最新构成心得体会总结 构成总结及心得体会(精选10篇)
构成心得体会总结一
在人生的旅程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些经历塑造了我们的人生观和价值观。总结和体会这些经历对于我们不断成长和提高至关重要。本文将通过五段式来探讨如何进行构成总结以及从中获得的心得体会。
第一段：引言
总结和体会是人生中一个重要的环节，它能够帮助我们回顾过去的经历，总结它们的经验和教训，并从中获得成长。正如奥斯卡·王尔德所说：“经验是我们在犯错中获得的名副其实的财富。”在总结和体会的过程中，我们不仅能提升自我认知，还能够从中发现自己的潜力和可能性。
第二段：总结经验
总结经验是从过去的经历中提炼出有价值的信息和教训。首先，我们可以回顾具体的事件，审视它们的起因和结果，并找出造成成功或失败的因素。其次，我们可以将相似的经历进行比较和分析，找出公共点和差异性，这有助于我们理解事物的本质和规律。最后，我们可以将这些经验和教训进行分类和整理，形成一份实用的总结。
第三段：体会教训
体会教训是总结经验的深层次过程，它涉及到我们的思考和理解。首先，我们可以思考自己在这些经历中的角色和责任，以及自己的表现和反应。其次，我们可以从中寻找并体会到我们的价值观和信念。最后，我们还可以思考这些经历对我们未来的影响和启示。通过深入体会教训，我们将更加清楚地了解自己的优点和不足，并有针对性地提升自己。
第四段：总结的好处
总结不仅仅是回顾过去，更是为了推动未来。通过总结和体会，我们可以更好地规划未来的目标和计划。首先，总结帮助我们了解自己的兴趣和激情，从而找到合适的方向和职业。其次，总结帮助我们发现自己的强项和专长，以便在学习和工作中充分发挥。最后，总结还可以帮助我们树立正确的人生观和价值观，成为有意义和有价值的人。
第五段：心得体会
总结和体会是一个不断循环的过程。通过不断总结和体会，我们可以提高自己的能力和素质，不断成长和进步。在每次总结和体会后，我们应该深入分析自己的心得和体会，并采取行动来实践和落实。只有通过不断实践和总结，我们才能真正领悟到成功和失败的真谛，并在人生的道路上不断前行。
总结和体会是人生的财富和智慧的结晶。通过总结经验、体会教训以及总结的好处，我们可以不断成长和提高。同时，我们要记住总结和体会是一个循环的过程，我们需要保持警觉并不断反思自己的行为和经历。唯有如此，我们才能真正把握住人生的机遇和挑战，活出自己想要的精彩人生。
构成心得体会总结二
姓名：鲍世雪学号：1008031037班级:10级工业设计（工）指导老师：曹琴
经历三周的色彩构成的训练，我对色彩构成也有了初步的认识。色彩构成是一个比较系统和完整认识色彩的理论，它将复杂的视觉表面现象还原成基本要素，通过探讨色彩物理、生理和心理等特征，运用对比、调和、统一等手段，达到色彩完美组合的目的，创造美的色彩表现效果，是艺术设计独立的基础学科，是具有艺术设计方法论意义上的构成体系之一。
色彩构成旨在引导我们在学习中领悟现代色彩设计的美感，并用它来表达设计的意志与情感，感受色彩在时空变化中带来的愉快，关键体现在培养学生在色彩表现形式上的一种创造性思维方式。当然，色彩构成只是对我们起了引导的作用，以后更加深入的学习还要靠我们自己。
在这三周的学习中，我了解到了明度、纯度、同类色、邻近色……更令人欣慰的是我学会了把之前在平面构成学习的东西融入到了色彩构成中，使我的色彩构成作业又上了一个台阶，加上我不断地思考揣摩，我对我现在的色彩构成作业还是比较满意的。即使这样，我知道我还有好多只是我没发现的不足和需要更深层次的刻画的细节问题。在完成色彩构成作业的过程中，灵感必不可少，缺乏灵感的作品永远不会有生气。当然，作图时的谨慎仔细也是影响整幅作品最终效果的关键。
色彩构成，即使没了老师的陪伴我也会继续……因为我渴望你的魅力、美丽还有那些秘密。
构成心得体会总结三
