观看八桂大讲堂心得体会(模板12篇)

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观看八桂大讲堂心得体会一

通过师德大讲堂的学习,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。我认为,可以从以下几个方面来德育工作:

一、加强对教师的师德建设。

师德是学校教育成败与否的关键,有什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的“近朱者赤,近墨者黑”,更何况我们是教育者,是学生学习的对象。其实,一个学校就是一个大的家庭,有什么样的师风,就有什么样的校风,有什么样的校风,就会有什么样的学风。作为教师的我们,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个好的开端。

二、抓好学生的心理健康教育。

心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。

三、做好法制宣传工作。

当前社会中,学生的违法违纪行为已非常突出,甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们,必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作,让青少年学生知法懂法,这样才会要求他们做到守法、不违法等。

四、做好各种安全事故的防范工作。

安全工作是学校工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的安全管理方针,用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样学校的安全工作将会取得很好的效果。

五、加强与家长的联系与沟通。

家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育得好,管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等,都应是我们工作的重要内容之一。

总之,德育教育千头万绪,涉及到学校工作的方方面面,但纵然我们的工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说,这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。

观看八桂大讲堂心得体会二

第一段:引入话题,介绍八桂大讲堂的背景和意义(200字)

八桂大讲堂是广西壮族自治区文化和旅游厅组织的一项重要文化活动,旨在弘扬广西优秀文化传统,传承中华优秀传统文化。该活动通过邀请知名专家学者、艺术家及文化界人士进行讲座、演出等形式,并以线上直播的方式进行文化传播。通过观看八桂大讲堂,不仅可以拓宽知识面,增长见识,还能够深入了解广西的历史文化,感受广西人民的热情和开放。

第二段:分享对一次八桂大讲堂的观看和收获(200字)

我曾有幸观看了一次八桂大讲堂,主题是“壮族传统文化与现代社会发展”。讲座由一位资深的壮族文化研究学者主讲,他生动地介绍了壮族传统文化的丰富内涵和艺术表现形式,并阐述了壮族传统文化在当代社会中的现实意义。通过讲座,我对壮族传统文化的民俗艺术、歌舞形式、信仰体系等有了更加深入的了解,也对广西壮族自治区为传承和发展壮族传统文化所做的努力和成果印象深刻。

第三段:表达观看八桂大讲堂给我带来的思考和启发(300字)

观看八桂大讲堂让我深刻认识到文化传承对于一个地区乃至整个国家的重要性。壮族传统文化作为广西的重要文化资源,不仅代表了广西人民的精神文化传承,也是广西社会发展的一种软实力。同时,八桂大讲堂为广大观众提供了一个了解、认识和学习广西的机会,增强了人们对于本地文化的认同感和自豪感。这对于促进地方经济发展、提高居民幸福感具有重要意义。

第四段:讲述对八桂大讲堂活动的期待和建议(300字)

我希望八桂大讲堂能够进一步丰富内容,涵盖更多元化的主题,包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多种艺术形式,并邀请更多有影响力的艺术家和文化名人进行演讲和分享。此外,我建议活动可以增加互动环节,例如观众提问、在线讨论等,让观众更深入地参与其中,增强收获感。八桂大讲堂还可以积极与其他地区的文化活动互动,促进文化交流和合作,共同推动提高全民文化素质和文化自信。

第五段:总结观看八桂大讲堂的体验和感受(200字)

通过观看八桂大讲堂,我不仅接触到了广西的传统文化,还更深刻地认识到文化传承的重要性。八桂大讲堂是一个了解广西文化的窗口,也是广西文化传播的重要平台。我期待八桂大讲堂能够继续发展壮大,为更多人带来文化盛宴。同时,我也希望广西能够继续加大对于文化事业的投入和支持,发扬广西的优秀传统文化,促进社会进步和繁荣。(总字数:1200字)

