党史学习情况报告【十八篇】
党史的意义；政党的历史。它也指中国共产党的历史。 以下是为大家整理的关于党史学习情况报告的文章18篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】党史学习情况报告
党史学习教育开展以来，市 xx 局结合工作实际，积极安排部署，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下：
一、党史学习教育做法成效
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究，深入学习习***动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松，一季度共开展集体学习 8 次，不断提升素质能力。部署开展纪念建党 100 周年知识竞赛和 80 后党员干部讲党史活动，切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏，每日推送党史，及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统 20_ 年度党建述职评议暨 20_ 年机关党建工作会议，开展交流发言和民主测评，安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育，组织全体党员干部观看警示教育片，促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分，督促党员干部自觉遵守纪律规定。
二、坚持把调查研究贯穿始终 坚持从党史学习教育一开始就突出问题导向，一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，组织开展班子成员大调研，班子成员带头确定 X 个调研课题，围绕转作风、树新风，服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究，找准问题症结，提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践，确保调研“出效果”，本着发现问题解决的理念开展调研，要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题，形成一篇高质量的调研报告。目前，班子成员已开展调研 X 次，带头解决问题 X 项。
三、坚持把检视反思贯穿始终
坚持从党史学习教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题 X 条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料 X 篇，查找问题 X 项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上，组织 X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了党史学习教育深入开展。
四、坚持把整改落实贯穿始终
坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验党史学习教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《“不忘初心、牢记使命”党史学习教
育专项整治工作方案》，明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议，一个问题一个问题剖析，一项工作一项工作研究整改措施，建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，实行销号办结，确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题 X 项，还有 X 项正在推进中，计划年底前销号办结，完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标，确保党史学习教育取得扎扎实实成效。
【篇2】党史学习情况报告
“陈望道翻译《共产党宣言》的故事，可谓家喻户晓。从他身上，我看到了一个‘前浪’对真理的追求和坚定的信仰，指引着一代代‘后浪’前进道路。”这是xx应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学“追寻红色历史人物”后的感悟。近期，xx应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中，进一步打造“党建+红色文化育人”品牌，着力进行“红色人物进课堂、红色经典进头脑”的教学改革，做到“党史”融入思政课与学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“点”上聚焦革命历史人物，“线”上串联思政主干课程，“面”上融入红色经典阅读，把“党史”融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度，在课堂上点染情感厚度，在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面”艺术，在“党史”融入思政课堂中构画“价值之美”。
“点”上聚焦革命历史人物，让思政课堂更走“心”
学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，打造更“感人”的思政课堂，深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物，使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物，实施案例教学。学院以党史学习教育为背景，以历史人物为线索，对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中，将红色人物的成长投射学生的生活世界里，做到在理论学习中感悟历史，在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物，共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容，学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物，包括在社会主义xx与改革开放奋斗中，做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂，力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连，做到理论联系实际，又将实际升华为理论，如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”，用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物，开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材，用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。
“线”上串联思政主干课程，让思政课程更走“深”
