关于银行2024年民主生活会对照六个方面存在的问题【三篇】
国有企业是指国务院和地方人民政府分别代表国家履行出资人职责的国有独资企业、国有独资公司以及国有资本控股公司。下面，我代表班子对照“六个带头”进行检视汇报。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是对“两个确立”决定性意义的宣传宣讲不够深入。常委班子成员都能做到旗帜鲜明讲政治，对党的二十大精神特别是对“两个确立”的重大意义做到深学细悟、融入实际，但仍然存在着用全会精神武装自己头脑多、指导基层干群加深对全会精神理解少的问题，造成一些干部群众对“两个确立”重大意义理解认识得不够全面深刻。比如，在学习宣传贯彻党的二十大精神方面，县委常委班子坚持从自身抓起，做到读原著、学原文、悟原理，通过举行集中学习研讨交流活动、邀请市委宣讲团来我县做专题辅导报告等形式深入开展学教活动，可以说班子成员的政治领悟力、判断力、执行力都以下是小编整理的关于银行20_年民主生活会对照六个方面存在的问题【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】银行20_年民主生活会对照六个方面存在的问题
“同志，请你注意一下，你刚才提的是工作建议，不是批评意见，相互批评要直截了当……”日前，在某镇民主生活会上，宾阳县纪委监委安排到会指导的督导组毫不客气，及时“叫停”，当场提醒矫正。
是否开好民主生活会是检验党内政治生活的“试金石”。20_年，为加强对民主生活会的监督检查工作，宾阳县纪委监委坚持问题导向，紧盯民主生活会各个环节，制定20_年度党员领导干部民主生活会必说清单和监督工作清单，督促各单位加强党内监督，充分发挥批评和自我批评作用，进一步规范党内政治生活，力戒敷衍了事。
在宾阳县纪委监委出台制作的20_年度党员领导干部民主生活会必说清单和监督工作清单里，会议有关程序、参会人员、需要说明事项、对照检查材料等相关内容十分明确。清单中细化列举了18条具体细则，让基层党组织参照实施，推动民主生活会工作走向规范化，让“红脸出汗”成为常态。
具体如何实施这18条具体细则？宾阳县明确16名县领导牵头，分别前往各自联系点调研指导工作，对各单位学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评等各个环节，及时予以指导。该县委县直机关工委、县纪委监委、县委组织部抽调人员逐一参加被监督单位的民主生活会，根据一年多来对各监督单位的日常监督、参会监督和明察暗访检查情况，结合部分监督单位的县委巡察问题情况反馈等内容，认真对照班子及班子成员在民主生活会中查找出的突出问题、相互批评等情况，评估问题查找“实不实、准不准”。
“督导清单使我们的督导工作开展有章可循，比如在谈心谈话、分析典型案例、批评和自我批评等关键环节，我们都规定了三到五种具体的督导要点，对个别单位查摆问题不具体、个人有关事项报告不明确不全面的，个人对照检查材料不直截了当谈工作谈成绩多、较少谈问题等问题，我们将责令修改或重写，达到祛‘甜’味增‘辣’味的效果。”参与镇督导工作的马佳妮说。
此外，该县纪委注重加强对反馈问题整改的监督，抓好民主生活会整改落实的后半篇文章。对各监督单位查找出来的问题进行再梳理，形成问题清单，全面掌握各单位目前存在的主要问题，逐项对账销号，着力抓好整改督促检查工作，压实全面从严治党的主体责任。
截至目前，该县纪委监委共派出纪检监察干部78人（次），已督导召开民主生活会62场（次），提出修改意见建议87条。
【篇二】银行20_年民主生活会对照六个方面存在的问题
围绕民主生活会主题要求,加强学习,开展谈心谈话,认真盘点开展主题教育以来的收获,重点查找自身存在的突出问题,深刻剖析产生这些问题的原因,并制定整改措施和今后努力方向。现就个人有关情况检视剖析如下；
一、开展主题教育以来的收获；
这次主题教育，是自己入党以来参加党的集中教育学习最系统、对照最深入、思想淬炼最深刻的一次。三个月来，紧紧围绕“___总要求”，牢牢把握目标任务，坚持做到思想、学习、工作、作风全方位检视整改提升，取得了比较扎实的成效。
一是坚定了忠诚笃行的信念。坚持把理论学习贯穿始终，紧紧围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主线，读原著、学原文、悟原理，学习党的十九届四中全会精神，通过系统学习，思想上更加清醒，政治上更加坚定，对***新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识，更坚定了拥护、忠诚和捍卫党中央领导核心的信念。
二是树立了担当尽责的信心。把尽职尽责，实事求是作为学习贯彻党的创新理论和推动工作的有效举措，聚焦教育教学工作领域短板不足，深入教学一线，听取教师、学员、班主任意见;对标先进省市学校经验，进一步清晰了提升教学工作科学化水平的有效路径，增强了扩容转型、做大做强的信心。
三是坚定了以人为本的诚心。强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，聚焦教学中心任务，谋划和推进工作。紧紧抓住教师队伍建设、教学规范化管理这两个软核心，以全面谋划做好20__年招生工作为抓手，解决真正关心关注的问题。
四是锤炼了自律守法的决心。学习领悟***关于全面从严治党的重要论述，更加坚定了保持清正廉洁党员形象、自觉同腐朽、特权思想做斗争的信念，强化了把新时代党的作风建设要求落到实处的政治、思想和行动自觉。
二、个人存在的主要问题；
通过深刻检视剖析，自己在思想、政治、作风、能力等方面仍存在较大差距。
一是理论学习武装头脑有差距，学用结合不紧密。对***新时代中国特色社会主义思想和党章的学习缺乏主动性，满足于参加集中学习，个人学习体会不深入，不专注，不系统。政治理论学习的自觉性不强，思想锤炼上有所放松;对个人要求时松时紧，行为标准时高时低。作为分管教学工作的副校长，还存在对党的基本理论学习不经常、不深入;对新时代新发展理念、新时期新形势下老年教育工作规律把握不准;学用结合、学以致用上不能融会贯通等问题。
二是争先创优勇于创新意识不强，思想站位不高
由于有时日常工作事务琐碎，存在遇到难点重点工作推进力度不够的问题;在工作力量摆布上，着眼于当下、点上出彩的工作会有，打基础抓长远的工作抓得相对少(如教研教改提升、教师队伍建设管理、班级管理规范等方面)。
在工作中有时会出现畏难心理，担当担责方面有待加强;需要在思想上进一步筑牢“四个意识”、“四个自信”，并切实落实到行动上。信念、情怀、修养还有待提升。