观看八桂大讲堂心得体会三

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,真的做了教师的我,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 我曾教过一个这样的学生,他家的生活状况极糟,父母离异、生活拮据,导致他失去家庭温暖,在在其他同学面前常感愧不如人,再加上自理能力也很差,就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况我调整教育方法,与瞧不起他的同学谈话,告诉他们:他是我们中的一员,只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后,我又多次与他谈心,在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。渐渐地,他变成了一个自尊心强的孩子,偶尔也会做出不可理喻的事来,无非是为了维护他那自卑和幼小的心灵。明白了这一点,我对他说:“老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看,老师只在乎他是否真正学会做人,学到知识。让老师来帮助你,使你成为一个别人喜欢的孩子,好吗?相信你能行!”在以后的日子里,尽管他有时还会犯些小错误,出点小问题,但是不可否认的是他毕竟在改变自己,毕竟在不断的进步。

通过这件事,我深刻体会到,学生再笨再懒再难管,都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨,关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识,有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯接受教育。师爱——真正是教育者取得成功的法宝。

二、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

勿庸置疑,学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强,如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力。当然教师的不经意中做过的一件错事(哪怕很小),或者说过的一句错话(哪怕很短),都会对学生产生负面影响。反之的教育,则会产生事半功倍的效果。

观看八桂大讲堂心得体会四

公益大讲堂是一个平台,为全社会播送公益讲座内容。无论是对于个体还是社会的发展来说,公益广泛受到重视和支持。我最近参加了一个公益大讲堂,并获得了一些有关公益的见解和体会。在这篇文章中,我将分享我对公益大讲堂的观点和心得。

首先,公益大讲堂为我提供了一个了解社会问题和解决方案的平台。讲座内容丰富多样,涉及到许多与社会有关的问题,如健康、教育、环境保护等。通过观看这些讲座,我了解到了许多我之前所不了解的问题和挑战。例如,我曾经对于教育的重要性有一些模糊的认识,但是通过一次有关教育公益的讲座,我深入了解了教育对于个体和整个社会的巨大影响力。我认识到,改善教育条件和机会对于解决社会不平等和促进社会发展至关重要。

其次,公益大讲堂激发了我参与公益活动的热情。讲座中的讲师们分享了他们在公益领域的经验和故事,他们的奉献精神和正能量对我有很大的启发作用。通过观看这些讲座,我意识到每个人都可以为社会做出自己的贡献。无论是通过志愿活动、捐款、教育培训,还是通过传播公益理念和意识,每个人都可以在自己的领域中帮助别人,使社会变得更加美好。

第三,公益大讲堂加深了我对公益领域的认知。通过观看讲座,我了解到公益工作的多样性和复杂性。公益不仅仅是慈善捐款,它还包括了研究、倡导、政策制定等多个方面的工作。了解这些不同的角色和方法对于我来说非常重要,因为它让我更好地理解公益工作的全貌,并且为我今后的公益参与提供了指导。

第四,公益大讲堂帮助我发展了批判性思维。在讲座中,讲师们提出了许多有关社会问题和解决方案的观点。观看这些讲座不仅仅是被动地接受信息,更是要思考和评估这些观点的合理性和可行性。这种批判性思维的训练对于我以后的生活和工作都非常有帮助。我相信,在公益领域,只有通过深入思考和提出合理的问题,才能找到解决问题的最佳途径。

最后,公益大讲堂让我更加关注社会问题,并有意识地去寻找解决方案。通过观看讲座,我了解到了社会上存在的许多不公平问题,如贫困、环境破坏、教育不公等。这些问题激励我主动思考和研究,寻找解决方案。公益讲座不仅仅是一个提供知识的平台,更是一个激发行动的催化剂。我希望通过自己的努力和参与,为解决这些社会问题贡献一份力量。

总而言之,观看公益大讲堂是一次丰富和有益的经历。它不仅提供了关于公益领域的知识和见解,还激发了我参与公益活动的热情。通过观看这些讲座,我加深了对公益领域的认知,并培养了批判性思维。最重要的是,公益大讲堂让我关注社会问题,并为找到解决方案而努力。在未来,我希望能够继续参与公益活动,为社会的公平和发展做出自己的贡献。

