2024年扶贫家访心得体会(通用12篇)
扶贫家访心得体会一
近年来，我国在扶贫工作上取得了显著的成就，但是依然有很多贫困地区仍然处于困境之中。为了更好地了解和帮助贫困家庭，我参加了一个家访扶贫的活动。通过这次家访，我深切体会到了扶贫工作的重要性和意义，并从中得到了一些宝贵的经验和教训。
第一段：了解贫困家庭的真实生活
家访扶贫的第一个重要任务就是了解贫困家庭的真实生活。我们首先与家庭成员进行了交流，听他们谈论他们的生活情况和困难。通过观察和访谈，我发现贫困家庭的最大问题是缺乏稳定的收入来源和艰苦的生活条件。有些家庭由于缺乏教育和就业机会，无法摆脱贫困。与贫困家庭的亲密接触让我意识到，扶贫工作不仅仅是提供物质帮助，还需要改善教育和就业机会，破除贫困陷阱。
第二段：关注贫困家庭的精神需求
除了物质帮助，贫困家庭还需要关注他们的精神需求。在与贫困家庭交流的过程中，我了解到他们经常感到无助和无望。他们的生活虽然辛苦，但他们依然怀有希望，希望能够通过奋斗改变自己的命运。对于他们来说，精神的支持同样重要。我鼓励他们保持乐观的态度和积极的心态，并告诉他们取得进步的重要性。这种精神上的关怀对他们来说有着莫大的鼓舞作用，也让我意识到扶贫工作不仅仅是提供物质上的帮助，而是要全面关注贫困家庭的需求。
第三段：加强社区合作，实现乡村振兴
家访扶贫的另一个重要方面是加强社区合作，推动乡村振兴。通过与贫困家庭沟通，我发现许多家庭面临的问题是共性的。通过合作，我们可以更好地解决这些问题。我们组织了相关培训和交流活动，帮助贫困家庭学习技能和提高经济发展能力。同时，我们也鼓励他们积极参与社区建设，通过自力更生改善生活。这种社区合作不仅可以推动乡村振兴，还可以提高贫困家庭的自我发展能力。
第四段：发挥专业人士的作用，提供更好的帮助
家访扶贫工作还需要发挥专业人士的作用，提供更好的帮助。在家访中，我见到了很多专业社工人员和医疗人员，他们积极地为贫困家庭提供支持和服务。他们运用专业知识和技能，帮助贫困家庭解决各种问题。与他们的交流让我深刻认识到，在家访扶贫工作中，专业人士的作用至关重要。他们可以根据贫困家庭的具体需求，提供量身定制的帮助和解决方案。
第五段：反思与展望
通过参与家访扶贫活动，我深刻体会到了扶贫工作的重要性和意义。在未来，我们应该进一步加强扶贫工作，为贫困家庭提供更好的帮助。我们可以通过加强教育和培训，提高贫困家庭的技能和自我发展能力。同时，我们也可以通过扶持农业、发展乡村旅游等方式，推动乡村振兴，改变贫困家庭的生活状况。希望通过我们的努力，可以让更多的贫困家庭摆脱贫困，过上幸福美满的生活。
总结：
通过家访扶贫活动，我深刻体会到扶贫工作的重要性和意义。我们不仅要提供物质帮助，更要关注贫困家庭的精神需求。加强社区合作和发挥专业人士的作用，是改善贫困家庭生活的有效方式。希望通过我们的努力，可以让更多的贫困家庭实现脱贫，追求幸福美满的生活。
扶贫家访心得体会二
对于很多人来说，扶贫意味着帮助贫困户改善生活、提高收入。而对我来说，扶贫更是一次深刻的体验，让我深刻地感受到了贫困地区人民的生活状况和我们的责任。
这次家访，我们一行人带着大米、食用油等生活用品，来到了一个偏远的山区。这里的村民热情好客，对我们的到来表示欢迎。我们首先参观了他们的住所，虽然简陋，但十分干净整洁。他们的生活条件虽然艰苦，但他们的脸上总是挂着笑容，这让我深感震撼。
家访过程中，我了解到这位村民的年收入只有几千元，而家中又有两个孩子在上学，生活十分困难。我深感他们需要更多的帮助和支持。于是，我们为他们提供了一些生活用品，并鼓励他们要勇敢面对困难，努力改变自己的生活。
这次家访让我深刻地感受到了扶贫的重要性。首先，我们要关注贫困户的生活状况，了解他们的需求和困难，为他们提供必要的帮助。其次，我们要鼓励贫困户积极面对困难，增强他们的信心和勇气。最后，我们要建立长期的扶贫机制，确保贫困户不再贫困，实现脱贫致富。
