不忘初心牢记使命个人学习计划
不忘初心牢记使命个人学习计划
根据局主题教育领导小组办公室工作安排，为进一步贯彻落实市XX局“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，本人制定关于“不忘初心、牢记使命”主题教育个人学习计划。
一、利用主题教育读书班，做好规定篇目学习根据全市主题教育读书班要求，在读书班上重点学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《******视察XX、视察XX重要讲话、重要指示批示精神摘编》，通过原原本本读原著、学原文、悟原理,深入学习***新时代中国特色社会主义思想，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步强化政治自觉、思想自觉、行动自觉。
二、通过局主题教育集中研讨班，扎实开展集体学习按照局党组领导班子学习教育内容安排，本人每月参加学习主题教育集中研讨班至少2次，党支部集中学习至少1次。重点学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第.十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话、******视察XX、视察XX重要讲话、重要指示批示精神，******关于XX工作的重要论述等内容，把学习作为提升政治素养和综合能力的重要措施。
三、利用业余时间，认真搞好自主学习在做好集体学习篇目的基础.上，搞好自主学习。坚持“线上”学与“线下”学相结合，充分利用“学习强国”“灯塔一党建在线”等网络平台和手机客户端，随时随地开展在线学习交流，把学习融入日常、抓在经常。除利用业余时间学习主题教育集中研讨班的规定篇目外,还要加强原原本本深入学习党的十九大报告、党章、党史和新中国史，学习《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例提要)》，及时跟进学习******最新重要讲话，争取个人每天自学时间不少于一小时，不断加深对***新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，自觉对表对标、及时校准偏差，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。
不忘初心牢记使命个人学习计划
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神， 全面加强党的领导和党的建设， 中共中央政治局决定从今年 6 月 开始， 在全党自上而下分两批开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育。 根据 XX 党委统一部署， XX 党委研究决定在全体党员中开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育， 现制定实施方案如下：
一、 指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想为根本指导， 以“两学一做”学习教育常态化制度化为主要载体， 以落实党员教育管理制度为基本依托， 始终坚持把党的政治建设放在首位， 深入学习贯彻党的十九大精神， 突出理论灌注， 突出问题导向， 突出领导带头， 突出活动牵引， 突出践行见效， 教育引导全体党员始终牢记共产党人“为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴”的初心使命， 坚定“三个维护”， 铸牢“三个绝对”， 树立“四个意识”， 增强“四个自信”， 为有效履行使命任务提供坚强的思想和组织保证。
二、 组织领导
为确保“不忘初心、 牢记使命”主题教育顺利开展和取得实效， XX 成立主题教育领导小组。 组长由 XX 担任， 副组长由 XX 担任， 成员由 XX、 XX、 XX 组成， 具体负责主题教育的筹划部署、 方案制定、 组织实施、 宣传教育和督导检查; 小组成员要做好相关配合工作， 确保形成合力、 取得实效。
三、 解决的主要问题
着眼新时代、 新形势、 新使命对党员提出的新要求， 围绕习主席强调指出的“七个弱化”矛盾问题和短板弱项， 紧密联系党员队伍建设实际， 着力解决 3 个层面 40 个问题， 进一步引导全体党员坚定理想信念， 提高党性觉悟。
