最新物理治疗师心得体会(大全9篇)
物理治疗师心得体会一
物理治疗是一种常见的医疗手段，主要通过运用物理治疗器械和技术手段，对患者进行针对性的康复治疗。在物理治疗室工作了一段时间后，我不禁对这里的工作环境和效果产生了深刻的体会和感悟。
首先，物理治疗室是一个专业的康复空间，环境和设备齐全。在进入物理治疗室的瞬间，第一感觉就是空气清新，整洁明亮。房间里摆放着各种先进的物理治疗仪器和设备，例如电疗、热疗、冷疗等。这些设备以及配备了舒适的治疗床和座椅，为患者提供了舒适的治疗环境。
其次，物理治疗室散发着一种专业的氛围。在这里，从医护人员的着装到仪器的使用，都展示了高度的专业性。治疗师们以温和亲切的态度与患者沟通，详细询问病史并了解患者的具体症状与需求。他们根据患者的情况，制定详细的治疗方案，并耐心指导和示范患者进行各种物理治疗操作。这种专业的氛围，让患者感到安心和信任，积极参与治疗过程。
物理治疗室还让我深刻认识到物理治疗的重要性。在这里，我目睹了许多生病和受伤的患者通过物理治疗恢复了健康。有一位脊椎受伤的患者，经过了数月的物理治疗，恢复了活动能力，重新步入正常生活。还有一位老年患者，患有退行性关节炎，通过物理治疗减轻了疼痛，并提高了关节的灵活性。这些个案都让我深信，物理治疗对于恢复和改善身体健康是非常有效的。
另外，物理治疗室的工作也让我认识到自己的不足之处，并不断进行学习和提升。在设备使用和治疗技术方面，我曾遇到过各种问题和困难。然而，在老师和同事们的指导下，我不断积累经验，提升技术水平。在这个过程中，我深感医治并不只是通过技术，更需要倾听和关怀，让患者感受到我们的爱与帮助。
最后，物理治疗室也教会了我团队合作的重要性。在一个治疗室里，往往有不同的治疗师，每个人都有自己的职责和专长。在团队合作中，我们合理分工，相互配合，确保患者能够得到最全面和专业的治疗。正是团队合作的精神，让我们能够更好地应对治疗过程中的挑战，提供更好的服务。
总的来说，物理治疗室是一个专业、舒适、高效的康复空间。它不仅提供了高质量的物理治疗，还培养着患者和医护人员间的信任和友谊。通过这段经历，我对物理治疗有了更深刻的理解，对康复医疗事业也有了更大的热情。我将继续努力学习和提高自己的专业水平，为更多需要帮助的患者贡献自己的力量。
物理治疗师心得体会二
本人于20xx年5月取得康复治疗技术治疗士资格，取得医师资格后，我更加珍惜这份来之不易的工作，我用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这些年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报：
我之所以选择先汇报职业道德是因为：要想做一名合格的医务人员，首先要求要有较高的道德素质修养，一名医务人员可以技术上不高，但起码的职业道德必须具备。就像对20xx感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我认真学习邓小平理论、认真学习三个代表，并把它作为思想的纲领，行动的指南;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。努力学习做一名象华益慰、钟南山、陈晓兰一样的好医务人员。
中医康复历史悠久，治疗范围广，疗效好，若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践，我总结了3条学习经验：
第一，向文献学。尤其是“内经，洋洋30万巨著，古之称之为针经，时至今日仍然成为医家必读之经典，所以要不断的丰富之理论基础与经验。
第二，向同道学。就是互相学习取长补短，向西医学，就是中西医结合融会贯通，向在座各科主任学，将西药中用，达到疗效叠加，提高中西医结合治疗疑难杂症效果。
第三，向患者学。仔细倾听患者反应，体会患者感受。学海无涯、学无止境，才能取得为患者服务的资本。自考到专业资格证后，院领导就安排我去清远市人民医院康复科进修，学习他们的中医康复理疗技术，例如：刺络放血法、推拿治疗肩周炎，拨火罐，推拿治疗腰椎病，电针，以及多种理疗仪器的使用方法。互相学习取长补短，向患者学。
