党史学习教育专题民主生活征求意见范文十篇
*** *** 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题民主生活征求意见的文章10篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】党史学习教育专题民主生活征求意见
各科（处）室、各支部：
根据上级要求，我校定于近期召开20_年度党史学习教育专题民主生活会。为开好这次民主生活会，请各科（处）室、各支部紧扣民主生活会主题“按照党史学习教育有关要求，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”，坚持问题导向，强化问题意识，结合一年来的工作实际，重点从以下5个方面对领导班子及班子成员个人提出1条以上意见建议：
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维
护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。
3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，増强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
【篇二】党史学习教育专题民主生活征求意见
各县(市、区)科技管理部门、廊坊开发区发改局，各有关单位：
根据市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(廊组字〔20-〕55号)要求，我局拟定于20-年1月10日左右召开党史学习教育专题民主生活会。这次民主生活会的主题是，大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。
请围绕这次民主生活会的主题，从以下5个方面对市科技局领导班子及班子成员提出意见建议：
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责，担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。
3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争，善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
5.带头深刻吸取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违法违纪现象作斗争。
请于20-年12月30日(星期四)前，将《征求意见表》加盖公章后通过政务内网发送至市科技局，或将扫描版发送至邮箱-。
衷心感谢贵单位长期以来对我局工作的大力支持!
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【篇三】党史学习教育专题民主生活征求意见
为切实找准局领导班子存在的问题，我们采取多种形式广泛征求意见：一是给各科室及下属单位全体党员干部发放征求意见表，征求他们对我们机关党委领导班子的意见建议；二是局机关党委书记带领机关科（室）相关责任人深入基层开展征求意见座谈会。三是在检查基层新一轮基层正风反腐时，通过与各支部党员群众谈话交流，广泛收集意见建议。先后共收集意见和建议主要归纳为以下4个方面14类问题：
一、坚持围绕中心、服务大局，但在政治站位上还不够高远。一是思维层次有待提升。有时观察分析问题站位不高，视野不开阔，缺乏放到全局、全区、全市的高度去认识问题。二是大局意识有待加强。在研究安排工作时，从本单位角度出发多一些，全局高度不够，对工作的理解不够全面。三是担当作为有待加强。有的存在做事怕担责任的错误思想，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿，攻坚克难意识和主动性不强，行政领导的意识强，组织成员的意识弱，议事站位低，对分管以外的工作不愿说不愿管，甚至没有“意见”，缺少主人翁精神。四是落实指示不够到位。个别同志“等、靠、要”的思想严重，在执行党委决议时，敷衍了事。有时行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。五是党性修养有待加强。有的对政治纪律认识不够深，认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。