观看八桂大讲堂心得体会五

电影《一条狗的使命》,刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签,这不禁令人好奇,这到底是怎样一部影片,可是后来看过之后发现,它不只是三生三世,它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇,从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。

影片开始,贝利在刚生下来没多久就夭折了,看起来有些离谱的剧情,其实反映的是作为我们新时代的人类,在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩,不懂得该怎么去照顾它们,而新生的生命通常是很脆弱的,一旦照顾不周,就容易结束了生命。

后来,它开始有人喂养,做了正式的登记,它几乎成为了这个家的一员,可以在院子里自由自在地跑来跑去,闲暇时依偎在主人身边,舒适不已。

第三部分,这只狗不惜献出了自己的生命,这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八,它一生为了主人而活,忠诚不二,这也是它的价值体现,而影片中的这只狗,也算是实现了自身的社会价值。

到了第四阶段,它成了一只名副其实的宠物犬,一生被主人爱护喂养,看似平安无忧,但其实却失去了自身的自由。

影片最后,在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下,它依旧在顽强的生存着,这也是影片的一个奇妙的转角,它也因此等来了生命的转机。

其实,看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学,它代表的不只是狗这一个物种,更是所有的被人类喂养的动物,只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候,才是真正的自由状态。

观看八桂大讲堂心得体会六

观看《为自己工作》心得体会:塑造自我 工作为我xx年3月11日,我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座,感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默,寓意深刻,能够直达人的心灵深处,引起人的强烈共鸣,真可谓珠玑,句句经典。下面,我从几个方面谈一下自己的心得体会。

一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话,这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运,看一个人的工作,并不在于你在某一段时间体现了多大的能力,而在于你对工作采取了怎样的工作态度,因为一个人的能力是有限的,但态度是无限的。在工作和生活中,我们每个人不是简单的个体,而是处于一个整体中,只有每个人都发挥出了最大的能量,才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度,态度决定一切。

——文章来源网,仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么?那就是主动,就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做,你完成了,这算不上主动,算不上把事情做在前面,因为前面还有领导者;如果领导者没有想到的事,你做完了,很好!所以,每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务,强调理由、讲述困难已没有丝毫意义;如果你获得了成功,那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中,解释是没有意义的,这意味着你想推脱责任。面对失败,唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训,以利再战。完美来自认真,认真的人,所犯的错误就会少一些,不是因为他们是天才,而是因为他们的认真;认真的人,总能找到问题的症结所在和解决问题的办法;如果不想让问题成堆,再去找理由去解释这一切,或面对别人的嘲笑,那么,认真些,再认真些!永远记住,个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒,要正视困难,寻找对策。只有动手去做,才能把困难克服,才能把不可能变为可能,把可能转化为成功。

——文章来源网,仅供分享学习参考 中去。

四、端正态度努力工作,回报企业。李强老师说过:“每当我面对企业的时候,我都在问我自己一句话,我能为他做什么”。

现在的许多人时常在抱怨待遇低,工作环境差,可有没有想过在抱怨这些的时候,你为企业做了什么!而企业给了我们工作的机会,给了我们薪水,给了我们成长的机会,给了我们快乐,所以我们要用感恩的心来回报企业,前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好,很简单,沿着原则的方向前进!不要偏离,不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它,不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能产生巨大的合力,所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多,自己多么棒,这在一个团队中没任何意义,贡献、成就体现在事实中,因此应由事实说话。李强老师讲:什么是优秀?优秀的人才,不就是比你多干一点,比你多发现一点,比你多钻研一点,比你多有心一点,比你不计较一点,这些看似平常的“一点”,试问你真正都做到了吗?端正工作态度,做好自己的工作,你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。

为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育,——文章来源网,仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》,使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育,并组织党员干部撰写心得体会文章,增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹,用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识,努力创先争优。观看现场,我和大家凝神静听、认真观看、深深思索,以下为自己的一些心得:

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲,模范发扬和践行党的群众路线,作为民务实清廉的表率。

作为一名党员干部,我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系,保持党同人民的血肉联系。如果听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。

