最新小学生事迹材料500字(8篇)

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小学生事迹材料500字一

在学校,振炟作为一名班干部,处处以身作则,常以《小学生日常行为规范》来规范自己的言行举止,时时严于律己,高标准遵守学校的校纪校规。老师不在时,能够主动维护好班级的日常管理,代老师分配好当天的学习任务及其它工作安排。

每天清晨出现在教室里的第一个身影总是他,他学习刻苦,成绩突出,门门功课无论在班内还是年级内年年都是第一名,年年被评为“学习小标兵”。他擅长演讲,普通话标准,在五年级上学期学校组织的普通话比赛中荣获一等奖。在五年级下学期学校组织的“走复兴路,圆中国梦”演讲比赛中荣获一等奖。他爱好写作,是聊城日报的小记者,他的作品时常被老师拿来范读,也时常流传于年级中。他在班内组织的“我是小小书法家”“我是演算小高手”等活动也是开展的有声有色,得到了老师和同学的一致好评。

同时他坚信“我为人人,人人为我”的思想,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,特别是班内的后进生都经常得到他的帮助。他善于思考,勤于探索,有时还会给老师的教学提上一些建议。

劳动中,他积极肯干,脏活、累活总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成。

作为班干部,振炟能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,间操时间检查全校各个班级的卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。

在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子。

勤俭节约,艰苦朴素是他的作风。振炟生在农村,长在田间,懂得劳动的辛苦,所以他从来不挑食,从不浪费一粒粮食。他衣着朴素但他从不为此感到自卑。他能够感受到父母的辛苦,在家还主动帮助父母干家务,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。

勤奋努力是他的座右铭,希望他这匹健硕的小马驹能够继续扬蹄奋奔,在广阔的人生道路上奔的更快、更远……

小学生事迹材料500字二

xx,青山区钢城一小5年级(2)班学生。5年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

从入学以来,xx总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学,xx组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地球,爱护社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区,只要提起xx的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。xx是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

在家长和老师教育和熏陶下,xx像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,xx从不娇惯自己,为了锻炼自己的能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮助父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

xx同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的`本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难,他总是十分耐心地讲解,而不管窗外天色已晚。有些问题,xx同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,xx同学并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这样一来,班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,耿直的xx同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。

小学生事迹材料500字三

在东胜街小学,有一位人见人爱的好孩子,他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是二年级三班的xxx。<

在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地,求知欲强。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。

校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,这是他对自己的一贯要求。在同学心中,xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,他主动要求和差生做

同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。他还与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起xxx,附近的邻居无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的后,主动为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时妈妈外出为忙生计,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

这就是美德好少年xxx,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,xxx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容是一种美德,用宽容的心境和同学相处,友谊才能稳固和长久。记得二年级的时候,刚上完美术,有个调皮的男同学,用水彩笔追着给我画花脸,也许他觉得好玩,也许他出于好奇,但是我心里难过极了,满脸的水彩让我觉得很难堪,眼泪忍不住流下来。后来在老师的教导下,同学向我道了歉,虽然画花的脸还没来得及洗干净,眼泪还没有擦干,但是我想他可能也不是故意要作弄我,所以我从心底里还是原谅了他。有时候,我觉得宽容别人就是做了一件高尚的事。由于我从小比较胖,运动起来就比其它同学慢一点。就在最近,一次体育课上,有个同学玩球的时候,把球扔向了我,当时我重重地摔在了地上,两只手臂都磨破了,血珠也渗出好多。虽然我也是个爱哭的女生,但是体育课,摔摔碰碰也是难免的,况且同学之间调皮打闹也是很正常的事。爸爸妈妈常常教育我,学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。所以这次我忍住了眼泪,学会了宽容!