在人生的旅途中，总结和反思是非常重要的环节。通过总结过往的经验和思考自己的所思所为，我们可以更好地认识自己，学到更多的东西，从而不断成长和进步。如何进行有效的总结和心得体会，无疑是一个值得探索的话题。在我个人的经历中，我发现构成总结及心得体会主要可以从以下五个方面来进行。
首先，总结需要有一个清晰的目标。一个好的总结应该有一个明确的目标或者问题，而不是毫无目的地蔓延。只有设定了明确的目标，我们才能更有针对性地总结过去的经验和教训，找到改进和提高的方向。比如，我们可以根据自己的工作经验总结如何更好地提高工作效率，或者根据一段恋爱经历总结如何更好地与人建立良好的情感关系。总之，目标明确是有效总结的第一步。
其次，总结需要充分的数据和事实支持。只有凭借主观感受进行总结是不够客观和准确的。我们应该通过收集数据和事实来支持我们的总结。比如，在总结工作经验时，我们可以记录下每个项目的成本、效益、时间、各项指标的完成情况等数据，以此为依据进行总结。同样，在总结学习经验时，我们可以记录下每次考试的成绩、学习时间、学习方法的使用情况等，通过数据和事实的分析，我们才能更好地总结出自己的问题和不足，并采取相应的改进措施。
第三，总结需要能够发现问题和原因。总结不仅仅是回忆过去的经历，更重要的是发现其中的问题和原因。只有找准问题所在，才能有针对性地改进和提高。比如，通过总结一段恋爱经历，我们可以发现自己缺乏沟通和理解对方的能力，从而导致了矛盾和冲突的产生。通过总结工作经验，我们可以发现自己对任务的安排和时间管理不够合理，导致了工作效率的下降。总结要善于发现自身问题，并且能够找到原因，才能有有效的改进措施。
第四，总结需要进行思考和分析。总结并不仅仅只是回忆和总结过去的经验，更重要的是要进行思考和分析。我们应该思考为什么会出现问题，怎样才能解决问题，怎样才能更好地做到。通过深入思考和分析，我们可以找到更多的解决方案，提出更好的改进措施。比如，在总结工作经验时，我们可以思考自己的每项任务是否合理，是否有更好的方法和工具可以使用，是否有更好的组织和协作方式等。通过思考和分析，我们可以发现更多的问题和改进点，从而更好地总结经验和提高自己。
最后，总结需要有相应的行动和执行。总结只有停留在理论上是远远不够的，我们还需要将总结和心得体会付诸行动，并落实到实际生活中。只有通过实际行动和执行，我们才能真正将总结的成果应用到具体的实践中，进而达到提高和进步的目的。比如，在总结学习经验后，我们可以制定一个合理的学习计划和方法，然后付诸实践并持之以恒。通过不断的实践和执行，我们才能逐渐形成良好的学习习惯和方法，提高学习效率和成绩。
总结和心得体会是我们不断成长和进步的重要方式之一，通过总结我们能够更好地认识自己，找到问题和解决问题的方法，从而不断提高自己。在总结中，我们需要设定明确的目标，收集充分的数据和事实，发现问题和原因，进行思考和分析，并最终将总结付诸行动。总而言之，只有通过不断总结和反思，我们才能不断成长和进步，走向更加辉煌的未来。
构成心得体会总结四
对新导购首次进行色彩搭配的培训，因为人数不足三十人，便采取了互动式学习的方法，每两人为一组发放了色彩搭配工具，大家边听课边练习学习的积极性也因此高很多。
上课前崇文专卖的导购小范说：“张老师，我们家的窗帘和沙发的颜色配的总觉得不舒服，你帮我参谋一下!”我开玩笑说：“你先听课，听完课你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，没把你教会。”
课程一结束，小范乐了：“我终于知道为什么别扭啦!我家的沙发是艳橙色，窗帘是浅粉色。黄绿桔配咖啡、粉蓝紫配灰。(色彩搭配口诀之一)，一冷一暖那么亮的颜色在一起，能不打架嘛!”我建议她可以买一个象牙白的窗帘，配桔色的沙发;再做一套浅灰色的沙发套和浅蓝、浅粉、浅紫三个颜色的靠垫，来配那浅粉色的窗帘。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要烧出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道会用色彩的女人最受老公疼!