在工作上，围绕中心的全盘工作思路，对照科室自己分管工作的相关标准，严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。用自己的专业技术为多个腰椎病、颈椎病患者减轻症状，用心开导病人过分担忧的心理、心态。
谢谢，述职完毕。
物理治疗师心得体会三
研究生学习可以让你拥有许多选择。以下是一些你可能会从事的职业：
职业治疗师
儿科职业治疗师
康复顾问
工作场所健康和安全职业治疗师
心理健康职业治疗师
老年护理职业治疗师
课程认证 & 专业会员资格
职业治疗研究硕士课程受世界职业治疗联合会职业治疗委员会机构认证。毕业后，你可能有资格获得澳大利亚职业治疗协会的会员资格。
物理治疗师心得体会四
我自负责康复科工作以来，在全科人员及全院各相关科室的大力支持下，通过自己的不断努力，工作上取得了一定的成绩：
1、完善医疗管理组织，构建流畅管理体系。
不断调查科室质量管理方案，严格按方案实行质量控制，消除医疗安全隐患，将月检查结果全院通报，并在下月质量检查中进行整改。
2、增强依法执业意识，健全核心医疗规章制度。
严格贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程，狠抓医疗质量管理，确保医疗安全;规范医疗技术操作规程，完善各项医疗规章制度，修订工作人员岗位职责。
3、倡导全面质量管理理念，注重环节质量控制。
全面落实医疗规章制度和技术操作常规，实施医疗质量动态过程管理，制定切实可行的《医疗质量管理工作计划》，实施医疗质量策划、控制、检查和改进活动，加强基础质量管理，注重环节质量控制，严格落实首诊负责制、三级医师查房制、医嘱制度、查对制度、完善检查注重复查、病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、病历书写基本规范、处方管理办法、技术准入制度、值班和交接班制度等医疗质量和医疗安全核心制度，有效防范医疗纠纷切实保障医疗安全。
4、加强医疗安全教育和医疗质量管理培训，有效防范医疗纠纷。
员工培训是医院管理的重要内容，是提高员工法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和安全意识的基础工作，是员工掌握医疗质量管理、医疗纠纷和医疗事故防范知识和技能的重要途径，以加强年轻医师、科室质管员、住院总医师和进修人员系列培训为着眼点开展质量教育，强化医师业务培训与技术考核，狠抓对各级各类医务人员“三基三严”训练和岗位培训，注重内涵建设，挖潜增效，探索建立岗位考评机制和激励机制，不断增强医务人员职业素养，端正质控心态，切实提高医疗质量保障医疗安全。
5、改进服务流程，提高工作效率。科室负责人述职报告加强正点手术检查，严格执行节假日手术制度，择期手术术前等待日不超过3天，努力缩短平均住院日，提供优质便捷医疗服务，提高了工作效率。
6、合理用药规范检查，减轻病人负担。
认真贯彻卫生部《抗菌药物使用指导原则》及自治区卫生厅有关规定，全面落实我院抗菌药物分级管理实施细则，因病施治，合理用药。实行医疗机构之间辅助检查相互认可制度，切实保证门诊及住院检查连贯性，增强检查项目针对性。
7、加强医患沟通，及时处理医患纠纷，构建和谐医患关系。
建立健全医患沟通制度，制定医患沟通单，加强全员教育培训。教育医护员工牢固树立全心全意为人民服务观念，真诚服务，尽职尽责，杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。建立完善病人投诉处理制度，公布投诉电话，有效防范医疗纠纷并切实处理病人投诉，维护正常医疗秩序。同时总结投诉案例，分析投诉原因，确定整改措施，提高医疗质量，加强医患沟通，改进医患关系，树立良好形象。
8、强化卫生支农、送医下乡活动，拓宽了医疗服务范围，提高我院在兴安盟地区医疗行业的龙头地位。 根据自治区实施“万名医师支援农村卫生工程”执行方案，成立医院卫生支农工作领导小组，制定我院《卫生支农工作实施方案》，稳步开展人员培训、业务指导、技术推广等工作。
9、以强化项目建设为龙头，积极协助开展新技术新项目。