小学生事迹材料500字四

她是西村完小六一班的学生,她叫侯玉丽。在第50个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,她能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”

侯玉丽从身边的每一件小事做起。在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难,她主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,她监督提醒王文涛注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,侯玉丽及时给他讲解。现在,在她的带动下,王文涛的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,侯玉丽真的感觉很幸福。这时,她又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。

班上的值日生有事情请假时,她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,她会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她,在她的身上闪闪发光,使她在茁壮的成长。他用自己的行动,为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

小学生事迹材料500字五

20xx年三月长春发生,本是春暖花开的季节,东师校园被按下了暂停键。教育学部博士研究生毋xx同学在学校静态管理期间加入六舍临时党支部,担任六舍三层的层长即舍临时党支部第三党小组组长,负责联络和服务74名同学。毋xx同学负重前行,主要事迹如下:

在3月14日晚上,毋xx同学接到学部辅导员许程姝老师的电话,询问其在宿舍的情况,并是否愿意担任所在楼层的负责人,由负责宿舍楼的其他学院书记和老师统一管理,但具体任务还不清楚。xx立马回复:“没问题,能为学校抗疫出一份力感到很开心也很荣幸”。作为一名党员,她认为这正是可以冲锋在前,发挥模范带头作用的时候,必然要不辱使命,势必要顺利完成党和学校交予的任务。

xx同学在当天晚上将近十一点加入宿舍楼临时党支部,书记和副书记向她们各位楼层层长传达学校静态管理工作实施安排,并领取所在楼层的任务。会后,大家回到所在的宿舍楼层,挨个寝室敲门说明情况并安排寝室负责人加入党小组,与每个寝室建立联系,在特殊时期志愿保障每一位同学的健康和需求。

在工作中最重要的一项任务就是为同学们统计和分发餐食,作为楼层负责人的她深切地感受到了这些天同学们领取餐食的变化。最开始由学校补贴早餐收费,午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取,第二开始全部免费由志愿者送到寝室门口,还根据同学们的需求调换口味。这个过程中,大家能够感受到学校的努力和工作越来越完善,尽量满足同学们的静态管理需求,第一天听说学校后勤保障人员一夜没睡给同学们准备早餐,静态管理期间工作人员都是疲劳作战状态。

除了三餐,每天和核酸检测和抗原检测是必不可少的`环节,六舍的多次检测点都设置在离各层距离最近的三层,由xx带领志愿者一起布置好场地,共同领取分发抗原试剂盒,非常感谢楼层同学们贡献的桌椅、插排,大家都非常积极踊跃,希望贡献自己的力量。

对于同学们的特殊需求,反馈给宿舍楼的临时党支部书记,都会对学生的大小需求一一回应和尽量满足。xx同学在担任层长过程中印象深刻的一件事是,其所负责楼层一位同学胃不好,多天吃盒饭里的米饭胃反酸严重,每天需要吃药缓解,反映给临时党支部书记,书记第二天就单独为这位同学买了馒头,连续买了好几天,令同学们都十分感动。并且书记把这一现象上报给了学校,考虑到有不少胃不好的同学,学校后勤在每餐中都增加了部分馒头给需要的同学们。

此外在静态管理过程中,除了三餐基本需求,学校陆续在宿舍楼供应了水果、酸奶、零食和生活用品等。因为物资还是较为有限,由包括xx在内的各层负责人每天统计大家的需求并分配好物资,同时制定了一系列的规则和方案,尽量保证同学们公平的购买机会和合理分配有限物资。可以看出,在艰难抗疫时期学生的身体健康和必要需求学校都是放在第一位的,学校给了每位同学满满的安全感。

在楼层征集志愿者的过程中,同学们报名都非常踊跃,几乎每个宿舍都参与到志愿者行动中。在有限的资源条件下,大家在群里互助药品、生活用品和零食等,核酸检测征集桌子大家争相提供,还有在送餐过程中同学们宿舍门口的爱心盒子和感谢话语,能够感受到宿舍楼里的温暖和团结一致。

xx讲述了令其非常难忘的一件事是,在学校静态管理期间度过了她的26岁生日,这样的特殊时期,没有蛋糕、没有丰富的.物资,但有着大家满满的关爱和祝福。生日的这一天她依然战斗在志愿服务第一线,楼层的很多姐妹听说是近期一直为同学们忙前忙后的层长的生日,纷纷送来祝福和本就紧缺的物资,还有一些大家库存的小礼物,充满了感动和温暖。虽然志愿服务危险又辛苦,但是得到大家认可的时候,能够发挥自身价值的时候,xx由衷地感到非常的幸福,内心充盈着力量,令她更加坚定决心要和同学们一起战斗到胜利的最后。

