劳动技术课教案范文三篇

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下面是小编精心整理的劳动技术课教案范文三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动技术课教案1

  一、基本活动:

  说一说:

  1、你整理过自己的房间吗?

  2、你是怎么整理的?

  二、拓展活动

  自己整理房间:早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁,擦桌椅、扫地、拖地。

  三、探究活动想一想:

  1、早晨起床后为什么要先开窗通风?

  2、怎样才能保持房间的整洁?

  3、设计房间物品摆放。

  四、炒饭

  教学目标:通过学习使学生学会炒饭.重点、难点:学会炒饭.教学过程:

  一、基本活动:学习炒米饭:

  1、葱去皮洗净、切碎,2、搅匀鸡蛋,3、油加热,4、炒鸡蛋,5、加葱,6、加米饭翻炒,7、出锅。

  二、拓展活动:

  比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。

  三、探究活动:

  设计一种特色炒饭。

劳动技术课教案2

  一、提出问题

  1、你见过什么样的相片框?它们都是用什么材料做的?

  2、如果准备用木材做一个相片框,你打算做一个什么样式的?

  二、技术研究与操作

  (一)技术研究

  1、木质相片框的样式多种多样,制作方法也有所不同,我们先研究一下书中给我们介绍的制作方法。

  2、认真看书第10~11页的相片框的制作流程图,说说它的制作方法。

  3、相片框制作好之后怎么平稳的放在桌子上呢?说说你的设想。

  (二)实际操作

  1、相片框的形状是多种多样的,你可以根据自己的爱好和实际需要设计出自己喜欢的形状,自己设计一个相片框,把它画在下面。

  2、根据你的设计图样和大小,想一想应该怎样进行自己的操作?和小组的同学交换意见,然后把自己的制作实施方案填在表上。

  3、请你按照自己的设计方案,选择合适额木具和木料,进行实际制作,完成一个相片框制作。

  4、学生动手实践,教师巡视指导。

  三、展开评议

  1、参加小组讨论,进行作品评价与交流,推选优秀作品在全班展示。

  2、认真听取大家对作品的评价。

  3、填写书中评论表。

  四、课后延伸

  回家后试一试你自己做的相片框是否适用,不满意的话可以自己重新设计制作一个。

劳动技术课教案3

  一、提出问题

  1、你见过什么样的小木桌?它们都是用什么材料做的?

  2、如果准备用木材做一个小木桌,你打算做一个什么样式的?

  二、技术探究与操作

  1、与小组一起交流自己的设计方案

  2、讨论:小木桌分为哪几个部分?我们需要用到哪些材料和工具?

  3、学生讨论,教师小结

  (1)下料:截取两块边长105毫米,宽65毫米的长方形木板做桌面。(2)参照14页,画出木桌腿的样式和尺寸,然后按照画线一步一步的完成小木桌的腿的割据工作。

  4、按照设计尺寸,锯割材料,并进行修饰,然后粘结组装。

  5、学生根据自己的设计进行实践

  教师提示:支架的弧形部分可以分多次直线割据的方法完成。教师巡视指导有困难的学生。

  三、展示评议

  1、展示自己制作的课程表架,征求大家意见,能改进的地方进行及时的改进。

  2、在小组内进行评议,选出最好的作品在全班展示。

  3、鼓励有缺点的同学的作品进行修改。

  4、完成评价表。

  四、课后延伸

  鼓励有兴趣的学生在课后搜集各种小木桌的样式,并把他们设计制作出来。

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