切实创建学科品牌优势，打造我院人才优势和资源优势，增强核心竞争力，努力实现我院实力增长由资源依赖型向能力依赖型转变。
(一)加强修养，全面提高自身素质，营造医务科良好文化氛围。
自觉学习政治理论知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质和业务素质，增强人生观世界观改造，增强辨别是非的能力，增强政治敏锐性和预见力，增强干事创业的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。通过学习，深化了对“xxxx”重要思想和“二次创业指导纲要”的理解，能把自己的前途和理想与医院的发展结合起来，明确了当前和今后的学习和工作目标，增强了成为一名共产党员的坚定信念，时刻以共产党员的标准要求自己，找出自己在思想、工作等方面的不足和差距，为进一步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。进而强化科室文化建设，倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造医务科昂扬锐气、蓬勃朝气。
(二)、爱岗敬业，尽职尽责，塑造医务科崭新形象
1、强化服务意识，转变工作作风。千方百计为临床一线科室保驾护航，为领导分忧解难，宁肯自己受委屈，不要科室担风险，宁肯自己有压力，不要领导有不满。
2、提高创新意识，增强创新能力。由经验管理逐步向科学化、信息化管理转变，由人情管理逐步向制度管理转变。
3、增强实干精神。尽职尽责，恪尽职守，爱岗敬业，无私奉献。工作严谨，勤恳务实谨慎，坚韧顽强自信。以饱满的热情昂扬的斗志投入工作。
4、正确处理各种关系。对上级部门和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重而不崇拜，服从而不盲从，到位而不越位;对同事，团结协作，互相爱护，谦虚谨慎，能够做到有困难就上，有荣誉就让;对待患者主动热情，做好各方面的解释工作，保证了医院医务工作的正常开展和有效运行。
(三)认真学习，努力提高业务知识和管理水平
多次参加医院组织的业务知识讲座和国内相关的专业会议，关注专业技术的发展情况和医学科学的新技术、新进展，从而了解医学新动向，为医务管理工作打好专业基础。针对管理努力学习在读公共卫生事业管理研究生的课程，利用网络查找并学习管理方面的知识和理念，互相学习，取长补短;制定了每周学习计划，保证每周专门有四个小时的学习时间。
工作中因管理经验不足，有时造成工作忙乱和不得要领;与临床沟通的时间较少，有时会不能及时发现管理过程中出现的问题;工作方法有待进一步改进提高，管理工作艺术有待加强;这些方面在一定程度上影响了医务管理。在以后的工作中还需要进一步学习管理经验，扎实做好本职工作，以使刻板严肃的管理工作变得更加科学、艺术、灵活，更易得到广大医务人员的理解和支持。
2、对于在医务科管理工作中存在的一些问题，主要管理经验不足和工作方法不当有关。并希望得到领导和同志们的指导和帮助。
3、医务科工作作为全院工作的一个重要环节，还需要继续得到各方面的继续支持，只有医院上下共同努力，才能推动我院医疗服务工作的新局面，使我院走向更加美好的明天。
“知不足而奋进是我的追求，行不止塑品德是我的目标”，在这里再次感谢医院给我一个施展的平台，恳请各位领导、同事提出意见，使我进一步完善自己，本人也将以此述职为契机，虚心接受领导和同事们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。
物理治疗师心得体会五
实习时间：
20__年x月x日-x月x日
实习地点：
__
实习过程及体会：
来到康复中心有三个月之久了,但总感觉时间过得太快,尤其是在逐渐喜欢上这的老师、学生，习惯了上班的生活，每天都能见到那些孩子。转眼就要走了，不禁让我回想起刚来的时候。
