最新文案策划案例 文案策划和文案编辑的区别(6篇)
文案策划案例 文案策划和文案编辑的区别一
【答案】夏日的夜晚总喜欢在河边散步，那银盘一般的月亮和疏疏落落但却无比闪亮的星倒映在小河中，一阵微风吹来，那小河真成了波光粼粼的“银河”了。河岸上婆娑的树影和河中热闹的蛙声，更是荡漾起心中无数的喜悦。
【解析】要注意根据三个主题词设计一个合理的情境，尤其要注意不能一味过于客观地写景，而是要做到“景”中有“情”。
2.下列各句中，没有语病的一句是 （b）
a. 导演黄建新认为，由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足，往往将领袖人物的性格模式化，让观众难以接近。
b. 12月11日下午，江苏省环境保护委员会举行了“减少污染、珍爱家园”联合环保行动的启动仪式，这标志着以建设“资源节约型、环境友好型社会”为目标的“绿色江苏”行动正式拉开序幕。
c. 由于陈一鸣平时涉猎广泛，善思求新，所以在我校第一届综合素质大赛上取得了令人瞩目的成绩。
d. 建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。
【解析】a项，语序不当，“由于”放在“掌握”的前面；c项，关联词语位置错乱，“由于”放到“陈一鸣”后面；d项，语序不当，应将“解放”和“发展”交换顺序。
【答案】b
3．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号） 理学家为什么崇古抑律？⑤①②④③古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？
②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。 ③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的
话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。
【答案】⑤①②④③
【解析】⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。
4.请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。
我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。
车上不便通话，9点后联系。
【答案】车上不便通话，9点后联系。
【解析】首先要学生筛选关键词或短语，并借助关键词或短语答题，如材料前半段中的“通话不方便”；第二要学生“合并”，如将“（我）会给你打电话，你也可以给我打电话”合并为“联系”。
5.提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复和专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也是相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
关键词：
【答案】古籍 修复 人才 不足。
【解析】所给的材料，一共两句话。第一句话又分为两个层次：先说国家图书馆馆藏古籍修复和专业人员不足；再说各地图书馆、博物馆同样面临古籍修复人才不足的问题，其中“不足百人”，表明这方面专业人才奇缺。第二句话是算了一笔帐，同样说明了古籍修复人才短缺的问题。这样分析一下，整段话表明主要信息的关键词语就较为明确了。
文案策划案例 文案策划和文案编辑的区别二
广告文案策划是指广告公司或企业策划部从事文字工作的职业。广告文案策划也指一种文体，用来表现某种方案或创意。例如：
广告文案策划、广告文案编写、影视广告脚本、报纸广告、宣传单等；
广告企业文案：企业宣传视频、新闻宣传、形象宣传等。
1、负责业务方案中创意文字的撰写；
2、参与内部各项业务的策划、创意会；
3、负责对提案和输出的文字及设计完成稿校对签字；
4、负责对各项业务文案资料的管理；
5、配合完善传播方案，配合完善传播主题，负责完成传播主题在多种传播手段上的文字创意表现、校对等工作；
6、在项目〔品牌〕服务的过程中，配合广告策略，与创意设计根据策略完成广告（影视、平面、广播、网络）的创意表现；
7、文案创意方法、工作方法的总结整理，成功广告案例的收集整理；
8、协调公司相关部门的工作，在第一时间提供给客户最完善的解决方案；
9、完成领导交办其它的工作内容。
1、市场营销管理类或相关专业大专以上学历；
2、有市场策划工作经验；
3、优秀的文案功底，有较强的创造性思维能力、创意概念及良好的沟通能力；
4、了解市场动态，依据市场变化适时策划制定整体促销方案，策划定期的促销活动；
5、组织实施经验，监督、指导、落实促销活动的执行，有成功的策划案例者优先；
6、有综合运用包括广告策划、软文宣传、公关活动等在内的各种营销方式进行市场宣传、品牌推广的能力。
文案策划案例 文案策划和文案编辑的区别三
1. 策划与创意源于文化的底蕴，生于思维的碰撞，精于阅历的积淀。
2. 策划总要求有新的创意，并直接针对市场和销售。
3. 策划和创意要求从业人员是专家，而非仙家;是解决问题而非点石成金。