学院在党史学习教育融入思政课过程中，针对工科院校学生特点，以“史”为线将思政主干课程揉碎“打包”再重新编排重构，筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建“党史”教学团队，打造“党史”课程。组织马院骨干教师队伍，深入挖掘思想政治理论课程中的“党史”资源，面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲，以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势，搭建“党史”科研团队。以党史学习教育为契机，通过“以老带新”发挥团队合力和优势，不断加强学科xx和学术研究，以科研反哺教学，不断提升思政课堂教学能力水平，努力做到用深厚的理论功底吸引学生，用高尚的理想信念引领学生。加强大学生“党史”宣传教育，扩宽“党史”实践教学“深度”。为了加强大学生党史学习教育成效，学院加强思政课实践教学改革。不仅要对学生实践课程主题进行专门设计，同时借助采用VR虚拟实验教学，引入“中国近现代史重大历史事件亲历”虚拟实验项目；
同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄，提高学生党史学习教育参与度。
“面”上贯通红色文化和学科特色，让思政教师更走“实”
学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题，以学生为中心，在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源，开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”，通过师生共同对经典原著阅读，培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程，显示了党在这一历史时期的伟大功绩，并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名20_级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色，将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时，通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合，将其作为史料的有机补充，通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导，让学生觉得“有理”。运用自媒体技术，实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革，学院鼓励教师充分利用自媒体优势，实现优秀课程资源共享，发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用，专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上，实现思想政治教育的全覆盖，真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生。
【篇3】党史学习情况报告
自党史学习教育启动以来，XX集团公司党委迅速响应、精心部署、积极行动，坚持高起点谋划、高标准推进、高要求落实，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢初心使命，不断开创发展新局，推动党史学习教育走心、走深、走实。
一、提高政治站位，谋篇布局又“准”又“快”
XX集团公司党委把党史学习教育作为今年重要政治任务来抓，见势早、行动快，扎实做好党史学习教育谋划部署工作，确保各项工作有力推进。
一是强化组织领导。在2月20日党中央召开党史学习教育动员大会结束后，XX集团公司党委于2月25日召开党委会议，第一议题学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，把干部职工的思想和行动统一到党中央的决策部署和******的重要讲话精神上来，以饱满的政治热情参与到党史学习教育中来。3月5日即成立了由公司党委书记、董事长任组长、其他公司领导任副组长、各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组，统筹领导公司党史学习教育各项活动，形成“各尽其责、密切配合、一体推进”的领导机制，切实保障党中央、省委和省国资委党委各项部署要求落实落地。
二是精心制定方案。2月底，公司党委按照《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，迅速制定公司党史学习教育工作方案，既对标严要求，又突出企业特色，从及时动员部署、开展专题学习、深化宣讲阐释、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会六个方面对公司党史学习教育工作作出安排，并制定了详细的工作任务书、时间表，落实了责任领导、责任人。各企业党组织也结合实际，研究制定了具体工作方案，确保“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，切实推动学习教育走深走实。
三是深入动员部署。3月15日，公司党委以现场+视频会议的方式召开了党史学习教育动员会议，再次传达学习贯彻******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委和省国资委党委关于开展党史学习教育的决策部署要求，对XX集团系统开展党史学习教育进行动员部署。公司各级党组织以动员会或者党员大会、主题党日活动等形式纷纷召开了党史学习教育动员部署会，全面奏响了全系统开展党史学习教育的号角。
二、严格对标对表，学习开展有“力”有“序”
XX集团公司党委认真对照党中央、省委和省国资位党委开展党史学习教育活动的有关要求，坚持对标对表，创新学习教育形式，推动各项学习活动有力有序开展。
一是“以上率下”领学。公司党委在党史学习教育活动中，狠抓“领导干部”这个关键少数，要求领导干部学在前列，充分发挥学习带头作用。为此，公司党委以“领导领学+读书会”方式制定党委理论学习中心组学习计划，以党史脉络主线为题设立了X个专题学习。截止目前，公司党委会及党委理论学习中心组开展了X次党史学习教育，公司领导作了专题党课交流发言，XX集团、XX集团等X家党委建制的出资监管企业党委理论学习中心组开展了X次专题学习。同时，公司领导班子成员深入各出资监管企业和基层支部，开展形式多样的“党史课”，掀起了党史学习教育阵阵热潮。
二是“创新形式”活学。公司积极创新学习形式，灵活运用企业网站、微信公众号、展板、宣传栏等各类宣传媒体，综合开展个人自学、专家授课、实地走读等学习形式，推动党史学习教育入脑入心。公司自2月底开始每日在“XX国资”微信公众号推出党史学习专栏，截至目前，在公司公众号和官网发布党史学习教育相关知识及报道约X篇。公司出资监管企业XX集团视频号自5月1日起正式上线发布百期党建知识系列小视频，采取领导、党员领学讲述的方式，重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就，累计播放量达X余次。“五一”劳动节、“五四”青年节期间，公司出资监管企业XX集团所属公司党支部采取“党建+市场推广”的形式举行了一个特别的庆祝“五一”劳动节主题党日活动，即组织公司党员、入党积极分子分别在联盛超市、大市场开展大酬宾活动，线下直销+直播带货同步推进。公司本部相关支部组织开展“五个一”党史学习教育活动，即：党员每天开展一次党史自学、每个党员讲一堂党史主题党课、组织观看一个系列党史文献纪录片、组织一次“红色走读”活动、每月唱一首红歌。