总的来说，这次家访让我受益匪浅。我深刻地感受到了贫困地区人民的生活状况，也更加明白了我们的责任。只有通过深入了解和关注，才能更好地帮助贫困户改善生活，实现脱贫致富。我期待未来有更多的机会参与到扶贫工作中，为贫困地区的人民贡献自己的力量。
扶贫家访心得体会三
家访是我参与扶贫工作中最为琐碎但又最为真实的一环。在这个过程中，我深入了解到了贫困家庭的真实生活，也看到了他们的坚毅与勤劳。我的家访扶贫之旅，让我明白了贫困背后的种种现象，也更加理解了真正解决贫困需要的是对贫困家庭的关怀和持续关注。
第二段：贫困家庭的困境与挑战
在家访过程中，我深刻感受到了贫困家庭所面临的困境与挑战。他们生活在恶劣的环境中，住房简陋，缺乏基本的生活设施。许多贫困家庭由于缺乏劳动力和就业机会，只能依靠微薄的政府救济金和亲友的帮助来维持生计。然而，救济金有限而且不稳定，让他们长时间处在贫困的边缘。同时，贫困家庭的子女也面临教育资源匮乏等问题，加大了他们摆脱贫困的难度。
第三段：扶贫工作的意义与挑战
家访扶贫工作的意义在于通过与贫困家庭面对面的交流，更好地理解他们所需和所思，以便为他们提供针对性的帮助。然而，家访也带来了一定的挑战。首先，贫困家庭可能对外人比较抵触，他们对于外界的关切和援助保持着怀疑态度。其次，许多贫困家庭的生活情况较为尴尬，他们不愿意让外人看到贫困的一面，不愿意表达自己的需求，使得帮助往往无法精准到位。因此，作为扶贫者，我们需要耐心和关爱，用真正的行动去打破心理障碍，增进信任。
第四段：家访扶贫带来的收获
通过家访扶贫工作，我不仅仅看到了贫困的一面，还看到了贫困家庭乐观向上的精神和勤劳务实的态度。他们拼搏向上的精神给我带来了很大的鼓舞，也让我认识到生活中的困难并不可怕，只要不放弃努力，就有翻身的机会。同时，家访过程中，我也结识了很多乐于助人的志愿者，与他们的合作让我团结了更多的力量，也看到了团队合作在扶贫工作中的重要性。
第五段：如何更好地发挥家访扶贫的作用
要更好地发挥家访扶贫的作用，我们需要更多的政策支持和社会关爱。首先，政府需要加大投入，增加贫困家庭的救助力度，提供更多的扶贫政策，并加强对贫困家庭的培训和就业机会的提供。其次，社会应该关注贫困家庭的需求，提供更多的志愿者和帮助资源，真正做到让贫困家庭感受到社会的关怀和温暖。同时，作为志愿者，我们也要持续关注和支持贫困家庭，通过家访等方式了解他们的最新需求，并帮助他们解决实际问题。
总结：在家访扶贫的过程中，我深入了解了贫困家庭的生活现状和困境，也看到了他们的坚毅与勤劳。家访扶贫的意义在于提供针对性的帮助，并通过与贫困家庭的交流来打破心理障碍，增进信任。通过家访扶贫工作，我不仅看到了贫困的一面，还结识了乐于助人的志愿者，感受到了团队合作在扶贫工作中的重要性。为了更好地发挥家访扶贫的作用，我们需要政府的政策支持和社会的关爱，同时也要持续关注和支持贫困家庭，帮助他们解决实际问题。
扶贫家访心得体会四
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
我的帮扶学生——小涵,女孩，今年9岁。由外婆在家监管，两位老人身体不好，长年吃药。疫情网络教学期间，老人不会操作智能手机，孩子不能按时上网课，不会查看作业，不会提交。通过打电话，我对学生的情况有了大致的了解，并针对问题制定了帮扶计划及措施。
接下来的日子里，学生的学习和生活与我息息相关，紧密联系了起来。我时时追踪她的学习、生活以及心里的变化，发现问题及时指导，帮助学生解决学习和生活中的难题，免除其后顾之忧。当第一天上课时，我发现孩子根本没上课，于是立即打电话指导她如何在家校本里查看作业，怎么提交？经过一周的指导，孩子学会了自己操作手机，也能按时提交作业。
为了进一步的了解学生，在工作之余我还多次去学生家里家访。还记得第一次去学生家里，孩子的爷爷奶奶非常的热情，向我诉说着学生在家里的种种表现，从眼神里我看到的满是欣喜。我也向家长汇报了学生在校表现情况，家长表示愿与我一起共同促进学生的健康成长。上学期，我把女儿的棉衣、鞋送给她，并鼓励她多看课外书，提高写作水平。
网络教学，小涵的学习令我担忧。开学后，我将对她进行一对一的补课，弥补疫情期间落下的课程。
