续写雷锋日记三年级
续写雷锋日记三年级
雷锋精神就是他助人为乐的精神。以下为大家搜集整理的三年级续写雷锋日记，欢迎阅读，希望你喜欢!
续写雷锋日记三年级【一】
今天，学校组织学生到敬老院开展社会实践活动。我幸运地被选中了，成为了其中的一员。
我们来到了敬老院。老人见到了我们，个个都很开心。老师说要为这些老人们照相，叫大家一起围过来。当我看到老人们一小步一小步地走，艰难地向前走，似乎每一步都像是刀绞一样痛苦，这时，我多想向前扶他们一把，消除他们的痛苦。可是，我停住了脚步，因为我看到了他们脸上的笑，我不想让我的一个举动，勾起他的旧伤痕-——残疾，也许这只是一个借口。
这时我和几位同学拿着用同学捐上来的钱买的水果献给老人们。我把水果递给一个脸色苍白的老爷爷，他的手吃力地向前伸着，我立刻递给了他水果，他苍白的手似乎招架不住这带水果，于是慢慢的把他放在他那颤抖的腿上，我看见了，心里真不是滋味。
接下来是义务劳动。大家干得十分认真，十分起劲，我也不例外，不是为了得到表扬，而是看了老人们的生活条件后，发自内心的想为他们做些事情，可以说为了能替他们减少一些负担，大家才会干得这么认真。
其实，我在开学第二周，就开始来到敬老院做义务劳动了。这是在我们班的几位“小雷锋”的影响下，我才到敬老院去做义务劳动的。
第一次去时，我看见他们腿脚不方便却还要料理自己的生活，每一双眼睛里充满了辛酸疲惫，就是这个原因，才鼓励我继续做下去。或许还有另外的原因吧，那就是敬老院里的一个善良的老爷爷了，他教我下棋，就是因为这个小游戏，才使我们越来越熟。后来，我又找了一些好伙伴参加到这个活动中来，所以，敬老院每个双休日都会有我们的笑声。因为我们的到来，这个安静的地方变得热闹起来，这些腿脚不方便的老人们多了一些聊天的对象，而我们也因此多了许多生活乐趣。
续写雷锋日记三年级【二】
3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日，为了学习和发扬雷锋精神，我们学校开展了“学雷锋”活动。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，……”这次活动又让我想到了这首流传至今的歌曲。
学雷锋活动开始了，我们六年级和五年级都被分配到校外，我们班的同学拿着扫把、火钳和抹布兴致勃勃地来到了目的地。随着老师一声令下，同学们开始工作了，他们有的拿着扫把在认真地打扫着垃圾，有的拿着火钳在花圃里寻找着塑料袋等白色垃圾，还有的拿着抹布在社区的墙上“赶走”可恶的广告纸……每个同学都十分的认真、仔细，每一片树叶，每一点尘土都不放过。突然，耳边传来一个声音，“怎么办哪?”寻着声音望去，原来是负责“赶走”广告纸的同学，他无论怎么用力，都不能“赶走”墙上那些可恶的广告纸，望着那张广告纸，它好象在向我们示威：“哼，想赶走我，没那么容易!”后来，我向一位老师借来了一个“武器”——铲子，终于让它消失得无影无踪。
雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”没错，只要我们还活在世界上一秒，都应该为祖国、为人民奉献出一切，这样我们的生命才会有意义!
续写雷锋日记三年级【三】
雷锋，这个名字我是早有耳闻，因为他是我们中国人的骄傲，在我小时候只要谁做了一件有意义好事我们都会叫他活雷锋，虽然我对雷锋的事迹知道的很少，但是我知道他是有这一身正气，乐于助人的，但又是一名普普通通的解放军战士。说到这里大家可能要说解放军就是要为我们人民做事的，但是你们有没有想过谁又有全心全意的为人民服务呢?
虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。
他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去……
雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的钉子精神和助人为乐的精神永远激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益，对同学有益的事情，为将来报效祖国做好准备。
续写雷锋日记三年级【四】
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽?”
这，就是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出!那就是奉献，不求回报的奉献!那就是努力，不遗余力的努力!
如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，我们依然需要雷锋精神，因为雷锋精神就是中华传统美德的在新时期的体现，它就是一种全心全意为人民服务的精神。
有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然他早已离开了我们，可是他那全心全意为人民服务的崇高理想;他那刻苦钻研，坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。
今天，在我们生活的校园里，也有很多具有雷锋精神的好同学。那些拾金不昧将捡到的任何东西主动交还给失主的同学;那些在班级劳动中脏活苦活抢着干的同学;那些看到地上有垃圾自觉捡起来的同学;那些认认真真刻苦学习的同学;那些主动帮助有困难之人的同学……他们不都是雷锋精神在我们实现生活中的体现吗?
是的，这就是雷锋精神。言行一致是雷锋精神;说到做到，表里如一是雷锋精神;全心全意为他人服务是雷锋精神;公而忘私是雷锋精神;干一行爱一行是雷锋精神;做一个实干家，做一个勇于探索的创造者是雷锋精神;自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士更是雷锋精神。
雷锋已经离我们而去四十多年了，1963年3月5日，毛泽东主席挥笔写下“向雷锋同志学习”，从此，在中国大地上，一座精神的丰碑拔地而起，一直用它的光辉照耀着中国大地上的所有人民;一面精神的旗帜迎风招展，一直用它的漫卷感召着中国大地上的所有人民。今天，四十多年过去了，那精神、那旗帜，依然在照耀，依然在翻转。
同学们，我们是中国大地上的新一代，雷锋精神需要人传承，精神的旗帜需要人高举，今天，就看我们的了!
让我们行动起来，用自己的一言一行接过那旗帜，传承那精神，让雷锋精神在中国大地上代代传承，恩泽大地上的世世代代。
续写雷锋日记三年级【五】
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”
‘不行，自己想。’梁志忠坚决的说。‘小器鬼，谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课，梁志忠走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘
这天，我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧!’我拿出5元给了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
梁志忠是我学习的榜样，超越的目标。
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