小学生事迹材料500字六

王xx,男,汉族,xx县xx小学小学x(4)班学生,班级的劳动委员,也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;他热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员,小乐同学每一天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日,他也会主动留下来和同学们一齐打扫教室清洁,打扫完他还认认真真的检查几遍,看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责,x(4)班的教室一向是窗明几净,连续多次获得校园“卫生先进班”的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池,目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内,堵塞了通水管,污水浸湿了通往厕所的路,其他同学都纷纷掩鼻疾走。小乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来,立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子,索性把鞋脱了;当有些垃圾怎样也扫不出来的时候,他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打扫干净了。劳动结束后,环保小组的成员意识到,每一天这样打扫并不能真正解决问题,就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是,他带着环保小组的成员组织了一次“个性行动”,课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾,从我做起”的宣传。经过一周时间,水池里乱扔垃圾的同学少了,过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼小乐他们为“卫生小天使”。

x(4)班负责体育场卫生,无论是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,小乐始终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象,他都能及时制止,并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员,无论在什么时候,也无论在哪个班级的分担区,只要发现有纸屑等污物,都能弯腰捡起,并投放垃圾箱内。他经常用心宣传保护环境的重要性,并用心宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师的指导下,他还在班级主持了一次“爱我社区,做环保卫士”的中队活动,宣传环保的重要性,讲解垃圾的分类,提出建立废纸、塑料制品回收箱,以防止社会资源的.流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”。

20xx年5月5日,校园少先队大队提出了建立“xx小学红领巾环保安全路”的决定,面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出,小乐就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是校园北側的街道,走的人很多,丢的垃圾也很多,打扫起来并不是一件容易的事。小乐同学发扬了不怕苦、不怕累的精神,用心到红领巾环保安全路打扫,有些藏在灌木丛中的垃圾,扫不出来,他就用手捡。有时,还没有轮到他们班打扫,他也自觉下去清扫垃圾。小乐有句话是这样说的:“此刻,看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的用心劳动下,“xx小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌,既美化了校园周边环境,也为麟游建立和谐社区贡献了小小的一份力量。

小乐就像一只可爱的小白鸽,飞到哪里,哪里就多一片绿色,添一份生机。老师和同学们看到小乐就亲切地称呼他:“环保小卫士。”在家里,小乐也用心宣传环保,父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到是否有关好的水龙头,会立刻跑过去关好;望见有人随手扔垃圾时,会立刻把他丢掉的垃圾捡起来,还会告诉他们,再也不能随手乱扔垃圾了。小乐同学爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏,进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他,就笑着说:“我们的环境管理员来。”

小乐告诉老师:环保精神是激励着我;我就应为保护环境做一点事,使地球永久秀丽!小乐,一个真正的环保小卫士!小乐在仔细的捡垃圾,捡完垃圾了,小乐和队友们一齐归来,垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了,小乐赶忙和同学一齐清扫。

小学生事迹材料500字七

他放弃无数机会,选择到南京最偏远的小山村教书;他身患肾衰竭及尿毒症却没有向命运低头,在讲台上硬是坚持了9年;在换肾手术后,他要求重回讲台……他就是被学生和同事誉为“山村中最耀眼的红烛”的徐老师。

1977年,徐老师出生在江苏省六合县泉水乡四合村一个偏僻的小山村。在山村长大的他从小就看到了农村缺学校、缺老师的落后教育状况,立志当一名农村教师的愿望就像一粒种子播撒在徐老师心田里。