搭配小贴示：无论是家居还是服饰，面积大的尽量用基础色，如黑白灰或深深浅浅的咖啡色系，小面积的用艳色，否则颜色之间协调不好会发生战争。如果象小范一般选择了艳色的沙发，那您的窗帘不妨用白色，如果想个性一点也可以用如斑点狗、奶牛般的黑白色。
在为导购做培训时，要注重可操作性。内容不能太复杂、太学院派，要将培训的内容“化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道”。每次在给导购做培训时，都会费尽心思总结几句朗朗上口的口诀，尽可能的达到“即学即用”的目的。
每每听到导购能将这些口诀用到实际案例上，心里总是美美的，颇有几分成就感。
色彩搭配口诀一：粉蓝紫配灰
色彩搭配口诀二：黄绿桔配咖啡
色彩搭配口诀三：浅配白
色彩搭配口诀四：深配黑
趁着今天人少，来个互动式教学!
构成心得体会总结五
第一段：引言（200字）
构成总结及心得体会是我们在学习和工作中常常需要进行的一种思维和总结能力。每个人都会经历各种各样的事情，通过总结和归纳经验，我们能够更好地掌握规律，进一步提高自己的效率和能力。在这篇文章中，我将分享我对构成总结及心得体会的理解和体验。
第二段：何为构成总结及心得体会（200字）
所谓构成总结及心得体会，就是在完成一项任务或经历一段时间后，对所学到的知识和经验进行梳理和归纳的过程。通过总结，我们可以更加清晰地了解自己做了什么，得到了什么，以及需要改进和提升的地方。总结的过程不仅仅是简单地罗列经历和经验，更是要思考和分析，为今后的工作和学习提供指导和借鉴。
第三段：构成总结的步骤与方法（300字）
构成总结的步骤与方法可以分为几个方面。首先，我们可以回顾整个过程，梳理任务的目标、过程和结果，对自己在过程中的表现和方式进行评估和总结。其次，我们可以与他人交流和讨论，听取他人的意见和建议，反思自己的不足和局限，以便更全面地总结和评估。最后，我们需要从总结中提取经验和教训，制定出下一步的改善和提升方案，为以后的工作和学习积累宝贵的资源。
第四段：心得体会的重要性（300字）
心得体会是对过去的一个集中反思和总结，它可以让我们更加清晰地认识到自己的优点和不足。通过心得体会，我们能够发现自己的成长和进步，也能够看到自己的不足和需要改进的地方。心得体会对个人的成长和发展有着巨大的促进作用，它能够让我们更加自信和胜任，同时也能让我们更加谦虚和进取。只有不断总结反思，才能更好地认识自己，实现个人价值的最大化。
第五段：结语（200字）
构成总结及心得体会是一种重要的思维和总结能力，它可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识，提高自己的工作和学习效率。通过总结和反思，我们能够发现自己的不足和局限，并制定相应的提升和改进方案。总之，构成总结及心得体会是一个不断学习和进步的过程，也是我们不断提升自我、实现自我价值的一种途径。让我们在今后的学习和工作中，不断总结和思考，与他人交流，让自己变得更加出色和完整。
构成心得体会总结六
任何一个色彩，都居有一定的明度，色彩和纯度关系。这是色彩的基本要素。
1、明度：明度是指色彩的明暗程度。光的明暗度称亮度。
2、色相：色相是色彩的相貌，是一种色彩区别另一种色彩的表面特征。它是由光的波长引起一种视觉感。
3、纯度：纯度即色彩所含的单色相饱的程度，也称为彩度。色彩的三属性是互相依存，互相制约的，很难截然分开。其中任何一个属性的改变，都将引起色彩个性的变化。
二、色彩对比与调和 1：色彩对比