爱不需要回报，但能够温暖一颗心灵，足矣！我知道自身做得还微不足道，但我愿与学生一同成长。扶贫的路上，我一直都在。
扶贫家访心得体会五
扶贫工作是一个既有挑战性又有深远影响力的工作。作为一名志愿者，我有幸参与了一次家访扶贫的活动，这次经历给了我很多启示和体会。在与贫困家庭接触和交流的过程中，我深刻体会到了贫困对人们生活的影响，也更加坚定了我参与扶贫工作的决心。
首先，家访使我更加了解了贫困的真实面貌。在世界经济日益发展的今天，我们难以想象还有许多家庭生活在贫困线下。然而，通过家访，我看到了一些贫困家庭所处的环境和生活状况。我见到了破旧的小屋、没有足够的饭菜的餐桌、衣衫褴褛的孩子们等等。这些场景让我深刻地认识到了贫困的残酷和不公，也让我从内心里决定，无论将来从事何种工作，我都要为贫困家庭奋斗，努力帮助他们改变生活。
其次，家访让我意识到了教育对贫困家庭重要性。在家访中，我与贫困家庭孩子交流，听他们谈论了他们的梦想。他们中的一些孩子希望成为医生、教师或科学家。在他们身上，我看到了无限的潜力和渴望接受教育的愿望。然而，由于家庭经济状况的限制，他们无法获得足够的教育资源。这使我深刻意识到了扶贫工作中教育的重要性，也让我决心以自己的力量去改变这一状况，助力他们实现教育梦想。
第三，家访教会了我与贫困家庭保持乐观。在与贫困家庭接触的过程中，我看到了他们所面临的许多困难和挑战。然而，他们中的许多人仍然保持着乐观的态度。他们相互帮助、互相鼓励，用积极的心态面对生活。这一点让我深受感动，也启发了我。面对困境时，保持乐观和积极的心态是非常重要的。这种态度不仅有助于个人的成长和发展，也能够为整个家庭带来积极的影响。
第四，家访使我认识到了扶贫需要全社会的共同努力。在家访活动中，我看到了来自各界人士志愿者的热情参与和帮助，也看到了政府和社区组织的支持和配合。扶贫是一个复杂的系统工程，需要的不仅是个体的努力，更需要全社会的关注和共同努力。家访活动让我意识到，我们每个人都应该为扶贫事业尽自己的一份力量，只有这样，贫困家庭才能真正摆脱贫困，实现全面发展。
最后，家访激发了我积极参与扶贫工作的热情。通过与贫困家庭的接触，我深深地感受到了帮助他人的快乐和满足感。我看到了他们脸上的微笑和表达的感激之情。这些经历让我坚信，通过自己的努力和奉献，可以给贫困家庭带去希望和改变。家访扶贫活动不仅让我有机会投身到改变贫困家庭的实际行动中，还让我体验到了扶贫工作的意义和价值。
家访扶贫活动的经历，让我对扶贫工作有了更加深刻的认识和体会。我认识到贫困的残酷和不公，意识到教育对贫困家庭的重要性，获得了保持乐观和积极的心态的经验，认识到扶贫需要全社会的支持合作，并激发起我积极参与扶贫工作的热情。我相信，在全社会共同努力下，贫困家庭将拥有更加美好的未来。
扶贫家访心得体会六
在实施精准扶贫政策的过程中，幼儿教育扶贫家访起到了重要的作用。作为一名幼儿教师，我有幸参与了几次家访活动，并结合自身的经历，我深刻地意识到了幼儿教育扶贫家访对于提升贫困地区幼儿教育质量和推动贫困地区扶贫工作的重要性。以下是我在家访中的一些体会和心得。
第一段：加深对贫困地区幼儿教育现状的了解
在家访中，我了解到贫困地区幼儿教育存在着许多问题。首先，由于基础设施条件的限制，贫困地区幼儿园的教室条件简陋，师资力量薄弱，教学资源匮乏。其次，贫困家庭普遍无法给孩子提供良好的学习环境和丰富的学习资源，导致了幼儿的学习能力和兴趣的不断下降。通过家访，我更加深刻地认识到提升贫困地区幼儿教育质量的紧迫性和必要性。
第二段：强调家庭教育的重要作用
幼儿教育扶贫家访的重要一环就是与家长的交流。通过与贫困家庭的接触，我意识到家庭教育对幼儿的影响非常重要。贫困家庭的家长大多数文化素质较低，缺乏教育理念和方法。因此，帮助他们树立正确的教育观念，提高他们对幼儿教育的重视，具有重要的意义。通过与家长的交流，我鼓励他们给予孩子更多的关爱和陪伴，并指导他们如何进行科学有效的家庭教育。
第三段：提升贫困地区幼儿园教育质量的必要措施
