毕业典礼致辞演讲稿辅导班十(优秀8篇)

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毕业典礼致辞演讲稿辅导班十一

亲爱的老师们,同学们,各位家长:

大家上午好!

我是来自高三xx班的xx。很荣幸能在高中毕业典礼上作为学生代表发言,谈谈我的感想。

的确是时光荏苒。今天我们怀着留恋的心情与对未来的憧憬,来到了毕业的路口,而六年前,当我初踏入xx的校门,那一份懵懂与忐忑还清晰仿佛昨天。在这三年中,我们度过了人生中最美好、最珍贵的时光。在这三年中,我们完成了由稚嫩向成熟的蜕变,收获了丰硕的成果。在今天,我终于可以坚定地说:“xx,是我当年英明的选择!”

我忘不了我的校园与老师。老师的敬业与负责让我震撼。我忘不了那密密麻麻的备课笔记与妙语连珠的精彩讲课;我忘不了老师督促着学生默写、订正,不肯让一位同学掉队的身影。正是老师们以他们的敬业负责、智慧幽默,以他们的人格魅力打动了我,并且言传身教,让我学到了很多课堂之外的东西。

我也永远记得我的亲爱的同学。在xx度过了充实的三年。这期间,我不仅学到了知识,更结识了许多志同道合的朋友。在学习路上,我们相互鼓励,相互支持。没有他们,我想我的中学生活将至少变得不那么多彩与充实。我们是学习上的战友,我们是人生途上的伙伴。我想,当同学们几十年以后再聚首,那亲切的久别重逢的一笑,应该比什么都令人铭记吧!

今年,是我们毕业的一年,又恰是我们十八岁的一年。或许这正是上天安排的巧合。十八岁正是一个界碑,又是一个轮回。从今天开始,过去的任何苦痛与荣耀都已经过去;从今天开始,未来一切都是崭新的。“外面的世界很精彩”,让我们为我们崭新的未来奋斗吧!

最后,祝愿我们的母校xx中学与时俱进,天天向上;祝我们的老师身体健康,万事如意;祝贺在座的各位,xx市xxxx中学20xx届的同学们:今天,我们毕业了!

毕业典礼致辞演讲稿辅导班十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着你和我们的一中。

然而,是雄鹰总要翱翔蓝天,是水手总要启锚远航。我们,是您放飞的希望,是一粒充满生机的种子,我们将去探求,去实现青春的梦想。

在此,我也对同学们提个建议:我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子,要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法:在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张,心是平静的,忙而不乱。不管复习得如何,都要自信地走向考场。只有调整好心理,才能在考试中充分发挥,保持思维的灵活、缜密,把记忆中的有效信息及时调动出来,做到正常或超常发挥。答卷时,更要做到的是“自信、放松”,因为紧张是毫无用处的。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的珍惜。

在二中学校一晃已经三年了。回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的老师,我的母校。也许,现在还不是回顾高中生活,感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态,异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷!

最后,让我们再一次以热烈的掌声,对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。

谢谢!

毕业典礼致辞演讲稿辅导班十三

尊敬的各位师长、亲友、校友,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是地球与空间科学学院构造地质学专业博士生程丰。20xx年的这个夏天注定是个会被我们永远铭记的夏天,我们不仅目睹了英格兰在一周内连续两次“脱欧”的奇景,也即将见证头顶的流苏从右拨向左这一庄严的时刻。

非常荣幸能在行将毕业之际,和大家一起感受喜悦激动的心情、分享我成长经历中深切体会到的那份坚强和坚守。可以说,这是燕园生活给予我最宝贵的馈赠。

我对地质学研究有着天然的兴趣,从本科时就开始从事青藏高原地质研究,那时就开始把青藏高原与自己的心灵紧密相连。大家知道,在青藏高原腹地的三江源头,有一个地方叫做玉树。20xx年,这里发生了理氏7。1级地震。当时的我还在武汉。顾不得多想,我就跟随老师历经一周,乘坐山地越野车进入震中地区抗灾救援和地质考察。那些天里,我们沿着巨大的地表破裂带,连续两天夜以继日地排查可能发生山体滑坡的危险地带,收集了大量珍贵的野外地震数据。得知我们提供的信息对抗震救灾很有意义,我就又一次感受到了科研的科学和社会意义,让我又一次下定决心,坚守从事青藏高原地质研究的信念。那些天里,我也亲眼目睹了玉树人民坚强地在断壁残垣中重建自己的家园。他们给了我力量,教我学会了坚强,坚强,再坚强!

