2024年结束语主持词(五篇)
结束语主持词一
[教学目的与要求]
通过对《结束语》的学习，使学生进一步树立坚信中国共产党的领导，坚定地走中国特色社会主义道路，为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展贡献力量的信念。
[教学时数] 2学时
[教学内容]
历史证明，新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族在这块热土上共同聚居，共同开发，为新疆的发展做出了不可磨灭的贡献。在整个历史发展的过程中，维护祖国统一，反对分裂，始终是历史主流，而分裂祖国的活动始终是遭到各族人民唾弃的。我们要从历史中吸取智慧，在理论中明辨是非，大力研究、学习和宣传新疆历史以及党的民族、宗教理论和政策，为坚持中国特色社会主义伟大事业服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
一、坚信中国共产党的领导
中国共产党是全国各族人民利益的忠实代表，是中国革命和建设事业的领导核心。中国共产党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的，是经过长期的斗争实践、考验逐渐形成的。中国共产党在领导革命、建设和改革的过程中，始终把马克思主义普遍原理和中国实践相结合，全心全意为人民利益而奋斗，不断加强党的自身建设，赢得了全国各族人民的信任和拥护。实践证明，只有中国共产党才能救中国，才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利。
中国共产党始终和新疆各族人民同呼吸、共命运，早在20世纪30年代，中国共产党就派遣自己的优秀儿女来到新疆，团结各族人民，坚持革命斗争，为新疆各族人民的解放事业艰苦奋斗。新疆解放尤其是新疆维吾尔自治区成立后，中国共产党又领导新疆各族人民进行社会主义革命和社会主义建设，为新疆的繁荣发展与各族人民的幸福，不断开拓前进。
中国共产党也有过失误，它在认真总结经验教训并纠正自己的失误后，重新确立了解放思想，实事求是的思想路线，领导全国人民实行改革开放，开创了建设中国特色社会主义的道路，为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。
二、坚定地走中国特色社会主义道路
社会主义道路是人类社会发展的必由之路。社会主义社会必然代替资本主义社会是不以人们主观意志为转移的历史发展的客观规律，社会主义是中国历史发展的必然趋势，中国各族人民所选择的社会主义道路是完全正确的。
中国共产党经过艰苦的探索，逐步形成了建设中国特色社会主义的道路，有力地推动着中国的经济发展和社会的全面进步，改革开放以来中国国民经济的增长率超过世界上任何国家，使各族人民逐步过上小康生活。可见，只有坚持中国
特色社会主义才能发展中国。
坚持中国特色社会主义也是实现我国各民族共同繁荣、共同发展，解决我国民族问题的根本道路。只有坚持中国特色社会主义道路，才能加快少数民族和少数民族地区的经济社会发展，逐步缩小历史遗留下来的发展差距，实现民族间和区域间的协调发展，我国各民族共同繁荣发展的局面才能最终变成现实。解决好民族问题又有利于推进建设中国特色社会主义，中国特色社会主义是我国各族人民的共同事业，中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路。
三、为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展贡献力量
共同团结奋斗，共同繁荣发展是新世纪民族工作的主题。只有各民族共同团结奋斗，各民族共同繁荣发展才能具有强大动力。只有各民族共同繁荣发展，各民族共同团结奋斗才能具有坚实的基础。
为此，各民族青年学生必须紧紧围绕这个主题努力做出自己应有的贡献。要特别注意做到：第一，必须坚定不移地维护祖国统一，反对民族分裂，筑牢反分裂、反渗透的思想防线。要充分认识到加强民族团结和“三个离不开”思想教育的重要性。在提高认识的基础上，实现对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同；第二，要不懈地加强民族团结，推动社会主义民族关系不断地向前发展。必须牢固地树立民族平等、团结、互助、和谐的思想观念，努力学习和树立马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，努力学习和贯彻执行党的民族、宗教政策，为推动平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系做出自己的贡献；第三，要刻苦学习，为建设中国特色社会主义、中华民族伟大复兴和各民族共同繁荣发展增长才干，掌握本领。每个学生都应该具有祖国利益高于一切的爱国主义精神和为社会主义现代化建设建功立业的志向，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，为建设中国特色社会主义和构建社会主义和谐社会、为中华民族的伟大复兴和各民族共同繁荣发展的伟大事业做出自己应有的贡献。
[思考题]
1、为什么只有中国共产党才能领导中国各族人民走中国特色的社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴？
2、如何为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展贡献自己的力量？