三、坚持学习为先、教育党员，但在理论武装上还不够扎实。一是学习刻苦性不够强。理论水平与当前XXXX工作还不相适应，虽然局党委制定了一系列学习制度，但由于事务性工作较多，平时各种检查、专项整治任务多，导致理论学习大打折扣。二是学习内容领域较窄。有的党员干部自学的主动性不强、自觉性不高，仅仅停留在抄抄笔记，写写体会，有的领导干部学习的系统性、计划性不强，看上级文件多，深入研究学习贯彻XXXX先进理论的少，对XXXX缺乏深层次探讨与思考。三是学习研究氛围不浓。有时学归学、用归用，忙于事务性工作，理论脱离实际、实用主义的问题不同程度存在，学习方法比较呆板、单调，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。机关科室的党支部设置不够科学，有些科室党员干部人数过少，不利于开展党务工作与党建活动，也不便于基层党员管理。
三、坚持立行立改、纠风除弊，但在严实作风上还不够彻底。一是工作作风上有差距。深入基层不够，工作作风不够扎实。对下属单位的业务指导、服务不够经常，深入基层开展调查研究不够深入。谈工作的多，找干部职工谈心沟通思想的少；去现场安排任务、解决问题的多，全面深入的了解情况、察实情、明实数、摸实底的少；掌握一般情况的多，认真坐下来具体分析问题、解决问题的少。二是严格自律上有差距。对敏感问题有基本的警觉和刻意的自律，但对老领导、老同事等交办的事上有打感情分，打招呼的现象。三是监督纠错上有差距。对基层正风反腐指导力度不够大，对倾向性问题的违规违纪的苗头掌握不够，开展咬耳扯袖、谈话提醒针对性不强，敲警钟、拉袖子不够到位。
四、坚持一岗双责、主业主抓，但在抓党建组织上还不够深入。一是议事决策质量不高。党建力度不大，党组织地位和作用有待进一步夯实。一些党支部制度不完善，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在支部大会不规范不严肃。二是能力素质还需提升。有的党务工作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同业务工作齐抓共管，直接造成了党建工作和业务工作的分离脱节。三是组织生活不够严肃。有的同志参加组织生活走形式，讲过场，拍拍照，留个像，没有敞开心扉谈思想、讲问题，向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
另外，在征求意见过程中，部分党员干部认为，开展组织活动不能老一套，要有创新，有条件的情况下，组织去红色基地学习参观
以上收集整理的意见建议请XX书记批评指示。
【篇四】党史学习教育专题民主生活征求意见
各单位党委、党工委、党总支、直属党支部：
根据教育部人事司和学校《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(党发〔20_〕100号)要求，经学校党委研究，我校定于20_年1月12日召开校级党员领导干部党史学习教育专题民主生活会。
为开好此次党史学习教育专题民主生活会，现广泛征求广大师生员工对学校领导班子及班子成员的意见和建议，对征求到的意见和建议，我们将原汁原味向校领导班子及班子成员反馈。
请广大师生员工于20_年1月8日前，将有关意见或建议投放到卫岗校区行政楼一楼或浦口校区育贤楼A面一楼“校级党员领导干部党史学习教育专题民主生活会征求意见箱”，或发送邮件到zzb@njau.edu.cn。
【篇五】党史学习教育专题民主生活征求意见
1.在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。
2.在作风方面，要加强机关作风建设，彻底消除作风的浮躁和形式主义。
3.在工作思路上，要充分发挥党员的主观能动性，加强对各项工作的监督，注重细节。
4.在工作措施方面，要明确工作思路和部门职责分工，为各项工作供给坚实支撑，收集更多有利于工作发展的提议。我们应当更加重视基层干部。
5.进一步明确工作的长期目标和有效性
6.推动发展，就是要挖掘潜力，强化管理和评价体系，进一步促进发展。
1.领导小组工作成果
(1)领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了良好的形象。
(2)领导小组具有较强的团队精神。集团成员分工明确，沟通协调本事强。在重大问题决策方面，经过大会的讨论和决定，严格执行重大问题团体讨论制度。充分体现团体
团队的力量和团结。
(3)领导机构思路清晰，战略发展清晰。
(4)领导班子敬业负责，经常没有休息日。
致力于发展纪检监察事业，不顾个人得失。
(5)在廉洁自律方面，领导班子能够以身作则，严格要求，自觉落实党风廉政建设职责制，有效防止腐败的发生，树立良好的口碑。
2.主要问题。
(1)领导要多到基层，了解基层党员干部的实际生活情景，多帮忙基层解决实际困难，提出更加人性化的管理，增加基层领导干部之间的交流。
(2)提议领导小组加强对青年领导人的培训。加强对管理人员和专业人员的培训，提高管理者的意识和知识。
