最新学习科学技术简史心得体会(通用9篇)
学习科学技术简史心得体会一
科学技术的发展是人类社会进步的重要驱动力，通过学习科学技术简史，我对科学技术的发展有了更深入的理解和认识。本文将从古代科学的起源、科技革命的影响、科学技术对人类社会的改变以及个人对未来科技发展的展望等方面进行阐述和总结。
古代科学的起源是人类探索自然规律和科学知识的开端。自古以来，人们对于自然现象的解释一直带有一定的迷信和神秘色彩。然而，随着时间的推移，人们逐渐运用观察、实验和推理等方法，建立了科学知识的基础。古代的数学、天文学与医学等科学领域的发展为后来的科学技术提供了基础，并且在现代科学的发展中起到了重要的作用。
科技革命对整个人类社会产生了深远影响。从工业革命开始，科技的发展开始对人们的生活方式和社会结构产生重大的改变。蒸汽机、电力以及现代交通运输工具等的发明，推动了人类社会向工业化和便利化的方向发展。科技革命使得生产效率大幅度提高，人们的生活条件得到了极大的改善，同时也出现了一系列新的问题，如环境污染和资源短缺等。正因为如此，科技革命是一个双刃剑，既为人类带来了便利和富裕，也带来了一系列的挑战。
科学技术对人类社会产生了广泛的、深远的影响。不仅仅是在经济和生活方面，科学技术还对教育、医疗、通讯等各个领域产生了巨大的改变。比如，互联网的兴起使得信息传播变得更加迅速和便捷，人们可以通过网络获取到全球的知识和资源。同时，医疗技术的进步使得疾病的诊断和治疗更加准确和有效。科学技术的发展还推动了人类探索宇宙的步伐，登月计划和火星探测等项目的实施，让人们对未知的探索更上一层楼。
个人对未来科技发展的展望是充满希望的。我相信随着科技的不断进步，人类社会将会迎来更多的创新和发展。人工智能、基因工程、可再生能源等科技领域的突破将会对人类社会产生重大的影响。但同时，我们也需要重视科技的伦理和规范，确保科技的发展造福于全人类而不是造成不可逆转的损害。
总而言之，学习科学技术简史让我深刻认识到科学技术对人类社会的重要性和作用。古代科学的起源、科技革命的影响、科学技术对人类社会的改变以及个人对未来科技发展的展望，这些都是学习科学技术简史所带给我的宝贵财富。通过深入学习科学技术简史，希望我能够将这些知识和心得应用到实际生活和工作中，为推动科技的发展贡献自己的力量。
学习科学技术简史心得体会二
本年度即将过去，为能在下一年更好的工作、总结经验、坚持有点、改正不足，按公司要求特总结如下：
在这一年的工作中，由实习电气技术员变为正式的电气技术员，在实习的时候主要是学习技术知识，除了技术还要学习管理工作，这对我的这个刚参加工作不久的毛头小子来说是个不小的难题，但我并不气馁，在工作中虚心的向老师傅们学习请教，以丰富自己的经验。这样才能更合理的管理，将电气工作做的更好。
通过总结，虽然取得了一定的进步，但是仍存在很多的缺点和不足。作为一名电气技术员，在工作生产中只有不断的总结经验教训，发现不足，才能使自己得到更快的进步。
一、深入现场、扎实工作
今年一月份我很高兴的来到营口热电项目部工作，营口热电是个新电厂，所以工程遗留缺陷很多，但是我知道只有这样的现场才能使我不断的丰富自己，学到很多东西，我也抱着这样的心态工作下去。虽然这里有些东西对我来说比较陌生，因为学校里学的都是书本的东西，这样的实际应用还是第一次，我时刻努力着，在老师傅的指导下，我顺利的完成了领导交给我的任务，并且让自己的业务水平得到了进一步的提高。七月份，我正式提升到技术员，我深刻感受到身上肩负的责任。
作为一名电气技术员，我的主要职责是负责电气技术的支持工作，制定电气设备的检修安排工作和相应的管理规程、技术操作措施，组织职工搞好业务培训，并且经常深入现场，对现场提出技术改造和小修项目进行落实，保证现场设备稳定运行。
一年来，我努力工作，认真履行职责，从技术和管理水平上不断提高自己，在各个方面都取得了较大的进步。在现场我与同志们同上同下，遇到设备出现问题积极到现场处理故障、排除隐患。每天坚持到现场检查设备运转情况，高、低压设备的供电情况：学习各种技术。由浅入深的掌握了系统，使我对工艺的生产过程有了进一步的了解，并且把以前学到的知识于实际生产有效的结合，为以后能够更好的理论联系实际，更好的促进生产、更好的减少同志们的劳动强度，更有效的提高劳动生产效率，为企业和社会创造更多的效益打下了坚实的基础，其他方面，一丝不苟的完善和完成电气安全规程措施，并且认真监督实施。
材料计划提的及时、全面、备件参数的准确是设备正常运转的保证，我担负着电气设备材料计划的上报工作，在工作中，我及时跑到现场，查问题，以便使备件能够更加全面，可靠，避免了因为缺少备件而耽误生产的状况。对于材料计划工作，选型号看似一个简单的工作，但是这也是一门大学问，各种材料的参数，如何选型都需要根据实际需求进行选择，在领导的虚心教导下，我一步步的成长着。
在工作中，首先是对自己要求严，不允许职工办的事，自己坚决不干，为现场职工做好表率，在执行贯彻规程措施上，严格现场对好，措施不对号的工作一律不干，对职工的违章行为和不规范行为坚决制止，在生产中出现的安全事故和影响生茶的事故认真组织分析，不走过场，责任追究不走形式，做到了落实责任，教育、警醒大家的目的。