对比是质或量相互间极不相同的两个要素配置时，令人感到相互间的性质被突出出来的一种现象。通过对比使相互对比的色彩个性更加鲜明，视觉效果才更加突出。
由色彩的明暗差异而形成的对比，称明度对比。不同明度基调形成不同视觉效果和情感受力量。一般规律是：高调：活泼，柔软，明亮，高贵，辉煌，轻飘。中调：柔和，含蓄，质朴，稳重，明确。
低调：朴素，丰富，沉重，迟钝，寂寞，压抑，阴暗。
强对比：光感强，形象清晰，易见度高，空间层次明确丰富，锐利刺目。较强对比：光感适中，视觉舒适，形象明确略显含蓄，动中有静，既富有变化又和谐统一。
弱对比：光感弱，形象模糊不清晰，易见度低，含蓄隐晦。
3、色相对比
由于色相差异引起色彩的对比为色相对比。（1）同类色对比。由于其色相十分近似，色调容易和谐统一，具有单纯，柔和，高雅，文静，朴实和融洽的效果。但同类色相明度也接近，因此色相之间太具共性，缺乏个性差异，对比效果单调，注目性弱。（2）邻近对比。两色间既有共性也有个性。例如红与紫的对比，相同的是红色，不同的是红中无蓝，紫中有蓝。邻近色对比的色感较鲜明，特征突出，既富有变化，又易和谐统一，有丰富的情感表现力，适合人们视觉和心理上对色相的需求。（3）对比色对比。其个性大于共性，相互对立冲突属于强烈的色彩对比，对比效果鲜明，丰富，刺激。对比适度使人感到兴奋，激动。对比不当则令人眼花缭乱，刺激神经过度会引起视感心烦意乱。这种对比难度较大，不易和谐统一。（4）补色对比。以红和绿，黄和紫，蓝和橘为最典型，它比对比色更完整，更丰富，更强烈，更刺激。它能满足视觉和心理对全色的需要，具有饱满，活跃，紧张，力量的特性，表现出幼稚，原始，粗犷的美感。由于补色双方对立，配置难以和谐统一，往往产生不协调，不含蓄，不安定的效果。
4、纯度对比 色彩纯，灰差异形成的色彩对比，称其为纯度对比。
5、形状对比
有色就有形，形和色是密不可分的。
6、面积对比
两个色彩之间，相对面积的比例就是色彩面积的对比。
我同意色彩构成作品在元素的选择上还可以更加的大胆，可以融入不一样的元素，比如可以将中国书法，山水画吸收进来，也可以将工业化感受、乡村化感受、某个城市、某个人物性格，某个事件用色彩来表达。同时我们也可以颠覆或是重构名家的色彩作品，这样可以将自己的想法与名家的想法进行交流，感受名家的想法，同时使自已也得到了提升。
在色彩构成的学习中，对于中国传统色彩的倡导是很好的。现代设计及其色彩构成的理论很多都是西方的理论，而中国的色彩研究还停留在工艺美术的层面上，感性的、杂乱的、但同时也是丰富的，与哲学、文学艺术、戏曲艺术相联系起来了，也形成了民众独特的色彩心理。这也就注定了中华民族色彩有着很大范围的研究领域。这样来讲，对于设计专业与中华民族文化可以更加的融合了。加强设计的民族性，中国的设计才能走向世界。但我们对于民族色彩不能够照抄，应以吸收、融合的态度去对待，但现在很多设计都是简单僵硬的概念相学习了色彩构成课后，我似乎领悟了一种“禅”的思想，就是用心去观察、用心去表达，“一花一果一世界，一鸟一天堂”，把心沉下来，让自己的精神融入到大自然中，融入到客观中，汲取它们的养分，从主观操控色彩，形成一种“无我何谁？天下无我，何来天下？”的感觉。这种感觉很棒！就像自己如一尊神佛一样，在尘世间静静感知一切，自己的心与一切色彩产生共鸣。
当你的手在画纸上舞动的时候，一张25×25厘米的纸会象囚笼一样限制你心灵的宣泄！
我建议以后这门课对尺寸的要求可以降低。俗话说：“先放后收”嘛。如果心灵的感觉都释放不出来，作品的质量会大打折扣的。