(3)提议领导干部的晋升应坚持公开公正的原则。要事先向总参谋部公开晋升干部的个人情景，广泛征求意见，加强对晋升干部的考核和监督。
(4)领导在管理上制定了规章制度，但在检查执行上不够执着。
(5)提议领导在工作中对下属坚持平易近人的态度，坚持员工与领导之间简便和谐的工作氛围。领导者的威信是由人格魅力、专业水平和管理本事建立起来的。
(2)对领导小组成员的意见和提议
1.总体评价。领导班子成员普遍具有较高的政治素质、较强的工作本事、改革创新意识、良好的团队团结协作精神、较强的敬业精神和事业心，能够严格自律、诚实守信、为社会服务。
3.缺陷和提议。
(1)个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，而要在实践中贯彻落实，维护群众利益。
(2)个别领导，包括部分中层干部，工作方法简单，缺乏领导风格和艺术。
(3)改善领导工作方法和方法。它们应当是合理的，有说服力的，不应当是武断的。
有些同志很重视管理工作，把管理工作抓得很紧，可是不明白管理工作的中心。有些同志处理复杂情景、解决重大复杂问题的本事不够，工作中缺乏远见卓识，事先解决问题的本事不够。更多的时候，他们是“灭火”和“灭火”之后。
党员民主生活会征求意见和提议。1.领导班子要坚持良好团结，以学校发展目标为核心，团结一心，带领全校教师勇敢发展，取得更好的成绩。2.党支部要加强学校党建工作，充分发挥内部作用。
【篇六】党史学习教育专题民主生活征求意见
按照局党委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦本次民主生活会的主题，认真参加了中心组学习，积极按照学习计划开展了个人自学，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养，并联系个人思想、工作、生活和作风实际，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，重点对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”，查摆了存在问题，深入剖析了根源，明确整改措施和努力方向。现对照检查如下，请同志们批评指正。
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是政治站位还不够高。政治意识还不够强，缺乏对马克思主义和中国特色社会主义的坚定信仰，从政治上看问题、分析问题，对各种复杂局势的认识不够，不能从大局出发想问题、办事性，未能在思想上、行动上向党中央看齐，在执行上级路线方针政策上总是“慢半拍”、“打折扣”；政治敏锐性不高，对不符合马克思主义的理论观点、社会思潮、学说主张等不能及时发现并予以纠正，对政治形势的分析判断不敏锐，不能清晰辨识西方资本主义国家的种种不利于中国的做法，不能及时对社会矛盾的发展变化做出反应，对思想文化领域的新变化、新趋势把握不准确。二是理论武装还有差距。对党的政治理论学习不够重视，抓得不紧，学得不透、不深，没有真正做到从要我学向我要学的转变；对***新时代中国特色社会主义思想的学习还不深入、不透彻、不系统、不全面。三是政治担当还不强。深查自己担当方面的问题，还有以下几方面：即有等靠思想，有守摊子思想、有享受思想、急功近利思想和本位思想等等。同时，还有怕担风险、怕干得多、出错误多、怕得罪人等思想，创新意识不强，进取意识减弱。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、服务当地经济社会发展、深化税收征管改革、落实减税降费、构建“六位一体”税务系统全面从严治党新格局等重点工作，不折不扣把党中央决策部署和总局、省市局工作落实到位方面。一是落实上级决策部署不全面、不及时，只有安排，没有检查，落实措施不得力，落实成效不显著。二是干事创业热情不高。精气神不够，工作中患得患失，斤斤计较，不担当不作为。只当“老好人”“太平官”，不想担责，不敢定事。有时候还有“少干事、不出事”的思想，工作消极应付等问题。三是敢于担当意识不强。存在责任意识不强、讲话政策水平不高的问题，有时还有精神状态不佳，工作安于现状，缺乏主动作不，“不求过得硬，只求过得去”的思想，对本职工作缺乏激情，工作热情不足，在履职尽责方面，缺乏监督检查不到位，安排的多、检查的少。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，全面落实“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”各项措施，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是群众立场不坚定，群众观念淡薄，不能始终同人民群众站在一起、想在一起、干在一起，在为纳税人缴费人服务方面还存在服务不及时、不周到，纳税人缴费人不满意等问题。二是群众意识不强。在日常工作中，对职工群众的意见建议听不进去，主观武断作风有所表现，不善于调查研究，对上负责的多，对下负责的少。三是群众感情有所疏远。深入基层到群众去，与群众站在一起、干在一起、吃在一起的时间不多，只待在机关指导的多，蹲下去，深入基层与群众在一起的时间少。