领导干部重点解决 18 个问题：
1.看齐意识、 核心意识强不强， 理论思维层次与党的思想步代对不准， 工作决策部署与党的大政方略对不准， 个人品行燥守与党的纪律规矩对不准;
2.信念信仰缺失， 在党不言党、 不爱党、 不护党、 不为党， 对党的路线、 方针、 政策说三道四， 吃共产党的饭，讲共产党的坏;
3.号令意识不强， 执行上级命令指示表态快，落实差， “撸起袖子加油喊”， 搞上有政策， 下有对策;
4.对党不忠诚， 不主动汇报思想， 不如实汇报个人重大事项，入党前后、 会前会后、 对上对下两个样， 当“两面人”;
5.政绩观不端正， 急功近利， 急于显功， 邀功喝赏， 存在“政绩焦虑症”“政绩冲动”;
6.党性锻炼不够， 落实双重组织生活不经常， 党内政治生活较真碰硬不够， 班子成员相互之间不提醒、 不批评、 不报告;
7.贯彻民主集中制不严格， 书记、 副书记“班长”作用发挥不好， 搞“家长制”， 耍特权， 委员搞本位主义， 分散主义， 集体决策打“擦边球”甚至违规决策;
8.革命意志、 奋斗精神弱化， 官本位思想严重， 对过去的所谓“好日子”念念不忘， 一事当前不是想着单位建设大局， 而是打自己的小算盘;
9.担当精神不强， “太平官”思想严重， 新官不愿理旧账， 对棘手难点问题和历史遗留问题不愿碰触、怕担责任， 推进缓慢;
10.落实管党治党责任不力， “四种形态”落实不好， 整风整改不彻底， 对违规违纪问题不敢查、 不想查、 不真查， 甚至捂着盖着拖着， 对下传导压力不够;
11.廉洁自律标准不高， 接受监督不够自觉， 插手敏感事物， 管理亲属、 子女和身边工作人员不严;
12.道德行为不端， 违反社会公德、 职业道德、 家庭美德， 不注意个人品德， 交往不纯正， 生活奢侈浪费等问题;
13.本行好人主义， 习惯当光好人， 怕得罪人， 看不到身边消极庸俗现象或违规违纪苗头，坚持原则不够， 既不当面批评制止也不向组织汇报;
14.消极被动， 主动认真思考工作不够， 存在“安排干哈才想到啥， 今出了 问题才去抓”的思想， 思维站位不高， 换位思考不够， 被动落实工作安排;
15.自身分管工作责任不到位， 工作协调不畅.该说的话没说到、 该管的人没管到、 该抓的事没抓到;
16.对所属同志了 解不深入， 关心下属工作生活困难不到位， 处理下属困难矛盾不及时;
17.个人作风形象上示范带头作用不强， 与领导干部身份应有的作风形象不相符;
18.规矩意识不强， 该请示的不请示， 该汇报的不汇报， 偶尔随心随欲， 不经意的犯自山主义。
(二)机关干部着重解决 8 个问题：
1.理论学习自觉性主动性不强， 态度不端正， 为记笔记、 应付检查而学， 静不下心来钻研业务;
2.木领恐慌感不强， 没有把主要精力用在读书学习上， 参谋助手作用发挥不够明显， 坐下来不能写,站起来不能讲;
3.道德品行不端， 热衷于传播小道消息， 搬弄是非、说三道四， 世故圆滑， 见风使舵， 巧言令色;
4.精神状态不振奋,工作精力不集中,工作拈轻怕重,不愿吃苦、 不愿加班、不愿值班,上班打游戏、 玩手机, 混天度日 ;
5.党性原则不强，落实组织生活制度不经常， 不按时交纳党费， 不敢坚持正确意见， 对重大决定事项跑风漏气;
6.自我约束不严、 纪律散漫， 遇到公与私、 组织与个人、 局部与全局利益考验时， 向组织讨价还价， 达不到目 的就发牢骚， 讲怪话， 甚挑子、 泄私愤;
7.服务基层意识不强,门难进、 脸难看、 事难办,对基层吆五喝六;
8.服从意识弱化,对上级的决策指示合意的就执行、不合意的就不执行或软执行,对组织缺乏敬畏感,没有感恩心,不能正确对待进退走留,发牢骚讲怪话。
(三)基层党员 干部着重解决 13 个问题:
1.学习浅表化,对党史军史知之不深,对党的基本观点掌握不好,对错误政治观点辨析不清、 抵制不力;
2.党的意识,党章意识. 党员意识淡化,把自己混同于一般群众,平常时候看不出来, 关键时刻顶不上去;
3.奉献精神不够强,价值追求偏移,把小家庭、 个人利益看得过重,不愿吃苦奉献,扎根基层,安心本职;
4.集体领导不坚强,在单位比谁“好使”,支委成员对自己定位不准,存在“溜边旁观”心理;
5.进取精神退化,创先争优心气不足,工作标准不高,满足于守摊子.不出事;工作作风不扎实,执行力不强,说假话、 办假事、 汇报假情况;