4. 策划创意是团队组织行为、专家行为、工业化流程行为相结合的'智业产业，是一项长期持久的事业。
1.最忌空洞无物、闭门造车。
二忌辞藻堆砌、华而不实。
三忌文笔不畅、别字先生。
2.文章是思维的外在体现，低劣的稿件将给公司形象造成不可弥补的损失。
3.策划人这个岗位总要面临各种新鲜的事物，要求从业者能在最短时间对项目做出尽可能深入的了解。
4.策划离不开深入细微的调查研究。
策划人在撰写文稿前必须先对相关领域进行"速成学习"，尽快由一无所知变成行家里手。
例如撰写"纪念西藏和平解放五十周年五十位知名画家大型笔会"，不知道"一纸三裁"，不知道吴冠中，不了解作品的行情，是谈不上做知名画家笔会策划的。
当今国内知名画家屈指可数不过二十余位，仅仅为纪念五十周年，便生拉硬拽"五十位知名画家"，题目已然引得行家纷纷耻笑，更不要谈得到业务了。
只有经过调查研究，走出去了解情况，脑子里有东西了，再动笔才能写出好的策划文案。
5.调查研究的方法很多。最有效的是拜访业内前辈行家，此外还有查阅文献资料、对客户做访谈等等。
6.策划人应时刻关注时事动态、新闻政策，这样才能找出符合时代的亮点、避免不必要的禁讳、得到客户的认可。
给客户的策划稿件一般应套用公司规定形式的页眉、页角、页码，并使用规范的word、excel文档格式排版、编号。若打印协议书一类的正规文件，一般应遵循"标题用黑体，正文用宋体"。
电脑录入时要编写恰当、易分辨的文件名保存，而不要随意敲出一个名字。发送e-mail时同样要编写一个恰当、易分辨的邮件主题名称，以便于客户阅读。禁止发送无主题或随意敲击主题的e-mail。
完成的文稿要及时删除或保存在个人文件夹中，并定期清理电脑资料
文案策划案例 文案策划和文案编辑的区别四
一年以上工作经验|x|2x岁（xx年4月23日）
居住地：x
电 话：136******（手机）
e-mail：
[1年1个月]
公 司：xx有限公司
行 业：广告
职 位：文案策划员
学 历：本科
专 业：传播学
学 校：中国传媒大学
本人性格开朗，为人处事融洽，做事踏实，具有工作责任心，对待工作善始善终。接受新事物新方法的能力较强，对于细致工作能够一丝不苟，乐于团结协作。通过社会实践，不断提高自身的管理和协调能力，培养了良好的分析和解决能力。
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：广告
目标地点：x
期望月薪：面议/月
目标职能：文案策划员
经验
20xx/5 — 20xx/6：xx有限公司[1年1个月]
所属行业：广告
策划部 文案策划员
1. 协助策划总监或策划经理完成项目的策划文案工作，负责公司随机性的文案稿件的撰写工作。
2. 负责企划方案的撰写和加工工作，负责资料的搜集和整理分析工作。
3. 负责前期的市场调研与分析报告的撰写工作，根据项目需要，配合其他部门的完成相关工作。
20xx/9 — 20xx/4：xx有限公司[7个月]
所属行业：广告
策划部 文案策划员
1. 负责公司企业形象的树立、宣传、维护、提升，负责展开市场调研，分析市场信息，掌握竞争对手的状况，把握市场现有局势。
2. 负责门店促销方案的出台及落实，负责对促销效果进行总结、评估。
3. 负责协调与相关新闻媒体的关系，负责预防和阻止对公司不利的负面报道的出现。
20xx/9— 20xx/6 中国传媒大学 传播学 本科
20xx/12 大学英语四级
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
文案策划案例 文案策划和文案编辑的区别五
维修遍校园，爱心传万家—学雷锋电脑义务维修活动
随着电脑在我院的普及，同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题，电脑出现故障，对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响，经了解，发现很多的同学在电脑出现问题后无能为力，问题一直不能得到解决，鉴于这一原因，计算机爱好者协会特组织了此次校园服务活动。
发扬学习雷锋助人为乐的精神，贡献自己的一份薄力，计算机爱好者协会将为全校师生无偿提供电脑维修服务。本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。
宣传计算机协会的主旨，促进电脑知识的交流，在帮助别人的同时完善自己的知识技能。此活动还能体现全心全意为同学服务的精神，同时更多地彰显本协会对同学的关怀。
十一栋楼下
湖北文理学院全体师生
（1）计算机系统维护、病毒清理、垃圾清
（2）软件升级、维护、讲解
（3）常用软件指导
（4）计算机系统重装、备份
（5）硬件设备的推荐及日常维护
xx年3月28日——xx年4月2日
3月28 日——3月29日 ：活动宣传阶段
3月30日——4月2日：维修活动开展
李亮、罗欢
（1） 对送修电脑进行初步检查判断，分送到各负责人处进行维修。
（2） 对维修电脑进行登记，方便日后反溃
（3） 维持现场秩序。
人员物资安排：
a：组训部负责搭建活动所需帐篷、桌椅（3-4张）
（这一步必须于活动开展前确定好）
b：宣传部负责宣传展板与横幅的制作
（板报必须在宣传期间及时展出）