（四）带头学习运用党在不同历史时期和党领导下的税收事业各历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，清醒认识风险，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是斗争精神仍显不足。平时不善于锻炼身体，干没有精气神，学没有钻研精神，不善于学习，不善于提升自身素质，工作效率低，干事技能不熟练，工作的主动性、积极性不高。二是开拓创新能力不足，创新意识不强。对工作标准要求不高，思想保守，不求进取，思路、办法陈旧，不能用创新思维去解决问题；思想上不能与时俱进，不能适应时代的要求。三是化解风险挑战能力有待提升。对待复杂性问题，就束手无策，对待各种风险和凝难问题，解决的办法不多，应变能力不足。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实意识形态工作责任制，落实中央八项规定及其实施细则精神持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，大力巩固税务系统作风整治成效，切实加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是党内生活不够严肃。在开展“三会一课”时，只满足于上级要求的“规定动作”，在加强党的知识学习方面还不够全面、系统；对党章党规、***总书记系列重要讲话精神和上级的重大决策部署学得多、讲得多，但真正学深悟透、融会贯通不够，结合工作实际少，针对性和时效性不强；二是管党治党意识弱化。对管党治党工作认识还不深刻、不重视，还存在不愿抓、不会抓的问题，没有真正把管党治党放在最重要位置，工作中还有失职失责的现象，也有压力传导不到位的问题。三是廉洁自律抓得不严。自己在思想上、行动上对从严治党认真还有差距，平时工作中总觉得现在不大吃大喝了，不公车私用了，在廉洁自律方面做得很好了，有自我满足的感觉，无形中放松了对自己的要求，有时候还参加一些超标准的接待活动，没有严格按照八项规定和廉洁自律各种要求去做。
二、产生问题的原因分析
一是政治站位高度不够。由于自己的政治意识不强，缺乏对马克思主义和中国特色社会主义的坚定信仰，不善于从政治上看待、分析和处理问题，遇到各种复杂局势时，不能从大局出发想问题、做事情；在执行党的路线方针政策时出现“慢半拍”等问题。政治敏锐性不够高，对政治形势的分析判断不敏锐，不能清晰辨识西方资本主义国家种种不利于中国的做法。在大是大非问题上立场不坚定，对举什么旗、走什么路这样的根本政治问题认识不清，面对金钱诱惑定力不够，对中国特色社会主义的前途命运信心不足，缺乏对国家富强民族振兴的坚定信念。
二是理想信念不够坚定。面对社会上的不正之风和金钱利益诱惑，有时候自己也会感到不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到困惑。在平时工作中认为工作只要过得去就行，对自己的要求标准降低，没有养成良好的学习习惯，学习的自觉性、主动性、规划性不强。对新的知识、新的技能学习跟不上，对提升自身素质的重要性没有引起足够重视，没有把学习作为增强本领、提升自身素质的主要途径，没有把学习摆在工作的首位，平时学习也就是看看报纸、看看手机、浏览的多、思考的少、记住的少，学习只是浮在表面，缺乏系统性、全面性。工作中只满足于完成本职工作，上级安排什么，自己就干什么，创造性开展工作不够。
三是干事创业标准不高。由于自己的思想观念比较保守，进取意识不强，目标定位不高，总觉得自己年龄大了，没有什么前途了。无论工作还是生活，一直抱着既不居后也不争先的心态，工作随大流、跟上走，不拖大家的后腿就行了。还有怕惹人、怕惹事的思想，工作中得过且过，生活中与世无争；加之自己斗志弱化，锐气消磨，有意无意就降低了干好工作的标准和自我要求、自我奋进的标准，从而懒散拖拉，工作上只求过得去，不求过得硬，降格以求，损耗了党员先锋模范的带动力量。
四是纪律意识有所淡化。由于自己对学习抓得不紧，对廉洁自律方面的知识也是一知半解，认识上也有差距，致使自己廉洁自律意识不强，错误地认为“当今社会吃点、喝点、拿点不要紧，上升不到腐败问题”。存在对“千里之堤，溃于蚁穴”的认识不深刻，对遵守政治纪律和政治规矩的重要性认识不深刻，也缺乏内化于心、外践于行的韧劲，平时还不自觉地放松了对自己的纪律约束。
三、今后努力的方向和整改措施