三是“督查督导”促学。为扎实推进和确保党史学习教育活动取得实效，公司党委党史学习教育领导小组指导督导组深入X家出资监管企业，公司党委要求督导组高标准、严要求，加大督导检查力度，坚决防止搞形式、走过场。通过听取汇报、现场察看、个别访谈、组织考试等措施，督导组全方位、全流程对各监管企业学习教育情况进行现场督学促学。针对认识不到位、推进较慢等问题，督导组现场责令整改。
三、坚持效果导向，办实事开新局走“深”走“实”
XX集团公司党委坚持把党史学习教育与企业改革发展紧密结合起来，通过党史学习教育进一步砥砺初心使命，强化使命担当，努力把学习教育成果转化为推动工作的强劲动力和实际成效。
(一)进一步总结公司“十三五”发展，努力开辟“十四五”新局。按照省委省政府和省国资委部署要求，“十三五”时期，XX集团公司公司围绕创新型国有资本投资运营平台功能定位，奋力承担国资国企改革发展的关键任务，在资源整合、产业培育、资本运作、处僵治困和创新发展等方面取得了一定成效，打造了军民融合、粮食食油、绿色产业、地产开发、人文事业、现代服务等产业板块，助力我省国有经济布局优化和结构调整，提高国有资本配置和运营效率。在总结“十三五”发展的基础上，积极谋划“十四五”发展，研究提出了“12345”发展战略，围绕打造成全国有特色、全省有重要影响力的创新型国有资本投资运营平台一个目标，突出国有资本投资和运营“两翼”功能，扎实做好盘活优化存量、稳步做大增量、大力提升质量等三大重要任务，努力打造创新引领示范平台、资本运作专业平台、资产管理领先平台、产业孵化优势平台等四大平台，重点抓好以创新驱动提质量、以专业运作强效率、以有序进退优布局、以产业培育谋发展、以强化党建促保障等五大举措，推进企业高质量跨越式发展。研究提出了“12345”发展目标，即“十四五”末力争实现X亿元资产规模，旗下实际控制两家上市平台，信用评级达到AAA，重点发展粮油食品产业、人文事业、国土空间综合服务产业和绿色产业四大支柱产业，五项主要经济指标(资产总额、净资产、营业收入、利润总额、净利润)确保翻一番，效益指标力争翻两番以上。
(二)进一步担当实干，一季度经济运行态势整体向好。XX集团公司认真贯彻落实省委省政府和省国资委的部署要求，充分把握20_年经济恢复性增长的特点，抢抓宝贵时间窗口，扎实推进生产经营、改革发展各项工作，呈现了稳中向好的良好局面。从主要经济指标来看，一季度各项指标全面飘红，截至20_年3月末，资产总额XX亿元、净资产XX亿元，分别同比增长XX、XX%;实现营业收入XX亿元，同比增长X%;实现利润XX万元，比上年同期增长XX元。从企业改革发展来看，在项目投资方面，一季度系统内年度累计完成投资额和年度计划完成率同比双增，累计完成投资 XX万元，同比增长X%，年度计划完成率X%，同比提高X%。在改革创新方面，第一时间研究制定了《XX集团公司改革创新三年行动实施方案》，提出了通过深入实施改革创新三年行动，力争到20_年底，公司总资产、营业收入、实现利润等主要经济指标在20_年基础上实现倍增，努力打造“两个标杆”(省级资产管理平台标杆和省属企业市场化经营机制标杆基本确立)，实现“两个突破”(资本运作和产业培育能力实现新突破)，全国有特色、全省有重要影响力的创新型国有资本投资运营平台初具规模。大力推进实施方案落实落地，坚持双周通报、月度召开例会协调调度、季度总调度的工作机制，公司领导带队深入各企业调研督导，协调推进重点难点问题，截至目前，5个方面22个重要任务X项工作举措，已完成X条措施，完成50%以上工作量的措施共X条(占X%)。从全面风险管理来看，进一步健全了全面风险管理体系，并深入开展全面风险排查，针对具体的风险提出防范措施，督促各企业予以落实。在系统内深入开展“XXX”案后半篇文章有关工作，制定了X个方面X项工作任务X项具体措施，明确责任人、整改时限，并持续跟踪问效，抓好整改落实，进一步推进全面从严治党加强国资监管。
(三)进一步沉下身去，扎实开展“我为群众办实事”活动。XX集团公司党委把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，并贯穿党史学习教育全过程，努力提升职工群众获得感、幸福感和安全感。一是制定“我为群众办实事”实践活动清单。3月起，通过公司领导班子成员深入基层一线调查研究、座谈交流和书面征求等方式，广泛收集全系统职工的意见建议，共收到X条意见建议。经分类整理，形成了“我为群众办实事”实践活动清单，涵盖优秀年轻干部培养锻炼、优化薪酬激励、丰富主题党日活动和文体活动、改进工作作风、提升办公环境和物业服务品质、加强品牌建设和提升企业发展质量、解决改制企业困难职工历史遗留问题等方面X个项目。为确保每个项目落地见效，明确了责任人、时间节点，实施挂图作战、销号管理，目前每个项目都在稳步实施。二是大力协调解决制约企业发展的难题和职工群众急难愁盼问题。为推动其他省出资监管企业发展及公司所属企业发展，XX集团公司全力以赴为其提供发展所需的资金，今年实缴了XX集团注册资本金XXX万元，为所属X家企业提供借款资金XXX亿元，有效帮助企业缓解了资金压力。在解决职工群众急难愁盼问题方面，筹措资金XX万元，解决了改制企业XX名困难职工的社医保问题;积极协调帮助改制企业清退人员再就业。三是扎实推进XX项目整改回应社会关切。按照《XXX整改方案》和整改工作协调会有关精神，公司迎难而上、主动作为，项目整改取得了明显成效，不断改善环境回应社会关切。下一步，公司党委将在省国资委党委的领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把党中央、省委和省国资委党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破，以优异成绩迎接***，以公司改革发展党建工作的成果检验党史学习教育的成效。
【篇4】党史学习情况报告
把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。
1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。
2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。
1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。
2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。
3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。
三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。
1、实行对标承诺。结合“xx”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。
2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。
3、开展志愿服务。各党（工）委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。
【篇5】党史学习情况报告
开展党史学习教育活动以来，XXX认真贯彻落实学习教育相关要求，从加强组织领导入手，坚持四个结合，抓好四项动作，开展四学活动，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高站位，坚持“四个结合”
