最新声音学生作文(十篇)

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声音学生一

转过街角,看见了一个大大的纸箱,伴着风的声音,伴着树叶的飘落,那个纸箱里不时传出几声脆弱弱的叫声。

我慢慢地打开,突然一个黑影闪过,我的目光顺着看了过去,竟然是一只小狗。那只小狗一身黑,只有尾巴尖是白色的,它身上有一种特有的小狗的味道,应该只有六个月大吧!

它这么可爱,它的主人怎么可以抛弃它呢?它弱弱的'叫着,看来应该是饿了,我迅速站了起来,奔向一家卤肉店。一会儿我拿了一小袋的肉来喂它吃。刚开始它很害怕我,离我很远,不一会儿,我们便熟了,它朝着我温柔的叫着,我抱着它回到了家。

爸爸妈妈同意我收留了它,我开心的蹦了起来,而它也开心的叫着。

之后每次放学回家,它总是朝我叫着,来迎接我;在我心情不好的时候,它会悄悄走来,蹭我的裤腿仿佛在安慰我;在我遇到困难时,它也会朝我叫,好像告诉我:“不要灰心,要努力,这样才能克服困难。”有它相伴,我不再孤单;有它陪伴,我的生活变得多姿多彩。

声音学生二

有这样一种声音,它或来自江河奔腾的豪迈,或来自青松悬立的高大,或来自戈壁风响的震撼。它激情、昂扬,凝聚着古代历史名人的智慧和风骨傲然的志气,净化我们的心灵,提升我们的境界。

这一种声音,可向阳而温暖,乐观而豁朗。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有春如故。陆游的一生仕途坎坷,他力主抗金,却受秦桧的排斥,被贬、入蜀、罢官。但他并没有因此丧失信心,这首《卜算子咏梅》便表达了他的心声。他满怀一腔热血,北伐志向,铭心刻骨,至死不改。他苦于一生患难,初心不改,乐观开朗,深耕不辍。他千帆阅尽,归来仍是少年,只因他说:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

跨越千年的韵脚,放翁清香似旧时。他那空旷苍茫的声音,诉说着灵魂的热爱,告诉世人:生活随处有蓝天,只要你愿走下去。

这一种声音,可慷慨而激昂,有力而坚强。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。他是文天祥,青春,在他的眼里并无迷茫;生命,在他的心中微不足道。在国家危难之际,他宁死不屈,致力抗元。他不奈何将宋子民变为奴隶,却无能为力。当元世祖忽必烈去劝诫他归顺时,他竟不碍于时局,不为之所动。他难忘国耻,虽整日被幽禁起来,却绝不屈服。在临死之前,仍鸣心中之志哉,用悠悠报国之心,大声呐喊:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

国破山河亡,国魂国梦在。他那意难平的声音里,诉说着灵魂的周旋,告诉世人:坚贞气节,铿锵有力,亦能无怨无悔。

这一种声音,可正义而悲怆,豪壮而热情。

沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足。数百年前,有一道身影在汨罗江畔纵身一跃,用生命在楚国划出一道美丽的弧线,他便是屈原。多少无奈,多少不甘,在楚国亡国之际,他想尽力挽回,他想尽一切办法劝说楚怀王,却被不识好意。看着苟且偷生的百姓,他选择了殉国,想着以此勉励国人,唤醒国君。于是便有了那到汨罗江畔,生命的弧线。那是来自他的亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

千年豪壮楚屈子,万古悲风汨罗江。他那血与豪气的声音中,诉说着灵魂的信仰。告诉世人:纵使国家危难,也要爱祖国爱人民。

这一种声音,深沉而广袤,狭隘而精悍。它是由历史中千千万万个人物交汇而成,大义凛然。它已响彻数百年,激励着一代一代的仁人志士砥砺前行!

声音学生三

春天来了,万物复苏,春回大地,充满了勃勃生机。

小草从土地妈妈的怀抱里伸出头来,东张西望,看看这个世界是多么的美。一阵阵春风吹来,柳树披上了翠绿的长发,在风中摇曳着,像小朋友们翩翩起舞。

“春江水暖鸭先知”一条清澈的消息正在欢快的流着,溪水打在石头上,飞溅起点点浪花。啊!我仿佛听到的溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。

啊!我爱春天的花花草草,爱那清清的小溪,爱那勤劳的蜜蜂……我爱春天的一切,春天真美。我爱春天!