从家访中，我认识到提升贫困地区幼儿园教育质量的必要措施。首先，我积极提倡幼儿园和家长之间的密切合作。家长作为幼儿最重要的教育者，他们的参与和配合对提升幼儿的教育能力有着不可替代的作用。其次，幼儿园需要加强师资建设，提高教师的专业素质和教育教学水平。只有这样，才能更好地满足贫困家庭的幼儿教育需求。
第四段：关注幼儿的心理健康问题
家访中，我发现贫困地区幼儿存在着心理健康问题。由于物质条件有限，许多贫困家庭往往忽视了孩子的心理需求，导致孩子的心理发展受到阻碍。因此，我主张在幼儿教育扶贫家访中，要注重引导家长关注孩子的心理健康。通过家访，我向家长宣传了有关儿童心理健康的知识，鼓励他们关注孩子的情绪变化和心理需求，提供相应的帮助和支持。
第五段：加强教师队伍的专业发展
幼儿教育扶贫家访不仅仅是为了关注贫困地区幼儿的教育问题，也是为了提升教师队伍的专业发展。通过家访，我发现自己在教育过程中还存在诸多不足，教育理论知识和实践能力都需要提高。因此，我积极参加培训，不断提高自己的教学水平和专业素养，以更好地服务于贫困地区的幼儿。
通过幼儿教育扶贫家访，我深刻地认识到了贫困地区幼儿教育的紧迫性和必要性。同时，我也认识到家庭教育的重要性，以及提升贫困地区幼儿园教育质量的必要措施。通过关注幼儿的心理健康问题和加强教师队伍的专业发展，可以更好地促进贫困地区幼儿教育的发展，为他们带去更美好的未来。
扶贫家访心得体会七
20xx年10月17日是我国第x个扶贫日，也是世界第23个消除贫困日。10月17日下午，全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪式暨河北省山区教育扶贫工程现场会在河北省石家庄市赞皇县举行。在听取了石家庄市政府等5个教育扶贫典型单位发言后，河北省人民政府副省长许宁说，教育部在河北省举办全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪，既是对河北省教育扶贫工作的肯定和支持，更是对我们的激励和鞭策。
众所周知，河北省人口多、底子薄，贫困地区尤其是三十几个贫困山区县，群众脱贫任务艰巨。为此，河北省委、省政府决定面向共有110万余名农村贫困人口和37.1万名农村在校中小学生的37个山区县实施教育扶贫工程，并将于近日印发《河北省关于实施山区教育扶贫工程的意见》的纲领性文件，计划利用20xx---20xx年等3年左右的时间改善办学条件，提高教育质量，促进山区孩子成长成才。国家教育部副部长鲁昕在肯定河北省教育扶贫工作后介绍，按照党中央部署，教育部近年来会同相关部门面向集中连片特困地区启动实施了教育扶贫全覆盖的20项政策，其中包括农村义务教育阶段学生营养改善计划、学前教育资助政策、教育援藏和援疆政策和内地民族班政策等，这些教育扶贫政策基本覆盖了全国集中连片特困地区区域内的每一所学校和所有贫困家庭学生，日积月累，扶贫成效日益凸显。而在10月17日这个特殊的日子里，我们在河北省和集中连片特困地区所在的其他19个省同步启动“教育扶贫全覆盖行动”，以实施精准扶贫为核心，就部署开展学前教育结对帮扶、义务教育结对帮扶、普通高中结对帮扶、职业教育结对帮扶、高等教育结对帮扶、继续教育结对帮扶和建立学生结对帮扶关系等七项工作提出了更明确的要求。
我们从以上的政策到行动观察，都体现出了党中央和国务院对教育扶贫工作的重视和肯定，同时更是党中央对“发挥教育消除贫困，阻断家庭贫困代际传递”的殷切期望。所谓“家庭贫困代际传递”，是既指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母境遇的遗传链;也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在家庭代际之间得以延续，使后代重复前代的贫困境遇。改革开放30多年来，人民的生活水平有了显著提升，但农村相当一部分家庭仍处于贫困边缘，甚至已出现了贫困“家庭代际传递”现象，“放羊挣钱，娶媳妇，生娃;娃再放羊挣钱，娶媳妇，生娃……”正是这一现象的生动写照。