刚来时被分到了幼儿园，既来之则安之，抱着任何经历都是财富”的思想开始了我的实习生活，刚开始几天很不适应，感觉整个人都提不起精神，不喜欢孩子，他们太闹了，也不适应工作感觉疲惫，后来努力调整自己心态，希望这次实习能多学点东西，加上对班里的学生稍微有些了解了，上班的节奏也适应了，心情好多了，也对工作燃起了热情，我最喜欢上的课是带小孩子游戏，我希望小孩的童年都是快快乐乐的，每天早上来上学都是高高兴兴的，每天一放学就期待着明天还能来学校，而不是为了完成“爸妈的任务”，所以我会看一些游戏的书，想让他们的游戏更有趣，在上课时感觉孩子们在玩的方面还是挺单调的，每当给他们玩到一个新的游戏时他们特别开心，看到他们开心的样子，我特别高兴有一点小小的成就感，我能让孩子更开心一点我很满足。我带的是大班，我们班的生活老师很好，我很喜欢她，我们班的孩子是最乖，最守纪律的，后来我们开始讲课，我讲的是科学，我很喜欢这个课，感觉比较有意思。在授课过程中发现自己的不足，语言组织，应变能力都比较不好，每次上课都稍微收集一些资料，希望能把课讲好，我很喜欢准备的过程，充实，孩子们都很棒，我感觉的到他们对知识的渴求，但也苦于我能力有限，总感觉可其实可以更丰富，更有趣，大有不知道怎样做，这的欣欣老师常会给我一些建议，帮助让我不至于太盲目。
中间又一次生活老师请假了，我自己带了一段时间的孩子，开始感觉有点力不从心，但我并没有向别人请求帮忙，尽管大家挺热情的提出要帮我，其实我是想证明自己是不是也可以带十几个孩子，我成功了。开始时手忙脚乱的，常会忘记一些事情，会因为孩子闹哄哄的就发脾气，后来就好多了，很多事都能按顺序来，这是对我的一次锻炼。
在幼儿园呆了大概一个月就去了康复中心，心里一边舍不得这边的孩子一边期待见到那边的孩子，由于实习人员被分成了两批，所以宿舍里在康复中心的同学会经常说起那边的孩子,会有好多可笑的事,还有一些"恐怖的事"孩子有的咬人,有的孩子打人。到那了开始还不是很适应，虽然早有心理准备但还是一时难以接受，那的孩子有好多不好的行为，需要太多的辅助，对于我这样没耐心的真的一种挑战，过了大概一个星期我逐渐习惯了，对孩子有一一定了解以后，也变得喜欢那些孩子，他们有时候真的很可爱。我非常喜欢一个小胖子，特别乖，长着一对大眼睛，总是给人希望，据了解他还有好几个兄弟姐妹，但妈妈从没有放弃过他，我还看过一封小胖子妈妈给小胖子写的信非常感动，字里行间流露着对小胖子的爱，对老师的感谢、有这样的家长支持者，也是老师们坚持不懈的动力吧。
开始的时候都是带孩子，后来我们开始上课，我上的是生活自理和点心课，记得第一节点心课上下来我就紧张的全身都出汗了，虽然看着容易，但真到自己做了还是有难度，课上孩子很乱，看他们一乱我就慌了，张老师还安慰我。后来上了几节课就不紧张了，老师们也经常告诉我一些建议，让我得到了锻炼。我还经常看个训课，也学到了很多，我在跟社交情绪课的时候和个训老师一起探索训练方法，我很喜欢这个过程，让我对特殊教育更加的喜欢，我想对我以后走这条路也是一个借鉴。
给我印象深刻地是参加了一次iep会议，虽然康复中心的规模不是很大，但学生的iep制定的很好，在家长和老师共同评估学生能力，为他制定训练计划，家长在场能够在当时就修改不合适的目标，制定家长比较期待的目标，做到了兼顾学生和家长，有了评估才能知道现在的能力，才能为下一步计划提供依据，不是更具老师的感觉随意的上课，有凭有据。可惜的是我只听了一次，了解的还不多，学懂的也很少，真是遗憾，以后如果有机会一定好好学一学。希望再有机会吧!
以前以为只要你对孩子好，那么家长就会理解和支持，但现实不是这样的，老师和家长的立场不一样，尤其是是思考方式不同时，很容一互相难以理解，要对孩子好，不光要把教学搞好，还要注意与家长的沟通，不断的沟通才能使大家的意见都得到表达和接受，尤其是特殊孩子更是需要家长的配合，只有家长和老师配合好了才是真正为孩子好，才有可能使孩子取得更大的进步，沟通很重要！
刘老师一再强调安全问题，从我的角度我不是很在意，感觉孩子嘛很淘气尤其是男孩磕碰是难免的，不用很在意吧，可是从刘老师角度想再结合以前见到的新闻关于孩子偶然弄伤而产生的严重后果真的挺可怕的，从管理者的角度来看，辛辛苦苦办的学校，呕心沥血的，因为下面的老师疏忽导致的事件常常会让整个私人的学校倒闭，就例如昨天的事件让人确实很后怕，一个小零件都好几千。谨记教训！
在这还认识了许多好老师,他们的一些品质让我感到自己为孩子们做得还太少.这也是一个收获,不管学什么都是收获,不断在收获，我就离成功不远了，走在前进的路上-------无限幸福。