其次是考虑工作细，做到了统筹兼顾，既有安全教育方面又有具体的工作布置，即考虑到了生产又考虑到了电气，做到了面面俱到无漏控现象，工作做到了有布置、有落实、有检查。
二、投身技改、永于创新
在工作中，认真向老师傅学习，不断提高自己，并且利用其他时间，学习更高更新的知识。积极参与到现场的改造中去，每一次技改都是我们提高专业技能的好机会，现在我个人还没有能力进行大的项目改造，但是我始终保持良好的态度，投身到这些工作中去，遇到问题勇于挺身，在配合班长的工作中不断丰富，不断学习，不断进步。
学习科学技术简史心得体会三
科学技术的发展如今已经深入到我们生活的各个领域，我们离不开科学技术的支持和影响。回顾科学技术的发展历史，可以帮助我们更好地背景了解现代科学技术的进步。在学习科学技术的简史过程中，我从中获得了很多启示和体会。本文将从科学技术的起源以及其在不同时期的发展等方面进行阐述和总结。
首先，科学技术的起源可以追溯到几千年前的古代文明时期。人类在与自然界的不断互动和探索中，逐渐积累了一些实用的知识和技术。例如，古埃及人发展了测量技术，用于建造金字塔和沟渠，古希腊人研究了数学和天文学，古印度人发明了阿拉伯数字等等。这些发明和技术的推动使人类生活水平得以提高，也为后来的科学技术进一步发展奠定了基础。
其次，中世纪是科学技术发展的一个低谷时期。在这个时期，由于宗教信仰的影响以及对古代文明的污名化，科学技术的发展遭遇了阻碍。不过，幸运的是，文艺复兴运动的兴起打破了中世纪的局限，使得人们开始重新研究古代的科学哲学和技术。这一时期的重大发现和理论如日本的发现命题、禁止门、牛顿的运动定律等，为后来的科学革命奠定了基础。
然后，近代科学技术的快速发展是源于科学革命的兴起。科学革命开始于16世纪的欧洲，以哥白尼、伽利略和牛顿等人的贡献而闻名。这些科学家质疑古代哲学和教会的权威，并坚信通过实验和观察可以发现自然的规律。他们提出了一系列的观点和理论，推动了社会对科学的兴趣和重视。随着科学方法和技术的进一步发展，人们开始在物理、生物、化学等多个领域取得了重大的突破。这个时期的重大发现和发明丰富了人们对自然的认识，也为现代科学技术的蓬勃发展奠定了基础。
最后，现代科学技术的发展是一个可持续发展的过程。随着科学技术的进步，我们的生活水平得到了很大的提高。例如，电力、互联网、通讯技术等现代科学技术的应用已经深刻地改变了我们的日常生活。然而，这种进步也带来了一系列的问题和挑战。环境污染、资源枯竭、生物多样性丧失等问题正逐渐凸显。因此，我们需要在科学技术的发展过程中找到平衡，保护环境和人类的可持续发展。
总之，学习科学技术的简史让我体会到了人类智慧的传承和发展。从古代文明到现代科学技术，每个时期的科学技术发展都有其独特的特点和意义。通过对比和分析不同时期的科学技术，我们可以更好地认识到科学技术的重要性和影响。同时，我们也要清醒地认识到科学技术带来的问题和挑战，努力在可持续发展的道路上前进。只有这样，我们才能更好地利用科学技术，造福人类社会。
学习科学技术简史心得体会四
1.做人真诚，有良好的人格修养。
教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。我把“真”字视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳;对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂;对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教。
2.思想纯正，将教育事业视为个人的.第二生命。
我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。作为一名党员，我对党忠诚;作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。
3.追求卓越，有坚定的教育理想。
我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻。我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。
二.用勤奋和创新彰显能力。
1.勤奋学习以增长才干。
我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研的同时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。
