2025年教师风采个人简介如何写
20_年教师风采个人简介如何写一
每天清晨,当我们迎着美丽的朝霞走进幼儿园,当孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园,总有一张灿烂的笑脸等待着每个人,总有一声甜甜的问候迎接着每个人。她就是我们的保健老师——李医师。
李医师走上工作岗位已有25年多,在琐碎而又漫长的岁月中,虽然她每天做的都是一些微不足道的小事,平凡而细微,但这些小事却足以融化顽固的心,足以催开冰封的希望。
每个清晨,无论炎热还是寒冷,无论阴天还是雨天,李医师总是在医务室里,穿上自己的工作服,一丝不苟地准备好晨检的必备品,以满腔的热情和温暖的笑脸开始她新的一天的工作……每天中午,李医师都是急急忙忙的吃饭,放下饭碗后一个班级一个班级的给需要在园吃药的孩子喂药,生怕孩子赶不上吃药的时间。可以说这么多年来,李医师没有吃过一顿安稳的中饭。
有一次,班里一位孩子额头磕在椅子上,破了一道口子,我一下子紧张得不知怎么办,叫来李医师,她沉着的指挥:“保育员阿姨先到门口叫车子,孩子要送医院缝一下,班内一位老师通知家长去医院,一位老师跟我去医院。李医师一边指挥,一边已经用干净的纱布帮孩子处理了伤口。到了医院,只见李医师一会儿挂号,一会儿请医生,还不时安慰孩子,等孩子的事情处理好,李医师的鼻尖上早已布满了汗水……
李医师不仅对待工作如此认真负责,对待我们每一位同事也是热情,友好。记得有一回,孩子们都接走了,我发现李医师的办公室门还开着。她怎么还没回家?平时这个时候她应该已经回家为高三的儿子准备晚饭了呀。我有些纳闷,来到了她的办公室,“你怎么还没回家呀?”“哦,有两位老师说过会儿要来取水果,我在等她们。”原来单位里发了一些水果,临时存放在李医师的办公室里,“都这么晚了,你让她们明天再拿也无所谓呀。”“呵呵,没关系的,等等就等等吧,再说水果吃得越新鲜越好,你也要记得拿回家哦。”多朴实的一句话!没有任何的修饰,没有一丝的埋怨,但我听了,心中不禁涌上了一阵感动。
有一位名人说过:把平凡的工作坚持做好就是不平凡,虽然李医师不是老师,但她同样具有高尚的师德。师德,是在微不足道的小事中闪光的。一个人的光亮或许是微不足道的,但我们所有人的光亮簇拥在一起时,就是一轮照亮明天的太阳。
20_年教师风采个人简介如何写二
优秀党员风采范文
一个平凡的人在平凡的工作中产生了一颗不平凡的心,那就是一颗奉献的心,优秀党员用责任和奉献来诠释了一和共产党员的情怀,在平凡的岗位上展示着优秀党员的风采。下面是小编为大家收集整理的优秀党员风采范文,欢迎大家阅读。
他几十年如一日,辛勤耕耘在三尺讲台,默默奉献于教育事业,在孜孜不倦的追求中,逐渐形成了自己教书育人的特色。以其奉献的品格,出色的教学业绩赢得了同行的认可,社会的赞誉,学生的欢迎。他崇尚自己所从事的教学工作,他呵护关爱每一个学生。他,就是临川区优秀教师--青泥中学政史教师程军文。
下辈子还做教师
1995年7月,程军文从抚州师专政史系毕业,怀着对教育事业的无限热爱,怀着对未来人生的美好憧憬,他来到偏远的青泥中学,成了一名农村教师。从走上讲台的那一天起,他就下定了决心,要干,就要干最好。他常说,虽然不能在茫茫人海中掀起风云,但我可以用自己的青春、自己的热血、自己的智慧、自己的汗水,启迪一颗颗美好的心灵,培养一个个对社会有用的人才。