物理治疗师心得体会六
第一段：引言（提出物理治疗的重要性）
物理治疗是一种通过使用物理手段，如热、冷、电疗等来治疗疾病和康复的方法。我曾经患有腰椎间盘突出症，经过一段时间的物理治疗后，我深刻体会到了物理治疗的重要性。以下是我从物理治疗中得到的心得体会。
第二段：个人经历（介绍我是如何开始物理治疗并取得进展）
我开始物理治疗时，疼痛让我难以忍受。然而，我的物理治疗师非常专业，他仔细聆听了我的病史，并制定了一个个性化的治疗计划。在治疗过程中，他用热敷和按摩缓解了我的疼痛，并教我一些简单的拉伸运动来放松肌肉。随着时间的推移，我的疼痛逐渐减轻，我也可以做一些更具挑战性的运动。
第三段：治疗效果（介绍物理治疗带来的显著好处）
通过物理治疗，我的身体逐渐恢复了正常功能。我可以自由地弯腰、伸展和转动身体，而不再受到疼痛的限制。我也学会了正确的姿势和技巧，避免进一步损伤我的腰椎。另外，我还学到了一些自我放松的技巧，以减轻压力和焦虑。总的来说，物理治疗不仅解决了我的痛苦，还改善了我的生活质量。
第四段：心灵的愈合（探讨物理治疗对心理健康的积极影响）
物理治疗不仅仅对我的身体有益，而且对我的心理健康也有积极影响。在治疗过程中，我感受到了物理治疗师的支持和关怀。他们鼓励我坚持治疗，并给予我积极的反馈。这种关心和关怀让我感到被重视和支持，提高了我的自信心。此外，物理治疗也提供了一个个人成长和反思的机会。在与治疗师的交流中，我学会了更好地管理压力和情绪，并培养了积极的心态。
第五段：总结（总结物理治疗的重要性与影响）
通过物理治疗，我深刻体会到了它对身体和心理健康的积极影响。物理治疗不仅可以帮助病患康复，还可以提高他们的生活质量和心理健康。对于那些面临身体疾病和康复的人来说，我鼓励他们积极尝试物理治疗，并从中学习到身心的平衡和健康。
物理治疗师心得体会七
20__年从学校毕业来到新疆阿克苏地区二医院，在之前想着新疆康复应该有所发展，但没想到这么落后，思想理念的落后导致阿克苏地区没有一家完整的康复科，大部分都是以按摩为主的康复科。
来到阿克苏地区第二医院他们于20__年8月成立康复中心，20__年医院通过招聘，招聘康复治疗师7名，11月 开设康复病房。康复科基本健全其中有医护人员18名，其中副主任医师1名，康复治疗师7名，康复医师2名，融合中西医临床、康复医学、运动医学、心理学和健康医学的专业知识为一体。科室终于建立起来了，可是其他科室不认可就连医院也不认可我们，在他们眼里我们就是给病号搬搬腿搬搬胳膊来糊弄病好的，根本就治不好治好病人的病。看见这种情况我们并没有灰心丧气而是更加坚强起来，对与其他科室送来的病号我们给他们慢慢进行宣教，一遍又一遍进行讲解，慢慢病好有了认可，他们也觉得康复给他们带来了更好的生活质量，让他们在生活中能做一些自己能做到的事情。
但是有些少数民族的他们听不懂汉语，我们就找人翻译并且自己也学习他们的语言这样沟通也容易了，在学习语言时真的是有很多笑话啊，发音不准舌头打不了弯，常常是说的他们都听不懂，我们就一遍一遍的练习，经过快一年的学习简单的还可以交流了，少数民族的他们也慢慢认可康复了，这让我们感到高兴啊。都是刚从学校毕业出来的最后一年实习，实习时都是老师带着做，现在没有老师在身边只有自己解决遇到的问题，白天工作晚上回到家了看书有时给自己的老师打电话请教，解决不了的问他大家坐在一起谈讨，这样的日子持续了大半年时间，业务水平有了很大的提高。
栾主任跑医院领导那为我们争取了很多的医疗器械，让我们科室器械慢慢健全起来了。在院邻导的大力与支持下康复治疗才逐渐取得疗效获得病人及临床科室的认可。在科室工作人员的不懈努力，科室康复治疗水平有了很大提升，自治区残联特地把我科指定为阿克苏地区唯一三瘫康复治疗基地为医院取得了荣誉为医院添了光彩。新疆的南疆也算是脑梗、脑出血的高发地因为这里的人主要喜欢吃肉，导致脑梗、脑出血的概率比较高。小儿脑瘫也是比较多，我们大概统计了一下阿克苏地区大概有3000个小儿脑瘫，这个数字是惊人的，和这里的人的文化水平有关系，很多医院他们不懂的筛查导致了很多错失了治愈时期。