我又是一名校长，从事教育管理工作。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育管理方面的知识。我一方面向书本请教，《中国教育报》等报刊书籍从此摆上了我的案头;我一方面向同行求教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注重向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参加。
2.创新工作以革新面貌。
人事制度改革――激发有限的教育资源
农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教。
管理思想改革――凝聚人心
一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪。我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式，教职工关系十分融洽。像制度的制定与修改，一定让教师代表参加讨论，充分听取他们的意见;像考勤工作，较之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问。
平面整治――创造育人环境
任职几年来，我带领我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场，扩建了连接教学区与生活区的石桥，水塘边栽种了垂柳。为彻底解决垃圾存放问题，我们购买了几十只垃圾桶，并与校外村民协议了垃圾运放一事，垃圾历史难题终于解决，学校面貌焕然一新。
教育教学――凸显特色
德育工作突出以活动育人，改变过去以堵为主的管理模式;教学工作我强调要走一条属于自己的路。近年，我正在教师中推行“教学练”这一教学模式。
三.用执着和坚守感受辛勤
距离没有让懒惰成为理由。我现在所工作的学校距离我镇上的家有三十里地，我从未因这三十里地而迟过一次到，也从未缺勤过。我在中心学校工作期间，每天早晨七点半一定准时到岗，风雨无阻。担任中学校长之后，我把家搬到了学校，妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我让妻子去照料，为不耽误工作我只请假三天。
学习科学技术简史心得体会五
近几百年来，科学技术的进步对人类社会产生了深远的影响。它改变了我们的生活方式，推动了社会的发展和进步。通过学习科学技术的简史，我们能够更好地理解人类的进步和科学技术的发展，并从中获得一些宝贵的启示和体会。
第一段：科学技术的发展历程
科学技术的发展可以追溯到人类的起源。早期的人类社会依靠简单的工具狩猎和采集食物，随着时间的推移，我们逐渐发展出农业、金属冶炼和建筑等技术。古希腊时期，人们开始系统地探索理论，如亚里士多德的自然哲学。随着欧洲文艺复兴时期的到来，人们对于科学的兴趣大增，经过数百年的努力，科学技术不断取得突破，如牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的相对论等。
第二段：科学技术对人类社会的影响
科学技术的进步对人类社会产生了深远的影响。首先，它改变了我们的生活方式。人们不再依赖手工劳动，而是利用机器进行生产和制造。工业革命的到来，推动了生产力的飞跃，提升了劳动效率。其次，科学技术的发展带来了新的交通和通信手段，缩短了地理距离，使得人们之间的交流更加频繁和即时。此外，科学技术在医学领域的应用，提升了人们的健康水平，延长了寿命。
第三段：科学技术的进步带来的挑战
科学技术的进步虽然给人类社会带来了极大的好处，但也带来了一些挑战。首先，科学技术的进步加剧了资源的消耗和环境的破坏。大规模的工业生产和能源的过度消耗，导致了全球变暖、空气污染和水资源短缺等环境问题。其次，科学技术的发展加剧了社会的不平等。一方面，技术的进步导致了生产力的提升，但另一方面，也导致了劳动力的过剩和失业的增加。
第四段：低碳科学技术的发展
面对科学技术带来的挑战，人们开始关注可持续发展和低碳经济的问题。低碳科学技术的发展，成为了当前科技界的热门话题。新能源、节能减排、可再生能源等技术应运而生，以减少对环境的破坏。例如，太阳能、风能等可再生能源的利用，可以为家庭和企业提供清洁的能源，减少对化石燃料的依赖。此外，智能家居、智能城市等科技概念的出现，也为人们提供了创新的解决方案，以实现包容性和可持续发展。
第五段：学习科学技术简史的启示
通过学习科学技术的简史，我们能够从中获得一些宝贵的启示。首先，科学技术的进步离不开人的创新和探索精神。无论是古代的牛顿还是现代的科学家，他们都以强烈的好奇心和不懈的努力推动着科学技术的发展。其次，我们需要正确认识科学技术的作用和影响。科学技术并非神灵，它有着自身的局限性和不足之处。我们需要遵循伦理道德，适度利用科学技术，以实现人类社会的和谐与进步。
总结：
科学技术的发展伴随着人类的进步和文明的演进。通过学习科学技术的简史，我们能够更好地理解科学技术的发展历程和对人类社会的影响。同时，我们也需要正视科学技术发展中所带来的挑战，并积极探索低碳科技的发展，以实现可持续发展和建设美好的未来。
学习科学技术简史心得体会六
第一条积极贯彻执行国家有关计划、政策和技术标准。规范、规程及技术工作管理制度。