结束语主持词二
结束语
甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：兴盛明德小学庆“六一”大会到此结束
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
兴盛明德小学庆“祝六一儿童节”开幕词
小朋友们，我们生活在一个崭新的时代，祖国的未来，靠我们去建设，建设祖国，建设的家乡的重任将落在我们的肩上。
我希望你们，从小开始，从现在开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务的思想。明确学习目的，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的接班人。
最后，祝大家身体健康，学习进步。祝大会圆满成功！
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
结束语主持词三
王淑仪：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节
王喆：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是天星人情怀不改的真切
李 璇：回首20_，有太多太多的回忆和珍惜；展望20_，有太多太多的憧憬和希望
刘双亮：告别今天，我们将站在新的起点上；眺望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！
王淑仪：祝愿蒸蒸日上的天星公司，再创新的佳绩!王喆：祝愿急流勇进的天星公司，再写新的篇章!李 璇：让我们共同祈祷 合 ：天星明天会更好！
刘双亮：我宣布天星普信20_年新年年会到此结束！
结束语主持词四
结束语
毕业论文，也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢在大学生活中给我帮助的所有老师、同学，你们的友谊是我人生的财富，是我生命中不可或缺的一部分。在论文完成之际，我首先向关心帮助和指导我的指导老师孙维汉老师，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！老师，谢谢您，总是那么有耐心的面对我的每一个问题，我不知道怎么填写题目，您就亲自登入我的论文界面一步步的教我如何操作，选题时我犹豫不绝，也是您那么有耐心的帮我选择，在您的指导下最终确定了题目。关于开题报告我还是有点内疚，老师您跟我说了好几遍，但是由于那一段时间我们公司一直很忙，我拖了很久才交。现在，我终于将论文完成了，虽然它并不是很完美，但是却是我一个字一个字敲出来的，我很开心，很自豪，也希望老师您也能为我感到骄傲。
六个月的实习时间就这么过去了，这段时间我在公司学了很多东西，认识了很多的人，大家对我都很好，虽然在学习的过程中却也挨了不少批评，但是这段日子给我的回忆是特别的，难忘的，这是我的第一份正式工作，酸甜苦辣应有尽有，无论遇到什么样的困难，我不曾退缩，虽然有时受了委屈也想过放弃，但最终我还是选择坚持，有人说现在的年轻人不能吃苦，受了一点点委屈就哭天喊地，跳槽也是家常便饭的事，我不知道我自己能在这一行走多远，可是我知道我一定会尽到自己最大的努力，一步一步的走下去，累了就歇一歇，痛了就大哭一顿，但是无论什么都不会阻挡我前进的脚步！
大学生活即将匆匆忙忙地过去，但我却能无悔地说：“我曾经来过。”大学短短的三年时间，但它给我的影响却不能用时间来衡量，这三年以来，经历过的所有事，所有人，都将是我以后生活回味的一部分，是我为人处事的指南针。想到就要离开学校，走上工作的岗位了，我的心里是五味杂陈，大学的一切尚且是那么温热，却这么快就要结束了，我们班级那些可爱的同学们也将离我而去，真的是有点控制不住，以后，也许见面的机会真的就没有了
祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们，一路走好，未来总会是绚烂缤纷。最重要的是我的亲爱的舍友们，我的姐妹们，这些年多谢你们的照顾与体贴，让我在这远离家乡的异地感到了家的温暖，生病也不会感到孤单。谢谢你们带给我的欢乐，还有一辈子挥之不去的美好回忆！
在学校的学习生活即将结束，回顾两年多来的学习经历，面对现在的收获，我感到无限欣慰。在此，我要感谢在南京交通职业技术学院三年学习中曾经教导过我的老师，他们在我成长过程中无论生活方面，还是学习方面，都给予了我了很大的指导和帮助。师恩永铭，友情难忘！
最后，衷心地感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专老师，祝你们万事如意!
结束语主持词五
总结与展望
本论文研究的是变频恒压供水系统。恒压供水系统以plc和变频器为核心进行设计，借助于plc强大而灵活的控制功能和内置pid的变频器优良的变频调速性能，实现了恒压供水的控制。该系统采用plc控制变频器进行pid调节，按实际需要随意设定压力给定值，根据压差调整水泵的工作情况，实现恒压供水，使给水泵始终在高效率下运行。
恒压供水在日常生活中非常重要，基于plc和变频器技术设计的生活恒压供水控制系统可靠性强、效率高、节能效果显著、动态响应速度快。因实现了恒压自动控制，不需要操作人员频繁操作，节省了人力，提高了供水质量，减轻了劳动强度。对整个供水过程来说，系统的可扩展性好，管理人员可根据不同的用水情况，选择不同的压力设定范围，不但节约了用水，而且节约了电能，达到了更优的节能方式，实现供水的最优化控制和稳定性控制。结束语