（一）强化理论武装，提高政治站位。把学习***新时代中国特色社会主义思想作为重要任务，采取自己学，集中学、专题学等方式方法，坚持持续学、用心学、用心悟，牢牢掌握其精髓，深刻领会核心要义、精神实质和实践要求，切实履行好本身职责，用以指导实践、推动工作。积极参与党支部各项政治教育活动，认真学习***总书记的重要讲话精神，和上级党委的有关文件精神，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，牢记初心使命，强化政治担当，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）增强宗旨意识，注重为民务实。要切实改进工作作风，增强宗旨意识和党员意识，把群众利益放在重要位置，增强为民执法、为国聚财的责任感和紧迫感，以实际行动扎实开展“学党史、办实事”活动。牢固树立以人民为中心的思想，坚持党的税收事业第一、纳税人缴费人的利益至上。不断加强政治理论和税收业务知识学习，提高自身综合素质和征管理工水平，强管理、优服务，树牢为民服务情怀，争做为民服务的表率，深入基层，加强调研，了解实情，及时解决纳税人缴费人的诉求，实实在在地为纳税人缴费人解决困难，措办实事，切切实实为基层解难题、谋福祉。 （三）注重务实创新，强化担当作为。牢固树立干事创业敢担当的责任意识和担当意识，努力克服“干累了、歇口气”的思想和不求进取，按部就班的思想，振奋精神，始终保持昂扬向上、奋斗幸福的精神状态。面对新形势、新任务、新问题，要勇于化解难题，不松劲、不懈怠，心系群众，一心为党，做到敢于斗争、甘于奉献、以事业为重、以奋斗为乐，创一流业绩，争一流品牌，尽心竭力完成党组织交给的各项工作任务，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。
（四）坚持清正廉洁，树立良好形象。认真学习贯彻《纪律处分条例》和《廉洁自律准则》，严守政治纪律和政治规矩，严格遵守党章、条例、准则，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，清清白白做人，老老实实做事，走好人生路，过好每一天，时时刻刻严格要求自己，坚持原则、秉公办事，管好“亲友团”，净化“朋友圈”，坚决抵制歪风邪气，始终做到勤政廉洁。坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，时刻牢记党员身份，带头遵守党纪党规，做到不忘初心、不辱使命，不负韶华，以自身示范弘扬清风正气，树立机关党员的良好形象。
【篇七】党史学习教育专题民主生活征求意见
1、在主题党日活动和特殊活动的开展上，望上级党组织提出指导性意见。对活动开展的地域范围，时间，人员及注意事项等做出明确指导。
2、在公司流域范围内，相同岗位员工应享有相同薪资待遇。
3、鉴于运行值班人员对流域机组进行24小时全监全控，对于正常用餐有一定影响，故对于运行岗位人员应给与一定的工作误餐费。
5、加强集团内部，相关兄弟单位之间青年员工交流，帮助青年员工解决交友婚恋等个人问题。
6、由于运行岗位工作的特殊性，考虑到年龄较大员工的身体原因，对于人员的引进、流动、转岗应加快速度。
7、工作服根据各岗位工作性质、工作环境、工作要求不同，进行差异化发放，调整工作服发放的灵活性。
【篇八】党史学习教育专题民主生活征求意见
总部为开好xxxx年党支部组织生活会，针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见，并进行了梳理。
一、对党支部的意见（原始意见9条，梳理为4条）梳理够的意见为：
1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力；
2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向；
3.关心职工群众不够；
4.党支部工作思路狭窄。
二、对党支部书记***的意见（原始意见32条，梳理为7条）
1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强；
有形式主义问题，效果不好；
2.支部党内活动单一、效果不明显，活力不够；
3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少，关心职工群众不深入；
4.与职工群众深入交流少，参加生产劳动少，和职工群众还不能打成一片；
5.参与生产工作的主动性不强；
6.车间活动太少，不能劳逸结合，职工队伍死气沉沉；
7.对支部工作提出的建议少。
三、对党支部组织委员***的意见（原始意见26条，梳理为10条）
1.参与党支部工作的主动性和积极性不高，对自己要求不高；
2.对身边职工群众关心帮助少，带动职工群众学技术不够不积极，表率作用有差距；
3.对党员的学习和思想帮助不够；