从事艺术设计者要有思想准备，设计不完全是个人行为，有思想、文化、甲方乙方、功能、尺寸方面的诸多要求，是“带着镣铐跳舞”，要逐步掌握设计所牵涉的方方面面的知识，并使之整体综合到最佳的艺术状态。
构成心得体会总结七
“没有永远的老师，只有永远的学生”，学习伴随着人的一生，尤其作为一名教师，要想在自己的岗位上教育好学生，就要有更多的“墨水”装进肚子里。这次学习的机会我格外珍惜，尤其是第一次参加这个科目的培训，经过短暂几天的培训和交流学习，感觉收获满满，现在是总结的时候。
培训环境地点充满书香，光在这住几天也可以熏陶出许多文化气质吧。第一天第一节课杨老师引领式站在高角度对校外教育的特点和艺术教育的特色给我们讲授了很多。通过学习我知道了校外教育有三个特点：一是教学目的是促进个性发展。二教学方向是陶冶情操素质。教学过程是培养兴趣和专长。杨老师提到的校外教育理念也很好，提倡天性教育!天性，是一个人出生就有的秉性，一个外界难以改变心理感知行为趋向，也称本性。这就要让我们在教学中充分尊重学生的天性，而不是抹杀孩子的天性。
杨老师还提到教师和艺术家的关系，这也是我经常思考和困惑的问题，终于有了解答。一个人可以扮演两个角色，但在不同的地方就是不同的角色，意思是说在厉害的艺术家，进到教室面对学生，首先你就要变成一个教师，一切以教育孩子为前提。这两个角色我们教师要把握准确才能在校外教育中发挥好自己的艺术特长，教育好我们的学生。
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这句名言成了刘晓枫教授给我们上课的课题。刘老师艺术修养和文化积累丰厚，通过他滔滔不绝的讲述，让我多绘画的多方面问题有了解答与帮助，构图，写生的方法，怎么样去发现普通平凡的食物里美的，艺术的一面。刘老师还拿来自己的速写作品让大家欣赏，我们看到后赞叹不已的同时，认识到拥有一双善于发现美的眼睛是多么重要。教学中也要充分引导学生，让我们每个学生都具备善于观察，善于发现美的眼睛。
现代艺术平时接触的少，但是还是比较感兴趣，正好张田力老师在这方面涉猎广，知识积累多，他通过一幅幅作品实例让我看到了西方许多优秀的绘画作品，对现代艺术的发展也有了进一步的认识和提高。现代艺术的三个要素，自觉的，自足的，自立的。这三个要素何尝不可以应用在我们队学生绘画的启发上呢，让学生在绘画中也有属于自己的意识，画出属于自己独一无二的东西是多么宝贵。
最后一天早上文理学院的桂林教授又为我们带来一节别开生面的艺术教育大餐，尤其老师专门留给和大家互动的时间，让老师们提问题，有几个老师提出了相当好的问题，教授给予我们的解答更使我毛瑟顿开。同时要向那些提问题的老师学习，毕竟能突出问题，才能解决问题。今后工作中我也要总结问题经验，遇到机会勇于提问，这样才能进步更快。
下午大家分组把之前的写实绘画作品布置在教室，关中书院真么美丽的景色被教室用画笔描绘在纸上，老师们水平高，积极参与，互相欣赏作品，自己向大家讲述自己的绘画过程和想法，将我们这次培训的热情推到定点。看到有的老师的作品如此好，自己找到了差距也找到了目标，这正是培训的意义所在，一个人活动中心交流的人少，容易自我满足，通过这次培训认识自己的不足，同时更明确里校外美术教育的方向，对今后的工作大有帮助。
学习培训的时间忙碌而充实，短暂但难忘，感谢省校外联给予的这次学习机会，更要感谢这几天西安文理学院见到的每一位老师和领导，你们忙前忙后为我们提供了良好的平台。没有你们我们学习培训没有这么好的效果。现在回到自己地方工作教学岗位了，更有信心把学习到的先进的美术教育思想和技能带到我们课堂上，让我们的孩子都能更好的去发现美，描绘美，分享美!