本文针对城市小区供水的特点，设计开发了一套基于plc的变频恒压供水自动控制系统。该系统利用变频器实现水泵电机的软起动和调速，摒弃了原有的自耦降压起动装置，同时把水泵电机控制纳入自动控制系统。压力变送器采样管网压力信号经pid处理传送给变频器，变频器根据压力大小调节电机转速，通过改变水泵性能曲线来实现水泵的流量调节，保证管网压力恒定。该系统不仅有效地保证了供水系统管网压力恒定，而且具有工作可靠、施工简单、节能效果显著、全自动控制等优点。
本文主要的工作如下：
(1)由plc、变频器实现生活用水的恒压控制。系统借助于plc强大而灵活的控制功能，通过变频器实现对水泵电机的软启动，由电动机的变频调速实现对水压的调节。
(2)通过对控制过程和原理的分析，利用西门子step7 microwin编程软件设计了一个用于恒压供水系统的程序，本程序包括顺序控制主程序，初始化子程序和中断子程序三部分。
(3)对上位机组态监控系统进行了设计。根据泵站监控要求，利用组态王软件完成了泵站组态监控画面的各个功能的设计，系统界面清楚明了，易于操作，能动态地显示当前运行情况和当前水压情况。
第五章
总结与期望
5.1 总结
本课题主要研究的是某小区的恒压供水。为此设计了一套具有高性能的变频器控制系统来代替原有的手动启动、阀门控制系统。此系统重点是根据系统运行的需求，自动调节输出频率控制电动机的转速，从而保持系统工况压力的稳定。根据供水的要求，此装置属于一拖二闭环调速系统，且变频器带动的电机可实现无级调速。减少系统波动现象和对电源电网的冲击。此装置在变频器出现故障时，可自动关闭电动阀门，系统退出变频式运行，以避免中断供水。
在工频方式运行下，系统带有降压启动装置，在工频启动时，由于启动电流过大，而避免对电网冲击的影响，并可延长电机的使用寿命。装置启动时，电动机与电动阀门同时开启，停止时先关闭电动阀门，电动机延时停止，防止水锤现象，延长水泵使用寿命。
5.2 展望
现有系统实现了供水系统的工况控制、调节和设备状态监控功能，将来还可以通过对更多现场数据的采集与传输，如电压、电流、功率、水压、水位、水流量等，通过开发上位机的数据管理系统，实现具有综合功能的供水自动化控制与管理系统，提高后勤管理能力.这部份工作有待在以后的学习与工作中来进一步开展下去。
随着各方面技术的发展以及网络技术被广泛的应用，与此同时能量却日益紧缺，在这种情况下，变频恒压供水系统的使用肯定会越来越普及，当然对恒压供水控制技术将提出更高的要求。如对系统采用基于gprs 的无线方式进行数据的传输、通过网络对系统进行远程诊断和维护等。另外本文的设计、控制方法完全可以用于恒风压控制，进而实现风机的变频节能，因为风机和水泵的能耗大约占整个电能能耗的三分之一左右。所以变频恒压供水技术在逐渐走向成熟的过程中，仍然有必要对其进行更深入的研究。
致
谢
大学本科的四年学习生活，在愉快而紧张中转眼也要告以段落了。本文的研究工作是在张素妍老师悉心指导下的结果。在此，我致以衷心的感谢和诚挚的敬意！
我在选题和研究工作中得到了张素妍老师的耐心指导和无私的帮助，她在课题研究的过程中，均给予了大量有启发性的指导。在与她的讨论和请教的过程中，我受益非浅，使得在碰到问题时得以一一顺利地解决，经过近2个月的努力，最终初步完成了本课题的研究工作。在此，作者表示深深的谢意。
四年来我一直在一种非常融洽、和谐、上进的气氛中学习，不断取得进步，得到了众多人的帮助。在此，诚挚的感谢四年来默默为我们付出的电气学院所有的老师，感谢多年来一直在背后默默支持我的父母，是你们无言的关怀、鼓励和宽容，才使我有了这样的动力；同时，也向帮助和鼓励过我的师兄、师弟们表示衷心的感谢。没有你们，也就没有今天的我。
对于这次毕业设计的顺利完成，我首先要感谢陆秀令副教授，是他细心的给我讲解了许多关于plc、变频器、供水原理相关的知识，并在设计过程中所遇到的难题都给了非常重要的意见，本次设计能够有较好的主体框架也得益于陆秀令副教授的指导，导师渊博的知识、严谨的治学态度、崇高的敬业精神与为人师表的风范，使我受益匪浅，在此，谨向罗教授表示我最衷心的感谢。最后，我要感谢关心我们毕业设计的系领导和各位老师，感谢你们四年来为我们付出的辛勤汗水；同时还要感谢学院图书馆给我们提供的各种资料。
在设计中一直对我严格要求，在整个毕业设计过程中都给我耐心的指导和讲解，并主动为我提供各种相关技术资料，在郭老师的帮助和指导下我顺利完成了本次毕业设计，也让我在这次毕业设计中受益匪浅，在此谨向郭老师致以深切的谢意！
致谢
在本次设计中，我要真诚的感谢郭老师给予我的指导，在设计过程郭老师严格督促我的毕业设计速度，及时的帮我解决我在设计中遇到的各种问题和困难，在设计中一直对我严格要求，在整个毕业设计过程中都给我耐心的指导和讲解，并主动为我提供各种相关技术资料，在郭老师的帮助和指导下我顺利完成了本次毕业设计，也让我在这次毕业设计中受益匪浅，在此谨向郭老师致以深切的谢意！
在这次毕业设计中我同样还得到了电信学院其他众多老师的帮助和指导，各位老师在工作中上的一丝不苟得精神和踏实的生活态度，更是我值得学习的地方。
此还要感谢电气信息工程学院的全体老师，感谢他们对我的培养。
感谢家人的关心与支持！
感谢评阅和阅读本文的老师为此付出的辛勤劳动！
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