4.对加强支部工作的意见和建议少；
5.党员之间互相批评不主动。
6.组织党员开展活动少，缺少凝聚力，吸引力不强；
7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入；
8.支部整体工作活力不足，支委作用发挥不明显；
三、意见建议方面
1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。
四、其他方面
1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。
2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。
3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。
4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。
通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。
【篇九】党史学习教育专题民主生活征求意见
1.在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。
2.在作风方面，要加强机关作风建设，彻底消除作风的浮躁和形式主义。
3.在工作思路上，要充分发挥党员的主观能动性，加强对各项工作的监督，注重细节。
4.在工作措施方面，要明确工作思路和部门职责分工，为各项工作供给坚实支撑，收集更多有利于工作发展的提议。我们应当更加重视基层干部。
5.进一步明确工作的长期目标和有效性
6.推动发展，就是要挖掘潜力，强化管理和评价体系，进一步促进发展。
1.领导小组工作成果
(1)领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了良好的形象。
(2)领导小组具有较强的团队精神。集团成员分工明确，沟通协调本事强。在重大问题决策方面，经过大会的讨论和决定，严格执行重大问题团体讨论制度。充分体现团体团队的力量和团结。
(3)领导机构思路清晰，战略发展清晰。
(4)领导班子敬业负责，经常没有休息日。
致力于发展纪检监察事业，不顾个人得失。
(5)在廉洁自律方面，领导班子能够以身作则，严格要求，自觉落实党风廉政建设职责制，有效防止腐败的发生，树立良好的口碑。
2.主要问题。
(1)领导要多到基层，了解基层党员干部的实际生活情景，多帮忙基层解决实际困难，提出更加人性化的管理，增加基层领导干部之间的交流。
(2)提议领导小组加强对青年领导人的培训。加强对管理人员和专业人员的培训，提高管理者的意识和知识。
(3)提议领导干部的晋升应坚持公开公正的原则。要事先向总参谋部公开晋升干部的个人情景，广泛征求意见，加强对晋升干部的考核和监督。
(4)领导在管理上制定了规章制度，但在检查执行上不够执着。
(5)提议领导在工作中对下属坚持平易近人的态度，坚持员工与领导之间简便和谐的工作氛围。领导者的威信是由人格魅力、专业水平和管理本事建立起来的。
(2)对领导小组成员的意见和提议
1.总体评价。领导班子成员普遍具有较高的政治素质、较强的工作本事、改革创新意识、良好的团队团结协作精神、较强的敬业精神和事业心，能够严格自律、诚实守信、为社会服务。
3.缺陷和提议。
(1)个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，而要在实践中贯彻落实，维护群众利益。
(2)个别领导，包括部分中层干部，工作方法简单，缺乏领导风格和艺术。
(3)改善领导工作方法和方法。它们应当是合理的，有说服力的，不应当是武断的。
有些同志很重视管理工作，把管理工作抓得很紧，可是不明白管理工作的中心。有些同志处理复杂情景、解决重大复杂问题的本事不够，工作中缺乏远见卓识，事先解决问题的本事不够。更多的时候，他们是“灭火”和“灭火”之后。
党员民主生活会征求意见和提议。1.领导班子要坚持良好团结，以学校发展目标为核心，团结一心，带领全校教师勇敢发展，取得更好的成绩。2.党支部要加强学校党建工作，充分发挥内部作用。
【篇十】党史学习教育专题民主生活征求意见
同志们：
今天的主题党日活动是我们春节后的第一次。这次主题党日的“主要动作”就是学习党章。***总书记指出，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。xx日，***总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。从一定意义上说，党章是党的历史的缩影，是领导革命、建设和改革的真实体现，是党成长、成熟、发展、壮大的客观纪律。我们党从成立之日起，就严格按照马克思列宁主义建觉原则，把纪律和规矩写在自己旗帜上，政治纪律、组织纪律等各项纪律每向前迈进一步，都会在党章中有所体现和强化，可以说，一部党章发展史也是一部党的建设史。