6.脱离群众， ,对其所思所想所吩,不到、 摸不准、 琢磨不透,对其冷暖疾苦体会不深,关心不够;不注重勤俭节约,贪图安逸享乐,消费盲目 攀比,花钱大手大脚,参与网上赌博、 网上借贷,乱交往,进入不健康场所,缺乏健康向上的生活态度;
7.信奉潜规则,搞庸俗关系、 老乡 观念,处事不公,在敏感问题上跑找要送等问题;
8.工作责任心不强,履职尽责不到位,作用发挥不明显,工作部署不推不动,甚至推而不动;
9.工作思路不清,分不清主次,只顾眼前不顾长远,部署工作偏离中心忽视根本;
10.学习意识淡,抓管能力弱,对上级文电不认真研读和签批,无具体落实方法,亲力亲为不够,缺乏末端问效;
11.实干精神和表率作用不强,喜欢安于现状， 吃不透上情， 摸不准下情;
12.请示汇报、 总结讲评等制度不落实， 好大喜功。
四、 方法步骤
“不忘初心、 牢记使命”主题教育从 20_ 年 6 月 份开始，至 20_ 年 6 月 份结束， 贯穿一年， 采取“先行展开、 后续完善， 统一部署、 同步实施， 融入经常、 常态落实”等方法， 按照 3 个阶段、 4 个专题、 29 个步骤扎实推进。
第一阶段： 筹划准备阶段(20_ 年 5 月 30 日 前完成) 。对教育活动进行总体筹划研究， 制定方案计划， 全面做好准备。
1.深入调查研究。 通过征求意见、 集体座谈、 一线调研、研究分析等形式， 分层级摸清教育需要解决的重难点问题，分析制定方法措施， 明确活动要达到的效果。
2.周密制定方案。 成立学习教育领导小组， 明确责任分工， 研究制定实施方案和推进计划， 加强对主题教育对组织领导， 确保活动有序推进。
3.确定授课主题。 根据方案计划和工作实际， 收集整理关于初心使命方面的学习资料,联系参观地点和授课专家,做好配合活动相关准备。
4.加强宣传报道。 开设“不忘初心.牢记使命”主题教育专栏,提供学习交流平台,营造浓厚氛围。
5.全面动员部署。 在 XX 统一动员部署的基础上, 各单位要召开党员大会, 持续搞好思想发动, 引导党员千部认清重大意义,提高思想认识, 明确任务要求, 激发内在动力.
6.党员承诺践诺。 5 月 26 日， 各党支部利用党日活动时间,采取支部党员大会或党小组会的形式,召开“不忘初心、 牢记使命”专题组织生活会,全体党员从加强学习、 履职尽责,改进作风,遵章守纪等方面作出承诺,承诺事项要具体实在,可操作、 可执行、 可监督,要在本单位进行公示,并结合组织生活适时报告履行承诺情况。 各党支部还要针对不同层级党员,督促扎实践诺,要提出具体要求,对不能认真履诺的要及时批评提醒、 限期改正。
第二阶段:组织实施阶段(20_ 年 6 月 1 日 至 20_ 年 5月 30 日 )。 围绕“回味初心矫正人生航向,归正初心阔步改革前行,保持本色持续正风肃纪”,分三个专题组织实施,并同步开展形式新、 方法活、 效果好的配合活动,深化理解认同,巩固教育效果。
第一专题:“坚固信仰信念、 坚定看齐追随”(20_ 年第三季度)
1.聆听专题授课。 XX 进行辅导授课,重点是回顾中国共产党成立 97 年来的奋斗历程和取得的辉煌成就, 从历史中汲取丰富养分,对共产党人“从哪里来,到哪里去、 为谁奋斗、怎么担当”的初心使命进行详细阐释,引导全体党员坚定“四个自信”,树牢“四种意识”,坚定爱党跟党走。 以党小组为单位,围绕“如何认识理解共产党人的初心,作为新时代的党员,如何跑好历史接力棒”为主题进行讨论辨析。
2.组织专题党课。 XX 围绕专题主旨进行辅导授课,教育引导广大党员,要深入学习党史、 国史,从党走过风云激荡的历史中、 不断推进的伟大事业中,深化对党的信仰信赖,坚定实现中国梦的信心决心; 要始终听党话、 跟党走， 站稳政治立场， 保持清醒头脑， 让“信仰值”满格， 让“忠诚度”满仓，永葆共产党人“不忘初心”的政治本色。
3.开展参观见学。 开展“追寻先烈初心”参观见学活动，适时组织参观博物馆， 以红色基因的涵养唤醒党员意识， 进一步坚定党员理想信念和价值追去。
4.观看专题影片。 组织观看《回望延安》 《不忘初心,继续前进》 《厉害了 ,我的国》 等纪录片和《平“语”近人-******用典》 ,温习党史初心,增进情感认同。
5.组织民主评议。 结合年终总结,组织开展民主评议党员活动,按照个人自评、 党员互评、 民主测评,组织评定的程序,对党员领导干部和机关党员进行民主评议,进一步促进党员履职尽责。
第二专题:“牢记初心初衷,激发昂扬斗志”(20_ 年第四季度)