c：秘书处负责签到、拍照记录
d：计协其余各部门都要帮助宣传
e：计协其他干事需到现场做后勤工作
一 策划宣传阶段：
活动宣传时间：xx年3月28日—3月29日
二 宣传方式：
1.宣传板报宣传横幅的展示
2.通知院系各班团支书分别帮忙做好宣传
3.在进行现场维修活动时，旁边摆放一个活动展板
三 实施阶段：
活动实施时间： 3月30——4月2日
1、维修队员在固定时间设点，准时到位进行义务维修服务
2、每天整理相关的维修电脑的资料，维修人员空余时间上门维修
四 所需物品
1、硬件维修工具，系统盘/u盘启动盘，杀毒软件，笔记本―自带
2、帐篷，桌子（3－4张）――――组训部负责
3、宣传板报（1张）宣传横幅一条――――宣传部负责
1、在活动开展前，先与部门人员讲清楚活动应注意的问题。
2、每一个干事的言行都代表着我们计协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
4、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好整理工作
5.、在活动期间，由于维修人员调动问题，人数可能不够，希望其他部门可以提供帮忙。
6、希望各部门齐心协力，共同做好这一工作。若遇突发情况，望能同心协力，一起解决问题。
计算机爱好者协会
xx年3月24日
文案策划案例 文案策划和文案编辑的区别六
一：序言<
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
二：调研分析
垃圾处理的现状
我国目前垃圾处理的方法还大多属于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地：并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾处理的方式
在瑞典，家家户户都在厨房的水池下或抽屉中放置不一样的废物收纳容器，搜集玻璃瓶、金属、纸张、塑料和厨房废物等；在日本，居民需求在废物清运当天早晨8点前，把废物堆放到指定地，不能错失时刻，不然就要等下周；德国每栋住宅楼都有3至4个废物桶，寄存各种包装物、不行收回废物、纸制品以及玻璃瓶；在韩国首尔，市政府除了在公共场所建立分类废物桶，每个社区的废物收回是定点守时的。原则上，周末和素日里白日不允许扔废物，由于收通常废物和食物废物的车是每周一到周五清晨来收走。
三：活动背景
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。虽然我们已经开始实行垃圾分类很多年，在我们城市的街头随处可见的都是标着可回收/不可回收标志的垃圾箱，但我们看到在两个箱子里的垃圾并不是分好类的，人们只是将手中的垃圾扔进去，并不在意这个是可回收还是不可回收的。
四：活动目的
向公众宣传垃圾分类知识，让人们了解到垃圾分类处理的重要性，了解垃圾分类处理作出的贡献，在游戏中体验这些，能够更好的加深人们的印象。
五：活动意义
此次活动目的在于向公众宣传垃圾分类处理知识，与以往的简单宣传不同，我们采用游戏的方式，让参与者在游戏中了解垃圾分类处理，让人们更能深刻的记住我们生活中的垃圾属于什么类别，也科普了一些我们平时不知道怎么分类的垃圾属于哪一类别。让人们在娱乐中加深对垃圾分类处理的意识，另外我们通过社交媒体的方式，让参与者分享此次活动，间接的向他的亲朋好友宣传了垃圾分类处理的知识，活动参与者也会带动身边的人实行垃圾分类处理。
六：活动主题
关于“垃圾分类”的系列游戏比赛
七：活动口号
垃圾分类，“游”我一份。
八：活动时间
20xx年12月24日-25日
九：活动地点
江苏省徐州市彭城广场内。
十：活动对象
普通市民、情侣、父母与孩子、学生。
十一：活动流程
前期准备：
1. 制作活动宣传海报、宣传单，向市民发放，宣传此次活动； 2. 投放广告（在公交车、公交站牌、报纸杂志、路边广告牌等）； 3.开通微信公众平台/微博热门话题，宣传活动及垃圾分类处理相关知识，集赞到现场有礼品相送；4.向广场、游乐园相关人员协调活动场地情况； 5.制作、采购活动相关道具。
活动安排：
1.在选好的场地布置活动道具； 2.设置接待人员，接待参加活动的人；3.设置垃圾分类处理知识宣传处，向市民介绍垃圾分类处理相关知识；4.设置活动奖品发放处，发放奖品。
活动项目：
活动环节一：“猜题板游戏”
工作人员提供相关物品的题板，参与者一人背对题板，由另一人向他解释题板内容，解释中务必出现此物品为可回收或不可回收垃圾，未说出或说错者，此题无效。
活动环节二：“跑酷游戏”
在一段路程中设置障碍，并在参与者闯关过程中向其提问工作人员手中的物品是属于可回收还是不可回收垃圾的，答错者从起点重新开始，在规定时间内完成闯关者获胜 。
活动环节三：“飞行棋游戏”
多人游戏，规则为参与者在飞行棋地图中站在各自的起点，轮流选取工作人员事先准备好的物品，选取后说出物品为可回收或不可回收的，答对者向前行进三步，反之后退五步，先完成者获胜。 活动环节四：“分类投篮”
参与者选取带有垃圾图片的篮球，并将其正确投入可回收/不可回收的篮筐内，规定时间内投入规定正确数量的获胜。
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