XXX将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开专题会议学习传达会议精神，及时组建了领导小组，拧紧压实责任、逐级传导压力，坚持和实行了四个结合。
一是结合政治建设。要求始终把政治建设摆在首位，切实发挥党建的引领和教育作用，提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力；二是结合本职工作。要统筹学习教育和主责主业，通过学习历史追寻红色记忆，引导党员干部更加尽职尽责，投身本职工作，创新落实工作的思路举措，不断提高工作的质量和效果；三是结合为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线，在服务群众中敢于亮身份、树形象、显作用，发挥先锋模范作用；四是结合队伍建设。要把学习教育与改进作风、提升形象结合起来，持续反对四风，倡导求真务实，担当作为。通过四个结合，班子成员主动担负起责任，各科室密切配合，全体党员积极参与，为学习教育开好局起好步打好了基础。
二、严格要求，抓好“四项动作”
XXX认真对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，持续营造学习氛围，认真抓好四项动作。
一是线上线下齐发力。通过“线上+线下”的方式，线下开展集体学习，线上利用学习强国等平台学习，引导党员干部多层面学习，确保了党史学习教育覆盖面达100%。二是精心打造学习阵地。用好用活党员活动室及红色教育基地，用好“三会一课”、主题党日等载体，积极开展活动，全方位、多渠道开展党史学习教育。目前，开展活动6次，参与党员49人次。三是组建党史宣讲队伍。抽调退休老干部、党员志愿者组成党史教育宣讲队伍，注重从多渠道、多角度、多题材收集整理党史学习教育资料，以接地气的宣讲方式，力促党史学习教育入脑入心。四是扎实办好民生实事。结合党史学习教育下乡调研，做到走访听民意，求建议，收集群众急难问题，及时解决群众最关心、最迫切的问题，为群众幸福“加码”。
【篇6】党史学习情况报告
我打开中国共产党的党史，深深地感受到震惊世界的历史事件。
。中国共产党历经挫折磨难，总能一次次从几近崩溃的边缘脱离险境，又从失败和曲折中振奋崛起。我们的党建立至今xx年，依然生龙活虎、依然前程无量。这段时光再一次学习党史，让我明白了一个道理：我们的党深深植根于群众的土壤之中，我们的党又与时俱进，有着无与伦比的生机和活力，历史注定了中国共产党必将永葆青春。如果说xx年前我们的党还只是一轮初升的旭日，那么这天就更加是一轮勃勃朝气，永远都不会衰落的红太阳。
透过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，91年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自我的一份力。
历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，此刻从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。
一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
让我从思想到灵魂再一次地理解中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我们此刻拥有的一切。
一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”实践证明，如果缺乏了认真精神，党的执政潜力就会削弱，什么事情也办不成。91年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习党史，必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。
二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，务必持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。
三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。
四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天，我们学习党的历史个性是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要透过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。
学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在xx年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一向坚定不移的拥护党的领导。
xx年的风云变幻，xx年的潮起潮落，xx年的光辉历程，揭示了一条深刻的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁，是带领人民实现中华民族复兴的核心力量。中国共产党是全国人民心中永远不落的红太阳!
【篇7】党史学习情况报告
最近，党史学习教育动员大会在北京召开，***同志在会上指出，我们党的百年历史是实践党的初心使命的历史，是党与人民的心相连、呼吸、命运的历史。历史充分证明，江山是人民，人民是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民的信任，得到人民的支持，党能克服任何困难，无处不在。许多党员干部在学习中深入反省谁出题，谁回答考什么，怎么考怎么评价，谁评价的问题，真正推进党史学习工作。
谁出问题，谁回答问题？每个时代都有问题，每个时代都有矛盾，中国共产党人在每个历史阶段都有不同的历史使命和时代责任。无论是内外交困的战争年代，还是充满机遇挑战的改革时期，一代共产党人积极担当，勇于作为，认真书写时代答卷，着力解决主要矛盾，带领中国人民完成革命、建设和改革的历史任务，使中华民族从站起来、富裕到强大的飞跃。时代是出题人，我们是答卷人，站在两百年的历史交汇处，许多共产党员必须永远保持革命斗志、革命精神，进一步解放思想，锐意进取，在危机中育先机，在变局开设新局，回答新时代给予的新命题，不断开创社会主义现代化建设的新局面。
考什么，怎么考？时代在不断发展，共产党人面临的考题也在不断变化，但无论时代如何变化，考题形式如何变化，全心全意为人民服务；理想信念不变，提升人民幸福感、获得感、安全感；事业追求不变。百年来，一代又一代共产党人始终坚持党性和人民性的高度统一，为人民的幸福不屈不挠，勇往直前，为人民的利益负重前进，埋头苦干，始终以实现、维护、发展人民的根本利益为一切工作的起点和立足点，得到最多人民群众的支持。人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标，在新的历史起点上，很多党员干部要坚持人民的立场，坚持人民的主体地位，务实、善良，致力于解决人民群众最关心最直接、最现实的利益问题，写出符合人民期待的时代答案。