第二条认真贯彻工程局的保密制度，做好科技知识保密，做好技术资料、实物的保密设防工作。
第三条项目所有员工必须树立科学的工作态度和营造优质工程的信念，忠于职守，认真负责。
第四条工程技术人员要认真学习专业技术知识，积极参加技术革新。先进技术的应用和qc小组活动，做好技术总结，熟悉施工图纸及技术标准、合同要求，认真贯彻iso9000：版质量标准，不断提高业务管理水平。
第五条施工技术管理部门要经常深人工地检查技术管理工作和技术安全措施的实施情况，核对图纸，收集并分类保管各项原始资料。贯彻以预防为主的方针，掌握工程实施情况，加强施工全过程的技术控制工作，确保工程质量和施工安全。指导解决技术难题，参与隐蔽工程的检查验收，处理工程质量、技术安全事故，并负责向上级汇报。记好施工日志，并汇集整理施工照片等，负责劳务分包工程的技术控制和施工指导。
第六条施工技术人员按照本部门的'工作分工做好分管工作，严格按施工技术规范、技术标准及设计文件，做好施工全过程的技术控制。检查指导班组自检、互检、交接检查，参加分项工程的中间检查验收。认真填写施工原始记录和各项工程检查证，并及时取得签证，记好施工日记。做好施工原始记录和各种检查证的分类，收集整理，及时移交档案室。
第七条及时掌握施工过程中的技术难题，提出合理化建议，指导解决有关技术难题。
第八条做好技术总结工作。阶段性工作做完之后应有文字性总结，积极撰写技术论文，参加技术交流活动;建立并完善技术交流制度，利用会议及内部报刊做好总结与交流，促进整体技术水平的提高及新技术、新工艺、新方法的推广。
第九条施工队长和班组长要熟悉掌握施工机械和辅助设备的机械性能、操作要求和施工工艺、施工方法，组织协调各施工工序环节的衔接与配合，指导工序技术操作，向班组成员进行操作技术和技术完全交底。指挥工程机械严格按操作规程进行施工。
第十一条加强现场文明施工管理，做好施工过程中的质量检查及各施工工序的调整完善，科学组织施工，发现问题及时反映、及时改进。
第十二条测量放样工作应依据恢复定线后的文件资料进行，必须遵循两人两次、两种方法的“三两制”测量原则，确认无误，并报质检工程师或总工检查鉴定后，再报监理工程师检验签认，方可施工。测量人员应对放样的质量负责，并做好导线点、水准点等测量控制点的联测及保护工作，确保施工需要。
第十三条施工原始资料及相关技术资料的汇集整理遵循谁经手谁提供、谁负责谁整理的原则。
第十四条设计变更应遵循变更程序，批准后方可实施。
第十五条各施工技术管理部门应严格履行各自的岗位职责，积极开展各项技术管理工作。
学习科学技术简史心得体会七
从“愚昧”到“科学”——科学技术简史（作业答案）
1，dna与遗传
（一）1）孟德尔的本职工作是：神父
2）能量守恒转换定律最早是由焦耳发现的：否
2，dna与遗传
（二）1）在生物学发展史上，使生物学研究进入分子生物学阶段的研究成果是：dna双螺旋结构的发现。
2）沃森和克里克都是生物学专业的博士生，在博士阶段建立了dna双螺旋结构模型：否
3，dna与遗传
2）基因操作，或者叫基因重组，是整个现代生物技术的一个核心：是
4，dna与遗传
（四）1）基因病可以遗传，为了解决这些疾病可以：置换基因
5，近代数学
（一）1）哪本书标志着三角学脱离了天文学，成为一门独立的数学分支：《三角全书》
6，近代数学
（二）1）下列关于符号代数的事件，描述错误的是：
a．1514年，荷兰人赫克首先使用“+”“-”来分别表示过剩和不足。
b．英国人奥特雷德在他的1631年著作《数学之钥》中引进了“×”和“：”。
c．1689年，莱布尼兹在一封信中提议，用“·”来代替“×”。
7，近代数学
（三）1）属于微积分的创立者是：莱布尼兹
2）牛顿和莱布尼兹对微积分的做了同样重要的贡献。牛顿主要是从力学着手，对后世的科学发展影响很大；莱布尼兹则是从几何上入手，偏重于运算法则的探讨：是8，近代数学（,四）
1）与利玛窦翻译了《几何原本》前6卷，并且主持了崇祯年间修改历法人物的人士：
徐光启
2）鸦片战争以后，中国积贫积弱，高层知识分子对于西方文化闭目塞听，不肯学习西
方的先进知识和技能：否
9，物理科学体系的形成和完善（上）
1）第一次科学革命发生在：
十六、十七世纪
2）哥白尼的日心说，从第一性的理论来说明为什么地球和其他的行星可以稳定地绕着
太阳等恒星做一种轨道的圆周的运动：否
10，物理科学体系的形成和完善（下）
1）热力学体系的形成是在什么时候完成的：十九世纪末
2）19世纪中叶的时候，英国的著名的物理学家麦克斯韦，以一种理论上高度的统一方
式，建立了一个微积分方程组，来描述整个的电磁学现象：是
11，世纪之交的物理学革命
12，世纪之交的物理学革命
（二）1）广义相对论是爱因斯坦于什么时候提出来的：1915年
2）量子论和相对论两者是有矛盾的，所以后来又有相对论量子力学来协调二者的关
系：是
13，人类文明背景下的科学院院（上）
1）从概念上讲，人类所创造的一切物质和非物质成就，就是：文化
