你出现在我生命_“生命之美,你我共绘”心理健康活动方案

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  心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求。下面是由本站小编带来的“‘生命之美,你我共绘’心理健康活动方案”,欢迎阅读。

  “生命之美,你我共绘”心理健康活动方案

  为进一步推动心理育人工作,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展,学生处将结合“5.25我爱我”心理健康教育月传统,于5月份组织开展“生命之美,你我共绘”心理健康系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  在全体学生中牢固树立“生命之美”的理念,积极引导学生认识生命之珍贵,感受生命之美好,积聚生命之力量,绽放生命之光芒。

  二、时间安排

  20XX年5月

  三、活动内容

  (一)主题征文评比。以“生命之美,你我共绘”为主题撰写征文,深入阐释主题内涵,引导学生思考和认识生命之美。

  (二)心理绘画征集。以绘画形式表达出对生命的深刻理解,增加活动趣味,引导学生了解生命的意义和价值。

  (三)心理主题讲座。针对特定学生群体,开设心理主题讲座,如就业心理调适、学习方法指导、情绪控制等,帮助学生提高自助的能力。

  四、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。各系部要高度重视此次活动,强化全员参与意识,充分发挥心理健康教师、班级心理委员和班主任的主体作用。

  (二)发挥优势,形成特色。各系部可根据自身资源优势,选择1至2种形式进行活动开展,也可以根据主题创新活动形式,形成系部特色,真正依托此项工作促进师生的快乐成长。

  (三)完善过程性资料。各系部需形成切实可行的活动方案,并将过程性资料妥善留存、备查。

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