最新个人创作心得体会报告 个人创作心得体会(优秀10篇)
个人创作心得体会报告一
创作是一种充满激情和创造力的活动,它不仅能够让我们表达自己的想法和情感,还能够唤起我们内心深处的潜藏才华。在我多年的个人创作实践中,我积累了一些宝贵的体会,让我更好地发现自己的创作潜能和提升自我表达能力。以下是我对个人创作的体会和心得。
首先,创作是一种发现与思考的过程。在创作的过程中,我发现自己可以跳出常规思维,去探索新的观点和思维模式。创作不仅是一个提供表达情感和想法的平台,更是一个启发思考和发现新思路的机会。在我的创作中,我会尝试用不同的角度去看待一个问题或者一个主题,这样才能有更多的灵感和创新点。
其次,创作是一种情感的宣泄和释放。创作可以帮助我表达内心的情感和情绪,让我倾注自己的心血和思考在作品中。无论是写作、绘画还是音乐创作,都能够让我沉浸其中,将自己的情感通过作品传达给他人。在创作中,我会真实地表达自己的感受,让作品充满真实的情感力量。
第三,创作是一个持之以恒的过程。创作绝非一蹴而就,需要我们不断地探索和尝试。在创作的过程中,我会遇到困难和挫折,但我始终坚持下去。我会不断地进行反思和调整,进一步完善自己的创作技巧和风格。只有长期坚持,才能够在创作的道路上不断突破和进步。
第四,创作是与他人交流的桥梁。创作不是为了孤芳自赏,而是为了与他人分享和交流。在我的创作中,我会鼓励自己积极地参与作品的展示和交流活动,与他人分享自己的心得和感受。通过与他人的交流,我可以获得来自不同视角的反馈和启发,帮助我更好地认识自己的创作,并进一步提升自己。
最后,创作是一种成长和触动他人的力量。通过个人的创作,我不仅改变了自己的思维模式和表达能力,也触动过许多人的内心。我曾经收到过读者的赞赏和感谢之词,这让我更加坚信个人创作的力量。创作可以激发人们的思考和情感,唤起他们内心深处的共鸣与感动。我相信,只要坚持不懈地进行创作,就能够在自己成长的同时,给他人带来积极的影响。
个人创作是一种无比宝贵的体验和实践。在个人创作中,我不仅探索了自己的才华和潜能,还感受到了创作的快乐与成就感。通过创作,我不断地思考和成长,与他人分享和交流,触动他人的内心。我相信,在未来的个人创作中,我将继续保持初心,坚持不懈地追求创作的乐趣和精神追求。
个人创作心得体会报告二
在学校的精心安排下,我有幸观摩了几位教师的专业课,她们讲得十分出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲得通俗易懂,让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。
各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时,利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。
我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练,成为一名一专多能的教师。
通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
个人创作心得体会报告三
第一段:介绍个人创作的背景和目的(200字)
每个人都有自己独特的创造力和想法。作为一个个人创作者,我深深意识到个人创作不仅仅是一种表达自己的方式,更是一种实现梦想和追求内心欲望的途径。我开始创作的目的是通过文字和艺术表达自己的思想和情感,同时也希望能够通过我的作品给读者带来共鸣和启发。
第二段:创作过程中的困难与挑战(200字)
创作过程并不总是一帆风顺的。我经常面临着创意的枯竭、写作的灵感波动以及批评的困扰。创作包含了无穷的可能性,而这种无限的选择也让我感到困惑和不安。有时,我会陷入一种创作低谷,感觉自己的笔触仿佛失去了魔力,无法再产生令人惊艳的作品。然而,我逐渐明白,创作需要付出努力和时间。困难和挑战只是一种考验,只有通过努力和决心,我才能克服这些困难,继续前行。
第三段:创作的喜悦与源泉(300字)
创作中的困难和挑战虽然存在,但是创作给予我的喜悦和满足感却是无法言喻的。当我将自己的思想和情感通过文字展现出来,当我看到读者因为我的作品而受到感动和启发,我感到一种前所未有的满足和成就感。创作给予我的快乐源自于对于生活的感悟和对于人性的探索。我的作品中蕴含着我的独特视角和感知,这正是我在创作中最为珍贵的财富。
第四段:创作的技巧与提升(300字)
在个人创作中,我不仅仅是凭借着自己的想法和灵感来写作,还需要不断提升自己的技巧和表达能力。我通过阅读大量的文学作品和艺术品,学习他人的创作技巧和风格,不断完善自己的写作能力。此外,我也参加了各种创作培训和工作坊,通过学习和实践,不断磨砺自己的创作技巧和提升自己的艺术表达能力。我发现,只有不断学习和实践,我才能够更好地表达自己的思想和情感,创作出更具有艺术价值的作品。
第五段:个人创作心得的收获与展望(200字)
通过个人创作的过程,我受益良多。创作让我有机会深入思考和探索自己的内心世界,提高了我对于世界的洞察力和思辨能力。同时,创作也是一种传递和分享的方式,我希望通过我的作品能够给读者带来共鸣和启发,让更多的人找到创作的乐趣和意义。未来,我会继续努力学习和实践,不断提升自己的创作能力,创作出更加优秀和有深度的作品,为读者呈现更加丰富和多元的视角和情感。
个人创作心得体会报告四
