年轻干部培养使用情况报告范本(2篇)
年轻干部培养使用情况报告范本一
上午好!
我叫xx,在县委办公室工作。今天县委专门召开会议,组织我们年轻干部进行座谈交流,_和_部长还在百忙之中参加,这充分体现了县委对年轻干部的高度重视和殷切期望,也反映了各位领导对我们的关心关爱,我感到十分荣幸、倍受激励。我发言的题目是《把握机遇吃苦奉献》。下面,主要结合自己的工作情况,谈三点感悟,不妥之处,请各位领导批评指正。
第一点感悟是:组织搭建平台,是机遇也是动力。我于20__年毕业后,先后在烟草公司、中化番茄等企业工作。20__年考录公务员后,分配到南华镇政府,成为全县年轻干部中的一员,20__年年底又调入县委办公室工作。从企业到乡镇,再到机关,这些看似再平常不过的经历,其实反映的是县委畅通选人用人渠道、为年轻人成长搭建平台的良苦用心。我深深地感受到,在我们这个时代,只要把握机遇、积极进取,人生的道路就会越走越宽广、越来越精彩。当前,县委着眼于全县经济社会发展实际和激发调动干部活力,先后出台实施了后备干部公开选拔、挂职交流锻炼、竞争上岗等一系列制度措施,这都为我们年轻干部搭建了干事创业的平台,为我们的成长进步营造了良好的环境,提供了许多机遇。我们一定要怀感恩之心,立奋进之志,脚踏实地,爱岗敬业,努力在自己的岗位上创造一流业绩,以实际行动来赢得更加灿烂辉煌的明天。惟有如此,才能不辜负组织的教育、关爱和培养,才能不辜负县委领导的良苦用心。(结合自己的成长,夸党的政策和县委的决策,但是有多大关系呢?)
第二点感悟是:工作中有甘苦,是历练也是成长。近十年的工作经历,让我感受到,不论是从事什么样的工作,吃什么样的苦,总是会有收获的。特别是进入县委办公室工作以来,我最深的体会是只有勤学多思,甘愿吃苦,不断提高个人综合素质和业务能力,才能站得更高、看的更远、想得更深,才能跟得上时代的潮流,跟得上全县的发展步伐。去年,我参加了县十四次党代会报告的起草任务,报告在学习政策文件、深入调查研究、广泛征求建议的基础上,从7月中旬开始起草,共历时3个多月,八易其稿,凝聚了县委领导、县委办公室干部和乡镇、部门各位领导的心血。特别是去年“十一”期间,报告起草进入了关键时期,在县委领导的精心指导和亲自参与下,办公室干部职工主动放弃休息,按照县委领导的指示要求和征求到的意见建议,每天晚上讨论,白天完善。在讨论时,从报告基本框架的确立到内容的充实完善,从数据核定到字斟句酌,甚至一个标点符号,各位同事都据理力争,毫不相让,气氛十分热烈。正是领导和同志们务实、创新、团结、奉献的工作精神深深打动和感染了我,也让我感受到了真切、细致、热情、诚挚的悉心关怀。这种工作生活的精神和状态,鼓励我不断去看、去想、去学、去悟,使我对自己以后的工作学习乃至人生价值的定位有了进一步的认识、提升和完善,也激励和鼓舞着我不断探索进取,更好更快地锻炼成长。(想了想我在办公室最受罪的,还是起草了党代会报告,20__年真是在玩命,整个一年,有三分之二的时候在加班,其中三分之一的时候加班晚上12点以后,从五一放假之后,再没有完整的周末,一直持续到20__年4月份,省委巡视、新书记上任、县上换届、党代会、市上党代会、换届、接待工作等等,从到办公室人员没有一个不叫累的;党代会报告办公室所有文秘人员从10月2日下午开始,每天晚上到2点左右一字一句过所有关于党代会的资料,10月10号开的,那段岁月??)
第三点感悟是:人生要有信仰,是追求也是责任。现在社会上有一种评价,认为80后年轻人往往自主有余、信仰不足,个性有余,韧劲不足,不能挑重担,无法担大事。我想,要改变这种看法,首先要坚定我们作为一名普通年轻党员干部的信仰,坚定跟党走的信念;要进一步加强社会主义核心价值体系的学习,讲党性、重品行、做表率,时时处处以一名共产党员的标准要求自己,以德修身、以德领才,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为可造之材、可用之人;要将个人的前途和全县的发展紧密联系起来,主动作为,拼搏进取,努力做到可堪重用、可担重任。当前,县委、县政府提出了“率先实现转型跨越、率先实现全面小康”的目标任务,在生态城市建设、新型能源开发和文化旅游等诸多产业实施了大手笔、大动作,全县上下都在埋头苦干、务实快干,我们也切身感受到城市建设每天都有新变化,个人生活质量和水平每年都有新提高。面对这样一个大发展、快发展的形势和局面,作为年轻人,就是要积极主动投入其中,把工作岗位当做发挥自己价值的舞台,将工作成效作为检验自己能力的标准,发扬“拼”的精神和“闯”的斗志,敢于担当,勇于突破,做到分析形势有新视野,研究情况有新见解,解决问题有新办法,以实际行动为全县转型跨越发展增砖添瓦,为个人的成长进步积蓄能量。(信仰和世界观的内容是第一大神指点的,当时他告诉我得写到刚开始,我觉得这对我来说太空了,我真说不出口,最后我就放到第三点了;融入发展是必须的,尤其书记以前是抓城建的,上任以来城市建设变化非常大,所以专门点了)
总之,我将以这次座谈会为契机,以_书记、_部长和各位领导的要求为动力,继续努力学习、勤奋工作,立足岗位、干好业务,努力争创一流业绩,以优异的成绩回报组织的培养和信任。
谢谢大家!