同时认识到了“四风”问题的危害性,在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切实转变作风,改进工作,为优化发展环境,服务人民群众做出更大的贡献。

本人会严格要求自己,全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治

——文章来源网,仅供分享学习参考 治病”总要求,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除,努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强,加强和改进作风有新进展,做群众工作能力有新提高,密切与群众联系有新进步,为民务实清廉形象有新提升,建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际,做到“规定动作”做到位,“自选动作”做精彩。

4月29日上午,xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。

报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家,致力于解民之困,用“为了生存,永不放弃”的陇雅精神,带领村民们脱贫致富,把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上,吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。

——文章来源网,仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识,以及医院开展活动各环节点的具体措施,为进一步提高党员思想认识,深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。

通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课,唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题,并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展,但也发现存在一些问题:如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入,医院开展活动的特色亮点不够突出,宣传力度还不够大等情况和问题。他强调,党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点,在抓好业务工作的同时,严格按方案抓落实,不折不扣的完成好规定动作,坚持做好边学边改,强化督导,加大宣传力度,营造良好氛围,推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位,确保活动不虚不空不偏、不走过场,不翻“烧饼”,取得实实在在的效果。

今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为

——文章来源网,仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会,收获颇多,感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先,简单回顾一下这个班会的全过程,首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”,接着提问了几个学生关于他们的理想目标,学生简要的描述了一下自己的近远期目标,接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示,如唱歌、跳舞等,还有小组形式的一些活动,如朗诵、手语等,活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感,班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。

从班会的整个过程来看,总体上开展得不错,我个人认为,此次班会优缺点同在,首先,做得好的地方,一是活动内容的丰富多样性,既有学生个人才艺展示的机会,也有小组合作进行的节目,更有全班同学共同参与的朗诵,这样充分调动了学生的积极性和主动性,充分锻炼了他们的协作能力,毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要,所以这种以小组进行活动的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西,是一种励志性的歌曲,有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗,所以,在资源的选取上是积极向上的,可见班主任策划班会策划得较好。

然而,这样的班会还是存在一些缺陷,首先,个人认为,作为一个主题班会,应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理,或者能引起他们情感的——文章来源网,仅供分享学习参考 共鸣,而在这个主题班会中,班会的全过程娱乐性的节目过多,到最后或许没能很好地达到教育效果。其次,在提问学生未来梦想的时候,学生的回答不够具体,仅仅是轻描淡写,或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次,对于其中学生进行爵士舞表演这一节目,个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律,不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后,整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣,没能引起一种思想的碰撞。

关于对这次班会的改进意见,首先,适当删掉一些活动性的节目,比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉,然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节,让他们谈得更具体点,或者适当考虑小组讨论,交流一下自己的梦想,然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外,准备一些学生家长对子女未来的希望的视频,现场播放给学生看,引起他们的情感共鸣,产生思想碰撞。此外,增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节,班会后收集好张贴在教室的墙上,让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。

——文章来源网,仅供分享学习参考

观看八桂大讲堂心得体会七

近日,中央定调全国疫情拐点尚未到来,继全国疫情防控出现积极变化后,北京香山景区、杭州西湖、广州餐厅、江西瑞金、四川广元、海南海口等多地出现人员大量聚集,甚至不戴口罩,集市上人山人海、超5000人涌向西湖、广场上喝茶“全是脑壳”、水吧内20多人聚餐等种种事件。

虽然疫情防控出现了积极变化,但疫情形势依然十分严峻,仍然处于攻坚期,多省市依然还没有解除1级响应,而这些地方的人们却开始“放纵自己”,难道真的想要让以往的努力全都变成“一场空”吗?防控疫情,人人都有责。不仅需要各地各部门“两手抓”疫情防控和经济社会发展,从宏观层面全力遏制疫情蔓延,而且需要广大人民群众齐心协力、同舟共济、科学防治。