我有幸参加了辽宁省辽西北中小学骨干教师远程研修班培训。与来自全国各市的中小学骨干教师一起学习和交流,聆听来自各专家、学者的精彩讲座。自参加以来,我感到受益匪浅,收获很大。通过专家们的精彩讲解以及与学员们的相互交流,对我的启迪很大,我应该把这些思想内化,进行反思整理,依托这个培训的舞台,努力造就自己、提升自我,力争做一个优秀教师。下面谈谈自己的一点体会:
第一、远程教育技术先进,形式灵活,平等交流,效果明显。
在网络研修中,我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围,有了“网络研修,不进则退”的责任感,感受到了同行们的进步给我带来的压力,促使我抓住一切可以利用的时间认真研修,通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式,向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离平等交流。为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件,使我对未来的初中物理教学充满了信心。特别是在课堂教学和教育教学管理方面,通过学习交流,我对当前素质教育下英语教学有了全新的认识,找到了存在的弊端,找准了突破口,在实践中逐步进行改进,以确保学习的效果。
第二、提高教师道德德水平,努力追赶先进。在远程网络研修中,聆听了各位专家的讲座,感到优秀教师人格的伟大,教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱,才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持,这是一种人格的伟大,是一种人性的升华,让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界,为我们树立了榜样,给我的思想极大地震憾,使我决心以优秀教师为榜样,热爱教育事业,热爱学生,加强理论学习,严格要求自己,提高自身修养,努力成长为一名优秀的人民教师。
第三、加深了对学生合作探究性教学的认识和研究。以前对新课程的认识仅仅停留在表面上,感到无从下手,通过学习,使我对新的课程改革有了更加深入的认识和了解。解决了长期以来一困扰我的问题:即如何培养英语教学中积极引导学生参与教学,主动交流的问题,让我改变了以前只注重互动的方法和途径,而没有注重互动学习效果的研究,造成对学生知识的掌握情况,理解程度,有所忽视。通过观看研修认识到,新的课程改革不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会学生学会学习,培养他们的学习兴趣,养成良好的行为习惯,是过程与结果的有机统一。
通过研修,我阅读了许多教学反思、教育资源和优秀作业,明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用,觉得写教学反思不仅很有必要,使我养成通过写反思来发现自己的缺点和不足的办法,提高自己的教学水平,改正了写反思的方法,坚持从自身实际出发出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等,提高了实效性,增强了针对性。通过网络研修,让我初步养成了勤思考、勤动手去发现问题、解决问题的习惯。
最初接到通知的喜悦,第一天找不到你的焦虑,到这几天与你在一起的苦苦乐乐,我咋能不说“我爱你”,感谢你让我有这么好的机会充实我自己,感谢你让我有这好的机会聆听专家们精彩的评价,感谢你让我有这么好的机会认识这么多的来自一线的同行,虽然我将离开,可我永远心系着你。下面谈谈我的几点体会:
1、远程研修打破了我原有的思维方式
通过这次研修,消除了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,教学要“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。另外,通过远程研修平台,我能与专家们、同行们面对面的交流,这样快捷和便利的学习方式,也将影响着我的思维方式,在这里,我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解,通过学习,对自己的生活态度都发生了一定的改变。
2、专家老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我
在学习的过程中,我深深地被各位老师的精神所感动着,他们那种对工作认真,毫无怨言,一直是我学习的榜样,从耐心细致的指导到深夜对我们作业的点评于我来说是一种无声的激励,鞭策着我认真的写好每一次的作业。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语,让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。
3、远程研修引领我前进
远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
这次培训,让我明确了方向,从而更加坚定了从事数学教育的信念。我深知,要想做得更好、更出色,还需要更多的努力和付出;我相信有付出就有收获。
一份耕耘,一份收获,通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
个人创作心得体会报告五
