2025年护士自我个人总结(三篇)

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护士自我个人总结一

20xx年在王总的正确领导下和开拓下及各部门大力帮助下,保安部基本上完成了各项工作任务。为了不断提高公司的服务质量,进一步激励员工的积极性,公司决定在各部门开展进行先进个人的评选活动。经过保安部全体人员的评选,最终何文龙/陈勉被评选为保安部20xx年度工作先进个人。再次向他们表示祝贺。现将这两位员工在本年度的工作情况做一汇报。 何文龙四月份进入本部门工作,在经过一个礼拜的短期培训后,根据其工作的表现分配到大堂刚工作,在工作岗位上兢兢业业,认真学习岗位制度和各项工作流程,能够完成各项工作任务。特别在大堂工作期间认真的对待每位业主和外来办事人员,做到有礼有节,微笑服务,原则性较强,严格遵守各项规章制度。自己原来学过汽车驾驶技能,在每天早上帮助客人开车,保证了南通道的畅通也是业主节省了时间的道理行领导的一致好评。在车库工作时,能及时掌握立体车库的操作技巧,在全年的工作中没有发生一起因操作失误而发生一次事故。和同事们在一起,能积极帮助大家完成各项工作,从不计较个人得失。由于王总工作时间比较忙,没时间出去对车辆进行保养,何文龙能及时去按要求做好,确保安全。

陈勉也是四月份进入本部门工作的,自己原来也干过保安工作,很快的融入了这个大家庭,干工作很认真负责,也有自己的想法和建议,脑子比较活,在对待外来车辆时都能按照公司的要求停放好,从没有和客人发生一起不愉快事件。在八个月的时间里没有请一次假,每周二的例会准时参见,在所有的员工里面是做得最好的。就是家里有事情,为了不影响工作都会安排到休假时间去做。在八月份进行人员调整时,有王志国担任本班组的领班,他会很自觉的完成本职工作,同时会和王志国商量本班组的工作计划和技巧,是本班组在所有的班组里面是做得最好的.。从未发生客户投诉事件和冲突。认真的带领新来员工仔细的讲和手把手的教。能够起到传、帮、带的作用。

以上是这两个员工在本年度的工作情况,同时他们身上也有一些小问题,我在班组都给他们提醒过,希望在以后的工作中加以改正。

今年是先进,是一种荣誉也是一种动力,期望他们在今后的工作中继续发扬自己的长处,安心做好本职工作,再接再厉,能更好的服务客户。多学学专业知识,做好、做精。不要辜负领导和同事的期望。为公司的发展添砖加瓦,尽一份自己的绵薄之力。

最后,在春节到来之际,我代表部门人员向公司的领导和同事们拜个早年,祝大家新年愉快,合家欢乐,心想事成。

护士自我个人总结二

一、基本情况

我-是一个拥有职工--人的----企业,每年为---生产---8数百台,年产值1300余万元,货物进出一千多吨,我单位现有机动车四辆。担负着本-----的运输任务,以及----用车,历年来年行驶均在十几万公里。

1、 重新明确安全管理机构。

2、 修订车辆安全管理办法。

3、 厂领导同车管员、驾驶员签定《安全责任书》,同驾驶员签定《三不伤害保证书》。

4、完善各类考核制度。

有法不依等于无法。在完善了各项考核制度后,我们严格执行。

1、在用车上,严格申请用车制度,用车部门根据需要填写申请用车单,主管领导签字后,由车管员填写派车单,驾驶员接到派车单后方可出车。

2、坚持安规学习,不论工作多忙,每周一次安全例会,总结上周工作,安排布置本周工作,同时进行安全理论学习,驾驶员结合自己对行车、驾驶、维修、保养等方面的工作经验进行探讨,从而使自己在业务水平、安全知识方面不断有所提高,确保了工作的安全顺利进行。

3、将酒后驾车、超速行车等违章行为纳入考核范围,对违章驾车行为进行严厉处罚,以杜绝违章驾驶行为。

4、严格要求驾驶员,每周对车辆进行一次例行检查,重点部位随时检查,发现问题及时解决,确保车辆行驶安全。

5、严格执行车辆维修制度,车辆出现问题后,由驾驶员填写维修申请单,经主管领导签字后方可进行维修,有效地控制了不必要的支出。

6、车管员及时提醒驾驶员天气变化情况,嘱咐带车人注意提醒驾驶员道路情况,不开疲劳车、赌气车,做到人人讲安全,人人抓安全的工作局面。

----年已经过去,虽然各项工作安全顺利的完成,确保了全-生产经营用车,但是我们工作中还有这样那样的不足,这就要求我们在车辆管理方面不能有一丝一毫的松懈,在--年中我们将继续完善各种规章制度,各种考核制度,用制度约束人,用严格的管理促进我们工作的顺利完成。

护士自我个人总结三

欢乐祥和的国庆黄金周结束了。今天,我们班的全体同学都平安回到了大家庭中。假期里,大多数学生能自觉地完成老师布置的假期作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动。学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明、谦让。还有许多学生利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。现将情况总结如下:

假期里学生的思想教育工作有着自身的特点――个体性、分散性,无法像学生在校时那样进行面对面的教育。学生安全,人人有责。为了确保学生们假期安全,班级召开会议,对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。在学校的精心布署,家长、社会的共同关注下,我班学生在假期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。并教育学生怎样去做好假期作业、复习等,让学生在放假前做到心中有数。

因为假期里学生无法像在校那样与老师进行面对面的教育。虽然假期并非一个长时间,但是如果其中个别学生的思想,行为发生变化,老师如不及时知道,教育,那么将对后期的教育工作带来一定的困难。因此,为了更好地了解学生的实际情况,如学习、思想实际情况等。

进行了必要的家访,如电话访,路访等,以便更好地掌握学生在假期里的活动情况。学生安全情况良好

由于假期前,对学生进行了安全教育工作。在这假期中,大部分同学都能遵守学校所发给学生的各种安全注意事项。不玩水、电,注意交通安生,饮食卫生等各事项。而且个别同学在假期中开展了有益的活动,如和父母共同参加室外劳动,去图书馆看书,去科技馆参观等。让学生能健康,活泼的再回校园。

大部分同学都能在假期中认真完成老师所布置的作业,而且能积极地进行复习或看一些有益的课外书,不断得充实自己,时刻记住自己是一个“要学习”的学生。而且回校后,大部分同不的精神状态都较好,很快就能以积极的学习态度回到学习中。

总得来说,这个假期中,大部分同学是过得健康、充实、有意义的!

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