为我们所知，20xx年，党的闭幕不久，到河北阜平县考察扶贫开发工作时，专门讲了这么一段话：“治贫先治愚。要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。下一代要过上好生活，首先要有文化，这样将来他们的发展就完全不同。义务教育一定要搞好，让孩子们受到好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。古人有‘家贫子读书’的传统。把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。”习在20xx年教师节前夕给“国培计划(20xx)”北师大贵州研修班参训教师的回信中也指出：“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家已经采取了一系列措施，推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。”
党的以来，教育部认真学习贯彻关于扶贫开发的重要战略思想，全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本方略，采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施，实现了贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、学生资助体系、教师队伍建设、民族教育发展、职业教育提升等领域的教育扶贫全方位覆盖，为20xx年农村贫困人口全部脱贫、贫困地区同步建成小康社会奠定坚实基础。
常言道：治贫先治愚、扶贫先扶智。“治愚”和“扶智”，根本手段就是要发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。长期以来，由于我国教育资源的不合理配置，导致农村学校办学条件差、教师福利待遇低，学校生源日趋匮乏，农村教师普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尴尬状况。去年5月份召开的中央深改组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(20xx-20xx年)》等5项改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社会、基本实现教育现代化，薄弱环节和短板在乡村，在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象家庭代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。此次党中央把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，推出了包括“提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、城乡教师流动”等多项关键举措，彰显了党和政府勇推教育改革、力促教育公平的诚意与魄力，势必对发展乡村教育、阻止家庭贫困代际传递将会产生积极的作用。
扶贫家访心得体会八
我这次参与了一项关于幼儿教育扶贫的项目，其中最让我印象深刻的经历就是进行家访。家访是了解贫困家庭儿童的基本情况、家庭环境及需要帮助的重要手段。通过与家长的深入交流，我对贫困家庭所面临的困境有了更加深入的了解。下面我将分别从家庭环境、家庭教育、儿童发展、扶贫教育措施以及个人体验五个方面进行总结。
首先，在家庭环境方面，贫困家庭的经济条件通常十分困难。在我的家访中，我见到了许多贫困家庭靠着农活和临时工维持生计。由于缺乏稳定的工作和收入，家庭生活显得十分拮据。有的家庭甚至连温饱都难以保障。这样的经济条件不利于儿童的健康成长，他们的基本生活需求无法得到满足。