20xx年秋天,初入燕园后不久,我的脊柱受了重伤。那些日子里,我只能卧床不起,无法移动身体,打一次喷嚏都会疼得冷汗淋漓,站立和行走简直就是奢望。一个月的保守治疗宣告无效后,我接受了长达五个小时的开放式手术治疗。术后的我,躺在病床上度过了一百多个疼痛难眠的夜晚,那种痛,深入骨髓,更让人心生恐惧!我也曾不止一次问过自己,还能不能像玉树人民一样站起来?还能不能回到玉树所在的青藏高原?我慢慢意识到,沉沦恐怕只能让自己在病榻上度过余生;虽然别人能够给我坚强,却没有人能替我坚强,只有自己坚强才能撑起自己的脊梁!感谢医疗技术的发达,感谢父母师长亲友的鼓励,让我能够重返燕园。此后的日子里,我6次到青藏高原柴达木盆地青海油田进行考察,也在导师的指导下发表了一些文章,获得了国外几位教授的认可。现在回想起来,我还得感谢自己的那份坚强和坚守。

在我们地质学专业里,有一个著名的“化石层序律”,说的是相同时代的地层中,往往保存着相同或相似的生物化石。我今天在这里分享这段故事,并不是希望大家“被坚强”、“被坚守”,而是我不止一次地看到,同样身处燕园的大家已经足够坚强、很能坚守:或者是面对人迹罕至的沙漠,却毅然前行去调研取样;或者是在一次实验失败后,废寝忘食、挑灯夜战,去期待下一次能够成功;或者是在图书馆里翻阅成千上万卷善本古籍,却只为找到历史的答案;或者是像李小凡、刘浦江老师年复一年传道授业一样,坚守着自己的兴趣和志向;或者是像校门口保安在风吹日晒中坚守岗位一样,虽平凡辛苦,却也不忘初心。我在想,这些坚强和坚守,应该就是我们人生的宝贵财富!

未名湖畔,博雅塔下,体育馆里,“此间的少年”一转身,就将成为“过往的少年”;天之骄子的我们,一转眼,就要带着我们的坚强和坚守走向社会的熔炉。下一次收快递时,将不能再写下海淀区颐和园路5号了,但我们却可以用坚强和坚守写出自己的前程!即将到美国继续围绕青藏高原从事博士后研究的我,期待早日修炼满级、再回青藏高原,因为青藏高原能够给我坚强的力量,也能激励我坚守下去、企及新的高度。当然,我也深信,坚强和坚守已经深入了大家的脊髓,流淌在我们的血液中,并将伴随我们撑起民族的脊梁!

最后,我特别想说,感恩燕园里每一位给我们力量的师长和朋友,感恩给予我们爱和支持的家人,感谢我们自己用坚强和坚守书写着无悔的青春!祝愿我们心中永远的北大永远年轻!

谢谢大家!

毕业典礼致辞演讲稿辅导班十四

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学: 下午好!

今天参加这个毕业典礼,我感到很高兴。 首先,我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。

过去的生活是灿烂的,是美丽的,是富有的,是拼搏进取的。所以,我们的现在是让人收获的。 今天,我们身上背着昨天的故事,脚下踏着高考的余辉。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片,我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里,心情都很不平静。 高中生涯不是一篇“”,只收藏精彩,不接收平淡。在高考中,无论成功还是失败,它都不会在我们的背后留有空白。

因为有了三年的学习,我们拥有了现在,我们会用勇气和知识,充满自信地迎接未来。 三年时间很快过去了,我们即将离开母校,虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同,但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的,是一致的。 我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。

毕业典礼致辞演讲稿辅导班十五

同学们,在华中科技大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆!