为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕,在这段难忘的时光里,我们度过了充实的每一天,逐渐从学校简便的学习氛围走入银行紧张的工作环境,开始了自我的职场生涯。经过这次培训,我对自我的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解,从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足提高。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。
首先让我印象深刻的是:合行是一个温暖的大家庭。
总行对这次培训很重视,地点就设在16楼的会议室,受外界影响少,资源充足,设施完善,并且食宿安排周到贴心,使我们充分感受到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课,都十分平易近人、耐心讲授,没有一丝架子。培训的资料安排也十分全面和系统,从安全保卫到仪容仪表,从业务操作到科技知识,从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞,对于刚走出校门的我来说,这些资料既陌生又感到新鲜,这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足,对合行业务有了一个感性的认识,这也是我进入合行大家庭的第一课。
其次让我深受感动的是:师傅们的敬业精神。
在培训期间,师傅们毫无保留地将自我的知识与经验倾囊相授,将自我多年实践积累的经验和工作技巧,手把手地传授给我们,对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法,教会我们操作,还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误,不厌其烦地回答我们的提问,使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度,是他们敬业精神的具体体现,对此我深有感触,让我由衷的钦佩和感激。
还有就是团队意识的培养。
行里在培训期间,举办的几项活动,如登楼梯活动、通讯员培训、新老员工篮球赛、业务技能比赛观摩等,也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动,这对我们的体力和毅力是个很大的考验。有些新员工由于平时缺少锻炼,爬了不到10层就已气喘吁吁,出现了体力透支的情景。于是,我们互相鼓励,大家心目中都有一个团队意识,不因自我而拖了全队的后腿,甚至有的虽然自我体力不支,但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉,传递的不仅仅是一份力量,更是一种信心,一种战胜困难的信心。大家都坚信,坚持到底,就是胜利,凭着顽强的意志和永不言弃的精神,最终全员都到达终点。虽然我的最终成绩并不梦想,但我还是很满足,因为我坚持到了最终,我战胜了我自我。这类活动很好地促进了同事间的交流,增进了彼此间的友谊,加深了我们对合行企业文化的理解,更重要的是培养了我们的团队意识。
一次短暂的培训快结束了,我们就要到不一样的岗位上开始全新的工作。感激总行为我们创造了一次这么好的学习机会,感激教师们对我们的悉心辅导。俗话说:师傅领进门,修行靠自我。在今后的工作中,我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习,干一行、爱一行、专一行,把在学校学到的知识与实践操作有机结合起来,以能者为师,努力做到学习虚心、工作尽心,争取在较短的时间内,掌握各项业务技能,使自我成为一个复合型的人才,做一个有职责心、充满自信的温岭合行新员工。
入职培训对每一位新员工都有很重要的意义,对适应工作有很大帮忙。
个人创作心得体会报告六
随着时代的发展,“理财”这个曾经看似深奥的词语已经迅速飞入了寻常百姓家。眼看着又一届大学新生已经迈进大学的门槛,作为一名大二的学生,我想将自己理财过程中的一些心得体会记述下来,与大家分享交流。
大学生归根结底依然是学生,绝大多数同学在经济上仍旧依赖着家庭,没有独立,手中可供支配的钞票自然不会很多,因此,有些同学就容易产生错误的观念:“反正我也没多少钱,根本不必去理财。”于是,没有目的地进行消费,一味地“跟着感觉走”,往往容易导致花钱如流水,等到没钱用的时候却早已忘记自己的花销去向,这样的例子屡见不鲜,难以尽述。其实,只要我们冷静下来制定一个切实可行的理财方案,不仅能够节省开支,而且可以培养自己的理财能力和计划管理能力,为将来的生活奠定良好的基础。
我们知道,一直以来大学生都被当作社会的佼佼者,一直是社会关注的焦点,他们的未来也就是社会的未来,由于他们有智慧,有理想,将来也必须在社会主义经济建设中承担重要的责任,他们的利益也就是社会的利益。
为什么大学生要学习投资理财?可以这么说,21世纪的中国社会主义市场经济建设将会有长足的发展,大学生作为未来市场经济的直接参与人,必须要具有长远的目光,能够使自己的脚步跟上时代的发展而不被社会淘汰,那么投资理财是大学生必须要掌握的一种生活技能,要实现社会物质财富的极大丰富,那么我们首先就得学会怎样合理利用社会物质财富,只有使社会物质财富在经济生活中不断的运转,那才能够实现我们建设社会主义市场经济的目标。