2）我国玻璃制作的工艺长期停留在较低水平，早出的玻璃制品俗称玻璃：否
14，人类文明背景下的科学院院（中）
1）中国古代的货币主要是：铜币
2）50年代中国经历了简化汉字的运动，但是到第三批简化汉字的时候被叫停，因为文
字都被肢解了，造成文化内涵的丢失：是
15，人类文明背景下的科学院院（下）
1）中国古代的镜子是：铜镜
2）阿拉伯计数其实来源于印度，是通过贸易传到阿拉伯的：是
16，科学技术史——导论（上）
1）本集中提到的中国文化概念是：中医
2）独立的科学史学科意味着它有了自己的价值标准，有了自己的岗位：是
17，科学技术史——导论（中）
2）本集重点讲述的人物是史铁生：否
18，科学技术史——导论（下）
1）在科学史界目前的最高的奖励是：萨顿奖章
2）乔治。萨顿的女儿也是一位著名科学家：否
19，中世纪的科学与宗教
（一）1）希腊科学的一个致命的弱点是：缺乏实验的精神
2）总体上来说，中世纪是一个从黑暗时代经过这个基督教文明慢慢熏陶，从文化的低
谷，逐渐崛起的一个过程：是
20，中世纪的科学与宗教
（二）1）教父哲学高度厌离尘世，后来发展为：新柏拉图主义
（三）1）当代天主教的官方思想是来源于中世纪神学家：托马斯。阿奎那
2）强调信仰的作用，强调意志自由，把理性跟信仰彻底分开来的经院哲学家是阿奎那：
否
22，中世纪的科学与宗教
（四）1）强调经院神学不能用理性证明，信仰跟理性的分裂，提出“奥卡姆的剃刀“的是：
奥康的威康
2）由于基督教认为自然界是上帝创造的，就像人类创造钟表一样，因此，这直接导致
（一）1）将自然界划分为11个等级，规划出一个存在的巨大链条的人士：亚里士多德
2）最早的科学的生物进化理论的提出者是拉马克，在他看来，所有的生物都具有一种
朝着增加自己生理结构的复杂的方向演化的趋势：是
24，存在于演化——生物进化的理论
（二）1）魏斯曼做性状遗传试验所采用的研究材料是：老鼠
2）变异决定生物进化的程度：否
25，存在于演化——生物进化的理论
（三）1）达尔文进化论的最主要的观点是：自然选择
2）痔疮是因为坐多了才产生，所以动物没有痔疮：否
26，古希腊与古代中国的技术与科学
于《圣经》而流传最广的书籍是：《几何原本》
27，古希腊与古代中国的技术与科学
（二）1）留基伯和德谟克利特认为一切事物的本质是原子和虚空，这一学说就是古希腊的：
原子论
（三）1）明代徐光启所著的农学书籍是：《农政全书》
2）反映了北方农业生产，同时增加了很多南方农业的内容，特别是一些灌溉机械的农
业书籍是王振的《农书》：是
29，古希腊与古代中国的技术与科学
（四）1）现代社会进入了哪一个类型的工具时代：复合材料时代
（一）1）古希腊的农作物主要是：橄榄油
2）希腊文化传统塑造了一个独特的追求知识和真理的独特性，虽然有这些条件还不一
定能产生科学，但是为现代科学的产生打下了丰厚的基础：是
31，古希腊与罗马科学技术
（二）1）认为世界的本源是水的哲学家是米利都学派的：泰勒斯
2）认为万物都是数，万物的本质都是数的学派是毕达哥拉斯学派：是
32，古希腊与罗马科学技术
是：苏格拉底
33，西方科学向中国的移植
（一）1）中国近现代科技史的上限应当是：16世纪末17世纪初利玛窦来华
2）在中国明朝嘉靖年间，产生了第一次西学东渐的高潮，起因是西方天主教的耶稣会
士东移，来到东方传递上帝的福音：否
34，西方科学向中国的移植
（二）1）下列不属于中世纪教会大学授课内容的是：农学
2）利玛窦的墓地很好地保存下来，在义和团运动和文化大革命之中，也没有受到波及：
否
35，西方科学向中国的移植
（三）1）传教士传播的西方文化，对中国近代影响较大的是：西方历法
36，西方科学向中国的移植
（四）1）提倡：“去中西之见，以平心观理”来学习西方数学知识的人士：梅文鼎
2）清政府之所以闭关锁国，完全是因为自己沉浸于天朝上国的美梦，所以悍然驱除西
方传教士，对天主教皇采取了极度不礼貌的态度：否
37，科学的体制化进程
（一）1）下列不属于科学体制化三源头的是：中国科学院的建立
2）真正的第一批的职业科学家产生于法国的巴黎科学院，它是一种国家专制的，由国
王认可的，由国王发给薪金的研究机构：是
38，科学的体制化进程
（二）1）下列不属于17世纪科学院的代表的是：伦敦科学院
2）第一个把欧洲的文化和俄罗斯文化相互并融，把俄罗斯领入欧洲、重归欧洲的皇帝
是彼得大帝：是
39，科学的体制化进程
（三）1）下列不属于俄国科学院最初聘请的科学家的是：莱布尼兹
（四）1）俄罗斯18世纪的110名院士当中怎样：有一半以上是德国人
2）最初一批俄罗斯籍的院士钟，最著名的是罗蒙索诺夫：是
41，中国古代科学技术
（一）1）甲骨文最早是在哪里发现的：安阳
42，中国古代科学技术
（二）1）从人面鱼纹彩盆这样一个器物上，我们可以推论出，当时那个地区的人崇拜的是：
鱼类
2）中国古代最常用的青铜器制造方法是陶范法和湿腊法：是
43，中国古代科学技术
（三）1）在世界建造史上第一个最完美的，而且使用期限最长的石拱桥是：赵州桥