为了实现这一心灵的承诺,他把全部的热情和精力都倾注到教学和教研之中。常常是别人在娱乐时,他在伏案工作;别人在闲聊时,他在读书思考,总觉得有使不完的劲。其间,社会上有一批教师“下海”,有人也劝他“下海”,但他却说:“外面的世界虽然很精彩,物质很丰富,但每当看到孩子们那一双双求知的眼睛,我就无法下定决心离开他们。”现在他桃李满天下,每当收到一封封学生从各地寄来的贺卡,他就会由衷地说:“我不后悔当初的选择,我一生就选择这一次,下辈子我还做教师。”
一切为了学生
一切为了学生,以丰富的情感感化学生,以高尚的人格影响学生,教会学生求知,更引导学生做人,是程老师践行“以人为本”,崇尚“以德立教”的一贯做法。
他坚信要做好一名班主任,就要学会了解学生,做他们的知心朋友,平时他不管工作有多么忙碌,他都要每周进行一次家访;不管教学有多么辛苦,他每天都不知疲倦地奔走于教室之间;不管家中有什么事,他都舍不得离开他的学生。从1995年起,程老师一直担任班主任,他十几年如一日与学生亲密无间共同学习、生活,在一桩桩小得不能再小的事情中,程老师与学生结下了深厚的友谊,成了学生的良师益友,被学生亲切地称为“文哥”。
青泥中学是一所农村学校,家长大都在外打工或做生意,学生大部分都是留守学生,平时得不到家长的关心和家庭的温暖,学习态度不端正,思想波动大。程老师经常找时间和他们谈心,了解学习、生活、家庭等情况,并做好记录,给予及时的帮助,一年冬天,天气突变,寒风呼啸,他班上有一个男学生冻得了发抖。经了解,得知他家境不太好,父母又外出打工,家里只留下他一个人。程老师赶忙找来自己的衣服送给那位同学,并主动为他买好100元饭菜票。
给学生看病、买药、借钱给学生,这对程老师来说就是“家常便饭”。他的助人为乐,高尚的师德,带动了学生之间互相帮助、互相关心、团结友爱。程老师所带的班级,年年都被评为“文明班级”,他也因此年年被评为“优秀班主任”。
现在,年愈40的他,每周24节课,带4个班的政史和1个班的地理,并兼班主任,年青的小伙都没上他那么多课,别人劝他不要上那么多的课,他说:“学校缺政史老师,作为教师要理解,要主动为学校分忧。”由于长期带毕业班,他只能星期六下午回一趟抚州的家,而星期天一早又要匆忙赶回学校。自己在抚州读书的儿子,他未辅导过一次,一切家务都交给患病的妻子料理。每当谈及此事,程老师总是愧疚不已。由于长期劳累,身体素质较差,他经常是拔掉“吊针”就到教室去上课,从未因病请过一节课的假,即使在20xx年因鼻炎动手术,他也是在术后第五天就回到学校上课。他说一天不看到学生,心里就不踏实,堵得慌。有好友劝他说,年纪大了,别再拼命,但他却说:“一切为了学生,我个人算什么,值。”
“一缸水”的故事
要给学生“一滴水”,老师得有“一缸水”。为了注满自己这“一缸水”,于是程老师自己购买各种参考书籍,订阅了大量的教学资料。走进他的房间,没有家电,有的只是满屋的书,无论是床上还是桌上,更不论书橱;为了注满这“一缸水”,程老师认真学习古今中外的教学理论和教改经验,他写下了大量的读书笔记;为了注满这“一缸水”,他经常到网上查找资料,或虚心向有经验的老师求教,或认真观模名师的教学录像,找出自己的不足;为了注满这“一缸水”,他经常熬到深夜,设计各种教法,采取学生最易接收的教学方法;为了注满这“一缸水”,他在教好本职工作的同时,完成了中国电视大学本科的学习。聚沙成塔,集腋成裘,多年的积累,使程老师的专业知识更加广博、深厚,成为学科内同事公认的学科带头人。每当教研组的老师遇到什么疑问时,他们就会习惯地说:“到程老师那里打瓢水去。”
精于求精,刻苦钻研