进入大学之后,我们当中的很多学生都有了自己的财产,虽然对大多数人来说,手上的余钱可能不多,也没有那种拿去投资的必要,但是我想,目前你可能不会去投资去理财,但是你现在必须为将来考虑,因为投资理财是一项技能,一项生活的技能,现在不投资,但是现在可以学习怎样投资,也就是假如现在你有一笔钱,你打算怎么样利用它,使它既不被浪费,又能够实现增值。我个人认为大学生很有必要学习这项技能,面对我们当前的金融证券市场的严峻形势,市场迫切的需要真正有知识和能力的投资者和管理者,而我们大学生在将来无疑会在这个舞台上唱主角,这就导致了我们现在必须认真而又努力的学习理财。
学习理财技能,并不能单纯的认为这又是加重了学生的负担,或者这本来是由那些经济,金融,管理类人才来学习的技能,每个大学生都应该学习理财,也许你学不好怎样去投资,怎样去利用你的财富,但至少你应该知道将自己的财富交给什么样的人去管理,去实现它的价值,去利用它为社会也为你自己带来利益。
我们人活在世上,追求的就是利益,当然我所说的利益,并不是一味的惟利是图,为了个人的利益而损害他人的利益,我所说的利益,就是怎样在有限的物质资源环境下,实现物质资源的合理配置与利用。
我们大学生当中有一部分人认识到了投资理财的重要性,他们也用自己的实际行动去证明自己的能力,当中不缺乏投资理财的高手,当然也还存在很大一部分人,对投资理财并不感冒,甚至嗤之以鼻,其实这种思想是一种错误的思想,即便你认为你现在是学生,离社会还有一段距离,但是你能保证你不与社会发生任何的联系吗?恐怕不能,人与人之间始终存在着各种各样的关系,其中就包括经济关系,说白了就是利益关系。
我真正系统的学习投资理财的知识,还是进入大学之后,大一的时候也不知道自己应该干点什么,总是觉得那么的无聊,为了打发学习后剩余的时间,经常和几个玩得好一点的同学去图书馆借书看,办一张卡,就可以免费借四年的书,何乐而不为,刚开始的时候,也没有怎么关注经济类的书籍,可能那个时候情绪低落,什么事情都抛到脑后,学习也有点荒废了。
支出方面坚持艰苦朴素的作风。该花的钱不要抠门小气,一定要花,能省下来的则尽量省,盲目的攀比绝不可取。饭要吃好,衣要穿暖,身体是革命的本钱,千万不要为节省几块钱而饿着肚子,因小失大;上街购物最好选择在各大商场超市促销打折之时,常常可以买到物美价廉的东西,或者结伴到大的批发市场或跳蚤市场,价格肯定让人满意;一些参考书价格很贵,可以考虑向上几届的师兄师姐们借用,用完及时归还,绝大多数的人还是乐意帮助师弟师妹们的,或者在校内的跳蚤市场选购学长们的旧书;大学里聚餐、出游活动多,尤其是在同学过生日或者节假日的时候,如果自己的经济条件允许,那么,这样的活动能参加还是尽量参加,这也是一种必要的日常社交行为,不去显得不合群,倘若眼前情况的确不允许,那一定要和同学朋友们说明,以求理解与信任。
大一大二的学习生活相对来说比较轻松,可供支配的业余时间很多,有精力的话可以考虑勤工俭学,不仅能够补贴日常的生活费,为家里减轻负担,而且可以及早地接触认识社会。家教、临时促销员、校园业务代理等兼职都是不错的选择。此外,还可以做一个简单的个人支出账本,定期浏览回顾,看看自己的钱都花在了哪里,哪些确实该花,哪些花的冤枉,总结经验教训,做好下一阶段的预算。对于当前火爆的证券基金市场,我觉得作为一名大学生,且不说没有强大的资金后盾做支撑,而且涉世未深,学习压力比较大,所以在没有充分准备和足够把握的情况下,最好还是选择暂时不入市。
大学生也应该成为理财人士中不可或缺的一个主体,把自己腰包里不多的“银子”投入到最需要的地方去,同时能够月有节余,成为真正的理财高手,为未来的学习和生活做好充分的准备。总的来说,大学生学习投资理财,是一件很需要耐心与毅力的事情,并不是花一时的功夫就可以学好,或是光学习理论就能够毕业的事情,主要还是在自己实际参与上面,只有去市场上体验失败于成功,才能真正的看出一个人是否真正学到了点什么,或是根本就不适合于直接去投资理财,当然对于这种人,他们应该学习把自己的资金交给什么样的人去管理了,以后的人生要面对各种各样的情况,同时我也希望这篇文章给你和我都带来帮助,让我们共同参与社会主义市场经济的建设与发展,因为市场需要有才干有能耐的人去参与,你我共同努力。
当代的大学生也就是未来社会主义市场经济的建设者与参与者,大学生若想在社会上立足,就必须学习投资理财,这是学会生存的一个重要方面。
我们知道,一直以来大学生都被当作社会的佼佼者,一直是社会关注的焦点,他们的未来也就是社会的未来,由于他们有智慧,有理想,将来也必须在社会主义经济建设中承担重要的责任,他们的利益也就是社会的利益。
为什么大学生要学习投资理财?可以这么说,21世纪的中国社会主义市场经济建设将会有长足的发展,大学生作为未来市场经济的直接参与人,必须要具有长远的目光,能够使自己的脚步跟上时代的发展而不被社会淘汰,那么投资理财是大学生必须要掌握的一种生活技能,要实现社会物质财富的极大丰富,那么我们首先就得学会怎样合理利用社会物质财富,只有使社会物质财富在经济生活中不断的运转,那才能够实现我们建设社会主义市场经济的目标。
进入大学之后,我们当中的很多学生都有了自己的财产,虽然对大多数人来说,手上的余钱可能不多,也没有那种拿去投资的必要,但是我想,目前你可能不会去投资去理财,但是你现在必须为将来考虑,因为投资理财是一项技能,一项生活的技能,现在不投资,但是现在可以学习怎样投资,也就是假如现在你有一笔钱,你打算怎么样利用它,使它既不被浪费,又能够实现增值。我个人认为大学生很有必要学习这项技能,面对我们当前的金融证券市场的严峻形势,市场迫切的需要真正有知识和能力的投资者和管理者,而我们大学生在将来无疑会在这个舞台上唱主角,这就导致了我们现在必须认真而又努力的学习理财。