我们也与残联联手为那些贫困的家庭进行帮助，为他们康复治疗。与他们接触让你会感觉到生活中的困难都不是事，看见他们在训练中坚持着我们这些正常人更加要坚强，其实康复中有一个短话说的好啊，康复一人解放全家。这句话说的太贴合实际了。希望20__年人人都会享有康复，让更多的家庭得到解放。
物理治疗师心得体会八
物理治疗是一种通过运动、按摩和其他物理手段来改善身体功能和减轻疼痛的治疗方法。在我多年的物理治疗经验中，我已经深刻意识到了它的重要性和益处。通过物理治疗的训练和指导，我不仅获得了康复，也收获了改善生活质量的快乐。在这篇文章中，我将分享我对物理治疗的心得体会。
第二段：负责任和合作
在物理治疗的过程中，我意识到治疗师和患者之间的互动和合作是非常重要的。治疗师要负责任地设计和实施治疗计划，但患者也要积极参与并按照治疗师的指导进行锻炼和活动。只有双方共同努力，才能达到最佳的治疗效果。我发现，当我积极参与治疗并与治疗师保持良好的沟通时，我往往能够更快地康复。
第三段：耐心和毅力
物理治疗需要耐心和毅力。康复过程往往是一个长期的过程，需要持之以恒地进行。一开始可能会感到疲惫和不适，但只要坚持下去，慢慢地就能感觉到进步。我从物理治疗中学到了坚持不懈并克服困难的重要性。尽管有时会感到不耐烦和挫败，但我意识到只有努力和坚持，才能达到预期的效果。
第四段：继续锻炼
物理治疗只是一个起点，不能停滞不前。一旦康复，就需要继续进行锻炼和活动，以保持身体的健康和功能。我发现继续锻炼不仅可以巩固治疗的效果，还可以预防再次受伤。通过定期的锻炼和注意力的维持，我能够在生活中保持积极和健康的状态。
第五段：改善生活质量
物理治疗不仅可以改善身体功能，还可以提高生活质量。通过减轻疼痛和增加灵活性，我能够更好地参与日常活动和运动。身体的康复也提升了我的自信心和积极性，使我能够更好地应对生活的挑战。物理治疗不只是治疗身体的一种手段，更是帮助我重新获得快乐和幸福生活的途径。
结论：
通过参与物理治疗，我获得了许多宝贵的经验和体会。负责任和合作、耐心和毅力、继续锻炼以及改善生活质量是我对物理治疗的心得体会。希望我的经历可以对其他人在康复过程中有所启发和帮助，让大家能够享受到物理治疗所带来的益处和快乐。
物理治疗师心得体会九
曾记得刚刚参加工作的时候，脑海中总是在思考一个问题，物理这门学科的意义是什么?我们老师在传播着什么?如何传播?说实话学了很多年的物理，从来没有静下心来思考一下这个问题!后来在物理的课程标准上我找到了答案。
物理科学不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展乃至人类社会的物质发展也产生了不可或缺的影响。从亚里士多德时代的自然科学，到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力学等，都是物理家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。
什么是义务教育?我想狭隘的讲就是让学生掌握以后生活工作中的最基本的知识和技能。
在义务教育阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展!
义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶;它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学的基础课程。 学生今后的人生中能够专业的从事物理的人不多，但学习物理对于让学生掌握一些生活中基本的规律，也算是掌握了一个基本的生活技能吧!
初中生的年龄是很难理解懂什么是物理的，这种理解必须是潜移默化的教育和熏陶产生的，学习物理的关键还是要到实践中去。
这也是新课标的基本理念：注重全体学生的发展，改变学科本位的观念，重视物理课程在情感、态度、价值观方面的教育功能。
从生活走向物理，从物理走向社会，新课标体现了更关注社会，更帖近学生的生活。
根据不同的学情，采用不同的教育教学方法，前言部分对整个初中物理教育起到一个重要的指导意义，同时也提高了物理教师对把握物理学科教学方向的能力。
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