在教学方面,程老师也有自己独特的一套,他根据学生的实际情况,结合时政热点,因地制宜,制定教学策略。他语言幽默风趣,讲课尤如讲故事,学生特别喜欢听他的课,一听是他的课,学生会情不自禁鼓掌欢迎。程老师还从20xx年起,在班上创造性地开展自主学习、合作学习的教学方法。在课堂上,程老师采取相应措施,积极发挥学生的主体作用,让学生自我管理,相互合作,取长补短,使学生在轻松愉快的环境中学会了知识。同时程老师完成了区课题《初中政治自主学习》,《初中政治合作学习》的评审,获得教研室专家的一致好评。程老师还创造了“以优带差”、“结对子”的学习方法,营造一种互相学习、互相帮助、互相竟争的优良学风,针对不同的学生,程老师采取不同的方式对待,程老师任教的班级、任教的学科,每次考试,成绩都名列茅。由于成绩突出,他每年都被评为镇、校优秀教师,20xx年被评为临川区优秀教师。
程老师在探索教学的同时,还十分注重学术的探讨。他的论文多次在省、市、区优秀论文大赛中获奖。20xx年还光荣成为中国教育学会会员。同时他还积极参加一些教材的编辑,他先后在20xx年参加由西苑出版社出版的《新中考短平快》的编审,在20xx年和20xx年参加由新疆电子音像出版社出版的《学海风暴》的编审,并担任副主编,20xx年成为由开明出版社出版的《倍速课时学练》的长期撰稿人,取得这一系列的成绩,都是他长期刻苦钻研,精于求精的结果。
人们常把教师比作蜡烛,但教师远比蜡烛永恒,照亮别人,升华自己。人们还常说教师是太阳底下最崇高的职业,是最受人尊敬的人。程老师就是这样一位爱岗敬业、无私奉献、默默无闻而又伟大的教师,他依旧无怨无悔地教书育人的道路上默默地走下去……
在衡东县栗木乡双泉村及附近十几个村落的田间、水塘边,一位80岁老人弯腰捡起一个个废弃农药瓶,这一场景已为人熟悉。为了让乡亲们不再遭遇被农药瓶碎片割伤的悲剧,8年来,他风雨无阻,默默坚守,共捡回了80多吨农药瓶和碎玻璃渣。
农民只是老人其中的一个身份,他还有另外一个引以为豪的身份:中国共产党党员。新中国成立那年,19岁的他壮志满怀地加入“地下党”组织,并立誓:“党走到哪里,我就跟到哪里。”1951年,老人远离家乡参加抗美援朝,并荣立三等功。六年后,他回国务农,不过从此心中多了一份为人民服务的共产党人情怀。
这位老人名字叫胡梅芳。他说:“作为一名共产党员,我只想为乡亲做些力所能及的事!”
一、先入“党”后入“团”
胡梅芳常常觉得,自己这一辈子注定和中国共产党有着不解情缘。
1949年,衡东县栗木乡双泉村昏暗的地下防空洞内,4个小伙热血沸腾,紧握拳头,神情肃穆,对着党旗坚毅宣誓:“党走到哪里,我就跟到哪里!”胡梅芳便是其中的一员。这年,在家务农的胡梅芳迎来了人生的转折点,他在同村伙伴彭亚南父亲的介绍下,秘密加入了地下党组织。
胡梅芳与其他地下党员冒着生命危险,宣传党的方针政策,暗中调查土改情况,秘密完成上级交给的任务。有好几次都差点暴露身份,被反动派抓获。
“别人是先入团后入党,我是先入党后入团。”回忆这段特殊的经历,胡梅芳嘴角扬起淡淡的笑容。1951年1月,他光荣入伍,却没有公开自己的党员身份。一个月后,由于胡梅芳在部队表现优异,当时部队团长主动推荐其入团。为了不暴露自己的党员身份,胡梅芳加入了中国共产主义青年团。
1951年8月,胡梅芳跟随部队跨过鸭绿江,参加抗美援朝。“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,为祖国,就是保家乡,中国好儿女,齐心团结进,抗美援朝打败美帝野心狼……”采访中,胡老唱起这首歌,声音嘹亮,深情款款,唱到最后,眼中溢满了泪水。
在硝烟弥漫的朝鲜战场上,美军飞机盘旋在上空密集轰炸,即使躲在防空洞里,都能听到阵阵“轰隆隆”的惊天巨响。“马路被炸得面目全非,全是一个个大窟窿!”胡老说,在那样的环境中,危机四伏,随时可能出现生命危险。他主要担任通讯工作。在这样的环境中呆了两年之久,他因此患上了眩晕症,现在,只要一搭乘摩托车、汽车等交通工具就会满脑的巨响,导致剧烈眩晕。