“听官宣”,科学防治,树立必胜信心。在抗击疫情面前,没有哪一个人是“特殊人”,广大人民群众要树立必胜的信心,唯有如此,才能奠定打赢疫情防控阻击战的心理基础,才能构筑“病毒”侵蚀不进的战斗堡垒。党和政府号召呼吁广大人民群众要尽量从官方渠道获取疫情最新信息,然则某些人就是喜欢“唱对台戏”,看到短视频报的小道消息、看到社交群传递的各种未经证实的谣言就开始恐慌,开始人云亦云。三人成虎,谣言止于智者,虽然各种变着花样层出不穷,令广大人民群众防不胜防,但是只要我们坚持“听官宣”,不信谣、不传谣、不造谣,不让自己成为任由谣言摆布的“小白”,那么打赢疫情防控阻击战的信心就会更足一些,我们的战斗堡垒就更加坚强一些。

“宅在家”,齐心协力,凝聚必胜恒心。面临新冠疫情的肆虐,广大人民群众开始以“宅在家”的方式抗击疫情,然而,当某些市县撤除卡点,放宽人车同行后,某些人开始产生一种错觉,以为疫情即将过去,于是便出现超5000人涌向西湖、乡镇集市上人山人海等“唱反调”行为。广大人民群众以“宅在家”的方式,为国家做贡献。“宅在家”用特别的方式去减少疫情的蔓延,是为计长远的方式表达家国情怀,是以静静地等待给予对抗疫情的支持。虽然疫情防控出现积极变化,虽然多地开始撤除卡点,但是在这样的特殊时期,千万不能放松警惕,非必要不出门,否则还寒了奋战在疫情防控一线的“逆行人”的心。虽然呆在家心情难免会有一些压抑,但是只要我们齐心协力,多多注意,迟早会有“毫无顾忌肆放天性”的那一天。

“戴口罩”,同舟共济,坚定必胜决心。虽然撤除卡点后,人们便可以畅通无阻,但是多地政府依然重申,减少公众聚集性活动。虽然一些地方解封了,但是疫情仍然处于最吃劲的关键阶段,仍需要广大人民群众时刻保持警惕。应对疫情,科学才是最有力的武器。无数专家院士呼吁,广大人民群众出行要戴口罩、勤洗手、多通风、常观察、少出行,因此我们一定要“谨遵医嘱”。在这样的特殊时期,出门“戴口罩”这一看似微不足道的“小行动”,却蕴含丰富有效的经验之谈,当然也是疫情防控过程中最简单、最有效的方法之一。当前,只要我们再忍一忍,再坚持坚持,不要因为按捺不住而逞一时之快,对好不容易换来的疫情防控积极变化产生消极影响,只要我们同舟共济,非必要不出门,出门必“戴口罩”,疫情一定能够战胜。

观看八桂大讲堂心得体会八

第一段:引言(100字)

大讲堂是一种以公开的形式分享知识和经验的学习平台,近年来越来越受到人们的关注和喜爱。作为一个也积极参与大讲堂学习的人,我不禁感叹其中的好处与收获。通过观看大讲堂,不仅可以学到更多的知识,同时也可以拓宽视野,提升自己的思维与学术水平。在这篇文章中,我将分享我观看大讲堂的心得体会。

第二段:开阔视野(200字)

参与大讲堂学习的过程中,我最大的收获之一是开阔了自己的视野。在大讲堂上,我遇到了许多一流的学者、专家和行业领袖,他们在自己的领域里拥有丰富的经验和深刻的见解。他们分享的知识内容既有广度,也有深度。通过他们的分享,我不仅认识到了世界是多样的,也学到了许多新颖的理念和观点。这些观点拓宽了我的思维,让我更加开放和包容,也让我的眼界得到了极大的提升。

第三段:提升学术水平(300字)

大讲堂给了我一个学习新知识的平台,我可以选择我感兴趣的主题进行观看,学习并汲取其中的精华。通过观看大讲堂,我总结出了一些有效的学习方法。首先,我学会了主动思考和批判性思维,懂得如何从信息中找到有用的东西。其次,我学会了如何从不同的角度思考问题,这种能力对于解决复杂的问题非常重要。再次,我掌握了一些快速学习和记忆的技巧,这也提高了我的学习效率。通过这些方法的实践,我的学术水平得到了明显的提高。