44，科学史与科学文化
（一）1）两种文化的问题的提出者是：斯诺
2）两种文化的问题是指，以科学家为代表的人群及文化与以人文知识分子为代表的人
45，科学史与科学文化
（二）1）五四以后提倡科学和民主，当时引入的“科学”主要是：西方的技术
46，科学史与科学文化
（三）1）中国有发达的科学技术，却没有出现现代科学，提出这个问题的人是：李约瑟
2）“不要把科学知识作为凌驾于人类其他知识之上的一种知识”，这一理念在中国有
很多人持一种激烈的反对态度：是
47，近代科学的诞生
（一）1）《天体运行论》的作者是：哥白尼
48，近代科学的诞生
（二）1）下列不属于欧洲最古老大学的是：帕多瓦大学
49，近代科学的诞生
（三）1）哥白尼在研究过程中所采用的模型是：阿里斯塔克的模型
2）人们根据哥白尼的天文学算法，作出的年表是《哥白尼年表》：否
50，近代科学的诞生
2）伽利略的主要成就是做了比萨斜塔的自由落体实验：否
51，伊斯兰文明与欧洲文艺复兴
（一）1）文艺复兴的中心是：意大利
2）阿拉伯文明其实是阿拉伯人接过了希腊文明的传统，历经千年之后，又再次传入欧
洲本土：是
52，伊斯兰文明与欧洲文艺复兴
（二）1）成为文艺复兴中心的是意大利：北部
（三）1）文艺复兴前叶发生了一场什么大瘟疫：黑死病
（一）1）被认为是近代化学之父的是：拉瓦锡
2）化学史家都把1681年作为近代化学的开始年代，因为这一年有一本对化学发展产
55，化学中的革命
56，化学中的革命
（三）1）氧气的发现者是：卡尔。威尔海姆。舍勒
（一）1）下列不属于产业革命之前，欧洲人动力来源的是：煤炭
58，产业革命
（二）1）产业革命的中心是：英国
2）英国的大机器工业，首先出现在采矿业：否
59，产业革命
（三）1）瓦特最先是将自己制造的蒸汽机在哪里推广：矿山
2）1851年伦敦的万国博览会开幕，历时6个月，它被视为英国产业革命的凯歌，标志
着近代工业的世界规模的展开：是
学习科学技术简史心得体会八
翻开历史的画卷,从1954年到20_年民法典的编纂走过了漫长的道路,一部“法”的诞生伴随着中国社会60多年跌宕起伏的发展,伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来的历史飞跃”。根据党中央的工作部署,十二届、十三届全国人大常委会接续努力推进编纂民法典工作,先后十次审议民法典相关草案,组织全国人大代表两次研读讨论民法典草案,采取多种形式广泛征求各方面意见,积极回应社会关切。经过反复修改的草案,充分吸收了各方面的意见建议,体例科学、结构严谨、规范合理、内容完整并协调一致。该法典在本次十三届全国人大三次会议上通过是水到渠成、瓜熟蒂落,体现了全国人民的心声和愿望。
民法典是一部真正属于中国人民的法典,使命是打造公平正义环境。民法典是市场经济的基本法,为维护社会主义市场经济提供了日常遵循。改革开放以来,中国经济社会高速发展,人民生活水平不断提高,人民的幸福感满意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾变化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新创造,在这个过程中,“法”提供坚强的法治保障。民法典作为社会的基本法,是民族精神和时代精神的立法表达。民法典就像一个无形的天网,全方位保护人民民事权利,每一条法律规定都凝聚社会生活规则的最大共识,让社会主义核心价值观通过法制建设更加深入人心。《民法典》的颁布实施,必将成为中国特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱,必将为法治中国建设筑牢根基,为实现“两个一百年”的奋斗目标,提供坚实的法治保障民法典的颁布实施,标志着我们国家法律体系的进一步完善,标志着我国依法治国迈上新台阶。
我国《民法典》是保护公民私权利的法律汇总,从某种意义上讲,《民法典》就是公民民事权利的宣言书和保障书,作为事关每个公民“从胎儿到身故后五十年”漫长岁月切身利益保障的法律,《民法典》与每个人的生活工作休戚相关。民法典的颁布,是维护人民权益的客观需要,大到国家所有制、土地制度,小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布,让公民更有尊严地生活,保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权,还有各种各样的财产权利等等。民法典让社会更加公平发展,让群众步入幸福安康的生活。建设完备的社会财富保护体系,保护公民法人的合法杈益,让公民尊严得到充分尊重、民众智慧得到极大发挥、社会财富得到充分涌流,是民法典应该承担的历史责任和应当具有的历史价值。
学习科学技术简史心得体会九
读完厚厚的一本《万物简史》，我感到意犹未尽。这真是一本最打动人的科普书。