怎么评价，谁来评价？历史和实践反复证明，赢得大众，适应民心是工作的关键。回顾党的发展史，是种植人民、依赖人民、服务人民的奋斗史，新中国成立以来，坚持依赖人民、全心全意为人民服务，得到人民群众的肯定和认可。主题的回答是否顺利，必须由人民大众评价，人民大众的生产生活质量是否改善，人民大众的获得感、幸福感、安全感是否提高。目前，我国发展不平衡的问题仍然突出，人民群众在就业、医疗、教育、住宅等民生领域的结构矛盾仍然突出，很多党员干部要以我没有我，不负人民为民情，以人民满意为一切工作的起点，民意、民情
【篇8】党史学习情况报告
自党史学习教育开展以来，我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署，根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求，结合学校工作实际，积极安排部署，从加强组织领导入手，注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合，注重调动全校党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，通过扎实推进党史学习教育有力有序开展，大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下：
一、开展党史学习教育基本情况
1、加强组织领导。
20_年4月2日，学校召开全校教职工例会，在会议中石邦周校长深入学习***动员讲话重要精神，领会党史学习教育核心要义，掌握思想方法，开展了学校党支部党史学习教育总动员。
20_年4月9日下午，学校党支部及时召开支委会会议，成立了党史学习教育领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。初步确定 “保本色、抓引领、做实事” 学校党支部党史学习教育工作总基调。
2、做好安排部署
20_年4月12日，召开党支部会议专题研究，制定了学校党史学习教育实施方案，明确学习目的、内容、方法和步骤，确定“七一”前以学党史为重点，“七一”后以学习习***在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点，为学校开展党史学习教育提供坚实保障。
3、开展各类党史学习教育活动。
学史增信，3月25日下午，湘西自治州特殊教育学校召开例行会议，集中传达学习******在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。
20_年3月26日上午9时，根据州教体局党委办的统一安排和部署，组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。
20_年4月2日，党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（1）——红船精神》，20_年4月9日，在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻（2）——井冈山精神。20_年4月16日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（3）——古田会议精神》。20_年4月23日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（4）——长征精神》。
学史崇德，4月份的党史学习教育，通过组织开展观看“中国精神的追寻”为主要内容的微电影讲党课系列活动，不断深化“四史”学习教育， 增强干部思想自觉和行动自觉。
20_年4月15日，在党建室门前设置党史学习教育意见箱一个，拟定每周收集一次师生对开展党史学习教育的意见和建议，充分发挥密切联系群众作用，确保活动落地生根，行之有效。
学史明理，20_年4月23日，州特校党支部组织开展了理论学习第一次集体学习暨“学史明理”专题学习研讨会，全体党员参加，活动由副书记张贤波主持，学校党支部书记石邦周以《不忘长征史、奋勇向前行》为题，给全体党员上了一堂内容丰富的党课。活动中，大家开展了讨论：学了长征史后，你懂得了什么道理？并结合自身工作实际，说说怎样在实际工作中继承和发扬长征精神？
20_年4月24日，每个党员均按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个学习主题，完成第一期“学史明理”学习心得，每个党员按期上交了一篇学习心得，并上学习墙进行了展示。
学史力行，20_年3月18日，制定了学校留守儿童、单亲女生帮扶方案，开展护蕾行动，在生活上和心理上开展了对留守儿童、单亲女生的特色帮扶。
二、推进措施及特色亮点工作
我校党支部注重将党史学习教育与教育教学重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“学党史 强师德 育新人”、“听党话、感党恩、跟党走“、“我为师生服务”等党史学习教育重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升服务师生能力的具体实践，答好“为师生服务解难题”的时代之卷。
一、学（“七一”前以学党史为重点，“七一”后以学习习***在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点）
1、自学
分“七一”前后侧重点
自觉开展
全体教师参与
自觉开展
2、校内培训（集训
观看24个系列教育片
例会上集中观看
全体教师参与
例会集中
3、宣读学习
围绕党的奋斗史、救国救民史、为民服务识、理论创新史、精神锻造史、自我革命史、湖南发展史、湘西发展史、湘西教育发展史9个专题开展
1、按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”主题，每个党员写心得；2、由支部委员宣读
全体党员
党员大会
4、示范培训
上级规定
按照上级规定
指派专人
专班
5、赴红色基地
传承红色基因
集中开展，年内2次
全体教师参与
主题党日
6、看教育片
上级制定内容
二、听
1、听集中宣读
与“学3”同步开展
集中开展
全体党员
党员大会
2、听党课（宣讲）
以为什么“能”“行”“好”为主题开展
集中开展
全体教师
党员大会
三、议
听宣读后讨论
与“听1”同步开展
集中开展
全体党员
主题党日
四、做
1、收（收集意见）
充分发挥意见箱作用
每周收集一次
2、走（调查走访）
深入师生中、实地中
集中和分散开展
3、问（沟通了解）
经常性开展
集中和分散开展
4、为（服务解决）
“急难愁盼”的问题
用好条件、搞好服务
5、引（引领示范）
党员示范课3堂、1+1持续开展
五、评
活动开展
党史知识“学习达人”
三、存在不足及下步重点工作安排
（一）、存在不足
1、党史学习教育力量不足。我支部党支部支委会成员和学校行政领导干部高度重合，均为双肩挑，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。
2、学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少， 党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。
3、党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一， 活动场所有限，工作经费少，对开展各项教育活动有一定制约。
（二）下一步重点工作安排