1.聆听专题授课。 XX 进行授课辅导,重点从党员个体成长入手,回顾加入党组织后一路走来的成长收获,正反对比进行纠偏正向,教育引导党员始终铭记入党时的初心梦想,自觉做到“四个正确对待”,时刻保持昂扬精神状态,尽心尽力干好本职工作。 以党小组为单位围绕“对照自己的入党初心,价值航标是否偏移,如何在实际工作中立起党员标准,为单位建设作出应有贡献”进行讨论辨析。
2.组织专题党课。 XX 围绕专题主旨进行辅导授课,进一步帮助全体党员理清入伍、 入党初心,牢记新时代使命任务,坚定看齐追随、 把牢政治方向,自觉做到在思想上、 政治上、行动上与党中央保持高度一致,确保任何时候、 任何情况下始终做到绝对忠诚、 绝对纯洁、 绝对可靠。
3.拍摄寄语视频。 拍摄“初心寄语”我奋斗我幸福”微视频,组织全体党员观看,勉励党员再接再厉、 再创佳绩。
4.树立先进典型。 寻找身边的优秀党员,以党员示范岗、评党员之星等形式,开展“点赞身边党员”我的岗位请放心”等活动,增强党员身份的认同感和自豪感。
第三专题:“全面从严治党， 持续正风肃纪”(20_ 年第一季度)
1.聆听专题授课。 XX 进行授课辅导， 宣讲正风肃纪的重大意义、 阶段性成就和光明前景， 为党员讲明规矩， 立起导向,持续推进单位风气向好发展。 以党小组为单位围线“坚持问题导向,扫除潜规陋习"进行讨论。
2.组织专题党课。 XX 围绕专题主旨进行辅导授课,教育广大党员认真领会习主席企面从严治党重要论述,深刻认识加强基层风气建设,纯净政治生态的极端重要性.切实强化纠治“微腐败"的政治自觉。
3.观看专题影片。 组织党员观看《作风建设永远在路上》《打铁还需自身硬》 《人民的名义》 《浴火重生》 等教育片,铸牢党员明廉理,育廉德,守廉规,重廉行的思想根基。
4.组织警示教育。 组织监狱服刑人员谈感受,通过深挖反面人物身陷囹圄之痛,教育引导党员自觉做到心有所畏、 行有所止。
第三阶段:总结讲评阶段(20_ 年 5 月 上旬前完成),全面总结教育成效,深入查找问题不足, 详细制定改进措施。
1.组织效果评估。 采取问卷调查, 双向讲评, 实地检查等方法,对主题教育效果进行检验评估。
2.组织总结讲评。 分层组织召开总结大会,对主题教育情况进行总结,对下步工作提出具体要求。 适时评选表彰一批先进典型。
3.组织成果梳理。 梳理主题教育开展以来好的特点做法,形成经验材料,汇编成册,下发基层学习惯彻。
五、 有关要求
开展“不忘初心、 牢记使命"主题教育， 是一重大政治任务。 各级党委要高度重视,坚持大事大抓,科学筹划部署,精心组织实施,扎实有序推进， 务求取得实效。
(一)提高政治站位。 开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育， 是党的十九大报告明确提出的重大活动,是习主席亲自部署,亲自安排的重大政治任务,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,设计布局更长远,教育对象更聚焦,目 标指向更鲜明 开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,是当前和今后一个时期党员思想政治建设的基础性内容,标志性活动,是贯彻落实全面加强党的领导和党的建设措施的有力抓手。 对此,各单位一定要把抓好这一重要教育作为重大政治任务来看待,要高度重视,精心筹划 ,严密组织,确保教育高点起步,强势推进,落到实处,取得实效。
(二)强化主体责任。 主题教育是党委工程,各级组织要负起管思想,抓教育的主体责任,坚持统一领导,全面领导 全程把控,全力推动,XX 党委“一班人”要常态深入第一线、 最前沿、各点位解读宣讲重难点问题,确保学习教育“长流水,不断线”,各级党委书记要切实履行第一责任人责任,对重点工作亲自指导推动,督促抓好落实,不仅要管好干， 带好班子， 还要管好党员， 带好队伍， 层层传导压力。
(三)聚焦破解问题。 主题教育的关键就在于坚持问题导向,注重发现问题,解决问题, 从而不断适应新形势, 推动新发展。 在活动中， 全体党员必须有发现问题的敏锐、 正视问题的清醒和解决问题的自觉,要深入查找党员队伍中党性观念淡薄、 理想信念动摇,组织纪律涣散、 工作作风松弛等突出问题,同时要积极主动解决问题,坚持边学边改,边查边改, 边清边改,不等不靠,有什么问题解决什么问题,什么问题突出就集中解决什么问题,做到教育时间、 组织形式,活动安排服从服务于解决问题的实际需要,用解决问题的成效检验主题教育实效。