第四段:增加人脉(300字)

观看大讲堂不仅可以提升自己的知识和技能,还可以扩大人脉。在大讲堂上,我结识了许多志同道合的朋友和同好们。我们可以在讲堂结束后交流学术和技术问题,互相分享经验和资源。这种知识交流的平台,不仅可以加深友谊,还可以促进各自的成长。此外,在大讲堂中,我也有机会与著名学者和专家进行面对面的交流,这种经历对于一个初学者来说是非常宝贵的。通过与他们的交流,我不仅学到了更多的知识,还获得了许多人生和职业发展的建议。

第五段:总结(200字)

通过观看大讲堂,我不仅拓宽了自己的视野,提升了学术水平,还结识了许多优秀的人士。大讲堂不仅是学习的平台,更是一个宝库,里面蕴藏着知识的宝藏。作为一个热爱学习的人来说,观看大讲堂是一次宝贵的经历,我会继续坚持并分享我的体会给更多的人。通过大讲堂的学习,我们可以不断地进步和成长,实现自己的人生价值。

观看八桂大讲堂心得体会九

思政大讲堂是目前大学校园中举办的一个旨在增强学生思想道德水平的活动。在我校也有这样的一项活动,每周一次,我特来参加此次活动,并记录下自己的观看心得。

第一段:热烈的气氛

我来到思政大讲堂活动现场,首先感受到的是热烈的气氛。人群热情高涨,互相交流着对讲堂的期待。现场布置也别具匠心,舞台上挂有一个巨大的屏幕,字体清晰,声音音质良好,伴随着悠扬的音乐,思政大讲堂正式开始了。

第二段:深刻的主题

此次讲堂的主题是“青春和中国梦”,演讲者从个人经历与内心深处出发,通过讲述自己与祖国共同成长的故事,引领我们深入思考青年人的责任与使命。不仅如此,讲堂还结合了当前社会热点话题,使我们身临其境地体会到青年人应该有的担当。

第三段:启迪思考引导行动

在思政大讲堂中,演讲者所描述的故事和信息极富启发性,引导我们深入思考自己的道路与将来,意义重大。校园中的思想道德教育永远不能只讲表面的做人做事,通过思政大讲堂等活动,我们可以把更深层次的思想与知识带入课堂。

第四段:整合资源形成崭新的视野

思政大讲堂活动整合了校内外的资源,多元化的文化视角给我们展现了崭新的视野。活动中还会有专业知识的讲座与丰富多彩的表演活动,让我们在接触到新知识的同时也能充分领略到时代的变迁与文化的多样性。

第五段:深化人文关怀加强社会责任

思政大讲堂活动始终贯穿人文关怀与社会责任的理念,不仅是校园中的教育活动,更是整个社会人文素质的提升。在它的影响下,我们的思想更开阔、观念更进步,理解与社会的关系更深刻,对未来的担当与责任也更加清晰。

总结:

思政大讲堂活动本质上是对高校学生综合素质的培养,不仅是知识的补充,更是良好的思想引导和心灵涵养。在接下来的时间里,我会继续关注参与思政大讲堂等活动,深入反思自己,不断提升自己的道德修养、人文素养和社会责任感。

观看八桂大讲堂心得体会篇十

法与情,理性与感性,主观与客观,天生是一对矛盾,相互对立,但在一定程度上又能得以转化和相互作用。

情,是人类作为动物所有的天然产物。在母系社会,因为血缘,母亲与子女必然成为一个亲密的小团体。因为这份血浓于水的感情,在生存问题上考虑的不再仅仅是个人。由此沿袭,因情感联系在一起的部落、社群、集体不在少数。当然,在这一过程中,为了维持不断扩大的集体,需要用理性的规则加以维护。这里,就开始了法与情的相爱相杀。

