幼儿园端午节活动主持词开场白 幼儿园端午节活动主持词加节目串词(三篇)
幼儿园端午节活动主持词开场白 幼儿园端午节活动主持词加节目串词一
五月节，扒龙船，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，就像所有人一样，我们在这个中华民族的传统节日之时一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原，说到端午节啊，过端午节是我国两千多年来的习惯，端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，喝雄黄酒的习俗。今天我们就一起欢聚一堂共庆佳节。
“下面请园长致辞”
一、开场舞(踏浪)
拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼，踏浪心不老，激浪胆尤豪。下面请欣赏幼儿舞蹈《踏浪》
人员安排：___、___、___、___
二、表演《端午节的由来》 人员安排：__教师
谢谢小朋友们的精彩演出，下面老师有个问题想问小朋友们，谁知道五月初五是什么节日?(端午节)，那么你们知道端午节的来历么?(不知道)端午节是我国一大传统节日，而端午节的来历很多，最早的要属纪念屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离_人!下面请欣赏教师表演《纪念屈原》
旁白：战国末期楚国丹阳，有一位汉族诗人，他叫屈平，字号原，通常称为屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后，当地百姓马上划船营救，一直进行到洞庭湖都没有见到屈原的尸体敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。谢谢大家，感谢我们老师的精彩演出为我们大家演绎了一场中华传统节日的由来，接下来请我们的老师为我们的宝贝分发香包。(给学生佩戴香包) 音乐《琵琶语》
三、才艺展示
1、独舞 人员安排：___
2、小品/相声 人员安排：___、___、___
3、独唱 人员安排：___
4、诗词歌赋
5、时逢瑞阳五月天，炎黄后辈思屈原，离_九歌贯千古，傲骨诗风越万年。下面请欣赏由___小朋友为我们带来的诗歌朗诵《汨罗不灭的永恒》人员安排：___
一个生命，渗入了一条长江，深情的牧笛，汨罗的滩歌，一曲桔颂清辞，在生命的的长江里久久荡漾，一个诗魂，沱_系于笔端，开创中华诗歌之先河，歌颂不完长江流水意，诉不尽涛涛岁月情，一个情怀心系离_长悠悠，怎能平你胸中的愤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一个愿心，抛粽子划龙舟，以歌当哭，是华夏儿女的思念，插菖蒲烧茱蓃，以求平安，是万千百姓的祝愿，落落的诗魂，绵延了千古的足迹，悠悠岁月，见证了诗魂的永生，你举世皆浊我独清的高贵，震憾了楚王朝的大厦，千江万河为你鸣筝弹琴，汨罗你生命的源头，汨罗你不灭的永恒.
四、划龙舟比赛(贴鼻子/快乐粽粽粽)
感谢__小朋友的_朗诵，都说大家知道端午，那具体有什么习俗呢?端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，最的要数包粽子和赛龙舟，今天我们特别为大家准备一场精彩绝伦的陆地赛龙舟比赛，获胜者可以得到精美礼品一份。
1、三人一组，准备五组(成人组/幼儿组)
五、包粽子在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
六、活动结束(分发粽子，葫芦，组织学生参加活动义卖)
这个的端午节过得很有意义。非常高兴地看到小朋友们心灵手巧的一面，感受到小朋友的参与热情。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。快乐的时光总是短暂的，但是这相聚的欢乐却是留在了我们的记忆里，岁岁年年花相似，年年岁岁花不同，让我们一起期待明年这个时候，在让我们汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的_，今天的活动马上就要接近尾声了，在此，我代表我们__幼儿园全体老师，祝大家度过一个安康幸福的端午节，将我们的祝福也带给所有的家人和朋友，最后感谢家长对我们活动的热情参与，谢谢大家，接下来请各位家长准备好，组织我们的宝贝参加本次义卖活动，让宝贝们学会生活，学会团队合作。
幼儿园端午节活动主持词开场白 幼儿园端午节活动主持词加节目串词二
女:同学们,你们知道6月_日是什么节日么?
女:是啊,端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历有很多,最早的则是纪念屈原之说。
男：这个我知道,据说,屈原是在五月初五那天自投汨罗江,死后被蚊龙所困,世人哀之,于是每逢此日都会投五色丝和粽子到水里,用来驱赶蛟龙。
女:你说的很对,那大家知道端午节都有哪些民俗活动吗?(生生互动)
男：这个我知道,有戴桅子花、挂艾蒿等民俗活动,最著名的要数包粽子和划龙舟了!
女:嗯,答对了,相传,屈原投汩罗江后,当地百姓知道后马上划船捞救,一直行进到洞庭湖,还是没有见到屈原的尸体。那时,正是雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈原时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟在江河之
上,此后才逐渐发展成了现在的龙舟竞赛。
男:噢,原来是这样!今天我们也为大家准备了道文艺大餐,下面请欣赏由___几位同学带来的诗歌朗诵。
“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖浦。
男：同学们,今天我们借着端午节这个契机,为大家带来了粽子,让它们为我们传递节日的祝福,和朋友间的深厚情谊。(送粽子)
幼儿园端午节活动主持词开场白 幼儿园端午节活动主持词加节目串词三
(甲)尊敬的各位领导、各位家长朋友
(乙)敬爱的老师、亲爱的小朋友们
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。 (甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。
(乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化。 一、活动目标
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
二、活动准备
1、幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》
2、邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
三、活动过程
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
"端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
"在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
"小朋友们_粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
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