学习理财技能,并不能单纯的认为这又是加重了学生的负担,或者这本来是由那些经济,金融,管理类人才来学习的技能,每个大学生都应该学习理财,也许你学不好怎样去投资,怎样去利用你的财富,但至少你应该知道将自己的财富交给什么样的人去管理,去实现它的价值,去利用它为社会也为你自己带来利益。
所谓天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。我们人活在世上,追求的就是利益,当然我所说的利益,并不是一味的惟利是图,为了个人的利益而损害他人的利益,我所说的利益,就是怎样在有限的物质资源环境下,实现物质资源的合理配置与利用。
我们大学生当中有一部分人认识到了投资理财的重要性,他们也用自己的实际行动去证明自己的能力,当中不缺乏投资理财的高手,当然也还存在很大一部分人,对投资理财并不感冒,甚至嗤之以鼻,其实这种思想是一种错误的思想,即便你认为你现在是学生,离社会还有一段距离,但是你能保证你不与社会发生任何的联系吗?恐怕不能,人与人之间始终存在着各种各样的关系,其中就包括经济关系,说白了就是利益关系。
个人创作心得体会报告七
社交礼仪是一种无声的人际交往语言,它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平,而且有利于我们的身心健康,它是我们个人发展、事业进步的需要,是社会时代的需要,是一门必修课,每个人都应该学习社交礼仪。
其中,社交礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中,用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。
这一定义包含了以下几层意思:
第一,社交礼仪是一种道德行为规范;
第二,社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重;
第三,社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序;
第四,社交礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。
因此,任何社会交际活动都离不开礼仪,而且人类越进步,社会生活越社会化,人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙。
作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生,我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促使我的身心健康。这学期的课程从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:
一是敬人的原则;
三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;
四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
作为一名大学生,随着年龄的增长和生活环境的变化,自我意识有了新的发展,每个人都非常渴望获得真正的友谊,进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母,过着集体生活,与别人处在平等位置,以前那种对父母的依赖已经不存在。
通过人际交往活动,并在交往中获得友谊,是适应大学生活环境的需要,是发展成"独立"的人的需要,也是我们成功走上社会的需要。事实上,在大学期间,能否与他人建立良好的人际关系,对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。
所以,社交礼仪的基本规范和知识,帮助我掌握交际技巧,积累交流经验,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我是熟悉他们,理解他们,尊重他们的。因此我们之间建立真挚深厚的友情。事实表明,在日常生活中,良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊,降低挫折感,缓解内心的冲突和苦闷、烦恼,宣泄愤怒,压抑和痛苦,减少孤独,寂寞,空虚。这些都是十分有益于我们身心健康,而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生,即使产生也能够得到有效的排遣。
同时,我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言,让我们用社交礼仪的基本知识和规范,去顺利地开启交际活动的大门,让我们建立和谐融洽的人际关系。这样,不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径,而且对我自己来说,也具有极其重要的心理保健功能。
总之,学习社交礼仪知识使我受益匪浅。以上是以个人角度来看的。从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要部分。凡是较大的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是与其他企业合作成功的关键,所以学习社交礼仪,不仅是时代潮流,更是提升竞争力的需要。良好的社交礼仪有益于信息交流;良好的社交礼仪有益于增进感情;良好的社交礼仪有益于建立关系。纵观当今社会,社交礼仪无所不在,让我们学习社交礼仪知识,让文明礼仪常伴左右!