刚才，我们一起学习了党章的部分内容，**、**4位同志也作了发言。学党章是党员的终生大事，必须将其带在身边、放在枕边，有事没事都要看两眼。下面，就如何学习党章，我谈四点体会，供大家参考。
一是通过学习党章，更加坚定对党的绝对忠诚。党章规定，中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。纪检监察机关坚持党的领导，最根本的是坚持以***同志为核心的党中央集中统一领导。这次新冠肺炎疫情持续发酵，给我们上了一堂生动的形势政策教育课，“中国之治”和“西方之乱”形成鲜明对比，让我们更加坚定了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为一名党员，学习党章，首先要坚定理想信念，强化党员意识，对党忠诚老实，履行党员义务，执行党的决定，在工作和生活中更好地发挥党员的先锋模范作用。作为纪检监察机关一员，我们处在全面从严治党、正风肃纪反腐的第一线，肩负着维护党章、党规、党纪的重要职责，要牢记政治机关属性，把对党忠诚作为天职，做到绝对忠该、绝对纯洁、绝对可靠，做到“虔诚而执著，至信而深厚”。只有对党绝对忠诚，才能发自内心真心实意地忠于党的事业，才能坚持正确方向不跑偏，行使神圣权力不滥用，坚决完成好党赋予的使命、交给的任务。
二是通过学习党章，更加明确工作职责定位。纪检监察机关的使命职责来源于党章。党章总纲规定“强化管党治党主体责任和监督责任”。推进全面从严治党，党委主体责任是前提，纪委监督责任是保障。各级党委履行管党治党的政治责任，要责无旁贷当好纪律建设的领导者、执行者和推动者，把党的领导体现在日常管理监督中，提高纪律执行力，维护纪律严肃性。没有主体责任的落实，监督责任难以常态、有效。同时，各级纪委要协助党委推进全面从严治党，紧紧围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设以及反腐败斗争发挥作用，真正把全面从严治党的要求贯穿党的建设各方面、全过程。没有监督责任的保障，主体责任往往容易虚化、落空。只有主体责任和监督责任贯通融合、协同发力，纪委协同不缺位，协助不越位，才能形成反腐肃贪合力，推动全面从严治党向纵深发展。
三是通过学习党章，更加提高履职本领。从纪检监察工作职责看，监督是党章规定的纪律监察机关基本职责、第一职责。做深做细做实监督首责，要着力强化日常监督，在抓早抓小上下功夫。新党章总结了我们党成立以来纪律建设经验，提出了严格执行和维护党的纪律的“24字方针”。其中，“惩前毖后、治病救人”是目的，体现了党的一贯方针;“执纪必严、违纪必究”是原则，体现了零容忍的鲜明态度;“抓早抓小、防微杜渐”是方法，是源头防贪治腐的有力路径。三者有机统一，集中体现在运用好监督执纪“四种形态”。要用好“四种形态”这个全面从严治党的政策策略，实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。从个人工作职责看，要立足岗位，扎实做好本职工作，自觉把廉政教育工作放在“三不”一体推进的大格局来谋划，抓好现场警示教育、拍摄廉政警示教育片等重点工作，做深案件查处的“后半篇”文章，做实同级同类干部廉政教育，进一步提高履职尽责能力，不断强化廉政教育、筑牢“不想腐”的自觉。
四是通过学习党章，更加注重自我约束。党章规定，党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。纪检监察干部是执纪执法者，也是党章党规、宪法法律的守护者，必须始终对党章和宪法保持敬畏之心，在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严。纪检监察干部出现违规违纪行为的危害性具有双重性，影响和危害具有放大效应，对党的事业、党的纪检监察事业危害程度极其恶劣、更加严重。作为年轻的纪检监察干部，我们要摈弃不是领导岗位、没有重要权力的错误认识，充分认识到不管在纪委哪个岗位，都掌握着一定的权力或者权力的影响力，时刻警惕长线投资、感情投资，防止金钱对权力的腐蚀，防范权力对金钱的“寻租”，做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺。严格净化自己的朋友圈、生活圈、社交圈，自觉接受最严格的监督，不该说的不说，不该做的不做，不该看的不看，遵守工作纪律、保密纪律，不把平台当本事，不把欲望当志气，慎终如始，如履如临，用“自身硬”来防止“灯下黑”、提高免疫力，早日成长为一名合格的纪检监察干部。
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