作者比尔布莱森自称这本书是为万物写史，为宇宙立传。他用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。这是一本可以从任何一页任何一行任何一个字开始把你吸引的书，就像是在聆听一个个妙趣横生的故事。你可以和作者一起，穿越时空的隧道，去与达尔文、爱因斯坦、牛顿这样的巨匠一起遨游科学的海洋，探索宇宙和世界的奥秘。在这本书里，作者不是在陈列知识，而是用满腔热情把知识做成工艺品，让人读来舒畅，有时忍不住要拍案叫绝。
这本书的语言风趣幽默，在读到描写哈雷这位科学家的文字时，我一下子笑出了声。其实，类似这样的语气和描述在书中比比皆是。哈雷是个不同凡响的人物。在漫长而又多产的生涯中，他当过船长、地图绘制员、牛津大学几何学教授、皇家制币厂副厂长、皇家天文学家，是深海潜水钟的发明人。他写过有关磁力、潮汐和行星运动方面的权威文章，还天真地写过关于鸦片的效果的文章。他发明了气象图和运算表他惟一没有干过的事就是发现那颗冠以他名字的彗星。他只是承认，他在1682年见到的那颗彗星，就是别人分别在1456年、1531年和1607年见到的同一颗彗星。这颗彗星直到1758年才被命名为哈雷彗星，那是在他去世大约16年之后。
类似的幽默有的时候近乎调皮（这种表达方式语文老师可不怎么喜欢），也许正是在这样一支笔下，才有如此生动立体的一个个科学巨人款款走来，一幅幅科学的图景才如此瑰丽而妙不可言。
其实我喜欢这本书的理由很简单。它能告诉我关于地球多大多重多老，它能抛开所谓的科学体系的划分甚至抛开科学这个概念大一统的说事儿，它还讲了很多科学家的趣事儿，他更加激发了我热爱科学的热情，让我对探索未知世界的兴趣更加浓厚。
虽然已经读过很多的科普书，但我要说，《万物简史》是到目前为止，我读过的最打动人的一本科普书。
这是一本科普书，也许更适合一个中学生读。不过我还是建议对宇宙，天文，物理，化学，科技，生物，古生物，航空，甚至是生命，细菌有兴趣的人来读一下，所有人都会从这里找到他感兴趣的东西。就算是对上面这些都没有兴趣，而对一个只是有好奇心的人来讲，这本书也是十分有趣的。
而除了可以让你了解丰富的科学知识，知道科学家们的趣事，当读完之后也不由得会对生命，对自然生出无限的敬畏。
我们总以为自己已经足够强壮可以在自然界的面前指手画脚，呼风唤雨。我们有用不完的勇气和自信，自信的也许有一点过了头而变的有点自负。自负到以为只要我们足够努力，所有的事情都是可以被改变，被支配，被左右。
可是结果要让大家失望了虽然我们的确是非常努力，但我们赖以生存的一切似乎和我们的努力沾不上多少边。人们常说，成功是靠百分之九十九的努力加上百分之一的运气。而这一次绝对是百分之一百的运气。是的，就是简单的运气而已。
我们生活在太阳比较稳定的时代，当它从星云开始形成，一直到红巨星、白矮星，最后的死骸，这一过程大约要经过100亿年，我们正好生活在壮年的红巨星这一段时期，它不像新星那样有活力，时不时来个大喷发什么的；同时又不太老，有大量的物质可以让它以每秒钟大约400万吨的速度自由持续的挥霍，用来维持地球上所有生物的生长和生存。
而我们的外围又有木星等这样的大行星，就象是我们的保护伞，以它的巨大引力就象是一个吸尘器一样，清除来自外围的垃圾，让我们不用担心时常有小天体，慧星，陨石什么的太空杀手突然照我们的星球来那么一下子；（真要是那样的来一下子，我们都只能是自求多福了。说到这里让我想起的灭绝的恐龙兄弟们时运不济啊。）
其次，但绝对不是不重要的我们生存的星球上恰好有水存在，这是我们生命的最基本的前提条件。
从胎儿时期90%，到老年60%以下。现代科学形象的比喻说：人的老化是细胞干燥的过程。由此可见，水对人的重要性。
而这么重要的水又是从哪里来的？对于这个问题，直到今天，科学界一直存在着不同的看法。一种认为，在地球形成后的最初几亿年里，地壳较薄，小天体不断轰击地球表面，地幔里的熔融岩浆易于上涌喷出，随同岩浆喷出的还有大量的水蒸气、二氧化碳，这些气体上升到空中并将地球笼罩起来。水蒸气形成云层，产生降雨。经过很长时间的降雨，在原始地壳低洼处，不断积水，形成了最原始的海洋。
还有一种说法是，海水来自冰慧星雨，冰慧星的直径多在20千米以上。太阳系形成的早期，大量的冰慧星进入地球大气层，可想而知，经过数亿年，或者更长的时间，地球表面将得到非常多的水，于是就形成今天的海洋。
无论如何，我们都有了水，并且是足够的水，足以生存的水。在这里也可以作为一种宣传吧！同志们，节约用水吧！它真的是来之不易啊！
再之后我们的祖先尝试了行走，使我们的大脑有机会进步的更快，至少是比其他的动物要快；使我们成了地球上的最智能的生物，成为地球的主宰，而不是放在笼子里供别的生物观看，也不是养在饲养场以备成为餐桌上的头盘。
更为可贵的是学会行走后的祖先们都是聪明和十分有魅力的，这使他们都能成功的找到另一半，并且有了下一代。而且在之后很多万年的进化中基因未出现偏差和失误。
在茹毛饮血的时代他们在有了后代之前没有被野兽或其他野人吃掉，
在战火纷飞的时代他们在有了子嗣之后才受到惨无人道的屠杀；
再后来，他们受尽了千辛万苦也咬牙挺住而不是将儿子卖去宫里作太监......
