家长会学生家长发言稿简短 家长会发言学生发言(五篇)
家长会上的学生家长发言稿家长会发言学生家长会家长发言稿一
大家好!
我是xx班的班长，叫做xx，这次能够在这里代表我们xx班在这里发言让我非常兴奋，感谢老师对我的信任，也非常感谢各位家长能够挤出时间来到我们学校参加这次的家长会，来自父母亲的关心总是能够让我们在学习中涌起更多的信心和力量，让我们能够在学习的路上走得更远更有劲!
现在我们已经步入了八年级，成为了介于青少年和儿童之间的少年人，在这段时期里我们充满着活力和奇思妙想，思想的萌芽让我们对于一切都充满着好奇，勇于尝试，不怕艰辛。同时这一时期也是一道学习上的坎，我们渡过了小升初后适应性的初一阶段，马上就要迎来初三冲刺中考的阶段，所以在初二这段时间，我们位于承上启下的关键时刻，一切的积累都在这段时间，因此我们的压力不可谓不大，当然因为有着老师和家长们的关爱，我们都有着充足的信心面对这一切，但是在这段时期里我们所面临的的问题可不只是学习这一项。
在这段时期里，除了学习我们还面临着叛逆期的到来，自我思想和个性自尊的萌芽，让我们不止是开始对身边的东西感兴趣，同时也开始对自己的形象和外表格外看重起来。我们开始追求时尚，渴望旁人关注的目光，渴望得到亲人老师的认可，同时也开始在意起身边的异性同学起来。
而对于这些问题，我们不会去逃避，因为逃避解决不了问题，我们唯有在正视他的同时才能解决他，因此我们需要老师和家长更多的信任和关注。
我们希望能够不被当做小孩子看待，希望有着自己的私人空间和秘密。虽然我们现在还非常弱小，禁不起任何风雨。但我们还是希望能够透过父母的羽翼亲眼看看外面的世界，看看外面的风雨有多大，从中吸取成长的养分，让我们思考行事更加成熟。所以希望父母能够多给我们一些成长的空间，我们已经长大了。
在这期间如果父母能够多夸奖多关注我们，我们会更加开心，更加愿意跟父母进行交流，因为我们已经开始意识到自己跟别人的不同以及身体的变化，这些会让我们忍不住有些恐慌和胡思乱想，但如果有来自于父母的关爱和夸奖的话，一切问题都能够迎刃而解。
其实我想说的话还有很多，但是我们xx班的每个同学都有自己的话想对父母说，而我的说法并不能全面代表着他们的想法，我们每个人都是不同的，所以也希望各位家长能够多多跟我们聊聊天，认可我们。在以后的生活中能够有更多时间来跟我们相处，请各位家长对我们这群‘小大人’多多指教。
我的演讲到这里就结束了，谢谢大家!
家长会上的学生家长发言稿家长会发言学生家长会家长发言稿二
您们好!
“妈妈，谢谢您!”我一定会继续努力，以优异的成绩回报您!
谢谢大家，我的演讲完了。
家长会上的学生家长发言稿家长会发言学生家长会家长发言稿三
你们好。我是。是这次的家长会的主持人。
首先请允许我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛，种.种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
首先，欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。
(讲话过程中…)
谢谢校长给予我们的肯定与勉励。
每当我们伏案写作业时，父母的叮嘱总回荡在耳边;每当我们考试不理想时，父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中，倾注了父母多少心血。我们的成败得失，你们最有发言权。
接下来，我们有请家长代表——母亲上台发言。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
感谢阿姨为我们带来的演讲。
如何掌握正确学习的方法，与我们成绩的优异和差劣有着密切的关联。在学习上，每位同学都有自己的学习心得。下面发言的五位同学们，都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得。
现在与我们分享。
有请为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
接下来有请为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
让我们请为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
下面请为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
最后让为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
感谢他们的精彩演讲。
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来，让我们有请讲话。大家欢迎!
(讲话过程中…)
优异的成绩离不开学生自己的勤奋努力，离不开父母的循循善诱，离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中，我们会遇到些挫折，但这更需要每一位家长们的正确引导。希望各位叔叔阿姨与我们一起努力，共同见证收获的时刻!
各位叔叔阿姨对自己孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些建议，可以留下来与班主任和任课老师一同探讨。
再次感谢各位叔叔阿姨的莅临，谢谢!
家长会上的学生家长发言稿家长会发言学生家长会家长发言稿四
你们好！
我叫，很高兴今天能有机会和这么多爸爸妈妈一起交流！
说到学习，我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的，而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑，苦就可以不学了吗？现在轻松将来不就更苦了吗？一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说，兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，必须要靠自己，那么变被动为主动就显得尤为重要了！
对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力，不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法。我觉得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进，才会不断进步。
怎样才算进步呢？达到了自己的目标就是一种进步，那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中，有时也会失败。会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊！这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态，勇敢、自信的去面对一切。不要用成绩来衡量我们。
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人。在家里，我和爸妈之间的关系既是父母与孩子，又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的爸爸妈妈都是一样的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子，对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一定会用功读书。用优异的成绩来回报你们。
我的发言到此结束。
谢谢大家！
家长会上的学生家长发言稿家长会发言学生家长会家长发言稿五
你们好！
我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
在此，首先让我代表在场的家长们对x老师、x老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。（针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解）
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。（举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子）
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢？很难吗？她说：不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于粗心大意出的错，当时我并没有批评她。而是说：其他的都做得很好，这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
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