构成心得体会总结八
本课程教学的实训计划适用于河南财经学院艺术设计专业、绘画专业的本科学生。
《色彩构成》的教学目的，是在色彩科学体系的基础上，研究符合人们知觉和心理原则的配色规律，使学生全面、系统、深入地掌握色彩知识，提高对色彩的感受和审美能力，具备色彩设计地创造性思维能力和表现能力。实训目的要求学生系统了解和掌握色彩的基础理论、构成方法和色彩艺术的创意思维，掌握色彩的生理、心理基础，色彩创意设计的方式与方法，熟练的运用色彩表现主题。
实训学时：38
实训方式：学生课题设计，教师辅导讲评
实训课题：
1、色彩对比
2、色彩的冷暖对比
3、色彩的情感表现
4、色彩主题设计
本课程是一门实践性强的设计基础学科。在实训中系统分析了色彩的构成规律和方法，强调了造型与设计的联系，具有较强的深入性。通过课题训练达到了教学目的，教学效果良好，激发了学生对色彩表现的认识，同时针对实践过程中学生设计色彩意识的薄弱，及视觉色彩语汇的欠缺，教师对训练课题作品的讲评启发了学生对色彩语言的兴趣与思考。
构成心得体会总结九
告别了内心厌烦的色彩课，随即又踏上了惧怕的色彩构成。一直以来对颜色惧怕的我还是逃不了这个恶魔的诅咒——红绿色弱。心里抱着唯一的一份希望——遇到一位好老师，从而满怀希望的走进教室。
结束了3周的学习，遇到了一位好老师，做了几张不太尽如人意的色彩构成作业。不过对我来说这是一件值得内心愉悦的事。人类的色彩感觉是一种天性，即使是像我一样缺乏某种感光素的人，他都有自身的色彩感觉。我个人认为：色彩构成课的初衷是为了挖掘埋藏我们内心深处亟待释放色彩感觉。这几周的色彩构成课似乎就起到了这一作用。
正如教材上所说：“色彩构成包含了许多理性的成分，如果把它们是为亘古不变的金科玉律，就会丧失想象，走进死胡同，使作品丧失生命力。”绘画的发展也是如此：由起初的宫廷绘画，走向普通百姓的生活写照;由室内走向室外风景。它们之所以如此，是因为绘画也好，设计也好，乃至人类社会也好，都没有标准答案。它是内心的抒发，是感觉的纸上再现，它在不同的时代有自身的特征。在我们学习的时候就要保持自己的感觉，适当的追求某种自己喜欢的风格，适当的模仿前人，这些都是有必要的。但不应抛弃自己的感觉，强迫自己的内心接受自己不喜欢的风格。就算是他人认为你的作品一无是处。自己已有的风格还是不要随意改变。就好像被社会和生活抛弃的凡·高，即使在当时社会人们无法接受他的画作，但是现的人们却争相收藏。
色彩构成作为一门设计的基础科，其中的一些基本规律、理论，技巧，是色彩发展的根本和起点，也是我们将个人的色彩感觉以及内心抒发出来所必须掌握。
掌握了一定的基本知识，有了滋生的色彩感觉，我们接下来就是要不断的学习和观察。人生处处皆学问。老师上课经常说要我们都看一些他人的作品尤其是大师的作品，积累素材经验，开拓视野。当我看了《台湾印响海报设计》以后，发现自己看的太少，不善于利用身边随手可及的材料。尤其是在短期作业，缺乏随即方案。这就是在后期我所急需培养和改进的地方。
我们还要学会利用自然，这也是我要加强另一方面。自然界的一切事物都有自身的色彩：蓝天白云、青山绿水、丹霞落日、绿杨红杏、紫蝶黄蜂······正是因为有如此丰富多彩的事物才构成了美丽的大自然。
其次，多与同学老师交流经验也是很有必要的。这也是无数成功人士的成功秘诀。安大的岳贤德学长，在介绍自己成功设计吉利新车标时就提到这一点。
最后，也是最重要的一点：用心对待每一次作业，态度决定一切。只有从现在就养成这一习惯，我们就离将来的成功更进一步。抱着一颗真诚的心，怀着对生活的热爱去完成自己的大学四年的学习。
构成心得体会总结篇十
通过一个月的课程学习，对在二维空间的图形设计有了更进一步的了解，对以后更复杂的设计方面的学习提供了更多的帮助，了解了更多的造型理念，进一步训练了设计技巧和审美的感觉。
平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。在一个多月课程中，我们主要学了渐变、重复、相似、空间、特异和肌理等几个效果的构成。平面构成是设计的基础。平面构成主要是运用点,线,面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感.又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛性.是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉的艺术语言,进行视觉方面的创造,了解造型观念,训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法,培养审美观及美的修养和感觉,提高创作活动和造型能力,活跃构思。