1953年7月27日,交战双方签署了停战协议。胡梅芳因忠诚组织、办事扎实荣立三等功。战后,他并没有返国,而是扎根朝鲜进行和平建设,帮老百姓建房子、锄草、插田等,直到4年后方返回国内。
二、8年捡回80吨农药瓶
浓密偏黑的头发、炯炯有神的眼睛,虽已是80高龄,但胡梅芳与同龄老人相比显得格外的精神矍铄,走起路来像一阵风。
“我这人闲不住,总喜欢找点事情来做!”见不得荒田摞土,已经有多年没有种田的胡老,近年又开始种田了。近日,记者前往胡梅芳家采访时,老人正从田里回来,双脚满是泥巴。
胡梅芳为何捡农药瓶?这还得从一个故事说起。,本村一村民农忙后,脚不小心被田埂上一块农药瓶的碎片给割伤。也许是农药瓶上残留的毒液所致,后来这名村民的脚虽伤愈,却留下了后遗症。
这件悲剧令他深深震撼,他在心中暗暗发誓一定不让这样的悲剧再上演。而他所能做的就是收集人们丢掉的废农药瓶。
一辆手推车、一顶草帽、一个水壶……胡梅芳不知疲惫地弯腰捡起一个个废弃的农药瓶,甚至连指甲大小的碎玻璃他都不放过。水库、塘坝、渠道……有水的地方,总能寻觅到胡梅芳熟悉的身影。
8年间,胡梅芳的“势力范围”不断扩大,他以本村为中心,西到20公里之外的双田、红茶亭等村,东到官庄村、霞流、吴集乡,总共走遍附近十几个村,累计行程达千余公里。
一个个废弃农药瓶、一车车废弃农药瓶……8年风雨无阻的坚持,胡梅芳共从田间地头捡回80多吨农药瓶和碎玻璃渣。最初捡来的农药瓶和玻璃渣还有地方放,可后来捡得多了,家里也堆满了,他又把这些农药瓶和玻璃渣卖到回收玻璃的商家。可是一斤碎玻璃也就三、四分钱,有时候一车玻璃还抵不了运费。有些村民不理解,觉得胡梅芳放着清闲日子不过,一把年纪了还瞎折腾,完全是“犯傻”。
有人问他:“您多年花这么大的精力在捡瓶子上。值得吗?”他说:“我老了,做不了大事,捡几个农药瓶,帮乡亲们尽点小力”。“您以后还会不会继续捡下去吗?“对,只要我能走得动,我就会一直捡下去!”回答斩钉截铁。
双泉村村党支部书记赵新生说:“老胡,这辈子认死理,在别人的眼里是‘犯傻’,其实他是在以自己的方式践行一名党员的诺言。”
在人生的道路上,每个人都在用自己的青春书写着历史,英雄的历史多为浓墨重彩。然而,就在我们的身边有着这样一位打黑刑警,他尽职尽责,以除恶务尽为己任,以扫除人间阴霾为毕身追求,勇于担当,甘于奉献,他——贵阳市公安局刑侦支队打黑大队民警杨涛同志。
杨涛,男,生于1982年11月21日,毕业于贵州警官职业学院治安(特警)专业。在学校表现优异的他光荣的加入了中国共产党,这让他感到非常自豪。现任贵阳市公安局刑侦支队打黑大队一中队中队长,他是一个黑黑的、高高的、壮实的小伙子,干起事儿来,总有股子使不完的劲。他口头禅就是:“年轻人多干点,有好处,不吃亏。”
从学校毕业被分到贵阳市公安局刑侦支队打黑大队实习,到现在成为中队长的杨涛一直都很上进,他是队里最年轻的党员,为了成为一名优秀的侦察员,他总是多做、多学,不怕辛苦、不怕累,向老民警讨教、勤学苦练,领导交办的事情也总是兢兢业业,毫不含糊的完成,经过长时间的刻苦学习和钻研,很快就进入打黑战士的工作角色。
初出牛犊时,他就加入了“2.22”严郁华黑社会性质犯罪组织的专案组,在长达10个月的艰苦侦查工作中,他始终战斗在第一线,与专案组的领导和全体民警一道走村串寨,收集犯罪线索,努力学习公安实践业务,不怕吃苦不怕累,用勤奋和心血得到了各级领导的一致肯定,让他初露头角。经过长达10个月的缜密侦查,先后抓获、处理涉案成员96人,通过进一步的调查,彻底查清了严郁华黑社会性质犯罪组织的所有犯罪事实,并成功将严郁华等13名组织成员抓获归案,缴获各类枪支7支、砍刀、木棒等大量凶器。2月17日,贵州省高级人民法院以严郁华犯组织、领导黑社会性质组织罪、非法买卖枪支、弹药、爆炸物罪、聚众扰乱社会秩序罪、赌博罪判处严郁华有期徒刑二十年,其余人被判处二十年至两年不等的终审判决。