1、强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务， 牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全校开展好党史学习教育作部署安排，由领导干部带头组织学习， 营造良好氛围。
2、加强人员配备，强化对党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展纪念***党史知识“学习达人”竞赛、党员示范课、党建帮扶1+1和红歌比赛比赛活动， 促进学习交流。
3、推动工作落实。持续深化制度改革，准确研判新动向、新问题、新矛盾，及时消除师生“急难愁盼”的问题隐患,引导学习创新发展。
4、营造浓厚氛围。在学校网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的新动态。
党史学习教育开展情况报告
学习教育主题活动开展以来，XXX结合实际，积极行动，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将具体情况汇报如下：
一、认真安排部署，做到“四个尽快”
全市党史学习教育主题活动会议召开后，XXX高度重视，做到四个尽快：一是尽快学习贯彻。X月X日，组织召开集体学习会议，深入学习XXX重要讲话精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究贯彻落实措施，班子成员进行了深入学习研讨，对学习教育和当前工作进行了讨论交流。二是尽快明确责任。成立了学习教育活动领导小组，确定了组长、副组长及成员，负责对具体的组织领导，同时下设材料、宣传、综合组3个工作小组，明确了工作职责，负责活动的具体实施。三是尽快制定方案。X月X日，组织召开学习教育领导小组工作会议，组织力量草拟实施方案、动员部署会讲话等材料。四是尽快动员部署。X月X日，XXX同志组织召开了动员部署会，对启动学习教育作出具体安排。动员会议上，带领全体党员共同重温入党誓词，观看了爱国主义教育片《建国大业》，并组织开展了交流发言，提升了大家的思想认识。
二、集中开展学习，体现“四个注重”
机关党支部坚持党建引领，发挥党支部的阵地作用，坚持人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高的原则，体现四个注重：
一是注重集体学习。每周二下午固定集中学习，集中对《XXX》《XXX》等学习读本进行集中研学，机关党支部为每名党员购买了笔记本和书籍，确保学懂弄通悟透。二是注重结合工作。集中学习研讨中，班子成员围绕讲话精神，围绕历史知识，结合工作实际，进行了深入研讨交流，在思想碰撞交流中进一步坚定推动发展的信心，在思路探讨中进一步找到推动发展的路径，更加明确了全年的工作重点和目标。
三是注重创新载体。充分挖掘身边资源。开展“寻找身边优秀党员”等活动，了解身边人身边事，用小故事讲述大道理，通过身边的感人故事，激励党员向先进学习，向榜样靠拢。针对老党员行动不便的现实，实行“送学上门”，为老党员送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。四是注重盘活资源。开拓思想顺应潮流，立足学习强国APP等平台，发动党员、群众积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。积极组织党员参与基层治理，紧密结合社区防控和发展工作等，结合实际，开展党员下沉社区活动，广泛参与社区各类活动，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
【篇9】党史学习情况报告
市委党史学习教育领导小组办公室：
党史学习教育开展以来，市市场监管局结合工作实际，积极安排部署，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下：
一、党史学习教育做法成效
(一)及时安排部署开展党史学习教育
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究，深入学习习***动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松，一季度共开展集体学习8次，不断提升素质能力。部署开展纪念***知识竞赛和80后党员干部讲党史活动，切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏，每日推送党史，及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统20_年度党建述职评议暨20_年机关党建工作会议，开展交流发言和民主测评，安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育，组织全体党员干部观看警示教育片，促进干部培育良好家风作风。对x名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分，督促党员干部自觉遵守纪律规定。
(二)深化思想转变推动“为民办实事”
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等xx领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题，牵头起草了《关于xx市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》，全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题，此项政策的落地，预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约xx万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间，企业登记时间由去年的xx个工作日压缩到xx天之内，登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结，行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程，对xx项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革，xx个部门备案事项实现“多证合一”整合至营业执照一次办理;许可审批时限最高缩减xx%，审批材料最高减少xx%，极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”等服务措施，大力推行全程电子化和电子营业执照应用，充分运用“xx业务办理”微信公众号、企业登记“电子告知单”、微信和支付宝“电子营业执照”小程序等，实现申请人与受理审核人员“零见面、零跑腿、零距离”。
(三)学用结合全面推动重点工作
1.持续加强新冠肺炎疫情防控。强化疫情防控药械监管，开展新冠病毒疫苗、核酸检测试剂质量安全专项监督检查，全力配合卫生健康部门做好环境、产品及从业人员的核酸检测工作，开展核酸检测xx份(其中，环境检测xx份，产品检测xx份，人员检测xx份)，结果均为阴性。按照“来源可溯、去向可追、问题可查”的要求，全面开展进口冷链食品和仓储场所大排查大整治，对xx家冷链食品经营单位全覆盖监管。全市建成并投入运行“进口冷链食品监管总仓”8个，实行进口冷链食品购入运输双报备，坚持一个口子进，一个口子出，全覆盖落实消毒杀菌，做到了底子清、情况明、件件检。