个人创作心得体会报告八
下面给大家总结一下我的的求职经验,我觉得应聘不只是看面试与笔试的情况,在这之前的准备工作更为重要。
所谓硬件上的准备,我认为包括简历、服饰。每年的三、四月份很多单位就开始了招聘工作,因此,在进入这个招聘季之前,我们就应该做足准备。
1、简历
通过网申向单位投递简历,简历就是单位认识我们的第一个途径,一份精心准备的简历可以帮我们给单位留下很好的第一印象,更能使我们从众多的应聘者当中脱颖而出。如果简历做的不好,很可能在单位筛选简历时就被刷掉,根本就不能进入招聘的下一个环节。
首先,态度决定一切,在准备简历过程中绝不能草草了事,认为有一份简历就可以了,一定要有一个端正的态度。当然诚信很重要,但我们的学生时代还是有很多内容的,一定要认真总结,尽量丰富简历的内容。
另外,简历的形式也很重要。在准备自己的简历之前,可以找来别人的模板,取其精华,编辑自己的简历。简历制作完成之后,要认真阅读以下,确保不要有错别字等问题。
相貌当然不是单位用人的唯一标准,但试想单位在筛选简历过程中,对于两个条件相当的应聘者,单位当然会倾向于选择照片中相貌更好的那个。所以,在准备简历时,一定要准备好自己的证件照。建议大家找个正装职业照,女生都能照的很漂亮,男生都能照的很精神,千万不要随便就传张照片上去。对于一些单位要求的生活照,建议大家选择让人家看着很阳光很积极向上的,当然前提是拍摄清晰的单人生活照。另外,很多单位在网申过程中对上传照片的大小和尺寸有要求,建议大家从网上下载相应的修改软件。
由于很多单位的网申都在同一时间,我们每天都可能申请很多单位。在填写单位固定内容的网申系统时,要尽量按照所应聘职位的岗位要求进行填写。填写完毕之后,要记录下自己所应聘的单位、岗位以及进行网申的网址、用户名、密码等,以便在应聘的其他环节有所准备。
2、服饰
一个人的着装可以在一定程度改变一个人的气质。作为即将走出校园的大学毕业生,我们自身也需要经历一个逐渐成熟与职业化的过程。虽然我们每个人在气质在内心上不能一下变得那么成熟,但一套合身的职业装会帮我们很大的忙,无形中也提高了我们的自信心。目前,在很多高校中都有一个正装店,就是杰士迈正装。如果直接到店买成衣,一套两三百左右;定制的话,一套四五百左右。这样的价位对于没有毕业的学生来说还是可以接受的。我就在参加单位的面试之前,去置办了一套正装。本来是在商场里面看的,但光一件上衣就上千块,确实很贵。后来听同学介绍,在网上查了杰士迈正装,最后在政法大学里的杰士迈正装店买了一套,觉得还不错。
另外,在应聘过程中,无论是面试还是笔试,肯定都要随身携带自己的简历等材料,这就要求我们要有个合适的包或者是文件袋。我当时觉得拎个小包再拿个文件袋很不方便,于是就买了个大包,还是看上去比较成熟的大包。简历用文件夹夹起来放在包里,绝对不会弄皱,甚至还可以把高跟鞋也放进去,避免应聘的路上穿着高跟鞋所带来的不适。
在应聘过程中,尤其是在面试、笔试过程中,一定要有所准备,面试是找工作非常重要的一环,这里我着重介绍。
1、准备工作
收到面试通知以后,首先你需要打开电脑,尽可能的收集相关信息。比如这个公司的规模怎么样,企业文化是什么样的,公司有什么样的产品,在行业内影响力如何,你应聘的岗位是做什么的等等。要知道,你了解的越细致,说明你对这个机会就越珍惜,用人单位当然也希望招聘一个更愿意去的人。这里提一下企业文化,有人可能觉得这东西很虚,其实不是。假如我应聘的企业,它的文化比较强调纪律,那么可能如果你在面试的时候表现的个性十足,那么很可能就会失去这个机会。关于企业文化,可以在官网上找到。