请相信我,日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐,年年飞絮成“雨”,今天或许让你觉得如淫雨霏霏,使你心情烦躁、郁闷。日后,你会觉得如果没有梧桐之“雨”,瑜园将缺少滋润,若没有梧桐的遮盖,华中大似乎缺少前辈的庇荫,更少了历史的沉积。你们一定还记得,学校的排名下降使你们生气,未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷,记得你们为抢占座位而付出的艰辛;记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉,记得你们在炎热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气,我当然更记得自己说过的话:“我们绝不赚学生一分钱”,也记得你们对此言并不满意;但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋,总有一天,我们能将丑陋转化成美丽。

亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,你们不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆,也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”,根叔还是想强加给你们一个“被”:你们的未来“被”华中大记忆!

毕业典礼致辞演讲稿辅导班十六

各位家长、老师、同学们:

下午好!

炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天,我们欢聚一堂,心絮飞扬,无限欣喜的迎来了20xx年毕业生典礼。在同学们顺利完成学业,即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际,学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢,谢谢你们对教育的支持和帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩,感到自豪和高兴。在这里,非常愉快地向同学们道一声谢谢——学校因你们而精彩!

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝,但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校,踏上各自新的征程的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习和生活环境,到那里以后,一旦偶有成功,但切记不可得意自满,要记住:顺风顺水的船很难靠岸,没有刹车只有油门的车无法行驶。倘若遇到困境,你也不必气馁、绝望。有道是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村,不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们,期望你们成才,关注着你们的点滴进步,永远为你们的进步而高兴,在几年十几年、几十年以后,我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来,无论你已经在某方面赫赫有名,或者在自己的岗位上默默无闻,你依然是我们xx一中的人!

有志者,事竟成;苦心人,天不负。同学们,当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上,你们将在竞争中生活,在竞争中突破,在竞争中创造,在竞争中成功。竞争需要理想,竞争需要自信。只要执着坚定,那道路的尽头,必定是轮_。在激烈的竞争、甚至残酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心态去面对一切,坚实基础,厚积薄发,凝聚意志,增强实力,努力书写人生新的辉煌篇章,诠释自身价值。相信大家同样取得成功!挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。最后,带给同学们所有老师的心愿:希望九月的高中校园里,能回荡着你们的笑声,绽放着你们的笑脸!

祝愿全体教师身体健康,假期愉快。

祝愿毕业班的每一位同学健康成长,个个成才!

谢谢大家!

毕业典礼致辞演讲稿辅导班十七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学们,大家好!我叫,是专业的一名毕业生。

作为毕业生代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,请允许我代表全体同学向电大的各位老师说声:老师,谢谢您!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

两年半的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新学生,成长为略有所成的毕业生。相信电大生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信这几年的学习也将会成为每个人未来发展的不竭动力。

电大始终秉持“一切为了学习者,为了一切学习者”的宗旨,始终努力把学生放在第一位。在电大就读的这两年半时间里,我受益匪浅,充满学乐。这都要归功于电大任课老师和班主任的辛苦工作和无私奉献。在学习上老师对我们严格要求,课堂上我们没听懂的地方,课后老师给我们讲一遍又一遍;生活中,老师就像家长一样关心照顾我们。学校有任何通知班主任都在会第一时间发短信电话联系我们。所以我们今天的成功离不开老师的辛苦付出。通过这些年的努力我在学习上取得了一定的成绩,20xx年被评为上海市电大优秀学生干部,并获得了我人生中的第一笔奖学金,这对我来说是莫大的荣誉和鼓励。相信这种激励机制也给很多同学带来了勇气和力量。

为了更好的为同学服务,在王书记的带领下,学校积极筹建了学生会。在学校学习期间我也积极加入了这个我们学生自己的组织。我深感荣幸,并且积极践行学生会位同学服务的宗旨。

在学习之外,我相信在座的很多学员都有这样的经历,你会发现生活中充满了,工作的压力、家庭的压力、内在的压力,常常使你感到身心疲惫,入学时的踌躇满志在这些压力之下,一点点消失。学习,也就变成了打游击。每每考试来临,手忙脚乱,工作、家庭、学习、生活,在这段考试复习时间里往往会变得一塌糊涂。这个时候,我们就应该停下来开始反思和改变。我们应该将压力化为动力,努力协调好学习和工作家庭生活的关系,要相信自己,要相信自己一定能成功,我们要为着自己的理想不断奋斗!