2.着力优化营商环境。全面落实权责清单和负面清单，大力推行“证照分离”“多证合一”“证照联办”，持续推行个体工商户“秒批”登记，深化“双随机、一公开”监管。全力做好“金山云”“航途旅业”“猫匠”“云账户”等市政府招商引资企业落地工作。全面规范企业名称登记，清理整治知名医院被冒牌问题。开展对失联空挂市场主体清理工作，不断提高市场主体登记注册质量，一季度共清理失联空挂市场主体xx余户。目前，全市市场主体存量xx万户(其中企业xx万户、个体工商户xx万户、农民专业合作社xx万户)。
3.不断提高质量水平。加快实施“质量强市、标准引领、品牌带动、科技创新”四大战略，围绕xx地域特色知名产品品牌，大力发展“xx品牌”。大力推进知识产权试点市建设，对全市专利申请、专利申请资助政策、专利申请奖励政策、专利工作相关考核指标等进行全面梳理核查，积极推动全市地理标志换标工作，推荐甘肃省地理标志专家库专家人选xx名，开展打击商标恶意抢注行为专项行动，有效加强了知识产权保护运用。大力开展产品质量抽样检测，完成食品抽检xx批次，工业产品抽检xx批次。突出对危化品、食品相关产品、电线电缆、钢铁、水泥、化肥等工业产品的监督管理，产品质量稳定提升。
4.牢牢守住安全底线。组织召开全市食品安全委员会全体会议，全面部署推动食品安全监管工作，稳步推进食品安全智慧监管，电子监管追溯平台、“透明车间”、“阳光仓储”、“互联网+明厨亮灶”和“陇上食安”监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》，全面加强药械化监管。以“消除事故隐患，牢筑安全防线”为主题，深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患，市场安全稳中向好。
5.有效规范市场环境。扎实开展反垄断与反不正当竞争、商标广告专利、合同、网络等监管执法，组织开展特殊药品和医疗器械质量专项检查、不合格化妆品清查、口罩质量监管专项整治行动，强化节日期间群众生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生领域的电水气暖、物业服务等方面价格及收费政策执行情况督查，深入开展xx领域扫黑除恶专项斗争，依法保护消费者权益，有效维护了市场公平竞争环境。一季度查办各类违法案件xx件，罚没款xx万元;受理各类投诉举报xx件，为群众挽回经济损失xx万元。
二、存在问题
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多，学用结合的少，党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一，活动场所有限，工作经费少，对开展各项教育活动有一定制约。
三、下一步打算
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念***党史知识竞赛活动，促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革，积极推进质量强市战略，切实强化消费维权，准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾，及时消除经济社会发展风险隐患，引导市场主体创新发展。四是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。
【篇10】党史学习情况报告
3月23日下午，省市场监管局举办党史学习教育专题辅导报告会，邀请省委党史宣讲团成员、省委党史工作办公室原副主任赵一心作党史专题辅导报告。省局党组副书记、副局长黄运海主持报告会。
报告会上，赵一心主任以《为初心使命不懈奋斗从胜利走向新的胜利》为题，聚焦中国共产党人“初心使命”，从选择马克思主义真理到不断推进马克思主义中国化、确立社会主义理想到坚持和发展中国特色社会主义、拯救人民于水火之中到为人民创造更加美好生活三个维度，系统回顾了我们党在革命、建设、改革不同时期的奋斗历程。赵一心强调，党和人民同呼吸、共命运、心连心的历史，给我们的历史启示是：“江山就是人民，人民就是江山”，党的根基在人民、血脉在人民；给我们的历史信心是：党把带领人民创造美好生活作为矢志不渝的奋斗目标，一定能够凝聚起全体中国人民的磅礴之力，夺取新时代中国特色社会义伟大胜利、实现中华民族复兴的伟大梦想。
黄运海在主持报告会时强调，要持续推动党史学习教育往实里走、往深里走，以史鉴今，在学党史中悟思想、办实事、开新局。一要突出一个“紧”字，有序推进学习教育。切实加强组织领导和统筹协调，对专题学习、专题培训、专题党课、专题民主（组织）生活会等“四个专题”以及“党在我心中，永远跟党走”主题系列，要认真制定细化方案，抓紧时间组织实施。做好与省委党史学习教育巡回指导组的沟通对接，确保上级最新部署要求第一时间得到贯彻落实。二要突出一个“实”字，学深学透党的历史。机关处以上党员干部要“学在先、做在前”，做好表率和示范。充分激发基层党组织和党员干部个人学习热情，围绕重点学习内容，有计划、有步骤地开展学习。深入开展宣传引导，及时反映工作进展成效，大力营造党史学习教育良好氛围。三要突出一个“行”字，扎实做好本职工作。一方面，要聚焦高质量完成年度重点工作任务。把全体党员干部从学习教育中焕发出来的热情和干劲，引导到高质量完成全省市场监管工作会议明确的9大类85项重点任务上来，引导到全面推进54项“两反两保”行动措施上来，引导到高标准落实1208项地方合作协议具体任务上来，努力为“十四五”开好局起好步打下坚实基础。另一方面，要聚焦“我为群众办实事”。紧盯基层和人民群众的“急难愁盼”，开展好服务基层、服务企业、服务群众“三服务”活动，切实办几件让人看得见、感受得到的实事好事，进一步提升群众的满意度和获得感。
省局领导，省纪委监委派驻纪检监察组负责人，省局各处室（局）主要负责人、市场监管稽查专员，各直属事业单位、协会学会主要负责人以及机关副处级以上党员干部参加报告会。
【篇11】党史学习情况报告
xx市场监管局高度重视党史学习教育，始终把党史教育作为全局思想政治建设的重要内容来抓，与新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，与市场监管工作结合起来，采用多种方式，统筹安排，积极推进。在县委的统一领导和部署下，xx市场监管局把党史学习教育当作首要政治任务来抓，及时传达、认真组织、扎实落实，引导处全体党员干部在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。现将今年以来开展党史学习教育的具体情况报告如下。
一、提高认识，及时传达
县委召开的党史学习教育动员大会结束后，县局xx书记就向大家传达了会议精神。3月26日，全局召开专门会议，传达了县委《关于印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》，并集体学习了实施方案。县局xx书记要求全局党员干部要充分认识党史学习教育的重大意义，认真学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真领会省委、市委、县委关于开展党史学习教育的有关精神，按照全局制定的学习计划，认真学习党的百年伟大奋斗历程，从中汲取继续前进的智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦，为河南水利事业的高质量发展不懈奋斗。
二、统一思想，认真部署
为做好全局的党史学习教育工作，增强党史学习的计划性、针对性、系统性，全局提前行动，在3月初就制定了《xx市场监管局20_年党史学习教育学习计划》，对全局开展党史学习教育的时间、方法、内容、要求做了统一安排。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