这起案件的成功侦破,充分体现了贵阳市“扫黑除恶”的信心和决心,打出了声势,打出了警威,取得了良好的社会效果,也使杨涛的扫黑除恶工作能力得到了提升。
在全国扫黑除恶专项斗争中,杨涛在大队领导的带领下经过6个余月的工作,成功将恶势力头目周祖鄂及其团伙成员全部抓获,同时收缴了枪支、刀具等大量凶器。将这个集抢劫,杀人,故意伤害,敲诈勒索,聚众斗殴,强迫交易,非法持有枪支,吸毒贩毒,聚众赌博,放高利贷,非法追讨债务,插手各类纠纷,教唆、引诱、指使青少年违法犯罪等多种违法犯罪为一体的恶势力犯罪团伙彻底摧毁。
7月,市委、市政府为了构建和谐社会、创建“平安贵阳”,确保全市人民群众安居乐业,开展了全市范围内“严打两抢一盗,保卫百姓平安”的整治行动。在那次行动中,杨涛从行动的第一天,就一头扎了进去,披星戴月,以队为家,参与了每一个从小到大的案件,从抓捕、询问、讯问到立案,每一节他都会参加,因为他说这就是一种锻炼。做为一名打黑民警,作为一名党员,他发扬了大队“特别能忍耐,特别能吃苦,特别能战斗”的优良传统,虽然已是筋疲力尽,可是仍然坚持在岗位上,不喊一声苦,没有一句怨言,总是以饱满的热情,高昂的斗志从一个任务结束到一个任务开始,不断的投入。他勤奋的工作用辉煌的成绩,向组织、向人民交上了一份满意的答卷。正是这样,他的青春在奉献中闪光。
在“严打两抢一盗,保卫百姓平安”的专项行动中,“7·17”聋哑人团伙“拍车门”抢夺案,是打黑大队的一个亮点,也是对杨涛工作的一次挑战。
由于不懈的学习和平时工作的积累,杨涛的笔录功夫是领导和战友们公认的出色。“对付不同的犯罪分子,他会在最快的时间内摸清对方的心理活动,有的通过宣传法律政策攻心,有的动之以情,晓之以理,有的感情软化的方式、方法,所以每问一份笔录都是一次学习,一次进步”,他说“这就是我不厌其烦做笔录的目的”。可是,遇到这群聋哑人,可真是让大家头疼了。
这个特殊的团伙虽然是弱势群体,但是他们除了听说有障碍外,其身体、智力状况与正常人一样。多数人具有较强的反侦查能力,加之语言交流方面的原因,导致打击聋哑人犯罪难度很大。和聋哑人沟通很困难,做笔录那简直是难上加难。然而,杨涛并没有知难而退,他根据领导总结和提出的方案,归纳出了自己的一套方法,他跟着哑语老师学习了简单的手势,并在纸上开始了和聋哑人的交流,不放过任何一个突破口,从每一个细节掌握他们的心理,不知道经过了多少个昼夜,当第一个聋哑人交待了犯罪事实后,他兴奋得忘记了所有的劳累。
刑警的工作是没有尽头的,刑警的休息自然也就是个未知数,还没有来得及喘口气,工作又来了,可正是杨涛对刑侦工作的热爱和执着,为了他作为人民警察许下的全心全意为人民服务的承诺,他始终坚守在自己的岗位上,为了家乡的一方平安战斗着。
7月,他参办了关于贵阳市武岳酒店乾丰浴城肆无忌惮组织容留妇女卖淫,使用暴力手段敲诈勒索游客的专案工作,经过长达15个昼夜的缜密侦察,蹲点守候一举摧毁了以程飞、苟国平为首的恶势力犯罪团伙,抓获涉案人员26人,缴获赃款人民币十余万元,破获该团伙敲诈勒索、故意伤害等案件60余起。此案的成功侦破,受到了省委、省政法委书记、省公安厅崔亚东厅长的肯定和称赞。