正因为有无数个祖先对生命的热爱和执著，对生活的小心和认真，才换来了一个可以坐在这里打字的我，以及此时也许正笑着看这篇文章的你。
话说回来，也不是和我们的努力一点关系都没有，当我们只是几十亿个精子中的一个的时候，只是因为，我们努力的比其他的兄弟姐妹快了那么10的负n次方一秒，才成为今天的幸运儿。不管怎么说，努力总是没错的。
有时一想到当太阳再过50亿年，燃尽了核燃料，然后膨胀成为一个巨大的红色恶魔，吞噬掉他所有的行星，包括我们的一切，心灵都会受一下打击。此时的我们还抱怨什么呢？生活不富裕？事业不顺利？社会不公平？爱情不甜蜜吗？而到了那时，生存，活下来都将无法保证。有这时间还是为我们的子孙们祈福吧，但愿他们在那个时候能够找到新的可以生存的星球，并且造出交通工具可以到达那里。可那，那又有什么用呢？宇宙最后都会消失的。唉呀，这还真是一个让人一想就郁闷的事呢。所以不建议大家以这件事为己任，有时间还是要多想想四个现代化建设，以及怎样好好的生活？这就是对自然最好的尊重了，珍惜别人，也珍惜自己，珍惜哪怕是一口可以自由呼吸的空气！不要等失去了，才被学会。
一本好书就象是一个好朋友，有时可以启迪心灵，有时可以陶冶情操，而这本书，会带你走进另一个陌生而又熟悉的世界，你会从心里不断的感叹：噢。原来是这么回事！希望你也和我一样，在这本书里找到属于自己的乐趣。请记住它相对于精彩内容来讲有点乏味的名字《万物简史》！不会让你失望的！
通俗的说：《万物简史》的作者比尔布莱森以生动活泼，幽默轻松的语言把从宇宙大爆炸到人类文明史产生的历程展现在作者面前，同时也将近现代自然科学史巧妙的镶嵌在书中，读来令人顿生阅尽世间万物万象，纵横上百亿年上亿万光年之感。
难怪北大前校长许智宏教授在本书的序言中说我十分乐意向中国的广大读者推荐这本既妙趣横生又令人大开眼界的书，希望它能唤起广大青少年对科学的兴趣，在他们的心里播下热爱科学的种子。我也是从小热爱科学故事喜爱科普书籍的青年学生，在阅读这本书的过程中，我真正的记住的知识并不多，我一路惊叹和感叹于大自然的种种神奇和奥妙，我与生俱来的的求知欲，好奇心和想象力不断被激发出来。
当然，还要感谢作者和我们分享关于某些科学家的`令人诧异又忍俊不禁的奇闻轶事。
一本正经的说《万物简史》大大的拓展了我的视野，它引领我去探索宇宙，地球，生命和人类的产生，变化和发展的进程，它使我感受到宇宙，地球，生命和人类的种种伟大和神奇，它让我对人类永不止步的探索精神充满敬意。
《万物简史》唤起了我对生命的崇敬之情。生命在它长达四十多亿年的时间里，虽然历经无数艰难险阻和灭顶之灾，但是却能繁衍生息代代相传，她的光辉史不得不使我从心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本书的最后写道：如果说这本书有什么寓意的话，那就是我们来到地球上，实在是十分的幸运这里的我们我们，我指的是所有的生物。在这个宇宙中，获得任何一种生命都是一个奇迹。当然，作为人类，我们更是双倍的运气。我们不仅享有存在的恩典，而且还享有独一无二的欣赏这个存在的能力，甚至还可以以多种多样的方式使其更加美好。这样一种技巧，我们才刚刚开始懂得。
《万物简史》让我重新认真的思索起我是谁，我从哪里来，我要到哪里去的千古命题，我的回答是：我也是我们，我们是生命，生命之舟必将驶向光明美好的未来回顾四十多亿年的生命史，我有理由坚持这条信念。
一个星球，一次试验。我想对待对待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要为她创造更多的价值。我们人类，应当自求多福，好自为之。
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