很多人都愿意学习,但是不愿意复习,更不愿意练习,所以找不到学习的成就感,由此衍生出学习无用论。其实不是学习没有用,而是因为我没用;因为我没用,所以我没用。

学知识不在于你学多少,在于你用多少。教育不等于训练,教育是告诉你什么是对的,训练是让你把事情做对,教育可以改变观念,训练才能提高能力。所以,学习不仅仅是学知识,也是交朋友。有些人读书往往是为了拿一张学历文凭,但是我想说的是到了今天这个竞争激烈的社会不仅要文凭还要有本事。有学历并不等同于有文化,因为学历,归教育部管,文化,归文化部管,根本就不是一个部门!

我到电大学习并且毕业后积极留在电大读本科,有两个目的,第一个目的就要学到知识,顿悟智慧,回去以道御术、干事业;第二个目的是交到朋友,整合资源。

其实我们大家今天不光光是来学习,我们是来改变的。有句话说的好:“知识改变命运,学习成就未来”。如今电大的把这句话引用到了20xx年秋的招生简章中来,叫“知识改变命运,电大助你成功”。

“再忙也要把大学上了”这句话也是电大招生简章上的,我觉得很有道理。有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。心亡为忙,忙得连认识自己的时间都没有了。忙得连修心开智的时间都没有了。忙这一辈子,不知道为什么活着。忙得连关照自己的时间都没有。世界上最伟大的力量,是改变的力量。

你不是的,但是你可以成为进步和改变最快的。希望大家在走出电大课堂之后,能将电大所学应用到自己的工作、生活当中。

最后,让我们共同祝愿电大的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利;祝愿每位电大在读学员继续开创美好的未来;同时希望每一位毕业的电大学员,都能记得常回来看看。

谢谢!

毕业典礼致辞演讲稿辅导班十八

亲爱的同学们,尊敬的各位老师,各位家长朋友们:

我们又一次相聚在体育馆,祝贺同学们经过数年寒窗苦读,圆满完成大学学业。首先,我代表学校向20_届全体本科毕业生表示热烈的祝贺和衷心的祝福!

在此,我也提议,请同学们把最热烈的掌声献给你们到场的和未到场的父母,向他们表达最真挚的感激之情!把最热烈的掌声献给传授你们知识和力量的全体老师们,献给为你们的生活、学习、安全做好服务保障的全体职工们,向他们表达最衷心的尊敬之意!

20_年我从中国农业大学来到西北农林科技大学工作,与同学们同一年进入这所大学。你们是我亲手迎来的第一届本科生,你们是在我心中具有特殊位置的一群学生,我们有着特殊的情缘,我们是“同桌的你我”!

四年来,我们竭尽全力地为同学们的成长成才创造良好的环境条件,也不断地被同学们所感动,不断地收获着同学们为学校带来的成就和荣耀。我记得,为做好建校80周年暨合并组建15周年纪念活动,同学们牺牲暑假的时间,冒着高温酷暑排练节目,特别是9月11日晚上顶着倾盆大雨一直排练到凌晨,这一刻感动了全校所有的师生。

毕业之后,一批同学将远涉重洋留学,追求更大的人生梦想。一大批同学将怀着高考时没有实现的理想,奔赴更好的大学攻读更高的学位。一批同学将扎根西部和边疆,为改变欠发达地区的面貌奉献自己的青春。一批同学将走进基层,为国家民族的未来施展自己的才华。在毕业之际,作为教育工作者,我们更加深刻体会到大学的伟大,更加深刻体会到大学的价值,大学因学生而美丽,大学因学生而充满生命力!

儒家经典《礼记•大学》开篇讲到:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学是科学与知识的殿堂,是精神与价值的高地。大学的根本使命是立德树人,大学的永恒追求是造就人才和创造知识。自1934年创建以来,西北农林科技大学始终传承着“经国本、解民生、尚科学”的办学理念。这是这所大学所坚守的价值,也是我们所秉承的价值观,以及教授给学生所追求的价值取向。接下来,我想就“价值与价值观”这一主题,为同学们上最后一课,谈一谈对同学们的期许和勉励。