蹲点守候的工作总是熬更守夜,同时还必须认真缜密的对每一个违法嫌疑人排查审讯。为了让案件证据确凿,能顺利完美的破案,杨涛没有一丝怨言,发扬了连续作战的作风,以饱满的热情认真履行职责,不折不扣的投入到案件中。
杨涛参加了“福海生态园非法占用农用地专案”,在专案组中从事审讯和取证工作,由于案件具有特殊性,作为专案组最年轻的组员,工作起来特别认真和谨慎,得到了领导的肯定,也给他的刑警生涯添上了最宝贵的经验。刚抽出身来,还没能有机会喘息,又立即加加人了开阳县“6.10”黑社会性质组织犯罪的专案,他充分发挥了工作积极性和主观能动性从前期的侦控到具体侦查工作和谋略的运用乃至后期的抓捕、审讯,他都倾注了大量的心血和汗水。日复一日,不分昼夜,就连象征团圆的元宵节也没能和家里人一起渡过。
都说打黑大队是加班熬夜最多的单位,而杨涛也是加班熬夜最多的人。他不是不想回家,也不是不爱自己的亲人,他时时刻刻都以一个优秀党员的要求来衡量自己,他是在用自己忠于祖国、忠于人民的赤胆忠心,践行着“全心全意人为民服务”的庄严承诺。
在与黑恶势力的生死较量中,杨涛会时常与穷凶极恶的暴力犯罪分子面对面地交锋,压力与诱惑是时时存在的。但年轻的他从未退缩和放弃,他始终坚信正义的力量终将战胜邪恶。他有超强的事业心,进取性高,为人谦虚,作风扎实,业务精湛,思路开阔,屡立战功,他以对党的事业无比忠心、对本职工作无比热爱,谱写了一曲新时期人民警察的奉献之歌。
他的目标就是执着于成为一名优秀的侦察员,作一名优秀的党员,为保卫家乡一方平安奉献自己的青春。
20_年教师风采个人简介如何写三
上个周末我们学校八人有幸到炼油厂参加了全国特级教师风采展示活动,这次活动我们学校轮流去的,我在会上呆了两天,聆听了八位全国特级教师、优秀教师的精彩课例和课后讲评,这次的收获和感受都非常大非常深刻。
第一个让我敬佩的是邱学华老师,他是全国特级教师,享受国务院津贴,尝试教学法的创始人。这位老人已经74岁高龄了,站在讲台上,尽管有点老态龙钟,可是老人敬业的精神感动了我,他讲了一节计算教学课,这节课他以教材为蓝本,让孩子小组合作,让孩子当小老师,这节课尽管感觉教法比较老,可是我记得最清楚的一点就是这节课孩子们计算题目达到30道左右,可以说练习的数量很大,应该说教学的课堂效果是不错的。但是里面的创新不是很多,不能吸引学生和听课老师的兴趣,感觉比较枯燥。可是老人这么大年纪,仍然站在讲台上,正如他所说小学数学界站到讲台上上课的他是年纪最大的,这也是一种魄力,这给我们的启示是很大的,也是让我们所敬佩的。
第二个让我敬佩的是吴正宪老师,每次听她的课就是一种享受,从她的课上孩子们不仅学到知识,还能让孩子品尝喜悦,正如孩子们在课后所反映的:老师我觉得我们还很有能力啊;老师我们越来越喜欢数学了;老师数学很有趣;数学很简单......这些话语让我们每一个听课的老师羡慕不已,啧啧称赞。她上的是一节复习课,数学老师们都知道因数和倍数这个单元概念比较多,而且易混淆。上课伊始吴老师把一大堆概念放到黑板上,让孩子们自由选择是让老师帮大家整理呢还是同学们自己整理呢?孩子们主动要求自己探索,老师及时引导方法,你们小组认为有关联的把它放到一起,孩子们开始小组交流讨论,孩子们刚开始的整理有一定的混乱,在老师们不经意的指点中孩子们豁然开朗,逐步整理的有条有理。在这节课上还有个小插曲,有一组概念整理完毕,另一个小组也用到了这个概念,这时候需要连线,老师引导前一个组怎么办呢?孩子们说让一让它,把线从另一个方向连过来,这时老师很巧妙的一句话,你看这个孩子多好啊,退一步,孩子们都接着说海阔天空,老师接着说是啊生活中何尝不是呢!很简单的一句话,让孩子们悟到的不仅仅是点滴的知识,更让孩子明白了做人的道理,真是润物细无声啊!
