，但在偏远地区，还是有许多贫困儿童辍学，失去了上学的机会，而且贫困山区的教学质量也是一个不可小觑的问题。总的来说，贫困儿童仍然是大学生应该关注的群体。
二、活动意义
教育不仅和一个人学习知识、增长才干有关，更重要的它事关祖国的建设、国家的兴亡。小学教育阶段是对每个人踏入知识大门的启蒙教育时期，固此称作为基础教育。小学教育是为高一级学校的教育作铺石垫路的准备教育，因此，它不仅关系到学生的个人前途命运，而且关系到千家万户，它既是“树百年大计之建筑”，又是关系到民族兴衰的大问题。开展晨曦行动在帮助贫困儿童解决上学烦恼的同时可以激励他们好好学习，努力提高自己，帮助他们走的更远。同时助学计划的开展也有利于呼吁民族企业主动承担社会责任，树立良好的企业形象，回报社会，饮水思源！
三、活动时间和地点
活动时间：4月6—4月20日 活动地点：各班教室
四、活动对象
被捐赠者：一年级学生曹子豪 参与者：全校师生
五、活动内容 活动前期
（1）由少先队辅向全校师生发出倡议；
（2）各班宣传爱心活动，开展“节约几元压岁钱，为贫困学生献爱心”活动；
（3）准备爱心捐赠箱，由少辅老师组织完成； 活动过程
（1）4月6日升旗仪式上由吕旭梅校长向全体队员发出倡议。（2）4月6日——4月10日
各班利用晨会课或队活动课，同学们一起围绕“压岁钱怎么花？”展开讨论，认真切实做好学生的思想教育工作，杜绝学生之间的攀比心理，并真正激起队员助人为乐的情感，使捐赠压岁钱转为学生内在的自发需求。（3）4月11日——4月14日
由各班大队长组织，以班为单位利用晨会课进行压岁钱募捐活动，开展学习雷锋，关爱他人的主题晨会，并将募得的金额交至狄会计红领巾基金处。组织学生出“学雷锋，树新风”板报。(4)4月15日
由各班大队长对本班学生的捐款数目进行汇总，转交少先队大队辅老师。（5）4月20日
由校长和少先队辅老师将捐赠的钱财送往被捐赠学生家中，并对其家人表示慰问和关心。
20_年4月5日 双云完小少先队大队辅
关爱贫困学生的作文4
那是一个特殊的日子，向往中学生活的我踏入了中学的大门。一切新鲜的事物，都引发我心中无数幻想。空气，显得格外清新。阳光，总是那么灿烂。每天面对的是一张张天真、无邪的笑脸。
记得那是进入初中的第一次月考，因为特殊原因，我们成了考试同桌。你的`话语、你的微笑，直至今日，我都记忆犹新，正因为如此，我的脆弱逐渐远去，真心地感谢你，尽管只是陌生人。
因为你，在我以后的生活中，我尝试着独自一人面对困难与挫折。我知道，在你的眼中，我只是你生命中走过的陌生人。而在我的世界，你却成了我生命中一道独特的风景线，能够让我去欣赏，让我去细细领悟；因为你，我的生活增添了精彩；因为你，我慢慢找到了自己该追逐的梦想；因为你，迷茫了好久的我，真正找回了自己，真的好想感谢你，但又害怕给你造成误会和压力。
你总是那么优秀，就像那高耸入云的青山，令人刮目相看。而我，普普通通，与你相比，那么渺小。在面对生活和学习时，你努力、上进、奋斗，像那藤蔓，一步一步往上攀爬，为的是自己的原则。尽管在路途中受到阻拦，也不会放弃，而是找出原因克服解决，更加努力。无论是哪个方面，都值得我去品味、学习。我更欣赏你的乐观。你不会因为挫折而放弃，也不会因为挫折而抱怨，而是微微一笑，挥之而去。
今日不同往日。我知道你更加优秀了，我也因为你而改变了好多。不过，谢谢你在我意识薄弱时提醒我，让我找到了自己应该做的事，让我明白了人生的意义。嘿，谢谢……你给我带来的帮助，我会铭记在心。你对我说过的话，我会深藏于心。当你流露出的微笑，我会记住。
春风拂面，沿着小路一直走的我，浸没在花香浓郁之中，更沉浸在曾经的回忆中。嘿，谢谢你的帮助，谢谢你！
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