我们先谈谈价值观。哲学意义上的价值观是,一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、作用、效果和重要性的总体评价和看法,是基于一定思维感官之上作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现人、事、物的价值或作用。价值观,承载着一个国家、一个民族的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家,需要一种共同信仰的核心价值观,凝聚全社会的力量,引领国家的发展与繁荣;一个民族需要一种核心的价值观,支撑民族的文明与延续;一个社会组织需要一种核心的价值观,实现组织的愿景与卓越;一个大学需要一种核心的价值观,践行大学的使命与责任,教育广大学子爱国、敬业、诚信、友善,坚持真理、追求卓越。一个人也更加需要一种核心的价值观,创造人生的价值,服务国家的发展,推进民族的振兴。

当前中国比历史上任何时候都更加接近实现民族复兴的伟大梦想。成就这项伟大的事业,我们不仅要建成世界经济和科技强国,更应当注重主流价值观的建设,让主流价值观成为每个公民的信仰,让每个人为国家的发展、社会的和谐贡献自己的力量。当我们在努力实现国家富强、和平崛起之时,必须更加重视培育和践行核心价值观,并为世界输出有益于人类文明进步的精神价值。否则,我们很难成为一个真正受人景仰的世界强国,很难实现真正意义的民族复兴。

接下来,我想与同学们谈一谈20_年“感动中国”两位获奖者朱敏才先生、孙丽娜女士的故事。朱敏才在商务部工作近四十年,曾任中国驻尼泊尔大使馆经济参赞,妻子孙丽娜则是新中国培养出的第一批小学英语老师。朱敏才、孙丽娜退休后,没有选择北京安逸的晚年生活,而是来到贵州的偏远山区义务支教,一来就是十年。十年里,他们的足迹遍及望谟、尖山苗寨、遵义龙坪等地,在大山深处架起一座希望的彩虹。从风度翩翩的外交官到地地道道的乡村老师,朱敏才、孙丽娜把义务支教作为人生的新起点,用十年的坚守,扎根在大山的深处。他们行程上万公里,走过半个地球,先后支教5所乡村小学,为山区孩子倾注全部的热情和心血。他们用爱的双手打开一扇窗口,让山里的孩子们发现新的世界。他们废寝忘食、乐以忘忧,改变了无数贫困山区孩子的命运,成为人们心中的“最美乡村教师”。

价值观对人生有着至关重要的指引作用。对待同样的事物,怀着不同的价值观,会对事物做出截然不同的认知判断。如果抱着贪图享乐的价值观,也许有人会认为朱敏才、孙丽娜所做的是没有意义、没有价值的事情,他们完全可以在北京度过舒适安逸的晚年。如果抱着一种道德的责任感,就会有完全不同的体会感悟。我们不难理解,到底是什么样的力量支撑两个年过花甲的老人十年的坚守,乃至奉献出自己的生命健康,是高尚的价值观,是对山区孩子命运的关切,是燃烧自己、照亮别人的大爱。人之所以为万物之灵,不仅需要生存层面的物质满足,更需要更高精神层面的价值追求。

人生的价值和尊严在于担当与奉献。爱因斯坦说:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。” 受过高等教育的人,应当有自我判断的价值选择、关怀他人的道德担当。我在很多场合讲过,作为一所国家重点大学,我们培养的学生,应当把道德责任感和正确的价值观作为最重要的人生品质,要有对自己、对他人,对国家乃至人类的历史使命感和道义担当精神,这正是立德树人的核心内容,也是大学的社会责任和价值所在。

我深信,当我们为更多的人的幸福而奋斗的时候,我们的人生一定是幸福的;当我们用自己的力量帮助更多人的获得幸福的时候,我们一定会更有意义、更有尊严地生存。

同学们,刚才毕业生代表于航同学谈到,你们在大学最后一年才品尝到学校最新的科研成果,了解到身边的科学家们的学术成就,享受到宿舍空调带来的夏日凉爽,确实有些晚了,有些事情学校做得不够好、不够及时。学校向你们承诺,在今后的办学中,我们一定会以更加辛勤的努力让学校变得更加和谐友善,以正确的价值观让学校更有品味内涵,让更多的学子接受正确价值观的熏陶教育。值此离别之际,我也殷切希望,在未来的日子里,你们能以正确的价值观照亮前行的道路,创造人生的价值,绽放生命的精彩!

以此与大家共勉!

谢谢大家!

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