【篇12】党史学习情况报告
5月10日下午，我县召开党史学习教育巡回指导工作汇报会，听取第一轮巡回指导工作情况。县委常委、宣传部长、县党史学习教育领导小组副组长雷全勉出席会议并讲话。
会上，各巡回指导组汇报了第一轮巡回指导工作情况，回顾了第一阶段难点问题，交流了各组优秀作法经验。
听取汇报后，雷全勉充分肯定了全县党史学习教育第一轮巡回指导工作开展情况，并对下步工作提出指导意见。
雷全勉强调——
要充分发挥好上情下达的作用。各巡回指导组要进一步加强自身学习，把上级各项决策部署要求领会到位、理解透彻，既要准确掌握上情“触天线”，又要摸准下情“接地气”，不断提高指导工作的针对性、实效性；同时，要认真研究上级的具体部署要求和我县开展学习教育的总体安排，紧扣重点项目清单、重点内容，做到指导工作了然于胸、有的放矢，坚决杜绝因学习不实不深不透而出现指导偏差现象。
要充分发挥好严督实导的作用。坚持“严”字当头，“实”字为要，对照党史学习教育各项措施要求，扑下身子全程参与，确保学习教育不虚不偏不空；要提高政治站位、强化责任担当，加强沟通统筹，形成督导工作合力，推动学习教育落深落实；要第一时间学习传达上级最新精神和工作部署，从小事着手、细处入眼，精准掌握各类短板问题，给予精准指导，确保稳步有序推进工作。
要充分发挥好检验成效的作用。学党史贵在学史立行，巡回指导组要紧扣“为群众办实事、为企业解难题、为基层减负担”要求，督促所联系部门单位实地查民情、听民意，聚焦“优化营商环境、提升公共服务、强化民生保障、减轻基层负担、实现共同富裕”等重点工作，围绕群众、企业、基层急需解决的突出问题和困难，整合梳理出“办实事、解难题、减负担”的项目清单、问题清单、整改清单，持续提升学教实践活动的精准度；要进一步完善可量化的评估评价指标体系，坚持边学边改、边查边改、立行立改，不断将学习党史教育成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
【篇13】党史学习情况报告
根据_市委教育工委要求，结合学校工作实际，学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周，以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下：
首先，领导高度重视，在接到上级通知后，学校党支部首先成立了以__书记任组长，以__同志为副组长，__为组员的工作领导小组，为本次活动的顺利开展作好了铺垫。
其次，本次活动以”坚持以***新时代中国特色社会主义”为指导思想，全面落实******考察上海重要讲话精神，以及******关于学习“四史”重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永记心间，推动____学校教育实现创新发展。
第三，通过本次“四史”学习教育，使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视了自己的问题，党员教师做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，广大学生通过学习党的奋斗发展史，学习奋斗精神，在生活学习中做到热爱国家、热爱人民，有助于学生形成正确的价值观念。
第四，开展的主要活动：
1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓，时刻不忘自己的入党宣言，不忘自己共产党员的身份。
2.结合集中学习，__书记讲了一次主题党课。
3.对全体党员进行了一次红色历史教育，学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼，感受红色力量。
4.组织学生开展“__”故事大赛，对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。
5.组织学生开展了一次书画作品展，将学生心中的红色印记写进诗里，画进画里。
【篇14】党史学习情况报告
旗委党史学习教育第八巡回指导组：
按照旗委党史学习教育工作安排，现就旗市场监管局党史学习教育工作情况简要汇报如下：
一、党史学习教育工作开展情况。
莫旗市场监督管理局严格按照旗里统一安排部署以及第八巡回指导组工作要求推进工作。第一时间于3月23日召开了动员大会，在全局拉开党史学习教育工作的序幕。局党组召开专题会议研究制定工作方案，细化党史学习教育工作任务。党史学习教育工作切实加强组织领导，成立了由局党组书记、局长索曙常任组长的领导小组，下设办公室，由局党支部书记任办公室主任，明确专人负责此项工作，确保工作高质量开展。
党史学习教育方面：一是组织全体干部职工召开动员大会。全面落实旗委党史学习教育动员大会部署要求，对全局开展党史学习教育进行再动员再部署。二是扎实推进学习教育。按照第八巡回指导组的要求制定党史学习任务清单，要求全体干部职工认真完成学习任务。先后开展了3次集体学习，学习重点内容为******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和***参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神。分别学习了自治区、呼伦贝尔市和莫旗旗委三级党委书记在党史学习教育动员大会上的讲话，进一步统一了思想。三是局党组书记局长索曙常旗亲自开启党史学习教育“第一课”。四是联系新华书店订阅党史教育书籍。为全体党员订购了必学书籍，确保所有党员人手一本。五是派出35名党员干部参加旗委组织的“缅怀革命先烈，牢记初心使命”祭奠烈士陵园主题活动。
“我为群众办实事”实践活动方面：一是3月29日召开“我为群众办实事”实践活动启动大会，局党组书记、局长索曙常对活动的主要任务和工作重点进行安排部署。二是制定“我为群众办实事”实践活动方案，通过多种方式听取群众意见建议，我局积极发挥自身市场监管的职能作用，结合目前优化营商环境巡视工作的要求解决各类企业的困难，第一时间做好企业服务工作。
二、存在的问题和下一步打算
目前我局党史学习教育处于起步阶段一是订阅的书籍还未全部到位;二是部分党员学习停留在写笔记阶段;三是目前的党史学习教育侧重于知识学习具体实践活动内容少。今后的党史学习教育按照旗里下发的党史学习教育工作方案和“我为群众办实事”实践活动工作方案，结合市场监管的工作实际，制定操作性强和符合当前工作的方案，把党史学习教育实践活动落实的更具体和具有可操作性，并严格按照旗里工作部署和方案要求把握好时间节点推进工作开展。
【篇15】党史学习情况报告
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
【篇16】党史学习情况报告
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
【篇17】党史学习情况报告
今年是党的十x大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的认识，xx开展了“党史教育学习月”活动，我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十x五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精
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