我的家乡在重庆市南川区,那里有成片的桃园。

春天来了,桃树发芽了,那叶片在阳光的照耀下闪着绿油油的光。

到了三四月,各种花尽享开放,争奇斗艳。而桃树却不声不响地长出了米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来,形状像茉莉花,一朵朵粉色的花儿分外鲜艳。如果慢慢地走进桃树林,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。

到了五六月,桃树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见谁爱。但这时的果子吃起来又酸又涩,难以入口。

到了七八月左右,果实成熟了。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条越压越弯。走近细看,桃子的皮上还有细细的绒毛呢。削掉皮,里面就是鲜嫩的、红红的果肉。咬一口,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。

家乡的桃子,真让人喜爱呀!

声音学生四

每天清晨,闹钟的“丁零”声还没住,妈妈就开始叫了:“宝儿,快起床,再不起就迟到了,快!快!快!”着急得好像要上战场。妈妈的叫声是我每天都能听到的最有魔力的声音。

每天每时她都不厌其烦地叫个不停。

中午一进家门,未见其人,先闻其声,“快,换鞋、洗手、吃饭,书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上,妈妈又喊:“来刷牙、午睡,别躺下看书,会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的叫声,可还没等听完下句话的内容,就已进入甜蜜的梦乡。午睡后,我精神抖擞地上下午课时,就会觉得妈妈的叫声是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的叫就像一道道数学题,总是那么严谨,让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的叫声去办。就这样,妈妈的叫声使我养成了良好的生活和学习习惯。

晚上回到家是妈妈“广播电台”的黄金时刻。向她汇报学校的一切是见面后的第一件事,也已成为很自然的一件事了。她总是忘不了叮嘱我:“要尊敬老师,要和同学们友好相处,要注意听讲,要有集体主义观念,有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步,妈妈立即打预防针——不要骄傲。考试失败了,妈妈总是帮着找原因,又是总结教训,又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。

我在妈妈的叫声中成长,妈妈的叫是世界上最好听的声音,这声音含着浓浓的母爱。

声音学生五

去年冬天,望着窗外白雪皑皑,期盼着春天的到来。纵然冬天有它独特的美,但那全然的白色看的让人心生寂寞、孤独、无助的感觉。真希望春天的嫩黄绿可以给这茫茫白野添上一丝生机。

终于,久经压抑挨过了冬天,引来了春天,但却让人看不到她的点点踪影,除了日历上翻过的一页页,看到春已经来临,我还以为我在过冬,只不过少点雪花的光顾和寒气的凛冽了。我仍被那压抑的冬天包裹得喘不过起来。

直到上个月,正在步行时,无意中发现树上的芽儿咬碎了束缚它的包裹,是嫩黄的绿,给人以生的希望,这幼小的芽终会长成成熟的绿,尽情的生长,然后撑起一片绿荫,撑起一个夏天,希望在此呈现。

后来,一次偶然的机遇让我有幸认识了一朵娇俏的花儿,周围有几点零星的绿色,不过大片都被枯草覆盖了,我伸出手柔柔地轻触了花儿,花儿轻轻地晃了晃,呵,这可是春天的第一簇花蕊,生命之花再次绽放。

鸟儿清脆婉转地鸣叫着,声音直渗入心底。

春天姗姗而来,带走了冬的寂寥,送来了春活泼的生机

声音学生六

有人把春天看成一名画家,他用五彩的颜料把大地上的万物画的五彩缤纷、五颜六色。可我却把春天看成了一位音乐家,他踏着洁白的云彩手里握着一把指挥棒,它指到哪里,哪里就会奏出一串串美妙的音 乐来。

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”听,这是鸭子的声音,它们三五成群地在水中玩耍,时而吃食,时而追逐,时而打闹。它们的衣服漂亮极了。有黑的,有白的,有的黑白相间……真是“春江水暖鸭先知”。

声音学生七

夜晚,万籁俱静。在这万籁俱静中,一个声音轻轻地传入我的耳中。

先是细微的“沙沙”声,像一群蚂蚁爬过沙滩,又像一群春蚕在新鲜的桑叶上欢快地蚕食,更像好朋友窸窸窣窣地向我奔来,奔到我的耳边,停下了,黏着我的耳畔,和我亲近,跟我窃窃私语。是春雨,是春雨姐姐回来了。

不知从什么时候开始,“沙沙”中,开始加进了若有若无的“滴答”声。有时是紧凑的“滴答滴答”,有时是舒缓的“滴——答——滴——-答——”,有时又是持续地“滴——”着,好像故意不让你听到“答——”似的,逗你侧耳等待。在这长短不一,轻重不同的“滴答”声中,我仿佛看到春雨酒在树叶上,慢慢地越聚越多,终于成为一颗小水珠,顺着叶脉从叶尖上滑下来,打在草地上,打在岩石上,打在小河上,打在水泥路上,打在我心上。