其次，家庭教育也是需要关注的一个方面。许多贫困家庭由于缺乏教育资源和文化氛围，导致了家庭教育的欠缺。我发现，有很多贫困家庭并没有意识到教育对于孩子们未来的重要性，他们更关注的是怎样解决眼前的生活问题。这种心态往往会影响到孩子们的学习动力和学业发展。
第三，儿童发展也是一个十分重要的方面。由于贫困家庭的限制条件，儿童的发展空间和机会受到了很大的限制。我在一些家庭中看到了孩子们没有足够的玩具和图书，没有与同龄孩子交流的机会。这些都会对他们的身心发展造成负面影响。此外，贫困家庭经济压力大，家长常常将儿童劳动力作为家庭收入的一部分，这也进一步影响到他们的学习和成长。
第四，在扶贫教育措施方面，我认为要从多个角度来帮助贫困家庭和儿童。首先，政府和社会应该加大力度改善贫困家庭的经济状况，提供更多的就业机会和扶贫政策。其次，学校应该关注贫困学生的特殊需求，提供免费书籍、教育培训和心理辅导等帮助。同时，要加强对家长的教育，提高他们对教育的重视，建立良好的家庭教育氛围。
最后，从个人体验方面来看，这次家访让我深刻感受到了贫困家庭儿童的困境，加深了我对扶贫工作的重要性的认识。同时，这次家访也让我对于自己的职业选择有了更加明确的方向。我决心将来从事幼儿教育工作，为贫困家庭的孩子们提供更好的教育机会和发展环境。
总之，通过这次家访，我不仅更深入地了解了贫困家庭和儿童所面临的问题，也对幼儿教育扶贫的重要性有了更加深刻的认识。我坚信，只有通过家访和全社会的关注，才能帮助贫困家庭和儿童摆脱困境，实现良好的发展。希望在未来的工作中，能够为这个群体多做贡献，为他们创造更美好的未来。
扶贫家访心得体会九
目前，我国旅游业发展势头强劲，对经济增长的拉动作用日益提高，如今已进入了“旅游+”新时代。“旅游+”，是指充分发挥旅游业的拉动力、整合力和提升力，为相关行业和领域发展提供旅游平台、插上旅游翅膀，催生新业态，提升相关行业和领域的发展水平与综合价值。
为我所知，“旅游+”代表着一种新的先进生产力。“旅游+”是旅游业创新发展的方向。培育旅游大产业，关键是做好做足“旅游+”这篇大文章。当前，我国整体发展为“旅游+”创造了条件。通过实施“旅游+”，我国旅游业将经历一个大调整、大变革、大跨越的过程，进而实现从量变到质变、从数量增长到质效提升、从粗放经营到集约发展的大变化，向旅游强国稳步迈进。
众所周知，长期以来，我们关于旅游的认识停留在简单的消费层面，把旅游看成是孤立的行业。实际上，旅游对国民经济的贡献不仅仅是消费，而是覆盖消费、投资、出口三大领域;旅游是增强国民幸福感、提升国民健康水平、促进社会和谐的重要产业，也是具有优化区域布局、统筹城乡发展、促进新型城镇化功能的新经济增长点。横峰县是国贫县，乡村旅游资源比较丰富，乡村旅游扶贫也是该县农村扶贫开发的主渠道之一。横峰旅游扶贫既有利于打破横峰县贫困地区的封闭状态，又有利于更新人们观念、提高人口素质，促进实现物质和精神双脱贫。
9月11日上午，横峰县旅游局全体干部认真传达学习全县结对帮扶、精准扶贫暨基层党建工作推进会议精神，并对县委书记饶清华就如何抓好结对帮扶、精准扶贫暨基层党建工作的讲话精神进行认真学习和贯彻落实。我们作为县级基层旅游部门，该如何做好旅游扶贫工作呢?我个人的思考是：围绕建设文明新村目标，以精准扶贫为突破口，以发展乡村旅游为主线，以产业发展为支撑，以富民兴村为目标，突出“四个一” 工作重点：
一是编制一部乡村旅游规划。按照“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的生态文明建设要求，与挂联扶贫的困难群众逐户见面，摸清民情、民意、民愿，围绕旅游扶贫做好旅游规划基础材料，立足乡村旅游资源优势，围绕乡村旅游产业发展，聘请规划设计单位编制《乡村旅游发展规划》，在规划文本中，结合乡村旅游开发，把全村产业进行立体化布局，明确将“吃住行游购娱”六大旅游要素与“种养畜林果水”等产业进行有机结合，努力将资源优势向资本优势转化。