(四)创新方法增效。 大力转变查笔记、 背要点、 考分数的低层次教育理念,树立大教育观,坚持理论与舆论、 网上与网下融在一起抓。 各单位要充分发挥互联网、 微信公众号传播教育功能,走开“互联网+学习教育”的路子,运用智能手机开展好学习教育,不断提高“指尖上的教育”质量,增强时代性感召力。 要运用身边人身边事抓教育,积极挖掘身边的典型故事,用榜样力量传递正能量。
不忘初心牢记使命个人学习计划
王晓在全市不忘初心牢记使命主题教育工作会议强调：
要学习贯彻重要论述，确保主题教育方向对头、路子对头。
要牢牢把握根本任务，确保主题教育主题突出、主线突出。
要始终坚持问题导向，确保主题教育措施精准、方法精准。
要全面落实政治责任，确保主题教育组织有力、领导有力。
王晓指出，******关于“不忘初心、牢记使命”的一系列重要论述，站位高远、视野开阔，思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、战略性、针对性、指导性，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，是加强新时代党的建设的纲领性文献。王沪宁同志的讲话，通篇贯穿了******重要要求，既是对第一批主题教育阶段性成果、创新性做法、规律性认识的总结提炼，又是紧扣***重要指示要求的工作部署，对于我们开展好主题教育具有重要指导作用。王建军同志的讲话，全面落实******重要要求，阐明了主题教育在青海落地落实的思想、方法、路径，对于我们开展好主题教育提供了工作指引、方法指导。
王晓强调，全市各级党组织和党员干部要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻******关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以“两个绝对”为标准，以“两个绝对”具体化为载体，紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”，牢牢抓住深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，坚持做实规定动作与抓实自选动作相结合，坚持自选动作服务于规定动作，高起点高标准高质量开展好主题教育，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，为全面落实“四个扎扎实实”重大要求、奋力推进“一优两高”和加快建设公园城市、绿色发展样板城市、新时代幸福西宁提供强大精神动力和坚强政治保证。
王晓要求，要学习贯彻重要论述，确保主题教育方向对头、路子对头。一是******的重要论述，深刻阐明了中国共产党人的初心使命，深刻揭示了主题教育“是什么”的基础性问题。二是******的重要论述，深刻阐明了开展主题教育的历史时点，深刻揭示了主题教育“正当其时”的时代性问题。三是******的重要论述，深刻阐明了主题教育的重大意义，深刻揭示了主题教育“为什么”的根本性问题。四是******的重要论述，深刻阐明了主题教育的目标要求，深刻揭示了主题教育“干什么”的方向性问题。五是******的重要论述，深刻阐明了主题教育的重点措施，深刻揭示了主题教育“怎么干”的关键性问题。全市各级党组织和党员干部要在深入学习贯彻******“不忘初心、牢记使命”重要论述中读懂初心、悟透使命，矢志不渝地跟着党踏上新时代新征程、展示新担当新作为。
王晓强调，要牢牢把握根本任务，确保主题教育主题突出、主线突出。一是要吃透中央批准的学习教材，二是要强化自觉自主的学习方法，三是要提升融会贯通的学习境界，扎扎实实地抓好学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一根本任务。
王晓要求，要始终坚持问题导向，确保主题教育措施精准、方法精准。一是调查研究要精准，二是检视问题要精准，三是剖析根源要精准，四是整改落实要精准，五是专项整治要精准，发扬斗争精神，增强斗争本领，把自身问题找实，把问题根源挖深，把突出问题解决好，做到忠诚干净担当、为民务实清廉。
王晓强调，要全面落实政治责任，确保主题教育组织有力、领导有力。一是要坚定履职尽责，做到以上率下，二是要坚持分类指导，做到精准施策，三是要加强督促指导，做到严督实导，四是要坚持统筹兼顾，做到整体推进，确保主题教育有力有序有效推进。
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