不可否认,毫无人情的法在治理中的作用。但是,我们先要明确法产生的逻辑起点。当感性无法解决集体中的冲突时,就需要具有统一标准的规则介入,化解说不清道不明的关系人情所产生的冲突。因此,法在情无法解决问题的情况下产生。

这里,就有一个疑问,法能否完全替代情来解决集体生活中出现的一切问题?我想,是不能的。至少,人无法成为完全没有感情的动物。失去主观意识,仅凭强大的理性来生活、生产,那就失去了人之为人的意义。

在影片中,展现的是人间百态。为了生存,为了苟且存于世,有些人买药品,有些人卖药品。求生的本能是法所无法控制的。

主人公的转变和心路历程。何尝不是理性和感性的对抗。为了筹集老父亲手术的钱,他走上了泰国买药的路。进价500元的药,他卖5000元。当有人提醒他卖假药会被判刑,他选择了保全自己。这一切,无疑是人性使然。男主也担心自己家人的身体健康,他也希望自己过上有钱人的生活,他也不希望自己的后半生在监狱里度过。他将个人的名利置于最高位置,用理性战胜来自白血病人的乞求和不幸。

但后来,当他直面白血病人的死亡和家庭破裂,当他看到那些依靠他而成功活下去的病人,他选择500的进价卖出药品。在面对供药的危机时,他依旧选择用500的价格卖20__的进口药。在面对警察的追捕时,他试图拯救那几个白血病人。这一切,依旧是人性使然。他看到了这些努力活下去的人的不易,他的同情战胜了为了个人私欲的理性。

影片中另外一个主角,无疑是那个个面带口罩的白血病人。他们无疑是游离在法理之外的人群。他们对天价药的无能为力,让他们路上购买印度格列宁的不法之路。面对奸诈无良的黑心药商,最终仍将其出卖。面对帮助他们的男主,他们选择保护他。正如影片中,在派出所里那一位老奶奶的一番话所讲,“不要再追究印度药了,因为他在救我们的命。”活着,对他们来说,就是最大的希望。在这里,活下去远比卖假药要被判刑来的重要。

影片结尾,男主被判刑前说的那段话,大概讲到,他服从法律对他的审判,但是希望,天价药的现状,有所改变。在这里,法与情有个和解。法仍然是维持社会秩序的基本,但此之上的情,却是推动法得以进步的动力源泉。

我不是药神这部影片,平铺直叙的剧情,毫不尴尬的笑点,令人泪目得细节处理,成功撑起了中国电影的口碑。商业电影,不再是小鲜肉爱情片为主打。走进人情冷暖,深入社会百态的影片,才是引起世人共鸣的佳作。

观看八桂大讲堂心得体会篇十一

大讲堂作为一种集中精华知识的教学方式,近年来在各大高校和在线教育平台上备受推崇。作为一位学生,我也积极参与其中,并从中受益匪浅。通过观看大讲堂,我拓宽了视野,提升了自己的学习能力,并深刻地意识到自己在知识学习中的发展空间。

第二段:丰富知识面

观看大讲堂,有助于丰富我的知识面。大讲堂的讲师们往往是各个领域的顶尖专家,他们在所研究的领域有着丰富的实践经验和深度的见解。通过聆听他们的讲解,我可以了解到最新的学术研究成果和前沿知识,扩展了自己的学科范畴,对世界的认知也更加全面和深入。

第三段:提升学习能力

大讲堂提供了一种高效的学习方式,观看大讲堂让我学习到了有效的学习方法和技巧。在大讲堂中,讲师们往往将复杂的知识点进行了系统化地整理和解析,并将重点和难点进行了深入解读。通过观看大讲堂,我学会了如何抓住知识的核心内容,掌握思路和方法,提高了自己的学习效率和质量。

第四段:启发思考和创新

大讲堂不仅让我获取了新知识,还激发了我的思考和创新潜能。讲师们在分享知识的同时,也会提出一些有意义的问题和观点,引发观众们的思考和讨论。观看大讲堂不仅让我学到了知识,更重要的是培养了我批判性思维和创新意识,让我不再满足于现有的知识体系,而是能够主动思考和探索,独立思考问题,找到自己的观点和解决方案。

