教师简历范文样本
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个人基本信息
姓 名：
陈老师 性 别： 男
出生日期： 1976-02-18 民 族： 汉
户 籍： 中国 湖北省 身 高： 174cm
婚姻状况： 已婚 体 重： 65kg
政治面貌： 党员 学 历： 本科
毕业时间： 1999-06-30 毕业院校： 黄冈师范学院
身 份 证： 422127760218823 专 业： 物理学类 物理教育
现有职称： 中级 第二专业： 无
现住地点： 湖北省
求职意向
应聘职位类型：
物理教师 求职类型： 全职
月薪要求： 4000元(RMB) 具体职位一： 高中物理教师
具体职位二： 具体职位三：
具体职位四： 具体职位五：
希望工作地区： 不限 不限 其他工作地区：
相关工作经历及特长
人才类型：
普通求职 相关工作时间： 8年
外语语种： 英语 外语水平： 良好
其它外语语种： 无 其它外语水平： 无
普通话水平： 标准 计算机能力： 良好
教育/培训经历
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
工作经验
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
工作技能
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
职业目标
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
自我介绍
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
姓 名：
陈老师 性 别： 男
出生日期： 1976-02-18 民 族： 汉
户 籍： 中国 湖北省 身 高： 174cm
婚姻状况： 已婚 体 重： 65kg
政治面貌： 党员 学 历： 本科
毕业时间： 1999-06-30 毕业院校： 黄冈师范学院
身 份 证： 422127760218823 专 业： 物理学类 物理教育
现有职称： 中级 第二专业： 无
现住地点： 湖北省
求职意向
应聘职位类型：
物理教师 求职类型： 全职
月薪要求： 4000元(RMB) 具体职位一： 高中物理教师
具体职位二： 具体职位三：
具体职位四： 具体职位五：
希望工作地区： 不限 不限 其他工作地区：
相关工作经历及特长
人才类型：
普通求职 相关工作时间： 8年
外语语种： 英语 外语水平： 良好
其它外语语种： 无 其它外语水平： 无
普通话水平： 标准 计算机能力： 良好
教育/培训经历
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
工作经验
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
工作技能
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
职业目标
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
20_年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖
自我介绍
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院（专科毕业，现已取得函授本科文凭），分配至高中从事物理教学工作，自参加工作以来，我在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年，我当了六年的班主任，并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验，我所带的班，纪律和学习风气每年都是全校的，学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外，在教学中，我勤于思考，及时总结教学中的经验，并乐于将这些经验形成文字，因此，近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章，见后面附表。另外，我还在年级组分管教学工作，在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中，我送走了xx届高三毕业生，经过这几年教学的锤炼，我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师，我各方面素质十分全面，讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等，样样都是能手。和其他同行相比，我觉得我有以下优点：一、工作勤奋，对待工作，我兢兢业业，任劳任怨，数年如一日，绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形；二、能力全面，教学所需的各种能力，没有哪一种能力有较明显的缺陷，所以只要工作的需要，我样样都是能手；三、在教学中善于归纳和总结，并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能听进别人不同的意见，能进行自我批评，并在以后的教学中及时改正，能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快，自学能力强，能积极进行各种试题研究，这几年我不仅发表了多篇论文，而且还参加编写了几本教辅资料。
总之，我是一名已进入成熟期的高中物理教师，现欲求一硬件和软件俱佳的学校，挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来，共同谱写教育的新篇章！
注：下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 20_年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 20_年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 20_年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 20_年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 20_年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 20_年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 20_年7月22日 《理解概念，轻松解题》
《考试报》高考物理版 20_年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 20_年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 20_年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 20_年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 20_年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 20_年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 20_年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 20_年2月7日 《洞悉成因 轻松解题》
《数理化解题研究》 20_年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 20_年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 20_年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 20_年4期 《20_年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 20_年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 20_年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 20_年9月12日 《20_年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 20_年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍：
《全息解题》 20_年7月版 八年级物理（上） 作者
《试题调研》 20_年11月版 第3辑 理科综合 作者
《黄冈新视点》 20_年7月版 高二物理（上） 作者
论文、教案获奖情况：
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
20_年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
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