1994年,成绩优秀的他主动放弃读六合一中考大学的机会,报考了溧水师范学校。1997年毕业后,徐老师迫不及待地递交了一份申请,到自己的母校――全乡最穷、最缺教师的泉水乡枣林小学去。三年后,他终于如愿调到枣林小学。

“穷山村哺育了我。我要尽我所能,让这里的孩子能多学点知识。”徐老师说。在同事的眼中,徐老师有很多“不一样”。他早出晚归,经常把学生的作业本捆在自行车架上带回家批改;学生们缺少学习资料,他利用进城办事的机会,经常自费购买捎回来。

“山道弯弯,崎岖狭窄,它从山里一直通向山外,连结山里山外两个世界。我啊,愿作那吹笛的人,将牧童引向山外……”徐老师写下的话道出他的人生理想。

然而,造化弄人。20xx年,即将走入结婚他因为长期劳累过度,被诊断出导致肾衰竭并发尿毒症。医生甚至明确告诉他,最多只能再活三四年!“我一下子懵了!我才25岁,一切才刚刚开始。我的学生、父母、弟妹、未婚妻……”徐老师后来说,“那些日子,我感到整个人被黑暗包围。”

在残酷的现实面前,徐老师痛苦过、失落过。然而令人惊讶的是,在短暂的彷徨后,他作出了重返校园的决定。他找到校长,动情地说:“也许我连这个春节都活不过了。停止工作,就等于让我等死。我就是死,也要死在讲台上!”校长拗不过他,只好同意了他的要求。

在挥笔写下“扼住命运的咽喉――贝多芬”这一条幅勉励自己后,徐老师忍受着病痛折磨重新走上了三尺讲台。因为病情影响,徐老师的听力、视力、记忆力开始下降,头发不断脱落,每天早晨都会呕吐……从家里到学校,步履蹒跚的他需要近1个小时;放学回家后,累得腰酸背痛的他连床都上不了。

生病多年,徐老师一直没有把病情告诉学生。“徐老师经常是一手扶着黑板,一手撑着讲台给我们讲课。我们感觉他肯定是生病了。有一天中午,徐老师利用休息时间给我们做辅导,由于身体原因和过度劳累,他讲着讲着突然昏了过去。”徐老师曾经的学生章连明回忆时数度哽咽。

学生许世原说:“有一天,徐老师正在写板书,忽然停了下来,用右手捂住腹部,换成左手写。大家都用惊讶的眼神看着徐老师,他却开玩笑说,老师想练习左手写字,你们看好不好玩?我们不懂事,大声回答‘好玩’……”

徐老师的同事吴万斌说:“徐老师是山村中最耀眼的红烛,他是我们最崇敬的榜样和最好的朋友。他患病以来,对大家说得最多的一句话是‘我能撑得住’。”

20xx年,枣林小学被合并,当地教育部门考虑到徐老师的身体状况,将他安排到了条件较好的中日友好希望小学。

“我无法选择自己的命运,但可以选择对待命运的态度;我无法延伸生命的长度,却可以延展生命的宽度!”面对病痛,徐老师喊出了他的生命宣言。

今年3月,经多方努力,徐老师终于可以进行换肾手术了。让手术室的医生一辈子都不能忘记的是,徐老师在手术前说了这样一句肺腑之言:“拜托你们,我放不下这些孩子,我还想见到明天的太阳!”

经过专家会诊后,徐老师的换肾手术取得了成功。看到他的身体状况一天天好起来,他的家人、朋友、同事和学生们都为他高兴。

今年3月,刚从换肾手术中清醒过来的徐老师,还打来电话到当地的民族中学,请多关心他曾带过的学生。他偷偷乘车来到学校,给几个即将参加中考的学生打气。

“我现在最大的心愿就是听医生的话,好好养病,争取早日康复,重新回到讲台上!”徐老师对未来满怀憧憬。

小学生事迹材料500字八

xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

xx学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

她学无论在家还是在学校,都受到正确思想的.教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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