第五段:加强交流与合作

大讲堂也为我提供了一个与他人交流和合作的机会。观看大讲堂可以让我结识一些志同道合的朋友,与他们一起讨论学习中的问题和感悟。在共同学习的过程中,我们相互促进,共同进步,形成了一个良好的学习氛围和学习圈子。同时,大讲堂也为我提供了与讲师们进行学术交流和合作的机会,让我有机会与一些学术领域的权威人士进行深入的交流,拓宽了自己的人脉和学术圈子。

结语:观看大讲堂是一种开阔思维、提升能力的有效方式。通过观看大讲堂,不仅可以丰富自己的知识面,提升学习效率,还可以培养自己的思考和创新能力,加强与他人的交流和合作。我将继续致力于观看大讲堂,不断学习进步,为自身的发展和社会的进步做出更多的贡献。

观看八桂大讲堂心得体会篇十二

《人在囧途》是由王宝强和徐峥演的。李成功是个大老板,他正想回去长沙过年;牛耿是一个民工,看到奶牛场倒闭,决定去长沙讨债。两人在剧中上演了一串啼笑皆非的囧事。

影片一开始,就分别描述了李成功炒员工和牛蛋(牛耿的外号)向老板讨工资的情形,为影片做了一个开头铺垫。当他们踏上去长沙的路时,遇到了不少的挫折:牛蛋在飞机上闷得慌,他想要是飞机能停下来或者飞机上的窗户在空中能打开就好了,结果天气恶劣飞机不能到达目的地,飞回出发机场;他们转乘火车,结果又被牛蛋的乌鸦嘴给说中了——火车前面塌方;在无可奈何之下,他们又坐汽车,结果汽车熄了火,走不成了;再一次乘车,却因桥段被堵了回来,而且钱包落在了车上,但见到了“被骗”的牛耿;李成功决定先歇息一晚上,结果被牛蛋的磨牙,打嗝等不良习惯给“轰”走了;第二天,他们坐上了轮渡,发现了“骗钱”的那个人,他们一直追,直到女“骗子”说出了“骗钱”经历。

两个人花了四块钱买了一张彩票,竟然中了头奖——一辆面包车,牛蛋坚持要开车,李成功睡了,牛蛋也不小心睡着了,结果撞到一棵树车翻了。离新年还有五分钟的时候,两人坐在篝火旁谈心。天亮时,他们两人坐拖拉机到了长沙分道扬镳,牛蛋也“成功”的讨到了债,李成功坐飞机回公司的时候,又遇到了西装革履的小老板——牛蛋。

从第一秒到最后一秒,几乎每分钟都有笑料情节出现,逗得我直笑,但笑中又含有一丝丝感触。“人间自有真情在”,这是李成功说过最多的一句话,给我印象颇深。还记得那个女教师,为了救孩子,不惜一切代价到街上去讨钱,李成功觉得这是个大骗局,而牛蛋却相信这是真的。牛蛋,这个耿直、犟脾气的人,心地善良,把所有钱都给了她。

当他们搭乘渡轮时,就发现了使自己受骗的是一个拯救孤儿的善良老师,他与李成功都深深被感动了,他们悄悄地留下了身上所有的现金。同样,牛耿的直性子也唤出了李成功心里的那份善良。这个故事很普通,但给我们的启发却不同寻常,我们应该珍惜我们的努力,珍惜我们的生活,珍惜我们的友谊,珍惜我们的亲情,珍惜那一句——人间自有真情在!

生活中不也是如此吗?人与人之间有了真情与坦诚,还有什么困难解决不了?虽然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是个乌鸦嘴,可心里却想着要与牛蛋共度难关,回到长沙。

只是短短的一个半小时,却能给我这么大的启发。真心待人,你也会得到别人的真心对待。无论是在哪里,都要记得一句——人间自有真情在!

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