第三个让我敬佩的老师是上海特级教师潘晓明老师,他为我们带来的是一节解决问题,在这节课上,随着潘老师的引导,课堂上的孩子们,包括我们下面听课的老师都在认真的思考着,探索着,当在潘老师引导之下找到解决问题的策略和方法时,孩子们惊呼,我们这些听课的老师也在惊叹,这节课我们大家都入神了,当下课铃声想起来的时候,我们还沉浸在收获成功的喜悦之中,潘老师的功底不得不让我们折服。
还有其他的老师让我也敬佩不已。从他们每个人的课例中,每个人的课例反思中,我无不为他们精益求精,严谨治学的精神所感动。
我一直在想这些名家的教案拿过来我们为什么上不出味道,不仅上不出味道,有时还会变味儿,甚至出现很多问题,在这次学习中我深深的体会到了问题的答案。记得黄爱华老师说他的这节课,课堂上生成的东西那么多,就是三个游戏贯穿了整个一堂课,可是让我们拿过来根本把握不了,为什么,对于孩子们在课堂上会怎样我们无法预设,可是黄老师说这节课a4纸他整整备了6页,对于孩子们出现的各种情况他都作了精心预设,孩子们怎么出现状况,黄老师了如指掌,所以一节课感觉是那么轻松,孩子们学的是那么有兴趣,可是老师是真的很累,他下课后就说自己是最累的,中间的串词引导是多么的到位。从这儿我感受到作为一名教师必须真正想孩子所想,为孩子服务。华应龙老师在课后为我们展示了为这一节课他在课前做实验,就是为了真正去探索可能性,它展示的实验次数我无法记清楚,只记得他说他扔啤酒瓶盖累了,他老婆继续,他的学生继续,就是为了追求知识的精确度,用事实说话,这种求实的精神也让我反思自我。总觉得人家名家的一节课那么好,可是人家背后付出的是什么我们无从得知,我想如果我们一学期真正的去研究一节课,这样日积月累,我们也会收获多多。我还记得马刚老师说过他负责小学数学教研,很多老师准备出课,首先说的是这节课我准备怎么上,准备哪几个环节,至于对这节课你准备达到什么目标,你对这节课的理解是什么,很多老师都不是很明白,从这一点上我也有所反思。所以我们老师备教材备学生不能仅仅是一句话,而要真正的落实是很难的。但是如果真正做到了这一点,我们也就真正的学到了很多。
总之通过两天的学习,感受多多,收获多多,在今后的工作中,把自己的所学充分运用起来,丰富自我,提升自我!
20_年教师风采个人简介如何写四
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炎热的太阳在磨练我们的意志,滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁,军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?
不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的.记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!
“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。
我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的“成绩”。
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20_年教师风采个人简介如何写五
走进二中已经第六个年头了,回首过去的时光,自己由一名初生牛犊的学生转变为现在的老师,一路走来,其间的兴奋、迷茫、失望、欣喜、收获,点点滴滴,如人饮水,冷暖自知;一路走来,离不开师傅的细心督导,离不开同事们的关怀帮助,离不开青年教师进修校的针对指导,离不开孩子们无私的爱,感谢见证了我的成长的每一个人。
青年教师的成长离不开学校良好的机制。为了使我们青年教师尽快成长,学校设立了教师专业发展部,成立了青年教师进修校,确立了以“老”带“新”,以“中”带“青”,以“师”带“徒”的青年教师培养模式。为了落实对青年教师的培养,学校又采取了具体的培养措施:
①岗前培训——熟悉课堂教学常规。
②师徒结对——确立了一对一的师徒帮教对子。
③好课引路—每周听老教师的课至少两节。
④师傅督导——每周师傅评徒弟的课至少一次,从教学目标的达成,教学环节的设计,学习方法的定位,辅助手段的运用,课后习题的确定等方面做了认真的.指导。
⑤汇报评课——我们每位青年教师都上一堂汇报课,教研组及时听课和评课,帮助我们青年教师肯定成绩,找出不足。
⑥外出参赛——参加长治市级以上各类竞赛课,展示我校青年教师的风采。
⑦理论指导——请我校老教师(樊敬庭老师等)与我们青年教师面对面座谈,传送教学和管理经验。
⑧教学大赛——每组选派的青年教师参加学校举办的教学大奖赛,为我们青年教师提供展示自己的舞台。
⑨研修培训——青年教师参加我校每周四组织的进修活动、市级以上的继续教育等等。
这些措施,极大地调动了我们青年教师的工作热情,提高了我们青年教师的专业素养和教学水平,使我们进步快,收效大,更健康地向上发展。青年教师的成长离不开个人的努力。
教育更是艺术,艺术则是用心创造,执着追求,坚持不懈,我们的恒心、爱心感化每一个学生。
曾听过这样一个故事:大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手。这个人就是后来的大哲学家——柏拉图。当时柏拉图很年轻,在学识上与后来的哲学家柏拉图相比仍显稚嫩,但已表现出一个杰出人物所具有的执着追求、坚持不懈的优秀心理素质。在那些看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、始终坚持。是的,甩手固然甩不出一个哲学家,但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。甩手固然是易事,但能像柏拉图一样执着做事却是难事。
我在《给新教师的建议》这本书上看到李镇西老师所坚持的“五个一”工程:每天上好一堂语文课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,读不少于一万字的书,写一篇教育日记。第一次看到这“五个一”时,我非常佩服李老师的这种恒心,“五个一”工程中的任何一个“一”单独完成起来,难度并不算大,一天做到“五个一”工程也非不能,但是,每日如此,月月坚持,年年做到,则终成大家。是的,看似一桩普通的事,日日做,月月做,年年做,则会有大不同。作为青年教师的我,如果能够坚持上好每一堂课,坚持认真批改每一本作业,坚持辅导学困生不放弃,在平凡的教育岗位上坚持做好平凡的每一件事,那也是不容易的。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要坚持去做一件有意义的事,哪怕是再小的事,时日一长,也会有所收获。
20_年教师风采个人简介如何写六