其次,自我介绍要事先准备好。自我介绍这个东西不是固定,不是说我想好一个,背得滚瓜烂熟。我们需要根据不同的面试适当调整自我介绍的内容。这个调整的原则就是个根据你对这个岗位的了解,去突出自己相应的特点。因此,了解岗位这个工作是必不可少的。比如我做销售,我就强调我热情;比如我开发软件,我就强调我充满创意。一定要做到条理清晰,最好能有亮点,这样面试官比较容易找到开放性的话题,而且这个话题是你比较容易回答上来的。
最后,对常见问题要做好准备。很多同学觉得自己可以临场发挥,但是我敢保证的是如果你临场发挥,那么你的缺点将会暴露无遗。因为我们讲究的是面试的成功,所以在这个问题上我们可以“虚伪”一点。举个例子,面试官经常会问到这么一个问题:“在三到五年内,你的职业发展规划是什么?”很多同学会说,“我想当个中层的管理者”之类的。这样的答案在hr眼中会感觉比较幼稚,那么较为常见也比较稳妥的回答是:“我想找一个可以不断学习,不断进步,逐渐承担越来越多责任的地方,稳定下来。”你可能会觉得这个答案有点假,但是至少你婉转的表达了两个含义,我愿意稳定,我有上进心。通过这个例子,我想告诉大家,面试官所有的常规问题你都可以根据自己的特色去准备好。
2、临场发挥
很多同学在面试的时候都会紧张,在我看来都是因为准备不充分造成的。这种情绪是正常的,随着经验的增加,我们会变得越来越放松。
应变是一个很重要的素质,也是没法准备的。面试官会通过问你一些看似比较恶心的问题来故意刁难你,看你能不能很好处理,它的专业的名词叫做压力测试。比如他就会说,你为什么要做销售呢?应聘者答,我销售感兴趣。他追问,你的这么多实习当中,没有一个是跟销售有关的,我看不出来你对销售有兴趣!这时候如果应聘者面红耳赤,奋力辩解,比较容易出问题。当然,如果整场面试中没有出现过这类的问题,也就是说面试的很顺,那么你被淘汰的几率夜可能是非常大的,因为他根本没对你产生兴趣。
根据面试官的反应,时时调整讲话内容。这个我感觉是一个比较高端一些的技巧了,需要经验的积累。我们经常会对我们在大学里做得一些事情记忆深刻,在面试时候很容易就滔滔不绝,比如当学生会主席组织活动,殊不知,你的这些光荣历史,在面试官面前,有可能根本不值一提。假如你发现他开始转头认真阅读你的简历,或者目光游离,赶紧停止这个话题吧。相反,如果他身体前倾,那就可以对这个话题多展开一些。
关于临场,其实有很多东西,目前我能想到这基本就是这些,有机会我还会补充进来。
其次,需要对工作的性质有非常深入的了解,这样你才能知道自己在上班以后的生活是什么样子的,你接受这样的生活吗?假如你有一份offer,来自一个实力非常雄厚的外企,做渠道销售。企业实力,产品,待遇等等都是非常不错的,但就是经常出差,到其他城市去陪代理商喝酒吃饭。这时候你就要问问自己,你是否真的喜欢这种生活状态。
最后,就是考虑这份工作的发展前景如何。这个问题其实是很多因素影响的,个人意愿,行业前景,企业实力,甚至国家的经济大环境。但是有一个思路是比较理智的,即从事这份工作以后,你的不可替代性是否会变强。比如说,我做销售,假如一个是卖牙膏,一个是卖核磁共振仪,显然后面的比较好,因为牙膏人人可卖。另外,这里还要补充的一点就是,对于宣讲会的信息,要冷静看待。在宣讲会上,他会告诉你“我们公司对员工的待遇很有竞争力”、“去年我们还组织员工去丽江旅游了呢”、“我们注重人才的培养,是业内的黄埔军校”、“我们为应届生设计了畅通的晋升通道”云云。对于这些东西,我们一定要冷静对待,听过就算。
以上是我分享的个人求职心得,希望可以帮助到您!