二是争取一批旅游扶贫项目。县级旅游干部要深入挂联扶贫乡村，与挂联扶贫的村委会班子成员进行座谈对接，通过了解村情村貌及存在的问题，找准帮扶对接的重点，根据了解到急需解决的问题，县旅游局与县扶贫办一起将积极争取有关项目给予支持解决，同时将积极引导支持挂联扶贫乡村在草莓西瓜蔬菜采摘、垂钓休闲、农家乐等乡村旅游项目的开发建设，促进农业产业结构调整及旅游新业态的发展，增加群众的收入。
三是培育一批旅游示范户。按照统一规划、分散建设、带动示范的原则，通过以奖代补的方式对参与旅游发展意识强的农户进行重点培育，拟选定有条件农户开办农家乐、家庭旅馆、娱乐项目、土特产品开发等，根据乡村旅游发展需要，设立“乡村旅游服务中心”，并在村委会挂牌，主要负责该村旅游资源的保护、管理和服务，同时，县旅游局带领全体党员干部深入贫困户家中开展节日慰问活动，把党的温暖送到群众当中去。
四是开展一批乡村旅游村官培训。我国从20xx年到20xx年计划培训6000名村官，开展旅游规划扶贫公益行动，加强对乡村旅游扶贫重点村规划指导、专业培训，对建档立卡贫困村实施整村扶持。每年通过乡村旅游带动200万农村贫困人口脱贫，确保到20xx年实现7017万贫困人口的17%(1200万人)通过旅游实现脱贫。“旅游+创新创业”，促进大众创业、万众创新。近年来，随着乡村旅游快速发展，大批返乡农民工通过参与乡村旅游经营实现了创业致富;越来越多的大学毕业生和文化、艺术、科技等专业人员落户乡村，将自身的专业优势与乡村的资源优势、旅游的市场优势结合起来，形成了一批乡村旅游创客基地。据此，我们基层旅游部门将结合挂联扶贫乡村对乡村旅游村官进行系统培训，充分做好发挥乡村旅游扶贫的积极作用，围绕“旅游+重点领域”，更好地服务发展大局。
扶贫家访心得体会篇十
近年来，中国各地持续加大了对扶贫工作的力度，以改善贫困地区人民的生活水平。而幼儿教育作为基础教育的重要环节，对儿童的健康成长和未来发展起着关键作用。因此，开展幼儿教育扶贫工作，尤其是通过家访的方式，已经成为了一种广泛实施的措施。近期，我参与了一次幼儿教育扶贫家访活动，深刻体会到了它的重要性和意义。
第二段：家访中的正面经历和感悟
在家访中，我遇到了一位自幼失去双亲的男孩，生活十分困难。但是，他却非常努力学习，且乐观开朗。通过与他的交流，我深刻认识到，家庭经济贫困并不一定对儿童的成长产生致命的影响，只要给予他们相应的帮助和关怀，他们同样可以享受到正常的成长环境。这为我带来了巨大的鼓舞和信心，使我更加坚定了幼儿教育扶贫的决心。
第三段：家访中面临的困境和挑战
然而，在实施幼儿教育扶贫家访中，我们也面临着许多困境和挑战。在一些家庭中，由于长期的贫困和缺乏教育观念，很多家长对孩子的教育重视程度较低。他们可能面临着物质上的困难，也没有足够的时间和精力来关心孩子的学习状况。因此，改变他们的教育观念和提升他们的教育能力是一项重要的任务。同时，还有一些地区由于交通不便和山地复杂的地理条件，给我们的家访工作带来了困难。面对这些挑战，我们应该更加用心去理解和沟通，寻找解决的方法，确保家访工作的顺利进行。
第四段：家访工作中的有效措施和实践经验
在幼儿教育扶贫家访过程中，我们也积累了一些有效的措施和实践经验。首先，我们要根据孩子的具体情况，制定切实可行的帮扶计划，并在后续的工作中对其进行跟进和监测，确保实现预期目标。其次，我们要注重家长的参与和引导，通过举办家长会议、发放教育宣传资料等方式，提高家长的教育意识和能力。最后，我们要充分发挥团队的力量，加强跨学科合作，凝聚社会各方资源，为儿童提供更多的教育机会和资源。只有这样，我们才能真正做到让每一个孩子都享有平等的发展机会。
第五段：总结家访的体会和未来的展望
通过这次幼儿教育扶贫家访，我深深认识到家访对于贫困地区儿童教育的重要性和必要性。正是通过家访，我们可以走进贫困家庭，详细了解孩子们的生活和学习情况，并采取相应措施给予帮助。同时，也要承认家访工作中存在的困境和挑战，通过不断地实践和创新，寻找解决的方法。我们应该积极探索符合实际情况的幼儿教育扶贫模式，不断完善工作机制，为贫困地区的儿童提供更好的教育机会，实现教育公平和社会进步的目标。
扶贫家访心得体会篇十一