三是坚持原则、实事求是的工作作风不扎实，担当意识不够
自己觉得从事教育教学工作多年，有时会出现凭经验办事、靠主观判断的问题，到教学一线听课调研不够，座谈听取教师学员意见建议不够，导致对工作创新挖掘的不多、研究的不透。
在学校集体决策过程中，面对多数人的意见，有时候不愿直抒己见，尤其对自己分管范围之外的工作，不愿过多参与。
主观原因是“老好人”思想作祟，没有从讲政治的高度去认识把握工作;对自己放松了要求，缺乏坚持原则、实事求是的工作态度。
四存在问题恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距
对教育前沿消息、专业知识学得不多，对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。比如，对课程体系建设、对课程创新管理、对教师引进机制探究、对树立特色品牌课程、对教学管理队伍建构开发等方面都有待改进和提升。攻坚克难的狠劲韧劲不够足。对安排的工作抓得不狠、盯得不死、督导不力，以致短板时有出现。
五是批评和自我批评不深刻，慎独慎微有差距。没有认识到批评和自我批评是党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容，是践行党的宗旨、密切联系群众的重要手段，从而缺乏了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。
在讲纪律、守规矩方面，就事论事多，由事讲法讲规、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小节上会有所松懈。
双重组织生活没有落实到位，有时会因为工作安排不开，不能参加党委组织的参观、看警示片等学习活动;日常听取分管处室人员意见做的还不够，有时只满足于听取工作汇报，对大家的思想情况了解得还不够经常和深入，工作谋划、分工、调度能力有待加强。
三、产生问题的原因剖析；
以上问题的存在，有着深刻的思想根源。主要是没有深入学习、体会、贯彻总书记思想，没有用新思想及时改造和武装自己，确立正确的世界观、人生观、价值观。主要原因有以下几点：
一是理论学习不够深入。作为受党培养多年的党员，对党怀有深厚的感情，能够带着感情、带着责任、带着使命认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想。但是表现在理论学习上的“懒、浅、散”，从根本上讲，还是没有真正认识到理论学习的重要性，缺乏深学细悟、身体力行的坚持精神，很大程度上影响了学习质量，缺乏往深里走、往心里走、往实里走的劲头和决心。
二是政治能力不够过硬。政治站位不够高、政治敏感性不够强，对错误言行进行抵制和斗争做得不够。政治能力不足，对一些问题没能从讲政治的高度来分析和辨别，
三是宗旨意识不够牢固。以人为本，为人民服务的宗旨意识树得不牢，问需、问计于服务主体做得不好，听课制度、教研督导制度没有严格执行。究其根源，主要是主动服务的意识有所弱化，没能踏下心躬下身，真正离倾听师生心声，对教学情况掌握不全面、不准确，解决问题不及时、不彻底。
四是担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对教育新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。
五是作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。
四、下步整改措施；
一是深学理论，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念。把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。
二是锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行。强化纪律意识，经常征求领导、同事和师生代表的意见，进行批评和自我批评。
三是牢记宗旨，提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念，想他们所想，急他们所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作，以教育教学的实际成效取信于师生，取信于社会。
四是提升站位，认真履职尽责。把主题教育整改作为勇于担当的动力，对标先进，提高站位，促进教学科学化水平，促进教师队伍建设，促进教学规范化管理，促进教研教改开展，提升大学的优质示范引领作用。
五是树立形象，改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。
在今后的工作中，我将进一步整改落实，不断提高素质，提升能力。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见，帮助我更好的找准问题，改进提高。
【篇三】银行20_年民主生活会对照六个方面存在的问题
1月25日下午，农发行台儿庄区支行召开20_年度党员领导干部民主生活会。以“认真学习贯彻，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”为主题，深入开展学习教育，全面查摆问题，有序开展谈心谈话，认真撰写材料。
会上，党支部书记、支行行长张xx同志汇报了民主生活会准备情况，代表党支部围绕这次民主生活会主题从五个方面进行对照检查，并进行了个人对照检查，领导班子成员分别进行了对照检查，并开展了相互批评。市行督导组对本次民主生活会给予了高度评价：一是高度重视，会前准备充分;二是坚持原则，相互批评辣味十足;三是方向明确，整改措施切实可行。同时，就下步工作从三个方面提出了提出了希望和要求：一是继续深入学习十九届五中全会精神，与中央保持高度一致;二是狠抓作风建设，要敢管严管，不留情面;三是对待业务，要严肃认真，注意自我检查，不能出一丝纰漏。
张xx同志代表领导班子作了表态：一是持续加强政治建设，不断坚定政治立场;二是持续强化理论学习，不断更新工作理念;三是持续加强问题整改，不断推动工作落实;四是持续深化“两个责任”，不断提高管党治党水平。办公室、会计结算部、信贷部主要负责同志列席。
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