枕着这美妙的声音,我甜甜地入睡了。

“啾啾啾啾啾啾!”几声小鸟的啁啾,把我从睡梦中唤醒。窗外树枝上,小鸟宝宝正在窝中叽叽喳喳,好像在猜测着外出觅食的父母,会带来什么美食。

“汪!汪汪!”,我家的阿花一改往日无精打采的样,正精神十足地在院子里追一只黄蝴蝶。“哗啦!哗啦!”,鱼缸里淘气的鱼宝宝,正奋力地在把水泼到美丽的雕像上,想把这个占了自己家园的家伙推到。

春的声音,这这样敲在我的耳朵里,敲在我的心房里。

我也想像春雨姐姐、小鸟宝宝、阿花、淘气的鱼宝宝一样,敲响春的声音,成为春的使者。

声音学生八

仔细听,那“汩汩”的响声,应该是不知疲倦的小河流淌时发出的声音,它那清澈的水流不仅滋润着万物,还吸引了多少游客啊!

再走几步,远远望去便是飞流的瀑布,无数的小水珠齐刷刷的掉下去,发出响亮的声音,是多么动听,多么壮观。啊,瀑布!你天生的金嗓子,如雄宏的男高音,多么有气势啊!

一阵风吹过,微风拂过我的脸颊,我站山谷里,置身于大自然中,清爽的风一阵阵“呼呼”地吹来,我顿时感觉心旷神怡,调皮的风吹乱了我的头发,我拨弄好头发,又转身到一块岩石下。

风越吹越大,像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,“沙啦啦,沙啦啦……”原来是秋雨来了。细细的雨丝像一层薄纱一样笼罩着山谷,接着,雨越下越大,像断了线的珍珠一样,滴答滴答地掉下来,我站立之处便成了看雨的好地方。

不一会儿,雨停了。我也该回家了,我站在山谷中,最后聆听着这美妙的声音。此时,我觉得,世上再也没有比这更纯净,悦耳的声音了。

声音学生九

以前,大地上除了人的声音,周围一片寂静。小鸟虽然可爱,可是没有悦耳的歌声来相配,风儿虽然清爽,但没有呼呼的吼声显示它的存在。

人们为了让大地生动起来,就模仿声音,可就像只有老师教,却没有学生学一样,人们的嗓子都哑了,世界还是没有一点声音,!

有一个可爱的小姑娘,她见世界上没有声音,非常枯燥,就决定去寻找。她走呀走呀,一片大海挡住了她的去路,她划着小船驶向大海,发现大海的中心有一座小岛,岛上有一座雄伟的宫殿,往前走,隐约能看见宫门上方刻着两个大大的字:音宫。

啊!终于找到存放声音得地方了!小姑娘高兴地叫了起来。她连忙想法设法划着小船向岸边靠,刚一上岸,连口气也没有喘,就赶快跑进了宫殿。音神问她:“小姑娘,你来这里干什么呀?”小姑娘回答:“我要找回声音。”音神说:“要得到声音也可以,但在此岛中,你要找到一块紫水晶用它来换声音,那是我丢失很久的宝物。”话音未落,小姑娘就去寻找,找了好多天,终于在仙鹤的帮助下,找到了紫水晶。

小姑娘把用紫水晶换来的声音装在音袋里准备带回去,谁知,音神偷偷用金针在音袋上扎了一个小孔,把破了的音袋给她,并让仙鹤送她回家。小姑娘背着音袋,乘着仙鹤连忙往家赶,有些声音从小孔里漏了出来,落入大海,从此海底有了声音;有的落到地上,地上也有了声音;一些声音飘到空中,天空也有了声音。

从此,人们的生活中到处都充满声音,无时不在,无处不在。

声音学生篇十

但丁说过,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲似乎整天都在为儿女提心吊胆,于是一遍又一遍的叮咛与嘱咐。可在我们的身边,母亲的唠叨似乎不再是最美丽的呼唤而是烦人的唠叨。我们开始努力的回避与摆脱,而突然有一天,这唠叨不再时,我们整个人又像是失去了最宝贵的东西。这时,才明白,母亲的唠叨饱含了她多少的担忧与无私的爱。

母亲的唠叨是出了名的。

母亲在悠长的岁月中燃烧了自己的青春的美丽容颜,给了我们生命,给了我们关爱。

母爱是一本我们终生无法读完的巨著;母爱是一片我们永远也飞不出的天空。不要嫌弃母亲的唠叨,那是世界上最动听的声音,是一个母亲最真诚的爱。

今后,或许我还会嫌母亲烦。但是,我想我永远都无法躲避母亲的唠叨。因为,它在我心中,在我生命里,像一张网,永远的包围着我,很沉,很累,然而又那么令人眷恋。

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