参加了15日在县计生委举办的扶贫规划培训，我由衷的感到高兴和激动。在此之前我还从未接触过扶贫工作，尽管培训时间短暂，但授课的老师们还是让我受益匪浅，不管是工作上，还是待人处事上，都有了与以前不一样的认识。现将此次培训的心得体会小结如下：
一是对农村扶贫工作有了进一步的认识和理解。以前由于在乡镇并没有从事过相关工作，所以对扶贫工作缺乏认识，总觉得扶贫工作不如农业、党建工作重要，通过此次培训，让我认识到只是一味的闭门造车并不能转变农民的生活条件，有时必须要借助外力，才能更好更快的实现新农村建设。必须进一步推进产业化扶贫，不仅能增加贫困户收入，还要支持贫困户发展优势特色种植业、养殖业、林果业，进一步优化产品产业结构，促进产业化上规模、上档次、上水平，成为带动帮助贫困人口提高收入水平的重要来源。要充分利用扶贫开发的有利条件，在产业增收上找路子，想办法。鼓励农民在本地城乡从事二、三产业，组织劳务输出，拓宽增收渠道，增加现金收入。
物等的方式开展扶贫，而是转向了以文化扶贫、政策扶贫的转变。从思想上、行动上使贫困农民能够自养，从而脱贫，然而从另外一个方面讲，我乡综合指标的落后、教育文化水平相对比较低、农民生产生活方式比较单一，在一定程度上制约了广大人民的发展思路和发展模式。现阶段农民的脱贫致富，除了依靠国家扶持外，更重要的是自食其力，拓宽路子，从过去主要依靠土地增加产量、提高价格转向提高效益、扩大就业上来，从依靠农业转向依靠特色经济和劳动力转移上来。现阶段促进农民增收既要向农业的广度和深度进军，又要继续推进农村劳动力外出就业，借助国家的惠民政策全方位开辟农民就业和增收新渠道。
在今后2个多月的规划编撰工作中，同大家齐心协力，认认真真，踏踏实实的完成交予我的任务。确保规划编撰工作的顺利完成。
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扶贫家访心得体会篇十二
自从新冠疫情暴发以来，全球各个国家都受到了巨大的影响。在中国，尤其是一些贫困地区，疫情给当地的经济和人们的生活造成了很大的冲击。搭乘公共交通工具困难、关闭的企业和停产的厂房已让贫困地区的居民生活陷入了困境。在这个时候，扶贫家访一项公益活动，发挥了无与伦比的作用。我有幸参与到了这种活动中，深刻地感受到了扶贫家访的意义。
第二段：参与扶贫家访的基本流程
首先，我们要到被指定的贫困村庄进行家访。有时候这些村庄很远，我们要提前做好准备。到了之后，我们要区分哪些家庭最需要帮助，然后提供适当的援助。家访的主要目的是近距离地了解当地的贫困现状和困境，我们通过问询居民的生活情况，了解他们的需要，并尽量针对问题给予帮助。例如，有时候居民需要经济援助，有时候需要物质援助，有时候需要技术援助。然后，我们根据居民所需要的援助类型进行援助，帮助他们渡过难关。
第三段：家访带来的意义
参与家访，让我感受到了扶贫公益活动的重要性。通过了解贫困地区的真正情况和居民遇到的梦想和挑战，我们可以帮助贫困村庄中的居民生活慢慢好转。家访也让我了解到，在扶贫过程中，我们并不是仅仅给他们物质上的援助，更重要的是给予他们关心和鼓励。这种一对一的关系让居民感受到了社会与之的联系，更有了对将来的信心和期望。通过家访，我们不仅可以帮助和关心居民，还能帮助提升他们的生活水平和自我价值。
第四段：疫情后的扶贫家访
在新冠疫情背景下，扶贫家访愈发重要。通过扶贫家访带给当地居民的关心和援助，无疑是帮助他们更好地去迎接未来的发展和生活的机遇。而随着疫情的逐渐缓解，扶贫家访也将成为我们在未来努力实现脱贫目标的重要手段之一。
第五段：总结
扶贫家访不仅仅是帮助当地的居民脱贫的一种手段，更是人与人之间的沟通与交流，是对社会更多元发展的信仰和主张。在疫情带来的困境中，我们始终坚持着扶贫家访活动，为当地的居民带去关心与援助；在疫情后，我们将会用更加专业和完善的方式和方法，积极推进人民的脱贫事业。我深信，通过我们一步步的努力，我们将会让更多的人受益，并为人民的美好未来创造更美好的条件。
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