年轻干部培养使用情况报告范本二
在选派年轻干部挂职工作会议上的讲话20_年7月2日
同志们:
今天,我们在这里召开全市选派年轻干部挂职工作会议。会议的主要任务是,贯彻落实党的十七大和全国组织工作会议精神,实施《20_-20_年**市培养选拔年轻干部、少数民族干部、女干部和党外干部工作规划》。通过选派一批年轻干部到县(区)、到
乡镇、到市直机关、到市级企业挂职锻炼,进一步拓宽我市年轻干部、少数民族干部、妇女干部和党外干部的培养渠道,加快培养一批善于做群众工作、能妥善应对复杂局面、有处理实际问题能力的优秀干部,努力造就一支能密切联系群众、具有较强综合素质和工作能力的干部队伍。今天这个会议,既是一个动员会,同时也是一个欢送会。下面,我讲几点意见。
一、充分认识选派优秀年轻干部到基层挂职锻炼的现实意义
实践出真知,实践出人才。在实践中锻炼干部,是我们党培养干部的一条根本途径。党的十七大要求,要加大培养选拔优秀年轻干部力度,鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长,提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素质。市委历来重视对年轻干部、少数民族干部、女干部和党外干部的培养选拔,20_年制定出台了《20_-20_年**市培养选拔年轻干部、少数民族干部、女干部和党外干部工作规划》。去年下半年以来,我市围绕《**市20_-20_年培养选拔年轻干部、少数民族干部、女干部、党外干部工作规划》,开展了面向社会公开推荐优秀年轻干部、少数民族干部、女干部和党外干部工作,涌现出一批文化水平较高,素质较好,有发展潜力的年轻干部、少数民族干部、女干部和党外干部。今年,我们决定在去年公开推荐和民主推荐的基础上推荐出来的年轻干部和后备干部中选派一批优秀年轻干部到基层、到机关、到企业进行挂职锻炼。
(一)从全市大局来讲,做好挂职干部工作是现实发展的需要。培养锻炼年轻干部是一项关系党的事业后继有人的重要战略任务,也是我市实施人才强市战略的重要举措。只有从源头上培养党政管理人才、企业管理人才,从基础上造就人才队伍,通过在艰苦复杂环境和急难险重工作中培养锻炼干部,才能努力造就一支能密切联系群众、具有较强综合素质和工作能力的干部队伍,能担当历史重任的接班人。近年来,我市党政干部队伍总体结构不断优化,但从现实情况来看,在年龄、文化、知识、专业结构上还存在一些不尽合理的地方。比如:从学历看,高学历的干部人数还不多;从专业看,学工业、金融、外贸、城市规划的干部比较少;从年龄看,有的班子年龄老化,年轻干部相对偏少,个别班子有“断层”的情况。此外,对年轻干部、女干部、少数民族干部和非中共党员干部的培养选拔还有待于进一步加强。对这些情况,我们既要从加强领导班子和干部队伍建设的视角来着手,又要从实现我市确定的奋斗目标的高度来考虑,在加强党政人才队伍建设上狠下功夫。而加强党政人才队伍建设,最重要的一条,要靠我们加强自身的人才队伍建设。通过采取包括培训、挂职锻炼等在内的多种形式,不断提高党政干部的整体素质,不断适应我市改革开放和经济建设的需要。
(二)从干部个体来讲,做好挂职干部工作是锻炼干部的需要。优秀年轻干部是干部队伍中的一支新生力量,从一定意义上代表着干部队伍的未来,承载着我们事业发展的希望。加强年轻干部的培养锻炼,始终是我们各级党组织和组织部门的一项重要战略举措。对优秀年轻干部而言,关键是要加强实践锻炼。近年来,我市在干部的实践锻炼上进行了积极探索,也取得了一定成效。实践证明,选派干部挂职,是加强实践锻炼的有效措施之一,符合年轻干部的成长规律。通过挂职锻炼,有利于年轻干部增长见识,丰富阅历;有利于他们启迪思维,拓展思路,有利于他们拓宽视野,增长才干。
(三)从挂职干部派出单位和接收单位来讲,做好挂职干部工作是促进工作互动的需要。大家知道,由于所处位置的不同、所站角度的差异,机关和乡镇基层、机关和企业在考虑问题时,会有各自的局限和不足。通过干部的互派,能够促进机关与基层、机关与企业的沟通和交流,会从一定程度上促进相融互动。基层来的干部,能够把下面的情况带上来,发挥了解基层、熟悉群众的优势;上级机关的派下去的干部,能够把上面的信息带下去,发挥宏观把握、理性思维的优势。这种相融互动,会增进上下之间的联系与交流。上级机关在制定政策措施时,更能增强科学性和可操作性;基层在落实、执行政策时,更能增强自觉性和主动性,提高执行力。同时,挂职干部将为接收单位带来新的思想、新的观念,注入新的气息、新的活力。
二、加强领导,强化管理,确保挂职工作取得实实在在的效果
选派干部挂职锻炼的成效如何,关键在于加强领导,强化管理。为此,我们明确规定,干部在挂职锻炼期间,由市、县(区)两级组织部门和挂职单位共同管理。
(一)各单位要重
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