所以学好平面构成不仅仅要课堂上认真，课后也要做到勤思考多动手。学好平面构成这一基础课程，对以后的艺术设计有极大的用处。
在王老师为期四周的课程教授下，我对这次平面构成可做了一下总结：
“平面构成”是现代视觉传达艺术的基础,它是探讨和研究平面设计中基本要素的构成,形成规律以及应用等问题,是二维空间的构成。在现代社会中,“平面构成”已成为学习艺术设计的一门专业基础课程。“平面构成”是将现有自然形态中的点、线、面等抽象符号元素用艺术的审美法则，把它进行归纳和演义，在二维的平面内,按照一定秩序和法则进行分解、重组，在设计构成的`理念中达到新的理想形态。该课程主要强调点、线、面单纯的艺术训练，通过抽象形态体现形式美的法则。强调形态元素的比例、平衡、对比、节奏、律动、推移的同时，用图形设计的形式，给人们视觉美感，用形象符号元素的叠加，减少，造成严谨又无穷率动变化的构图，扩大了传统图案的表现手段和领域，极大丰富了现代图形艺术，对培养学生的艺术思维能力，具有极为重要的意义。总之平面构成是为艺术设计做最基础的铺垫的。
平面构成属于一种视觉形象的构成。它主要是研究在二维空间内如何利用造型的基本元素点、线、面创造形象，处理形象与形象之间的关系，如何掌握美的形式规律，并按照美的形式法则创造一种视觉上和知觉上的美的关系，从中培养基本的造型能力和设计的审美能力。
可以看出平面设计是一门学问，有一定的标准和规律。了解和熟悉这些规律才能更好的驾驭平面设计，作出好的作品。平面构成首先培养二维空间的造型能力，它是平面表现的重要基本能力。通过对形态的组织和再创造从而熟悉和掌握设计的基本技法及其形式原理。知识与技术对于造型是重要的，但如果没有经过亲身的体验，通常也不会形成有机的学问，从而灵活运用于设计之上。另外，通过形态的几种不同语言，培养对形式的感受力和对美敏锐的感悟力;培养对于艺术家和设计家来说最重要的“创造力”。平面构成的终级目标即在于创造力的培养。
过去我看这些平面构成的图片时,就觉得这些东西很幼稚,没有什么难度,没有什么意思,总是一略而过,从来没有用心留意、思考过这其中所隐含的哲理,在近四周,然而当自己做近似，渐变，发射，特异，对比，密集，空间与矛盾构成，肌理的构成等平面构成的作业,我才了解到平面构成侧重于创造意识，赋予哲理的高度概括和推理性的构思方式、有秩序的组织结构，用点、线，面等基本元素在二维空间内按照一定的形式法则,创造出具有深刻含义的视觉形象的美的关系。
这次平构的创作主题是：我的中小学。因此我们查了很多关于自己母校的信息，也加深了对自己学习过的地方的情感，从中提取的的元素，创作起来也越发得心应手充满感情。老师对我们的帮助是很大的，他总是在没次创作结束以后对我们的话做关键的点评，带领从未接触过这方面的我们慢慢的走入这个美妙的学科。这段时间我初步学会了运用点线面不同的特性和种类，遵循构成中最基本的形式美法则，处理平面构成的矛盾，使其产生节奏，运动，等平衡效果，用黑白，明暗，对比展现节奏韵律，点线面动静组合，把自己积累观察的信息进行加工处理，概括，夸张，变形，重新组合成抽象或具象的平面构成，给人一种深刻而又独特的影象，从而达到创作的意图。
再次平面构成能锻炼人的创造能力，大道至简，越是简单的东西加工处理越是有难度，若自己的设计理念要用这些基本的元素表达并且还要出众，就必须是有天马行空般的思考、自己的独特见解和自己的积累到的一定的知识量，才能体现自己的设计理念。
当然，像平面构成你的画要突出好的效果最好买那种油性笔，又粗的也有细的买，如果是用水性笔一点一点的涂的话，那样效果就不太好，还显得表面有些粗糙。就是这些小东西，还给我们带来了很多不小的麻烦呢~我还从中学会了细心，耐心，以及很多平构回途中的技巧！
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