感动中国20__年度人物评选组委会给支月英的颁奖词是:“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”
支月英36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点,从“支姐姐”到“支妈妈”,一张小小的山村讲台,彰显出她内心的大爱。当晚,当记者独家连线在北京颁奖现场的支月英时,她略带激动但言语朴实无华的言语中,脱口而出的第一句话就是:“我想孩子们了,我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉,支月英称自己只是一个平凡的人,做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守,而是因为只有坚守才能有希望。”
承诺:36年扎根乡村讲台
1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。
一到白洋教学点,她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦,食品稀缺。支月英像当地人一样,自己动手种菜。当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:“这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己36年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
“不是看到希望才坚守,而是只有坚守才能有希望”
在白洋山村,支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字,唱歌跳舞,认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源,山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长不让孩子上学,支月英经常为学生垫付学费,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去借,家人不理解,劝她赶紧离开,她总是笑着说:“日子会好起来的!”后来,支月英被任命为校长,肩上的担子更重了,工作也更忙了。她既要承担教育教学任务,还要做好教学点的管理服务工作。
穷山村的学校破烂不堪,她买了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的,一趟下来,腰酸腿疼,筋疲力尽,浑身酥软。山村的家长重男轻女,不让女孩读书,支老师走门串户,与家长促膝谈心,动员家长把孩子送来学校,没让一个山村孩子辍学在家。
母亲从老家来学校看她,看到女儿步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支月英对母亲说:“这里山好,水好,村民朴实善良”。母亲心疼地说:“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚,她何尝不想尽享天伦之乐,但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水,让这份爱生根发芽,承载起贫瘠山村的绿色希望。在颁奖现场,当记者连线支月英时,她用朴素的语言告诉记者:“我就是一个非常平凡的人,做着一件平凡的事,我不是因为看到希望才坚守,而是因为只有坚守才能有希望。”
一人一校多次婉拒调任
为了提高教学质量,支月英除了自学外,每年都积极参加各类教育培训,不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法,不断学生学习效率,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生,把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念,只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲,像甘泉、像雨露,滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下,一个又一个学生走出大山,成为各行各业的骨干。
20_年教师风采个人简介如何写七
自从全党上下轰轰烈烈的开展创先争优活动以来,经过一段时间的集中学习和自学,自己愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名共产党员,在这次创先争优活动中,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,根据党章和xx大对党员提出的新要求,对照“五个带头”要求,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自己存在的一些问题
1、学习上还不够,特别是理论学习还不够系统。
2、开展批评与自我批评做得还不够。
3、工作作风不够扎实。
4、服务意识还不够强。
二、存在上述问题的根源
1、党性修养不够。作为一名共产党员,没有深刻地领会共产党员的先进性,没有牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。
2、对政策理论的学习不够重视。自己在平时工作中,能认真贯彻执行党的基本纲领,基本路线,基本方针,基本经验,能认真学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,能够按照上级组织的要求完成各项工作任务,但没有以高度的政治责任感加强学习,即使读一点理论书籍,也没有真正掌握其精神实质。学习中,不注重结合实际,不注重新情况,新问题的研究。因而不能更好地运用理论去思考问题,解决问题。
3、缺乏主人翁意识,总认为学校工作不是自己一个人的事情,上有校长书记,说多了,管多了是多管闲事这种想法是不对的。学校就像一个家庭,不是哪个人的事,作为集体的一员,要以主人翁的态度和精神努力做好每一件事,并要积极主动地为领导出谋划策,献计献策,把学校办成人民满意的学校。
三、整改措施和今后努力方向
1、努力提高学习的自觉性。学无止境,自觉学习,在学习上增强自我约束机制,把政策理论的学习纳入自己的必修课,努力学习,与时俱进。
2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处事事以共产党员的标准来严格要求自己。既要以身作则,为人师表,更要切实履行好工会主席的作用
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