个人创作心得体会报告九
培训对我们的帮助是明显的,对我们到岗位上班也是有助益的,让我们工作的时候少走了很多的弯路,少经历了很多的困难。
很多新来的同事都不能够摆正自己的位置,导致来到企业以后不知道自己该做什么,让自己孤立在企业之外,成为局外人,在工作的时候无法融入到企业,与人沟通的时候总是把自己保护在重重围墙之内,不与人吐露心声,这样是不好的是不利的,我们选择了工作就说明我们对工作有了一定的希望,愿意去做去融入,但是如果自己不这样作市场,把自己隔离在外,不把自己当做员工,企业也不会把我们当成合适的员工的,端正自己的的心态,摆正自己的位置才是我们当前迈入工作的第一步,找到自己在企业扮演的角色让自己成为企业里面的一员,愿意去做好自己的工作,愿意努力的去完成自己的任务,就会让我们在工作的时候收获快乐,没有尝试着摆正自己的位置还停留在以前只会让自己离企业越来越远。也只会让自己工作越来越困难。
我们是新人,我们有很多的不足,对于企业的老街,对于工作的了解都是不全面的,在我们工作的时候也会遇到很多的问题,很多的事情,因此我们在工作的时候我们不能够一直用原来的知识技巧,我们要更新自己的知识技巧,要不断去优化去改正,让自己的工作变得更好,每一个人在工作中都有不同的收获和体会,三人行必有我师,在公司里那么多的同时,比我们优秀的比比皆是,因此我们要向他们取经,要向他们学习,汲取知识和养分,不断的壮大自己,不断的去完胜努力更新自己旧的知识技巧,让自己时刻保持这足够的优势才能够在工作中站住制高点,才能有优势,不能因为陌生,不能因为害怕,让自己不敢学习,只有时刻学习,时刻进步才能股不断的成长才能够不断的进步,谦逊的向他人请教,向他人学习,不断的让自己强大,让自己有更强的实力。
在工作时挑战时常发生,困难时常存在,这些又大有小,不要因为这些存在而让自己裹足不前,让自己畏惧,在工作中畏惧对我们工作非常不利对我们工作也没有帮助,该来的困难还是会来,因此我们必须要有一颗坚韧的心,一颗不屈的心,在困难的时候要勇敢的去闯荡,要敢于面对,没有战胜不了的困难,之有失败的自己,只要付出只要努力,敢于去挑战就总会有结果的,就必定能够有所收获的,每一次战胜困难都是我们的一次蜕变,都是我们的成长,前方的道路需要我们去闯开,布满荆棘的路途未尝没有光明,没有倒最后一刻永远都不要轻言放弃,不给自己借口,始终努力去坚持才是最好的,才能够闯荡出一片天地。
感谢这次培训我明白了我们在工作中遇到了困难都不可怕,只要去坚持去努力总有收获的时候,我们的力量永远都不是表现出来的这些。
个人创作心得体会报告篇十
这次国培在不知不觉中就结束了,真是光阴似箭日月如梭呀!回想开始的极不情愿到现在的回味不舍,感觉自己教学的春天才正在开始。在此,感谢国家给我们提供了这样一个学习平台,聆听专家、大师的讲解和教诲。一个强烈的感觉:整个培训给了我很多感悟和启迪。
由于在西部乡镇小学工作,就像井底之蛙,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求是很高的。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。同时有助于我提高学习和实践应用的效率,方便于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
学观摩,还有自己的教学实践展示。这次的学习,对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获,也促进我不断成长。
作为一名小学数学教师,首先应该具备的是全面系统的学科知识。以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有国培学习网页了。通过研修,大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家、学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评、交流与感悟,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了哪些新的要求。通过深入学习,更让我明白了作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴,开阔的文化视野,高潮的教育智慧,远大的教育境界扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,从而增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,因此要给自己身体加油,给自己头脑充电,博学广闻,不断的提高自己,充实自己。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式。
认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
通过学习与实践,使我清醒地认识到:教无定法,贵在得法。通过研修,也让我明白了:教学中缺少的并不是经验,而是及时的反思、总结。也有人说的好,与其写三年的教案,不如认真写好一年的'反思与总结,我觉得道理也在其中。
每天的听课、评课、写作业,网上交流,都凝聚着自己及所有老师的教学思想,呈现出老师们深邃的智慧。那种坦诚的交流,真诚的指点、丰富的思想、开阔的视野、碰撞的火花,使老师们深深的感动。参与研修的所有老师们真诚的一切,都将给我留下了美好的会回忆。
感谢“国培”这一平台。通过这段时间的培训学习,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新观念,新教法,新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。我还将以此为起点,继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;要站在时代的高度,从自身做起,树立终身学习志向,不断提高自自己、完善自己,实现自己的教育梦想。
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